第一篇：关于观看爱国主义电影心得体会范本
只要我们每位中国人都对自己的家乡充满挚爱，我们的家乡一定会日新月异，蓬勃发展！下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“关于观看爱国主义电影心得体会范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于观看爱国主义电影心得体会范本【一】
青春之歌通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。我们作为热血青年，更加应该把握青春，学会成长。人，总是要一天天长大的，任何人都回避不了这个事实。但，并不是每个人都会成长起来的，它需要我们的勇气。（）现在的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。
只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕责任……他们习惯了让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。林道静虽然有着悲惨的命运，但他却一直与命运作斗争，无论是多大的困难，都没有将林道静击倒。面对后母对她的刻薄；官僚特务一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺诈；爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制，他并没有委曲求全，为保生命过安逸、舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气，她的刚毅和那一颗勇于面对生活中不幸的心。成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地站起来吧！虽然在成长的过程中难免会迷失，迷惘，但是从中会得到教训、教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。所以，我们要在我们青春时期多努力学习科学文化知识，用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对，学着在逆境中生存，学着在困境中磨练心志，逐渐成熟。
幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学习，学习他们在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自己的生命与祖**亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。林道静那充满坎坷、充满荆棘的，但又丰富多彩的人生随着她一步步成长，一步步成熟，这也是党一步步走向成熟的写照。我们青年一代要勇于成长，善于成长，牢记革命
关于观看爱国主义电影心得体会范本【二】
《地道战》这部影片至今仍让人百看不厌。影片智能双全的高传宝，一片忠诚的老钟叔，还有那个汉奸汤司令以及那个穷凶及恶的日本山田队长，都在我大脑中留下深刻的印象，就如片中的那些动听的音乐也如天簌，紧紧萦绕耳际，挥之不去。
“地道战，嘿地道战，埋伏下神兵千百万……”这熟悉的旋律又在耳边响起，它铿锵有力，极富有感染力，使我听后顿时热血沸腾，冥冥中产生了一种冲动，一份渴望，一丝感动，爱国情结又一次在心中涌起。
今年是中国抗日战争胜利60周年。在这个意义重大的年份，妈妈和我利用暑假的一天，一起又一次的观看了爱国主义影片――《地道战》，让我们有一次重温了旧日历史的残酷，再现了日本侵略军在中国这片富饶广袤的土地上犯下的滔天罪行……
1942年，日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”，高家庄英勇的男女民兵，从四面八方齐集村口，准备战斗。我根据地人民为了保护自己、消灭敌人，采用了不少巧妙的战法，地道战就是其中之一。冀中根据地人民民兵队长高老忠和民兵隬长高传宝的带领下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！
