第一篇：张贵斌同志先进事迹学习心得_张贵斌同志学习感想
张贵斌为何成为“偶像”?因为他以不凡经历给予我们不断拼搏的勇气。为了新中国的解放事业，不惧牺牲，参加多次战斗，先后荣立4次大功、4次小功。1954年回到老家海城西柳农村工作。先后任村党支部书记、信用社负责人、供电所所长，后来又到农电局工作，一直到1978年10月离休。在每个岗位上，他都听从党的安排，从不计较个人得失，一心只讲奉献。小编整理了张贵斌同志先进事迹学习心得体会_张贵斌同志学习感想范文大全，欢迎借鉴参考。
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如何开展学习张贵斌同志先进事迹工作
张贵斌同志先进事迹学习心得
向张贵斌同志学习，就要学习他甘于奉献、不计名利的精神品质。张贵斌同志始终保持朴实纯粹，在国家需要时挺身而出，在人民最需要的地方主动作为，不务虚功、奋发进取。张贵斌作为战斗英雄，转业时不要求组织照顾，把去大城市的机会留给了战友，主动申请回到了老家农村，在平凡岗位上一干就是几十年。一直以来，他深藏功名，淡泊名利，以往的功勋荣誉从不提及，连家人都不曾知晓。2017年，国网鞍山供电公司制作建军90周年退役军人专题节目时，张贵斌在节目中说：“我们趴在战友的尸体后面战斗，我这个新兵活了下来，火线入了党。”仍然对战功只字未提。向张贵斌同志学习，就要像他那样到最艰苦的地方工作，切实站在改革发展主战场、重点工作第一线、服务群众最前沿，经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，以只争朝夕、夙夜在公的精神履行好党和人民赋予的使命责任。
张贵斌同志先进事迹学习心得二
向张贵斌同志学习，就要学习他恪尽职守、敢于担当的务实作风。张贵斌同志无论岗位如何变化，始终秉持着干一行爱一行的劲头，履职尽责、担当作为，体现出朴实纯粹的优良作风。回乡第一年，他被推选为乡生产社委员，生产社没条件生产，他就拿出全部复员费100元，买了3匹马和一辆大车为生产社增收。他任职村书记期间，事事做在先，一切为村民考量，处处为国家着想。他在信用社工作时，有困难户还不上贷款，就自己掏钱给还。到县农电局工作后，起早贪黑、顶着酷暑严寒立杆架线，点亮了乡里的万家灯火;工作的最后几年，他负责建设电力物资库，物资存放全靠他一个人记账，他始终认真负责、细致踏实，坚决把这个良心活干好。向张贵斌同志学习，就要像他那样保持和发扬求真务实工作作风，不管在哪个地方、哪个单位，都要把岗位当成事业干，兢兢业业、亲力亲为，时时处处贡献出个人的全部力量。
张贵斌同志先进事迹学习心得三
张贵斌为何成为“偶像”?因为他以不凡经历给予我们不断拼搏的勇气。为了新中国的解放事业，不惧牺牲，参加多次战斗，先后荣立4次大功、4次小功。1954年回到老家海城西柳农村工作。先后任村党支部书记、信用社负责人、供电所所长，后来又到农电局工作，一直到1978年10月离休。在每个岗位上，他都听从党的安排，从不计较个人得失，一心只讲奉献。
张贵斌为何成为“偶像”?因为他用正能量让我们看到了应该坚持的方向。老人是离休干部，每个月退休金5000多元，但他多少年都住在30多平方米的老房子、用着老家具，两件旧衣服穿了十几年，却毫无怨言、安然自乐。明知道可以享受很好的医疗待遇，但他总是主动放弃，想着能帮国家省一点就是一点。有再多的困难也都自己克服，始终保持一名共产党人的本色。
张贵斌为何成为“偶像”?因为他让我们看到了努力的目标，看到了我们应该承担的责任。现在全市上下正全力实施“两翼一体化”经济发展战略，作为鞍山一员，我们要学习他恪尽职守、甘于担当的务实作风，干一行爱一行，干一行钻一行，履职尽责、担当作为，把岗位当成事业干，努力成为更好的自己。
张贵斌同志先进事迹学习心得四
张贵斌和老伴丁凤珍现在住的房子仅仅31平方米，家具简单陈旧。以前张贵斌老两口住的地方暖气不好，老两口年纪大了受不得冻，十几年前才换到了这里。但这里也是老房子，面积又小，可张贵斌说，够住了。
