全民国防教育日心得体会最新2020（合集5篇）

第一篇：全民国防教育日心得体会最新2020

青年是祖国国防力量的有力资源，我们应在青年时努力学习科学知识，加强国防教育，做好参与国防建设的思想准备。今天小编就给大家整理了全民国防教育日心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

全民国防教育日心得体会1

老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。

可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

不经意的转头瞬间，不小心的观察揣测，我眼前浮现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑，为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力，才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?

但我明白,做什么事必须从自我做起。明白了之后，我认真地去实施。可是，我那时才发现：站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，脚僵了，痛了，全身冰凉冰凉又黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗?

现在回想一下，什么感觉都有，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢?

如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。

全民国防教育日心得体会2

今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。

有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗!

为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。

“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己的力量保卫我们的祖国!

全民国防教育日心得体会3

为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。

一、统一思想，提高认识

我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

(三)开展国防知识“写、画”活动。

(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。

三、工作落实，效果良好

通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军心得体会。

全民国防教育日心得体会4

古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。

国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。

一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。

回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。推了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。

实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。

国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。

国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡，而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。

全民国防教育日心得体会5

时光如白驹过隙，转瞬即逝，短暂的五天国防教育生活很快过去了。这五天的生活有苦也有乐，相信每个人对这段经历都感慨颇深。

五天时间里，我们从刚到东方绿舟的不适到后来的全身心投入;从最初的不以为意到后来的恋恋不舍，都是我们成长的点点滴滴。闭上眼，那些画面犹如放电影一般一帧帧浮现在眼前：刚到的那个下午，大家匍匐在地上，顶着大太阳，咬牙忍着青草如针扎般的疼痛，一点点前进;探测天台时，小组成员的齐心协力和互相合作;参观航空母舰时，同学们认真听讲教官授课。

回顾我们的东方绿舟生活，我们收获的实在太多。不仅了解到中国的军事历史，学会了射击、x拆卸与重装，在火灾中要如何自救，进行了宿舍逃生演练，这不仅锻炼了自己的能力，更体验到了许多在学校、在家里体验不到的东西，尝到了大家一起生活的滋味。在训练过程中，我们互帮互助，将校箴“克己互助”四字贯穿到底。

在8.8公里的拉练中，同学们有讲笑话提精神的，也有唱歌互相鼓劲的，更有高声喊口号壮士气的。即使很多人走到最后都开始喊累，但是每一个人都坚持了下来，到达了目的地。有几个同学身体有些不适，然而他们并没有退却。生活亦是如此，我们不能让一些借口理所当然地成为我们的绊脚石，我们应该努力地迈过它，跨出这一步，始终相信自己能做到。

五天前整装待发的我们，还怀着一丝紧张，一丝不安的情绪踏上旅途。但五天后，我们却怀着恋恋不舍离开东方绿舟，离开教官，离开“地球村”，这五天的经历，无疑是给我们高中生活添上精彩的一笔。

我还记得，在轻武器演讲中，同学们惊讶好奇的神情;我还记得，离开前一天的文艺汇演上，我们高一全体站起来为台上同校学生鼓掌，跟着他们一起歌唱;我还记得，在离别时的雨里，教官撑着伞，目送我们一个个人上车离去。

现在我们回到了学校，回到我们熟悉的课堂。再过不久，我们就要迎来期末考试以及合格性考试，高三的同学们也要迎来至关重要的高考。相信在学习中，我们将会遇到许多困难。但是无论何时，我们要谨记在国防教育中学习到的收获学以致用，并把它们发挥得淋漓尽致：学会坚持，坚持，再坚持。

就像教官所说的那样，做一件事，重要的不是结果，而是过程，是我们的态度。

因为我们还年轻，趁现在，以梦为马，以歌为迹，尽我们的努力，做好自己。

全民国防教育日心得体会5篇最新2020

第二篇：全民国防教育日演讲稿

全民国防教育日演讲稿

全民国防教育日演讲稿1

上个星期六，上午10点半，尖锐的警报声划破了柳州的上空；晚上9点18分，沈阳、天津等全国上百个城市，警报声同时响起，马路上的汽车停车鸣笛。究竟发生了什么事情？原来，上周六，9月18日，是“九一八”事变77周年纪念日，也是第4个“全民国防教育日”。

1931年9月18日，日本关东军按照预谋，将沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段炸毁，并诬陷是中国—军队所为，由此挑起“九一八”事变。随后，日本展开了疯狂的全面侵略，日军的铁蹄野蛮地践踏在华夏土地上。而中华大地，生灵遭涂炭，主权在呻吟，无数人开始陷入水深火热之中，无数的家庭开始生离死别。

