《春》读书心得体会[本站推荐]

第一篇：《春》读书心得体会[本站推荐]

《春》这篇课文是朱自清写的，读了这篇课文，我仿佛真正看到了春的美。文章以优美的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色。下面就是小编分享给大家《春》读书心得体会，希望大家喜欢。《春》读书心得体会

朱自清的散文是很好的，写得很有诗意，写法也很新颖，今天我看了朱自清的《春》，感觉还不错呢！

这篇文章先是写草，我认为写草写得最好的一句是：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。这一句写出了春的突然到来，小草在不知不觉中长了出来，说明了春来到了，到处都是，有一种野火烧不尽，春风吹又生的感觉。接下来，就是开始写树了，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这一段把花丛中的美景描写得淋漓尽致，特别是第一句，我觉得写得最好，因为这一句话把桃、杏、梨这三种树描绘得简直跟人一样，在这一段里作者还用了不少的修辞手法。

最后就是最经典的一段：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。这一段我认为是整篇文章中写得最好的一段，也是大家经常模仿的一段。这一段描述用的修辞方法也很多，让看的仿佛也身临其中，屋外下着蒙蒙的细雨，密密斜斜的交错着，远处的房屋上笼罩着一层薄雾，到处都是绿色。晚上，点上了灯，光芒在黑夜里变得非常的孤单，到处都是静悄悄的，大家都在干自己的事情。朱自清的这篇文章，仿佛把我们领进了春的世界里，仿佛把一副春景图展现在我们的眼前，所有让一副春日的情景在我们眼前跳动

朱自清的散文很不错，我还要多找一些来看看！

《春》这是巴金的代表作，我看了以后，心底不禁为他人感叹！

这本书都是以二十世纪二十年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实的写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。

从表面上看，高家“一家人读书知礼，事事如意”，家庭内部尊卑有序，礼法森严。但事实上这个大家庭里处处充满尔虞我诈和勾心斗角。真是个虚伪的大家庭！因为在这个大家庭里，我也认识了许多人物：怯弱而背贞压力的觉新；充满正义感的进步青年觉民、觉慧与张蕴华；敢于抗击命运的淑英、鸣凤；花天酒地的克明、冯乐山、克定，还有高老太爷。这些性格与行为就决定了他们的命运。勇于进取、勇于抗争的觉民、觉慧、蕴华。他们都会有美好的未来。就像蕴华所说的，这是一条路，一条充满了危险与挑战的路，这路上到处横着青年们的尸体。如果不搏一搏，坚持着，怎么会拥有自由、美好的青春呢？这条路，淑英、觉慧自由走过了，走到了上海。觉民与蕴华携手走着，要到幸福的明天。而大哥觉新泽经过了这条路，他在长辈的一手包办下，远远的绕开了这条路，但他却在心中留下了痛苦，也在这条路留下了自己的“尸体”他在长辈的一手包办下，他失去了很多珍贵的东西，他失魂落魄，就像行尸走肉一般，他已失去了生活的斗志，这就是一种死亡。

该走的走了，该留下的留下了，残存下来的高家哀嚎着，有的为旧时代的终结的害怕；也有为新时代的到来的惶恐。最终高公馆散了，可那个时代人再继续，挣扎着他们的命运，失去的已经是永远的消逝，活着的仍在挣扎。

今天，在绵绵春雨中，我读了现代文学家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被誉为“白话美文的模范”，清新的文字、淡雅的风格，让我深深陶醉。阅读他的散文，不仅仅是眼看口读，更要用心去品味。

《春》里的春天是四季之首，繁花烂漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花儿醒了，还有和风、细雨和城里乡下的老老少少，组成一幅美妙的春景。斑斓的色彩，芬芳的气息，宛转的曲子、笛声，强烈刺激着我的感官。静的是物，动的是人；静的球开始滚动，动的风筝在飘荡；春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罢，风雨阴晴总相宜。比喻、拟人、排比和引用等修辞手法，驾轻就熟，信手拈来，不着痕迹，朱自清为我们勾勒出一季如画的春天。文中有一句话给我留下了深刻的印象“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这里运用拟人的手法，把小草的生长神态描写得栩栩如生，也向我们暗示，嫩绿的春天已在不知不觉中来到我们的身边。

《春》里春天象征着生机勃勃，寓意着美好的开端。只有春天的萌动，才有夏天的繁华，才有秋天的收获。“一天之计在于晨，一年之计在于春”，春天被人们赋予了太多的期望。春天不再单纯是一个季节，而是变成人们对美好未来的向往和追求。“像刚落地的娃娃，像花枝招展的小姑娘，像健壮的青年，”还要“安静和平”，人、动物和自然和谐相处，朱自清的春天，就是一种幸福生活的象征。