现在，张贵斌还会外出遛弯，去小广场跟大家聊新闻，聊党的好政策，但从未说过自己是个立过战功的老兵。邻居都不太相信张贵斌已经90多岁了。后来确认了他的岁数，大家都说，他身体这么棒，肯定是心胸豁达，儿女孝顺。再听说他的老伴也健在，已93岁了，大家感叹，这简直就是个奇迹。
丁凤珍说，自己是农民，习惯了苦日子，现在国家每个月给高龄补助几百元，很不错。她说：“两个人一起平平安安的，家庭和睦，比什么都强。”
如此安贫乐道，是因为张贵斌和老伴从未想过索求。
这几年张贵斌因病常住院，他是离休干部，医药费全额报销，可以住好的医院，也可以住时间长一点，可张贵斌从来都是刚感觉好点就出院，他跟孩子说：“我都好了，就别浪费国家的资源。”买药也不让孩子们去报销，全拿工资的钱去买。他说，国家给自己的工资不少了，不能再花国家的钱。
张贵斌平时穿着极其简单，他也不让儿女给他买新衣服，他说，有两件衣服换洗足够了。
现在，张贵斌仍坚持通过新闻了解国家大事，时不时还要动笔记录。小学两年文化的他是在部队接受教育。他说是党给了他知识，教会他做人，给了他现在的安稳生活，他永远感谢党和国家。现在他老了，不能给国家作更多的贡献，那么就管好小家，尽量不给国家添麻烦。
十几年前，张贵斌就嘱咐儿女：“我死了就给我盖上一面党旗，其他的什么都不要准备。火化后，把骨灰撒入河里。”
83岁的王素清是张贵斌家的老邻居，听说记者采访张贵斌，老人特意赶过来，就为了跟记者说几句话。“张大哥人太好了，在村里做书记时，替老百姓做事，谁有困难找到他都尽力去帮。有两件事我一直记得，一件是有一回他在路上捡到钱了，担心丢钱的人着急，他就守在原地，一等就等了几个小时，一直到失主回来。还有一件事，他后来做信用社主任，有人贷款做买卖结果钱还不上，他自己掏钱把5万元还了。作为村书记，他事事做在先，公平公正，大伙心里都敬佩他、信服他。”
今年66岁的李恩思，1962年随父母下放到张贵斌所在的村。张贵斌帮助他们安顿下来。李恩思的父亲病重，张贵斌帮着买药、打针。李恩思的父亲病逝，张贵斌一手操办了后事。那时李恩思年纪还小，他的妈妈身体也不好，父亲去世后，他家的事里里外外都是张贵斌帮忙。李恩思说：“感恩在心，一辈子忘不了。”
张贵斌同志先进事迹学习心得五
1948年鞍山刚刚解放后，从小出生在西柳小码头村的张贵斌毅然选择了参加解放军。“为了让更多人过上好日子，我要去当兵。”那时，张贵斌结婚不久，妻子刚有了身孕。尽管如此，他还是走进了部队。
塔山阻击战是辽沈战役中的一次重要战斗，战况异常惨烈。
张贵斌当兵不久，却非常勇敢，7天6夜的战斗中，始终守卫在阵地上，枪不离手。“那时候没工夫想别的，就想一定要挺住。我们人少，敌人人多，但我们就是顽强。天上的敌机不停地飞，炮弹把我的腿炸伤了，包扎一下继续上。有的战友倒下了，我就抢时间把他们背回来。我们最后能赢凭的就是不怕死的精神。”张贵斌被炮弹炸伤的左腿上的伤疤至今依然清晰可见，现在还会时常疼痛。可他说，这点小伤不算什么，与许多战友相比，他已经够幸运了，起码活了下来。他还记得同班两位战友的名字：李恩禄、刁凤祥。“我们部队牺牲战友的遗物都在锦州辽沈战役纪念馆，这些年我没能常去看他们……”说到这，老人的声音颤抖了。
因在塔山阻击战中表现英勇，张贵斌获得“人民功臣”荣誉称号，并记大功一次。
北京解放后，获得“人民功臣”称号的张贵斌得到了毛主席等中央领导们的接见，他本人在1949年2月入了党。家乡的妻子也感受到了这份荣光。二女儿张英说，她小时候听姐姐说，当年父亲的报功书送到家里的时候，一路吹吹打打，大伙都往家里来恭喜母亲。可很少有人知道，张贵斌在外打仗时，妻子和女儿是靠着妻子丁凤珍编草鞋为生，日子过得很艰难。
1954年2月，走了大半个中国，又在战斗中获得两次大功的张贵斌转业回到了老家西柳镇小码头村。本来可以留在广州海关，但他放弃了留在大城市的机会，主动申请回乡。当时他跟组织说：“家乡更需要我回去建设。”回乡后，他先后在村党支部、信用社任负责人，之后做过供电所所长，再后来到了农电局工作。无论在哪个岗位他都全心全意，不怕苦不怕累。他把证书和军功章藏在柜子里，从未提过自己的功绩。