不管过去了多少年，1931年9月18日，都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。每年的这一天，负载了太多屈辱的沈阳市总要响起警报，它警示的是勿忘东北民众的鲜血尸骨，勿忘义勇军和抗日联军的铁马冰河，勿忘中华民族的国耻。

在中国近代史上，有着太多“有国无防”的屈辱历史。从1840年的鸦片战争，到1945年抗日战争胜利，世界上大大小小的帝国主义国家都曾把魔爪伸向中国，沙皇俄国割去了我们大—片土地；八国联军打到北京，留下了圆明园的残垣断壁；日本军国主义的铁蹄踏进南京后，制造了我中国同胞30万人横尸街头的大屠杀……直到1949年新中国的建立才使中国人民站了起来。1960年11月5日，我国第一枚导弹腾空而起；19 64年10月16日，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，中国从此有了自己的原子弹；建国50年大庆，我们又向世界展示了我海陆空三军现代化的武器装备，这些都证明了我国国防科技和武器装备有了很大发展。

从1980年至今，我国已经有24年的和平时期。在“和平与发展”这个主题下，世界局部地区一直冲突不断，以恐怖主义为代表的威胁成为各个国家需要面对的新敌人。在我国，大陆与台湾形势严峻。台湾自“大选”以来，“台—独”势力气焰嚣张，不断推出了诸如“公投”、“制宪”、“国号简称”等实际步骤，把疯狂的.“台—独”活动明目张胆摆上了台面。

新的形势下，我国的国防只能加强，不能削弱！同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，爱惜粮食、节约用水、节约用电、热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！

全民国防教育日演讲稿2

同学们：

在中国近代史上，有着太多“有国无防”的屈辱历史。从1840年的鸦烟战争，到1945年抗日战争胜利，世界上大大小小的帝国主义国家都曾把魔爪伸向中国，沙皇俄国割去了我们大片土地；八国联军打到北京，留下了圆明园的.残垣断壁；日本军国主义的铁蹄踏进南京后，制造了我中国同胞30万人横尸街头的大屠杀……直到1949年新中国的建立才使中国人民站了起来。1960年11月5日，我国第一枚导弹腾空而起；1964 年10月16日，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，中国从此有了自己的原子弹；建国50年大庆，我们又向世界展示了我海陆空三军现代化的武器装备，这些都证明了我国国防科技和武器装备有了很大发展。

新的形势下，我国的国防只能加强，不能削弱！同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，爱惜粮食、节约用水、节约用电、热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！

全民国防教育日演讲稿3

各位老师、各位同学：

大家好!

我生长在一个双军人的家庭中。听妈妈说，我出生时，远在千里之外高原部队的爸爸打来电话：“女儿的名字就叫‘皎雪’吧，我想让她像开在雪域高原上皎洁的雪莲一样圣洁。”爸爸是名军事记者，常年在外采访。在我儿时的记忆里，爸爸是一个一点不疼我、一点不顾家的人。

记得我五岁那年，生病住院。我天天闹着要爸爸，可左等右等也不见爸爸回来。我对妈妈说：“爸爸咋不来看我呢?爸爸不要我了吗?”妈妈紧紧抱住我，泪水在眼眶里打转。

好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙来到我的病床前。爸爸一上来就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，讲笑话逗我，妈妈也护着他，一起逗我笑。我看妈妈笑了，我也笑了。一会儿，爸爸低声低气对妈妈说：“下午还要……”妈妈接过话头：“你走吧，雪儿有我呢。”爸爸红着眼，也不顾护士在旁边，紧紧抱住妈妈，那种神情，好似欠了我们什么似的。接着，爸爸又是给我们打饭、冲麦乳精、又是打水给我洗脸，还把我换下来的脏衣服拿去洗了……歌提提精神，爸爸忙说：“不行，你不见大家一动嘴，嘴唇就会出血吗。我看——歌还是要唱，但咱们不用嘴。”“那用什么?”“用鼻子!”大家笑得马上捂住了嘴巴。

就这样，那首《说句心里话》的优美旋律，从爸爸和八十多名边关军人的鼻腔中“哼”了出来。那么雄壮，那么浑厚，那么饱含深情，那么意味深长，在雪域高原久久回荡：“你不扛枪，我不扛枪，谁来保卫祖国，谁来保卫家?”

