学习郭春鹏先进事迹心得体会

第一篇：学习郭春鹏先进事迹心得体会

学习郭春鹏先进事迹心得体会

（一）“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”这句话用来形容“全国岗位学雷锋标兵”郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件，回到生养自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时候，拉杆断了，他摔在了说水泥地上，等他醒来的时候，发现自己全身插满了管子，他也曾经心灰意冷，但是最后他还是勇敢的接受了治疗，两年后他又重新拿起了教鞭，为了不耽误上课，他常常是晚上进行输液，就这样一年又一年，到如今，也有十五六年的光阴了。

他有好的教学方法，教出来了很多优秀的学生，同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生，教会了学生坚强，勇敢。他获得过很多的奖项，包括“南阳市课改先进个人”、“河南省优秀教师”、“河南省优质课二等奖”等数十项殊荣。

他不仅是一位优秀的教师，同时还是一位热心的好人。帮助新同事，新教师张荑苇，因刚参加工作，没有教学经验，不会做学生的思想工作，经常闹情绪，撂担子，郭春鹏看在眼里，经常找其谈心，帮助带班，教授新的教学模式，不出2个月，张荑苇就成了教学“能手”.从此，学校有了不成为文的规定，教学上有难题就找郭春鹏。该校六年级的吴全友，父亲多病，母亲出走，家庭生活困难，面临辍学，郭春鹏得知情况后，立即与吴全友的父亲联系交流，决定资助吴全友一直完成高中学业。

家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山，生活异常艰难，郭春鹏主动承担起照顾老人的责任，每次过星期都要往方延山家跑，吃药给钱，吃饭给面。当提起郭春鹏时，老人竖起大拇指夸道：“春鹏是个好孩儿，我这把老骨头有福气啊！”

虽然他自己也经济拮据，但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱资助贫困学生和孤寡老人，16年来累计捐款6000余元，共救助50人次。

郭春鹏是一位优秀的人民教师，他怀有感恩的心，经常帮助别人，是我们应该学习的好榜样。都说“一位好老师，胜过万卷书”从他身上我看到了无数的光辉，在教学上兢兢业业，不断的钻研，在生活上，帮助困难的家庭，照顾孤寡老人，不断的贡献自己，是一位很无私的人，很值得我们大家学习。

学习郭春鹏先进事迹心得体会

（二）向学雷锋标兵学习争做人民满意教师

近日，全国岗位学雷锋标兵——方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏身残志坚，坚守三尺讲台的感人事迹在全市教育系统引起了强烈反响。为大力学习、宣传和弘扬郭春鹏同志的高尚师德和先进事迹，激励全县广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，4月1日，南阳市教育局党委印发了《关于在全市教育系统开展向郭春鹏同志学习的决定》（以下简称《决定》），号召全市教育系统广大教师向郭春鹏学习，争做一名让人民满意的教师。

郭春鹏，男，汉族，1976年12月生，中国共产党党员，方城县杨楼镇第一中心小学教师。1998年12月21日，他在更换学校旗杆拉线时，不幸摔成脊椎粉碎性骨折，造成下身瘫痪，经多次手术，留下了腰椎疼痛和大小便失禁的后遗症。17年来，他始终坚守在乡村教学第一线，甘守清贫，爱岗敬业，教书育人，默默奉献，以实际行动塑造了新时期人民教师的良好形象。

《决定》指出，学习郭春鹏同志，就要学习他扎根乡村教育，矢志不渝的理想追求。1997年9月，郭春鹏从南阳第五师范毕业后，他放弃留在县城工作的机会，主动申请到师资匮乏的方城县杨楼镇乡村小学任教，立志为家乡教育事业做出贡献。由于发生意外，17年来，他忍受着躯体病痛，始终坚守三尺讲台，无私奉献，无怨无悔，充分体现了他对乡村教育事业无怨无悔的忠诚、任劳任怨的坚守、执着无私的奉献精神。正如他工作时的感受一样，耳旁总会响起父亲的教导和遗言，眼前总会浮现同事们的关爱和孩子们簇拥着他不让下课的场景。那一双双求知的眼神和纯真的笑脸，让他清醒地意识到教师的价值在课堂。

