植树学生心得600字[5篇范例]

第一篇：植树学生心得600字

今天，是一个阳光明媚的一天!一大早，我们一家人，拿着锄头，水壶和从二号桥买来的小树苗，走到了楼下。首先，先找一块合适的空地，经过我们的地毯式搜索，终于找到了一块湿润，松软的土地。接下来，就要开始种树啦!下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。

植树学生心得1

今天，蔚蓝的天空中万里无云，阳光非常灿烂。我们全校举行了一年一度的春游活动，我们要去的地方是河西的雷锋纪念馆，但是在雷锋纪念馆里我最感兴趣的活动是植树活动了。

在教室里等了很久，队伍终于出发了，我们在校车上又唱又跳，像森林里的“小猴子”一样。大概过了三十多分钟后，我们就来到了雷锋纪念馆了，听完老师和同学的演讲后，我们就出发到植树地点去了。

到了植树地点后，只见一个个植树的坑有一个篮球那么大，我先安排好每个人的工作和任务之后，我就去领树了，我领的树苗高有一米八左右，树干大概有大拇指那么粗。树苗领来之后，我们就开始动手了。

我首先把小树苗的树枝扶直，然后我们这一组的周雨瞳，马上拿起铲子，就开始往土坑里面填土了，“水兵”——喻亦捷，也立刻拿起水桶运来了干净的水，往树根的地方倒水，其它五个同学就用脚把土踩平，还有一个同学就小心翼翼地把标语挂在了树枝上，标语牌上写着：爱护花草树木，人人有责，还画了很多花草。我心里想：我们这棵树，一定是种得最好的。

我们刚准备拔掉泥土上的杂草时，没想到对面的那一组的队员已经种好了，我们就加快了速度，终于种好了，我们望着种好了的小树，会心地微笑了。老师看见我们把树种好了，就让我们和小树合张影，我们这组队员都摆出了各自喜欢的动作。

这一次，我又为世界添加了一丝美丽。这真是一次难忘的活动。

植树学生心得2

3月12日，是全国的第36个义务植树节，也是孙中山先生逝世的纪念日。在这个特别的日子里，我们四年五班的同学在家委会的组织下，到广州黄花岗公园举行了“英雄地种英雄花”的活动。

3月的广州，春雨霏霏。但是蒙蒙细雨却阻挡不了我们对植树的热情。下午两点，我们走进了黄花岗公园。苍松翠柏护卫着庄严肃穆的烈士墓园，彰显着七十二位英魂为国捐躯的壮烈。

雨中的植树场地，空气中蕴涵着泥土的芳香。雨滴变成晶莹剔透的露珠，在绿油油的尖叶上慢慢地滑下来，有时碰巧会滑落到我们的头上甚或脖子里。细雨中，我们干劲十足，纷纷卷起袖子，拿起锄头、铲子卖力地干起来，因为穿着雨衣，而且大多数同学是第一次使唤锄头、铲子，所以动作有些笨拙，不一会儿，大家就干得满头大汗了，鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥。因为铲子的数量有限，所以有时铲子轮到别的同学使用时，我就在一旁，帮着整理树苗。

我们种的是木棉树，由于树苗比较高，公园里的叔叔阿姨们先把树苗放在坑里，由一个同学扶着树苗，之后，叔叔给我们示范了铲土的方法，告诉我得先把铲子插到泥土里，再用脚踏一下铲子，这样铲到的泥土会又多、又快、又好。我按照叔叔教的方法，拿起铲子，用力插到泥土中，再用右脚踩往铲子，把铲子伸伸地插入泥土里，再使劲往上翘，把土翻起来，等树苗立好了，再把土往里填平，然后用铲子把土拍平，舀一勺水撒在泥土里。就这样，我们种好了一棵树。

经过几小时的奋斗，一棵棵挺拔的木棉树就种在了黄花岗的东北墓。

望着一棵棵自己亲手栽种的树木，想像着未来的日子里将会长成的参天大树和枝头上烂漫的花朵，同学们激动地欢呼，并在“英雄花”上插上了光荣的认种牌。

植树学生心得3

春天到了，春天到了!春姑娘唤醒了大地!你瞧，柳树抽出了嫩芽，满山的鲜花迎春绽放，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋。细雨蒙蒙，正是植树的好时光。3月10日，我和妈妈参加了由花都区教育局主办的.亲子植树活动。