一首无言的歌，一首从心里流淌出来的歌，让我懂得了爸爸的`爱和每一个边防军人一样，他们把对亲人、对家庭的爱化作了对国防事业的热爱，对祖国的忠诚。

爸爸，您深情地爱着部队，爱着国防，如同小溪爱着滔滔江河，小树爱着巍巍山脉。我要说——

“爸爸，您爱部队，我爱您——”

全民国防教育日演讲稿4

老师们、同学们：

早上好！今天我讲的内容有两个：一是国防教育，二是甲型H1N1预防常识。

今年9月17日，是我国第20个“全民国防教育日”。

全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，节约用电、热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的.和平与发展贡献自己的力量！

全民国防教育日演讲稿5

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的主题是：“爱我中华，强我国防”。 “五千年忍辱负重，五千年水火刀从，五千年兴衰沉浮，五千年沧桑苦痛……”正如陈晓星诗中所说，我们的祖国已经有了五千年的历史，回首过往的五千年，在历史的长河中，多少次因为战火的荼毒，让中华儿女饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的滋味，终于中华儿女不堪屈辱，奋起反抗，赶走了帝国主义侵略者！这使心中燃起熊熊爱国之心的人们认识到，维护国家安全不仅仅是军人的事，而是每个大人，每个小孩，是千千万万人民的一种责任！在反抗与夺取权利的艰难旅途中，中国人民站起来了！从与清政府软弱无能地签订条约到如今的中国坚定坚决地维护主权，中国人民站起来了！

弹指五千年，云烟过眼，那段惨痛的历史告诉我们，没有国家安全，其他一切都是空谈。自新中国成立尤其是改革开放以来，我国取得了举世瞩目的巨大发展成就，但我们要始终牢记，这些都是建立在国家和平稳定的基础之上。全国人大常委会20xx年7月1日通过的国家安全法规定，每年4月15日为全民国家安全教育日，这就是要让我们每一位中国人都认识到，国家安全是多么地重要！只有国防强大了，国家安全才能得到真正地保障！

“天下虽安，忘战必危”。古人云：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”保卫祖国，抵抗侵略，建立强大的国防是我们每一个中国公民的神圣职责，依法服兵役，参加民兵组织是我们每一个中国公民的光荣义务，或许有人会说：“我们还小，国防全都是大人的事，不用我们管！”但回想过往，《王二小》、《小兵张嘎》和《小英雄雨来》的故事，主人公也是和我们差不多大的孩子，他们冒着生命危险，怀抱着一颗火热的爱国之心，这让我们这些生活在蜜罐里的孩子又怎能不为之所动？

作为新时代的小学生，我们应该从小就养成国防教育的.意识，因此现阶段我们要努力学习，锻炼身体，长大了才能与祖**亲心心相印，更好地担负起保卫祖国安宁与繁荣的重任！

朋友们，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，中华民族伟大复兴的历史使命落在了我们这一代的肩上，我们一定要牢记“居安思危”的古训，我们一定要在心里筑起一道“保卫祖国，抵抗侵略”的精神长城！巍巍长城回荡着我们一声声报国的誓言，灿灿霞光映照出我们一列列壮士的英姿，我们要用青春、热血，乃至生命捍卫祖国领土的完整，让我们振臂高呼“爱我中华，强我国防”！谢谢大家！

全民国防教育日演讲稿6

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

今天我演讲的主题是：“爱我中华，强我国防”。

“五千年忍辱负重，五千年水火刀从，五千年兴衰沉浮，五千年沧桑苦痛……”正如陈晓星诗中所说，我们的祖国已经有了五千年的历史，回首过往的五千年，在历史的长河中，多少次因为战火的荼毒，让中华儿女饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的滋味，终于中华儿女不堪屈辱，奋起反抗，赶走了帝国主义侵略者!这使心中燃起熊熊爱国之心的人们认识到，维护国家安全不仅仅是军人的'事，而是每个大人，每个小孩，是千千万万人民的一种责任!在反抗与夺取权利的艰难旅途中，中国人民站起来了!从与清政府软弱无能地签订条约到如今的中国坚定坚决地维护主权，中国人民站起来了!

弹指五千年，云烟过眼，那段惨痛的历史告诉我们，没有国家安全，其他一切都是空谈。自新中国成立尤其是改革开放以来，我国取得了举世瞩目的巨大发展成就，但我们要始终牢记，这些都是建立在国家和平稳定的基础之上。全国人大常委会20xx年7月1日通过的国家安全法规定，每年4月15日为全民国家安全教育日，这就是要让我们每一位中国人都认识到，国家安全是多么地重要!只有国防强大了，国家安全才能得到真正地保障!

