第一篇：小学生去敬老院心得体会
今天我们班组织去敬老院了，他们有些在院子里打麻将，有些在聊天，还有些在屋子里休息，因为重庆太热了，在外边呆着还是对老年人的身体不好的。可我们刚去的时候，有些老年人对我们还是有点不理解，可能是团支书没联系好，当听说我们是大学学生开看望他们时，他们都显得特别的感动，热情。下面由小编来给大家分享小学生慰问敬老院心得体会，欢迎大家参阅。
小学生去敬老院心得体会1
又是一个“爱心日”。
星期二下午，我们学校部分少先队员在少先大队辅导员肖主任的带领下到敬老院开展了献爱心的活动。
下午2：00左右，我们乘坐的车经过红土坡，开进了敬老院。敬老院是个大院子，里面有三栋楼房，环境十分优美，院子周围是郁郁葱葱的橘林。
一下车，映入我眼帘的是院子中老人们投向我们那慈祥、亲切的目光，我们像一群快乐的小鸟围着他们欢快地歌唱。顿时，原来冷冷清清的院子变得热闹起来。
我们围在老人身边，给他们表演节目，拉二胡、吹葫芦丝、跳舞、唱歌、表演双簧……我们担心爷爷、奶奶们听不懂，还耐心地为他们讲解节目的内容。那优美的舞蹈让爷爷奶奶们喜笑颜开，悦耳的歌声使爷爷奶奶们陶醉。看着爷爷奶奶们高兴的样子，我们又问爷爷奶奶生活过得好不好，他们异口同声地说：“好!好!有党和政府的关心，我们过得能不好吗?”
时间过得真快啊!我们要返回学校了。临别时，我们每一位同学都和爷爷奶奶们亲切话别，爷爷奶奶们都含着不舍的热泪朝我们挥手，我们坐在车上从车窗口探出头来高喊“爷爷奶奶——再见!”
这个短暂的下午，老人们完全把我们当成了自己的亲孙子，亲孙女。我想，爷爷奶奶们一定不舍得我们走，一定会想我们的。因为，天底下哪有爷爷奶奶们不思念自己的孙子孙女呢?同样，我们也会思念敬老院里的老爷爷、老奶奶们的。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。关爱老人、孝敬老人，是我们每个少先队员应该传承的文明礼仪。我期待着下个“爱心日”早日到来!
小学生去敬老院心得体会2
重阳节前的一天，天空飘着小雨，天地之间仿佛都变的隐隐约约、朦朦胧胧，我们四一班全体同学在赵老师的带领下来到油田敬老院，准备给这里的孤寡老人献上我们的一份爱心。
我们先表演了小合唱、诗朗诵、舞蹈、乐器合奏等九个节目。表演快板的同学声音洪亮、动作整齐有气势;演唱《阳光少年》的.同学歌声甜美、步伐一致;表演舞蹈《飞得更高》的同学舞姿优美，动作到位;我们的节目赢得了爷爷奶奶们热烈的掌声。
演出结束后，我们给在座的每位老人赠送了一条小毛巾，蓝色的送给爷爷，粉色的送给奶奶，借此表达我们的一份心意。然后，我和蒋轩泽、孙清扬一起扶着一位奶奶回房间，她说她姓徐，住在三区14号。外面依旧下着小雨，我们给奶奶撑开雨伞，小心地搀扶着奶奶回到房间。徐奶奶的房间虽然不大，但是很整洁，墙上贴着美丽的画，感觉很温馨。我们先把房间打扫一遍，然后给奶奶捶背、捶腿。为了让徐奶奶高兴，我和昊昊给她表演悠悠球，上下飞舞的悠悠球，让徐奶奶对我们的技术夸赞不已。我还带来了MP4，让徐奶奶听黄梅戏和豫剧，奶奶高兴地拉着我们的手聊她以前的事情。通过和奶奶聊天，我知道她今年76岁，在敬老院都住了9年了，左眼视力不好，身体其它方面都十分健康，儿子儿媳在西安，孙子在美国，平时儿子的朋友会经常来看她。徐奶奶还喜欢搜集各种漂亮的盒子，什么月饼盒子、点心盒子等，还拿出来让我们欣赏呢。看来徐奶奶在这里生活的比较满意，我们也为她感到高兴。
当广播里喊“四一班的同学请到楼下集合”的时候，我们依依不舍地和徐奶奶道别，她一直送到我们楼梯口才回去。正当我们要离开时，徐奶奶急匆匆地跑过来，原来蒋轩泽的雨伞忘在她的房间，徐奶奶担心找不到就赶紧送下来。妈妈说徐奶奶年纪这么大，上下楼该是多么不方便，我们听了以后也十分感动。真的要离开了，透过朦胧的雨雾，我看到徐奶奶还站在大门口向我们挥手，我的心里好难过。我对妈妈说，我以后还要来看望徐奶奶，我们几个也相约以后再来敬老院看望徐奶奶。
虽然我们这次活动能给这里的爷爷奶奶带来快乐，但是平时他们仍是比较孤独寂寞的，我们以后要多关心这样的孤寡老人，哪怕只是陪他们聊聊天也可以。我想世界上还有许多需要我们去关爱的孤寡老人，如果我们每个人都能把自己的一份小小爱心奉献给他们，他们一定会减少很多的烦闷和忧愁，世界也会变得更加温暖和美好!让我们行动起来，一起关爱那些孤寡老人!
