第一篇:学习韩开洪同志先进事迹心得体会
学习韩开洪同志先进事迹心得体会
韩开洪是施营管委会党委书记、新华实业公司总经理,兼襄樊信华服饰有限公司、通达机电设备有限公司董事长。他深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。
韩开洪同志长年扎根施营工作,为施营两个文明建设全面跨入省级先进行列做出了重大的贡献。他使施营集体经济由小到大,由弱增强,目前已经发展成为以服装、建材、三产为“三大”经济龙头,多种产业并举发展,拥有16家乡镇企业,2家三资企业的新华实业集团,成为全省综合经济实力“十强村”之一。他多次补评为全省“明星青年企业家”、全市“优秀乡镇企业家”、“优秀共产党员”、“十佳居委会干部”等,并当选为樊城区第二次党代会代表,樊城区第二届人大代表,襄樊市第十三届人大代表。
我们学习韩开洪同志就是要使自己理想信念进一步坚定,自觉加强党性修养、不断改进思想作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,切实做到清正廉洁,严于律已,不谋私利,坚定不移跟党走,做到与党同心、与人民同向、与时代同步,更加坚定地与党组织保持高度一致,更加自觉地执行学校党支部决策,同心同德,迎难奋进,永葆共产党员先进性。我们学习韩开洪同志就是要使自己工作作风进一步改进。始终牢记党的宗旨,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,甘于奉献,淡泊名利,切实增强责任意识和服务意识,改进工作作风,提高工作效率,想师生之所想,急师生之所急,办师生之所需。
我们学习韩开洪同志就是要使自己党员活力进一步激发。充分发挥先锋模范作用,干事业的激情不断进发,在党和人民需要的关键时刻,能够冲的上、站得稳、守得住。在自己的岗位上勇于争先,敢于带头、善于引领,奋发有为。
我们学习韩开洪同志就是要进一步加强组织,调整优化组织质量,努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
我们学习韩开洪同志就是要使自己的发展水平进一步提升,牢固树立和自觉践行科学发展观,切实增强科学发展面意识,提高科学发展观能力,不断解放思想,坚持与时俱进,锐意开拓,积极进取,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,积极探索我校落实科学发展、服务科学发展的新思路、新方法、新举措,为促进科学发展、加速我校发展不懈努力。经过这次的学习,我要更加牢固地树立正确的荣辱观,增强“学高为师,身正为范,教书育人”的使命感,强化作为一名教师的责任心。相信在今后的教学工作中我会以韩开洪同志为榜样,爱岗敬业,以高尚的师德铸师魂,做一名师德、学识双过硬,人民满意的教育工作者,争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师。
总书记报告强调了健康是人全面发展的基础,有健康才有小康。这使我们对人民健康的理解放到了全面建设小康社会的总体要求的高度。同时弘扬了我们党全心全意为人民服务的宗旨。我们要紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好我们的疾病控制工作,使各项工作有新
思路、新突破、新举措。
作为一名党员,一名疾病预防工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。
我们要把学习践行科学发展观与当前疾病控制各项工作结合起来;与谋划好今后的疾病控制工作和人民身体健康结合起来;着力提升我们的职业道德水平和专业素质,提高疾病控制服务质量和服务水平。
胡总书记在十七大报告中提到了建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平,“所讲的都是当前医疗卫生行业中最重要的问题,比如说要坚持公共医疗卫生的公益性质,强化政府责任和投入”。其中,“提高重大疾病预防和突发公共卫生事件应急处置能力”,这一条很有现实意义。
我们要提升我们的职业道德水平和专业素质,提高疾病控制服务质量和服务水平,提高重大疾病预防和突发公共卫生事件应急处置能力,就应该做到以下四个方面:
一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。今年我中心从年初就开始布置了章贡区传染病防治管理工作综合培训班,利用夜校和星期日时间系统安排大家学习专业知识,同时为了使疾病监测工作做得更好,对各医疗机构性病、艾滋病、结核病、传染病等网络管理直报人员进行专业知识培训。通过学习,才能使他们更新专业理论知识,从而达到素质的提高。
