学习管文生先进事迹心得体会

第一篇：学习管文生先进事迹心得体会

学习管文生先进事迹心得体会

这一段时间，管文生一个普通的不能再普通的名字，却响彻了巢湖及至全省。他用奔波辛劳真情倾洒，赢得当地百姓的信任和赞颂，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

管文生，无为县司法局刘渡司法所所长，现年52岁。这位被当地人称为“老管”的司法所长，自2006年以来，他参与或指导各类调解矛盾纠纷1300余起，亲自主持调解各类纠纷510余起，其中调解各类疑难矛盾纠纷200余起，化解重大信访案件20余起，调解成功率99%，办理各类法律援助案件30余起。在其工作的刘渡镇，“有问题，找老管”成为了全镇百姓最为熟知的口头禅……

“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓……”这首大家耳熟能详的歌曲，恰恰也唱出了百姓的重要性。管所长用他的实际行动告诉我们，要想赢得百姓的信赖和拥护，就必须对百姓一片真心，就必须对百姓有着最深沉的爱。真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

管文生不但赢得了当地老百姓的认可，同时也赢得了各级部门的关注和认可——2007-2009年连续三年被评为县司法行政系统先进单位；2008年被巢湖市司法局评为“人民调解百日会战先进集体”； 2009年在全省“司法所进万村大服务”活动中被省司法厅授予个人“二等功”；2010年5月被司法部授予“全国模范人民调解员”称号。

作为司法行政系统的一名新人，我为司法行政系统干部队伍里出现这样优秀的人才而骄傲，同时，我不禁深思，为什么同样作为基层司法行政系统工作者管所长却能干出这样的业绩，为什么在短短几年的时间里，刘渡镇这个曾经的上访大户，连续三年获得了巢湖市信访先进集体的称号？我在思索，我们的距离在哪里，通过学习，使我懂得，这是一种热爱，是一种信念，更是人生的一种价值体现。

在农村办公条件艰苦，而且工作琐碎繁杂，这一点作为新人的我深有体会，然而越是条件艰苦的地方越需要人去建设、越需要年轻人去奉献。因此我们没有理由退却，唯有迎难而上。将为人民服务的理念融入到日常工作中，融入到每一个细节中。

管文生同志是司法行政系统开展“创先争优”活动中涌现出来的先进典型，是新时期的司法行政系统共产党员的优秀代表，是沈浩式的基层干部。他不仅是基层司法所干部学习的楷模，也是全体司法行政系统党员干部学习的榜样。

在现在以及将来的工作中，我都要把管所长的精神作为标杆和灯塔，指示着自己前进，做到脚踏实地，敢作敢为，勇于创新，用自己的行为，回报这片土地，我不仅要在理论上深刻反思，更要在实践中认真执行。为当地经济、社会的发展，为建设社会主义新农村，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

第二篇：学习段文生爱岗敬业先进事迹心得体会

学习段文生爱岗敬业先进事迹心得体会

为响应省公司开展向段文生同志学习的活动，进一步激发广大干部员工爱岗敬业、干事创业的激情。市公司综合部、财务资产部、人力资源部于6月20日开展了向段文生同志学习活动。

在这次学习段文生先进事迹过程中，他的“爱岗敬业、无私奉献，一心为民、忘我工作”先进事迹深深地感染了我。无不为他 “自强不息、顽强拼搏的奋斗精神”所感动，无不为他“爱岗敬业、一心为民的情怀”所感动，无不为他“热爱学习、勇于钻研”的激情所感动。从他的先进事迹中我得到了很多启发，也让自己陷入了深深地思考，决心把段文生同志当作一面镜子来对照自己，在今后的工作中，勤奋努力工作，为泰安广电网络公司的发展做出自己更大的贡献。

一、要做一个常怀感恩之心的人

段文生，一个残疾人，之所以能做出我们常人难以想象 的业绩，无不是用他的一种精神做支撑，那就是对企业饱含着深情，一种感恩之情。作为一名公司的员工，我们要学会懂得感恩，对公司心怀感恩。公司为我们提供了物质生活的保障，更为我们构建了展现自我价值的平台，使我们的聪明才智找到了茁壮成长的土壤；对领导，我们要心怀感恩，没有领导的信任支持，我们的努力最终都可能是一场空，领导1 为我们提供了机会和空间，使我们得以施展自己的能力和才华；对同事，我们要心怀感恩，个人的力量是渺小的，在激烈的竞争中胜出还是要依靠团队的力量，凝聚产生力量，团结诞生兴旺，有了大家的共同奋斗，才会创造业绩的辉煌……

