第一篇:2020不忘初心牢记使命强化责任担当心得体会大全
2020不忘初心牢记使命强化责任担当心得体会(1)
责任是使命的基石,担当是使命的双翼,它伴随着使命的始终。人可以不伟大,人也可以清贫,但绝对不可以没有责任、没有担当。因为有了责任和担当,才能扛起生命的价值,铸造使命的辉煌。
一、不忘初心,牢记使命,坚定理想信念
古人说:善始者实繁、克终者盖寡。古人又说,行百里者半九十。可见做任何事开始时往往容易,信心满满,精力充沛,但随着时间的推移,或因意志不坚、或因耐心不够、或因心有旁骛,总之,最后能够坚持下来是难之又难,走到最后的人少之又少了,所以才说完成了九成任务才算达成一半的目标。回想自己工作以来的历程,有时也会因为取得了点滴的成绩,而感到自满,放松了对自己的要求,少了向更好目标努力的冲劲;有时也会自以为工作多年有“经验”了,就少了思考,而凭经验办事,开始重复“复制”“粘贴”的过程。想到凡此种种的经历,内心越发惭愧,惭愧于背离了自己的初心,惭愧于忘记了共产党员的远大使命。再看身边那些优秀党员代表,从他们身上我真正感受到了不忘初心的优秀品质。要以他们为标杆,找差距,促落实。
二、强化责任意识、纪律意识,保持过硬作风
责任胜于能力,因为责任本身需要能力支撑,需要使命的托举。强化责任意识,牢记自己的使命、责任与担当,充分发挥工作的积极性和主动性。找准自身工作中的定位、明确自身工作的职责,以高度的责任心、使命感、舍我其谁的担当精神干好工作,是成就事业的可靠途径与必由之路。
强化纪律意识,做到作风过硬。把严格执行中央八项规定精神作为改进作风的行动标尺,从严从紧抓好落实。做到“身处无人处,心中自悬剑”。要践行群众路线,虚心向群众学习,多接地气,加强调查研究,绝不能自以为是、傲气十足。要保持清正廉洁,珍惜组织上提供的平台,对组织负责,对自己负责,对家庭负责,远离诱惑、浮躁,保持知足感恩、理性平和、积极向上的心态。
三、敢于担当,以奋力进取的工作状态创新作为
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。大事难事看担当,顺境逆境看胸怀。在这个新时代,我们每个人都需要增强敢于担当的意识,倡导敢于担当的作风。人生在担当中成长,在担当中前行,干事创业需要担当,责任使命重在担当,勇于承担责任会使我们的工作越做越好。
十九大报告首次提出“两个机关”建设,强调要使人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。市人大探索在政务中心等行政权力集中的基层一线建立“人大代表履职基地”,将履职为民聚焦在起跑线上;在市人大网站增设电子窗口,建立“人大代表网络履职平台”,及时收集群众意见,开通代表收集民意直通车。在市人大办公室工作两年多,深刻感受到领导和同事们严谨细致的工作态度和坚忍不拔的品格操守。归结到一点,就是有着强烈的担当精神,担负起该担当的责任。我们更要增强敢于担当的自觉性、坚定性,推动各项工作与时俱进、开拓创新。
四、为敢于担当者而担当,营造干事创业的良好环境在强调要敢于担当的同时,也要营造为担当者担当、为干事
者撑腰的氛围,更广泛更有效地调动广大干部职工敢干事、能干事、会干事的积极性。同时要解决好少数干部职工面对大是大非不敢亮剑,面对矛盾不敢迎难而上,面对危机不敢挺身而出,面对失误不敢承担责任的现象。只有树立了“为敢于担当者而担当”的正确导向,勤人、能人才能脱颖而出;只有建立了“为敢于担当者而担当”的有效机制,敢于担当的同志才会真正消除后顾之忧,甩开膀子、全身心投入到经济社会发展的事业中去。
总之,使命、责任、担当是一个有机的整体,“使命”是前提,“责任”是核心,“担当”是落脚点。让我们紧紧围绕xx高质量发展的目标、任务,以强烈的使命感、责任心,以舍我其谁的担当精神,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲把各项工作抓实、抓细、抓出成效来。
不忘初心,方得始终。习近平总书记指出,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。作为xx市人,在实现xx高质量发展的新征程上,坚持以党十九大精神为指引,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,加快建设产业高地、幸福之城地,奋力推进xx高质量走在前列。
2020不忘初心牢记使命强化责任担当心得体会(2)
作为组织部门,肩负着激励干部在新时代有新担当新作为的职能,要注重从政治上关注、精神上鼓舞、物质上奖励、生活上关心上下功夫,在治庸治懒上动真格,真正厚植人才沃土,激励干部担当作为。
1、完善正向激励机制,为干事创业者搭建舞台。一个地方的干部心气高、干劲足、敢担当,这个地方的工作就能有声有色、生气勃勃,就能够不断开创新局面。一方面,要加强集体激励,让班子更好地发挥整体功能。对推进重大项目、重点工作措施有力、成效显著的部门,适时进行通报表扬,对完成工作任务好、实绩突出的部门给予政策倾斜。一方面,要加强个人激励,对那些政治过硬、工作扎实、廉洁自律,尤其在关键时刻、重大任务面前豁得出、冲得上去的干部要大胆启用,让敢担当善作为的干部有舞台、受褒奖。
2、落实监督问责机制,为不作为慢作为者划清底线。对重点领域、关键岗位要进行经常性监督管理教育,着眼从制度和机制上堵塞漏洞,从源头上防范和治理。健全完善调整不适宜担任现职领导干部实施办法和对违反群众工作纪律和干部作风要求进行问责的暂行办法等,把发现解决不作为不担当问题与贯彻执行中央八项规定精神,查纠“四风”结合起来,对那些不担当、不作为、慢作为的干部真正亮剑,形成调整一个、教育一片、警示一批的震慑效应。
