第一篇:中学生初一军训心得600字作文
成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学毕业后的那次军训就是一次美好的回忆。这里给大家分享一些关于中学生初一军训心得600字作文,供大家学习。
中学生初一军训心得600字作文1
迟来的军训带给我们的不仅是担忧,更多的是期待。未接受过军训的我非常希望知道高中的军训是什么样子的,现在它正朝我们走来。
在军训前一天,学校做了动员,也初次了解了教官,和三天来所以军训的内容。抬头望着蔚蓝的天空,有同学笑称人工降雨难度太大,只能寄希望于祈雨。不过玩笑归玩笑,既来之,则安之。
在不知不觉中,军训开始了。
也许是因为初次军训而倍感兴奋吧,教官所说所教的我都在认真去理解,竭尽所能的做到。或许有些人会对军训报着训着玩的态度,其实仔细想想,不过短短三天而已,有什么不能坚持的呢,在军训,就应该要遵守规则,不遵守规则的人理应淘汰。
第一天的训练也是最基本的训练,站姿,向左转,步姿之类的。没想象的那么难,但似乎我们的教官是最为严格的一个,所以一天下来难免有点腰酸背痛的感觉。除了收获训练时候的累,不得不说,结交了不少朋友,我想军训无形之间在我们之间结下羁绊,我想虽不如战友情那么坚定,可终究是十分珍贵的。其实,军训就是锻炼一种自律特质。教官不可能时刻盯着你,也不可能时刻监督你是否严格按要领去做。是偷懒还是坚持,是认真还是敷衍,相信每一个人心中都有自己的答案。无论怎样,充实而稳扎稳打的走过三天,留下一个无悔的、有分量的回忆。
晚上回家,大腿酸痛的抽抽,站都站不住的感觉,但是很庆幸,今天,我挺住了。
是雄鹰就该搏击长天,我要说的是,是高中生就该勇敢向前,这点苦难算什么?只要我们有不怕苦的精神,一切困难都能挺过去。我相信在这次训练过后,我会变的更加强大。
中学生初一军训心得600字作文2
今年的九月一号让我终身难忘,今年我们的九月一号比较特殊,不仅是开学的第一天,而且是我们军训的第一天。
“军训”这两个字,读起来简单轻松啊,可军训起来不是这么简单轻松,是多么的辛苦和累。
我们的教官姓曾,我们大家都叫他为曾教官。教官穿着一身军衣,脸上带着和善的微笑,我就隐约感觉到这位教官对我们一定会很好滴!
果然,曾教官是一位很好的教官,不仅懂得关心我们的教官,而且还很和善、脾气很好、有耐心的教官。他总是跟我们说
“别人能做好的,你们自己也要能做好,而且还要做的比别人更加好!”这句话犹如清风吹入我们的心中,在他那张年轻俊俏的脸上写满了鼓励与关怀。我无比感动,这是我几次军训中见到对学生的教官。
第一天军训我们学习的是:稍息、立正、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立、原地踏步、齐步的的行进与立定。
开始我们就学“立正”和“稍息”。我就在想:立正和稍息,谁不会啊!立正的时候教官教导我们要两只手都要五指并拢,紧贴短裤黄色边,脚呈八字形,大约为六十度。挺直腰站好,不能动。随后学习稍息就要左脚伸出大约半米远,动作要快,不要擦地。而且只是下半身动。不一会儿,部分同学们豆大的汗珠随着头发滑落到红通通的脸颊上。
随后,教官要我们练军姿,我们一个个就挺起胸,抬头,正肩,收腹,双脚叉开60度,稍微踮起脚来,步步到位。曾教官要求我们站直5分钟,在5分钟内没有教官的命令和批准,我们是决不能动一下的,如果一位同学动一下全班同学多罚一分钟。开始的时候大家身体站的很直,后来站的时间长了,某位同学忍耐不住站的累呼呼就动了动,被曾教官见到就罚我们多站一分钟。在剩下的2分钟里,又有同学忍耐不住,偷偷动了,这,还是逃不过曾教官的火星眼,结果我们就要站3分钟。休息的时候,同学们个个叫苦不迭的,都说:“累人啊,腿都麻了。”
接下来,我们又练了原地踏步和敬礼与礼毕等等项目。在训练的过程中,我们11班的同学们发扬不怕累的精神,我硬是咬着牙通过了后面几个小时,因为在训练的时候,教官老是对我们说:“别人能做好的,你们自己也要能做好,而且做的比别人更加好!”这句话对我起到很大的作用,我就不怕苦、不怕累,坚持着,咬咬牙齿就过去,认认真真的训练!
中学生初一军训心得600字作文3
“嘶——”的一声将我从梦中拉醒,平日里陶醉在梦里的我今日起得尤其的勤快,快速穿好衣服刷好牙,整理好内务,一会以后,到了楼下集合。
“疲惫”而“枯燥”的第二天军训就此开始。自集合后,进入大操场,缓慢而有序地跑完了两圈,白天的军训依旧不变,还是原来的一般样式,我拖着疲惫的身心,一个人孤独地向宿舍迈开了步子……
躺在床沿边,不知今天学到了什么,内心很是迷惘,问自己:“迭炯炯,你究竟学到了什么?”
