2021年领导干部在学习教育生活会交流心得体会（汇编）

第一篇：2021年领导干部在学习教育生活会交流心得体会

2021年领导干部在学习教育生活会交流心得体会

学史可以明理，懂史才能力行。学习中我不断思考，在百年沧桑中，我们党为什么能一步步发展壮大，从1921年成立时的50多名党员，发展成为拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党?为什么能历经磨难曲折，战胜革命、建设和改革的险滩激流，带领中国人民站起来、富起来、强起来?为什么建党100年、执政70年依然能够朝气蓬勃、持续奋进?这一切都能从党史中找到答案。在这里，结合个人的学习思考作个发言，与大家交流一下学习感悟。主要有四个方面的体会：

体会一，先进的思想理论是正确指引，必须始终把握马克思主义中国化的科学理论体系

理论上清醒，政治上才能坚定。XXX指出：“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”一百年来，中国共产党历经磨难而保持旺盛生命力，党的事业赓续发展，其中一个非常重要的原因，就是我们党始终把马克思主义作为立党之本，始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化，始终用马克思主义最新理论成果指导实践、推动工作。目前看，世界上还没有哪一个政党有我们这样一套完整的理论体系，来统一全党的思想，并作为全党的行动指南；也没有哪一个政党能不断适应新形势新要求，与时俱进推动理论创新。

首先，理论就是旗帜、就是灵魂。一个政党有了灵魂，其所凝聚的力量就能够无坚不摧；一个人有了灵魂，其面对敌人就能够视死如归。在马克思主义这一科学理论指引下，无数共产党人宁可流血牺牲、献出生命，也不放弃信仰、信念、信心。李大钊、夏明翰、方志敏等革命烈士，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰。” 据中国档案馆记载，从1921年到1949年，在28年的革命斗争中，就有300多万共产党员为国捐躯。这充分彰显了信仰的力量。

其次，理论来源于实践，理论创新永无止境。党的百年历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中华民族从东亚病夫到站起来、从站起来到富起来和迎来从富起来到强起来的三次伟大飞跃中，我们党相继创立了毛泽东思想，形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论创新成果。党的十八大以来，XXX紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当今时代最现实、最鲜活的马克思主义。

第三、必须把理论武装作为首要任务。XXX指出：“我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。”加强党员的思想教育、理论教育，最关键的是用科学理论引领党员干部，尤其是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国共产党百年理论结晶，是新时代中国共产党的思想旗帜，是一个内涵丰富、系统完备、相互贯通、逻辑严密的思想体系，其核心内容就是“八个明确”和“十四个坚持”，科学回答了中国特色社会主义是什么、怎么办的问题。我们开展党史学习教育，首要的就是深刻体悟党的创新理论，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，切实扎深理论之根、筑牢信仰之魂。

体会二，坚强的领导核心是根本保证，必须始终坚定中国共产党领导的核心地位

《中国共产党党章》开篇直言：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。百年来，历史一次又一次的证明，没有中国共产党的领导，就没有新中国；离开了中国共产党的领导，就不可能有中华民族的伟大复兴。一个强大的国家背后要有一个强大的政党，一个强大的政党必须有一个坚强的领导核心。正是因为我们党有坚强有力的领导核心，才有了党的团结和集中统一，形成了万众一心、无坚不摧的磅礴力量，为各项事业健康发展提供了根本保证。

翻开百年党史，每到重大历史关头、面对重大考验，战胜一切艰难险阻，起关键作用的是领导核心的非凡判断力、决策力、行动力、领导力。从党的历史看，遵义会议确立了以毛泽东同志为核心的党的中央领导集体，在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党的中央领导集体，顶住了国际局势风云变幻、苏联解体东欧剧变的巨大冲击，开启了中国特色社会主义前无古人的伟大事业。党的十八大以来，XXX作为党中央的核心、全党的核心，凝聚全国9100多万党员、14亿人民的意志，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军都取得了令世人瞩目的伟大成绩，创造了当今世界经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。比如，在脱贫攻坚方面，全国9899万农村贫困人口全部脱贫、832个贫困县全部摘帽，绝对贫困历史性消除；在管党治党方面，重拳“打虎”“拍蝇”“猎狐”、惩贪反腐，全面从严治党向纵深推进；特别是面对新冠肺炎疫情冲击，总书记和党中央准确研判、精心部署，统筹疫情防控和经济社会发展，经受住严峻考验，打赢了疫情防控阻击战，与美西方国家形成鲜明对比。

