第一篇：学习谢睿先进事迹心得体会
学习谢睿先进 事迹心得体会
2020 年 11 月 24 日，人民日报报道了湖北省咸丰县清坪镇纪委书记谢睿“没日没夜扑在扶贫工作中”的先进事迹。“沙砾”是谢睿的网名，倒在脱贫攻坚一线时，年仅 39 岁。扶贫 5 年，他全心全意地投入扶贫工作，就如同一粒沙砾，铺在扶贫路上。看完谢睿的动人事迹，感慨万千，党员干部应该学习谢睿的优秀品质，勇于做一粒奠基共和国大厦的平凡“沙砾”。
“一沙一世界，一花一天堂”。2016 年 9 月，谢睿主动请缨帮扶最偏远、基础最薄弱的小河村等 5 个村。扶贫 5 年，战贫、战疫、战汛，他冲锋在前；为解决群众的“小问题”，他积极奔走；他以赤子之心和为民情怀，为山区百姓脱贫致富全身心奉献。生前，他以网名“沙砾”自勉，在脱贫攻坚的主战场，他质朴如沙，默默奉献着一切乃至生命。“双手握无限，刹那是永恒”，我们要学习他在重要关头勇挑重任，以舍我其谁的责任担当，吃苦在前，奋战在先，在平凡的岗位上努力创造不平凡的业绩，书写生命的精彩华章。学习他一往无前的坚韧意志，“拼命三郎”的拼搏精神，敢于啃硬骨头，勇于打攻坚战，撸起袖子加油干，一步一个脚印把各项工作推向前进。
“粒沙窥天地，朵花藏乾坤”。谢睿参加工作 14 年来，始终牢记入党誓词，恪守入党初心，用生命践行对党忠诚，用行动诠释大爱情怀，把勇于担当、甘于奉献的共产党人精神永远留在了扶贫路上。他就像一粒沙砾，融入了大地，换来了他热爱的这片土地山川锦绣，百姓生活幸福，当代青年干部的先进典型和优秀代表当之无愧。我们要学习他不驰于空想、不骛于虚声，脚踏实地、求真务实的进取精神；学习他对待事业和工作一干到底、善作善成、永不言弃的意志，以功成不必在我的胸怀和滴水穿石的恒心，一张蓝图绘到底，“咬定青山不放松”，书写好实现中国梦的新篇章。
“沙聚汇为滩，众滩抱 海洋”。谢睿虽然离开了我们，但他的精神永在，光辉长存。我们应该发扬谢睿同志“沙砾”精神，勇于做一粒平凡的“沙砾”。在名利追求与利益抉择时，做到大公无私、不计个人得失；在干事创业服务群众上，做到默默奉献，竭尽全力，把急事做紧，把小事做好，把服务群众的事做优。以“无我”之精神“轻装上阵”，以“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚定信念，在强国伟业建设中主动作为、奋发有为，扛起新时代赋予的使命担当。就像一位在贵州从事扶贫工作的恩施志愿者网友留言说的那样，用自
己的行动去回答什么是“如你一样”，什么是“秉忠贞之志，守谦退之节”。
作为普通党员干部，我们或许很平凡、很渺小，就如一滴水、一粒沙。但一滴水可以折射出太阳的光辉，一粒沙可以凝聚成塔底的基石。一滴水，只有融入大海，才能永不消失；一粒沙，只有投向大地，才能聚集力量。让我们聚沙成塔，握指成拳，凝聚合力，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中书写更壮丽的篇章。
第二篇：谢诗睿演讲稿
勤俭节约，从我做起
老师们，同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《节俭节约，从我做起》。首先，我给大家讲一个故事！
从前，有一个老人去世时，除了写有“勤俭”二字的一块匾留给了两个儿子外，其他什么也没有留下。两兄弟分家时便把匾从中锯开，哥哥要了“勤“字，弟弟要了”俭”字。哥哥每日劳作，却不知节俭生活，结果是两手空空;弟弟则省吃俭用，却不勤快劳动，结果是坐吃山空。后来，他们还仔细琢磨，把那块匾重新和在一起，于是两人平日不但勤劳，而且节俭终于过上了幸福的生活。
这则故事就是告诉我们：勤俭节约是立身、立家、立业的法宝。她是我们中华民族的传统美德、是五千年文明古文的传家宝。
下面我给大家说一说我们平时所观察到的一些不光荣的现象：个别教室人去楼空却依旧灯火通明；个别学生看见水龙头开着也不关；草稿纸上寥寥几字或用了一半的铅笔便吧它们的命运交给了垃圾桶；有的同学把好端端的橡皮切碎玩；吃饭是嫌饭菜不好吃，便把整盆饭菜都倒掉；吃零食禁而不止，父母给的钱非要花光才舒服；自己的东西丢了也不找，直接跑去买新的······
同学们，古人说：“滴水汇成河，粒米才赞成筐。”我国是一个泱泱大国，拥有十三亿人口，如果我们每个人，每天浪费一块钱的话，那全中国一天下来就会浪费十三亿元，这是多么令人触目惊心的数字啊！所以我们即使面对微不足道的东西也不应该浪费。