8点正，从未试过植树的我，带着好奇心和一个水桶来到了学校门口集中。

10点钟左右，我们来到赤坭镇广州大学纺织学院东北山头。

那是一座光秃秃的山，好像是由于一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头老人，我想我们一定要用咱们的小双手把这儿成为绿色的海洋。

听过领导讲话，我们开始了植树活动。妈妈妈拿来一把锄头，我找来了三棵树苗。开始种树了!妈妈先给我示范了如何挖树坑，我学着她的模样开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的!农民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请妈妈来帮忙。

挖好了合适的树坑，我们便要把树苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放进了一个坑里，希望它们能与小树一同快乐成长。

填上土后，用脚把泥土踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的活动啊!

雨，滴嗒滴嗒地下着，浇灌着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天，活动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的“亲子林。

植树学生心得4

今天是3月12日，植树节，正巧周六，也是我们参加学校万里行活动的时间。因此，这次万里行的主题就命名为《我与小树同成长》。

老师在活动前为我们讲解了植树节的由来。原来，这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。这些知识都是我以前没有接触过的，因为万里行，让我学到了更多。

既然是植树节，主角当然离不开树木啦。听完老师的讲解，我们就在各自带队老师的安排下，拿着自己带来的小盆小桶，去给那些新栽的小树浇水。看着那些娇嫩的树苗，我小心翼翼的用手给树根培培土，又慢慢的将水倒在树根下。在我的呵护下，这些小树苗似乎顿时来了精神，微风的吹拂下，轻轻摇晃着枝干，似乎在对我说：“我喝饱啦，我喝饱啦，谢谢你对我的照顾。”这些小树苗一定会跟我们一样茁壮成长的，想到这，我还开心啊。

照顾完校园的树，我们又出发来到了洪泽湖边。在这万物复苏的季节，湖边的大堤给人生机勃勃之感。柳树已经抽出了嫩芽，在春风的吹拂下，轻轻摇晃着身姿，这真是杨柳春风呀!更让人惊艳的是梅园的梅花。细细观察，原来有这么多品种，朱砂梅、绿萼梅、白梅……

有些字可是得请教老师才知道的呢。看看，我又学到了新的知识!

老师宣布，我们可以自由活动。哇，这是我们最开心的时候，我和几个好友一起，拿出各自带来的美食，相互分享。今天请大家尝了妈妈早晨起来为我准备的寿司，她们都说好吃，我非常开心。原来懂得分享，真的会有更多的快乐哦。

快乐总是短暂的，又到了结束愉快之旅的时间了。这次的万里行，我的收获可真多呀，既知道了植树造林的意义，还寻找到了更多春天的踪迹。

植树学生心得5

3月12日是什么节?当然就是植树节啦!3月11日老师就选取好了人选去北门山植树，我就是其中一位。

到了12日我就早早的起了床，高兴地我都睡不着觉了，我连忙问妈妈“妈妈，妈妈，什么时候去植树啊，我都迫不及待了呢。”现在才8点不用那么兴奋吧!“妈妈像管闲事一样的说，虽然妈妈那么说但是我还是很兴奋的。听妈妈说今天可能会下雨，我连忙拿起手机观看今天的天气，”呀!还真的要下雨，那我岂不是要准备好雨衣和雨伞嘛!“我像狗急跳墙地东翻翻西找找，终于被我这条”泰迪狗“给找到了雨具。我赶快跑到房间里拿了个背包把雨衣和雨伞放了进去。就像赶飞机一样。

该吃午饭了我和妈妈急匆匆的到了大润发吃了碗牛肉面，就走了，开了一段路程终于开到了哪里人山人海，水泄不通，似乎连一条蚂蚁都挤不进去。我们找呀找呀终于找到了大部队。我们领好了衣服和帽子就上山了。我们怕啊怕啊终于爬到了炮台，正当我要欢呼雀跃的说：“我成功了“的时候，突然下起了倾盆大雨路上的山路顿时变得泥泞的也越来越难走了，这是我才明白了那些再山里干活的爷爷奶奶有多么辛苦了。