朱自清不仅是一个散文家、学者，更是一个有骨气的爱国人士。他生活在旧中国，生活在战争和饥饿中。今天我们品读这些清秀精到、雅俗共赏的文章时，难道你仅仅认为很“优美”吗？而我却觉得还有一点“忧美”，隐隐的“忧郁忧患之美”。这么绝妙的天地人和谐的春天，对于生活那个时代的人来说，简直就是一种奢望、一种梦想，只能“盼望着，盼望着”。

现在的人们养尊处优，已习惯了慵懒，对于美好的东西，经常是熟视无睹，而且常常是身在福中不知福。我们青少年是祖国的春天和未来，我们只有好好学习、茁壮成长，才有祖国的的繁华和收获。我们要珍惜美好的时光，不能愧对“祖国春天”的称号，要让花开更红更香，要让草长更绿更广，为真正实现朱自清梦中的春天，添上浓重的一笔。

《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。

《春》是一幅春光秀丽的画卷，《春》是一曲赞美青春的颂歌。作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。

第一个特写镜头是春草。

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣，景物变成了情物。

第二个特写镜头是花木争荣。

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。

第三个特写镜头是春风。

相比春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，春风的柔和和它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。

我从朱自清写的《春》中，看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着，从希望的春天开始，为我们的世界多添一份光彩。请大家就从现在做起，憧憬着我们的未来，一起来为明天而努力吧

第二篇：2013春读书分享心得体会

2013春读书分享心得体会

-----------陈玉林

教师要进步就得多读书，去充实自己的头脑，提升自己的修养。在校长的带动下，学校本学期组织教师们每周进行一次读书分享，充分调动了大家读书的积极性。我也开始坚持读书起来，学校分发的教师月刊认真去看，从中确实学到了不少知识。借助读书分享会，我体会到了在读书中、读书后和同学交流，分享经验的重要性。每个人读书的时间很有限，但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的体会让我自己对读过的内容又有了新的感悟。下面我就本学期的读书分享活动说说自己的一些心得体会。

朱校长分享的《寻找教学质量的增长点》，我懂得了教师要提升教学质量就得充分调动起学生的学习动机、建立和谐的师生关系，构建高效的课堂、注重学生课外行为习惯和品德教师，而最终根本就是教师自己的专业素养。

谢美英老师分享的《教师的三个作用》让我对教师这一职业有了更清晰的认识，更明确的方向，教师就是支持与帮助学生学习知识、在学生的成长中起到导航和合作的作用。

听了吴紫云老师分享的《课堂教学的趣味性》和蔡秀秀老师分享的《浅谈愉快教学》，我对课堂教学的趣味性又有了一些新的认识，教师不能只是一味死教，而应该精心设计每一堂课，调动起学生的学习积极性，让学生边被动为主动。我们可以在课堂教学时，抓住课堂的生成点，在肢体语言上也要充满趣味性，这些都意味着教师要充满活力，充满激情地去教书，才有可能让你的课堂多姿多彩，充满趣味。

听了要运用老师分享的《如何提高小组的合作学习的有效性》，我终于明白了为什么班上的学生为什么合作不起来，原来是小组成员分配不够合理，教师指导不够，没注重培养学生的合作习惯等造成的，找到的原因，在按照姚老师分享的那些方法去改进班级小组合作水平，果然收到了一定的效果。还有很多很多老师的读书分享让我受益匪浅，如李美丽老师的《教师如何听课、评课》，郑勇志老师的《还学生一个自主的课堂》，洪碧云老师的师源性心理障碍的表现及解决途径》„„我们作为传道解惑的人民教师，更应该要爱读书，好读书，让读书学习成为生活的习惯。因为当今社会在不断地发展，我们决不能用昨天的知识去教今天的学生适应明天的社会。人因无知而傲慢，应傲慢而无知。留心一下古往今来的这些知名教育家，教育工作者，不难发现个个都是饱读诗书者。要想成为一名优秀的教师，首先就要做一个热爱书籍，热爱学习的人，我想我应该把这种读书的习惯一直坚持下去。以上就是我的读书分享心得。