浪费是一条绳索，一旦被它束缚，就难以迈步；奢侈是一潭深渊，一旦掉进去，就难以自拔。而勤俭是一种美德、一种智慧，更应该成为一种习惯和风气。因此我们中学生作为国家的希望、未来的栋梁，更应快速行动起来。从现在做起，从身边做起，从节约做起，从每一分钱、一滴水、一粒米、一支笔等细微的东西做起。养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约渗透你们的言行，让它伴随你们左右，让她在你们的人生划上永久！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第三篇：2012年学习党员谢华安先进事迹心得体会
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2012年学习党员谢华安先进事迹心得体会
谢华安，福建省农业科学院福州国家水稻改良分中心主任、中国科学院院士。
出生于农村的他，一直致力于杂交水稻育种研究。凭着对科学的追求和一名共产党员的使命感、责任感，他克服了身患严重胃病和风湿性关节炎等疾病，长期在第一线从事杂交水稻遗传育种研究。作为福建省粮食作物育种重大专项首席科学家，谢华安始终秉持“粮食安则中华安”的科学理念，时刻关注着国家中长期粮食安全问题，“让所有中国人吃饱饭”也成了他的座右铭。他用实际行动践行了他在五星红旗下的庄严承诺，我觉得我们应该从以下三个方面来学习谢华安同志的先进事迹。
一、学习谢华安同志生命不息，奋斗不止的革命精神
谢华安同志从出校门的那一天起，就致力于杂交水稻育种研究。即使是在自己饱受疾病折磨的时候，他仍然坚持在第一线从事研究工作。70岁高龄，他不是像其他老人那样，坐在温暖舒适的家里，和妻子孩子一起颐养天年，共享天伦之乐。年迈的他考虑更多的不是自己，他仍然心心念念自己的事业自己对国家对人民的承诺。生命若没有停止，他对社会的责任感和为社会为国家奉献的心便不会停止跳动。作为一名优秀的党员，考虑的更多是他人的利益，是社会国家的利益。我们作为入党积极分子，应该要学习谢华安同志生命不息，奋斗不止的革命精神。充分发挥党员的模范榜样示范作用，严格要求自己，不断奋斗。在生活中我们要践行八荣八耻原则，以艰苦奋斗为荣、以好逸恶劳为耻。同时不懈怠、不放松对自己的要求，要与时俱进，时刻用最新的理论和知识武装自己。作为学生的我们更是要活到老，学到老。
二、学习谢华安同志爱岗敬业、苦干实干的优良作风
谢华安同志，热爱职业。无论是身患疾病还是面临困境，他始终风雨无阻的坚持在杂交水稻育种研究的第一线，以“粮食安则中国安”、“让中国人吃饱饭”作为自己的人生信条和奋斗不止的目标所在。几十年来，用身体力行来表达了对科学的热爱与对人们的忠诚。他在水稻育种研究的理论和实践上都取得了巨大的成就。为了研究工作，他很少顾及家庭，将更多的身影留给了那片水稻田。作为一名党员，我们应该发挥爱岗敬业，苦干实干的优良作风。像雷锋一样做一
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颗螺丝钉，哪里需要我们我们就牢牢的钉在哪里。像铁人王进喜学习，不怕吃苦，不怕累，不怕流汗。我们相信：现在从脸颊上流过的汗水最终会换来欣慰的泪水!正在争取入党的我更是决心要向谢华安爷爷学习，无论是做什么都要做一行爱一行，认真负责，尽心尽力的完成组织上交给我的任务，积极向党组织靠拢。积极投身于党的实践工作，不怕吃苦，勇于担当，越是艰苦的条件越是能够锻炼我们的意志与能力。
三、学习谢华安同志严于律己、无私奉献的高尚品德
谢华安同志始终严格要求自己，试问一个不严格要求自己的人如何能够在科学事业上取得这么优秀的建树。他就像是一缕春风，为中国的农业带来了巨大的贡献，但是不浮夸!“润物细无声”是对他贡献最好的写照。在现实生活中，总是有一些人做了一些小事就恨不得所有人都知道。这和谢华安同志相比他们的身躯是多么的渺小。作为一名党员我们要始终心系他人，关心群众。真正的将“宽以待人，严于律己”这句口号贯彻到实处!在生活中，以自己的行动，为我们的同学，班级做出自己的贡献，严格要求自己。
谢华安同志的事迹告诉我们，我们要做到爱岗敬业，苦干实干，用自己的劳动和汗水将自己对社会的誓言落实到实处;同时我们要生命不息，奋斗不止，时刻保持积极、上进的心态，努力做到最好;严于律己，无私奉献，积极探索，创新理念，与时俱进，保持党员的先进性。以上就是我学习谢华安同志先进事迹的新的感悟。-资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xianjinshiji/
第四篇：学习胡忠、谢晓君夫妇先进事迹心得体会
学习胡忠、谢晓君夫妇先进事迹心得体会
