学习杨雪峰同志先进事迹心得体会（5篇）

第一篇：学习杨雪峰同志先进事迹心得体会

学习杨雪峰同志先进事迹心得体会

重庆市文化艺术职业学院

钟秀娟

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”2018年2月18日，他在执行春运交通安保任务中，面对突如其来的暴力袭击，为防止伤及无辜群众，在连中数刀、血流如注的情况下，紧紧抓住犯罪嫌疑人，与之英勇搏斗，拼尽最后一丝力气打掉凶器，因伤势过重，英勇牺牲，年仅41岁。杨雪峰就是 “还活着的人”，英雄虽逝，但精神长存，他永远活在我们的心中。作为新时代的中国共产党员，我们应当学习杨雪峰同志这种奉献在基层、奋斗在一线，温情履职、心系群众，不忘初心、牢记使命的精神，践行我们入党时的铮铮誓言。

我们首先要提高思想水平，多学习多总结。作为高校辅导员，某种意义上讲，我们是学校和学生之间最直接的纽带，是对学生影响最深刻的人，也是学生们最信任的人。我们要随时提高思想水平，和党的意识保持高度一致，要积极传达党的思想，为学校的建设做贡献。其次是要有责任意识。杨雪峰同志自入党以来，一致兢兢业业履行基层民警的最基本责任，21年来，尽管辗转多个区县、镇街，他始终秉公执法，不徇私情。同样作为高校辅导员的我们也要树立干一行、爱一行、甘于吃苦、乐意为人、无私奉献精神，要有崇高的事业心和强烈的责任感，始终不忘自己的职责，不忘党对我们的培养，时刻牢记自己的使命把工作做好。第三是要转变工作作风。把杨雪峰同志对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的政治本色融入到工作中去，要追求高远的工作境界。通过不断锤炼严谨细致、务实创新的工作作风，勤勉踏实地做好上级领导安排的各项工作，当好学生们的贴心人。

高校辅导员工作具有其特质，一言一行构筑着学生成长的背景、环境，他们的判断、抉择提供着学生们价值的参考、导向。我们应当在做好学生行为典范的同事，还应具备良好的综合素质,才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样。同时，积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面提高。

第二篇：学习杨雪峰同志先进事迹心得体会

学习杨雪峰同志先进事迹心得体会

******学校 ***

2018年6月，在学校党总支的组织下，我认真学习杨雪峰同志的先进事迹，通过学习，我对这位英雄的先进事迹所震撼，为他的崇高精神所敬佩。

杨雪峰，1997年7月入警，1999年9月入党，二级警督，生前系重庆市公安局渝北区分局交巡警支队石船公巡大队副大队长。2018年2月18日，杨雪峰在执行春运交通安保任务中，面对突如其来的暴力袭击，为防止伤及无辜群众，在连中数刀、血流如注的情况下，紧紧抓住犯罪嫌疑人，与之英勇搏斗，拼尽最后一丝力气打掉凶器，因伤势过重，英勇牺牲，年仅41岁。

据统计，他从警21年，为民服务不断线，受过他帮助的群众多达数百人。从中心城区到偏远乡镇，从基层到机关再到基层，杨雪峰站过岗、办过案、当过内勤，有10年时间是在马路上执勤。这些年，杨雪峰参与侦破案件近300起，处理交通警情2万3千余起，在平凡岗位上做出了不平凡的业绩。杨雪峰生前先后荣立个人三等功2次、嘉奖7次，5次获得优秀公务员称号。

是什么？是什么让杨雪峰同志在平凡的岗位上做出如此不平凡的事业？敢于同犯罪嫌疑人顽强拼搏，敢于用自已的身体挡住凶器，保护群众不受伤害。

杨雪峰同志首先是一名警察，同时也是一名中共党员，正如入党誓词里写的一样“……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”他不管是在机关还是在基础工作，都体现出一个共产党员的先进性，他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。作为一名教师党员，我们要学习杨雪峰同志的什么？我觉得关键要学习杨雪峰同志的敬业精神，无私奉献精神，敢于为党和人民的事业牺牲生命。我们每一个共产党员，学好了英雄的这两个精神，还有什么工作搞不好的呢？你还会报怨工作辛苦和学生难管吗？学生的品德习惯和学习成绩还提不高吗？

