学习黄大年先进事迹心得体会

第一篇：学习黄大年先进事迹心得体会

学习黄大年先进事迹心得体会

学习黄大年先进事迹心得体会

一种超凡于世的精神，总能引发万千心灵的共鸣。

5月17日，中央主要媒体播发了海归战略科学家黄大年的生平事迹，在广大科技工作者、教师和青年学生中引起热烈反响。

我们的命运与尊严同祖国紧紧相连

读过黄大年的事迹后，国家‚千人计划‛专家、苏州浩欧博生物医药有限公司董事长李纪阳说，很久没有这样感动了，为我们‚千人计划‛专家中有这样的优秀人物骄傲。‚我们越来越深刻体会到，祖国在我们心中，我们的命运与尊严同祖国紧紧相连，爱国是必须的。‛

‚黄大年教授的离去，让我们痛失了一位学长、好友和工作伙伴!‛吉林大学‚千人计划‛特聘专家马芳武、王献昌等回忆了黄大年在他们回国之初、事业起步阶段给予的无私帮助和与他们结下的深厚友情。

马芳武说，黄大年回国为了‚忠‛‚孝‛二字，他报国心切、矢志不渝。大学毕业时给同学留言‚振兴中华，乃我辈之责‛，这是多么大的志向!他以中华民族的强盛为梦想，是中国知识分子的楷模。

为了凝聚更多海归精英投身祖国科研事业，黄大年生前还主动担任了吉林大学留学人员联谊会会长。‚全校300多名海归学者表示，对他最好的纪念就是完成他未竟的事业，帮助他的团队，把移动探测平台做得更好，把新兴交叉学科建设得更好，把他的事业进行到底。‛吉林大学党委统战部副部长任波说。

看到黄大年罹患胆管癌多次疼痛到痉挛的细节，北京大学肿瘤医院副院长沈琳深受感动。她说，这样一个高端的海归科学家，第一时间响应祖国的召唤，回国为祖国科研攻关做出贡献，一切都是他的爱国心和民族魂使然。他忍住病痛折磨为国攻关，这种情怀和境界令我们折服与敬佩，也激励着我们在自己的岗位上不断创新、奋斗。

作为一名扎根西北的青年科技工作者，兰州大学青年学者于海鹏看完黄大年的事迹后，内心久久不能平静。‚黄老师疾病缠身却一心为国，在生命的最后一刻也不忘他的使命。如果我们每个青年科学家都能像他一样心怀家国，以国家战略需求为导向开展研究，必将汇聚起强大力量，推动我国科技事业一往无前。‛

只有深切的热爱，才有超凡的成绩

‚只有心无旁骛、志存高远，对自己所从事的研究怀有深刻的热爱，才可能做出超凡的成绩。‛北京交通大学教授、铁路通讯专家钟章队被黄大年‚不痴魔，不成活‛的科研精神深深打动：‚黄大年对科研工作的痴狂，值得当代所有科研工作者学习。‛

国家海洋局第二海洋研究所副研究员吴招才曾在2008年的一个学术会议上与黄大年有一面之缘，黄大年对所研究领域的远见卓识给他留下了深刻印象。

‚在这个学科，仪器设备依赖进口，强调逻辑不认实效，注重研究羞于应用，缺少的就是黄老师这种推动基础理论服务实践的科学家精神。我们要像黄老师一样，锲而不舍地在科学的道路上坚定前行，这是时代赋予青年科研工作者的要求。‛吴招才说。

同为海归学者，国家‚青年千人计划‛专家、北京航空航天大学自旋电子交叉学科研究中心主任赵巍胜对黄大年‚全身心扑在科研上‛的状态有着深深的共鸣。

‚祖国正处在科技创新的关键期，有蓬勃的发展前景，也为科研工作者提供了广阔的舞台。我国科学技术多次实现‘弯道超车’，离不开科研工作者的无私奉献。‛看到国家把黄教授的事迹作为典型加以弘扬，赵巍胜感到欣慰和振奋：‚我相信，在黄大年的精神感召下，未来我国科技会取得更多更大的成就。作为自旋电子交叉学领域的研究者，我将和团队一起，敢为人先、分秒必争，早日实现祖国信息存储及计算领域核心器件的自主生产，为我国科技自主创新奋斗不息。‛

‚时代呼唤更多像黄老师这样的科研‘帅才’。‛清华大学材料学院13级博士生宋亮说，在几十年的科研中，黄老师并没有沉浸在自己的领域，而是时刻关注世界科学发展的大潮流，引入其他领域的新技术、新方法，在传统学科的枝干上嫁接出新的学术生长点。创新的事业，正是吸引不同领域的青年科研工作者追随他不断向前的源动力。