6:30至8:00的教官内心的话语告诉了我答案:
“来到了这里,不是来游山玩水的,是为了军训,体会军队的生活,我希望你们能做好……”他的话语中我听出了沙哑的嗓子,听到了沙哑的声音,他希望我们能够努力坚持,持之以恒。不是为了名誉,而是为了自己,为了国家。在你即将放弃之时,就是你重新振作之日。生命本身没有并意义,而是生命所作出了作为结果有意义,不是为了应对这七天,而是用这七天所学全部付出于未来的人生……
此时,正在努力写日志的我,明白了今天所学的东西:
“我们自出生开始,就注定要享受人世间的悲情与欢乐,忧愁与高兴,没有一个人的一生是平淡无奇的,我们都要经历社会的种种考验,我们始终会过去的,我没有理由退缩,颓废,摸着自己的良心问自己,我以前的人生白过了吗?不!没有!虽然我试着逃避过,但逃过了吗?没有,我还是过来了,我经历时,我是被动经历的,为什么不主动面对呢?或许主动面对摔下的次数会少吧!高中的三年是艰难的,无数曾经对自己充满自信的人。
最终还是不由自主地对高考垂下了曾经高傲的头,军训是什么?军训是魔鬼,努力向有天使的地方赶。没有这次严峻的军训,如何去面对三年后更加严峻的高考呢?军训可以培养作风,作风和态度是人迈向成功的砥柱,在未来的人生路上,保留着今日的作风是相当重要的。其次是希望,我会把希望压在心底,让希望永久长存……”
好期待第三天的军训!
中学生初一军训心得600字作文4
在一个风和日丽的上午,带着家长为我们准备的行囊,全校四五六年级的同学坐上了去红阳教育培训基地的大巴车上。一路上,大家掩饰不了无比激动的心情,畅想着离开家后多么不一样的生活,心里既是期待也有些紧张,怕自己适应不了这个离开家长照顾后,而独自生活的过程。我暗暗告诉自己:我一定能行!
到了那里,全新的环境,新的教官,新的床铺,映入眼帘的所有一切都是那么新奇。在教官的指引下,我们放好的自己的洗漱用品。马上就有一件叫我们无所适从的事等着大家,那就是教官叫我们自己把干净的被罩罩在被子上,平常这活都是妈妈做好了,我看着厚厚的被子直发愁,到底应该从哪里开始呢,拿着被罩看了一圈,见有一个侧面有个大口子,我费了九牛二虎之力终于把被子全装进去了,可是怎么也拉不平,最后在教官的帮助下才把被子整好。唉,真不容易啊!
生活用品备好后,然后就是教我们站姿,在队伍里有话要说要先打报告,得到批准后才能说话,经常有同学犯错接受教官的处罚,男孩子做俯卧撑练体能。除了这方面的训练,生活上还组织大家包包子,叠被子,练手指操等等,真叫我们眼花缭乱,但是没有一个同学叫苦,大家都高高兴兴的学习着所有的一切。
时间过得是真快,在大家恋恋不舍的心情中,最终还是和我们共同生活了一周的教练分开了,大家捂着红红的眼睛坐上回去的客车。训练时间虽短,但是这一星期叫我学会了坚强和独立!
中学生初一军训心得600字作文5
步入初一的我们,不再是那个经不住风吹雨打的孩子了,我们长大了,也学会坚强、坚持。从这次的入学军训就可看到。
这次的军训,最重要的是锻炼了我们吃苦的精神。
军训的第一天,教官教我们怎么样站军姿。两脚分开约60°,挺胸抬头,小腹微收,两肩后张,教官跟我们讲了些动作要领,并示范给我们看后让我们自己开始练习。
站军姿,听起来一项再简单不过的训练,只有真正实践过才明白其中的辛苦。一个简单的动作,做起来却不是那么简单。特别是腿,二十多分钟坚持下来,实在是酸,还有些微微发抖。再加上天气的炎热,有些同学都有些不舒服了。我坚持保持着一个姿势,心想:我一定能坚持的!
在后来的几天内,我们分别学了原地踏步、齐步走与跑步。这些在我们的生活中再简单不过了,可是,这些动作却被我们分解开,一点一点的去学习,一遍一遍的去练习。
这次军训,虽然很苦很累,但是苦中带着欢乐,累中带着收获。几天的军训生活结束了,我看到了我们班的团结、努力。这次的军训,是我步入初中的第一个给我留下深刻印象的一课。
最后,我特别想对贾教官深深的鞠一躬:“教官,感谢您在我的人生道路上留下一笔巨大的财富。您辛苦了!”
中学生初一军训心得600字作文
第二篇:初一中学生军训作文
初一中学生军训作文范文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初一中学生军训作文范文,欢迎阅读与收藏。
军训生活已经落幕了,无数苦辣酸甜汇聚成心中的感念,如同一部独有的电影,在我的脑海里慢慢的放映——军训那些天的太阳格外明媚,阳光肆无忌惮地晒着我们的皮肤。没训练一会儿工夫,大家就都汗流浃背,口干舌燥的,但还得在烈日下一遍遍地苦练军姿,立定之类的。军训永远是艰辛的过程,这句话一点没错。每次训练后,腿疼如灌了铅般的痛,脚麻如踏针毡般的'痛,头晕是暴晒后的痛,连汗水也痛着。
训练累就累点吧,俗话说的好,吃得苦中苦,方为人上人嘛。不过也不能这样摧残我们这些祖国的花朵啊——连吃饭还要站着吃,早上吃饭前还要空着肚子跑步。都十四五岁人了,拿勺子给我们吃饭,我猜想可能是为了不让我们好夹菜,那些剩菜他们还要喂后院的那成群的鸡鸭猫狗呢。洗澡都不想说了,总的来说,里面是下饺子,外面是蒸饺子,出来就可以吃饺子了。
说实话,到现在,我还是对我们三连的教官“怀恨”在心——明明只有几个人在训练时说话,没有做好,为什么要罚我们整整一个连的人站军姿和跑步呢,什么为我们好,团结都是浮云。还记得一次在被罚站军姿时,教官狮吼舨地问我们,“能不能做到?”,没人回答,不知道是不是都被教官的气势吓到了,还是站军姿站的虚脱,无力回答了。教官又提高了分贝问了一次,我感觉耳膜都颤抖了,依旧没人回答。“好,不回答是吧,继续站,站到能做到为止。”当时我的眼泪一直在眼眶打转,强忍着,但还是漏了一滴,流进了我的嘴里,酸涩的,咸咸的。
不过回忆起每天早上被寝室里其他人的投诉,还是心里偷着乐。因为我有晚上熟睡时磨牙的习惯,声音还极大,吵得她们无法入睡。记得一晚,我们的寝室长晚上说梦话,夜半三更突然大叫一声,把我们都惊醒了,自己却浑然不知,睡得自在,唉。军训,让我深受真诚待人的感动,当你走方阵踩到前面人脚跟,极尴尬的抱歉,别人微笑地说了句"没关系"时,当你口渴至极而未带水,别人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作,别人耐心教会你时……
不可否认,军训是痛苦而又辛辣,酸涩的,却也是甜蜜的。军训的这一切,无不让我心里在炙热的阳光下,感觉到一阵阵清爽的风,给我更多的动力.写到此处,不禁诗兴大作,写首词来致将我已逝去的军训岁月,独酌浅水释胸怀,军衣不胜暑。军训点滴谁归属,甜酸咸辣苦。
第三篇:中学生读书心得XX字
中学生读书心得XX字
中学生读书心得XX字