3、建立容错纠错机制,为担当作为者撑腰鼓劲。容错是手段,纠错是目的。要正确把握政策界限,严格落实“三个区分开来”的重要要求,认真明确合理容错的八种情形和容错免责必须满足的六项必备条件,把对党的事业负责与对干部本人负责统一起来,既保护好干部的干事热情,又要通过提醒反馈等方式,对存在过错或失误的单位或个人采取整改、追责等措施,及时中止错误,指出存在问题,认真分析根源,明确改进方向,避免重蹈覆辙。但必须指出的是,要防止混淆问题性质,拿容错当“保护伞”、搞纪律“松绑”。对于国家明令禁止后仍然有规不依的、打着改革创新旗号谋取私利的、严重阻碍改革发展和损害群众利益并造成恶劣社会影响的,不仅不能容错,还要严格追究责任。要坚决防止激励变纵容、保护变庇护,防止容错成为违纪违法的“挡箭牌”。
2020不忘初心牢记使命强化责任担当心得体会(3)
近期,结合开展的“转作风 提效率 优环境 保增长 促发展”活动,我处开展了 “勇于担当、敢争一流、跨越赶超”大讨论活动,全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神,结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习,使我深刻认识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此,我有以下几点体会:
一、通过学习,充分认识软环境建设的重要性和必要性 软环境是一个地区市场发育程度、经济竞争能力、对外开放程度、政府管理水平和社会文明进步的综合体现。就经济发展而言,它是法制环境、政务环境、信用环境、政策环境、人文道德环境建设共同体。目前,发展环境不优、工作作风不实、行政效能低下,已经严重的影响了我处乃至全区、全市的经济社会又好又快发展。优化经济社会发展软环境已刻不容缓、势在必行,到了非抓不可、非抓好不可的时候了。对此,我们要进一步提高党性修养、理论水平,多视角的寻求抢抓发展机遇;提升信念、理念、观念拓展思想、思维、思路。
通过对相关文件的学习,我深刻认识到作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观,人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成工作任务。不学习,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务、才能为民办好应有的事情。
二、增强服务意识,提高办事效率
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧;要破除“推靠等”思想,树立务实高效率的干部形象;要真抓实干,工作要一件一件的抓,抓一件成一件,提高效率。强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实,认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解难。要严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,积极创新。不断改进工作,从工作全局出发,思考工作方向;要进一步探索新的工作方法;严格遵守各项制度;进一步更新观念,树立四个意识,要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观的正确政绩观,在工作中展现良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓服务工作的新局面。
三、创造良好的发展环境
讲求行之有效的工作方法,切实服务于民。人民群众创造财富、党委政府营造环境,市场经济条件下正确的定位和选择。近年来,我处围绕扩大招商引资、发展民营经济,不断完善创业政策,推进行政管理体制改革,加强机关效能建设等有了明显的改善。但在经济社会发展软环境方面仍然存在一些问题,如审批程序繁琐,工作方法机械,把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题,制约了民营经济的良性发展。因此,解决影响发展软环境的突出问题,进一步优化经济发展软环境必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境,牢固树立以人为本、以企业为本的思想,坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境。
千道理,万道理,加快发展是硬道理。我认为在今后的工作中要做好以下几方面的工作:
一、解放思想 更新观念
思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有的发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力营造宽商、爱商、富商的发展环境,营造主动为全民创业搞好服务,为广大群众排忧解难的良好氛围。二是牢固树立为民服务的宗旨“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务的这个宗旨。摆正自己的位臵,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。三是要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下,开展解放思想大讨论活动,我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。四是要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、务实苦干、富民强乡的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人,更多的企业投身创新创造中来。