我和妈妈找了个合适的地方种下了我的小树苗，那泥土真难弄啊，我使劲了吃奶的力气也没有挖动，妈妈小心翼翼的把我手中的铁锹拿走帮我挖了个坑让我把小树苗种下我轻轻的把小树苗的外壳撕下来放入洞中再把土盖上，这样我的小树苗就完成了。

后来我从工作人员的口中知道我种的这棵树叫做小木荷。：“小木荷，小木荷“我自言自语的说道 哦，原来是这样把小木荷到过来谐音不就是”何沐“嘛真是有去啊，小木荷你记住我哦，我明年会来看你的哦。记住我。

植树学生心得精选5篇600字

第二篇：植树心得

植树心得

我们经常会听到别人说： “把绿色送给大地。”因为绿色是大地的衣裳。春天，这个万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象的季节，万物都向人们露 出春天的微笑。

今天这个阳光明媚的日子，3月12日——植树节，喜欢这个充满希望的节日...喜欢想象着一粒种子生根发芽的力量和精神,喜欢感受那种催人向上的勇气。我们要执行一个特殊而又神圣的任务——植树。怀着兴奋而又期待的心情，我们全班同学联合数学一班的同学一起开始了出发的旅途。下车后，一路来，我们一边摸索，一边探路，两个小时的路途并没有让我们感到疲倦。反而，一路上，我们有说有笑，连我们身边空气都显得异常的温馨、愉快。

到了目的地，看到属于我们数学2班的小树苗，我们的任务是要赋予她神圣的生命。咨询一下负责安排我们的大叔，种树需要什么注意事项。了解之后，我们不顾一路的疲惫，擦擦额头的汗水，就不约而同的拿起工具，开始了我们的任务。首先，我们要把我们要种的树搬移到我们要种的目的地，到达了目的地，不论男生还是女生，我们都开始动手挖坑，锄的锄，铲的铲，干得热火朝天，等我们挖得差不多，我们拿小树苗去衡量够不够大、够不够深。然后把树苗放进去，扶正，盖上泥土。拍拍手，我们完工了。好像遗忘了什么。哦，原来是忘了浇水。虽然前两天都是雨天，泥土还是湿润，但我们把我们喝的矿泉水浇上去。此时我也深深的喜欢上我们的班级，数二，一个牢不可破的集体。

团结产生了力量，凝聚诞生了希望。在数2班，一群团结进取的同学，凝聚起了班级未来的希望。生活中，我们团结友爱；学习上，我们奋发进取。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一棵小树，却聚集在数二班，创造了茂密的森林；这里有和谐的宁静；也有生机四伏的热情，而我，很荣幸的，能成为这片森林的一个小树苗。

在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。

“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们做完了一件有意义的事——挖坑、种树、浇水，为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情，我们都感觉到有一种成功感的喜悦。绿树成荫，鸟语花香，是我们的期望。眼前这棵幼苗，我们用我们爱心作成长的水分，用我们的爱心作为成长的营养成份，日复一日的盼它早日茁壮成长，成为大树，为我们共同的家增添一份绿意，为美化环境增添一份小小的力量。

作为一名大学生，积极参加本次植树活动是我们认真履行大学生社会实践工作的责任。绿色是生命的色彩，参加植树活动就是为生命增添活力，焕发生机。让更多 的人参与到这植树的队伍中来，是应对全球气候变暖的需要、也是改善长沙生态 环境的需要、更是促进城乡统筹发展的需要，作为星城长沙的一份子，这是我们 的责任，是我们的历史使命，我们不容推卸，而要勇于担当。一个人的力量是微薄的，但是，只要千千万万人参与进来，再微薄的力量也 会变得无穷大，再微小的绿叶也可以造就一片森林的海洋，绿色成就生命，生命 延续绿色，行动起来吧，勤劳的人们，让我们一起用双手托起一片绿色的明天，托起我们美好的未来！