按照局党委创建学习型党组织部署要求,歌舞团党支部组织全体党员按照个人读书、支委成员导读、党小组讨论、撰写体会等步骤,结合学习胡总书记七一重要讲话、十七届六中全会精神,认真学习了《精神的力量——中国共产党伟大精神最新阐释》、《中国震撼——一个“文明型国家”的崛起》、《创业的国度》三本书,有以下体会。
一、学党史颂党恩,歌舞团要努力在宣传“两个不愧为”上积极作为
历史为什么选择中国共产党?《精神的力量》用中国共产党在各个历史时期形成井冈山精神、长征精神、延安精神等等作了回答,这些精神是从长期革命、建设、改革的历程中提炼出来的,不但在各个时期对中国革命、建设、改革产生了促进作用,而且在未来也必将引领着中国共产党人推进中国特色社会主义伟大事业。胡主席在庆祝建党九十周年大会上指出:事实充分证明,是历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。歌舞团作为文化战线上的一支主要力量,要带头学习党史,歌颂党的丰功伟绩。一方面,要坚持先学一步,切实让“两个不愧为”扎根艺术创作之源。主要是学习好、理解好七一讲话精神,学习党奋斗历史,要通过学习,切实认清我们党是伟大的党、光荣的党、正确的党,因而产生对党强烈的热爱情感,自觉自发的投身到艺术创作之中,多出鼓舞人心的精品力作。另一方面,要坚持广泛宣传,努力推动“两个不愧为”成为全民共识。要结合学习型党组织建设和迎接党的十八大召开系列活动,把握导向,运用通俗的语言、生动的事例、人们喜闻乐见的形式,全面准确地宣传报道,推动胡锦涛总书记重要讲话精神和党的丰功伟绩进农村、进社区、进学校。
二、紧贴时代发展,歌舞团要努力在激发民族自豪感自信心上积极作为。
中国崛起已经是不争的事实,世界正用欣赏崇拜的目光关注中国,《中国震撼——一个“文明型国家”的崛起》从正面角度介绍了中国为什么崛起,靠什么崛起。我们要对中华民族的伟大复兴、对中国在中国共产党领导下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇气、有胆略。
一个民族要有自信,首先要在文化上有自信。中国拥有五千年的文化根基,然而在近代以来由于长期落后,形成了弱势文化心理。改革开放特别是党的十六大以来,民族文化重新得到重视,我们党坚持物质文明和精神文明两手抓,推动文化建设不断取得新成就,走出了中国特色社会主义文化发展道路。但仍然存在着受国外抚杂思想影响,文化自信不够强,急功近利,没能够在国外形成自己的文化“品牌”等弱点。为此,作为文化战线的重要力量,歌舞团要努力发挥自身优长,在激发群众民族自豪感自信心上下功夫。一方面,作为文艺工作者我们更应该坚定自己的理想信念,坚定自己的奋斗目标,要坚信我国必能赶超世界一流,必能傲立世界之林,以坚强的信心投身服务“两个率先”。另一方面,积极工作,用我们优秀的作品,辛勤的劳动,激发人民努力提高实现民族复兴的信心和勇气,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造,为把我国建设成为社会主义文化强国而努力奋斗。
三、创新创业创优,歌舞团要努力在促进文化大繁荣大发展上积极作为。
当前,随着国际社会的发展进步,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。党的十七届六中全会按照实现全面建设小康社会奋斗目标新要求,提出了到二0二0年文化改革发展奋斗目标,号召全党全国为实现目标共同努力。实现目标需要我们艰苦创业,《创业的国度》为我们创新提供了一些借鉴和思考。歌舞团在实现目标、奋进创业中,要坚持不断创新。创新是社会前进的不竭动力,文化战线更要创新。要坚持解放思想,围绕建设目标,用改革创新精神切实抓好文化体制改革,推动文化产业发展。要创新文艺表达方式,努力争取群众接受的最大化,更加广泛深入地发挥文艺的力量。要坚持艰苦奋斗。大力弘扬以创新创业创优为核心的新时期江苏精神,鼓励演职员深入群众,深入一线,到最艰苦的地方,贴近群众贴近生活搞创作。要有只争朝夕,时不我待的状态,努力工作,多出精品、多出成绩、多演出。
中学生读书心得XX字
书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。
有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。
教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。
因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。
教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。
有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。
学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。
身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。
用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。20多年来,我始终把读书和教书结合起来,创新教、创新读、创新用,在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际,撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文,产生了较好的反响。目前,我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。
年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
中学生读书心得XX字
——《爱的教育》心得体会
原苏联教育家赞科夫有说过:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”这一道德要求教师必须围绕着热爱学生,很好地为学生服务,但不能笼统地把所有的“爱生”都选为师德崇高,必须看教师对学生爱的动机和爱法是否正确,特别还要看教师爱的效果如何,正如敬爱的周总理所说的那样,要“爱生教好”,教不好学生的教师何谈爱生?谈何师德?为此,相互信任就时下几种被人们说是“爱生”的表现,略谈一下我自己心里的认识:
一、教师对学生的爱不应该是“恨铁不成钢”的爱,某些教师抱着对学生“宁给好心,不给好脸”的态度,对学习和品德行为不够好的学生,一味批评训斥,甚至采用体罚和变相体罚学生,这样的教育效果适得其反。因为,青少年的叛逆性很强,教师这样教育学生,只会让学生加大恨老师,使其品德行为就更为放荡,日益失掉争取进步的信心。记得我曾教过这样一个学生,他有厌学的情绪,上课常走神或做小动作,作业糊涂至极,甚至干脆不做。我屡次直接严厉地批评了他,没想到他不但不思悔改,情绪反而更加低落,一副无精打采、毫不在乎的样子,我差点为之气昏。过后,我头脑冷静下来,回想自己的言行,才吃惊地感觉到对他的态度过于偏激并且简单草率。后来,我重新从另一个角度支观察揣摩他,抓住他爱表扬的特点,尽量找出他们的闪光点,当他老毛病再犯时,不是再一味批评他,而是避开这事,表扬他爱动脑,声音响亮,这样一来,他可来神了,身子坐得挺直,集精会神,那节课的提问,他回答得正确而且声音十分响亮,课后的作业也做得不错。所以,经验教训让我深深觉得,做老师的不要动辄就批评学生,或用单调的罚抄、罚背、体罚等来对付学生,因为这种表面看似乎“爱之深”,但实际表现出来的却是“恨之切”的行为,常常给学生带来身心的摧残,学生也是一个有独立人格尊严,拥有为人权利的人,当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时,学生就会产生越批评、越惩罚、越偏跟教师对着干的逆反心理,因此,在教育活动中,教师对学生不尊重的态度和行为,都是应当予以遗责的。
二、教师对学生的爱不应该是“让学生一口吃成胖子”的爱。教育是培养人的活动,考试是教育结果检测的手段,考试是为教育服务的,但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果,并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏,决定学生的升学率。由此,大部分教师为让学生提高学习成绩,大幅度采用题海战术,大量的作业让学生简直喘不过气来,教师却不为之所动,仍不知疲倦地搜集资料,绞尽脑汁不停的出题,让学生不分昼夜地做!做!做!学生考试成绩好,教师就高兴;学生考试成绩差,教师就不高兴,甚至大发脾气,责怪、漫骂、歧视、课业惩罚、肉体惩罚等相继出现。这样的教育只会造成学生对学习恐惧的心理,日益把学习当作苦差事。试想一下,成年人工作一天下来,尚可会觉得疲累不堪,一下班回家还可以停歇下来休息,悠闲地坐在沙发上听听音乐,看看电视。而学生一整天除了上课时间外,课后还有大量的作业在等着他们,甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外:背书、作业一大堆,学生真是比大人还忙累!长期下来,学生吃得消吗?知识掌握得了吗?这样的教育适应现当今的素质教育吗?答案是显而易见。
三、教师对学生的爱不应该是“只重优差生而忽略中间生的爱”。一个班中有几十个学生,先天条件、心理素质、文化素养、学习成绩不可能完全一样,总有强弱优差之分,当然,也就有夹在优差的两头的中间生。有些教师重视的大都是冒尖的“两头”,由于应试教育的泛滥,片面追求升学率,不少教师总是比较喜爱品学兼优的学生,少数开学有望“尖子”平时对他们总是给予更多的注意和关心,甚至常开“小灶”而“转化后进生”已引起教育行政主管部门和全社会的重视。因此,“厚爱”后进生,关注后进生,促进后进生转化是教师必须坚持不懈的工作,而处在“中间层次”的学生,学习成绩一般,能力一般,平淡无奇,没有出众的表现,但也不会带给老师麻烦,不少老师常常任其自然,对他们的长处熟视无睹,对其缺点了心不在焉,使“中间生”处在“受冷落的尴尬之境地,”这样“中间生”就容易因被冷落而产生严重的自卑心理,他们中一大部分人就会对周围的事物反应冷淡,学习的劲头也不高,参加集体勉勉强强的,他们心里认为“没人注意我的存在,干好干坏一样。”其实,这些学生最渴望的是得到老师的重视和关心,哪怕是一句简单的表扬,一个关节的眼神,一声亲切的问候,都会带给他们很大的影响,起到意想不到的作用。本学期,我新接手一个班,班上有一个女生,学习默默无闻,相貌一般,毫不引人注目,并且有个最大的弱点,就是特别胆小,连课堂上站起来回答问题都会脸红。对此,好也很苦恼,我发现了她的这个弱点以后,特意选她为语文科代表,早读要她创造出头露面的机会,女孩的心里感动极了,一段时间后,我发现她变了,变得活泼开朗,胆子也大了许多,对班级的工作热情参与,对各类活动,比赛都积极投入,学习成绩也有惊人的进步,一位教育家说得好:“教师应当把爱心分给每一个学生,在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼”那些平平常常的,不声不响的学生也是需要关心、重视的一群,他们身上的“亮色”也需要老师去挖掘,他们同样渴望着老师鼓励的目光和赞许的点头,还有善意的批评。教师对学生的“爱”为什么会产生这种结果呢?我想这里存在着一个“爱”的方式方法的问题,以及如何表现教师的“爱”的问题。有不少教师对学生的“爱”是强制的爱、盲目的爱、粗暴的爱、变味的爱。教师如何爱学生?我想教师应该正确把握好“爱”的艺术,用好自己神圣的爱。第一,爱应该是公正的,要做到不偏不袒的爱。教师不仅要爱学习成绩好的学生,更要爱学习成绩及表现差的学生,对于成绩及表现差的学生,教师应该多发现其优点,找出爱的理由,用真心去爱他们,用热情去感化他们。第二,爱应该是细腻的,要做到无微不至的爱。学生是人,是一个多样化的人,他们的生活、学习、情感是多样的,这就要求教师用真心去发现学生的需求,用爱心去化解学生的矛盾与痛苦,让他们体会在自己最需要的时候去爱他们。第三,爱应该是严峻的,要做到刚柔相济的爱。教师爱学生并不是无要求的爱,并不是爷爷奶奶式的爱,并不是无限的爱。爱中有要求,爱中有希望,爱中有原则。
显然,教师对学生爱的正确动机,是一种出自崇高目的。充满科学、普遍、持久而又深厚的师爱,是来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感。教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理,这样,才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来,才能有效地促进学生全面、主动、健康发展。这样努力去做的教师,才堪称师德高尚的教师!才能做一个真正有爱的教师!