《决定》要求，学习郭春鹏同志，就要学习他身残志坚，自强不息的忘我精神。郭春鹏同志因病致残后，学校领导非常担心他的身体情况，提出给他特殊照顾，但他谢绝了组织的关爱，强烈要求要到教学一线去，说自己“情在教育、心在学生、爱在课堂”!时至今日，他每一次大声讲课和大幅度的动作都会让伤口揪心地疼痛，劳累一天都会浑身浮肿，一天到晚引流袋都是血红，每晚躺在床上都浑身酸痛，伤口还会出现防不胜防的感染。学校教师女多男少，每次有体力劳动，带病在身的他总是主动上前，从不搞特殊。为了节省治疗费用，他自己上山挖中草药，靠熬中草药来减轻病痛。为了不影响工作，他总是在晚上进行治疗，白天一心扑在工作上。

《决定》指出，学习郭春鹏同志，就要学习他爱岗敬业，教书育人的高尚情操。为了不耽误工作，郭春鹏同志17年来以校为家。刚做完手术，身体还非常虚弱，他就积极帮助同事代课；身体稍有好转，就主动担任小学中高年级的数学教学工作。他善于思考，大胆创新，他总结的“小组互助学习”教学法，学生们非常喜爱，课堂效率大大提高。作为市级课改标兵，他成功实践的“学、观、磨、展”四字课改学习法，深受同事的欢迎与好评他带的班级，数学成绩连年在乡镇统评中名列前茅。他出身农村又返乡教书，对农村孩子怀有特殊的情感，常常在办公室边输液边批改作业，生怕耽误学生们的一丁点儿时间。为帮助留守儿童健康成长，他还经常利用晚自习时间给孩子们讲励志故事、举办主题班队会、做心理辅导，引导孩子们树立“心有多大，舞台就有多大”的自信。

《决定》强调，学习郭春鹏同志就要学习他关爱学生，无私奉献的优良师德。郭春鹏同志多年来坚守在乡村学校，视学生为亲生，真正做到了爱生如子。学生陈敏生因患阑尾炎动了手术，郭春鹏就让他吃住在自己家里，一边辅导功课，一边悉心照料他，直至康复；他还帮助单亲家庭学生张玉华走出了心理阴影，辅导从外地转来的差生马成功取得了优异成绩，经常为住校学生过生日，让这些学生享受到家庭的温暖和幸福。他把感恩作为回报，结婚15年了，他们没有买过像样的衣服，家里的电磁炉超期服役，多次修理依旧使用，就连他现在穿的西服还是别人送的。“再困难，春鹏从不向组织伸手。”校长张保军说。虽然自己因病花了不少钱，但他还是拿出一些钱物资助屈广超、曹峰中等10多名贫困学生。

第二篇：学习郭春鹏先进事迹心得体会

学习郭春鹏先进事迹心得体会

“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”这句话用来形容“全国岗位学雷锋标兵”郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件，回到生养自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时候，拉杆断了，他摔在了说水泥地上，等他醒来的时候，发现自己全身插满了管子，他也曾经心灰意冷，但是最后他还是勇敢的接受了治疗，两年后他又重新拿起了教鞭，为了不耽误上课，他常常是晚上进行输液，就这样一年又一年，到如今，也有十七年的光阴了。

他有好的教学方法，教出来了很多优秀的学生，同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生，教会了学生坚强，勇敢。他获得过很多的奖项，包括 “南阳市课改先进个人”、“河南省优秀教师”、“河南省优质课二等奖”等数十项殊荣。他不仅是一位优秀的教师，同时还是一位热心的好人。帮助新同事，新教师张荑苇,因刚参加工作，没有教学经验，不会做学生的思想工作，经常闹情绪，撂担子，郭春鹏看在眼里，经常找其谈心，帮助带班，教授新的教学模式，不出2个月，张荑苇就成了教学“能手”。从此，学校有了不成为文的规定，教学上有难题就找郭春鹏。该校六年级的吴全友，父亲多病，母亲出走，家庭生活困难，面临辍学，郭春鹏得知情况后，立即与吴全友的父亲联系交流，决定资助吴全友一直完成高中学业。