二、进一步加强作风建设
加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。新时期共产党员的先进性,还表现在道德品质上作表率。要不断加强党性锻炼,按照“三个代表”要求,坚定理想信念,时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为,不断提高思想道德修养,树立正确的权力观、地位观和利益观,要做到一尘不染、一身正气;要做到廉洁奉公,堂堂正正。在实现我乡经济社会发展新的腾飞的实践中,有所建树,有所成就,始终保持共产党员的先进性。
今后的工作中,我将把开展解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。
2020不忘初心牢记使命强化责任担当心得体会(4)
什么是责任?有人诠释的很精妙――它包括两个基本方面:“责”和“任”.就“责”而言,如果没有做好自己分内的事,就应该承担相应后果而受到责罚;就“任”而言,如果主动承担完成好相应的任务,必然得到相应的奖励或荣誉.从本质上说,责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终,是生命价值的体现.人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任.扛起了责任,就是扛起了信念,扛起了生命的价值.那么如何使得自己成为承担责任的人,在工作中创造卓越成就呢?
首先,明确责任就是对使命的忠诚和信守.责任是一种使命,工作意味着责任.责任胜于能力,因为责任本身就是一种能力,能力永远由责任承载,履行职责才能让能力展现最大价值,一盎司的责任感胜过一磅的智慧.第二,敢于承担责任,充分释放人生潜力.不要自我设限,积极面对现状,明确自己的责任,才能更好地承担责任,尽职尽责,每天多做一点.让责任成为一种习惯,“责任”体现着对职业的忠诚,“敬业”延续着对职业的责任――脚踏实地,勤奋苦干;现在就干,马上行动.第三,细节体现责任,责任决定成败.疏忽一点责任都要付出代价,责任体现在细节中,工作无小事,用心才能见微知著,负责任就是从细节做起.同时要拒绝借口,勇于担当,职场容不得半点不负责任,没有任何借口,责任止于我们对结果负责,没有做不好的工作,只有不负责任的人.第四,责任创造卓越,责任保证绩效.争当不可替代的员工,尽职尽责才能缔造完美工作;责任是人生成功的基石,负责任的精神让我们出类拔萃;将责任等同于荣誉,与公司和单位同命运,共呼吸.大事难事看担当,顺境逆境看胸怀.英国首相丘吉尔曾说:“伟大的代价是责任”,西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说,“承担责任是任何重大成功的必备要素之一体制转轨、社会转型、思想转变的新时代,每个人都需要增强敢于担当的意识,倡导敢于担当的作风.桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当,担当得越多,价值越大.人生在有担当中成长,在敢担当中前行,在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好,会使我们的事业更加辉煌.2020不忘初心牢记使命强化责任担当心得体会(5)
通过学习,感触颇深,如何做一个勇于承担责任的人呢?我想起了一位伟人说过:“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量,它可以改变你平庸的生活状态,使你变得杰出和优秀;它可以帮你赢得别人的信任和尊重,从而强化你脆弱的人际关系;更重要的是,它可以使你成为好机会的座上宾,频频获得它的眷顾,从而扭转向下的人生轨迹。如果你已经足够聪明和勤奋,但依然成绩平庸,那么久请检视自己是否有勇于负责的精神。只要拥有了它,你就可以获得改变一切的力量。
勇于负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的方法。勇于负责就要踏踏实实地把事做好。勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好、做到底的态度。无论做什么工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会在哪里看到成绩。只要你是用于负责、认认真真地在做,你的成绩就会被大家看在眼里,你的行为就会受到大家的赞赏和鼓励。
只要你还是单位的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的工作之中,以勇于负责的精神去对自己的工作,时时处处为单位着想。只有这样,才能成长为一个真正具备勇于负责精神的工作人员,才会被大家或单位视为支柱,才会获得全面的信任,并获得重要职位,拥有更广阔的工作舞台。这时候,自己的事业也就指日可待,胜券在握了。无论是荣誉还是财富,生活总是会给每个人回报的,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。