第四篇:初一军训作文
初一军训作文1
进入初中,就意味着必须接受军训考验。军训中,一回想小学在家做小皇帝的摸样,真叫人不爽。我也回想什么是饭来张口,衣来伸手的意思。
军训一开始,同学们个个神采奕奕,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天,问题来了。有的同学开始郁闷,抱怨声便连声四起,有的甚至想逃避训练。虽然,教官的头上汗滴好比黄豆大小,不过,他却丝毫不动,可是我们早已疲惫不堪。有的同学在偷懒,有的同学在抱怨,还有的同学在打报告。第二天,我们终于熬到了中午。不过,那时的我虽然不饿,但早就疲惫不堪了。所以回了宿舍睡午觉,养足精神接受下午的魔鬼式训练……
第三天下午,我们开始练习站军姿、齐步走、跑步、正步走、停止间转法、蹲下起立、我们一次又一次地重复练习动作,还是换不来教官满意的笑容。不管是流汗,我们不感停止练习。在严肃的纪律下,有我们疲惫的身躯,有我们用双手双脚重复练习动作。在烈热炎炎下,在微风细雨中,我们挺拔的身躯依旧在训练中度日……
不知不觉,军训结束了。虽然我们还来不及与教官说再见,不过,他教给我们的不只是几个动作,还是那一份班级的团对意识和我们同学、朋友和同桌之间的互帮互助。想起军训我们处处和教官作对,现在真有点依依不舍。最后,我终于知道军训不只是考验我们的生活能力,还是考验我们的团对意识和合作能力。
初一军训作文2
每个人的人生当中都会有一件或几件不寻常又令人难忘的经历。他们就像天上的繁星点点,数不清有多少颗。但是,会有几颗星星发出最耀眼的光芒。又宛如播种在万亩田地中的种子,会有几株长得最茂盛,结出甜美的果实。今天是军训的第4天,我们又学会了一些本领,体会到了更深的军人气概。
一到操场,和往常一样,要站军姿。但是随着训练时间的增长,我们的站军姿时间由5分钟改为了10分钟。这对我们来说是一个极大的考验,有很多时候,我想动,又为我太累了,脚后根很酸。但是,我想到了这样不但对自己不利,还会连累同学,我就放弃了这个念头。虽然站军姿时间加长了,但我知道,这是锻炼我们的意志力。再说了那些在军队里的军人呢?他们会在太阳底下站1个多小时,而且还不能动,即使被蚊子咬了也不行。比起我们呢,才10分钟就有人坚持不住了,这说明我们还不够强,要继续锻炼。
通过这几天连续的军训,我深深地感受到了军人的生活,体会到了他们的辛苦,知道了保家卫国是一件多么不容易的事情。在为期7天的军训以后,我也要坚持锻炼,我要是自己变强,腰酸背痛那算什么,比起可爱可敬的军人们,那更是不值一提!今后我要强身健体,让自己强壮起来!
初一军训作文3
头顶灼灼烈日欲然,背上涔涔汗水恣意。
一 军人风采
一二一,一二一。洪亮有力的口号瞬间点燃全场,八人小队成为视线焦点。稍息立正一板一眼,敬礼墩姿,气质非凡,齐走跑步更是引资飒爽。这是多么优秀的精锐之师啊!在我们享受幸福安逸时,他们保家卫国,展现军威,用汗水与忠诚铸就钢铁长城,用青春和热血守护大好河山。望着教官们的英姿,我痴痴地想以后也要做一个这样的军人,铮铮铁骨,永不言败。
二 军姿站立
豆大的汗珠顺着肌肤的纹理缓缓流淌,停留在鼻尖上,在太阳的照耀下竟也折射出异样的光彩,像是无意间洒落的晶莹珠玑。
暑假疏于锻炼的我却无暇欣赏这种美好,浑身只觉酸痛异常,就连呼吸时肩部的起伏都是一种缓解。几次张口想要放弃,可看看周围的同学,一个个君子标准,劲拔如松,心也渐渐沉静下来。在夏天,世界触手可及,人也亲密直接我的可爱的同学们啊,仅仅相识两天,你们却用实际行动教会了我坚持,让我在这个夏天收货非凡。
我一定会将这段军训记忆妥帖收藏,在以后忙碌紧张的学习生活中仔细品味它的余韵悠长,这何曾不是另一种美好。
初一军训作文4
我印象最深的就是参加军训。
送我只是体验,但还是一点儿都不轻松,刚开始我们就体会到了。一开始,我们先练站军姿,由于我们站姿不标准,教官绷着个脸冲我们嚷嚷:“你们占的是军姿吗?你们自己看看,排面都站不齐。刚刚就已经说过了,脚后跟并拢,脚尖分开,呈60度,两手紧贴裤缝……”教官边讲边纠正动作。
军训可真累啊!教官有一点笑容也不给,真叫人难以忍受。
我们继续练着。“不错,咱们再站15分钟就站好了,动作可别变形了。”过了一会儿,有人坚持不住了,开始做小动作。“站直,才10分钟就坚持不住了?”“可以动了吗?”剩余的5分钟里,这句话在我心里重复又重复。我浑身的骨头麻麻的,脚有点肿胀的感觉。屈一下腿吧,不行!教官一直“虎视眈眈”呢!