家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山，生活异常艰难，郭春鹏主动承担起照顾老人的责任，每次过星期都要往方延山家跑，吃药给钱，吃饭给面。当提起郭春鹏时，老人竖起大拇指夸道：“春鹏是个好孩儿，我这把老骨头有福气啊！” 虽然他自己也经济拮据，但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱资助贫困学生和孤寡老人，16年来累计捐款6000余元，共救助50人次。郭春鹏是一位优秀的人民教师，他怀有感恩的心，经常帮助别人，是我们应该学习的好榜样。都说“一位好老师，胜过万卷书”从他身上我看到了无数的光辉，在教学上兢兢业业，不断的钻研，在生活上，帮助困难的家庭，照顾孤寡老人，不断的贡献自己，是一位很无私的人，很值得我们大家学习。

今天下午听了郭春鹏老师的先进事迹报告，他那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水，教师就要具有潺潺的流水。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理班务，搞教研活动，听课，备课，学习等，当别人在与享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，„„总之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

第三篇：向郭春鹏同志学习

关于感恩关于爱

——向郭春鹏同志学习

读了郭春鹏同去的事以后，我哽咽了，同样是一名教师，我感到深深的羞愧。作为一个天天被灌输理论上的社会主义价值观的人，我这次对这个理论深有体会。

都说教师是太阳底下最光辉的职业，教师是园丁，教师是蜡烛，教师是梯子……可是做了6年的教师，我真的感觉不到自己是这样。作为一名教师，我觉得就是一个拿工资的职业，给多少钱就做多少事，这是一种正常的思维。天天和学生在一起，很多学生都处在叛逆期，太调皮，本来就束手无策，又何谈爱学生？学生现在好多都是家里的宝贝，被宠的无法无天，手里的钱比我还多，真是受刺激，我有时会想要不要辞职，这样也不用再受刺激了。但是在郭春鹏眼里，教师真的是一份伟大而且光荣的职业，他给学生的爱和关怀不仅仅升华了他自己，也为教师两个字添上了更多美好的光环。他在并不乐观的身体条件下坚持上课，他不得不熬夜备课，他在课堂上依然看起来像是痊愈的表情，他把自己的房子当教室……这些事在很人眼里真的只可能是神一样的传说。这份工作给我们带来的只是一份稳定的收入，而给他带来的却了幸福和满足，还有学生对他的爱。多少学生多年以后还惦记着教过自己的老师？而郭春鹏就能让学生惦记一生。这让他在生死攸关的时候选择活着。这17年对课堂的坚守让所有人都对他肃然起敬，这17年的坚守让多少教师黯然失色。也正是这17年的坚守让他的生命熠熠生辉，更加耀眼。我不想说他为学校做了什么，也不想说他为学生做了什么，我觉得他的可敬之处在于他有一颗感恩的心，我想说的是他没有让学校和组织为他做什么。在这些年里，不能说他仅仅是为了自己热爱课堂而活着，还因为父亲曾经的故事和党对自己的培养，他要报恩。还有他妻子在他最困难的时候对他不离不弃，他要报恩。这种感恩的心在他几次想要放弃生命的时候坚持活着。活着并且默默地做着感恩的事。他没有报工伤，他宁愿自己承担一切，只是不想给组织添麻烦。他看着妻子为自己跑前跑后，他咬牙坚持活着，为了回报妻子对自己的爱。他的这种感恩是对党的热爱对家的热爱，也是社会主义核心价值观最好的体现。

郭春鹏同志的事迹传递着正能量，感动着无数人。向他学习不是向他学习摔伤，不是向他学习带病上课，而是向他学习怎样爱学生，爱自己的职业，学习他爱党爱国爱家爱，学习他感恩的心和他心里满满的正能量。