不忘前人遗志 不负祖国重托

斯人已逝，追思泉涌。吉林大学正在筹划建立‚黄大年基金‛、开设‚黄大年奖学金‛、设立‚黄大年班‛，以长远纪念黄大年为学校在人才培养、科学研究等方面作出的巨大贡献。

中国工程院院士、吉林大学校长李元元表示，黄大年的崇高品德和奉献精神将永远铭刻在我们心中。他身上所体现出的爱国情怀和科学精神，深深地感染着吉林大学全体师生及广大海外留学归国人员，激励着大家积极投身于国家改革发展、民族复兴的伟大事业中。

‚做黄老师的学生，是我毕生之幸。‛吉林大学快速移动平台探测技术研发中心副教授陈延礼说：‚现在，每每和我的学生谈起黄老师，他忘我工作、无私奉献的形象又浮现在眼前。我们每一个黄老师的学生都会坚定地在他为我们规划的道路上走下去，不辜负老师所教、国家所托。‛

作为黄大年的第一批学生，已在国家海洋局第二海洋研究所工作的袁园刚刚随中国南极科考队出征返回。他说：‚跟随老师5年，他的爱国情怀和赤子之心深深影响了我们。他时常教导我们要耐得住寂寞，内心不能浮躁，这是从事科研工作最起码的要求。我会时刻铭记他的教导，继续按照老师当年的规划，坚定地走下去、做下去。‛

‚大年是一代人的楷模，是中国知识分子的楷模，是留学生的楷模!‛清华大学副校长、中科院院士施一公说。‚他的精神感染、激励和鼓舞的绝不仅是一个团队、几届学生、一所学校，而将是一个领域、一批学子、一代人。‛

花落春未了，薪尽火相传。一代代爱国科学家的伟大之处不仅在于开创了伟大的事业，更在于树立一种信念，让后辈不断追随，任时代轮换，仍不改初心。

‚中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣!‛黄大年生前的这句话，深深震撼了武汉大学测绘学院大地测量专业研究生许亚辉的心灵。他说：‛黄老师始终将国家的前途、民族的未来作为自己终身奋斗的目标，作为一名青年学生，我要向黄老师学习，肩负起青年一代崇高的历史使命，将祖国振兴、民族富强同自身的成长成才结合起来。‛

黄大年严谨的治学态度、‚疯魔‛的探索精神、甘于奉献的人生情怀对广大青年学子具有巨大的启示意义。

中国地质科学院地质力学研究所在读博士陈龙耀说，我将继承黄老师等老一辈地质学家的优良传统，敢于担当、勇于创新，为国家重大战略需求建功立业，为我国地球科学事业快速发展贡献力量，在无私奉献和忘我拼搏中去实现生命的意义。

学习黄大年先进事迹心得体会

黄大年同志始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。他时刻把祖国的需要放在首位，2009年毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家‚863计划‛‚高精度航空重力测量技术项目‛的首席科学家和国土资源部‚深部探测关键仪器装备研制与实验项目‛的负责人，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格凝聚培养人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立‚无人机产学用基地‛和‚吉林大学留学生报国基地‛。

他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)，获得省部级以上奖项14人次，主动担任本科层次‚李四光试验班‛的班主任，所带班级被评为长春市‚十佳班级‛。他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外顶级专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批‚出得去、回得来‛的人才。他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作岗位上。他不计个人名利，只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国，在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生的爱戴，得到各级组织的充分肯定。曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范、吉林大学‚三育人‛标兵等荣誉称号。

黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。为表彰先进、弘扬正气，省委、省政府决定，追授黄大年同志为‚吉林省特等劳动模范‛，并在全省广泛开展向黄大年同志学习活动。

省委、省政府号召全省干部群众向黄大年同志学习，学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀，学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。各级党委、政府要把开展向黄大年同志学习活动同深入学习总书记系列重要讲话精神结合起来，同‚两学一做‛学习教育结合起来，同激发人才创新创造活力、推动吉林新一轮全面振兴结合起来，同加强和改进高校思想政治工作、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，教育和引导全省广大干部群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，脚踏实地、埋头苦干，齐心协力、真抓实干，努力拼搏、撸起袖子加油干，激发汇聚全省干部群众坚定信心、攻坚克难，加快推动新一轮全面振兴的强大正能量，以优异成绩迎接省十一次党代会和党的十九大的胜利召开!