二、弘扬楷模精神，要做传递敬业奉献正能量的人

段文生同志是我们山东有线人的典型代表，是我们身边

可亲可学的“朱彦夫”式的楷模。作为一名年轻人，尤其是作为公司这个大家庭的一名新人，更要以段文生同志为榜样，努力做到以下几点：

首先，要做到爱岗敬业，爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。其次，就是要坚持不懈地加强学习，努力提高自身素质。随着公司改革发展的不断深入和科学技术的日新月异，新形势、新任务对公司员工的能力和素质提出了新的要求。作为公司的员工要把学习作为一种政治责任和一种精神追求。要坚持认真学习公司的方针政策，学习专业知识，增强认识问题、分析问题和解决问题的能力，不断提高做好办公室工作的水平。同时，善于调查研究，虚心向一线员工请教问计，及时发现总结一线员工创造的新经验、新办法，努力在实践中提高工作本领。通过学习，进一步提高认识，解放2 思想，开拓视野，增强本领，真正达到学以致用，学用相长的目的。

三、要做脚踏实地、甘于奉献，努力工作的人

作为一名办公室人员，就是要乐于吃苦、始终保持积极进取的精神状态。日常工作任务繁杂，头绪多，首先要有奉献精神，能耐得住寂寞，安心工作，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好公司领导和部门经理安排的各项工作任务。要努力做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题；三是嘴勤，多向领导汇报工作情况，多与同志们交流，团结共事，密切协作。

我相信，只要把段文生的精神与我们的实际工作相结合，树立爱岗敬业，争先创优的精神，在实际工作中，做到坚持不懈，勤奋学习；脚踏实地、努力工作；乐于吃苦、甘于奉献；就一定会成为一名合格的办公室人员，为我们公司的又好又快发展做出自己应有的贡献。

第三篇：陈文生先进事迹11

陈文生同志党员先进事迹

陈文生同志今年47岁，1980年参加工作，1986年加入中国共产党。现任滴道盛和煤矿机电科行政科长。在任命行政科长以来，他肩上的担子更重了，面对机电科的任务重、新工人多、生产班组技术实力相比比较薄弱现状，工作上的压力比过去增大了很多，但是陈文生同志本着扎扎实实干好本职工作的原则，以及“把工作做的更好”的目标，带领全科生产骨干积极工作，敢打硬仗，曾多次连续一天三班在井下硫化皮带和绞车检修工作。在去年一年里，紧紧围绕服务生产一线展开，扎实推进，卓有成效的开展工作，工作上取得了非常出色的成绩。多次被局、矿评为劳动模范、先进个人等殊荣。

在生产工作中他是技术能手、业务上的尖兵、自主创新的带头人

一年以来，陈文生同志在矿党委、矿行政的正确领导下，带领机电科员工出色的完成了上级领导安排的各项工作，主要如下：

1、全年机电专业做了大量的工作，使全矿机电专业在质量达标工作方面，上了一个新台阶，完成大泵改造14台，其中：立井：4台、九井7台、十一井3台、五采矸石山安装1.2M绞车1台、十一井矸石山1.6M绞车安装、九井东采 二段绞车安装、压风机改造2台，春节检修期间为九井JK3.5绞车减速器更换全套齿轮及电机改造，在他的带领下，提前8个小时保质保量的完成了这项检修任务，为井区节后开工安全生产赢得了宝贵时间。全年共为采煤队搬家准备了7个面的设备，掘进搬家队准备了10个面的设备，有力地保证了全矿的安全生产。

2、全年总计安装皮带机24台，皮带14520米，在自制加工方面为矿节省资金120余万元，检修各种设备850台，组织和带领员工为了3井透水事故抢险救灾工作，在此期间，为了保证了3井救灾工作的顺利进行，他带领了科内员工不分昼夜，经过了四天三夜，终于出色的完成了救灾工作。

3、为保证电机设备出厂质量，各车间在设备检修、维修上面下功夫，每台设备检修都记录在册。如有不合格情况追究检修人员责任。这样大大提高了检修质量，防爆合格率达到100%，没有出现过爆现象，杜绝了不合格检修设备出厂的发生，使全矿机械事故率明显下降。