小学生去敬老院心得体会3
老师告诉我们今天要去敬老院，我高兴地手舞足蹈。1。因为可以去看望那些老人，带些好吃的给老人，学做小雷锋。2。我们小组可以展示已排练了2个多星期的“三句半”。
我怀着激动的心情去敬老院，不一会儿就到了。我们组是第2个出场的，只听老师说道：“欣赏完了优美的舞蹈，请大家欣赏四(3)班同学给我们带来的”三句半“。”我拿着话筒紧张地走上台。不争气地嘴巴老是背错台词，到了“一祝大家都平安”“大吉大利不灾难”时，曹忘记了台词，我们很着急，老师也在旁边催促道：“随便说点呀!”见她还是不说，我只好继续下一句：“二祝大家身体健康。”可曹又不知道了，我只好乱说一句前面的台词：“能歌，能歌……”她还为这样是对的，就脱口而出：“能歌善舞老来乐。”表演终于结束了，我松了一口气下台。
等到所有的节目都表演完了，老师让我们随便与老人交谈。我看见了一个老人手上拿着我们给他的礼物，因为太多了，所以不停地在往下掉，我和一个陌生的同学一起赶上去帮老爷爷捡好东西，跟他来到宿舍，把东西都给他，他夸我们，我心里乐开了花。
我们做完这些后，老师让我们回去了，虽然不想离开，但还是得回去的呀，我在心里默默地祝老人长命百岁，天天开心!
小学生去敬老院心得体会4
下午，我们排着整齐的队伍来到敬老院，一路上，火球似的太阳挂在空中，烤着大地，地上温暖一片，刚刚走了百米路，就觉得背上热热的，衣服也湿透了。
太阳跟着我们来到敬老院，走进去，老人们正坐在椅子上悠闲地晒着太阳不时和旁边的人说说话，擦擦手背，那位老人穿着反穿衣眯着眼睛，一头雪白色的头发正向我们微笑呢，还有那两个老人正交头接耳呢。
接下来就是大家施展才华的时候了，首先是三年级的几个女生表演跳舞，只见她们面带微笑，穿着五彩华丽的衣服，个个精神饱满地走上舞台，首先迅速整队，然后随着音乐节奏翩翩起舞，瞧，那个穿红白相间裙子的女孩左手大拇指靠在中指上伸直平放，然后一直往右转，好像一个欢乐地天使给大家带来了许多快乐，连默默无语地老人的脸上也露出了一抹甜甜的笑。轮到我们班了，主角是汤明睿的《上课了》，：“先来复习一下《春晓》。”“春眠不···处处···。”“好，我说一句你们说反义句。”“起立。”“坐下。”“今天天气明媚。”“今天天气阴云密布。”“别吵。”“就吵。”汤明睿老师愤怒不已，手插在腰上很生气的样子，“安静点。”“偏不安静。”此时此刻，我心花怒放，脸上笑出了花“呵呵···”老人门也欣喜若狂，似乎自己也回到了童年。
最后我们给老人送礼物，我捧着礼物不知给谁是好，见那个老人一直注视着我，于是我就给了她，她把饼干拿进屋里，不舍得吃呢。
爷爷奶奶们，我想对你们说：“祝你们身体健康，万事如意。”
小学生去敬老院心得体会5
第一次活动就遇到一个老乡，没注意是怎样的一个男生。他乡遇老乡总是特别开心的饿。就充分的话多了一点。好久没最近这样开心了，遥遥来看我，活动又遇到老乡。
晴朗的天气啊，人总是活跃一点的，我就是多管闲事，帮人家女生拿袋子，结果帮人家奶奶送回房间时却忘了拿走袋子，袋子里装着服务证和多余的帽子，还有一瓶水和一个面包。不是多贵重的东西而是都是青协的财产。回去走了一半路部长突然发现袋子丢了!而神经大条的我到那时才发现自己闯祸了!这么大人，还丢东西，真丢人!他们都劝我不要回去了。可是祸已闯下，总要自己收拾好吧!我调头就向来时的路跑去，虽然路途遥远，但是我相信自己撑的下去!