事实证明，XXX成为党中央的坚强核心、全党的领导核心，成为人民的英明领袖、军队的伟大统帅，是历史的选择、人民的选择，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必然选择。我们必须坚决维护XXX核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央、总书记提倡的坚决响应，党中央、总书记禁止的坚决不做，真正把“两个维护”体现到坚决贯彻落实XXX重要指示要求和党中央决策部署的具体行动上。

体会三，坚定的为民初心是永恒使命，必须始终坚持以人民为中心的发展思想

XXX深刻指出：“人民就是江山，江山就是人民。”我们党是为人民利益而产生的党。纵观百年党史，正是因为我们党始终站在人民立场上，坚持一切为了人民、一切依靠人民，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，才赢得人民群众的衷心拥护和支持，拥有了雄厚的根基和力量源泉。

首先，我们党始终把一切为了人民作为庄严承诺。毛泽东同志在1945年《论联合政府》中指出，“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发”； 邓小平同志提出了“三个有利于”的标准，其中之一就是“是否有利于提高人民的生活水平”；“三个代表”重要思想其中一条就是“中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益”；XXX强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。这些都彰显了党的为民初心。我们不仅这样说，也是这样做的。中华人民共和国的成立，让人民彻底告别了“为奴隶、为牛马、为犬羊”的命运；社会主义制度的确立，让人民翻身做了主人；改革开放的推进，让人民过上了美好生活。在新冠肺炎疫情防控过程中，全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线，1300多万名党员参加志愿服务，近400名党员、干部为保卫人民生命安全献出了宝贵生命。正是因为我们党秉持“一切为了人民”，才充分赢得了最广大人民的支持和拥护，中国共产党才有了永续不衰的力量源泉。

其次，我们始终把一切依靠人民作为行动指南。党的十九大报告强调，“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。抗日战争时期，人民战争的汪洋大海，埋葬了日本帝国主义。解放战争时期，最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场，正如陈毅元帅比喻的，“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的”。整个解放战争说到底就是一场人民战争。新中国成立后，我们党坚持立国为民，让人民当家作主，建立了人民代表大会制度。改革开放尤其是党的十八大以来，我们党紧紧依靠人民群众，取得了举世瞩目的发展成就。XXX深刻指出：“波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的。”回顾百年来的发展历程，中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的不同历史阶段，正是紧紧依靠人民，才取得了彪炳史册的伟大历史功绩。回顾我们学院65年的建校史、10年的建院史，也是在党的领导下，紧紧依靠广大教职员工，有效解决师生关心关注的热点难点问题，推动学院实现了持续健康发展。实践证明，中国共产党是真心实意为群众办实事的党，是与人民群众同呼吸共命运的党。我们必须时刻牢记党的群众路线，始终坚持以人民为中心的发展思想，以为民办实事的实际行动践行党的宗旨、践行初心使命。

体会四，过硬的纪律作风是有力保障，必须始终坚守和弘扬党的优秀传统

党的百年革命、建设和改革实践，培育了许多彰显党的性质宗旨、品格作风的优秀品质，成为党由弱到强发展壮大的不竭动力。有三个方面最为鲜明：

一是实事求是的思想路线。我们学习《政治经济学》，对“实事求是”这一概念是这样解释的：实事求是是毛泽东思想的活的灵魂，“实事”，就是客观存在着的一切事物；“是”就是客观事物的内在联系；“求”，就是去研究。“实事求是”是共产党人永葆活力的不竭源泉。中国革命、建设、改革的历史，实事求是是贯穿其中的一条主线。我们党作为马克思主义政党，从创立之日起，就把实事求是作为基本原则，“没有调查就没有发言权”“农村包围城市、武装夺取政权”“枪杆子里出政权”“抗日战争持久战”等，都是坚持实事求是原则取得成功的典范。正是因为坚持了这一思想路线，我们找到了一条中国革命的正确道路、符合中国国情的社会主义改造和社会主义建设道路、中国特色社会主义道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，把实事求是贯穿到治国理政的各个方面，推动党和国家事业不断取得新胜利。比如，总书记提出要加快构建“以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进”的新发展格局，正是根据新冠肺炎疫情影响，以及中美经贸摩擦的形势，从国际形势和我国实际出发主动提出的重大战略。实践证明，只有坚持一切从实际出发，摸透真实情况，把握客观规律，顺应发展大势，才能确保沿着正确的方向前进。每一名党员干部都要把实事求是、求真务实作为信条，立足岗位真抓实干，推动各项工作不断取得新进展。