榜样的力量是无穷的，通过深刻学习杨雪峰同志的先进事迹，给我们每一个党员同志以深刻的启示和强劲的动力，我们将以此为契机，每个党员同志带领身边的群众，更加努力工作，争创先进，将我们的教育教学质量再推向一个新的台阶。

2018年6月28日

第三篇：学习杨学同志先进事迹心得体会

学习杨学同志先进事迹心得体会

（2013年10月22日）

杨学，男，中共党员，木老元乡人大代表、龙潭村村民委会委员、姜寨一组党小组长、村民小组长。2013年9月以来，施甸县境内持续降雨，地质灾害频发。9月10日上午，杨学带该村村民杨金对地质灾害进行巡查，当巡查到杨关家时，发现杨关家房屋后山墙有异常，及时将杨关一家5口人安全劝离家中；为避免塌下的10多方土，淹到了杨关家的墙，而杨关家只有老人和小孩在家，于是就找来了锄头，想清理出一条排水道，当杨学正在捞排水沟时，意外发生，他为此付出了自己宝贵的生命。杨学用自己的生命和行动，践行了一个共产党员的誓言。通过对杨学先进事迹的认真学习和深刻领会，我感触很深，收获很大，对杨学同志的学习要做到天天、时时、事事学，把杨学精神不仅体现在语言思想上，更要落实在的生活工作实践中。我认为对杨学精神的学习主要有以上几点：

一、学习杨学做一名忠诚的共产党员，严格按一名合格共产党员的标准要求自己

他自入党那一刻开始，就以党员的标准严格要求自己，认真履行党员的责任和义务。杨学家家庭情况十分特殊，生活十分贫2-

众明白“要致富，先修路”的道理。争取不到项目，就带领群众自己动手，终于挖通了6、7公里长的道路。为了帮助群众发展核桃产业，他起早贪黑为群众嫁接核桃树350多亩；为了绿化荒山保护环境，他顶风冒雨带领群众植树400多亩。

三、学习杨学作为共产党员在利益面前，先人后已的精神 任村民小组长近十年来，面对瘫痪的老父亲、聋哑的老叔和患精神疾病的大儿子，他总是毫无怨言的以一个男人该有的责任支撑着这个家。全组25户人家，124人都拿到了不同的救济和补助，但他从来没有给自己家安排过。当乡里了解到他家的困难时，多次建议村里给他家安排低保。他总是说：“给别人吧，我还过得去。”直到离开，都没有给自家安排过一个低保名额。村里和群众实在看不下去，在他不知情的情况下给他瘫痪的父亲、聋哑的老叔和患病的儿子安排了低保，他永远也不会知道，也拒绝不了了。但有谁知道，直到离去，也从来没有买过一件新衣服，做客赶集时穿的体面衣服都是儿子穿过的。

四、学习杨学乐于助人，无私奉献的精神

杨学在生活中无论是谁有困难他都会提供力所能及的帮助，而且从来不计个人得失，不图群众回报。平常都用自家的骡子义务帮助群众运输进出的物品，从不收取任何报酬。今年5月，杨学在给村民分发村委会的500元公益林资金补助时，回家的路上遇到了生活比轻困难的杨连达。知道杨连达的媳妇患病住院生活-3-

比较贫困，杨学就将自家分到的20元公益林资金给了杨连达。并将杨连达一家生活困难的情况反映到了村委会，争取到了1000元的民政救助资金。2011年2月65岁的杨时怀因与儿子闹矛盾独自生活，他在抗旱期间，坚持每两天送水给杨时怀一次，并免费到施甸县城帮助杨时怀托运大米。这样他无私帮助村民的事例数不甚数，力所能及的给予群众的帮助。