经典话语： 教是唤醒学生的学，把教学放在“人”的层面上思考。

第三篇：《羊道·春牧场》读书心得体会

《羊道·春牧场》读书心得体会范文1

我曾经去哈萨克牧民的毡房做客，但是十几年过去了，现在只记得缤纷的花毡、满桌子的糕点和因为语言不通只能面对面微笑示意的毡房主人了。直到最近，听迪玛希唱的《Daididau》，读李娟的《羊道·春牧场》，文学和音乐施展神奇的魔力，唤醒了我记忆深处的往事，我虽然记不清当年的经历，但是当时的感受却像几分钟前刚刚体会过一般。只不过我对哈萨克牧民的认知是浅薄的，李娟的书让我重新认识了这个民族，他们与大自然共生，生活更加不易。城镇已经借由机器和社会分工，将个人的生活工作最大程度地简化了，而游牧民族的男女老少，无一不参与到生产生活的方方面面，衣食住行几乎自给自足，他们周而复始的放牧迁徙，每一次都是挑战和冒险。也许正是因为生产方式原始、物质相对贫乏，游牧民族将可利用的资源都工具化了，骆驼之于迁徙，羊群之于生计，狗之于牧羊。反观作为城镇居民的我们，就特别有闲情逸致去感叹骆驼的调皮和羊羔的可爱，更有无尽的爱和关怀给予作为家庭成员的狗(读完《春牧场》的同一天，我正好看了电影《ADog’sPurpose》),所以我心疼摔个大劈叉、鼻子受伤流血的骆驼，《精绝古城》的安力满大叔对骆驼多好，所以我无法忍受怀特斑因为缺乏勇气过河而惨遭遗弃的命运，亦不能理解哈萨克牧民对狗的嫌弃和虐待，哪怕表现出一丝丝亲昵都如此的吝啬。

李娟说自己的怜悯派不上用场，在野性的旷野中生存，没有力量，不够坚毅，就只能陷入丰富而无用的情绪里，寸步难行，所以扎克拜妈妈他们很少表露情绪。在我的印象中，他们情绪起伏最明显的时候就是搬家的时候了，除了务实的李娟，其他人个个都盛装打扮，穿最贵重最好看的'新衣服，把值最钱的家当放在最显眼的地方，骑着骆驼，赶着羊，浩浩荡荡，一路上骄傲地炫耀富裕和体面。他们值得这样的快乐和骄傲。

《春牧场》描写游牧生活和往来的牧民，而《城里的姑娘阿娜尔罕》这一章我觉着有些许微妙。在这儿，李娟猜想沙阿爸爸和扎克拜妈妈对这个独自生活在城里的女儿阿娜尔罕是“稍带敬意的”，“毕竟自己放了一辈子羊，从来不敢设想离开羊群后的生活。但这个女儿却能”。“大家都暗地里钦佩她，信任她，并且微妙地依赖着她”。而我作为读者，则明显感觉到，对来自城市的李娟，扎克拜妈妈他们有时候爱理不理，特别是在劳动的时候。一个是生于牧区，去城市发展，另一个是生于城市，选择在牧区生活，为什么要差别对待呢?除了亲疏以外，这也许和扎克拜妈妈他们对游牧了如指掌，对游牧之外的世界并不熟悉有关吧。

“羊道”系列的书我会继续看，哈萨克牧民生活。我倾向于远远地遥望和祝福，他们的游牧生活和我们的城镇生活无需相交。

《羊道·春牧场》读书心得体会范文2

读《羊道春牧场》有数也数不完的感动点，最为感动的是这一篇：每天一次的激烈相会。大羊和小羊是分开牧放的。

每天早上，牧民先把大羊赶远，一直远到一时半刻回不了家为止。然后才把小羊放出来往相反方向驱赶。到了中午时分，母羊们惦记着哺乳的孩子，急急忙忙往家赶;小羊们开始馋奶水了，也不知不觉扭头向来时的路。就这样，母亲们和孩子们会在驻地下方汇合。那一刻!群山震动，咩叫轰天!每一个奔跑的身影都有准确的，毫不迟疑的目标，每一双眼睛都笔直地看到孩子或母亲。不顾一切!那惊狂的'喜悦如同已经离别了一百年......两支羊群猛地撞合到一起后，母亲疾步跑向孩子，孩子奔向属于自己的乳房。遍野的呼喊声慢慢沉淀下去......多么的激烈，又是多么的温馨!更多的感动在心底，在脑海中挥之不去。读这本书，好似在童话的仙境里，却又觉十分的日常;好似离我很遥远，却又有近在身边的亲切!如果有机会，我也要去北疆走走，去牧场住住，用我弱小的双手捧起掉落在草地上的云。