今天我学习了2011感动中国十大人物教师胡忠、谢晓君夫妇的事迹，内心为之震撼。“当师德在这个物欲横流的时代逐渐成为稀有时，你们用最纯朴的行动告诉世人，教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱，通过教育成为一个大写的人。”
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲！
感动过后，我扪心自问：“我能为教育，为我的那帮学生做些什么？”工作上，我不是单位里工作经验最丰富的教师，但是我要不断学习，提高自己的业务水平，做最积极的教师；生活中，我不是学生的亲人，但是我要努力走进他们幼小的心里，做他们最贴心的朋友。我时刻提醒自己，我要用知识开拓他们的视野，我要用关怀温暖他们的心。
有人把教师比作蜡烛，这一比喻再太贴切不过了。一支蜡烛的光是微弱的，但是当千百只蜡烛同时燃烧时，孩子们前行的路被照亮了。教师就是这么一群人，立足三尺讲台，为孩子们撑起一片求知的蓝天。
我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一． 立足本职，对学生献出一片爱心。
胡忠、谢晓君夫妇崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是杨老师不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止；当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因；用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。二． 对工作必须有强烈的事业心、责任感。
胡忠、谢晓君夫妇的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三．教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习胡忠、谢晓君夫妇的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、练好基本功
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
五、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
第五篇：学习陈起贤先进事迹心得体会(谢一纲)
学习陈起贤先进事迹心得体会
美良中学谢一纲 我校组织教师参加陈起贤事迹报告会。陈起贤，海口市琼山区大坡中学退休教师。被教育部评为“关心下一代工作先进个人”，被省委评为“优秀共产党员”，被学校连续8年评为“先进教育工作者”、“先进教师”、“精神文明建设先进工作者”。他将自己一生省吃俭用积蓄下的10万元全部捐献给了大坡中学，用于校图书馆的建设。“把一生积蓄的10万元捐献给学校，以起抛砖引玉之效，让更多的社会人士关心大坡的教育事业，让大坡的孩子有更多的成才机会”，这就是他的夙愿。他生活俭朴却慷慨奉献社会，当学校扩建校舍出现资金缺口时，当希望工程要交特殊党费时都能看到他的身影；他每年都要自费为校图书馆购置图书、奖励品学兼优的学生、资助1名贫困学生上大学------------
学习优秀教师事迹心得体会 在学校的组织下，我们学习了陈起贤的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。陈起贤在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀陈起贤的心得体会：
一、有之爱心洒下每个孩子的心灵。陈起贤把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中应该以他为榜样，学习他献身教育，以德立教、真正热爱教育事业。陈起贤老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、一生追求工作默默无闻、默默奉献“爱与责任”。
1、学习他站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。
2、以陈老师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。
总之，他的这种行为在有些人看来觉得有点不可思议，一个对自己如此苛刻的人对教育事业却是如此的热爱。他的行为正如他恪守的人生信条一样：“终身之爱献给教育”
2013-11-25
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