第三篇：植树心得

“种下爱心一棵树，绿化山城一片天” ——我的植树心得

很荣幸与我校40多名大学生志愿者一起在校团委副书记黄介彬的带领下参加了在我校社会实践教育基地---綦江县赶水镇的“共青林”开展的“种下爱心一棵树，绿化山城一片天”义务植树活动。

来到綦江县赶水镇岔滩村的山脚下，并徒步爬山近1个小时，上午10点，我们顺利到达了本次活动的目的地—— “共青林”。满山春色，梨花飘香，当我们看到这秀丽的“共青林”，立刻忘却了路途的疲劳，以饱满的热情投入到了植树劳动中。在植树开始前，当地村干部就安全事宜、植树要求、植树技巧进行了详细的讲解和说明，并亲自示范种下了两颗树苗。随后，我们2-3人一组，拿起锄头，合理分工，挖坑、植树、培土、护苗、再培土、踩实，你一锹我一镐，欢笑和汗水交织在林间。经过3个多小时的辛勤劳动，600多株刚栽下的树苗在春风中昂然挺立，为“共青林”增添了一道崭新的绿色，大家都说：“看着自己团队亲手种下的这一棵棵小树苗，象征的不仅是一个团队，更是一份情感、一股凝聚力、一种精神。”在看到“共青林”里许多2001年种下的树之后，大家不禁感叹道：“往届的师兄师姐们种下的树苗预示着咱们的‘共青林’已经11年了啊！”看着满山新栽的树苗，同学们纷纷表示，以后要多参加类似的有意义的社会实践活动，作为重庆高校的大学生，更应该为加快重庆“森林城市”创建步伐，改善生态环境，实现人与自然和谐相处、自然环境可持续性发展，贡献自己的力量。

这次植树活动是我校开展的“种下爱心一棵树，绿化山城一片天”植树系列活动之一。我觉得通过本次植树节系列活动，进一步增强了我们团员青年关心生态、关注环境的绿色文明意识，锻炼了同学们吃苦耐劳、团结协作、甘于奉献的志愿者精神，为推动我校校园文化建设和提高学生综合素质起到了积极作用。

市委薄书记说过：“植树活动建设活动是为积极响应市委建设“五个重庆”的号召，贯彻落实市委市府关于大学生社会实践活动，创新大学生思想政治教育形式，深入推进高校教育教学改革，培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人而开展的。植树造林活动是一项功在当代、利在千秋、造福子孙的大事。希望同学们通过大学生社会实践活动中，“知行合一，磨砺成才”，踏实劳动，体现价值，在实践中受教育、长才干、做贡献，为“五个重庆”建设添砖加瓦。”建设“大学林”既是大学生参与社会实践的内容之一，也是营造全民植树氛围的最好方式。大学林建设是为群众办实事、做好事的一个重要标志，是一件造福当代、利在千秋的伟大事业。

第四篇：植树心得

十年树木 百年树人

前段时间单位统一组织全体员工进行了义务植树活动，大家都知道植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。我们使用的大量农具也离不开木材。植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。

通过此次植树活动，我却明白了一个道理：“十年树木，百年树人，毁树容易种树难”，我对这句话有了更深的体会。比如极易生长的杨树，如果有人毁它，也难以得生，更何况人才呢？世无伯乐，千里马常常是死于槽枥之间。一个单位或集体倘若要存心毁坏人才，那是极容易的事。所以，人才的培养好比是植树的过程！

我们知道，国家培养一名大学生，需要花费很多人力、物力和财力。这比种一棵树不知要难上多少倍。近几年国家的各项建设，需要许多有觉悟、有专长的又红又专的人才。如果毁掉一个人才，那将会给国家带来多大的损失啊！从树苗到参天大树，需要经过种树人不断地浇水、修枝、精心管理，方能成为栋梁材。种树可谓难矣！培养一个人才从小学到中学，从中学到大学，一步步深造。在这漫长的过程中，牵动着多少人的心弦，凝聚着老师和家长多少心血，更不用说攻读者所付出的巨大代价了。可见种树难，树人更难。因此，我们应当爱惜人才，为人才的成长铺路。