突然后面传来脚步声，一回头就发现老乡跟过来了。当时并没有多想，只是觉得老乡特别义气，特哥们。一路说着话，到了敬老院他跑来跑去问，我就站在门口。
回来我实在撑不住了，老乡也没什么好装的，我就说坐车。后来太阳大，我就说边走边等。走了四分之一的路，部长又打电话说还缺一顶帽子，没办法只能回去啊。
回来走着聊天就错过了一辆车。后来还是坐车回来了。部长请吃饭，他们喝着白酒说着话，我不会喝酒，也不会说话，只是静静的听着，偶尔插两句。安静的了解另一个世界，和女生不同的世界。
第二篇：小学生去敬老院活动
走入固堤街道敬老院活动
策
划
书
主办单位：固堤街道官庄小学
策划人：李希忠
策划时间：2013年3月1日
“走进老人，关爱老人”
——固堤街道敬老院，官庄小学社会实践活动
前言
有这样一群人，他们年老体迈无人照顾，独自一人承受着岁月的流逝。可他们也渴望温暖渴望亲情渴望关怀，哪怕只有那么一点点只言片语的问候也能让他们的心温暖很久，很久„„
他们，就是在养老院生活的老人们。经历的岁月的种种艰辛，如今老去的他们有的没有亲人，无依无靠，有的身患疾病却无人照顾。可是他们对生活仍充满希望，孤独让他们更渴望亲情更渴望被关怀！
一、活动概况
1、活动主题
关爱老人，为老人送去温暖
2、活动背景
为了给现在的小学生提供一个社会实践的平台，增加他们社会的阅历，培养他们的社会责任感，官庄小学计划了这次“固堤街道敬老院”的活动。希望通过这次的活动不但能够给老人们送去关爱，送去温暖，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。
3、活动目的A、通过这次活动给养老院的老人带去关怀，从而让他们感受到来自社会的温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活。
B、通过这次的活动，拉近学生与社会的距离，让他们在实践中锻炼自己，丰富他们的人生阅历。
C、通过这次活动能更好的宣传学生参加实践活动的重要性，呼吁更多的学生参加进来。
二、活动开展
1、活动对象：固堤街道养老院里的老人
2、活动时间：2013年3月5日——6日
3、活动流程：
第一天：（在学校会议室）
组织老师对参加此次活动的同学进行一个简要的培训，讲解一些注意事项。
第二天：(养老院)
由老师带队从学校出发预计9：00到达养老院；
9:00向老人发放慰问品（如：茶叶、糖、牛奶，一定要买适合老年人的，费时20分钟）；9：20学生表演节目（费时30分钟，应不少于五个节目，如唱歌、舞蹈、相声）；9:50为老人打扫房间、洗衣服、洗脚、修剪指甲等（费时30分钟）；
10:20陪老人聊天（可以听他们将自己的故事，也可以给他们讲自己身边的事或社会上正发生的事，费时60分钟）；
11:20向老人告别，离开养老院，活动结束。
三、活动工作安排
1、团队构成（共37人，可酌情安排）、带队老师（4人）：主要负责保证把学生安全带到，维持活动纪律，主持大局，起到领导核心的作用。
队长（3人）：协助老师，确保此次活动更好的开展。
公关组（3人）：负责活动前期与养老院负责人的洽谈工作，确保活动顺利开展。
财务组（3人）：负责收集同学与老师的意见，挑选与买回慰问品的工作。
表演组（10人）：主要负责表演节目。
调研组（5人）：负责细心观察此次活动，活动开展后与所有成员一起谈论此次活动的意义。后勤组（3人）：主要负责帮忙拿东西。
其余为队员。
2、活动准备（这次活动建议学校在校内以招聘志愿者的形式让学生自愿参加，而不是特定哪个班级）
A、提前三个星期在学校开展招聘工作，鼓励学生自愿报名参加。
