学习姚玉峰先进事迹心得体会5篇

第一篇：学习姚玉峰先进事迹心得体会

学习姚玉峰先进事迹心得体会一

上下求索兴邦梦，赤胆忠心爱国情。爱国是中华民族最为深厚的高尚情感，把爱国之情、报国之志融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中，是包括知识分子在内的中国人民共同的价值追求。

我们要学习姚玉峰同志精忠报国的忠诚与担当。对姚玉峰来说，留在国外，是在业已发展的高度“锦上添花”；回国，则意味着在新的起点艰苦开拓。面对关乎个人前途的重大抉择，“在祖国改革开放，迎来千年未有之大变局时，作为一个中国人，我怎么能置身事外啊？”诚哉斯言，科学没有国界，科学家却有祖国。让我们从这样的精神中汲取力量，与祖国同行、为祖国奋斗，把理想追求融入伟大事业，把名字刻录在共同实现中国梦的光辉征程上。

我们要学习姚玉峰同志敢为人先的坚持与追求。“姚氏法角膜移植术”，是世界角膜移植进步史上的一座里程碑。一个多世纪以来，光明与黑暗之间，曾横亘着难倒全球眼科医学界的“6微米”。秉持精益求精、持之以恒、勇于创新的工匠精神，姚玉峰终于攻克这一世纪难题！让我们从这样的执着追求中获得启示，以工匠精神涵养时代气质，不仅医学领域，更广阔的科学领域，都不再困顿于“李约瑟之问”。每个人在各行各业充分发扬工匠精神，必将在探求价值新高度的同时，融汇成推动社会进步的磅礴力量。

我们要学习姚玉峰同志舍己为人的仁爱与情怀。世界一流的专家，从不走穴赚钱，而是毫无保留地将独创成果授予更多人。“医学成果只有惠泽广大患者才会有意义！”这样的医者仁心、无私大爱，这样的淡泊名利、甘于奉献，是对医生天职的最好诠释。让我们从这样的情怀中获得升华，在价值观念和利益诉求多元的时代，少一些“理性经济人”、精致的利己主义者，多为国家富强、社会进步、人民幸福无私奋斗，书写无愧于祖国和人民的绚丽篇章！

人生天地间，浩然如山峰，支撑着崇高信仰的天空，鼎立在祖国深沉的大地。我们收获感动、收获崇敬，也收获精神的成长和砥砺前行的奋进力量。更重要的是，让我们潜心思考，于国于民，自己都能奉献什么？

第二篇：学习姚泽炎先进事迹心得体会

学习姚泽炎先进事迹心得体会

姚泽炎是长江引航中心的一名普通引航员，从事引航工作二十一年如一日，刻苦钻研，精益求精，任劳任怨，埋头苦干，视工作为生命，把引航事业当作自己的追求，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他的先进事迹集中体现了当代引航人为国引航，服务港航的责任意识和高尚的道德情操，也体现了一名共产党员艰苦朴素，一切为人民服务的奉献精神。

姚泽炎凭着他优秀的表现，先后获得了“十佳长江引航员”，“全国交通系统劳动模范”，“江苏省十佳文明职工”等称号，长江海事局也在近期授予了他“长江黄金水道服务标兵”称号。他是我们引航青年学习的榜样，下面我也谈谈自己学习姚泽炎精神的心得体会。学习姚泽炎同志竭诚服务的奉献精神

要做到无私奉献，就必须做到淡泊。淡泊是一个人的修养，是一个人的精神境界，是一种灵魂的典雅。无数革命先烈和先进模范人物，默默地为党和人民奉献，甚至不惜献出自己的一切，却从不向党和人民要名誉要地位要待遇，但他们的英名却镌刻在历史的丰碑上，受到人民的崇敬和爱戴。然而并不是每个人都会有这样的奉献精神。环顾四周，我们时常会发现有的同志会感到年复一年、日复一日的工作枯燥无味，还有的同志觉得自己的工作太过平凡和普通。其实他们不知道工作寓于平凡，平凡孕育伟大，人生价值的实现同样需要甘于平凡的奉献精神。姚泽炎同志的事迹就告诉我们，即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，只要乐于奉献，也能创造出人生价值，他的光荣事迹就是由无数个点点滴滴所组成的。姚泽炎同志代表着这样的一个群体，他们中的大多数没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。他们经常超负荷工作，但从不叫苦，不抱怨，在这个平凡的岗位上干一行爱一行，把平凡的工作做到了极至，在无私奉献中实现着自己的人生价值。学习姚泽炎力求精业的进取精神