好不容易站完了军姿,紧接着又是百遍的练习稍息立正、立体站步、侧面45度右转……
熬啊熬,终于到了下午,我们只是做一些活动,总算没有那么累。让我感到最吃力的是叠被子,这边取三分之一,那边又要抹平,到了最后还得弄出个棱角来,要知道军人每天只有五分钟用来叠被子。
这次的体验让我知道了军人的艰辛,像一些站岗的军人一站就是一年,无论什么气候、季节,都如一尊雕像,神圣而又威严……
初一军训作文5
春去秋来,在这硕果累累的季节里我们迈进新的校园里,来自四面八方的我们在这里相聚一堂。在这七天的时间里使我感触良多。
我的新同学——团结、友善
眨眼之间,七天已过;七天的时间实在太短,不足以让我们认识彼此,不过短时间的火花才能让我们更加懂得珍惜。
军训之时的误撞让彼此之间产生隔阂,不过宽容的'大家都一笑而视,只留给对方那微笑的瞬间,让我们自己渐渐地熟悉大家;还记得那站起时的一次搀扶,我们大家是多么的友善……还记得会操表演之时,我们大家团结一致,取得优异成绩。
我的新同学——你们友善、团结、大方、刚毅。
我的家——温暖
家的温暖——滋润我们的心,生病、吃饭、睡觉……父母亲人无时无刻不在关心着我们。班级是我们的第二个“家”。而组成这个“家”的个体是我们大家自己。军训——让我们熟悉着我们彼此,关心着集体,这些内心的因子组成我们温暖的家。
关爱他人,关心大家,便是关心自己,帮助自己。
我的梦——坚持
生之忆人,不过是一个比较长的梦。在这个梦中,只有自己是这里的主人;所以人生之路应由自己铺垫,人生应由自己掌握。
我的人生梦,应树立一个远大的目标;我的人生梦,应在刻苦坚持中开始;少壮不努力,老大徙伤悲,白了少年头,空悲切;我人生的第一次军训,教我如何坚持,如何去走好属于自己的路。
初一军训作文6
从今天早上六点的第一声哨音起,我们在消防总局的第一天正式训练就算开始了。
按照原计划,我们在上午的七点四十左右从大门口出发,进行长达13公里的3小时拉练,在这拉链过程中,累是不可避免的。但是,在这途中,没有几个人在这途中喊哭喊累。我们班最终还是有大部分人坚持了下来,即使有一部分人实在累得不行了,也只是在车上休息了一会儿后继续坚持。一波未平,一波又起,在经历了3个小时艰苦拉练之后,在经历了简短的午餐和午休之后,半个小时的军姿训练又在等待着我们的到来。虽说这只有短短的30分钟平常在我眼中也就几把游戏的时间而已。但在此时、此地、此刻,我却有种度日如年的感觉,终于,把随着教官的一声令下“原地踏步走”这维持良久的军姿状态终于结束了。然而事情远没有想得那么简单,在站了那么久且同时保持同一个姿势大家的脚踝、脚后跟、后膝窝和腰早已疼得受不了,腿根本抬不起来,腰就更不用说了。还是我们心地善良,性情温和的姚教官让我们慢慢来,稍缓舒展一下,不久之后,我们就慢慢地恢复了正常。
经过简单的修整过后,我们那刺激紧张的训练又会重新开始,总而言之,这里的军队生活是又爽又刺激。
初一军训作文7
军事是很苦,因为它是对于我们这些常常在家里衣来伸手,饭来张口的孩子来说,但军训又是显得那么的微不足道,因为我们学会了坚强,所以相信,我们会看到胜利的曙光。其实我们应当很愉悦,因为穿着一身亮丽的军装,跟着队伍走在人群中总会成为一道绚烂多姿的风景线,在新的学校,结识了很多新的同学,突然感觉自己不再那么孤单。这些天来,老师的陪伴,教官的教导,同学的鼓励,又让我们认识到了很多,明白了很多。
听着一二一的口号,同时做出相同的动作,可能有时候会出错,但只要努力,认真的做好每一步,总会有提高的。白天的艰苦训练,也会让我们在晚上睡觉的时候慢慢的回想,顿时又感觉自己成长了好多。
军训中的快乐也是无穷无尽的,班级的对歌和教官教的歌,现在想起还时常会扬起笑脸,我们这些顽皮的孩子,常常又会显得那么的可爱,这让毫无办法的教官也只能从严肃的表情回到微笑。
军训在我们的心中已经不再是那个可怕的魔鬼训练营,它是我们体质提高的保证,它是我们培养健康身心的必要,都说阳光总在风雨后,那又何不期待让暴风雨来得更猛烈些呢?让我们正视它的到来,用最热烈的掌声去欢迎她的到来,相信最艰苦的七日以后,我们会看到天空中那道最绚丽的彩虹。
初一军训作文8
军训已经好几天了,我们大家在一起经历了许多风风雨雨。这是开学来第一次集体活动,可以看出,大家都十分的努力。
(1)酸
今天下的雨更大,在看台上站军姿,站了好大一会儿开始检阅昨天学的内容,并且教官和老师都得在看台下观看.我们班是第一个,随着"敬礼,礼毕,稍息,立正,跨立"的动作中我们班检阅完毕。后面还有27个班(包括高中在内)而我们得一直立正站好。等全部检阅完把我们累的一屁股坐在椅子上不愿再起来。可军训毕竟得按军人的要求严格的要求自己,只得勉强站起来。
(2)甜
有酸必有甜,大家在一起开心的事也不少。比如我们在一起学唱军歌时,大家有人的调向上拐有人的调向下拐。大家的声音合起来才是正宗的五音不全。待大家调相同时歌被唱成了二重唱。等二重唱的毛病改掉后,又出问题啦!老师说我们唱出来不像行军途中唱的,而像哄小娃娃睡觉唱的.最后终于将歌唱地完美无缺了。
后记:这个重新组建的大家庭让我感到了温暖,让我再也不想离开.我们大家有福同享有难同当会变成一个团结的大家庭的!