从硝烟炮火中成长起来的张贵斌，很少计较个人得失，他淡泊名利，对于物质的需求，更是简单又简单。“和我并肩作战的战友都不在了。比起他们来，我能活到现在，过上这么好的日子，享受到国家给的待遇，已经得到太多啦，不应该再要求什么。”
第二篇：张芝贵先进事迹
大山深处的红烛
——记郭镇中心小学张芝贵老师
走进郭镇中心小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的教师——张芝贵。作为一名教育工作者，他情注教育；作为一位门卫，他恪尽职守。他给自己定下的座右铭是：愿作春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰。为此，张老师在2013年11月，被评为“略阳县助人为乐模范”。
一、情系教育、热爱教育事业
张老师，1956年7月出生，中共党员，自从1981年参加工作以来，他一直在交通不便的教学点——三岔林小学教书育人，学校是１——4年级的复式教学。最多60个学生、最少25个学生的课程应该是简单的，但张老师却给所有学生开齐了课程，语文、数学、品德、美术、音乐、体育，没有一门落下的。早上的课程，张老师给二年级的一名学生讲完后，布置完作业，才开始给一年级的学生讲，最后开始教三年级的孩子们。当我们提及到音乐美术课的教学时，张老师告诉我们，一个老师带所有的科目要得成为全才才可以啊，他平时除了钻研一些常规教学理论和方法外，还得不断提高自己的美术、音乐教学水平，让孩子们在音乐声中、美术绘画中陶冶美的情操，感受生活的多姿多彩。
每逢汛期，他总是赤脚背着孩子们一个个安全过河，又将孩子们一个个安全送回家。由于积劳成疾，他从此烙下了风湿病，一到阴雨天，他的关节就疼痛不已。可他从未抱怨过。30多年来，他送走了一批又一批学生，自己却一直默默坚守岗位，他从一个朝气蓬勃的青年变成一个年逾五旬的老人，时光改变了他的容貌，却改变不了他那颗热爱学生，热爱教育事业的赤子之心。在这30多年里，他兢兢业业，任劳任怨，爱生如子，赢得了广大师生和家长的尊敬和热爱。
二、助人为乐、彰显大爱无疆
张老师不仅热爱教育事业，而且把自己的爱延续到村里一位五保老人身上。村里有位叫张永邦的老人，身患重病多年，无人照料，眼看病重的老人快要挺不过去了，他得知老人的病情后，二话没说，就把老人送进了当地的医院进行治疗。老人在住院期间，他每天端汤送药，悉心照顾，胜似亲人。由于治疗及时，老人很快就恢复了健康。为了让老人安享晚年，就把老人接回家中照顾，三十二年如一日，他亲自为老人做饭洗衣，嘘寒问暖，他用一颗炽热的心，力所能及地帮助村里的这位老人，为老人养老送终。他始终怀揣着一颗真挚善良的心，诠释着一位共产党员，一位人民教师助人为乐的博大胸襟，用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。
三、恪尽职守、美化校园环境
由于工作需要，２０１０年，张老师从三岔林小学调到郭镇中心小学担任门卫工作。这份工作表面看起来很轻松，每天只要负责好大门安全工作就行了，其实没有耐心和爱心的人根本胜任不了，因为每天出入校门的人很多，张老师随时都要负责开门和锁门，有时学生半夜生病了，张老师还得半夜爬起来开门为学生看病。尽管这样张老师从没有抱怨过，每当别人谈起这些琐碎事时，他总是乐呵呵地说：“这是我的份内工作，应该的。”
学校大门口是学生和家长流动最频繁的地方，同时也是环境卫生最差的场所，张老师总是利用休息时间打扫干净校门口的卫生，让学校时刻都有一个干净整洁的育人环境。春天来了，也是张老师闲不住的时候，每天，他都会在操场的花园里忙着锄草种花，五颜六色盛开的花儿，让整个校园更加生机勃勃，充满浓浓的花香育人气息。
如今，张老师还有两年就可以退休，安享晚年的天伦之乐，他说：“我要站好最后一班岗，给全校的年轻老师带好头，做好楷模。”看着年近花甲却精神矍铄的张老师，我们默默地祝福他：好人一生平安！
投 稿 人：李秀娟
审 稿 人：史民海
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第三篇：张存贵学习心得
学习张存贵老师先进事迹心得体会
海则庙中心小学 王培英