B、让学生以个人的兴趣爱好或特长加入到以上各组，并由老师或投票的方式挑选出各组合适的人选。
C、开个集体会议，安排好各组的具体工作，并让他们做好准备。（尤其是公关组和表演组）
四．后期工作
1、要求参加此次活动的同学一人写一篇作文，并办一个作文大赛。
2、将优秀的作文在学校展出，以让更多的同学获益。
3、如果活动举办成功，希望学校能每学期组织一次这样的活动。
第三篇：小学生去敬老院活动
“走进老人，关爱老人”
——仲湖敬老院，马站小学社会实践活动
前言
有这样一群人，他们年老体迈无人照顾，独自一人承受着岁月的流逝。可他们也渴望温暖渴望亲情渴望关怀，哪怕只有那么一点点只言片语的问候也能让他们的心温暖很久，很久„„
他们，就是在养老院生活的老人们。经历的岁月的种种艰辛，如今老去的他们有的没有亲人，无依无靠，有的身患疾病却无人照顾。可是他们对生活仍充满希望，孤独让他们更渴望亲情更渴望被关怀！
一、活动概况
1、活动主题
关爱老人，为老人送去温暖
2、活动背景
为了给现在的小学生提供一个社会实践的平台，增加他们社会的阅历，培养他们的社会责任感，马站小学计划了这次“仲湖敬老院”的活动。希望通过这次的活动不但能够给老人们送去关爱，送去温暖，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。
3、活动目的
A、通过这次活动给养老院的老人带去关怀，从而让他们感受到来自社会的温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活。
B、通过这次的活动，拉近学生与社会的距离，让他们在实践中锻炼自己，丰富他们的人生阅历。
C、通过这次活动能更好的宣传学生参加实践活动的重要性，呼吁更多的学生参加进来。
二、活动开展
1、活动对象：仲湖养老院里的老人
2、活动时间：2013年3月5日——6日
3、活动流程：
第一天：（在学校会议室）
组织老师对参加此次活动的同学进行一个简要的培训，讲解一些注意事项。
第二天：(养老院)
由老师带队从学校出发预计9：00到达养老院；
9:00向老人发放慰问品（如：茶叶、糖、牛奶，一定要买适合老年人的，费时20分钟）；
9：20学生表演节目（费时30分钟，应不少于五个节目，如唱歌、舞蹈、相声）；
9:50为老人打扫房间、洗衣服、洗脚、修剪指甲等（费时30分钟）；
10:20陪老人聊天（可以听他们将自己的故事，也可以给他们讲自己身边的事或社会上正发生的事，费时60分钟）；
11:20向老人告别，离开养老院，活动结束。
三、活动工作安排
1、团队构成（共37人，可酌情安排）、带队老师（4人）：主要负责保证把学生安全带到，维持活动纪律，主持大局，起到领导核心的作用。队长（3人）：协助老师，确保此次活动更好的开展。公关组（3人）：负责活动前期与养老院负责人的洽谈工作，确保活动顺利开展。
财务组（3人）：负责收集同学与老师的意见，挑选与买回慰问品的工作。表演组（10人）：主要负责表演节目。调研组（5人）：负责细心观察此次活动，活动开展后与所有成员一起谈论此次活动的意义。后勤组（3人）：主要负责帮忙拿东西。其余为队员。
2、活动准备（这次活动建议学校在校内以招聘志愿者的形式让学生自愿参加，而不是特定哪个班级）
A、提前三个星期在学校开展招聘工作，鼓励学生自愿报名参加。
B、让学生以个人的兴趣爱好或特长加入到以上各组，并由老师或投票的方式挑选出各组合适的人选。
C、开个集体会议，安排好各组的具体工作，并让他们做好准备。（尤其是公关组和表演组）
四．后期工作
1、要求参加此次活动的同学一人写一篇作文，并办一个作文大赛。