“天下虽安，忘战必危”。古人云:“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”保卫祖国，抵抗侵略，建立强大的国防是我们每一个中国公民的神圣职责，依法服兵役，参加民兵组织是我们每一个中国公民的光荣义务，或许有人会说:“我们还小，国防全都是大人的事，不用我们管!”但回想过往，《王二小》、《小兵张嘎》和《小英雄雨来》的故事，主人公也是和我们差不多大的孩子，他们冒着生命危险，怀抱着一颗火热的爱国之心，这让我们这些生活在蜜罐里的孩子又怎能不为之所动?

作为新时代的小学生，我们应该从小就养成国防教育的意识，因此现阶段我们要努力学习，锻炼身体，长大了才能与祖**亲心心相印，更好地担负起保卫祖国安宁与繁荣的重任!朋友们，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，中华民族伟大复兴的历史使命落在了我们这一代的肩上，我们一定要牢记“居安思危”的古训，我们一定要在心里筑起一道“保卫祖国，抵抗侵略”的精神长城!巍巍长城回荡着我们一声声报国的誓言，灿灿霞光映照出我们一列列壮士的英姿，我们要用青春、热血，乃至生命捍卫祖国领土的完整，让我们振臂高呼“爱我中华，强我国防”!

谢谢大家!

全民国防教育日演讲稿7

老师们、同学们：

早上好！

今天我讲的内容有两个：一是国防教育，二是甲型H1N1预防常识。

今年9月17日，是我国第16个“全民国防教育日”。

全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持。

世界许多国家都非常重视全民国防教育的普及，美、英、法、意、匈等国都设有与国防教育日性质和功能相类似的“国防日”。2001年8月31日，中国第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定，每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。之所以选择这一天，一是这个日子不同其它节日重复；二是学校普遍已经开学，便于学校和社会组织活动；三是不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定国家。

每年“全民国防教育日”的宣传主题——2001年“关注国防，就是关心自己的家园”，2002年“国家安全是全社会的共同责任”，2003年“国防连着你我他，安宁维系千万家”，2004年“勿忘国耻、强我国防”，2005年“牢记历史、珍爱和平、心系国防”，2006年“弘扬长征精神，共建钢铁长城”，2007年“热爱军队、情系国防”，2008年“维护国家安全、共筑和谐家园”。

按照国家国防教育办公室的统一安排，今年“全民国防教育日”活动以“赞颂辉煌成就，建设大国防”为主题，集中安排在9月19日前后一周时间内进行。具体活动安排等教育局通知下来以后，我们再做相应的部署。

为进一步提高师生的防控意识，普及防控知识，新北区教育文体局9月11日下发了《关于进一步做好甲型H1N1流感防控工作的`紧急通知》，要求做好以下四方面的工作：

1、上好一堂健康教育课；

2、出好一期防控知识宣传板报；

3、进行一次彻底的大扫除；

4、给每位学生测量一次体温。

上面的“四个一”，我们将一一落实。本周各班出好一期有关甲型H1N1的宣传板报，周二下午三节课后进行大扫除。今天我主要讲讲有关甲型H1N1的症状和预防措施。

问：甲型H1N1流感有哪些症状？

答：这一疾病的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、肾功能衰竭及多器官损伤，导致死亡。

问：如何使自己远离甲型H1N1流感？

答：①经常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家里和限制与其他人接触。

②居室勤通风换气，衣被多晾晒，吃熟食，尽量少去人流聚集的地方。

③避免身体接触，包括握手共餐等。

④出现流感征兆或病症者应及时就医。

⑤注意适当的体育锻炼，避免剧烈运动，做好预防感冒工作。

第三篇：XX全民国防教育日总结

XX全民国防教育日总结

每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。下面就是聘才网小编为大家整理的XX全民国防教育日总结,仅供参考!

XX全民国防教育日总结

20**年9月20日是第**个全民国防教育日。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，按照市委宣传部要求，我们银龙社区在辖区范围内开展以“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的国防教育,并按要求积极开展活动，扎实有效地开展全民国防教育。

9月20日上午8点整，在青龙山腰鼓队员的精彩表演中开始了本次宣传活动。社区工作人员利用横幅、宣传栏、宣传板、宣传单等形式，在银龙社区西侧青龙山公园广场开展“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的国防教育活动。社区委员主要负责对广场上居民进行解说宣传，发放宣传单。志愿者和网格长两个人一组主要负责深入辖区内对居民进行宣传，引导居民积极参加此次宣传活动。当天，共放置板报标语宣传牌10块、发放宣传材料100余份。