张存贵，是陕西省陇县温水镇峰山小学一位平凡的小学教师、小学校长，在他从教的三十五年里，却做出了许许多多不平凡的事情，他这种“扎根山区、爱岗敬业、扶贫济困、淡泊名利、不求回报、安贫乐道、无私奉献”的精神，值得我们永远歌颂和学习。他以高尚的师德、优良的工作作风、科学的教学方法和无私奉献的精神，赢得了学生的爱戴、同行的敬佩和社会的广泛赞誉，他对党的教育事业无限忠诚，对学生满怀深情厚谊，充分展示了教育工作者的良好形象和高尚品格。他是我们教师队伍中的优秀代表，是广大教育工作者学习的楷模。
学习张存贵老师的先进事迹，我认为要从四个方面去入手：一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界；三是他爱生如子、克己助人的优秀品德；四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这些高贵品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。
为了这份责任和信仰，他主动放弃城市的优越条件，一头扎进落后的山区小学，一干就是35年，他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱，他用最真诚的心爱护着每一个学生。他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：乡亲们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，张存 贵同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着；为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他用实际行动很好地诠释了什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律；什么是真正的淡泊名利、乐守清贫；什么是真正的无私奉献、大爱无边。
他做事为别人考虑得多，为自己打算得少，为别人做了好事也不说。他以一颗火热的赤子之心，默默无闻地践行着一个共产党员和人民教师的价值标准。他甘为人梯，诲人不倦，是学生的良师益友。“师道尊严”，其实它是师者千百年来凝而成的力量。纵然我们的社会有沧海桑田之变，师道的力量却绵延不绝、历久弥新，张存贵老师就是这样一位行动者。他对学子的牵挂、对授业的严谨，无不显现出一种感人至深的师道魅力。
学习张存贵老师的奉献精神，落在实际行动上是不断加强师德师风建设。努力提高自我修养；牢记《教师职业道德规范》上的相关要求规范自己的行为；强化事业心、责任意识认真履行教师的义务；树立正确的世界观、人生观、价值观；发扬好学进取、追求卓越的工作作风；树立不畏艰难、献身教育的崇高理想；培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范，养成无私奉献的高尚品格。我会以此为激励和鞭策，在平凡的教师岗位上，努力学习和工作，做一名学生喜爱、家长满意、社会认可的优秀教师。
第四篇：天成镇张家山小学学习张存贵同志先进事迹实施方案
天成镇张家山小学“学习张存贵同志先进事迹，做党和人民满意的好老师”
活动实施方案
为了认真贯彻落实总书记在第30个教师节同北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话精神,落实局党组《关于在全县教育体育系统开展“学习张存贵同志先进事迹，做党和人民满意的好老师”活动的决定》精神,学习宣传张存贵同志先进事迹，号召全体教师做党和人民满意的好老师，激发广大教师扎根教坛、无私奉献的积极性和主动性，结合学校实际,特制定本实施方案。
一、活动主题
办人民满意的教育，争做“四有”好老师。
二、工作领导小组
为了扎扎实实组织好“学习张存贵同志先进事迹，做党和人民满意的好教师”师德教育活动，学校成立工作领导小组，明确职责，加强考核，确保实效，使这次活动能够真正起到“荡涤灵魂，重塑自我”的作用。
