十九大精神带进课堂心得体会 ​

十九大精神带进课堂心得体会

在丹桂飘香、秋风送爽的金秋十月，举世瞩目的中国共产党第十九全国代表大会在北京胜利召开了。它是全国人民的一件盛大喜事，是中国共产党历史上的一座丰碑，是中国现代化建设进入新时代、展示美好发展前景的重要标志。面对这一具有开创性、划时代意义的历史盛会，作为一名思政课教师，首先想到的是要以尽快的速度，以最有效的方式将十九大精神带进课堂，带进学生的大脑。

一、十九大精神进课堂的重大意义

将十九大精神带进课堂是党和政府加强高校思想政治工作的殷切希望。2017年10月26日，教育部部长陈宝生对学习宣传贯彻十九大提出了六点要求：一是学起来，二是教起来，三是传起来，四是研起来，五是干起来，六是实起来。他特别强调要采取多种形式抓好十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”，“要充分运用各种符合教育实际、深受师生喜爱的鲜活方式宣传党的十九大精神”。教育部高校思政课教学指导委员会相关负责人表示：“要按照中央统一部署全面学、立足马克思主义理论学科发展深入学、作为思政课教学内容重点学、结合大学生成才成长实际针对学。”

将十九大精神带进课堂是高校思政课教学改革的现实需要。教社政[2005]5号文件中对高校思政课教的教学改革提出：“坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生；坚持开拓创新，不断改进教育教学的内容、形式和方法”；“要充分发挥教师的主导作用，提高马克思主义理论的说服力和感染力。充分发挥学生学习的主体作用，激发学生学习的积极性和主动性”，“提倡启发式、参与式、研究式教学。要研究分析社会热点。要多用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃教学气氛，启发学生思考，增强教学效果”。中央政府对大学生思想政治理论课的改革要求，给我们的思想政治理论课的教学改革提供了理论依据，指明了教改的方向，将十九大精神带进课堂是一个思政课教师义不容辞的责任。把十九大精神带进课堂，有利于学生了解当前党和国家的战略国策和宏伟目标，有利于学生在思想上和行动上与党中央保持高度一致，从而激发他们的爱国主义精神，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习。

二、十九大精神进课堂之实施

在决定要把十九大精神带进课堂时，我在想两个问题，一是作为思政课老师首先要成为深入学习、研究习近平新时代中国特色社会主义思想的先行者，自己要先学一步、深学一层，二是要让学生参与到课堂的教学中来，师生共同交流。

十九大召开后不久，我就将学习十九大会议精神带进了课堂，其方法是各班分组讲述，同学点评。本学期我讲授的是《毛概》课，仍在课堂上安排时间学习十九大精神，对过去的方法进行了完善和补充。首先将每个行政班分为6个小组，每组选出一个组长作为演讲人。要求每组在课余时间，首先认真学习党的十九大报告，然后每组集中讨论，确定讲述的主题，可以是对报告进行总体评论，也可以选择一个方面来谈，要结合报告、联系现实，谈体会，谈感想。要求各组长将组员的观点进行总结，然后形成一个报告，做成PPT在课堂上讲述。接着对如何做PPT提出意见，要求PPT要简洁明了、条理清楚、图文并茂、美观协调。还对主讲学生提出要求：仪表端庄、面向观众、语言清晰、富有激情。主讲的同学讲完后，由同学们自由站立起来发言，起来点评的同学，可以从多方面进行评论，如主讲者的台姿、语言表达、内容的准确性、演讲的优缺点，也可谈谈自己对十九大报告的领悟和感想。每人讲述在5分钟左右为宜。布置好任务后，我接对学生进行十九大报告的解读，介绍党的十九大报告的主要内容，阐述十九大报告的特点、亮点和重点，着重介绍十大关键词。