初一军训作文9
今年9月17日,我们去了中小学军训基地,进行了五天的军训,这五天内我经历了酸甜苦辣。
酸
军训的第一天,我来到基地,这可我离开家最久的时候呀!我不禁想起了家,想起了妈妈,在家里,我什么事都不用干,每天过着饭来张口、衣来伸手的日子,可是在这里,又要整理内务又要洗衣服,可真是有点受不了。
甜
都说教官很严格,可是也很关心我们,比如说有同学尿床了,他让尿床的同学睡到另一张床上,让同学们都不要笑话她,并叮嘱她以后不要犯这种错误了。我觉得教官十分体贴人,我的心里感觉甜滋滋的。
苦
教官让我们把右手举在半空,要罚我们,因为我们的内务整理得不好。我们足足举了半小时,累得手臂没有任何知觉,我们这时才知道什么叫苦。
辣
我们训练完成一半的时候,已是傍晚了,我们一回寝室便冲向洗澡间,一开水龙头就往身上冲,妈呀,怎么回事?水是冰凉的,这时教官说现在没有热水,要等一小时后才有。我们一边走出洗澡间一边大声地吵闹,结果,被教官训了一顿,训得心火辣火辣的,真难受。
军训的酸甜苦辣你都体会了吧?说一说你的感受。
初一军训作文10
漫长的五天终于过去了,这次军训也让我收获了不少,过了今天就可以放松一下了,平时对我们非常好的朱教官也严肃了起来。一转眼就到了下午,军训比赛要开始了,大家一个个精神抖擞的好像是要举行什么隆重的仪式似的。总教官让我们先分班训练,三点半集合,我们都全身心地投入到了训练之中。突然传来一阵哨声,哎呀!三点半了!我们集合之后就开始比赛了,因为我们是七班所以是第七个出场的。我们只好站在原地,过了一会儿我的脚都已经酸了,突然,教官开口了,七班同学听口令:“向后转。”教官说,“左转弯齐步走。”这下怎么办呀!我好紧张啊!待会儿做错动作了怎么办呀!我们怀着紧张的心情上场了,田老师说:“别紧张,做错了也没关系,不要故意去掩饰,做错了一定不能笑,更不能做鬼脸。”因为太紧张有些同学甚至把稍息听成了跨立,我想:这回可能拿不了第一了。后来,我们还是拿到了第一,但是我明白我们和8班9班还是有差距的。
军训,教会了我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺。通过5天的军训使我深深的体会到:做什么事都要严格要求自己,对自己不能放松,要做到有始有终。
初一军训作文11
新的学期来了,我踏入了我梦寐以求的中学,新的初一生活开始了。
刚开学,我们的班主任就说要军训,我们大家都以为军训很轻松,就高兴的手舞足蹈,发下来的新书几个男生就弄的乱七八糟,但是我们大家都很高兴。
第二天,我们兴致勃勃的来到了军训的地方,看我们穿着迷彩服,个个精神抖擞,就像个小军人一样。不一会,我们的教练出来了,他穿着帅气的军装,满脸笑容的走过来,把我们带了进去,进去了以后,我们还看见了飞机,男生们大声喊着,只听教练:“安静!”把我们吓了一跳,就再也不敢说了。
开始训练了,教练刚开始就让我们站军姿,给我们讲了站军姿的要求,我们就开始照做,10分钟……20分钟……我们快说不住了,有的就干脆弯腰歇一会,教练看见了,变严厉地说:“再加10分钟”我们哀求的叫:“啊”!只能站了。
我们站着,教练就说:“站军姿是要有一种耐力,不能站着站着累了,就想放弃,如果你在战场上,正打着仗,你累了,就做那歇会儿,在那个时候,你就已经被敌人打死了。”我听了这句话,我印象非常深刻,记住了这句话。
军训了4天,终于军训完了。
教练说的那句话让我明白:做是不能气馁,一定要坚持下去,坚持到底,就是胜利!
初一军训作文12
叮铃铃,叮铃铃上课。这个是个新的学期,我上了初中了。
记得在前几周,军训的日子,回忆起那时候还是很留恋那段日子。那是我第一次军训。那时候感觉每天都是体育课,帅帅的教官,友好的同学,大家都累并快乐着。
一开始同学们都互相不认识,每天锻炼完,休息的时候,都不怎么说话。感觉大家都挺无聊的。随着时间的大家也都打成了一片,包括我们的教官。大家都是由陌生到相识,到认知。促进了我们之间的感情。
记得后来军训结束的那天,教官离别的时候。我们大伙儿还哭了起来。人与人之间都是有感情的,教官虽然很严格,但是他教会了我们成长,军训的日子一去不复返了。但我永远记在心里!
短短的军训生活让我学会了吃苦耐劳的军人精神,这样的精神对我的初中学习生活有很大的帮助,初中和小学区别还是很大的,小学的时候,课程很少,也就语文、数学、英语。这么几门课。感觉挺轻松的,这一到了初中,哇真是太多了,有点压的我喘不过来气了。我不断的告诉自己,我已经不是小学生了,我已经长大了,要好好学习了。虽然每天的课程很重,新老师,新同学都有点不习惯。但是每当我想起军训时教官鼓励我们的话,我就能打起十二分精神去面对新的生活和学习,我要加油!!