一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该勇敢地承担起负责。即使没有良好的出身、优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务,就会赢得别人的敬重和支持,反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。我们身边也不乏找种种借口推卸责任的工作人员,更有一些干部认为领导安排的工作,我们都照样的安排下去了我们就没有责任了,就找到了推卸责任的借口,那么试想一想我们一些干部的责任就仅仅只是当传话筒和复印机吗?我们到底需要承担责任吗?又要承担什么责任呢?改变态度,努力培养自己勇于负责的精神,你将会产生无穷的力量,积极地为自己的梦想和事业努力奋斗。
第二篇:不忘教育初心 牢记教育使命
不忘教育初心 牢记教育使命
新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟
党的十九大报告对优先发展教育事业的论述,让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心,既明确了今后教育工作的努力方向,有深切地感受到了身上责任重大。
作为兵团教育工作者,一定要坚定理想信念,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出,要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求,把十九大精神真正落到日常教育教学工作中,引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。
总书记寄予教师要做四有教师,师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德,带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德,以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,要锤炼扎实的学识,做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导,提升自己的专业文化水平,以学生为主导,爱生如子。积极探索新的教学理念,加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心,学生爱戴的授业者。
要常怀仁爱之心,用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出,办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育,做有爱的教育,要用师爱激发每名学生的内驱力,用欣赏增强学生自信,用尊重树立学生自尊,用包容坚定学生自爱。
“行百里者,半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏,为兵团教育的辉煌而尽职尽责。
第三篇:不忘初心牢记使命演讲稿
不忘初心牢记使命演讲稿 篇1
鲁迅先生曾说过:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下,70年来,我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动,抗日战争,解放战争,直到中华人民共和国成立,祖国发展建设踏上了新的征程!
今年是建国70周年。70年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已经成为过去。今天,我们的经济高速发展,科技硕果累累,教育日新月异,医疗整体提升,素质突飞猛进,综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战,我们有信心有底气从容应对。这些,都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙,中华民族是屹立的巨人!走过70载春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺,但是,困难面前,四万万中国人团结一致,奋勇向前,祖国的脊梁坚强了,我们也有了快乐和喜悦。
不忘初心,牢记使命。不忘来时路,方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前,改革未有穷期,我们还在路上。在前进的路上还有风险,还有困难。“事不难过,知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势,在挑战和考验中清醒把握方向,增强忧患意识,充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时,更要有进取意识,要善于抓住机遇机会获得新的进步。
当前,XX工作面临的是困难也是希望,是挑战也是机遇,是期待也是付出,是收获也是给予。我们应立足本职,把热血奉献社会,把汗水洒满大地,把温情带给人间,让20xx年的XX事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册,以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。
不忘来时路,才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。新时期,我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!
我的演讲完毕,谢谢大家!