社区主任宫宝成在活动中，亲自向辖区内居民介绍当今世界政治、经济、军事格局及我国周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的重要性、紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使居民树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。本次国防教育活动中紧密联系现在发展的形势，引导社区居民们了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。全面系统地介绍我国的国防政策、国防形势、国防法规、国防历史、国防理论、国防军事知识以及近年来我国广泛开展国防教育情况和成效，切实将全区国防教育宣传活动推向深入。对进一步增强参与民防建设的自觉性、提高全民国防意识、激发热爱国防、增强民族凝聚力、不断提高辖区内和城市综合防范能力。

通过开展这次活动活动，我社区大力强化了每个居民的国防观念，起到了很好的教育效果。XX全民国防教育日总结

9月20日是“第**个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

9月15日，李振涛副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第15个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进1步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。XX全民国防教育日总结

20**年9月20日是第**个全民国防教育日。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，按照市委宣传部要求，我们银龙社区在辖区范围内开展以“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的国防教育,并按要求积极开展活动，扎实有效地开展全民国防教育。

9月20日上午8点整，在青龙山腰鼓队员的精彩表演中开始了本次宣传活动。社区工作人员利用横幅、宣传栏、宣传板、宣传单等形式，在银龙社区西侧青龙山公园广场开展“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的国防教育活动。社区委员主要负责对广场上居民进行解说宣传，发放宣传单。志愿者和网格长两个人一组主要负责深入辖区内对居民进行宣传，引导居民积极参加此次宣传活动。当天，共放置板报标语宣传牌10块、发放宣传材料100余份。

社区主任宫宝成在活动中，亲自向辖区内居民介绍当今世界政治、经济、军事格局及我国周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的重要性、紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使居民树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。本次国防教育活动中紧密联系现在发展的形势，引导社区居民们了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。全面系统地介绍我国的国防政策、国防形势、国防法规、国防历史、国防理论、国防军事知识以及近年来我国广泛开展国防教育情况和成效，切实将全区国防教育宣传活动推向深入。对进一步增强参与民防建设的自觉性、提高全民国防意识、激发热爱国防、增强民族凝聚力、不断提高辖区内和城市综合防范能力。

通过开展这次活动活动，我社区大力强化了每个居民的国防观念，起到了很好的教育效果。XX全民国防教育日总结

9月20日是“第**个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

9月15日，李振涛副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第15个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进1步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。XX全民国防教育日总结

今年9月17日是我国“第十六个全民国防教育日”，按照x犁县宣传部文件《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》(x党宣139号)精神，为推动国防教育工作在全院健康运行，我院认真开展了以“依法开展国防教育，增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动，现将我院开展“全民国防教育日”活动情况总结如下：

党支部对此次活动高度重视，立即召开支部领导班子会，要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习型党组织建设为抓手，大力开展国防教育，增强全所干部职工国防观念，营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围，努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进，并进行了精心部署，落实到人。

此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措，我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工，支部书记专门负责此项工作的宣传发动和组织实施，要求在电子屏幕上打出宣传标语，并且明确了每名干部职工的学习、宣传义务，保证活动顺利开展。

加强和普及国防教育，是国家安全发展利益所在，是社会稳定和谐所需，我院以此次活动为契机，组织全体干部职工以科室为单位，学习国防知识及国防相关法规，为国防教育日活动的顺利开展

1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间，我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责，着力开展“全民国防教育日”宣传活动。

2、为加强防教育宣传，我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第十一个全民国防教育日宣传画下发各科室。宣传画将国旗、长城、西安世园会“长安塔”等象征国家富强和长治久安的元素，与飞机、舰艇、导弹等反映国防建设和军队建设成就的元素有机融合，并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等，生动揭示了富国与强军的关系，突出了“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题。

在活动中，各科室选派专业技术人员，现场悬挂横幅、张贴海报、图版展示、发放市民防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、大屏幕播放减灾知识片等多种形式，让我县人民更深了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。

国防宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安x犁的建设作出我们应有的贡献。

第四篇：办公室“全民国防教育日”实施方案

办公室“全民国防教育日”实施方案

办公室“全民国防教育日”实施方案

依据省、市全民国防教育工作要点，经县委、县政府分管国防教育工作的 领导同意，现将《XX县2015年全民国防教育工作的安排意见》印发给你们，请各乡镇（社区）、各部门根据《XX省国防教育条例》赋予的职责和任务，结合本乡镇、本部门的实际,制定具体措施，认真落实2015年全民国防教育各项工作任务。现制定实施方案如下：