初一军训作文13
在这短短的四天军训中,我们收获太多,感悟了太多,同时我们就像六月一样,时晴时雨,有着喜爱悲乐……
透过夏天腥辣的热气,附着知了叫声而得无比漫长,教官十分耐心地教育我们,哨声、口号声此起彼伏。汗水一滴一滴地流着,湿透了衣服。同学们也满头大汗、气喘吁吁,在如此炎热的天气里军训,对于我们来说是十分困难的。唯一让我们互相鼓舞的是人人如此“同是天涯沦落人”让自己坚持下去。
除了我们互相鼓舞外,老师也一直陪伴着我们身边鼓励着我们,让我们感觉到一股细细的暖流流进心扉,让我们倍感亲切与幸福!让我们明白坚持就是胜利,让我们胜利跨前一大步!她又像我们的母亲一样,在这期间温暖着我们,在以后引导着我们,照顾着我们……
教官与老师带领着我们唱歌,唱起“团结就是力量”,是啊!团结就是力量!高唱时,闭上眼睛,深呼吸,感觉到一股力量缓缓升起——这是全班团结起来的力量,也让我感觉到全班一个大家庭幸福的滋味……
就这样从远方飘来了一颗种子——“团结”在我心里萌芽了,最后长成一棵苍天大树,就像花儿离不开阳光,鱼儿离不开水一样,让我们班级团结友爱,互相帮助,像兄弟姐妹一样相亲相爱……
军训是一次人生的磨练,我们在磨练中成长,在逆境中坚强。不仅提高我们的身体素质,还让我们坚强有力,还让我们朝气蓬勃,让我们做得更加优秀……
初一军训作文14
今天是我们军训的最后一天了,真是舍不得啊!马上就要和教官分别了。不爽! 不过,今天要对我们这5天的训练进行一个会操,看看训练的效果。嗯,加油! 会操将要开始了,咦,初一的同学怎么来了。噢,原来他们是来看我们的会操的啊,还真有点不好意思。
会操开始了我们班是第九个出场的,也就是最后一个,不错哦,可以看看别的班级,吸取吸取优点啦!一声口号声传入我的耳中,3班的同学上场了,他们的口号声很宏亮哦,转体也不错,极大挑战!
一个一个班级都操练完毕了,马上到我们班了,还真有一点紧张Comeon,everbody,上场了。首先我们跑步带进场,随后,开始了操练。自我感觉还OK啦。最后一个响亮的口号结束了我们的表演。接下来是混合的10班给我们带来的军体拳表演。哇噻,好厉害哦!
会操结束后,紧张而又有趣了拉歌开始了,我们班是和10班进行拉歌的,他们的拉歌员居然是我们班的小Q,郁闷啊,真是“自相残杀”啊!不过经过我们大家的共同努力,我们赢了。不错吧!
歌拉完了,要宣布会操的结果了,最终,我们班得了二等奖,。唉,没发挥好啊!
会操结束了,马上就要和教官Saygoodbyb了。其他班的同学个个哭得和泪人一样,可是我们班的同学都是笑容灿烂的,都希望让教官永远记住我们这群小鬼,和我们那迷人的笑脸。
真是舍不得,虽然脸上没有表现出来,可还是......Byb,教官,byb军训!
初一军训作文15
“你问我什么是战士生活,我送你一枚小彩壳”。我嘴里哼唱着欢快的小调,身着橄榄色的迷彩服,我们就像刚走出鸟巢的雏鸟,怀着好奇心迫不及待的去体验军训的乐趣。叽叽喳喳来到操场,话语中无不充满对军训的憧憬。
教官有着军人特有的黝黑皮肤和中式幽默,声音很有磁性,一开始就给我们布置了一项艰巨的任务------站军姿5分钟,在烈日下,我们纹丝不动,如同木桩稳稳地钉在地上,汗水顺着额头流下,痒痒的像蚂蚁在身上爬,但又不敢抓。后来我像吃了辣椒似的,浑身发热,双腿开始颤抖,时间仿佛走的特别慢,汗如雨下,我多么渴望有一阵风向我吹来,可这只是妄想。这时的我,心里感觉一阵酸楚,但转念又想:吃得苦中苦,方为人上人,这次是来接受考验的,我不能被轻易难住!休息的哨声被欢呼声淹没,就这样,7天的时光悄悄流逝。
如今军训已经结束了,再来看这方草地,耳边似乎还萦绕着昔日的嘹亮军号,眼前浮现出昨日的英姿飒爽。这里有我们挥洒的汗水,我的初一学习生涯拉开了序幕,带着这段美好的回忆,我将勇敢的接受新的挑战。
第五篇:初一军训作文
今年9月17日,我们去了中小学军训基地,进行了五天的军训,这五天内我经历了酸甜苦辣。
酸
军训的第一天,我来到基地,这可我离开家最久的时候呀!我不禁想起了家,想起了妈妈,在家里,我什么事都不用干,每天过着饭来张口、衣来伸手的日子,可是在这里,又要整理内务又要洗衣服,可真是有点受不了。
甜
都说教官很严格,可是也很关心我们,比如说有同学尿床了,他让尿床的同学睡到另一张床上,让同学们都不要笑话她,并叮嘱她以后不要犯这种错误了。我觉得教官十分体贴人,我的心里感觉甜滋滋的。
苦
教官让我们把右手举在半空,要罚我们,因为我们的内务整理得不好。我们足足举了半小时,累得手臂没有任何知觉,我们这时才知道什么叫苦。
辣
我们训练完成一半的时候,已是傍晚了,我们一回寝室便冲向洗澡间,一开水龙头就往身上冲,妈呀,怎么回事?水是冰凉的,这时教官说现在没有热水,要等一小时后才有。我们一边走出洗澡间一边大声地吵闹,结果,被教官训了一顿,训得心火辣火辣的,真难受。
军训的酸甜苦辣你都体会了吧?说一说你的感受。