《羊道·春牧场》读书心得体会范文3

没有哪本书能够一个故事、一群人把一个民族讲的清楚和透彻，《额尔古纳河左岸》不能，《我的阿勒泰》不能，《春牧场》也不能。但是这些随水草而居的牧民，在迟子建和李娟的笔下，让更多的人有机会走近他们，走近那个与自然关系最为紧密的群族。

在回京的高铁上，我看完了《我的阿勒泰》，在阴雨连绵的周末，读完了《春牧场》。当我读到“这里是荒野,所有的苦难都要承受,所有的挫折都要吞咽”时，列车刚刚驶过济南市区，到了一片叫不出来名字的地方，高高在上的列车呼啸而过，桥墩下的植物已经开始枯萎凋谢，有着几分苍凉感。

但这样的苍凉与阿勒泰的荒野相比，是那么的局限，渺小，甚至有点情绪化。

荒野中的人更多的时候是“看天吃饭”，他们既尊重自然，顺从四季规律，又不听天由命，奋力反抗。不似城市里桀骜不驯年轻人的狂妄宣言“天不尿我，我尿天”，更不似唯唯诺诺只求一切太平的和事佬。

《春牧场》里，卡西救马的片段从某个角度说明了这一特点。一匹木马失足掉入沼泽，小马在旁边急的团团转，李娟也急的活蹦乱跳，但是这一人一马面对这样的状况丝毫没有办法。卡西回家取了套马绳子，尝试了很多次后还是失败，相比之下，她还太稚嫩，无法准确地套住母马，更别提有力气把母马从沼泽中拽出来。

于是，卡西回家了，捡起牛粪生火，架上铁锅准备晚饭，等待家里的男人回来。好在，天黑前，男人们回来了，并且成功营救了母马，场面看上去“一切都会过去”。整个过程中，一点没见过卡西担心的样子，只见她尽可能地想办法去营救那马，最终把马脱离沼泽的斯马胡力和阿依恒别克也都是无所谓的笑着好似游戏一般的态度。他们真正的付出努力和善意，甚至没心力去展示心急，这是一种感情的节制。

一个急功近利的社会，一定无法容下这种：不表现、只真正付出努力和善意的人;不会表演，就没有亮点。于是所有人都戴上并不喜欢的面具，跳着自己并不擅长的`舞，到头来，谁都不知道起初是谁规定的要成功就一定要会跳舞?难道下棋不可以开心、难道享受美食不可以开心、难道心无旁骛不可以开心?

在豆瓣的影评里，看到有豆友说羡慕游牧民族的生活。不知道她是否只看到了肥沃的水草、清澈的人心、简明的人际关系，那些顶着风霜雨雪举家迁徙的日子，面对自然灾害无力反抗，在荒野中迷路没有明灯，只能低头向前的磨砺，不知道她是否能够吞咽。

《羊道·春牧场》读书心得体会范文4

读《羊道春牧场》字里行间非常亲切，犹如自己就处身于荒野中、毡房里、马背上!如若在以前，坐惯办公室格子间朝九晚五，主要作息不外是工作-家庭，家庭-工作的我更多的喜爱是家长里短，应该不会喜爱这随性从容，自由奔放的文字的。而在完全退下来，一心一意只顾小家的今天，我爱上了这份逍遥自在的`乡野日子(请原谅我忽略了游牧民族日常生活中，特别是迁徙过程中的各种艰辛)。哈萨克牧民，逐水草牧羊的游牧族的艰辛是南方小镇住了大半辈子的我无法想象的。难得的是他们的那份无论到了哪里都能随遇而安的情怀。每一次的迁徙、每一次的长途跋涉都充满了艰辛。

牧民们不会因为天气恶劣、路途险恶而抱怨，大家默默无语，有条不紊地照管着驼队，并不因为寒冷和大雨而烦躁，或贸然加快行进速度。春天，积雪从南往北渐次融化，牧人们追逐这融化的进程，追逐着水的痕迹，从干涸的荒原赶往湿润的深山。秋天，大雪又从北往南一路铺洒，牧人们被大雪追赶着，一路南下，从雪厚之处去往南方的戈壁、沙漠地带的雪薄之处。恭敬地遵循着自然的安排，驯服地穿梭在这片大地上。或许，久居于天大地大间的牧民，心也是大的吧。

第四篇：秦春读书演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》

有人说，读书是灯，指引前方的路，有人说，读书是火，点亮沉静的心，有人说，读书是雨，滋润饥渴的魂。可我觉得，读书，就是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。书，是我们人生中不可缺少的良师益友。