[学习黄大年先进事迹心得体会]

第二篇：学习黄大年先进事迹心得体会

学习黄大年先进事迹心得体会

内蒙古少年儿童出版社

程姝

近期一个响亮的名字再次响彻在我们内心，他朴素，辛勤刻苦，衣着简便，一生剩余积蓄；他富有，两袖清风，表里如一，是无私的爱国者；他固执，执着科研，心无旁骛，一心只在实验室；他豁达，淡泊名利，安贫乐道，一生的平凡铸中国科研的伟大；对于家人的不理解，他说‚忠孝难两全，家国难兼顾‛；谈起老一辈科学家，他说‚看到他，你会明白怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选取时，你是否会像他那样义无反顾？‛是的，他义无反顾了，他就是吉林大学地球探测科学与技术学院教授、国家深探专项装备研发项目首席科学家、国家863航空探测装备主题项目首席科学家，他就是黄大年同志。

很多人评价他是‚纯粹的知识分子‛，因为他‚什么职务也不要，就想为祖国做些事‛，很多人评价他是‚另类的科学家‛，因为他对待科研只一句‚我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益‛。

‚不专则不能‛‚科研需要疯子，需要拼命‛‚唯痴迷者成大业‛――战略科学家黄大年用58年的人生证明了这些成功经验。这两天媒体的追忆中，他的一句话尤为令人动容：‚中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣‛。坚守岗位，追求梦想、不知疲倦，争分夺秒、唯恐落后，这是黄大年给人的印象。‚把科研当作‘情人’‛‚每年出差130多天‛‚经常吃了速效救心丸搞工作‛……这就是黄大年的真实生活写照，黄大年成就了祖国在科学技术上的多处‚弯道超车‛。7年间，黄大年和众多科学家一齐创造了多项‚中国第一‛，为我国‚巡天探地潜海‛填补多项技术空白。

以前，钱学森回国时，一位美国海军将领说，‚一个钱学森抵得上海军陆战队5个师的兵力‛。7年前，黄大年归国时，有外国媒体评价，‚他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里‛。但当我们惊叹那些科技英才的过人之处，羡慕他们成功的荣誉，感慨他们的神奇时，却可能忽视他们身上的执著精神，无穷毅力。

如今世界多极化发展，发展迅速，科技竞争乃是一个国家、一支军队核心潜力的竞争，一旦落后，可就是国家潜力、军队实力的落后。这就要求科技人才务必有一股‚拼命劲‛，勇于争第一。正所谓，‚性痴，则其志凝，故书痴则文必正，艺痴则技必良‛。钱学森钟情于导弹研究，终成为一代巨匠；宋文骢醉心于国防重器，终成为‚歼-10之父‛；黄大年痴迷于前沿攻关，终成为科技巨星。无数科技英才的事迹证明，钟情专

一、埋头苦干的人，才有期望登上科技的峰巅。

中国要建设科技强国，不是一句口号，也不可能一蹴而就，它离不开一大批像黄大年那样的‚科研疯子‛，离不开他们身上的‚拼命劲‛。

科学无国界，科学家有祖国。‛新中国成立初期，一大批海外英 才群众回国，他们认为，‚回国不需要理由，不回国才需要理由‛。凭着这样的家国情怀，很多人甘心做‚沉默的砥柱‛，为中国创造了‚两弹一星‛。这天，我们正走向民族复兴，而民族复兴的支撑在于科技振兴，在于众多科技人才凝心聚力科技兴国。在黄大年心中，‚振兴中华，乃我辈之责‛‚作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足‛。只有中国强大了，他们的内心才更为强大。正是拥有一颗‚祖国高于一切‛的初心，让黄大年这样的科学家隐忍克己、朴实包容，只讲奉献、不图回报，不求名利。

科技进步，日新月异，不进则退。在科技兴国的战场上务必有‚一招鲜‛。这个‚一招鲜‛就是颠覆性技术，有它我们才有发言权。然而，‚在科学的竞跑中，任何取得的成绩都将立刻成为过去，一个真正的科学家总会有极其强大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了‛。就是这种‚不安全感‛、这种‚本领恐慌‛，让黄大年这样的科学家，玩命工作，为国家和军队发明了核心技术，创造了科技战场上的‚一招鲜‛，成为中国有利的武器。