4、在支援井区达标上，机电科共参加20余次，参加人数累计200余人，分担责任区和井区上下的工程达标工作，质量受到集团公司和矿领导的好评。

5、加强员工的行为养成的管理，按全矿统一要求，印制了“员工行为20条”卡片，加强文明礼貌、安全制度和行为要求等方面的要求，使员工养成良好的行为习惯，工作 态度，并取得了良好的效果，全科持卡率达到100% 安全工作是一切生产工作的基础，员工的安全保障是企业发展的前提，只有做好员工的安全培训工作，企业才能稳定发展。他一直都将安全培训工作放在首位，以身作责，坚持每月月初为员工讲《安全大课》和《安全思想教育》，经常深入车间进行班中考问。对优秀员工和不及格的员工，采取上黑板进行通报表扬和批评，并给予一定的奖励，激励每名员工熟练掌握安全知识、形成良好的行为习惯，保证了安全生产工作的正常运行。

6、在设备管理上重新建立了账、卡、薄，做到了哪台设备在什么地方，都有据可查，并有专人到井下现场实地检查。全年没有发生设备流失事故。在干好本职工作的同时，他积极与其他矿协调、窜用设备，保证了我矿的正常生产。

7、在干好井区质量达标的同时，他还要求员工利用班后时间在科内自己搞达标工作。纵梁、串滚全部上架码齐；挡煤板、销排码放的横竖成线；龙门吊加固铁轨；科内按计划植树绿化，车间内外加强卫生清理，达到窗明几净，使各个车间内外都有了明显的改观。

在党建工作中响应党组织号召，深入开展“创先争优活动”

在党建工作中，他积极配合科党总支的工作，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕我矿“三年三大步”的目标，不 断增强员工的创造力、凝聚力和战斗力，把深入开展“创先争优”活动与进一步深化“三〃五”工作法有机结合，协调并重，整体推进，为我矿实现安全高效矿井建设提供政治和组织保证。

1、推动科学发展。陈文生同志要求全科党员干部要认真履行职责，切实贯彻落实党委工作要求；要认真贯彻分公司和矿安排布置的各项工作以及本单位发展规划、思路、举措，保持政令畅通、执行有力；党员以模范行动影响和带领广大员工立足本职岗位、服务战略愿景，努力完成各项工作任务。

2、促进企业和谐。陈文生同志要求全科党员及时了解员工思想动态，有针对性地做好引导工作；积极开展“三争三带”活动，践行“五双”工程，推动安全高效矿井建设，主动排查企业发展中的各项矛盾，并做好化解工作，坚持以人为本，活跃矿区文化生活，畅通员工表达意愿的渠道，解决员工的实际困难，创造和谐的新矿区。

3、加强组织建设。陈文生同志要求全科党员干部加强思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，创新活动方式，积极推进“556”党建工程建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

4、服务员工群众。陈文生同志要求全科党员干部充分尊重员工，紧紧依靠员工，认真倾听员工呼声，及时反映员 工意愿，主动关心员工疾苦，帮助员工解决生产生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为员工办实事办好事。

在生活中他善良热心，情系员工解难题

陈文生同志是一个善良热心的人，平时生活中无论员工家中有大事小情，他都会到场，为员工解决生活上的困难。每次科里组织的为贫困员工捐款捐物，他都积极参加响应。科里的许多困难员工都多多少少受到过他的热心帮助，他还经常号召党员干部要带头帮助困难员工。他不仅对身边的员工有热心，对于那些在灾难中受苦的人也同样关心，每一次为灾区人民捐款的时候，他都是冲在最前面，捐款捐物。他的这种精神让他赢得了全科员工的爱戴。

通过上述的事迹，可以看出陈文生同志长期以来一直恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。为此，在今后的学习、生活、工作中我们坚信他会更进一步带领机电科员工去更好的完成生产任务，服务一线生产，展现出一个优秀共产党员的风采。

第四篇：学习语文生本课堂教学心得体会

学习生本课堂教学心得体会 吕彩云

今天我们全校老师认真倾听了二中副校长林梅关于生本课堂教学的有关讲座，他讲座的主题是《生本让孩子的思绪飞起来》，听了他的讲座，我受益匪浅。下面我将我的感受和大家分享。

一、学生们得到了释放

生本教育的理想就是：找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学。“生本教育”就是让学生成为课堂真正的主人，老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。以前在我们的课堂上，往往是老师们在口若悬河、喋喋不休的讲个不停，学生们干巴巴的坐在那里听，只是在听老师讲，而他本身并没有真正参与到学习中来，即便是老师在课堂上设计了“小组合作”环节，但也只是“蜻蜓点水”，几分钟而已，学生学习的积极性可想而知，在这种教学模式下，学生的主体性并没有真正体现出来。“生本教育”要求教师放弃讲解，而是抛出有价值的问题，让学生你一句，我一句的讨论，体现出学生是学习的主人。在课堂上给学生充足的空间，让孩子们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识和解决问题的能力，经过自己的实践获得的知识，他们特别有成就感，自信心增强，在这种氛围中学习，孩子们很放松，他们得到了释放，在课堂上很放的开，对学习更加有兴趣了。