“精业”就是指“干一行、精一行”，成为精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。姚泽炎同志突出的一个特点就是刻苦学习，善于思考，他在做好引航工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切时间、机会学习，钻研技术和业务知识，并不断实践使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习姚泽炎爱岗敬业的精神

朝的朱熹说，“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。一份职业，一个工作岗位，是每个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。姚泽炎同志就是这样一位具有高度敬业精神的人。也只有像姚泽炎同志这样爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出巨大的奉献。

信息中心 陈 曼

第三篇：学习姚止平校长先进事迹心得体会

2010年3月5日下午，沧浪区实验小学六年级全体党员老师认真学习了<省教育厅关于在全省教育系统开展向姚止平同志学习活动的决定>的文件精神。

连日来，姚止平校长的感人事迹，在如东，在南通，在江苏，乃至在全国引起了很大反响。姚止平忠于党的教育事业，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他多次放弃返乡和回北京工作的机会，放弃优厚待遇，扎根南通一所普通农村中学，用心血和汗水把一所名不见经传的中学办成了全国一流学校，使海边渔村成千上万的农家孩子从这里跨进大学校门，改变了人生。学校连续多年高考成绩在全省位居前10名，本科上线率保持在90%以上，XX年学校以593.55分的生均总分名列全省榜首，13年来，栟中有超过1万名毕业生进入高校深造，栟中也从一所农村普通中学一步步晋升为江苏省四星级高中。综观姚校长的一生，我们可从他身上看到最突出的一点，就是时刻把教育事业放在首位，把扎根乡村，情系平民作为自已全部活动的出发点和归宿点，心中揣着农家子弟，一切为了农家孩子。因为有了这个最根本的原动力，所以他能够勤勤恳恳日夜操劳，在如东拼茶这个偏僻的农村小镇默默奋斗了三十多个春秋；为国家培养出各方面的大批人才，这些人才为国家的经济建设和社会发展作出了杰出的贡献.这正是姚校长的卓著业绩，受到人民群众崇敬、信任和怀念的根由。活着，他是一面旗帜；倒下，他是一座丰碑。姚校长是我们教师队伍的一员，作为站在教育第一线的基础工作者，我们应该有一种神圣的责任感，要把自己的本职工作做好，同时应该学习他更多地关心、爱护每一位学生。在姚校长的眼里没有一个差生，每一个学生都能成才。我们就应该以他为榜样，学习姚校长就是要学习他时刻把学生放在第一位。在日常生活中“一切为了学生，为了学生的一切”，平等对待每一位学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞，激发起学生对知识的渴求，从而使学生体验到自我价值的存在。姚止平校长的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我们更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名人民教师，我们珍爱这一岗位，我们一定会努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，用爱和责任铸造伟大的师魂。愿姚校长精神永驻人间！

第四篇：教师学习姚止平校长先进事迹心得体会

教师学习姚止平校长先进事迹心得体会

有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名普通幼儿教师、我们应该学习他热爱教育、热爱学生精神，用我们的责任心和无私的爱，去打开学生的扉，把爱倾注在讲课中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让课堂教学因为有了爱而充满生命力。前苏联经典教育家马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱，就没有教育。因为深爱着我的每一个学生，我会深情地赞美学生的优点；也会宽容地面对学生的缺点；

“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求………这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师要用博爱去关怀学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。正所谓“亲其师，信其道”。富有人情味的教学方式，给了学生充分的'信任，使学生的行为发生神奇的变化，自尊、自信，朝着我们期待的方向前进。因为热爱事业，我可以一往无前，风雨兼程，也可以披星戴月，鞠躬尽瘁。

最近，我读了姚止平校长的事迹，让我心情久久难以平静。姚止平校长的事迹，感染人，鞭策人，激励人。姚校长是我们教师队伍的一员，作为站在教育第一线的基础工作者，我们应该有一种神圣的责任感，要把自己的本职工作做好，同时应该学习他更多地关心、爱护每一个学生。在姚校长的眼里没有一个差生，每一个学生都能成才。我们应该以他为榜样，学习他时刻把学生放在第一位。平等对待每一位学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞，激发起学生对知识的渴求，从而使学生体验到自我价值的存在。