我喜欢读书，喜欢沉浸后身临其境的感觉，喜欢踮起脚尖在图书馆的精挑细选，喜欢躲在被窝用手电看书的窃喜，喜欢合上一本书后如释重负的舒心。

从我呱呱落地，书籍就形影不离地伴着我开始了一段奇妙的旅行。尽管那时我听不懂，但一听到讲故事时那抑扬顿挫的语调，我就立马转悲为喜；我咿呀学语时，看到那一个个整齐的方块字，可爱生动的插图，如同打了鸡血似的手舞足蹈。后来，小人书渐渐被童话代替，常幻想着自己能成为美丽的公主，住在金碧辉煌的宫殿里，幸福快乐的生活着；而现在，我的书柜里是堆满了的小说，每一本都带给我不同的感触，一点一点填满我人生的空白页面，刷新着我的三观，伴随着我的一生。

又是一年春来到。春光甚好，为何不在午后倾泻的阳光下，喝一杯咖啡捧一本书呢？正值青春的我们，不妨来一次与书的紧紧相拥！让读书成为常态！而不负这春光！

读万卷书，行万里路。让我们书籍作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享书香人生！

谢谢大家！篇二：演讲稿《让读书伴随青春成长》

让读书伴随青春成长

尊敬的各位领导，各位评委、同志们，大家好！我演讲的题目是《让读书伴随青春成长》。

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，唯有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费。青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是平淡中的一种温馨的享受，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈。可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会感觉到青春的生命在静静地延伸。朋友，你喜欢读书吗？读书，可以使一个人从庸俗变得优雅，从浅薄变得深刻，从窘迫变得从容，从浮躁变得淡定；读书，可以使一个单位、一个团队由涣散走向团结，由封闭走向开放，由落后走向繁荣，由弱小走向强大。作为新时期的青年，我们向往读书，因为，读书使人丰富、使人聪慧、使人坚强；我们喜欢读书，因为读书给人知识、给人力量、给人方向！我是一名财政工作者，整天面对的都是枯燥的数据、繁琐的表格和算不完的帐目，经常使人头晕脑涨，眼花缭乱，每当这时，我就选择读书来充实。读一篇散文，枯燥的数据便不再那么无味；读一则寓言，繁琐的表格也会变得有趣；读一首诗歌，繁杂的帐目也不再那么棘手。工作之余，我也喜欢读书。书是我手头的工具、身边的朋友，闲来无事读一读，忙中偷闲读一读，心情烦乱读一读，心情舒畅读一读。读便有益，读，就有收获。品篇篇文章似尝盏盏清茶，沁人心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。是读书，让我的工作得心应手、精益求精；是读书，让我的生活丰富多彩、充满乐趣；是读书，伴随着我的青春一起成长。

有人说“理想的书籍是智慧的钥匙，能够开启思想的灵光”。一本好书就是一粒智慧的种子，能够收获发展的果实，成就美好的人生。朋友们，让我们把读书作为一次全新的知识耕耘，播种智慧，收获发展，积极参与读书播种计划，走进好书漂流活动，走上科学发展论坛，将智慧的种子撒遍田野，让精彩的人生在发展中闪光，让生命的真谛在读书中不朽！生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出„„拥有青春，就不应让青春白白地流逝。让我们生活在充满书香的氛围中，以书为伴，以书为友，以读书坚定我们的信念，以读书丰富我们的生活，以读书提升我们的素质，以读书破解前进中的难题，以读书实现科学发展的新跨越，以读书构建和谐社会的新辉煌。

亲爱的朋友们，让我们从今天开始，一起读书吧！让读书成为我们每天的必修课，让读书成为我们最美的时尚追求，让读书伴随青春成长、伴随我们的人生。让我们从读书中分享智慧，感悟成功，成就梦想，推动财政发展，共同为建设“五型财政”贡献聪明才智，贡献新的更大的力量！篇三：年青干部读书演讲稿

书香点燃青春 改革放飞梦想 尊敬的各位领导、评委老师，大家下午好。今天我演讲的题目是：书香点燃青春，改革放飞梦想。

青春是一首激情澎湃的诗篇，充满热血和憧憬；青春是

一片开满鲜花的风景，那么绚丽而多彩；青春更是一座壮志凌云的丰碑，承担着无数的梦想和责任。如果说1919年的青春，承担的是唤醒反对帝国主义和封建主义的民族觉醒；1949年的青春，肩负的是唱响建设新中国、新家园的雄壮歌谣；1978的青春，承担的是吹遍华夏大地改革的春风；那么，我们这一代人的青春，肩负的就是完成两个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