不忘初心牢记使命演讲稿 篇2
有人说,公安是利剑,具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美,但司法行政是一剂传承千年的“中医药”,润物无声,更具回味。
不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。
牢记使命。繁杂的司法工作,听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微,而我们的司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,维护社会平安和谐。春夏秋冬,我们走村串巷,访民情、问民意,为弱者提供援助;阴晴雨雪,我们进门入户,不抛弃、不放弃,矫正歧路人生;夫妻口角、邻里纠纷,我们不厌其烦、苦口婆心,用情理化解;两劳回归、迷途灵魂,我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大,有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。
20xx年,注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求,新征程新作为,新,已经成为20xx年开年的热词,新就要有新的姿态,新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下,司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务,从让更多困难群众打得起官司,到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”,司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响,作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的`司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情,正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效,但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段,需要我们共同谋划,攻坚克难,提供更加优质的法律服务,完成改革发展任务。
不忘初心、方得始终,牢记使命,方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。
不忘初心牢记使命演讲稿 篇3
从前有一只小鸡羡慕雄鹰在天空飞翔,于是它奋力爬上悬崖求老鹰教它飞翔,老鹰很慷慨的教它,小鸡也很努力,终于有一天小鸡一飞冲天,展翅翱翔。于是小鸡兴高采烈的跑回了家……
当前社会对于健康越来越重视,特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多,这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视,但是由于应试教育的影响,体育课的课时不能得到有效保证,特别等到考试来临,体育课就被别的文化课挤占了,有的学校到了毕业班,体育课干脆就不上了,有的学校对体育器材长时间不投资,场地器材老化,有的体育器材残缺不全,缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够,没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制,对体育教师的培训力度不够,体育课存在放羊式管理,这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。
很多体育教师教授学生某种运动技术的细节,或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实,教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材,从学生的身心发展的高度安排体育教学内容,让学生成为课堂的主人,不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具,应该把教学活动放开搞活,培养学生的动手能力和创新能力。
以上都是从教多年的老师们留下的经验,作为新进教师,教学经验不足五年,借鉴老教师的教学经验,模仿他们的教学理念无可厚非,但是我始终坚信没有人都有自己的优势,借鉴别人只能是开始,如何教学走出自己的风格,才是王道。当一只雏鸡在模仿雄鹰飞翔总有一天可以一飞冲天展翅翱翔,但是小鸡真的会飞了以后它会不会兴高采烈的跑回家呢?
学习就是这样,新教师模仿老教师你学会了,但是你可以灵活使用么?老师给学生营造宽松民主的教学环境,根据学生身心发展需要,选择教学内容和活动形式,让学生自己在实践中掌握动作要领,学到体育常识和锻炼技能,但学生真的学会了吗?;老师在教学中培养学生合作意识,以及社会适应能力和身心适应能力,锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风,培养学生遵守规则、公正客观的处事原则,发展学生的个性,从而不断改变、塑造者学生的人格品质,潜移默化的做就可以么?显然是不够的,在学习的过程是经历,学会实践才是结果。
我还记得第一年参加工作时,信心满满的备课,上课,反思……学习老教师的经验,总觉得有的地方不适合自己风格,没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容;第二年我慢慢的试着把内容修改,让自己更加手到擒来;第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容,而且可以比较轻松,这样有一段时间我觉得对自己很满足,但是回头想想第一年,第二年,那样的奋斗的热情呢?一个国家生于忧患死于安乐,一个人自己太安逸就会出问题,自己这个时候其实就是自己的瓶颈,如果想要突破瓶颈就要努力学习,不断创新,保持自己的优势风格,让自己与时俱进才不会受制于人。
第四篇:演讲稿不忘爱的初心 牢记责任使命
不忘爱的初心 牢记责任使命
10月18日,第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习总书记发表讲话,讲话提到“不忘初心,牢记使命”。这句话是在实现中华民族的伟大复兴的中国梦这个前提下提出的。民族的复兴,经济是基础,而教育是经济的翅膀。
作为一名普通的幼儿教师,应该怎么去理解这八个看似简单实则内涵丰富的字呢?幼儿教师的初心是什么?
我们的初心其实很简单,是每天和孩子们在一起,一个微笑,一声鼓励,一次牵手,一个拥抱,是每一次俯下身子与孩子们心与心的交流,是每次看到孩子进步后的喜悦。
“人生百年,立于幼学”。作为一名幼儿园教师,承载着家长们的希望,社会的责任。我们常在新闻中看到不利于幼教的报道,不管报道是否属实,每一次我们都会揪心,因为我们是幼教队伍中的一员。而这种情况的出现,其深究起来就是一些教师的“初心”不见了。
“起始于辛劳,收归于平淡”。我们的职业从来都不会是惊天动地,只会润物无声。幼儿教师的一言一行,都会对幼儿起到潜移默化的影响,必须有“诲人不倦”的精神,必须做“为人师表”的榜样,才能做好“教书育人”。
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等的对待身边的每一位孩子,我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或者伤害孩子的自尊。我唯一能做的就是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福的像花一样健康成长。
因为我是幼儿教师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里那一刻,我知道我的责任由多重,我要像爸爸妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做爸爸妈妈无法做到的--教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活,引导他明白道理,帮他探索世界奥妙。家长的期望就是我们努力的方向,我要对家长负责,还家长一个健康 快乐 活泼聪明的宝贝。
因为我是幼儿教师,我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作做好,在外人眼里树立我的幼儿园的形象。
因为我是幼儿教师,我要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军,所以我要告诉孩子对与错,帮孩子分清是与非,荣与耻,帮孩子成为对祖国有用的人,这是我一个幼儿教师应负的责任,应有的使命。
十九大开幕会后,流传着这样一组数据。64岁 210分钟 32000个字 全程站立无休息,总书记尚且如此,我辈青年如何!