他虽然已经离开了我们，但他却永远活在我心中，他的精神永远值得我们学习，他对事业不懈的追求给了我莫大的鼓励。

几千字的事迹介绍，几十年的辛勤工作。学习姚止平校长，说不尽、学不尽！印象最深的却还是那句话：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”这么一位实干的校长，给我许多启迪，给我许多动力。许多事情，我们不是想不到，也不是做不到，缺乏的是对平常事的恒心和毅力，是把许多小事做好，把每一天走好的持之以恒的精神。

他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名教师，我珍爱这一岗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，用爱和责任铸造伟大的师魂。

第五篇：学习姚止平校长先进事迹的心得体会（本站推荐）

打开互联网，输入关键字：姚止平，立刻搜索到了许多相关的文章，通过浏览，我认识了姚止平这位平民校长，在学习了他的相关报道后更是被他的所作所为所感动与佩服。虽然我没有见过姚止平先生，但是我在网络以及学习文件上，看到关于他的先进事迹的详细介绍，从一些平凡的小事可以反映出他那善解人意的品德，这充分体现了人文化管理理念。我阅读了以后，颇有感触.连日来，姚止平校长的感人事迹引起了很大反响。姚校长只是一位普普通通的农村高级中学的校长。他的一生是凡的，他的平凡在于他只是千百万农村高级中学校长中的一员。他的平凡在于他以一生来践行的一句话——“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。”姚校长是这样说的，也是这样做的，他的平凡体现在他工作生活的点点滴滴中。姚校长又是伟大的，姚校长的伟大在于他浓浓的平民情结。虽然姚校长出生于高干家庭，但他始终扎根乡村，情系平民，数十年如一日，这是难能可贵的。姚校长不愧是新时期优秀共产党员的杰出代表，他为如东教育事业奋斗了终生，值得我们永远学习、继承的精神财富和模范事迹是多方面的。作为一名小学教师，我们最主要的是学习他坚定信念、牢记宗旨的坚强党性，学习他扎根农村、无私奉献的忘我精神，学习她求真务实、埋头苦干的优良作风，学习他鞠躬尽瘁、死而后已的高尚情操。

综观姚校长的一生，我们可从他身上看到最突出的一点，就是时刻把教育事业放在首位，把扎根乡村，情系平民作为自已全部活动的出发点和归宿点，心中揣着农家子弟，一切为了农家孩子。因为有了这个最根本的原动力，所以他能够勤勤恳恳日夜操劳，在如东拼茶这个偏僻的农村小镇默默奋斗了三十多个春秋；为国家培养出各方面的大批人才，这些人才为国家的经济建设和社会发展作出了杰出的贡献。这正是姚校长的卓著业绩，受到人民群众崇敬、信任和怀念的根由。活着，他是一面旗帜；倒下，他是一座丰碑。姚校长是我们教师队伍的一员，作为站在教育第一线的基础工作者，我们应该有一种神圣的责任感，要把自己的本职工作做好，同时应该学习他更多地关心、爱护每一位学生。在姚校长的眼里没有一个差生，每一个学生都能成才。我们就应该以他为榜样，学习姚校长就是要学习他时刻把学生放在第一位。在日常生活中“一切为了学生，为了学生的一切”，平等对待每一位学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞，激发起学生对知识的渴求，从而使学生体验到自我价值的存在。管理确实是一门高深的科学，好像离我很远，但仔细一想，其实管理就在身边，而且，每个人每天都在工作中生活中进行着不同的管理。管理得好，生活工作就会有序、高效，所以作为幼儿教师的我更要努力学习先进、科学的管理班级的方法。首先要关爱每一位幼儿，满足他们的心理需求；其次要建立良好的班级常规，让他们学会有序的生活；接着，要充分地准备每一个教学活动，让幼儿都能有所收获，最后要给能力弱的幼儿更多的关心与帮助，为他们提供更多的机会，让每一位幼儿都能在有序、温馨、快乐的班级氛围中健康成长。

姚止平校长的事迹，感染着我，鞭策着我，激励着我。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名年轻的幼儿教师，我珍爱这一岗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，用爱和责任铸造伟大的师魂。