1943年夏，高传宝利用地道的翻口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集了几个据点的兵力进行报复，但却被地道内神出鬼没的高家庄民兵们打得浇花流水。日军在遭到抗日队伍的英勇反抗后，对高家庄的抗日武装力量既怕又恨，想方设法要扑灭这股抗日的火焰。
不好！地道口被狡猾的敌人发现了，我的心随之也提了起来。他们不敢贸然进去，竞用几台抽水机轮番地往地里灌水，毒气也在鼓风机的煽动下，直扑地道！别担心，他们有他们的打法，咱们有咱们的招数，几经改造的地道，既能防水，也可防毒。你听，解说员那富有磁性的声音“水是珍贵的，应当让他流回原处，烟是有毒的，不能放进一丝一缕。”鬼子已经没有了花招，咱们要开始动手了！整个高家庄，村里村外，到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶台下，到处都是复仇的枪口和子弹，冀中的平原上，到处是抗是武装，烧杀抢掠、作恶多端的小日本，在抗日战斗的滚滚洪流下，变成一群无头苍蝇！敌军大败，原本耀武扬威的他们，现已闻风丧胆，以前狼烟四起的高家庄，现已欢呼雀跃：以前气势汹汹的鬼子，现已抱头鼠窜……我们胜利了！振奋人心的歌儿又响了起来，那催人奋起的旋律，那慷慨激昂的节奏让我感慨万千。顿时，我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。
关于观看爱国主义电影心得体会范本【三】
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原先他把我家的锁弄坏了，怎样也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你！”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
关于观看爱国主义电影心得体会范本【四】
集结号观后感
鲜血承载着一份职责和勇气，泪水蕴藏着一份情义与感动，号声凝聚着对生存的期望。
那声悲怆的集结号遥远了，“以往”已概括不了他的沧桑，唯有历史，灰白的一段历史，冰冷而又陌生的记忆，冷不丁经心激起情感上的一层涟漪。
看完《集结号》思绪被带到那个为人民幸福斗争的战争年代，解放战争时期，九连连长谷子地带领全连四十七名兄弟奉团长的命令坚守狙击阵地，以集结号为令撤退。然而团长为为战争全局研究，没有吹响集结号，致使九连全体战士在打退敌人的三次进攻后，除谷子地以外全部壮烈牺牲，并按失踪处理。为给九里哦按正名，谷子地张开了执着的探寻，最终在烈士墓前吹响了47个生命一向想听，甚至死也没有听到的集结号。
故事情节就是如此简单，这简单的背后却屹立着那些被遗忘的人英雄。没有人生来是英雄，他们都是被那个年代所傲。为了革命胜利，为了人民幸福，即便是抛头颅洒热血，他们在所不惜。
“将有必死之心，士无贪生之意”在这部影片中得到了最完美的诠释。连长谷子地坚守上级所下达的听不到集结号绝不撤退的命令，带着47个弟兄死守汾河拦截战壕，只为了争取大部队撤退的宝贵时间。当连中有人提出自我已经听到集结号响了，可谷子地没听到，他怀疑自我耳朵被炮火震聋了，问代理指导员王金存他是否听到集结号。这个文弱书生此刻彰显了英雄本色，他说他没有听到，因为集结号根本没有响。他没有昧着良心讲话，尽管他明白如果他说他听到了谷子地也许会下令整个连撤退，九连也许就会留下种。最终为了完成上级下达的任务，九连从47人到43人，再到13人，最终圆满完成任务只剩下连长一个人。
集结号的响起意味着任务的结束，意味着生存的期望，可它并没有响起。因为它没有吹响，所以我们的革命战时不能撤退；因为他没有吹响，所以我们的英雄很执拗地坚持到最终。这就是命令，对一个战士来说，它高于一切，包括自我的生命。我不由得想起我们年轻的一代，贪图享乐，懒惰娇逸。不必说关于生死的革命任务，就连教师布置的作业，我们当中某些人也不乐意认真完成。是该反思一下了。我们应当明白今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要加倍珍惜。如今，没有了战火纷争，硝烟弥漫，我们生活和平的年代里，有父母学校和社会的呵护，还有什么理由去浪费时间而不好好学习呢?我们这年轻的一代，幸福的一代，如果非要下达什么任务的话，那么我们当前的主要任务就是好好学习，加倍努力，将来报效祖国，更好地为社会主义做贡献。