在我们面前,是一方干事业的土地,是一个前所未有的广阔空间。我们的党、我们的国家在风雨兼程中为我们打开了新世界的大门,此刻还有什么可犹豫的呢,我将用心、用情、用爱去做好自己的幼儿教育事业,始终坚持自己的信仰:不忘爱的初心,牢记责任使命。重新出发,从心出发!!
第五篇:不忘教育使命,牢记教师初心
“不忘初心,牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
“不忘初心,牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
时光匆匆,如白驹过隙,不过一眨眼的功夫,我从事教育工作已经17年了。17年的时间,把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。
一路走来,初心不曾忘,使命不敢忘。
教师是人类灵魂的工程师,常言道“学高为师,德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作,加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课,这就要求我们每一位教师做到以师德为重,以爱心为重。在我的心里,德即是作为教师对于教育的爱,是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师,响应十九大号召,不忘初心和责任,立德育人,更是我们肩负的使命!
首先,以师德为本,提升修养。
为了充实自己,我从不放弃任何学习的机会,广泛阅读教育教学理论书籍,锲而不舍地向有经验的老师学习,并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习,认真学习《教师法》,时时以《教师职业道德规范》要求自己,鞭策自己,砥砺前行。
在工作生活中,我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中,团结同事,不计较个人得失,关爱每一位学生,在班级管理中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。
为了提高自身素养,我树立了终身学习的思想,认真学习科学文化和专业知识,不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动,虚心向有经验的教师学习,以人之长补己之短,在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲,在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施,我积极参加新课程培训,学习新理念、新方法,不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级,我树立了“德为教育事业之基”的观念,在学生的晨练,大扫除,课外活动等方面,凡是要求学生做到的,自己首先做到,身先士卒,以自己的人格去感染每一个学生。另外,我还积极向同事请教,结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生,以生管生”,让学生自己管理自己,每个学生轮流管理班级,让学生既做“管理者”,又做“被管理者”,充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。
其次,以爱心相待,始终如一。
对于教师来说,没有爱的教育就没有生命。爱,能温暖人的心灵;爱,能鼓励人的行动。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱心。作为一名教师,所面对的是一群天真无邪,求知若渴,有着五彩斑斓梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”
爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的,不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。
爱学生还要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人,拥有独立的思维,因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,只有这样,才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点,“问题生”也不例外,相反,对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正闪光,使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。
一个令学生感到和蔼可亲的教师,学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此,教师切不可一味为了维护师道尊严,不顾学生的颜面,其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的,而不是“教育警察”。要做到这样,只有教师不断更新观念,平等对待每位学生,真正地和他们交朋友,俯下身来跟学生说话,对他们多一点微笑少一点怒斥;多一点鼓励少一点批评;多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教,废除学生间的等级差别,达到师生之间,生生之间的平等相待 再次,以育人为要,宽严相济。
知识或可言传,德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是社会主义精神文明的传播者和建设者,是青少年一代成长的引路人。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍,是立德树人成败的关键。
教师教育对象是学生,其主要任务是教学,而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态,教师要善于把握学生思想,用爱心开启学生心灵的窗户,主动与学生交流,和睦相处;要尊重学生人格,教育和引导学生学会做人,学会生存,学会学习,学会创业;要用一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的服务思想,善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程,为社会培养高素质人才。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
最后,以榜样为动力,见贤思齐。
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识,还学习你的高尚品德。
十几年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
要加强教师自身的师德修养,还必须提倡多元化知识的终生学习,因为当一个人的知识越丰富,他对行为道德的意义理解得越深刻,辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养,必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质,只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的,还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上,进行“反思”与“改造”,反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择,并根据自己的需要反作用于外部环境,主动地接受或排斥。
一个人的生命是有限的,而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长,初心不忘,使命在肩,在党的正确领导下,我必以百倍努力和忠诚砥砺前行,不负芳华!