‚以出世的态度做人，以入世的态度做事‛。这是完美的人生。很多科学家之所以成果丰厚，就在于以出世的态度做学问、搞研究，超然物外；以入世的态度爱国家、爱科学，殚精竭虑。黄大年就是这样的人，‚参加学术会议或讲座，他能一口气准备十几页的材料，但要让他填报个评奖材料，半页纸都写不满‛。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研资金，不聚焦科研攻关，就很难有大的成就。‚鞠躬尽瘁，死而后已‛做一朵朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展。在历史的长河中，无数个黄大年一样的人燃烧自己、照亮未来，铸就起了民族脊梁，中国的脊梁，每名科技工作者都应以‚黄大年们‛为榜样，大力弘扬‚冷板凳‛精神，始终持续一股不回头，拼命劲，在科技兴国的伟大征程中书写华美篇章，树立高大形象。

哲人有言:世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。推动祖国的教育科研事业发展，是黄大年的志向和担当。从自己做起，从本职岗位做起，交出合格答卷，是我们每个人的职责和使命。见贤思齐，贵在行动。让我们学习弘扬黄大年同志的崇高精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，在决胜全面小康、实现‚两个一百年‛奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代进程中贡献智慧和力量。

2017年8月23日星期三

第三篇：学习黄大年先进事迹心得体会

学习黄大年先进事迹心得体会

——用使命担当办对得起的教育

陇县天成镇九年制学校 闫军焘

近年来，我校以“创强”工作为统揽，校容校貌、教师教书育人的师德风尚有了很好的变化，在发展素质教育方面取得了不错的成绩。但是，随着教育事业的快速发展，我校教师甘于奉献、敢为人先的敬业精神需要进一步培养、弘扬，教师的课堂教学、因材施教、潜能生转化、留守儿童管护、家访等方面的工作艺术水平相对滞后，学校教育事业的发展压力不断增大。

学习黄大年先进事迹后，我很受教育。黄大年同志对国家民族有责任和担当，始终以祖国需要为最高追求，毅然放弃国外优越的科研生活条件回到祖国，承担起一名教育科研工作者为祖国富强、民族振兴贡献力量的责任和担当。黄大年同志坚守教书育人的本分，无论有多少头衔和职务，都不忘自己首先是教师，始终以“为祖国培养人才”为己任，恪尽教书育人本分。黄大年同志守住了知识分子的精神家园，把所有的热诚和才华奉献给祖国，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。

黄大年同志是教育战线上的楷模，我深受鼓舞。我将和班子一道，带领全体教师努力做好以下四方面的工作。

一、坚持党建领航，强师德，抓队伍建设，打造阳光教师团队

1.坚持“两学一做”，坚持师德学习，不断提高政治素养和师德修为。

2.发挥党员的先锋模范作用和领导干部的示范引领作用，让党员领导干部的先进示范作用在学校的教育教学的各个方面真正发挥出来，真正贡献出来。

3.点燃教师的教育激情，深入打造阳光教师团队。

（1）完善修改个人的教育规划、教育愿景，书写自己的教育梦。

（2）进一步科学化人文关怀管理。学校提出方案，教师讨论，形成制度，使教师在制度的管理下感受人文关怀。

（3）提升教师阳光教育大讲堂的质量。让教师相互讲自己的教育故事，讲自己对教育的认同与理解，使大家互相有收获、有进步。

（4）加强国旗下讲话管理，增加教师国旗下演讲的次数，让教师的教育思想有更多的传播舞台。

（5）加强对优秀教师先进事迹的发掘与宣传。

（6）依托青蓝工程、骨干体系建设等，建立教师个性发展目标，帮助青年教师获得阶段性成就感。

（7）科学化评价教师工作，学校、家委会、学生共同参与评价，学校正确引导，是教师有职业成就感。

二、坚持精细化、目标化管理，不断提升团队管理水平

1.认真学习“创强”标准、《义务教育学校管理标准》、《义务教育学校校长标准》、课程标准、学生六大核心素养等，明确任务，具体目标，厘清职责，条块包抓，风级实施，定性与定量相结合，理清思路，方法措施有效。

2.考核、总结、评价及时跟进日考核、周小结、月汇总不流于形式，力争做到阳光操作、求真务实，体现公平公正，以弘扬教育正气。

三、抓实教学研究工作

1.继续深入开展错时教研。管理要严格，内容要有草根性，要能解决备课、课堂、转差等工作，解决“三课”落实中存在的问题。

2.教研要紧紧围绕“双向五步探究型阳光课堂”深入开展，有效解决教学相长的问题，解决学生主动学习的问题，解决学生学习兴趣培养的问题。

3.抓好4个省级课题结题工作，要认真开展已申报的中国关工委“十三五”重点规划课题的子课题研究工作。学校将抓好过程管理，注重成果总结，不断促进提升阳光少年（儿童）晋级增星活动的实效性，为学校特色创建奠定基础，并让教师不断获得学术研究的成就感。