二是刀刃向内的自我革命精神。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。一部中国共产党党史，就是我们党通过自我革命坚持真理、修正错误的历史。从“八七会议”纠正“右”，到遵义会议纠正“左”；从延安整风，到进京“赶考”的自我激励；从“七千人大会”上正视“大跃进”“人民公社化运动”，到十一届三中全会的拨乱反正，党以巨大的勇气，持续进行自我革命，实现自我超越。党的十八大以来，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育常态化制度化到“不忘初心，牢记使命”主题教育等，党的自我革命越来越成为一种强大的政治优势。实践启迪我们，时代在进步，社会在发展，只有勇于发扬自我革命精神，敢于正视问题、刀刃向内来解决问题，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能保持无限的生机和活力。

三是最为严明的纪律规矩。“加强纪律性，革命无不胜”。纪律严明，是我们党不断发展壮大的根本保障。在长期的革命、建设、改革发展中，我们党形成了一系列的纪律，比如政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律。还有一些不成文的纪律，也就是规矩，比如自力更生、艰苦创业、勤俭节约等，这些规矩都是经过实践检验、约定俗成，也需要全党长期及坚持并自觉遵循。守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党的新高度，把加强纪律建设摆在更加突出的位置，以严明的纪律管党治党，极大地增强了党的凝聚力、战斗力和先进性、纯洁性，为党和国家事业取得历史性成就提供了坚强保障。比如，始终把严明政治纪律和政治规矩放在首位，严防“七个有之”，严格做到“五个必须、五个决不允许”；比如，党的十八届中央纪委三次全会提出“加强全党的组织纪律性”，全党坚决服从中央作出的各项决定，坚决纠正无组织、无纪律、自由主义、好人主义等现象。实践证明，正是因为我们党有严明的纪律规矩，始终把纪律规矩作为底线和红线，注重思想建党和制度治党，扎紧党规党纪的笼子，深入推进全面从严治党，才保持了强大凝聚力和战斗力，营造了风清气正的良好政治生态。作为一名党员干部，必须时刻把纪律规矩挺在前面，强化纪律意识，知道哪些该做，哪些不能做，自觉维护党的纪律规矩的权威性和严肃性。

总之，通过学习党史，更加真切地感悟到，正是因为我们党有最科学的理论体系作指引、最坚强的领导核心把方向、最广泛的人民群众所支持、最过硬的纪律作风作保障，党才保持了旺盛生命力，各项事业才保持了蓬勃生机。

第二篇：领导干部在2021年学习教育生活会个人检视剖析材料

领导干部在2021年学习教育生活会个人检视剖析材料

按照《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。

一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

7月1日，与全体党员一起集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，认真聆听了总书记的重要讲话。总书记的重要讲话带我们深刻回顾了中国共产党为了实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造的百年历程，既是对百年奋斗经验启示的深刻总结，又为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上以史为鉴、开创未来提供了行动指南。总书记的重要讲话带我们全面展望了中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐述了开创未来的“九个必须”经验启示和根本要求，充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、提供了根本遵循。深入学习贯彻总书记重要讲话精神，必须坚持学用结合、学践结合，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，凝聚起抓好全局工作的强化合力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习感悟和收获

党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》4本书籍全部学习了一遍。通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。深刻认识到，一百年来，中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就，推动久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，用光辉成就深刻诠释了中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。深刻体会到，民心是最大的政治。只有与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，不断增强人民群众对党的信任和信心，我们就一定能筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。深刻感受到，落实好讲话精神，做到听党话、感党恩、跟党走，以良好作风环境服务人民群众，以高质量全局工作推动高质量发展，在奋力实现中华民族伟大复兴新的征程上不断贡献智慧力量。