二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。疾病预防控制中心是一个为群众服务的窗口单位,它的服务优劣在一定程度上会影响群众的投资热情。我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育,树立热情服务的宗旨,实行办事程序、收费标准公开,做到廉洁办事,为我区经济发展提供良好的环境。
三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,疾病控制工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使疾病控制工作再上新台阶,要求全体职工必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力,进一步增强疾病控制工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任、行业自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析
问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造疾病控制工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。
自从我学习了《吴邵萍先进事迹报告》后,我就被她的先进事迹深深地感动着,震撼着,也让我陷入了深深的思考。她在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,平凡之处彰显出伟大的人格。课堂上,她是方法独特、机敏智慧的魅力教师;管理中,她是善解人意、和员工交心的好领导;科研上,她是废寝忘食、孜孜不倦的拼命三郎。27年她用爱浇灌着幼教苗圃,用爱支撑起幼教事业。她的事迹令人深深震撼和感动。我们都是人民教师,尽管我们和吴邵萍老师的教育对象不同,但我们可以共享同一种精神、同一种态度,那就是:乐于奉献、甘做人梯。在吴邵萍先进事迹的启迪和鼓舞下,她有着幼儿教师特有的亲和力,微笑自始至终挂在脸上。她也有着如孩子般天真的神情,讲起孩子的可爱,她兴奋地起身模仿,讲起工作中的小插曲,她仰头大笑。
吴邵萍老师还有四个习惯:“听不得孩子的哭声。”只要有孩子哭,她会很快出现在有哭声的地方,给孩子讲故事,转移孩子的注意力;“衣兜里,总是揣着一沓纸巾。”小孩子都爱流鼻涕,她走到哪就擦到哪;“每天中午,都要检查幼儿的午睡。”睡觉衣服是否穿得合适,爱蹬被子的是否及时盖上,当看到幼儿们午睡香甜的脸蛋后,她心里才踏实;“无论工作多忙,每天早上,总要和幼儿‘玩一玩’,一天才充实。”冬天孩子怕冷不爱锻炼,她就早晨跟他们一起跳绳、滚铁环、拍皮球„„她出差几天回来,孩子们会奔跑上去抱着她,问长问短,兴冲冲地告诉她,他们又发明了一种怎样的“新的玩法”。
其实,我觉得跟孩子在一起的时间长了,会养成一个很好的工作习惯:帮孩子整理翻起的领子、袖口,掖好露出的衣角„„孩子爱跑,我会和吴老师一样,一个一个紧跟着追,直到他们乖乖的完成我的要求为止,孩子爱动,我就一次又一次不厌其烦地整理。对我们来说,对孩子的爱很简单:“爱孩子,就是他哭的时候,你懂得安慰他;他遇到困难时,你乐于陪他一起面对;他难过时,你愿意抱一抱他。”
“我喜欢孩子。看到孩子纯净的眼睛,就觉得这是天底下最幸福的事儿。”吴邵萍说,自己教过一个叫张悦的小男孩,在大班毕业前夕,小男孩依依不舍地问她:“吴老师,我可不可以和你结婚呀?”她问小男孩为什么要结婚,小男孩哭着说:“我不想跟你分开,妈妈说,只有结婚,两个人才能一直在一起。”孩子这句单纯的话,一直感动着她对孩子的爱,也换来了孩子对她的爱。
经过这次的学习,相信在今后的教学工作中我会以吴邵萍老师为榜样,爱岗敬业,以高尚的师德铸师魂,做一名师德、学识双过硬,人民满意的教育工作者,争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师。
第二篇:学习韩慧瑛同志先进事迹心得体会
大通县蔬菜技术推广中心学习先进心得体会
学习韩慧瑛同志先进事迹心得体会
——蔬菜技术推广中心李长帅
