心得体会-《全国“校园安全管理暨安全法制教育”培训》学习心得体会-保护版

第一篇：心得体会-《全国“校园安全管理暨安全法制教育”培训》学习心得体会-保护版

《全国“校园安全管理暨安全法制教育”培训》

学习心得体会

涪陵区李渡街道李渡小学校

夏吉宏

根据市（区）教委的安排，我有幸于2018年4月16日至19日参加了首都师范大学继续教育学院文系（北京）文化发展公司联合在渝举办的“全国校园安全管理暨校园法制安全教育”培训。通过3天紧张的培训学习，我收获很多，感悟很多。尤其是进一步深化了我对校园安全工作的再认识，再次深刻感悟到校园安全管理与安全法制教育工作的重要性、紧迫性。

校园安全危机事故之殇。培训中各位专家穷举介绍剖析了21世纪以来，各地部分学校发生的部分校园安全事故及其问责处理，使我进一步认识到当前校园及周边安全因素环境复杂，问题隐患的多元化，校园安全稳定形势严峻，校园安全管理与校园安全法制教育工作的纷繁复杂，进一步认知了校园安全事故的主要种类；同时深深感触校园安全事故的伤感与处理问责之无奈、无情与严酷，让我感触更深，并进一步深刻感悟到抓好校园安全管理与法制安全教育的重要性、紧迫性、使命责任感。

提高认识，增强使命责任感。校园安全维系学生平安健康成长和人才培养质量，事关师生生命安危和学校财产损失，关系到千万家庭的幸福，关系到学校和谐稳定与持续健康发展。校园安全责任事故，学校伤不起的高压线！频发校园安全责任事故的问责处理让学校教师和管理者情何以堪！学校和教师是永恒的负债者！抓好校园安全管理

与教育，防范安全责任事故，是学生平安健康成长、保证人才质量的保障，又是保护学校财产，促进学校平安稳定持续发展，维护社会稳定的要求，也是学校教育工作者实现自我保护、快乐工作和生活与发展的需要。校园安全教育管理在学校教育教学与管理中，显得尤为重要。可以说：“学校工作，安全第一”、“安全是学校教育教学与管理之魂！”、“教育中安全最重!”、“校园之内无小事，唯有安全最重要！”等之说一点都不过分。伤亡面前，人人都要有敬畏感！安全重于泰山，稳定压倒一切！

增强法治意识，提升教育法治思维与法治方式能力。习总书记在党的十九大报告中强调指出：“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障”。“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”同时又强调： “谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法。领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。”因此，作为学校教育者、管理者应当认真学法知法、懂法守法。认真学习了解与熟知掌握《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等教育行业法律法规及教育教学相关的法律法规与校舍建筑、设备设施构建配置规范标准，增强法治意识，结合工作实践与安全责任事故案例，掌握依法办学执教之重器与重要依托，提升教育法治思维与法治方式的能力，以便发生校园安

全事故与问责处理时从容应对，快速有效处置，避免无措无策无助无奈之困。

重视权益保护。作为学校教育者与管理才者，必须全面落实《义务教育法》、《安全生产法》、《食品安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》等学校教育安全相关法规文件精神，进一步修订完善健全学校安全章程与规章制度，运用法治思维与法治方式依法开展教育教学活动，严格依法办学、依法管理、依法从教施教，实施自主管理，尊重保护教职工与学生的合法权益，坚决杜绝违反法定义务和国家规定，利用自身特定职权与职务便利谋取不正当的非法利益的行为。重视教师权益保护，必须维护其劳动权益，具体有关于聘用（劳动）合同、工资待遇，必须按照《劳动法》《劳动合同法》或事业单位人事管理政策与教职工签订的聘用合同或劳动合同，或与劳务派遣单位签订的劳务派遣合同，严格履行合同约定。依法依规解决劳动合同纠纷及人事争议。尤其是尊重保护学生的受教育权、生命权、健康权、人生自由、表达自由与人格尊严、选择权、隐私权、财产权等合法权益。杜绝体罚或者变相体罚、限制人身自由、侵犯人格尊严、违法违规收费，以及组织学生参加抢险或有毒有害或者应当由成人参加的活动等由于学校过错而造成的学生伤害等侵权行为和教师、学校工作人员对学生实施的违法犯罪行为。

明确强化责任，踏实履职尽责。作为学校教育教学管理者、工作者，人人都须认真解读教育相关安全法律法规、文件，善把鸡毛当令箭，建立完善制订校园安全管理规章制度、安全应急预案；依照教育

部印发《中小学岗位安全职责指南》，建立完善学校教育教学科研管理“一岗双责”制度，将学校安全任务职责分解到岗、到人，明晰岗位所在，职责所系，共担责任，责任分担；并认真落实实施到学校教育教学科研活动与管理的岗位工作中去，各司其职，各负其责，做到职责落实落地，履行到位，做到责任落实无空档、监管督导无盲区真空与盲区；同时通过纸写笔载，做到雁过留声，事过留痕。