三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

在坚定理想信念方面，终身学习意识和理想信念弱化。自我感觉有点理论功底，吃起老本，特别是到XX局后，政治理论学习不主动、不深入，只停留在看过、读过这个层面，缺乏系统学习和深入思考，不能对新形势、新问题做出正确的研判，导致理想信念弱化，思想和精神上缺钙。对革命领袖的重要论述、习近平一系列重要讲话精神学得不多不深不透，放松了思想武装，导致党性修养提高不快。对经济快速发展、社会深刻转型带来的各种思想观念和生活方式的冲击认识不到位，没有主动及时弥补自己思想和认识的不足，运用科学理论武装头脑、解决实际问题的能力不强。

在增强历史自觉方面，存在实用主义倾向，多是围绕单位发展所需、个人思考所困去学，以下对上的去对接政策、谋划思路、研究措施，理论武装往深里走不够。比如，对与单位联系不紧密的历史理论，往往是满足于学了、看了，没有更加系统的掌握和运用。

在弘扬优良传统方面，奉献精神大打折扣。工作方式粗放，服务流于形式，对于阶段性的重大工作，工作前没有考虑到可能出现的问题，造成工作反复性，没有更多的站在下属的角度、体察下属的感受。平时缺乏人文关怀，只注重落实，保障大局。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。人生观、世界观、价值观自我改造不彻底，以事务工作代替党性锻炼，创新意识不强、动力不足，工作不够深入，满足于接受任务、完成任务，没有做到统筹思考、精益求精。

在加强党性锻炼方面，存在老好人思想。主要表现在，在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气还不足，对身边的一些错误行为，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。对日常工作中发现的问题，普遍性谈心多，针对性和苗头性问题预防制止少。对工作人员提醒不多，预警不够，以致于一些同志政治纪律观念淡薄。比如：在局机关实施机关干部签到和干部去向板告知做法，但对晚来早走、事假与早退混淆、忘签与晚来补签混淆、在岗期间办私事等现象没有认真校对与核实，致使对机关干部作息时间管理仍不同程度流于形式。

四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况

在发挥先锋模范作用方面，开拓进取意识不足，对工作的热情不高，存在只求过得去，不求过得硬的想法，缺乏为企业破解难题敢于担当的主动作为和责任意识，对于一些众尖锐问题不敢破题，有时回避矛盾，怕引起不良的社会影响，怕工作处理不好给上级部门出难题，工作瞻前顾后，缺乏碰硬的意识和精神。

在履职尽责方面，工作标准不够高。作为党建第一责任人用在党建工作的时间少，对工作不细致，不严谨，线条粗拉。对组织生活具体指导不力、教育不到位。例如，对企业支部重建轻管，个别企业党支部没有严格落实“三会一课”制度，“双培双推”活动开展不好，在党员群众中造成了不良影响。再如，上任初期，只是机械执行上级主管部门文件，就事论事，照搬照抄，标准要求不高，依赖副职开展工作，自己对工业企业和重点项目等工作没有深入研究打法和措施，显得思路不清，招法不多。

在为群众办实事方面，我能够认真抓好本职工作，较好完成了半年工作任务，各项工作得到了上级的一致认可，XX、XX等工作得到了上级表扬。在实际工作中，我坚持带头深入基层，重点帮助帮扶联系村解决XX、XX、XX等问题XX件，帮助帮扶户解决XX、XX、XX等生产生活问题XX件。存在求稳怕乱思想，习惯于按照老思维、老办法想问题做事情，创新思路不宽，层次不高，按部就班地推进工作，如何学习借鉴他山之石创造性地开展工作，研究的还不够深入和大胆，导致服务群众力度还不够大。

五、改进措施

（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养。一是坚持用科学理论武装头脑，做到主动学习、系统学习，在学习的广度、深度上下功夫。带头执行每周五学习制度，带头参加组织生活，在带头讲课的同时，安排班子成员分别就分管工作进行学习交流，努力营造干中学、学中干的良好氛围，要把学习做为一种自觉行动，贯穿于工作和生活始终。自觉主动利用各种渠道、方式加强自我研习，把理论学习与自己的思想实际集合起来，把政治和业务学习变成一种自觉行为，通过深入学习提高自己的政治理论素养和工作能力，为创造性开展工作奠定扎实的理论基础。二是在调研时带着工作中遇到的热点难点问题，到园区，进企业，特别是到那些困难大、矛盾多的地方，去除形式、注重实质、联系实际、解决实际困难。三是在具体工作中，大事讲原则、小事讲风格，营造心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。