为大力弘扬韩慧瑛同志不屈不挠的奋斗精神和甘于奉献、勇于献身的先进事迹,激励广大党员、干部坚定信念、求真务实、奋发进取、创先争优,我中心在单位广大党员、干部中广泛开展了向韩慧瑛同志学习的活动。
革命烈士韩慧瑛同志因在玉树抗震救灾和灾后重建中带病坚守岗位、履行职责,终至病情恶化,不幸于2010年8月逝世,终年48岁。
认真学习后,我们认知韩慧瑛同志对党忠诚,理想信念坚定。在党的培养教育下,她从普通医护人员成长为领导干部,以一名共产党员的赤诚之心,一心向党,知党恩、报党恩,全身心投入到党的医疗卫生事业中。她积极参与党的政治活动,在担任省第十一次党代表大会代表、政协玉树州第十一届委员会委员和第十二届玉树州政协常委期间,积极参政议政、建言献策,切实履行职责。
一是韩慧瑛同志爱岗敬业,工作作风扎实。2005年任玉树州医院院长后,她多方协调争取资金购臵现代化医疗设备,扩建医院门诊部,新建住院医技综合楼和干部病房,大力改善医院基础设施和医疗条件。积极选送优秀医务人员到省内外医疗机构进修深造,有力地提高了州医院医务人员的专业素质、医疗技术水平,培养了一大批专业人才。她健全
医疗药品收支及医院财务管理体制,率先在州医院推行玉树州新农合医疗费垫付直报制度,创立了医院行政管理与业务服务互相独立、相互配合、有机运转的新体制,积极探索符合玉树实际的医疗事业发展路子,为玉树州医疗事业发展做出了突出贡献。
二是韩慧瑛同志忠于职守,努力敬业奉献。从医31年来,她不断加强业务学习和医德修养,潜心钻研,扎实工作,努力提高专业技术水平,竭尽全力为患者提供优质医疗服务。在工作实践中,她作为玉树高原儿科的学科带头人,以严谨求实的态度和锐意进取的精神,孜孜追求、勇攀高峰,带领医务工作者积极开展玉树州儿童健康普查等工作,对高原性儿科疑难重症进行深入研究,建立了玉树地区儿童健康网络,填补了高海拔地区儿童健康数据的空白,为高原性儿科疾病的诊治和抢救提供了科学依据,不断发展和振兴着玉树高原儿科事业。
三是韩慧瑛同志心系群众,践行为民宗旨。在玉树抗震救灾期间,韩慧瑛忘记了自己还是一个正在接受治疗的重病患者,以强烈的事业心和白衣天使的使命,全力开展抢救伤病员工作,出色地完成了危重病人抢救、伤员转移、指导卫生防疫等工作,使遭受地震损坏的州医院及早恢复了秩序,为灾区患者提供了坚强的医疗保障。就是累倒在工作岗位又苏醒后,她也念念不忘重伤病人的救治,并叮嘱其他医务工
作者做好医疗服务工作。在落实第一批灾后重建项目时,她强忍病痛,征询设计方案,安排项目用地,拖着病体在狭小、冰冷的救护车里工作和生活了几十天。由于长期超负荷工作和过度劳累,导致过敏性紫癜、高血压、心脏病、黄疸型肝炎及肝腹水等原发性病症加重,终因医治无效不幸逝世。
在学习过程中,我们深刻体会到韩慧瑛同志把自己有限的生命投入到抗震救灾的伟大实践中,用自己的实际行动忠实实践了一名共产党员的庄严誓言,体现了一名共产党员危急关头冲锋在前、挺身而出、勇于担当的高尚情操;韩慧瑛同志立足平凡的岗位,秉持“一切为了患者”的理念,几十年如一日地为玉树各族群众诊疗治病、解危救难,把自己短暂的一生都献给心爱的医疗事业,用执着坚守和无私奉献阐释了共产党人立党为公、执政为民的优秀品质,树立了一名共产党员的良好形象;韩慧瑛同志始终以一名党员领导干部的标准严格要求自己,在担任玉树州人民医院院长期间,始终坚持正确的权力观、地位观、利益观,在与药品供销厂家、建筑施工队伍等诸多单位的工作交往中,她秉公办事、严于律己,从不利用手中的权力为自己和亲属谋取私利。多年来,韩慧瑛同志工作上高标准,生活上低要求,始终耐得住清贫,经得住诱惑,守得住小节,彰显了党员领导干部廉洁自律、淡泊名利的优秀品德。
认真学习韩慧瑛同志身上体现的对党忠诚、坚定理想信
念的政治品质,无私奉献、严于律己的高尚情操,并转化为自觉行动,切实做到把党和人民的利益放在最高位臵,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,不断加强党性修养,努力实践共产党人高尚的人生价值。重点学习韩慧瑛同志冲锋在前、勇于担当的责任意识和心系群众、淡泊名利的崇高品德,始终保持高尚的精神追求和道德情操,树立正确的权力观、地位观、利益观,团结干事、激情干事、踏实干事,不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平,创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。学习韩慧瑛同志刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神,牢记全心全意为人民服务的宗旨,落实执行惠民政策,密切联系和服务群众,不断促进事业的新发展。