2、将优秀的作文在学校展出，以让更多的同学获益。
3、如果活动举办成功，希望学校能每学期组织一次这样的活动。
第四篇：去敬老院的心得体会
去敬老院的心得体会
听到老师说让我们选一个社会实践作业的主题，我一开始很犹豫要不要选这个命题，因为心里存在一种害怕的感觉，我害怕看到老人绉绉的皮肤，干枯的手掌，我害怕看到老人渴望有人陪伴的孤寂的眼神，我害怕听到他们对子女的期盼。这些总让我想起我去世的曾祖母。
曾祖母身体康健的时候，对我很好。总是给我放很多好吃的零食，等待着我去吃。随着我慢慢的长大，曾祖母的眼睛瞎了，而我却从未主动给她喂过饭，在他生命的最后，我看得出来，他想念他的子女，他一直不停的讲述我爷爷，姑奶奶小时候的趣事，他瘦骨嶙峋的手触摸我的手时，我害怕的抽走了，那是一个渴求生命中最后温暖的触摸，而我却拒绝了，那一天我曾祖母安静的去世了，现在回想起曾祖母生前对我的疼爱，我十分的愧疚，愧疚在他生命的最后没有给他带去温暖。
这次去敬老院又勾起了我对曾祖母的回忆，但我释怀了，我庆幸在我的生命里有这样疼爱我的老人存在，他让我的生命里多了一个值得回忆终生的人。不得不说敬老院的老人没有我的曾祖母那样的和蔼，可能是我和他们相处太短的缘故吧！我发现他们眼中有的只是冷漠。和他们聊天时，回应的只有空气。偶尔回应一句，我也不能听清。不知道是不是在和我说话还是在自言自语。一个人的一生很短，前半生在为子女活，后半生想为自己活但受身体的影响已没有能力按照自己的想法去活。想到这里，我莫名的感觉到一种悲哀。中国有句古话“养儿防老。”但不得不说这并不是我们要追求的下半生的幸福。作为子女我们应该将心比心，难道当我们老去，没有能力时，我们愿意被子女放在敬老院，不闻不问吗？是，这是一个快节奏的社会，如果不抓紧时间，就可能失去很多机会。但却不能以放弃父母为代价。作为子女，就应该常常陪伴父母，机会总会有，但父母的生命只有一次。不要等到亲不待时而后悔莫及。
当然并不是所有的敬老院的老人都是那么的消极，有很多老人还是和乐观积极的。听同学讲他见到的那个老人像个小孩一样。同他下象棋时，老人时不时的悔棋。同学出于对老人的尊重，总是让着老人。其实人越老，心境真的越幼稚。他们寻求的快乐也越简单。作为子女，就应该像对待孩子一样，给予他们关怀，有足够的耐心听他们的述说。老人与孩子最大的不同就在于他们不会轻易的说出内心的需求。他们不想因为自己的小小心愿而给子女带来麻烦，影响子女的生活，工作。其实他们的心愿很小，作为一个子女，我们能回报父母的也就是帮他们完成这小小的心愿了。一辈子就这么长，有多长时间我们在奋斗呢,唯一享乐的时间也就老年时，闲暇的时间就是这么短，难道我们还要狠心的让老人孤独的生活吗。给他们一个安乐的晚年吧，子孙承欢膝下是每个中国老人都想要的晚年生活。多陪伴陪伴他们吧!这次去敬老院，我发现敬老院里面的人都是文化程度很高的老人。他们的子女不是出国就是有自己的事业，没有办法抽出时间陪伴照顾他们。他们的身体多多少少都不太好，没办法独自呆在家里自己照顾自己。我想了很长时间，我认为这种现象应该是他们对自己的子女期望很高，当子女有了能力逃离自己的庇护时，振翅高飞时，自己不想折了他们的羽翼，就隐藏的自己内心的渴望，让孩子去闯出自己的天地。其实作为一个子女不能只问父母生活中需要什么，我们还要接近他们的内心，给他们内心的温暖。
有时候想想自己的人生，不知不觉已过了将近五分之一的时间，而我们的这些时间当中从来都是父母给予我们温暖，我们又为父母付出了什么。当他们不能给予我们什么的时候我们不能把他们当成我们人生的负担，他们是我们在这个世界上最亲的亲人呢！就像现在我们何尝不是父母的负担，但他们却一直为我们考虑。孩子啊，回头看一看我们的人生，父母付出了什么吧！现在的你长大了，该是你付出的时候了，多给予他们一些关怀，多陪伴陪伴他们吧！你要知道世界这么大，他们是你最爱你的人啊！