“我是中原战军独立二师一三九团三营九连连长谷子地。”无论是被误会是国民党俘虏时，还是得知独二师军队已经改编，谷子地介绍自我是总是说这么一句。在他心目中，团体是最重要的，先是团体其次才是个人。生活在物质横流的社会，我们似乎变得很自私，太以自我为中心，根本不关心团体，或是忽视别人的感受。其次，没有一个人是与社会他人隔离的，我们总生活在这个世界上，总要与别人交往，我们有各自的社会地位和身份，也隶属于某个社团团体。《众人划桨开大船》这样唱到：“一支竹篙难渡汪洋海，众人花匠开大船。一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。你加我。我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪靠边。”所以我们，年轻的一代，要增强团体主义观念，这也是建设新时期的社会主义所要求我们这么做的。
“每一个牺牲者都是垂不朽的。”这是《集结号》这部电影所要的表达的主题。经过谷子地的不懈努力，最终让那47个被遗忘的弟兄得以正名，他们没有失踪，也不是逃兵，而是真正的烈士。最终，九连全体烈士道德墓碑前，团长的警卫员小梁最终吹响了集结号，那响彻天空的号角悲怆而有凄婉。
今日，我也听见那最终一声集结号，你听，它真的在响，环绕在我们的耳边。它在提醒我们，作为生出和平年代的青年人，不能忘记那段腥风血雨的日子，应当永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业捐身献躯的革命先辈。
轰隆隆的炮声，血与火的拼杀，这是电影带给我们的视觉震撼，也许没多久，我们便会我忘记；但那一声悲壮凄凉的集结号却永远响彻在我们心中，鞭笞我们奋发向上，勇往直前，用最先进的科学技术和文化知识武装自我，为祖国的持续繁荣富强贡献自我的一份力量！
关于观看爱国主义电影心得体会范本【五】
《爱国少年》是选自《爱的教育》的一篇每月故事。本文讲的是一位少年的父母把少年卖给了一个戏班子，他在那里过着非人的生活。后来，少年从那儿逃到了领事馆。领事把少年免费安排在轮船的二等舱，一些旅客给少年一些钱，然后旅客们谈论意大利，侮辱了少年的祖国。
于是，少年拿钱币砸向他们。文中的那个少年家境困难，需要钱。他接受了别人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖国，他就一定会爆发出强大的愤怒。我受到的启发是：祖国在每个人的心中，都应该是神圣的，来不得任何玷污。我很佩服这位少年，他捍卫了他的祖国的尊严。
在日常生活中，有一些人不但不保护祖国的尊严，而且侮辱别的国家。就像有些人把我们国家地图撕得粉碎。更可恶的是有些人把我们国家的国旗随地乱丢！如果我听到有些外国人在侮辱我的祖国，我一定很生气，会走过去跟他们争辩。
第二篇：简报观看爱国主义电影
伊宁市英乡牧业村学校信息
第（）期
伊宁市英乡牧业村学校 2018年 1 月 29日
观看电影《开国大典》
今天下午的集中教育学习是活动课，我为学生放映了《开国大典》爱国主义电影，并倡议学生在观看电影之后写出观后感。电影结束后，同学们均表示感触很深。
此次活动通过优秀爱国主义电影展播的形式吸引了大批学生参与其中，使同学们更好的学习了革命先辈的艰苦奋斗精神。培养了同学们崇尚英雄、追求崇高的美好情怀，形成了积极向上、勇于进取的人生态度。
送：教育局信息督导室、教育局农村党建办、教育局教育科、教育局思政办
签发：马月 核稿：马娜 拟稿：穆巴来克
第三篇：观看爱国主义电影学生的必修课
观看爱国主义电影－－中小学生的必修课
汉阴县深入开展中小学影视教育工作
百年大计，教育为本，教育大计，德育为先。2010年9月，按照省市要求，汉阴县全面启动了中小学爱国义影视教育工作。四年来，随着我县影视教育工作的深入开展，“影视放映队”的足迹遍布南北两山及川道大小学校，汉阴县电教中心为全县中小学送爱国主义电影100余部，科普及安全教育10余部，行程40000余公里，学生放映优秀爱国主义影片1600余场次，观影学生达到200000余人次，学校推荐5000余篇作品参加县级以上评选，获省级20篇，市级200篇，县级4000余篇。县电教中心先后被省教育厅授予《陕西省首届中小学爱国主义教育影评活动县级优秀组织单位》、被市教育局评为《安康市2012年中小学影视教育影评征文活动优秀组织奖》、《安康市2013年中小学影视教育工作先进单位》等。活动启动至今，放映工作有序开展，无一起安全事故发生，丰富的影视教育拓展活动，赢得了广大师生的欢迎，观看爱国主义电影活动已成为我县全体师生每学期的必修课。