然而，通往胜利的道路并不会是一帆风顺，实现梦想的征途不会是一马平川，需要我们拥有坚忍不拔的信心和决心，需要我们拥有过硬的能力素质和本领。“立身以立学为先，立学以读书为本”。年轻干部只有多读书，才能吸取知识的营

养，净化自我的心灵；只有读好书，才能不断激发我们的斗志，拥有向上的动力；才能不断给予我们启迪，让我们找准实现梦想与现实实际的交际点、着力点。

虽然我经历了地方大学4年的扎实学习，但当我真正面对

新的岗位、新的服务对象、新的要求，怎样才能够迅速转变角色？怎样才能提高服务质量？怎样才能实现自我的价值？我曾经迷茫、曾经无奈、曾经失落。是书籍给予了我力量，是读书给我指明了方向。读《中国共产党为什么能》，13个通俗宜懂的话题，进一步坚定了我坚持走“中国特色社会主义道路”的自信和决心；读《之江新语》，让我真正懂得了“为民、务

实、清廉”的传家宝价值；看《大数据时代》，让我在大数据时代的变革中感悟到了数据带来的效率革命和信息风暴；学《马克思主义哲学十讲》，让我懂得了怎样更好地运用马克思主义观点去认清形势、解决矛盾、指导实践；读《感动的力

量》，让我从那些平凡却造成了不平凡的人物中收获了无数的正能量。《五百年来谁著史》、《内忧外患下的中国突围》、《故事中的经济学》等一本本书陪我度过了那些漫长黑夜，《机关的机关》、《不变的是原则、万变的是方法》等一本本书让我进一步增添了当好机关干部的方向和信心。在书海中遨游，我的青春不再短暂、不再迷茫，在书香中致远，我的青春熠熠发光，照亮人生。在平凡工作中，我不仅找到了属于自己的青春梦，我还怀揣着我们大家共同中国梦。

当前，随着党的十八届三中全会的胜利召开，全面深化

改革的冲锋号已经吹响。要办好“市场大学”，深化书香机关建设，通过向书本要能力、找书本强素质，多读书、善读书、读好书，熟练掌握政策法规、工作制度、工作程序和工作方法，不断提高适应市场、驾驭市场、培育市场、服务市场和发展市场经济的能力；我们每一名都要成为“市场大学”的学员, 把上好“市场课程”当作是一种义务、一种责任、一种觉悟、一种境界、一种能力，通过与书交友、以学促干，既读好有字之书、更要勤读实践这本无字之书，在实践中不断增强有效帮助企业解决实际困难和问题，为企业提供“保姆式、零距离”服

务的能力和水平，协力打造中国梦最强音。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同事们，让我们在书海中点燃青春的火焰，在改革浪潮中放飞梦想，把我们的“青春梦”融入“中国梦”，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！篇四：青年教师读书演讲稿：做一个燃烧青春的教师

青年教师读书演讲稿：做一个燃烧青春的教师

青年教师读书演讲稿:做一个燃烧青春的教师

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。

在学校领导的推荐下，我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话，听他仔细的剖析。我一直在等待，等待自己思想的沉淀。

回顾自己的教学生涯，此时我才顿悟：什么是真正的教师？心灵的力量、情意的关怀、人格的熏染、文化的气质、智慧的实践，我到底具有了哪几条来完成这趟人生美好的精神之旅呢？当初我走上工作岗位时，我也曾迷茫：社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡，也曾几许牢骚，几许倦怠，我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首，我看到身边有数不尽的教师像春蚕、像蜡烛，无怨无悔时，我如梦初醒：是你们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我终于明白了“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”！我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，走出光辉的教育人生！我非常认同“做一名有方向感的教师”不是每个人都钟情于教育，但是你不情愿又不得不在教育行业里干下去，那么你做事也许会敷衍了事。对于这种情况，我们可以理解，但是家长们绝不会原谅呀，因为那样会误人子弟！同仁们，既然我们改变不了环境，为什么不尝试着改变自己呢？！

文章中讲到：要做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。是呀，做为一名老师，自己首先要学会约束自己，使自己成为一个有纪律的人；同时要有所追求，并且为自己的追求不断地去奋斗。路在脚下延伸，而我就在铺路，路在脚下延伸，而我刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。