四、加强学生的教育管理，培养阳光少年儿童

我们将继续完善阳光少年（儿童）晋级增星活动管理办法，进一步引导教师更加细致地收集过程资料，更慷慨地表扬学生，更耐心地指导学生学习、活动的方法，更准确地组织评价工作。

我们也要进一步引导家长认识到这一阳光综合评价方式对学生自身发展历程促进作用的重要性，并认真配合学校共同做好这项工作，达到不断纠正学生“三观”，力争促使学生学习习惯好，具有接受了教育之后的底蕴；会学习、会实践；使他们有担当，爱学校、爱家、爱家乡，有家国情怀。

黄大年的精神，值得我和我们的老师深入学习、领会、实践。我们力争办受人尊敬的教育，办对得起的教育。

第四篇：学习黄大年先进事迹心得体会

向黄大年同志学习心得体会 曹 巍

黄大年同志始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。他时刻把祖国的需要放在首位，2009年毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”“高精度航空重力测量技术项目”的首席科学家和国土资源部“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格凝聚培养人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。

他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)，获得省部级以上奖项14人次，主动担任本科层次“李四光试验班”的班主任，所带班级被评为长春市“十佳班级”。他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外顶级专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批“出得去、回得来”的人才。他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作岗位上。他不计个人名利，只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国，在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生的爱戴，得到各级组织的充分肯定。曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范、吉林大学“三育人”标兵等荣誉称号。

黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。为表彰先进、弘扬正气，省委、省政府决定，追授黄大年同志为“吉林省特等劳动模范”，并在全省广泛开展向黄大年同志学习活动。

向黄大年同志学习，学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀，学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。各级党委、政府要把开展向黄大年同志学习活动同深入学习总书记系列重要讲话精神结合起来，同“两学一做”学习教育结合起来，同激发人才创新创造活力、推动吉林新一轮全面振兴结合起来，同加强和改进高校思想政治工作、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，教育和引导全省广大干部群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，脚踏实地、埋头苦干，齐心协力、真抓实干，努力拼搏、撸起袖子加油干，激发汇聚全省干部群众坚定信心、攻坚克难，加快推动新一轮全面振兴的强大正能量，以优异成绩迎接省十一次党代会和党的十九大的胜利召开!

第五篇：学习黄大年先进事迹心得体会

学习黄大年先进事迹心得体会

平福小学 黄欢欢

2018年4月11日，在党组织开展的活动中，我观看了《黄大年》优秀教师纪录片后深受感动。黄大年的先进事迹体现了教书育人、敢为人先的敬业精神。作为一名人民教师，我们应该学习黄大年为师的炽热情怀，不忘初心，牢记使命，做人们满意的“四有”好老师。

怎样做才是一名好老师，总书记提出了新时代成为一名好老师的标准：做好老师，要有理想信念。做好老师，要有道德情操。做好老师，要有扎实学识。做好老师，要有仁爱之心。理想信念是基础，道德情操是根本，扎实学识的必要条件，仁爱之心是灵魂。

一、做好老师，要有理想信念

有什么样的教师，就有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。我当了20年的老师,从教以来对教师这个职业有过执着、有过迷惑、也有过动摇，但最后还是不忘初心，把教书育人当作自己的使命，踏踏实实地扎根农村教育事业。

二、做好老师，要有道德情操

好老师要有道德情操。正如总书记指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

三、做好老师，要有扎实的学识

一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。

第四，做好老师，要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。在农村学校，有留守儿童，有单亲儿童，有困境儿童等，他们在生活上、学习上更缺乏家庭、父母的呵护和关爱，在成长中不可避免的出现各种问题。作为孩子们的老师，要给这些孩子倾注更多的爱，让他们有健康的人格，引导他们快乐地成长。

自从走上工作岗位以来也不断在反思自己作为一名老师还存在着一些不足，在教育教学中难免会遇到难以管教的孩子，在面对这样的孩子时自己并没有真正的耐下心来去理解和引导他们。教育孩子时有时过于急躁和专断没有设身处地的为孩子着想。课堂教学中还要加强学习使自己的课堂教学更有艺术性，目前自己的课堂教学有一些不太令人满意的地方，我想功夫在课外，这些教学中令自己不满意的地方还要在课外的学习中寻求解决的方法。作为一名人民教师，我要时刻用“四有”这个标准来要求自己，审视自己。做一个学生喜爱，家长满意的好老师！