杨学牵挂着群众，群众舍不得他，家人离不开他。但为群众生命财产他毅然无憾离去，用短暂的一生书写了一名基层共产党员、党小组长、村民小组长的光辉形象。杨学同志的先进事迹使我感受到了一名共产党员对党的无限忠诚，感受到了一名基层党员干部对工作高度负责、全心全意为人民服务的敬业精神，感受到了一名党员干部严格要求自己、无私奉献的高尚品格。杨学同志木老元乡有史以来第一位在广大党员干部群众中广泛宣传的先进人物典型，我为木老元乡能涌现出这样一位先进模范而深感骄傲和自豪。

第四篇：关于学习杨学同志先进事迹心得体会 - 副本

关于学习杨学同志先进事迹心得体会

通过学习对杨学的了解，杨学，男，中共党员，木老元乡人大代表、龙潭村村民委会委员、姜寨一组党小组长、村民小组长。2013年9月以来，施甸县境内持续降雨，地质灾害频发。9月10日上午，杨学带该村村民杨金对地质灾害进行巡查，当巡查到杨关家时，发现杨关家房屋后山墙有异常，及时将杨关一家5口人安全劝离家中；为避免塌下的10多方土，淹到了杨关家的墙，而杨关家只有老人和小孩在家，于是就找来了锄头，想清理出一条排水道，当杨学正在捞排水沟时，意外发生，他为此付出了自己宝贵的生命。杨学用自己的生命和行动，践行了一个共产党员的誓言。通过对杨学先进事迹的认真学习和深刻领会，我感触很深，收获很大，对杨学同志的学习要做到天天、时时、事事学，把杨学精神不仅体现在语言思想上，更要落实在的生活工作实践中。我认为对杨学精神的学习主要有以下几点：

一、学习杨学做一名优秀的村干部

他自入党那一刻开始，就以党员的标准严格要求自己，认真履行党员的责任和义务。杨学家家庭情况十分特殊，生活十分贫困，是家里的顶梁柱。他被选举为党小组长、村民小组长和乡人大代表，为处理好家庭与工作的关系，他起早贪黑完成乡村两级交办的各项工作任务，中午以做自家活为主，打一个“时间差”，尽照顾家庭的义务，完成群众的重托。尽管家庭一直处于贫困线以下，需要他努力改变，但是党员和群众的信赖，使他舍小家为大家，为选定的路无怨无悔地走下去。他所居住的姜寨一组，山高坡陡，交通不便，距村委会15公里，距乡政府18公里。他的出行主要以步行为主，但是作为一名党员，无论是烈日高照的晴天，还是狂风暴雨的雨天，乡、村召开的每一次会议他都按时参加，从未缺席。杨学居住地属高寒山区，信息相对闭塞，产业单一，他虽没有做出轰轰烈烈的事迹，但是他却以党员的身份严于律己，用自己严格遵守党的纪律的行为书写对党的忠诚。

二、学习杨学为了群众发展生产，不畏困难真抓实干的精神 木老元龙潭村姜寨一组地处自然环境恶劣、地质灾害频发的高寒山区，多年来，一直处于半封闭状态，组里连一条像样的村组道路都没有，生产力非常落后，群众生活水平很难低，组里的25户人家口粮多数要靠政府救济，一直过着人背马驮的生活，劳累与收获极不成正比。当上党小组长的他，看在眼里，急在心头，立志“再苦再累也要把路挖通”,修一条通往村组主干道的道路。为此，他挨家挨户到群众家做工作，召开群众会议，嘴皮说破，鞋底磨穿。他的坚持感动了群众，赢得了大家的支持，终于让群众明白“要致富，先修路”的道理。争取不到项目，就带领群众自己动手，终于挖通了6、7公里长的道路。为了帮助群众发展核桃产业，他起早贪黑为群众嫁接核桃树350多亩；为了绿化荒山保护环境，他顶风冒雨带领群众植树400多亩。

三、学习杨学作为共产党员在利益面前，先人后已的精神 任村民小组长近十年来，面对瘫痪的老父亲、聋哑的老叔和患精神疾病的大儿子，他总是毫无怨言的以一个男人该有的责任支撑着这个家。全组25户人家，124人都拿到了不同的救济和补助，但他从来没有给自己家安排过。当乡里了解到他家的困难时，多次建议村里给他家安排低保。他总是说：“给别人吧，我还过得去。”直到离开，都没有给自家安排过一个低保名额。村里和群众实在看不下去，在他不知情的情况下给他瘫痪的父亲、聋哑的老叔和患病的儿子安排了低保，他永远也不会知道，也拒绝不了了。但有谁知道，直到离去，也从来没有买过一件新衣服，做客赶集时穿的体面衣服都是儿子穿过的。