当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢？在文中，我找到了答案——多读书。对一个教师来说，读书就是练内功。系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。打开书，就像打开一扇思想之门。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解而烦恼无边。多读书，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。每天不间断的读书，犹如潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇五：中学生演讲稿：当青春遇见梦想

中学生演讲稿：当青春遇见梦想

中学生演讲稿：当青春遇见梦想 当马丁路德金遇见梦想，引爆的是美国的种族平等的运动；当周恩来遇见梦想，喊出的是为中华崛起而读书的豪言壮语；当中国十三亿人遇见梦想，形成的是中华民族伟大复兴的道路。梦想的力量总是难以估计的，梦想的作用总是难以预料的。那青春的我们遇到梦想后会怎么样呢？也许我可以告诉你

以我为例，我出生在一个单亲家庭，父母在我很小的时候就离婚了，我被爷爷奶奶带大，那时的我多么渴望有一个完整的家，多么渴望父母的疼爱，可是，我什么都没有。于是我变得很孤僻，胆小内向，不爱说话。看见老师也不好意思叫一声老师好。也因为这样，初中的时候常常被同学嘲笑、欺负，甚至勒索，我也只是敢怒不敢言。在我的青春没有遇见梦想之前，这就是我的生活状态。

天知道我多想改变，但我甚至连改变的勇气都没有。偶然一次机会，我看到温家宝总理说“书籍本身不能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界”，我不求改变世界，但我想改变自己，所以我喜欢上书。来到技校之后，我看到了曾丽华老师写的书，里面有好多同学们改变的成功例子，我受到很大的鼓励。在我的青春里，第一次遇见了我的梦想——我想成为一个自信的人！我希望我的青春是幸福快乐的，是朝气蓬勃的。我想改变，而不只是想想而已。看到我们班的曾晓杰同学刚入校时连普通话都说不准，而且胆小内向，去年却勇敢地参加了演讲比赛，今年更是进步很多，再次站在演讲台上，说得如此清晰流利，这是他努力练习的结果，是他勇敢改变自己的结果。我决定要向他学习，像他一样勇敢表达自己，做一个自信的人，一个敢大声说话的人。

我的青春将在这里产生一个质的变化，因为我与我的梦想狠狠地撞了一下，我遇见了我真实的自己。天生我才必有用，我很真诚，我很强壮，相信我会找到自己的位置。我要丢掉胆小，丢掉不说话，丢掉心里阴影，成为一个自信的人，一个会爱自己，爱别人的人。今天我在站在这里，踏出了我梦想的第一步。

当青春遇见梦想，会是一场翻天覆地的改变。当我遇见你，我想，会是一阵惊天动地的掌声。

第五篇：春读书,兴味长

春读书，兴味长

各位小伙伴，你还在为2015年读什么书来充实自己而迷茫吗？

当我第一次看到OA通知中的推荐书单时，其实我是，是忐忑的，duang！那么多本书我能读得完么，当我看完书单介绍时，又duang——原来这是经过多位高管的倾情推荐，书单根据不同层级而定，并贴心地分为必读和选读。书单一定要有的，万一读完了呢？春读书，兴味长，从现在开始，让读书成为一种习惯。