一是认真部署，确保影视教育工作顺利实施。为了保证影视教育工作顺利开展，县教体局制定并下发了《汉阴县中小学影视教育实施方案》，成立了以局长为组长、主管副局长为副组长，计财股股长、教体股股长、教研室主任为成员的影视教育领导小组，由县电教中心负责影视教育放映工作，下设影视教育办，放映队由5人组成。先后
出台了《汉阴县中小学影视教育管理制度》、《汉阴县中小学影视教育放映安全预案》、《汉阴县影视教育放映人员分工表》、《汉阴县中小学影视教育考核办法》等各项文件和要求，明确了职责分工。为确保影视教育工作有序开展，县电教中心影视教育办每学期开学提前一周做好准备工作，除了检修放影设备、车辆状况、到励志院线公司拷贝影片，更重要的是制定放映计划、安全预案，然后报影视教育主管领导审核通过后，由教体局统一下发文件，夯实责任，落实放映任务，并在开学初召开全县中小学校长参与的影视教育工作会，由局长进一步安排部署影视教育放映工作。在汉阴教育网开辟了影视教育专栏,将每学期影视教育放映计划、影视教育动态、优秀的影视教育作品及早上传到“汉阴教育网――影视教育”栏目，即方便了学校将影视教育活动纳入学校教学计划的工作安排,也对亮点学校和学生做了宣传。在电影放映之前，影视教育联络人员提前一周与学校校长再次沟通，详细了解学校影视教育的放映时间、地点、供电情况等，有的学校把影视教育活动安排在影视教育周进行，有的学校安排在期中考试前一两天进行，以观看电影为学生减压，有的安排在班、团队主题活动时进行，这样即开展了影视教育活动，又不打乱学校的正常教学，还让学生受到了良好的教育。
二是精心组织，确保影视教育活动安全有序开展。首先，该县实行安全工作教育局长、电教中心主任、校长、放映队长四长负责制和责任追究制。第二，要求影视放映队的成员学习各种放映技术和放映流程，熟悉电影放映的各个环节，能独自承担放映任务。几年来，在
影视教育开展过程中，大家积极探索、结合学校的实际特点，灵活采取放映方式。按照季节、学校分布、学校人数、学校类别、学校场地等实际情况科学组织放映，如：秋季先山区后川道，春季则相反；人数多的大篷放，人数少的教室放；寄宿制晚上放，非寄宿白天放，这样白天到小学，晚上到中学等，做到科学高效。人数在2000左右的学校，我们采用大棚一天两个场次循环放映；人数在1000左右的学校，我们选择学校的餐厅或者会议室、多功厅教室放映；人数在500左右的学校，我们选择在教室采用两台电影机同时放映；人数在100左右的学校，我们选择同时放映两所学校，先将一名工作人员安排在Ａ校放映，在将另一名工作人员安排在Ｂ校放映。每到一所学校都快速反应，搬设备、爬楼梯、钉钉子、挂窗帘，不分年龄大小都是你争我抢，个个累得是满头大汗，有时还把手扎破，有时还把脚扭伤，早出晚归，中午不能按时午休，只能在“大逢车”小睡一会儿，大家都毫无怨言，因为学生对影片的喜爱和从中获得的收获是我们最大的回报和安慰。其次，在电影放映过程中，学校以班为单位确定跟班教师，负责学生观看电影的纪律和安全。同时，安排足够教师负责影视放映区域重点部位安全监管，特别是采用大篷放映、以及借用公共体育场地进行放映时，安全尤为重要，如我县城关一小学生近2400余人，我们采用两天时间4个场次借用县体育场进行放映，不光有学校保安的支持，单位还临时聘请两名工作人员帮忙搭建、拆卸大逢，维护场地秩序，避免社会闲杂人员围观，造成鼓风机断电、大逢爆破等情况，确保影视教育活动安全有序开展。
三是层层评选，确保以影促德影评活动开展取得实效。经过近几年的实践，现已摸索出行之有效，三级评选活动方式,各学校以政教处、团委、大队部、和语文教研组联合组织影评征文评选活动，最后由各中心校上交县教研室，形成了局室、中心校和学校三级评选机构。由局长亲自抓，教研室、电教中心组织实施，将影视教育系列工作与校长考核、学校考评挂钩，形成合力，层层分解，层层落实。影评活动在每学期初就和教研室工作安排一并下发各校，学期末对组织得力，完成效果好的学校上报县局进行表彰，对优秀影评的学生和指导教师颁发荣誉证书，并将部分优秀影评放在在汉阴教育网上，并按学年将优秀影评汇编成册，以此激励获奖学生，同时也能为其他学生创造学习的机会，扩大影评的影响面，拓宽育人环境。当影视放映队走进学校时，师生都会积极配合，认真观看，积极写影评，这样影评活动自然就贯穿于各学科教学、团队、班级活动中。