有效妥善应对校园危机。学校应及时有效妥善处理突发偶发校园安全事件（故）。依照《中小学安全工作指南》等教育相关法规文件精神要求，制定（修订）完善各类校园安全应急预案。当校园发生涉及食品卫生与疾病防控、教育教学活动与课间活动安全危机时，立即启动危机应急预案，第一时间、第一现场及时救治，控制危机事态扩大，将危机伤害减轻到最低程度；同时了解事实情，并按照危机事件类别、等级、严重性与属性，秉持速度、精度、广度和深度按规定程序在第一时间及时汇报请示，速讲速报危机事实，慎讲原因，忌妄下定论；及时正确应对媒体，建立新闻发言人制度，强化引导，统一声音，正面宣传交流沟通，激发正能量，不破底线，勿让负面消息挑战道德底线与心理容忍极限，关注网络舆情，避免负面舆论与冲击眼球的图片在网上传播；及时收集保留证据，并依据《侵权责任法》《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》等法规，依法依规做好危机（伤害事故）的调查处理，维护校园稳定。

依法治校，校园安全是学校健康持续稳定发展的生命线！校园安全无终点！校园安全永远在路上！

第二篇：全国校园安全远程培训学习心得体会

全国校园安全远程培训学习心得体会

按照上级的安排和要求，我在2010年6月20日到6月29日通过中国教师研修网，参加了2010年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。

一、通过学习，充分认识了做好校园安全工作的重大意义

作为分管全区校园安全工作的教育行政干部，通过这次培训，我深深的懂得了做好学校安全工作的重要意义。

1．维护校园安全是一项重大政治任务。

我深深地认识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。我们要加大投入，提升学校的技防、人防、物防条件。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长，维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节，是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。

2.维护校园安全是教育工作的重中之重。

学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得很有必要开设安全教育课，让学生掌握“十防”安全防护知识，从而减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。

3.维护校园安全是维护正常教育秩序的重要前提。

通过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。”培训班上，多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因

校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。

这次的学习内容无时无刻不再提醒我们：校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。

二、通过学习，明确了下阶段工作努力的方向

在听了专家老师的培训讲座后，我对下阶段全区校园安全工作任务有了更为清晰地认识：

1、要加大安全教育的宣传力度，预防和减少事故的发生。

全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设臵警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

要加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

2.要加强安全工作的领导力度，强化安全责任。

安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。

要建立领导机构。校长亲自任组长，各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。

学校与每位教师要签订安全目标责任书，各班主任和每位学生签订安全目标责任书。

要专设门卫负责来往客人的登记，同时兼管外来人员对学校的破坏。要建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。

要建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度，建立健全预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案。

要实行安全工作例会制度，每周至少召开一次安全工作专题会议。

3.要采取得力措施，严防各种意外事故的发生。

安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生。

要加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。

要防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。

要防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

要严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍，杜绝溺水事故的发生。

要积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导，保证学生的心理健康。

要加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好，每天有领导带班，坚持早检查，午检查和下午放学检查。

要继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育，“爱路护路”宣传教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中。

安全工作只有起点，没有终点，是一项长期复杂的系统工程。我们要从讲政治的高度做好这一关系到千家万户的工作，确保全区10万师生的安全。

第三篇：校园安全管理培训心得体会

校园安全管理培训心得体会

刘长功

4月29日全天，沂南县教体局举行2014年学校安全管理培训会。本次培训既立足当前，着重加强校园安全防范工作，又着眼长远，从中小学、幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容，制作课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读，又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终，深入浅出，通俗易懂，深受与会者欢迎。

会后，教体局要求，各单位要牢固树立安全意识，全面落实安全管理责任，认真学习相关法律法规，依法加强校园安全管理，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。这次培训活动，有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。

培训结束后，中心校及我校领导明确要求，要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生；要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定；要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为加强暑期校园安全管理培训很重要，很及时。即使是放了暑假，也应给校长、园长以

安全重于泰山，生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育；二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等；三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理；四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施，如配置警戒器材等，可有效防止外来不明人员的侵袭，交通设施如减速带的配置，可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为；其次是要注重安全管理创新，不能因循守旧，守着经验不放。通过以上措施，我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园，使学生在良好环境下健康成长的目标。

第四篇：校园安全管理培训心得体会

校园安全管理培训心得体会

刘建国

这次培训活动，有效地增强了我校管理者的安全意识和法制观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想。

培训结束后，校领导明确要求：一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定。三是要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，全力抓好校园安全工作，确保全校师生生命财产安全。

学校安全重于泰山，我校要从以下三个方面狠抓校园安全工作：一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐校园，为学生成长提供良好环境。

第五篇：校园安全管理培训心得体会

校园安全管理培训心得体会

这次培训活动，有效地增强了我校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。

培训结束后，校领导明确要求：一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定。三是要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，全力抓好校园安全工作，确保全校师生生命财产安全。

学校安全重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作：一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐校园，为学生成长提供良好环境。