一、总体要求

2015年XX县全民国防教育工作，要紧紧围绕党的十八大和十八届三中、四中全会精神和总书记一系列重要 讲话精神，根据《国防教育法》、《全民国防教育大纲》及相关条例和文件要求，以改革为动力，以重大活动、专项教育、专项宣传为抓手，整合资源，创新方法，突出重点，推动全民国防教育向社会各界普及深入。努力实现“全县党政机关和各级各类学校国防教育普及率达到95%以上，事业单位、国有大中型企业（含驻县企业）国防教育普及率达到80%以上，民营骨干企业国防教育普及率达到70%以上，农村国防教育普及率达到60%以上，社区国防教育普及率达到85%以上”目标。

二、主要工作措施

（一）围绕重点人群，开展教育培训

围绕中华民族的伟大复兴和党在新形势下的强军目标，依据《XX省国防教育条例》，结合各乡镇（社区）、各部门实际，将全民国防教育工作和其它各项工作有机结合，推动全民国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭等“六进”工作，引导广大干部群众积极关心支持国防和军队建设，提高军事斗争的意识和准备。

1.突出各级 领导干部这个重点。按照中央《2013－2017年全国干部教育培训规划》和省关于进一步加强各级领导干部国防教育工作的要求，市委《关于新形势下进一步加强国防教育工作的实施意见》（XX党发〔2015〕XX号）、县《关于进一步加强XX县全民国防教育工作的意见》（XX党办发〔2015〕XX号），加强对各级领导干部国防理论和国防知识的教育。配合相关部门做好科级领导干部培训，进一步落实把国防教育列入各级党委（党组）中心组学习内容，纳入党校教学培训 计划要求；通过国防知识讲座、国防形势 报告会和组织过军事日、参加国防动员演练等形式，加强领导干部经常性国防教育；探索依托驻县部队进行领导干部国防教育的渠道和办法；加大 公务员国防教育力度，积极组织参与全市国防教育网络知识竞赛活动。

2.突出抓好青少年国防教育这个重要群体。把学校作为国防教育主要阵地，推动国防教育进教材、进课堂、进学生头脑。会同有关部门加强和改进高级中学、中职学校军训工作，提高学生军训的质量和实效；以XX小学为重点，开展国防教育示范校工作，广泛开展军事体验等课外活动，激发青少年学生尚武热情；组织召开学校国防教育座谈会，研究加强新形势下青少年学生国防教育工作；县教育行政部门要按照《全民国防教育大纲》要求，结合教育领域改革，将国防教育内容纳入中小学校课程安排。由县教育局牵头，安排有条件的中学、中职学校组织一批学生到本县全民国防教育基地参观学习、接受教育。

3.加强民兵预备役组织国防教育工作。紧贴民兵预备役组织的任务和训练，通过加强基本素质训练，组织参与抗洪抢险、抗旱救灾、应急演练、生态建设、维护稳定等工作，提高民兵预备役人员热爱人民、担当履职、勇于奉献、忠于职守的品质。

4.加强企业、农村等领域和社会群体的国防教育。坚持既要有面上的推进，也要有点上的提升。注重抓好乡镇、社区国防教育示范点、企业国防教育示范点建设，县工信局、各乡镇要联合抓好辖区企业的国防教育。注意发现、总结、提炼一批与全民国防教育相关的各行各业优秀代表和典型事例，通过典型示范推动面上工作。积极利用基层单位的活动场所和基层单位的阅报栏、宣传橱窗等设施，普及和宣传国防知识。国防教育目标责任单位每年出国防教育专栏不少于2期。乡镇、社区必须确保一块20平方米以上的国防教育固定宣传栏或广告牌。

（二）紧贴主题主线，抓好专项宣传

紧紧围绕遵义会议80周年、抗日战争胜利70周年这两个重要时间节点，以开展纪念《国防教育法》颁布实施14周年，第15个“全民国防教育日”、第6个全省国防教育月等活动以及建军88周年、“9.30”烈士纪念日、“12.13南京大屠杀死难者国家公祭日”等活动为抓手，以“四唱英雄，扬我军魂”系列活动为抓手，会同有关部门有 计划、有节奏开展全民国防教育走进一线、走进前沿、走进人心活动，打造具有XX特色、有较大影响力的专项宣教活动，营造崇尚英雄、缅怀先烈的浓厚氛围。

1.唱长征。以“弘扬长征精神，建设美丽XX”为主题，由县国教办牵头，在3-5月开展“红军从这里走过”专项纪念活动。各单位、乡镇、社区要组织到红军烈士陵园祭奠、到红军战斗遗址参观等活动，缅怀革命先烈、崇尚革命英雄、珍惜美好生活、建设美丽家园。注重将纪念活动与4月28日《国防教育法》颁布14周年纪念日活动相结合，与清明节祭奠革命先烈活动相结合，与全民国防教育“六进”活动结合起来，提高活动的覆盖面。县教育行政部门牵头，在永靖镇、九庄、流长、鹿窝、小寨坝等乡镇学校组织开展“红军从这里走过”专题征文活动或征文 演讲比赛，4月25日前，评选出优秀征文10篇送县国教办选送省、市国教办。