组 长：杨陇涛（考核工作）副组长：高天业（策划实施）组 员：边淑娟（通讯报道）
张永康（后勤保障）
马君明（负责宣传）
三、活动内容及步骤
1、学习宣传阶段：（2015年1月—4月）
（1）广泛开展宣传：充分利用黑板报，师德专栏，在校园内外广泛宣传张存贵同志先进事迹。（2）组织专题学习：学习张存贵同志先进事迹材料，集中观看张存贵同志先进事迹专题片；学习总书记在第30个教师节同北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话。
（3）举办专题讨论。学校将在3月中旬开展一次师德师风专题大讨论。
（4）开展一次教师师德征文活动。以“做党和人民满意的好老师”为主题,开展一次教师师德征文活动,多角度畅谈心得体会、交流思想认识和目标追求等，学校将择优推荐并上报镇教育组参与全镇优秀征文评选活动。
2、自查自纠阶段。(2015年5月—6月)（1）开展师德师风自查自纠自我剖析活动。
（2）开展“五查五比”竞赛活动: 查“两个常规”,比恪尽职守、执着追求的敬业精神；查师德师风，比学为人师、行为世范的师表精神；查教研教改，比争先创优、敢为人先的创业精神；查有偿家教，比廉洁自律、公而忘私的奉献精神；查体罚歧视，比教书育人、关爱学生的大爱精神。
（3）开展师德承诺活动。
3、整改总结阶段（2015年7月—8月）
（1）．坚持“回头看”，认真制定整改方案。回头看，一是看经过两阶段的教育活动，必须解决的师德师风问题是否找准，包括群众和社会各界反映强烈，影响本校稳定和发展的突出问题，涉及群众切身利益以及教育收费等方面的突出问题。二是看突出问题是否能够及时整改，看群众对整改阶段的工作是否满意，能否取得预期效果。
学校必须针对检查阶段民主评议中反映比较集中的师德师风问题，以及社会反映的热点意见，认真制定整改方案。必须明确整改重点，确定整改的时限。学校师德师风教育领导小组具体负责指导每位教职工个人进行整改。每位教职工都要根据剖析问题和民主评议的意见，提出各自的整改措施及意见。同时，每位教师的整改措施及意见要报学校备案。
（2）．坚持师德师风教育活动“见行动，促成效”，努力巩固和扩大整改成果。一是学校要对整改的情况进行理，召开整改情况通报会，对应当解决而暂时解决不了的问题，应向学生、家长和社会作出说明解释，并集中力量限期解决，切实接受广大师生和社会各界的监督，积极推行教育阳光工程。二是学校对在师德师风教育活动中表现突出优秀的教师进行表彰；对经查实违反职业道德，令其整改而仍未及时改正的教师，情节轻微者给予通报批评，对情节严重者，可依据有关法规解聘相应的教师职务或取消教师资格。三是要通过师德师风教育活动，进一步建章立制，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制。
四、工作要求
1．加强学习，提高认识，加强对师德师风教育活动的组织和领导。首先要认真抓好开展师德师风教育活动的学习和宣传。组织教师观看张存贵同志模范事迹专题片，召开“学习张存贵同志先进事迹，做党和人民满意的好老师”座谈会，通过校报、板报、宣传师德模范先进事迹，树立典型，使广大教师学有榜样。同时，学校成立以校长杨陇涛同志为组长的师德师风教育活动领导小组，并落实领导责任制，以确保本次师德师风教育活动全面有效的开展。
2．撰写师德师风教育分析材料，必须针对解决当前社会反映强烈的师德师风问题。如，纠正办学、教育、管理和服务工作中存在的突出问题；坚决杜绝教师对学生讥讽、歧视、侮辱或变相体罚等行为；杜绝向学生推销教辅资料及其它商品；杜绝在教育科研工作中弄虚作假、抄袭、侵占他人劳动成果的不端行为；杜绝向学生乱收费、考试舞弊等不正之风和违法乱纪行为；严惩败坏教师声誉的失德行为等。力求通过本次师德师风集中教育活动，使人民群众反映比较强烈的师德师风明显得到改善，师德师风整体状况明显好转。
3．切实加强对教育活动过程的监督和管理，确保师德师风教育活动扎实有育有效地开展。
（1）学校主要领导亲自及时做好各阶段的动员报告、工作报告及总结报告，及时总结通报每一个阶段教活动的进展情况以及主要存在问题。