为深入开展创先争优活动我中心认真开展了学习韩慧瑛同志活动,深入学习、广泛宣传了韩慧瑛同志的先进事迹,进一步形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。重点学习韩慧瑛同志在玉树灾后重建中的先进事迹,把韩慧瑛同志学习活动与做好当前蔬菜工作紧密结合起来,激励了党员把对党对人民的热爱转化为推动 “跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展”伟大实践的巨大动力,为全面完成经济社会发展任务、玉树灾后重建任务,为“十二五”开好局起好步作出新的更大贡献。
第三篇:学习许用开同志先进事迹心得体会
学习许用开同志先进事迹心得体会
学习了优秀共产党员许用开同志的先进事迹后,我深受感动。许用开同志从警30年来,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉履行党和人民赋予的神圣职责,为服务一方群众,保护一方平安做出了突出贡献,直到生命的最后一刻。他的感人事迹,生动诠释了一名党员干部对党的事业无限忠诚,对社会无私奉献的崇高精神,彰显了一名公安民警牢记宗旨、坚定信念、一心为民的高尚品质。许用开同志是勤奋敬业、岗位立功的模范,是新时期党员干部立党为公、执政为民的先进典型,是共产党员实践科学发展观的优秀代表。他的事迹对我的心灵进行了一次洗礼,同时也引发了我的强烈共鸣。我决心要向许用开同志学习,爱岗敬业,勤政为民,埋头苦干,一心为民,推进我们公司事业又好又快发展,把中国特色社会主义建设得更加强大。
一、学习许用开同志,牢记党的宗旨,为党为人民做好自己本职工作 理想是人类前进的动力,理想是人生的航向标。许用开同志在工作中始终保持了旺盛的工作热情,有一种拼劲,爱岗敬业,淡泊名利的高尚情操。许用开同志几十年如一日扎根基层,视岗位和职业为生命,视服从组织安排为天职。他淡泊名利,总是把荣誉让给别人,毫无怨言。他身患多种疾病,自然以顽强的毅力带病工作,直到晕倒在工作岗位上。我们要学习他,牢记党的宗旨,爱岗敬业,淡泊名利。为党和人民默默奉献,积极投身到自己的本职工作中,努力向上,锐意进取,交出一份让党、让国家、让人民满意的工作成绩单。
二、学习许用开同志,树立为政清廉、乐于奉献、不断创新的优秀品质 许用开的事迹告诉我们,共产党员就是要为政清廉,乐于奉献,不断创新。作为新时期的一名共产党员,肩负着党和人民的重托,在工作中要勤政为民,廉洁自律,严格要求自己,秉公办事,不为人情、金钱、权势所动。许用开同志从警30年来,始终带着对人民群众的深厚感情执法,带着对法律的无限忠诚办案,在金钱、权力和亲情面前,坚持原则,不徇私情,没有办过一起有失公正的案件,没有受到群众的任何投拆。我们要学习他,平时自觉抵制各种诱惑,严于律己,作风朴实,乐于奉献,秉公办事,在平凡的岗位上做出突出的贡献。
三、学习许用开同志,践行宗旨,立足岗位争优秀,争创工作新业绩 许用开同志的一生,是践行宗旨的一生。他牢记党的宗旨,恪尽职守,心系群众,当好人民的公仆。许用开同志对人民群众充满感情,心里时刻装着老百姓,做群众的贴心人。我们要学习他,践行宗旨,心系群众,恪尽职守,勤奋敬业,甘于奉献,把党和人民交给我们的工作做好。我们学习许用开同志,就是要把学习热情转换为工作动力,把学习活动和本部门、本工作岗位实际,与开展“创先争优”活动,进一步转变工作作风和做好当前工作结合起来,深入开展创先争优活动。我们要从自我做起,从小事做起,从本职工作抓起,全力以赴创先进,立足岗位争优秀。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,解放思想,更新观念,抓准机遇,争创工作新业绩,为新起点上实现海南跨越式发展和加快海南国际旅游岛建设做出更大的贡献。
总之,学习许用开同志,就是要学习他牢记党的宗旨,实践科学发展观,对党无限忠诚,对社会无私奉献,爱岗敬业的精神,把他的精神融合到我们的实际工作中去,做一名人民满意的共产党员。
2010年11月30日
第四篇:学习秦开美同志先进事迹心得体会专题
学习秦开美同志先进事迹心得体会
杨市小学 何苗
今天上午,杨市学区组织全体教师学习了秦开美同志先进事迹。秦开美同志是潜江市浩口镇第三小学语文代课教师,已在代课教师的身份上度过26年。