作者：柳河一中

金华岗

第四篇：学习郭春鹏优秀事迹心得

学习郭春鹏优秀事迹心得

驻马店市第二十七小学

张宪民

郭春鹏老师为学校工作，身体烙下了残疾，但是，他的奉献精神、一颗爱心和责任心不残疾。他有好的教学方法，教出来了很多优秀的学生，同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生，教会了学生坚强，勇敢。他获得过很多的奖项，包括 “南阳市课改先进个人”、“河南省优秀教师”、“河南省优质课二等奖”等数十项殊荣。他不仅是一位优秀的教师，同时还是一位热心的好人。帮助新同事，会做学生的思想工作，帮助带班，教授新的教学模式。该校六年级的吴全友，父亲多病，母亲出走，家庭生活困难，面临辍学，郭春鹏得知情况后，立即与吴全友的父亲联系交流，决定资助吴全友读完高中。郭老师在教学上兢兢业业，不断的钻研，在生活上，帮助困难的家庭，照顾孤寡老人，不断的贡献自己，他那一心为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。我也是一名教师，虽然我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献。在以后的教育职业生涯中，我将在优秀教师先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强教书育人的教师使命感，不断强化自己的工作责任心，把教学作为艺术来研究。用一颗真诚的爱心，关爱学生，去包容每一个学生。用积极的情感去感染他们，激起他们感情的波澜，促使学生健康快乐地成长。

时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐。

第五篇：学习郭春园同志先进事迹的心得体会

学习郭春园同志先进事迹的心得体会 近几个月来，随着郭春园同志先进事迹的挖掘和新闻媒体的不断报道，一场学习郭春园同志先进事迹的活动在华夏大地广泛深入地展开。最近又作出了在全国卫生系统广泛开展向郭春园同志学习活动的决定，把学习郭春园同志先进事迹的活动推向了一个新的阶段。郭春园精神正在转化成为广大干部群众认真实践“三个代表”、全面建设小康社会的思想动力，是我们进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，加速经济和社会发展的一笔宝贵的精神财富。高扬起春园精神的光辉旗帜，深入地探讨春园精神的实质、精髓和思想基础，才会自觉地充分运用这笔财富，激励和促进我们的各项工作，更好的为改革和发展的大局作出更多的贡献。

一、春园精神的实质和精髓

郭春园同志从医60余载，带出了197名高徒，在古稀之年又无偿地献出13个祖传秘方。他集祖传秘方、正骨医术和60多年骨科经验于一身，被国内同行专家赞誉为“中华骨魂”。做出了数不清的不平凡的事迹，虽然所有的事迹都没有惊天动地，但处处体现了时代性和先进性，有很多的闪光点，但最耀眼的是以下几点：

真正的共产党员，就是平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来。郭春园正是这样的共产党员，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己。他无法忍受漠视患者健康和痛苦的医疗差错，坚持杜绝一切医疗差错；他无法忍受一切或大或小的以权谋私行为，始终以配戴在白大褂上的那枚红色“共产党员”徽章自警、自省、自励；为了使患者取得更好的疗效，他甚至坚持不戴铅手套，数十年如一日，长时间不加防护地在放射线下工作，不顾身体健康，直至献出了宝贵的生命。在郭春园身上，对党的誓言产生了实实在在的力量，这种力量鼓舞着他无论身处何时何地，都不忘记自己的角色，始终坚持高标准、严要求。

二、春园精神对我们的深刻启示

郭春园同志的事迹非常感动人，春园精神更加鼓舞人。学习郭春园精神，从郭春园的事迹中，能使我们明白很多道理，受到不少的启迪。

我一定要把郭春园同志作为自己的一面镜子、一把尺子，经常学、经常照、经常量，认真对照他找差距，自觉做春园精神的传人。像他那样始终牢记党的宗旨，坚定党的信念，认真实践三个代表重要思想，一切为病人着想，全心全意为患者服务的无私奉献精神；像他那样对工作极端负责，对患者满腔热忱，对技术精益求精的救死扶伤的白求恩精神；像他那样恪尽职守、求真务实、勇于创新的爱岗敬业精神；像他那样生命不息、奋斗不止、奉献不止的顽强拼搏精神，急病人所急，想病人所想，把爱心献给患者，把真心献给医院，把诚心献给我们的康复事业。