第五篇：去敬老院服务的心得体会
去敬老院服务的心得体会
大学的第一个暑假，可以对自己说：过得充实而有意义！因为我终于践行了加入心连心志愿者协会的誓言：积极投身于社会公益事业，为社会奉献自己的爱心。
放假前两天，得到团支书要组织我们去敬老院服务的通知，我非常高兴。因为，像我这样单亲的孩子，多数是由爷爷奶奶带大的，对老人有种特殊的情感，那甚至超过了父爱和母爱。提起老人，我有一种难以言表的亲切感！所以，从那刻起，我就想着以何种方式给那些可敬的老人带去自己所能创造的欢乐。
暑期的一个早晨，我早早的起来收拾，在校门口集合完毕。步行约十分钟，我们上去了敬老院的公交车，在团支书的倡议下，我们做了一个简短的自我安排。而后，团支书讲了一下注意事项。第一次参加此类志愿活动，大家都有些紧张，可我晕车晕得难受，也就少了这些情绪„„
终于到了！因为晕车，有些有疼，可我一再提醒自己：我是要给老人带去欢乐的，一定要微笑！做个深呼吸，嘴角弯弯就微笑。我们到接待室签上各自的姓名，便两人一组开始行动了。
我们放轻脚步，生怕打破这儿的安静寻找自己服务的对象。门紧闭的我们不敢打扰，只是悄悄把头探进半开的门。我们看见一位老奶奶独自一人盘腿坐在床上看电视，便小心翼翼地走进去，微笑地说：“奶奶，我们是志愿服务队的，我们可以在这陪你聊会儿天吗？”奶奶马上满脸笑容地说：“当然可以呀！”我们在交流中，得知奶奶姓张，74岁了，一共有三男三女，她家乡是江苏南京的。我们热情地叫她张奶奶，问她对这儿的生活是否习惯。虽然她说的有些话我听不懂，但我还是面带笑容地回应她：“嗯，是的。”我给奶奶捶捶背，捏捏手脚，她不时地拉过我的手说：“孩子，别捏了，你手累„„”听了这话，我不由想起了我的祖奶奶，我给她捶背时，不到一会她就说：“孩子，好了，不捶了，你累了„„”他们总是那样，自己辛劳了一辈子，也不要儿女受一点累。我微笑地对张奶奶说：“奶奶，我不累，真的！”随后我又给奶奶唱了几首家乡的民歌，像《太阳出来喜洋洋》、《康定情歌》什么的。奶奶一直笑得合不上嘴，拍手叫好。我看见外面阳光明媚，便给奶奶提说去外面走走，奶奶顿时难过起来，说她的腿好几年都不能走了。我当时好恨自己，无意触及到奶奶的伤心处。我连忙说：“奶奶对不起，别伤心，我们坐着看电视也很好呀！”
很快，两三小时过去了，然后，我们分成几个小组去往爷爷奶奶的宿舍，帮助他们打扫宿舍卫生。在探望老人期间，有这样一个老人给大家留下了深刻的印象，他的居住环境并不好，我们一起帮他收拾了床铺，清理了室内卫生，他在一旁看着，总是客气地说：“同学们辛苦了，谢谢同学们，我自己来就可以。”使得我们觉得老人格外的亲切
通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。这种自豪感很少能够体会到。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。作为当代大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，同时在活动中也更加锻炼了自己。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
同学们，行动起来吧！奉献我们的爱心，去关心可敬的老人、可爱的儿童„„你会发现自己真的长大了，成为真正的社会人！
点击咨询 