（2）加强对师德师风教育活动过程的监督检查，做好考核工作确保活动有实效。
（3）通过师德师风教育活动，逐步建立群众参与监督评价制度。欢迎广大学生、家长和社会各界群众积极参与，广泛征求意见，及时公布有关教育活动情况，主动接受社会的监督。
4．努力建立师德教育的激励或长效机制，确保师德教育和建设的健康可持续发展。
加强师德建设是造就一支高素质教师队伍，办好人民满意教育的关键。我们要通过认真总结经验教训，进一步强化师德教育和建设。进一步建立和完善师德教育管理制度和管理体制，促进教师师德教育管理规范化。同时，不断探索改革创新师德教育的内容、模式和方法。着力建立我校师德教育的激励和长效机制，确保其健康可持续发展。
（1）把教师师德表现列为教师工作考核、职务职称评聘和评选先进的重要依据。
（2）建立科学合理的教师师德评价标准、评价评估方法和体系，开展师德教育检查评估和评选师德标兵表彰活动，以激励广大教师积极参加师德教育活动。
总之，师德师风建设是一个长期的教育过程，是教师在教学行为中不断修炼，与时俱进的过程，让我们从现在做起，以身边的师德模范张存贵同志为榜样，内铸师魂、外塑形象，争做人民满意的好教师。
天成镇张家山小学 2015年1月16日
第五篇：学习张黎明同志先进事迹
学习张黎明同志先进事迹
张黎明同志现任国网天津市电力公司滨海供电分公司运维检修部配电运检室党支部副书记.配电抢修班班长兼滨海黎明共产党员服务队队长。他出生在一个平凡的家庭却做出了不平凡的事业，从普通的工人到全国劳模，他用自己的实际行动谱写了新时代劳动者的楷模，新时代社会主义的担当者，新时代社会主义的接班人。他不忘初心30多年坚守一线岗位，牢记使命的政治品格，扎根基层埋头苦干的敬业意识，勇于探索矢志创新的进取精神，甘愿奉献为民服务的高尚情操，在工作中以更加饱满热情的精神状态锐意进取。努力拼搏为争创一流业绩。
张黎明同志做为滨海黎明共产党员服务队队长党的十九大代表，他爱岗敬业。工作30多年来，始终奋战在电力抢险一线，累计巡线8万多公里，完成故障抢修作业近2万次，绘制线路地图1500多张，被誉为电力抢修的‘活动图’。他勇于创新，先后实现技术革新200多项110余项成果获国家专利，个人获24项国家专利，是新时代知识型，技能型.创新型劳动者的杰出代表。作为‘蓝领创客’他精益求精，执着创新，带领团队累计为公司产生直接经济效益近10亿元，是天津市电力系统唯一享受国务院政府特殊津贴的一线工人，30多年他把社会责任扛在肩上，带领同事开展党员学雷锋志愿服务，个人义务奉献1万多个小时，30年风雨兼程，痴心不改只为将光明送往千家万户。
2018年5月张黎明同志被中央宣传部授予‘时代楷模’荣誉称号。为深入宣传张黎明同志先进事迹和高尚品格，市委决定在全市广泛开展向张黎明同志学习活动。学习张黎明同志时代楷模精神，就是吃亏在前，冲锋在前，奉献在前，从他身上汲取爱岗敬业，艰苦奋斗，勇于创新，淡泊名利，勇于奉献的劳动楷模精神，要在各项工作中挑大梁，正如张黎明同志在报告中所说‘身处新时代，站在新起点，要拿出更大的干劲.闯劲.钻劲，以更优质的服务.更精湛的技术干好服务队，黎明在出发。’要以榜样为力量在工作中始终以‘保证安全.提升服务水平’为首要目标，切实发挥好自身思想政治带头.品质作风带.岗位技能带头.工作业绩带头.为服务带头‘五带头’的模范作用，进一步增强工作的重任感和紧迫感，以必胜的信心，饱满的精神，扎实的工作来完成各项工作任务。
张黎明同志平凡到你都不会去注意他，但他经得起日积月累的平淡，耐得住千凿万锤的磨砺，捧着一颗滚烫的心，传承薪火，开拓创新，服务人民，这就是时代楷模的魅力所在，他用自己的实际行动诠释了劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽的重要思想，谱写了新时代劳动者之歌。张黎明同志身上展现了一名共产党员应用的时代风采。作为榜样他突出的一点就是在工作中刻苦学习，善于思考，勇于创新，这就启发我们要不断增强学习的责任感，使命感和紧迫感。
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