（二）转变作风，牢固树立宗旨意识。一是要时刻摆正自己与人民群众的位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨，要扮演好学生和老师的角色，既要向企业家学习，又要带领企业投入到经济社会建设中来。二是要排好“深入企业日程表”，处理好“亲”、“清”关系，定期走访，与企业交朋友、结亲戚，当企业的贴心人、主心骨，切实为企业办实事、办好事。引导企业抢抓扶持“规上企业”发展机遇，大力发展，落实优惠政策，进一步拓宽规上企业增量渠道。三是要积极谋划工业和信息化发展思路，优化产业结构，拓宽工业富市渠道。要积极推行以党建工作带动工业发展，重点打造xx热电、XX、XX3个非公党支部典型，充分发挥企业党支部的战斗堡垒作用，为企业提质增效注入新动力。

（三）严格执行各项纪律和规定，严格要求自己。一是要努力营造为民务实、风清气正、清正廉洁的良好氛围，保证各项工作顺利开展。二是要以自己的言行去影响和感染干部群众，要用严肃的制度和铁的纪律去约束每一位班子成员，用纪律去规范大家的一言一行，保证权力在制度的笼子里正确行使。三是要建立完善求真务实、厉行节约、反对浪费的机关管理制度并严格执行。

（四）提高工作标准，做到干工作求真务实。一是坚持从实际出发，想问题、作决策、抓落实都以党和人民的根本利益为重，把全部心思和精力用在本职工作上。二要摒弃注重形象工程、注重面上典型等不良风气，遵守党的纪律，带好班子，管好队伍。三是时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，发挥先锋模范带头作用，从小事做起，从身边的事情做起，把各项工作任务都落实到到具体行动上，在工作方面以身作则、在生活方面率先垂范。

（五）力戒攀比心理，坚持艰苦奋斗的精神。一是要保持勤俭做人、做事的本色和党员干部的操守，保持艰苦奋斗精神，树立正确的人生观，培养健康的生活方式。在公务招待上，不超标准、不搞攀比，严格执行有关规定，厉行节约、反对浪费。二是要认真贯彻落实党风廉政建设主体责任和监督责任规定，做好对工作人员的教育管理。牢固树立过“紧日子”的思想，坚持勤俭节约的办事理念，严格控制公款支出，把有限的财力、物力用到刀刃上。三是严格遵守廉政准则、拓宽XX党委监督渠道，广开言路，自觉接受社会各界监督，自觉抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。

第三篇：领导干部在2021年学习教育专题组织生活会剖析材料

领导干部在2021年学习教育专题组织生活会剖析材料范文精选

按照专题组织生活会要求，我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，结合个人思想、学习和工作实际，进行了严肃认真的自我检视，深刻查摆了自身存在的问题，进一步明确了今后的努力方向。现对照检查如下。

一、学习习近平总书记“七一”重要讲话体会

7月1日上午，我们集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播，聆听了习近平总书记重要讲话，感到无比激动、无比振奋。会后，我又反复研读了讲话原文，开展了专题学习研讨活动。习近平总书记“七一”重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，集中阐述了党创造的伟大成就，深刻揭示了我们党为什么成功的秘诀，系统概括凝练了伟大建党精神，提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”。充分彰显了总书记坚持人民至上、领航民族复兴的崇高情怀，充分彰显了总书记统揽全局、擘画中国光明未来的政治担当，站位高远、思想深邃、视野宏阔、豪迈坚定，是一篇通篇闪耀着马克思主义真理光芒的光辉文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，为奋进新时代、走好新征程指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要持续学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，并将此转化为贯彻落实党中央重大决策和省市委工作要求的强大动力，不忘初心使命，坚定理想信念，弘扬伟大建党精神，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，主动作为、奋发有为、担当善为，奋力谱写新时代xx高质量发展新篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育以来，我按照中央和省市委部署要求，坚持集体领学和个人自学相结合，认真学习了《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等规定篇目，仔细研读习近平总书记系列重要讲话，受益匪浅、收获颇丰。一是坚定了理想信念。通过深入学习党的百年历史，深刻感悟到党带领人民创造的伟大成就，更加深刻地理解到中国共产党之所以“能”、中国特色社会主义之所以“好”，最根本的在于马克思主义“行”。二是强化了政治自觉。通过学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定了政治方向，提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加坚定了走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉、行动自觉。三是锤炼了党性修养。通过学习革命先辈和英雄模范感人事迹，对党的光荣传统和优良作风、对伟大建党精神内涵有了深刻认识、准确把握，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的意识更加强烈。四是汲取了奋进力量。通过学习对党的初心使命有了更为深刻的认识，明确了新时代、新阶段面临的形势任务，体会到了肩上担负推动发展、造福人民的重要责任，进一步激发了干事创业的热情，增强了推动高质量发展的使命担当。