二、老师的角色得到翻天覆地的变化 关于这一点，我是深有体会，以前的时候在课堂上总是像一个老大妈一样，唠唠叨叨，生怕孩子们听不懂，总是反反复复的讲个不停，自从接触了“生本教育”理念后，我才意识到，我这样的老师太强势，而且我发现在教学中我们太自作多情了，很多时候我们一厢情愿承担了许多工作，渴望孩子按照我们设计的方向去发展，但到最后却往往是自己失败。

林副校长说指出：“教育的本质－－是（在教师帮助下的）儿童发展”。从这句话中可以看出生本课堂对于教师这一角色的重新定位。教师的职责就是帮助，帮助的意义仅仅是激发和引导。林副校长引用苏霍姆林斯基的话说：“只有能够激发学生去自我教育的教育，才是真正的教育”。“生本教育”思想，不是要求教师有超出专业要求多么高的知识水平，而是有指导学生、激发学生产生学习的动力，学会学习的方法的能力，教师的这种对学生学情的驾驭能力，是与老师在平时教学中不断积累经验，不断进行反思离不开的。上了一段时间的“生本课”，我最大的困惑就是不知道在课堂上该说些什么不该说些什么了，一开始总感觉本节课的知识点应该由学生来生成，自己尽量不敢多说话，但是后来才知道，老师应该学会恰当的去引导孩子、做小结，并不是什么都不说，要把握好一个度，这一点还需要在今后的课堂上继续努力学习。

三、生本过程中遇到的问题

通过近段时间生本课堂的实验，我发现生本课上的孩子们都是自信的、快乐的，现在我有时候体会到这一点，当学生从自己研究和探索中发现规律，找到解决问题的方法的时候，我感到非常的意外和喜悦。但是，更多的时候是憋着一股气，每次都在想：孩子们怎么这么不会合作？语言表达能力怎么这么欠缺？每次做总结时怎么总是说不在点子上，还那么啰嗦？实际上，他们的现状其实很正常，因为在前期，我们并没有在课堂上有意识的去培养孩子的这些方面的好习惯，现在，我们刚刚开始接触生本教育，作为老师都是新手，很多地方做的都不够，又何况是孩子们呢？但是，通过看他们的变化，发现他们在学习上冲劲十足，自主意识很强，慢慢的有了合作意识，更多的是学习上的创新意识，我深切的意识到，孩子们的潜力是无穷无尽的。

在今后的教学中，我要继续学习生本教育理念，将生本教育深入开展下去。真正把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探索，去发现，在反复验证的过程中学习知识，快乐的成长。使他们真正的成为学习的主人。自己也要学着做一个魅力老师，从而让自己的课堂更加有魅力！

第五篇：学习先进事迹心得体会

学习先进事有感

“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有

限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” ——雷锋《雷锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话。上至耄耄老翁，下至懵懂学童。可是，或许就是因为对它太过于熟悉了，以至于我们今天在听到它时无动于衷。为人民服务，这是一个亘古未变的话题。只是在古代不是这样定义的罢了。历史上出现过无数为民请命的人，为民谋福祉的人。岳鹏举“驾长车，踏破贺兰山缺”，拯救黎民于水火；辛弃疾“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”！始终心系国家命运；曹植“闲居非吾志，甘心赴国忧”；鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；毛主席为张思德同志写下“为人民服务”；雷锋、邱娥国、刘金国、王玉荣、朱明建等同志为代表的许许多多的英雄模范数不胜数……他们都因惦记着人民群众的疾苦，代表着人民群众的利益，因而人民永远都记得他们，万古常青。

我们就是要学习他这种几十年如一日的忠于职守、忠诚于党和人民、服务于人民群众的崇高品质，学习他一生都献身于卫生事业，无私无畏、在生与死、血与火的考验面前不顾个人安危仍然恪尽职守的优良作风。我们都将以英雄的光辉形象和先进事迹激励自己，转化为直接而巨大的工作动力，落实到我们的各项实际工作中，从而更加自觉地把个人价值追求融入到公安事业中，在平凡的工作岗位上，扎

扎实实，勤勤恳恳，为祖国繁荣，社会的和谐贡献自己全部的智慧和力量。