四、学习杨学乐于助人，无私奉献的精神

杨学在生活中无论是谁有困难他都会提供力所能及的帮助，而且从来不计个人得失，不图群众回报。平常都用自家的骡子义务帮助群众运输进出的物品，从不收取任何报酬。今年5月，杨学在给村民分发村委会的500元公益林资金补助时，回家的路上遇到了生活比轻困难的杨连达。知道杨连达的媳妇患病住院生活比较贫困，杨学就将自家分到的20元公益林资金给了杨连达。并将杨连达一家生活困难的情况反映到了村委会，争取到了1000元的民政救助资金。2011年2月65岁的杨时怀因与儿子闹矛盾独自生活，他在抗旱期间，坚持每两天送水给杨时怀一次，并免费到施甸县城帮助杨时怀托运大米。这样他无私帮助村民的事例数不甚数，力所能及的给予群众的帮助。

杨学牵挂着群众，群众舍不得他，家人离不开他。但为群众生命财产他毅然无憾离去，用短暂的一生书写了一名基层共产党员、党小组长、村民小组长的光辉形象。杨学同志的先进事迹使我感受到了一名共产党员对党的无限忠诚，感受到了一名基层党员干部对工作高度负责、全心全意为人民服务的敬业精神，感受到了一名党员干部严格要求自己、无私奉献的高尚品格。杨学同志木老元乡有史以来第一位在广大党员干部群众中广泛宣传的先进人物典型，我为施甸能涌现出这样一位先进模范而深感骄傲和自豪。

第五篇：学习杨雪峰同志的演讲

——做新时代合格的人民教师白龙小学

刘小琴

向时代楷模杨雪峰学习

杨雪峰同志首先是一名警察，同时也是一名共产党员，正如入党誓词里写的一样“……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和祖国牺牲一切……”他不管是在机关还是在基层工作，都体现一个共产党员的先进性，他把有限的生命投入到无限的工作中去。

作为一名教师，我们要学习杨雪峰同志的什么？我觉得关键要学习杨雪峰同志的敬业精神，无私奉献精神。我们学习好了杨雪峰同志的这两个精神，还有什么工作做不好呢？你还会工作辛苦和学生难管吗？学生的品德习惯和学习成绩还提不高吗？

向时代楷模杨雪峰同志学习，对教育事业负责任。朱自清说：“教育者须对教育有信仰心”。作为教育者缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心。不忘信仰之心，需要我们摒弃功力心，需要我们丢下焦躁心。不忘信仰之心，舍弃终南径“育人造土，为国之本”，三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都负载着民族的希望，一个有理想信念的老师才能教出有理想信念的学生尤其是在如今这个价值取向多元的时代，我们更要有远大的志向，纯粹的心灵和高尚的节操，以“传道”为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族奉献更多的正能量。

向时代楷模杨雪峰学习，对教师称谓敢担当。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。”就是讲教师在各方面不仅成为学生更应是社会上人们效法的表率、榜样和楷模，社会敬畏教师这一职业，不仅是敬畏知识，更有对道德的敬畏。我们作为教师，更应对“教师”这一称谓有敬畏之心。

向时代楷模杨雪峰学习，对学生循循善诱。教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力，陶行知先生说过“爱满天下，爱生如子”爱生如爱子是师德的重要体现，老师的真心、苦心和耐心，是学生成长不可缺少的养成，一个欣赏的眼神，哺育多少自信的种子！一句鼓励的话语，扬起多少理想的风帆！一个美丽的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。

榜样的力量是无穷的，通过深刻学习杨雪峰同志的先进事迹，给我们每一个教师深刻的启示和强劲的动力，我们将以此为契机，每个教师都忘我工作，争创先进，将我们的教育教学质量推向一个新的台阶。