三、对照党史学习教育目标要求存在的差距

经认真对照检查，主要有3方面差距：一是深钻细研的韧劲还不够足。在更好地克服工学矛盾，推动理论学习走深走实上还有差距，对照先辈先烈的革命精神和崇高风范，理想信念“压舱石”筑得还不够牢。二是党性锤炼的韧劲还不够足。对照党章党规经常性自警自省、清扫灰尘做的还不够好，对伟大建党精神理解弘扬方面还不够到位。三是狠抓落实的韧劲还不够足。每天工作千头万绪，安排部署的较多，督导落实的不够，特别对一些重点工作和具体细节抓得还不够实不够细，在狠抓落实、一抓到底方面还有待加强。

四、发挥党员先锋模范作用、履职尽责、为群众做好事办实事方面的差距

工作生活中，我始终牢记党员第一身份，始终把职责摆在最前，干在一线、冲在前列，以身作则、示范引领，但对标上级要求和群众期盼还有一些差距。一是创新意识和创新能力还不够强。凡事坚持按规矩办、按程序办，习惯于用老经验、老办法开展工作，特别是面对体制机制性障碍、疑难杂症问题时缺乏一定的创新精神和创新思维。二是直面矛盾和破解难题的力度还不够大。面对全市改革发展稳定中遇到的一些深层次矛盾和重点难点问题，自觉迎难而上、敢出实招硬招、着力破解的劲头和力度仍显不足。三是在推动解决民生难题方面还需用力。虽带头扎实开展了“我为群众办实事”实践活动，但平时对经济发展、安全稳定关注的较多，对同群众生活息息相关的教育、就业、医疗卫生、社会保障等民生方面抓的还不够，在着力解决人民群众“急难愁盼”问题方面还需进一步加强。

下一步，我将按照党史学习教育安排，紧扣学党史、悟思想、办实事、开新局，深学细悟习近平总书记“七一”重要讲话精神，勇于担当作为，认真履职尽责，当好榜样、做好表率。

一是坚定不移强化理论武装，着力在学懂弄通做实上下功夫。更加自觉地把学习党史作为一种政治责任和精神追求，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场观点方法和治国理政新理念新思想新战略，不断提升思想境界、增强理论素养、提高能力水平，努力把学习成果转化为解决实际问题、推动xx高质量发展的实际成效。

二是坚定不移加强政治建设，不断提高政治判断力领悟力执行力。坚持把政治建设摆在首位，牢记“国之大者”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决把“两个维护”落实到履职尽责全过程和各方面，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，确保党中央和省市委决策部署在xx不折不扣贯彻落实。

三是坚定不移担当责任使命，全力以赴推动xx高质量发展。始终把岗位作为责任，知责于心、担责于身、履责于行，准确把握新发展阶段，自觉践行新发展理念，主动融入新发展格局，坚持以思想破冰引领发展突围，始终保持“拼、抢、实”的状态和作风，在改革攻坚中打头阵、在高质量发展上当先锋，加快推进xx高质量发展成势见效。

四是坚定不移践行为民宗旨，不断提高服务群众的能力水平。始终坚持人民至上，时刻把人民放在心中最高位置，想群众之所想，急群众之所急，多问民生之需，多解民生之忧，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，加快推进老旧小区、背街小巷改造，千方百计解决好同老百姓生活息息相关的安全、教育、就业、医疗卫生、社会保障等民生问题，用心用情用力解决发展不平衡不充分问题和人民群众“急难愁盼”问题，不断密切与群众的血肉联系。

第四篇：领导干部纪律教育学习月心得体会

领导干部纪律教育学习月心得体会

公司领导干部纪律教育学习月学习心得体会

党风廉政建设是关系党和国家生死存亡的大事。通过这次分公司组织六岗以上人员到看守所开展警示教育，请市反贪局预防职务犯罪科领导上课;组织党员干部观看廉政教育片，订购《中国共产党党员权利保障条例》等学习资料，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性。下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈学习心得体会。