6月10日上午,身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂,将她和52名学生劫持。约40分钟里,秦开美与其周旋,主动担当人质,说服张泽清让所有学生安全撤离。事后被网友称为“最美女教师”。2014年7月23日被中宣部评为“见义勇为最美人物”,并颁发了“见义勇为最美人物”荣誉证书。
秦开美同志的先进事迹,给了我很大的震撼。这个平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。她的事迹体现了她热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。她把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以秦开美老师为榜样,学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给学生们。做为新时代的老师,我觉得应该做到:
一.要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。秦开美老师在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二.加强政治业务学习,要养成刻苦钻研的好习惯,不断提高政治素养。在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研政治和业务知识,使自身工作能力和业务素质得到提高。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三.懂教学还要懂教育,爱心是师德素养的重要表现。教学的根本是传授知识,教育的根本是培养人,而培养人的根本是爱!要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。
四.孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。五.以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。对照先进的榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。秦开美老师的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,她的人格魅力激励着我们不断前进,而她所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。
作为一名新时代的青年教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。
第五篇:学习沈开未同志先进事迹心得体会
他扎根基层十八个春秋,他任劳任怨、孜孜以求,风雨洗铅华,忠诚塑警魂。他是一名普通的人民警察,心系咱老百姓,把群众当亲人,平凡的岗位却成就大爱的人生,他就是四十岁的沈开未,现任寺头派出所副所长。
看到新闻后我才开始了解沈开未的事迹,翻开他的履历,我们找不到华丽的词藻,找不到多么轰轰烈烈的英雄事迹,有的就是一个普通民警为偏远山区老百姓办的一件件的小事情,有的是一个普通共产党员一心为民、一心为公、扎根基层,默默奉献的高尚品质。
看完报道后,我的心在微微的颤抖,沈开未,在群众眼里,他是一身正气的保护神;在同事们心里,他是最敬佩的战友、最亲密的兄弟;在家人心中,他是一个一个心中有情的真心男儿。为了普通群众,他践行者一个普通共产党员的职责,素不相识,倾囊相助,还要视为亲人一样地去帮助和关怀他们;在工作上,他始终认为:群众的利益无小事,事无巨细,没有一丝的懈怠;对待家庭,他有太多的愧疚,妻子和因车祸而智障的儿子让他始终放心不下;对待老人,他尽孝尽忠,为了为老人治病,他卖掉了城里的住房,租住在只有十几平米的房子里&&,这些事情让沈未开的形象渐渐在我心里清楚和高大起来。
学习完沈开未同志的先进事迹后,我感触很深,沈开未能在条件艰苦的工作环境、在平凡的工作岗位上做出这么突出的成绩,这与他任劳任怨、兢兢业业的工作态度和心系百姓的大爱胸怀是分不开的。爱超越了个人,心系家国天下,天下苍生,没有边界,是大爱;大爱无疆,才会使社会更和谐、人民更幸福。中国幸福学认为,幸福是人类的最终追求。爱心越多越深的人是人间越幸福的人。沈开未,一个普通的民警,一个优秀的共产党员,他心里装着老百姓,情牵普通民众,他是人间最幸福的人!