四是认真总结，确保影视教育活动长期开展。近年来，我县坚持开展影评活动，对学校来讲，是一次常规教学检查；对师生来说，是一次文化误乐生活；对活动目地来说，是体现爱国主义优秀影片育人的一个方面。优秀影视教育是一门综合的艺术，它图文并茂，内涵丰富，看电影，写影评可以丰富学生的知识，拓宽学生的视野。学生从一部电影中获得的知识量，远远超过某一节课，甚至好几节课的知识信息，好的信息可让学生明理、通智、爱国，树立正确的人生观、价值观。看电影，写影评，可增长学生智慧，提高学生的认识能力、观察能力、审美能力、概括能力、辨别是非能力。细节决定成败，总结才能不断进取,在放映过程中需要什么放映设备立马配备，在教室白天放映光线太强，配备了遮光窗帘，山路狭窄，有时雨后塌方，配备了铁铲，放映队长还自制了卷线器,根据需要还配了备用鼓风机、电线、绳子等，每一次出行前，队长都要一一对着列的放映清单检查，看是否有漏掉的东西。放映队每到一所学校，首先检查学校的工作计划是否将中小学影视教育列入教学计划当中，然后看是否有每学期影视教育活动实施方案等，将这些检查内容同学生的参评率、获奖等级得分情况综合作为评选优秀指导教师和优秀组组织学校的重要依据，并将影视教育活动开展情况上报县局纳入学校年终考核。通过放映活动的开展,从城关一小、汉阳小学、汉阴中学、漩涡中学等学校，可看出这些学校在平时的管理方面非常注重细节，如：进退场学生能列队有序进行，不哄抢、不打闹，退场后地面无垃圾、影评数量多且质量高等。当学校组织到位时，放映工作人员还要要求学校负责人强调安全、纪律，写好影评及开展其他活动。无疑，一个精细化管理的学校才会在影视教育活动中组织到位不出安全事故；一个精细化管理的学校才会有大批德智双优的学子；一个精细化管理的学校才会有大批学生创作出优秀的影评作品。我们将认真总结放映工作中，加强相关单位的联系与沟通，积极探索影视教育工作的新方式，努力使活动和加强、改进未成年人思想道德建设工作有效结合起来，充分发挥影视教育工作的积极作用，争取使这项工作再上新台阶!
第四篇：“五四”活动策划书--爱国主义电影观看
关于开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动的通知
“永远的五四”
————————纪念“五四运动”89周年
“不朽的精神，伟大的起点”———五四精神
岁月如烟，流年似火……89年前的那场别古惜今，以青年学生为主体，创造了中国文化一个新开端的“五四”薪火至今依旧在传承。当时，以老革命家…为代表的….进步青年响应并参加了那场轰轰烈烈的运动。如今我们虽然已看不到弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但“五四”运动所包含的“爱国，进步，民主，科学”的精神火炬，所体现的爱国主义精神是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的生动写照，仍然是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。
为了弘扬爱国主义以及民主、科学的五四精神，在五四青年节到来之际，我系党总支、团总支将开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动。借此让我系广大青年大学生重温那段光辉的历史，激发我们青年学生的爱国热情，发扬当代大学生追求真理、勇于探索的时代精神，加深当代大学生的历史和社会责任感，使我们深刻领悟到在建设社会主义和谐社会的伟大实践中我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
一：活动主题
时代、青年、责任
二：活动时间及地点
时间： ….年4月25——4月30日每晚7：00
地点：C楼（教室未定）
三：活动形式
（1）观看爱国主义教育主题影片，如：《我的1919》，、《我的法兰西岁月》、《太行山上》、《周恩来》、《勇敢的心》等等
（2）观看完影片后，同学们可撰写观后感，抒发自己的爱国情怀。
四：活动要求
（1）观看影片时请营造良好的观看氛围，不要大声喧哗，吃东西，乱丢果皮纸屑。
（2）观后感、或影评、随笔、杂文等各种文字作品须以此次展映电影为题材，字数和形式不限，要求内容充实，感情真挚，严禁抄袭！
（3）请同学们提前15分钟入场，并请携带素拓卡。届时将现场进行素拓认证，每人每次将加自选分0.1分。
（4）获奖的优秀作品将推荐在学校进行发表，所得素拓分按相应要求另加。五：投稿方式：