一、理想信念是防腐拒变之根本

通过部分党员干部的“东窗事发”不难看出，那些人之所以成了阶下囚，究其原因，根源在于理想信念的动摇。他(她)们忘记了自己是一名党的干部，忘记了自己是一名共产党员。在平时，他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用，过期作废”。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，一名领导干部，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题。

二、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求

没有过硬的工作作风，就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了，才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。

三、廉洁自律是约束自我保护自我的真正法宝

从干部保护的角度讲，廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部，只有从严要求自己，才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚，无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪，从小贿收礼到大贿收钱，一步一步放纵自己，大肆进行权钱交易。结果，自然是被“双规”，接受党纪国法的洗礼。可见，在领导岗位上，只有自始至终加强自身的廉洁自律意识，才不至于被“糖衣炮弹”击倒。

四、群众观念是领导干部执政为民的思想基础

一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，就谈不上为人民服务，也就谈不上做“三个代表”的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。

总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到--一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。

1.提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。加强学习，通过学习，筑牢思想防线;继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆;要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。

4.提高廉政意识。进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为;树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样，做一名合格的党员干部。

通过各方面的提高以达到，政治上坚定，思想上成熟，工作上更加敬业。在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。

2015年党员干部纪律教育学习月心得体会

通过纪律教育学习，能够进一步增强党员干部立党为公、执政为民的意识，能够增强依法执政、廉洁从政的观念，能够筑牢广大党员干部特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线，能够着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题，是营造风清气正环境的最好武器。下面结合实际情况，谈谈我的学习心得体会。

1、要保持艰苦奋斗作风，时刻为群众利益着想。应该看到，这些年来拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍、在机关和事业单位有滋长和蔓延之势，作为领导干部，绝对不能让这些腐朽风气在医院蔓延，自己更不能有这种思想，从我做起，做艰苦奋斗的表率。领导职务意味着责任，意味着服务，意味着奉献，而不是用于满足个人私欲的工具。要牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的基本要求，保持艰苦奋斗的作风，心里要时刻装着群众，深入群众，倾听群众呼声，千方百计地帮助他们解决实际困难。在实际工作中，要站在群众的立场为他们着想，要有好的工作态度和工作方法。真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

2、领导干部要做廉洁自律的表率。自律必须坚持自觉，我们知道，内因是事物变化的基础，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。廉洁自律就是构建内部防线，要自觉，就要做到自重、自省、自警、自励。自重就是要珍重自己的言行、人格和荣誉，不搞低级趣味，不低三下四，时刻记住自己是领导干部，其言行都代表医院;自省是要经常反省自己的思想行为是否符合党的利益、医院的利益。一个人的错误有它的形成过程，有萌发阶段，别人是看不到的，要通过经常自省来检查自己，防止从放松自己，到小错误，到大错误的出现;自警，就是要用党纪国法约束自己，警告自己不要有任何越轨行为，要知法懂法，要经常对照已经发生的违法案件中的反面典型，警告自己不要犯类似的错误;要自励，就是要始终保持旺盛的革命斗志，要有一个良好的精神状态。一个人在工作、学习、生活上，无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有一良好的精神状态。做到成绩面前不满足，失败面前不气馁，工作上高标准，生活上低要求。不要有攀比的思想，不要居功自傲，要有一种平和的心态对待自己的贡献和荣誉，要有不断进取的精神。

3、领导干部要带头执行党、政府及所有关规定。作为卫生院院长，要带领医院行政班子成员学习廉政建设有关规定，带头遵守规定，特别是医院内具体规定更要认真执行，凡要求别人做的自己一定要先做到，凡要求别人不能做的自己首先不做，医院要靠领导干部模范遵守的实际行动来维护自律规定的严肃性。同时，在每年的年终总结会上，对班子执行廉政建设情况要向全院职工进行通报。