课堂实施：在第三周的课堂上，就让学生上台来演讲。在课堂上，由两个行政班主讲的同学轮流上来。主讲的同学讲完后，我要求大家主动起来，积极发言、认真点评、畅谈感想。原来我担心学生会不积极配合，出现冷场的局面。事实完全出乎我的意料，不仅没有出现冷场，而是相反，课堂气氛热烈，学生们发言踊跃，大家情绪很高，其活跃情形令我感到振奋，我从中也大受教益，比如有的主讲者语言表达能力强，很会煽情，吸引了同学们的注意力，同学们听得很专心；有的主讲者善于互动，提出的问题切中时弊或是言中同学的心声，与同学们产生了共鸣，起来点评的学生有话可说，他们对答如流；有的主讲者善于结合现实谈问题，分析问题条分缕析、步步深入、旁征博引、明白晓畅，听讲的同学神情专注，频频首肯。每个主讲的同学讲完后，就让3-4各同学自愿站起来点评，然后我做一个小结。两周四节课下来，两个大班的24名主讲同学全讲完了，参与点评的同学超过100人次。有的同学很积极，在一节课上就起来点评了3次。主讲的同学话题广泛，几乎囊括了十九大报告中的各项重点内容，这正是我所希望的，每个组集中讲一个方面，便于同学们在准备时好查找资料，在讲述时能谈得深入到位。

三、学生的收获

这次十九大精神进课堂的教学活动，使学生们的心灵得到一次净化，思想进一步成熟，他们每一个人都有所思、有所感、有所悟。从同学们在课堂的演讲、讨论、交流中，我深深感到年轻的大学生充满希望，中国的前途无限光明。

有同学说：“我很高兴能在《毛概》课程的教学中，学习到了十九大的会议精神，这堂思政课很别致，我觉得在其中受益匪浅。以后，我也会更加自觉学好思政课，磨炼真本领，肩负起实现‘两个一百年’伟大目标的时代重任。”

对于十九大，有同学说：“党的十九大，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，同时进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，十九大成为了中国进入新时代的开端。习近平总书记所在的工作报告，处处彰显着与时俱进的思想。”

有同学说：“十九大报告中明确了建设美丽中国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，引人注目。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。进入新时代，我们既要创造更多物质财富和精神财富，也要提供更多优质生态产品满足人民的需要，持之以恒地建设人与自然和谐共生的美好家园。”

有不少同学来自农村，他们对乡村建设问题感兴趣。一个同学说：“随着越来越多的乡村振兴政策出台，让我们乡村建设得越来越好。在十九大报告中，我印象最深刻的就是精准扶贫。我来自农村，生活条件都特别苦。有了精准扶贫之后，我们村很多都住上了新楼房，生活设施象城里家庭一样，每个人再也不会为吃饭问题而发愁了，而是想着怎样吃的更好，更健康。”

关于文化自信，有同学说：“我们要有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要将中国传统文化中的精髓部分发扬光大，加以创新，使它符合时代社会的需要，要抵制一切不健康的价值观念的的浸蚀，树立健康的社会主义新美德。”

有学生说：“作为学生，我们要将“学习”二字作为我们学业生涯的主旋律，争取早日成才，为国家、为社会、为我们的中国梦贡献自己的一份力量，我坚信，我们一定成为前辈的骄傲，我们的国家也一定会成为万众瞩目的强国！”

有不少学生积极向党组织靠拢，一位同学说：“虽然我还未成为党员，但我对中国共产党十分向往，时刻以党员的标准要求自己。决心要全心全意跟党走，坚定自己的理想信念，牢记自己的历史使命，将个人发展与祖国命运结合起来。”

同学们认真阐述党的十九大精神，畅谈当今中国发生的日新月异、翻天覆地的变化，歌颂我们这个美好的新时代。他们纷纷表示要感党恩，跟党走，勤学习，立志将来为伟大祖国的繁荣富强贡献力量。最后我送同学们一句话：“天行健，君子当自强不息！”