2.唱抗战。以“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题，与有关部门合作，在8月开展“纪念抗日战争胜利70周年宣传月”专项活动。各目标责任单位按照方案组织面向社会开展专项纪念活动或宣传活动，突出纪念抗日战争胜利70周年，并与国防教育“六进”工作相结合。县宣传部门、县新闻中心要在XX宣传上设立专栏，连续刊载一个月的纪念文章。

3.唱英雄。以宣扬革命英烈 事迹、增强全民国防意识为目的，以“英雄在我身边，英魂在我心中”为主题，由县党史研究室牵头，县民政局、人武部配合，编撰《XX百年英烈谱》小册子发放到各单位、乡镇（社区）和村（居）、中小学校。各单位要深入学习贯彻总书记关于要在全社会树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚的重要指示，以编撰出版《XX百年英烈谱》小册子为抓手，大力宣传并永远怀念为国牺牲、为民牺牲的英雄烈士，增强全民国防观念和民族凝聚力、向心力。

4.唱军营。以“军队大学校，军营大舞台”为主题，按照《XX省国防教育条例》的要求，结合征兵工作，在今年征兵宣传期间开展全民国防教育月活动。重点宣传现代国防的发展状况、军营对青年人锻炼成长的作用、军队是各界精英的摇篮，让青年人更多的了解国防、了解军队，激发他们的尚武精神和参军热情。各单位要与国防教育“六进”活动紧密结合，提高教育的辐射面和影响力。由县国教办牵头，以县为单位组织一次国防形势 报告会，请同级军事机关主要领导作一次报告，各乡镇和大的单位可结合自身实际组织国防教育形势报告会。由各乡镇牵头，县人武部、消防大队、武警中队配合，组织一次青年进军营活动，组织征兵对象、各界青年走进军营参观学习。由县新华社区牵头，搞一次国防教育宣传栏专项宣传。

（三）发挥资源优势，加强基地建设

国防教育基地是开展全民国防教育的重要阵地，要坚持建用并重的原则和巩固、提高、发展、创新的方针，不断加强建设，完善设施，充分发挥国防教育功能，促进全民国防教育深入开展。

1.加强现有基地的管理和使用。在XX集中营革命历史纪念馆等现有基地上开展形式多样、丰富多彩的活动，力争纪念馆升级为4A级景区，发挥现有基地的功能和作用，继续推进情景剧表演、红色文化进校园等活动；充分发挥其国家全民国防教育示范基地的作用，指导、带动面上张露萍七烈士陵园、九庄红军烈士陵园、邵XX烈士纪念室、流长大塘渡红军长征南渡乌江纪念地、没良坑红军烈士殉难处、鹿窝庙林红军烈士、温泉王永波纪念碑等国防教育场所充分发挥作用。加强全民国防教育基地与爱国主义教育基地、红色资源等场所的有机融合，挖掘基地的历史内涵、文化内涵，提升基地的吸引力，扩展基地的教育面。

2.加快形成红色旅游线路。县民政局要加快建成流长大塘渡红军南渡乌江纪念广场，加强张露萍七烈士陵园、九庄镇红军烈士陵园等建设和维护，将全县10乡镇散葬烈士墓迁移、整合、修缮和零散烈士纪念设施抢救保护，县文体广电旅游局要抓好红色旅游景区开发形成红色旅游线路。

3.充分调动民间力量参与国防教育基地建设。提倡和鼓励社会组织、企业、个人展出或提供具有国防教育意义的实物和史料。鼓励企业运用自身资源和载体开展国防教育宣传。

（四）用好传媒工具，扩展宣教手段

1.办好县政府网站《国防教育网页》。要面向干部、面向学生、面向社会群体、面向国防教育各目标责任单位，以国防宣传和国防教育为目的，以交流经验、互相学习，不断将国防教育开展的情况聚焦到国防教育网页这个平台上来，激发全县各单位、各部门开展国防教育的积极性。要针对不同时期、不同活动的工作重点和工作特点，开设专栏进行集中专题宣传报道，形成互联互通、资源共享、信息共用。力争与省市县三级协同网上形成国防教育栏目。

2.依靠主流媒体，形成宣传联动。围绕各个时期的重点工作，特别是遵义会议80周年、抗日战争胜利70周年这两个重要活动，发挥XX电视台、XX宣传等县内媒体的作用，充分借助政府网站、QQ群、微信平台、气象平台、手机短信平台以及LED电子显示屏的力量，提高国防教育的宣传力度和水平。

