教师国培心得体会
2019年6月,我有幸在我的母校——河西学院参加了“国培计划(2019)”---中西部项目甘肃省县级教师培训团队研修项目英语研修班的培训,此次培训分为集中研修(6月28日—7月14日)、跟岗实践(9月8日—9月21日)、返岗实践(9月23日—10月18日)、总结提升(11月13日—17日)四个阶段。整个培训累积两个多月,虽然时间很短,但各种专题讲座、活动都井然有序地进行着,此次培训让我有了脱胎换骨的感觉。理论讲座让我的教育理念得到了更新;师德教育让我收获了更多教师的责任感与幸福感;众多专家、教授的讲座,让我对小学英语教学有了新的理解;观摩名师的课堂教学,让我掌握了更多的教学技能;与学员们在学习与工作中的交流,让我学到了不一样的实践技能。这次培训对我来说是一次思想上的洗礼,理念的革新和心灵的震撼。下面我就具体谈谈我的收获。
一、提高了思想认识,更新了教学理念
通过这次学习我更清楚的认识到,作为一名英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质和独特的人格魅力。教师不能只是把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,更不应该只是把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而要成为学生学习的伙伴,在问题面前教师和同学们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师要做学生的知心朋友。教师要从“知识的权威”转变到“学生英语研究的参与者”,从“知识的传递者”转变成“学生英语探究的促进者、组织者和指导者”
。在知识面前每个人都是平等的,要一切为了学生,全面尊重学生,充分相信学生。在这次培训,教师们相互交流,共同成长。教师们凭借着这样一个平台,交流着教学的心得体会,讨论着教学中遇到的种种困惑,思考着如何更好地提高教学水平。
二、学习到了许多的理论知识和专业技能
本次培训,内容丰富,形式多样:有专家在线研讨,有精彩的专题视频,有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。在在线研讨和专题视频中,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念点亮了我们对知识的渴求和对教育的执着追求,每一次观看视频、每一次在线研讨,都如坐春风,如沐春雨,使我的教育教学观念发生了很大的变化,也剖析出我们课堂中许多不足之处。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据。认真组织课堂活动是课堂教学的保障,要上好英语课,教师在课前必须要进行大量、细致的准备工作,才能在课堂上组织好学生和学生,学生和教师多方的互动活动。努力创造与学生生活实际想接近的情景,让学生在活动中大声的用英语说话,在学生的说中不断熟练英语的发音和应用,训练学生的听说能力,使学生在语言环境中使用、学好英语。教师还要充分利用教材,采用对话,动手制作,形体表演和歌唱等多种形式来展开活动,在学生学好英语的同时培养学生的学英语兴趣。此外还要重视学生在课余时间对英语的训练,我经常开展课外活动,让学生利用自己所学的知识相互对话,内容不限。鼓励学生课下用英语相互打招呼和作一些简单的交流。
三、促使我不断提高自我“终身学习”是教师的基本职责所在,认真学习和传播知识,是我们义不容辞的光荣而艰巨的任务。作为一名小学英语教师,我应该继续以新课程改革为契机,不断地加强学习。要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中“教学相长”。
感谢国培计划英语教师培训,你让我有了与专家零距离接触的机会,也是你让我有了和那么多新朋友交流的机会。专家的讲座、学员间的交流,使我对英语教学有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的教学方法,领会了一系列先进的教学理念,使自己更有信心去做好一名小学英语教师。这次的“国培”之旅是一次充实而又快乐的阳光之旅,我会在今后的英语教学的道路上坚实的走好每一步!