各位同事，请您来一场酣畅淋漓的阅读，并收获您的所得！欢迎大家将读书心得发给编辑部，与大家一起分享您的收获。

盾安集团高中基层管理者阅读书单（2015版）

盾安集团高层管理者必读书目

《活法》——稻盛和夫

《六项精进》——稻盛和夫

《干法》——稻盛和夫

《经营十二条》——稻盛和夫

《坚守底线》——稻盛和夫

《稻盛和夫的经营实学》——稻盛和夫

《经济学的思维方式》——保罗海恩

《创新与企业家精神》——德鲁克

《领导者资质》——稻盛和夫

《真北》——乔治?西蒙斯

《你的第一本哲学书》——内格尔

《选择卓越》——吉姆?柯林斯

《大繁荣》——埃德蒙?费尔普斯

《下一个倒下的会不会是华为》——田涛、吴春波

《论语与算盘》——涩泽荣

《公司进化论》——杰费里?摩尔

《高效能人士的第八个习惯》——斯蒂芬?柯维

《定位》——特劳特

《发现商业模式》——魏炜、朱武祥

《褚时健：影响企业家的企业家》——先燕云、张赋宇

《一本书读懂财报》——肖星

盾安集团中层管理者必读书目

《活法》——稻盛和夫

《六项精进》——稻盛和夫

《卓有成效的管理者》——彼得?德鲁克

《没有借口》——博恩崔西

《关键时刻MOT》——詹?卡尔森

《创新自信力》——汤姆?凯利、戴维?凯利

《经济学的思维方式》——保罗海恩

《信任的速度》——斯蒂芬.柯维

《让问题到你为止》——博恩?崔西

《发现商业模式》——魏炜、朱武祥

《干法》——稻盛和夫

《经营十二条》——稻盛和夫 《坚守底线》——稻盛和夫

《稻盛和夫的经营实学》——稻盛和夫

《创新与企业家精神》——德鲁克

盾安集团基层管理者阅读书目

《成长——发现最好的自己》——凌志军

《高效能人士的七个习惯》——斯蒂芬?柯维

《致加西亚的信》——阿尔伯特?哈伯德

《活法》——稻盛和夫

《六项精进》——稻盛和夫

《卓有成效的管理者》——彼得?德鲁克

《没有借口》——博恩崔西

《关键时刻MOT》——詹?卡尔森

《创新自信力》——汤姆?凯利、戴维?凯利

《经济学的思维方式》——保罗海恩

《信任的速度》——斯蒂芬?柯维

选读书目

《绩效致死》——鲍勃?卢茨

《大数据时代》——迈尔-舍恩伯格

《从“为什么”开始》——西蒙?斯涅克

《马云的内部讲话》——阿里巴巴

《任正非的内部讲话》——曲智

《人性的弱点》——戴尔?卡耐基

《第三次工业革命》——杰里米?里夫金

《生命中不能承受之轻》——米兰?昆德拉

《傅雷家书》——傅雷

《中国大历史》——黄仁宇

《未来城》——詹姆斯?特菲尔

《金字塔原理》——巴巴拉?明托

《麦肯锡教我的写作武器》——高杉尚孝

《西潮》——蒋梦麟

《论语新解》——钱穆

《影响力》——罗伯特?B?西奥迪尼

《爱上跑步的13周》——加伊恩?麦克尼尔

《第三选择》——史蒂芬?柯维

《传统企业，互联网在踢门》——刘润

《研发困局》——胡红卫

《大数据预测分析》——梅塞尔, 科金斯

《标杆之道 企业篇》——阮立军

《创新之战》——刘洋

《从0到1》——彼得?蒂尔、布莱克?马斯特

岁月如梭，时光飞逝，转眼又是一年。我长大了，你们却老了。

犹记得那时的你，铮铮少年，意气风发，而现在的你，成熟冷静，翩翩君子。只是脸上多了一抹沧桑。

犹记得那时的你，窈窕淑女，亭亭玉立，而现在的你，贤良淑惠，外秀慧中。只是眼角多了一丝皱纹。

十年，从建厂到辉煌，我走向了成熟。十年，从少年到中年，你们走过了青春。

我的名字——华越，承载了很多的光环和荣耀。但我深知，有你们，才有我的成长，有我，你们就有“家”。

我记得——2009年的大雪，无数个通宵，所有员工轮番上阵，确保产品按时交付。感谢！

我记得——2010年的搬迁，你们肩上扛着的不仅是重物，更是对华越未来的憧憬。感谢！

我记得——2011年的波纹管，无数的问题、层出不穷的困难没有压垮你们的信念。感谢！

我记得——2012年的开源节流，你们勒紧了裤腰带，与我共同承担，没有人选择离开。感谢！

我记得——2013年的新市场开拓，你们排除万难、万众一心，交出了一份又一份满意的答卷。感谢！

我记得——2014年的公司布局，你们高瞻远瞩，防微杜渐，让华越的成绩再上高峰。感谢！

我感谢所有员工，一直以来辛勤的付出，无私的奉献。

我感谢所有的家人，一直以来默默的支持，毫无怨言。

我感谢咱们的团队，一路走来，风雨同舟，患难与共。

我感谢我们的盾安，是强大的后盾，给我方向与扶持。

一路风雨坎坷、一路传承跨越，一路的并肩携手成就了华越的今天。

回首十年，我们要继续发扬盾安精神，奋发图强！

一朵浪花是微不足道的，一片浪花可以掀起轩然大波。

一个人的力量是微薄的，我们大家携起手来，就是无坚不摧。

累累硕果不能靠施舍，丰功伟绩离不开劳作，请相信我们众志成城，请相信我们团结一致。冲锋的号角已经动人心弦，翻滚的战旗早已奋勇争先，我们即将踏入新的征程，向着华越美好的明天前进。

苏州华越，十周岁生辰快乐！