粉碎“四人帮”后，尤其是党的10届3中全会以来，人才问题受到党和国家的高度重视。今天，在我们的国家里，不仅大批人才已经有了用武之地，而且正在造就着一批批新人。我们这些有志于为国家建设出力、为中华民族崛起而奋斗的青年一代，是多么的幸福啊！我们生而逢时，应该大有作为。我们明明知道攀登科学高峰有无数艰辛，但决心知难而进，向着顶峰冲刺，决不辜负党和人民对我们的殷切期望。

第五篇：植树听课心得

听课心得 赵璐

齐园老师执教的“植树问题”一课突出了数学思想方法这条主线，从贴近学生生活实际和原有知识基础入手，通过学生实践体验、寻找规律、主动探究，归纳总结数量关系，拓展了学生原有的知识结构，使学生在合作交流探究过程中体验、感悟了数学思想方法，体现了新课程理念教学。主要表现在以下几点： １.突破传统，立意精准。

植树问题走进课堂，作为数学拓展内容如果处理不好往往会走进传统的解题训练上，学生如果没有得到充分的体验往往不能充分理解“棵数”与“段数”以及“总长、段数、段长”之间的关系，导致学生死记硬背“棵数＝段数＋1”、“棵数＝段数－1”“棵数＝段数”的结论，而不知其中缘由。这堂课齐老师避开了就题解题，充分考虑学生的认知规律，为学生搭建探究的“框架”，学生利用手中的学具，亲自动手画一画“在20米的小路上种树，每隔4米种一棵，请你设计植树方案”的过程中，“生成画图、找规律、推算的方法框架”，这样设计的目的让学生感悟到方法比单一解题更重要的思想，为学生的后继学习起到桥梁作用。2．引导得法，学得主动。

齐老师精确简练的数学语言表现了一名优秀数学教师所必须具备的内在素质，表述准确、重点突出，引导得法，教学有序才能使学生学得有效。课一开始齐老师由游戏“手指操”引入，不仅激发了学生学习兴趣，而且锻炼了学生的思维，从学生身边渗透植树问题，为学生自主解决植树问题提供了探究问题的“框架”。学生自主探究，并能说出自已设计的原因。接着，齐老师揭示不同的情境，提出了开放性的植树问题，让学生在小组讨论实践中，发现其中各种不同植树的规律，体现了学生学习的主动性。另外，齐老师注重逆向思维的训练。教师合理应用教学资源，通过观察发现并且总结出；一端栽树时：段数=棵树，两端都栽时：段数+1=棵树；两端都不栽时：段数-1=棵树。3．设计新颖，印象深刻。

一节课，给学生留下什么记忆往往是这节课成效的反映。齐老师的这节课设计新颖，充分体现了生活中处处有数学，例如，课堂中齐老师举了许多学生经常接触到的实际问题，绳子上穿千纸鹤，独轮车比赛时，校园中的长廊中的石柱等，关注学生的学习和发展，使数学课堂教学充满活力，我收获很大，在学习知识的同时，注意数学思想方法的渗透。数学思想方法是数学科实施素质教育的一项重要内容，它在培养学生数学思维能力，提高学生的数学素质方面具有极为重要的作用。在教学中，数学知识是一条明线，得到数学教师的重视，数学思想方法是一条暗线，容易被教师所忽视。但数学思想方法渗透比交待知识更重要，因为这是数学的精髓和灵魂。教给学生思考方法、学习方法和解决问题的方法，为学生未来发展服务，让学生在脑海里留下数学意识，长期下去，学生将终身受用。齐老师的课堂上自始至终渗透着数学思想，一一对应，有序性„„，充分体现了思维训练课的特点。之后齐老师的报告更是精彩，内容是《细化解读课标，读懂教材和学生，让教学设计更有效》这是一节实实在在的报告，从自身的教学实践讲起，以《小数的加减法》为例，课前的思考，调查报告，分析学生可能会出现的问题，通过教学设计去突破这些难点和重点，课堂上的所有设计都有目的性和针对性，让我切实的感受到上好一节课需要多么精心的准备，特别是在最后齐老师还提出要把教学变成儿童研究这一理念。我想对这次的学习会对我今后的教学工作有很大帮助。