3.继续发挥传统宣传工具的作用。继续组织宣传车进村入户开展国防教育和征兵宣传；通过出租车、公交车等平台加强国防教育宣传；继续推行国防教育节庆活动集中宣传活动，采取发放宣传资料、手提袋等形式推进国防教育和征兵宣传等活动。

4.注重与各项文艺活动有机结合。切实杜绝就国防教育抓国防教育，切实把国防教育、征兵宣传等与“五下乡”活动，与“四月八”、红岩葡萄节以及各种文艺演出活动有机结合，与爱国主义电影进农村有机结合，与双拥共建等活动有机结合。形成强大的国防教育宣传氛围。

三、切实加强领导，整合资源，加强队伍建设

国防教育工作内容丰富，涉及广泛，是实现中国梦强军梦的铸魂固本工程。需要各乡镇党委、政府和各部门、军事机关强有力的领导，需要各行业和社会各界的广泛参与，需要广大国防教育工作者艰苦不懈的努力工作。要充分调动、发挥各方面的积极性，整合、运用各级各部门和社会各界的优势，有效提高国防教育的广度和深度。

（一）切实加强对全民国防教育的领导。坚持把国防教育纳入经济社会发展总体规划，纳入乡镇党委、政府和部门、军事机关议事日程，充分发挥军地有关职能部门的作用，形成军地密切配合、齐抓共管的良好工作局面。县、乡镇财政要保持国防教育经费的拨付。县直各部门要把国防教育经费纳入单位政治业务学习培训经费计划。县国教办要积极谋划、当好参谋、主动 请示、主动 汇报，争取党委、政府和军事机关的重视和支持。加快完成《XX县全民国防教育十三五规划》编制。

（二）加强国防教育执法检查力度。根据《XX省国防教育条例》赋予的职责和任务，明确军地各部门职责和任务，理顺工作关系。按照资源共用、责任共担、成果共享的原则，大力推进党政军各部门的协调配合。充分运用党政军各部门、社会各界的国防教育资源，切实发挥各方体制、人员、场所、器械、资金的优势，加强协调沟通，围绕主题教育和专项活动推进资源整合，逐步形成大国防教育的工作格局。大力引导民营企业和社会力量参与国防教育工作。加强对各乡镇、社区，县直各部门贯彻落实《国防教育法》、《XX省国防教育条例》的检查力度，以法律法规的落实推进国防教育工作的落实。

（三）强化典型示范作用树立榜样。要发掘我县各条战线的国防教育工作先进典型，宣传先进 事迹，深入开展“关心国防好领导”、“支持国防好单位”、“情系国防好家庭”、“热爱国防好公民”评选工作，推动我县全民国防教育工作深入开展。依据《国防教育法》和市委《关于新形势下进一步加强国防教育工作的实施意见》（XX党发〔2015〕XX号）要求，拟在市的国防教育先进单位、先进个人表彰会的时期开展表彰活动。

（四）进一步加强国防教育队伍建设。积极协调各有关部门，健全完善组织运行机制、检查考评机制、表彰激励机制和工作保障机制，以制度机制的创新发展推动国防教育各项任务落到实处。加强国防教育队伍的学习培训，采取走出去、请进来的办法，举办各种形式的学习和培训，提升国防教育队伍的整体素质。整合各个方面的人才资源，县委党校要精心推荐、选聘国防教育讲师，并在主体班次中开设好国防教育课，各中小学要加强国防教育师资队伍的建设和管理；通过集中师资、分层施教、分类施教，提高授课质量，推动全民国防教育“六进”活动。适时邀请国防教育专家、人武部主官举办报告会，促进军民融合。要培育和形成全民国防教育基本骨干和志愿者队伍，发现培养一批积极分子，通过社会荣誉等吸引优秀青年投身国防教育工作。

第五篇：历年全民国防教育日主题

历年全民国防教育日主题

第一个 2001年9月15日关注国防，就是关心自己的家园

第二个 2002年9月21日国家安全是全社会的共同责任

第三个 2003年9月20日国防连着你我他，安宁维系千万家

第四个 2004年9月18日勿忘国耻、强我国防

第五个 2005年9月20日牢记历史、珍爱和平、心系国防

第六个 2006年9月16日弘扬长征精神，共建钢铁长城

第七个 2007年9月15日热爱军队、情系国防

第八个 2008年9月20日维护国家安全、共筑和谐家园

第九个 2009年9月19日赞颂辉煌成就，建设强大国防

第十个 2010年9月18日富国强军，共筑长城