(1).作品以A4纸打印稿（并附电子稿）形式递交，标题字体为黑体三号字（不加粗）,文字体为宋体小四号字。(2).作品请于5月10号晚19：00前交至A602，电子稿请发送e-mail至邮箱：…………..(3)作者需于作品标题下方注明本人所在的姓名、专业班级、学号（字体均 为宋体五号字）六：评选办法：
届时我们会邀请相关老师担任评委，本着公平，公正的原则评选出优秀
作品并给予表彰。暂设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并给予一定的奖励，优秀作品将推荐发表。
七：组织机构：
主办单位：
………………………..………………………..承办单位： ………………………….希望各班级团支部认真做好宣传工作，积极组织参与此次活动，特此通知。
………………………………….……………………………………
….年4月20日
第五篇：“五四”活动策划书--爱国主义电影观看
关于开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动的通知
“永远的五四”
————————纪念“五四运动”89周年
“不朽的精神，伟大的起点”———五四精神
岁月如烟，流年似火……89年前的那场别古惜今，以青年学生为主体，创
造了中国文化一个新开端的“五四”薪火至今依旧在传承。当时，以老革命家…为
代表的….进步青年响应并参加了那场轰轰烈烈的运动。如今我们虽然已看不到
弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但“五四”运动所包含的“爱
国，进步，民主，科学”的精神火炬，所体现的爱国主义精神是中华民族百折不
挠，自强不息的民族精神的生动写照，仍然是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。
为了弘扬爱国主义以及民主、科学的五四精神，在五四青年节到来之际，我系党总支、团总支将开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动。借此让我系广
大青年大学生重温那段光辉的历史，激发我们青年学生的爱国热情，发扬当代大
学生追求真理、勇于探索的时代精神，加深当代大学生的历史和社会责任感，使
我们深刻领悟到在建设社会主义和谐社会的伟大实践中我们肩负着实现中华民
族伟大复兴的历史使命。
。一：活动主题时代、青年、责任二：活动时间及地点
时间： ….年4月25——4月30日每晚7：00
地点：C楼（教室未定）三：活动形式
（1）观看爱国主义教育主题影片，如：《我的1919》，、《我的法兰西岁月》、《太行山上》、《周恩来》、《勇敢的心》等等
（2）观看完影片后，同学们可撰写观后感，抒发自己的爱国情怀。四：活动要求
（1）观看影片时请营造良好的观看氛围，不要大声喧哗，吃东西，乱丢果
皮纸屑。
（2）观后感、或影评、随笔、杂文等各种文字作品须以此次展映电影为题
材，字数和形式不限，要求内容充实，感情真挚，严禁抄袭！
（3）请同学们提前15分钟入场，并请携带素拓卡。届时将现场进行素拓认
证，每人每次将加自选分0.1分。
（4）获奖的优秀作品将推荐在学校进行发表，所得素拓分按相应要求另加。
五：投稿方式：
(1).作品以A4纸打印稿（并附电子稿）形式递交，标题字体为黑体三号字
（不加粗）,文字体为宋体小四号字。
(2).作品请于5月10号晚19：00前交至A602，电子稿请发送e-mail至邮箱：…………..(3)作者需于作品标题下方注明本人所在的姓名、专业班级、学号（字体均 为宋体五号字）
六：评选办法：
届时我们会邀请相关老师担任评委，本着公平，公正的原则评选出优秀
作品并给予表彰。暂设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并给予一定的奖励，优秀作品将推荐发表。
七：组织机构：
主办单位：………………………..………………………..承办单位： ………………………….希望各班级团支部认真做好宣传工作，积极组织参与此次活动，特此通知。
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….年4月20日
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