4、领导干部廉洁自律必须接受监督。作为医院领导，有监督下属的权利，也有接受监督的义务，既是监督者，又是被监督对象。因此，在行使权利的同时，必须接受组织和群众的监督。而监督，最重要的是班子内部的监督，我一向提倡在班子会议上保持民主作风，成员之间要有坦诚的思想交流，该提醒的提醒，批评的批评，该制止的制止。在每年的民主生活会上，严格按照民主生活会程序，开展批评与自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。医院凡涉及重大决策、重大项目安排和购进医疗设备等大额度资金调拨和使用，必须集体讨论决定。

5、要加强学习，不断提高思想境界和道德修养。我们正处于社会大变革、大调整、大发展的时代，科技进步日新月异，知识更新日益加快，党的理论和思想也在随时代变化而变化，如果不注意学习，放松学习，就会迷失方向，就跟不上时代的步伐，甚至不知道哪些可以做?哪些不能做?自己犯了错误也不知道，这怎样领导开展工作，作为领导首先要加强政治理论的学习，要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，并落实到医院的各项具体工作中;二是要加强对现代经济、科技、管理、法律等方面的学习，不断完善自己的知识结构，拓宽知识领域，努力使自己成为理论研究的行家，吃透政策，用好政策，有了这些知识，才能进行管理制度的创新、信息产业的创新，推动信息化的发展。

6、继续保持为群众办实事、为群众谋利益的务实作风，正确处理好国家、集体、群众之间的关系，解决群众的热点、难点问题。多年来，医院领导班子埋头干实事，以解决问题、办成事为目标，杜绝说大话、空话的虚夸作风，对医院取得的业绩也是低调处理。纪律教育学习，使自己更加清楚了这种为民为群众的务实作风的正确性。最近胡锦涛书记指出能不能落实立党为公，执政为民这个本质是衡量你是否真正掌握、是不是真正实践“三个代表”重要思想最重要的标志，并慎重提出“群众利益无小事”和“要不断使群众得到更多的实惠”。作为院长，我深知信息化发展要以人为本，人才是关键，稳定人心，稳住现有队伍最为重要。

总之，作为一个领导干部，代表了一个医院的形象，廉政勤政干实事是对领导干部的基本要求，自己身正了，就什么都敢管，什么歪风邪气都敢斗争，就会为局的发展提供良好的环境，使工作能够顺利进行。

第五篇：教育系统领导干部学习交流发言稿

教育系统领导干部学习交流发言稿

创造性教学，常教常新

各位领导，大家好！

寒假期间，认真学习了教育局下发的有关文件和资料，收获很大，今天我想结合自己的教学实践，与在座的各位领导交流一下“创造性教学，常教常新”的感受与体会。

我是高中语文教师，84年毕业后分配到一中任教至今，目前担任高三语文课。30年的教学生涯，送了十几届毕业班，一批又一批学生。有了一定经验，也取得了一定成绩，得到了学校的肯定、老师们的认可，课堂教学也受到学生的欢迎。就在2012年学校的“评教评学”活动中还被评为“最受学生欢迎的教师”。就是目前我带的这批学生，高一升高二时，全班联合签名，请求我一定继续教他们语文课。

面对学生的信任与厚爱，我却时常感到不安和惭愧，而且这种感受越来越强烈，甚至我一向以来的自信心开始动摇。有时自问：我是不是在误人子弟？

因为教的遍数越多，越时常有新的领悟、新的发现。而那是我以前没给学生点拨和指导过的呀！因此今天此我想说说“创新教学，常教常新”的问题。这里的“新”不是方法的改变，也不是课堂结构的变化。我只想说教学内容上我们是不是一直在简单机械的重复，重复着自己昨日的经验，重复着他人已有的研究成果？以至于在享受这些的同时，让我们变“懒”，变“疲”，甚至不思进取，得过且过。尤其是教过几轮的老师，也就是中老年教师，有的一本教案反复用，直到纸张发黄还舍不得丢弃。更有甚者，藏着掖着，生 1

怕被别人学了去，他们害怕“长江后浪推前浪，前浪打在沙滩上”。满足于学生对我们的认可，自我欣赏、自我陶醉。我想，这样的“经验”已经成为束缚我们思维的绳索。

裹住我们手足的第二条绳索是教学参考书。媒介的发达使得我们手头的教学参考资料丰富多彩，铺天盖地，什么内容的都有。一方面方便了，但有时候又让我们省事了，不再动脑子了。很多人有这样的体验：上学时很崇拜老师：课外知识老师居然懂那么多，一篇文章老师能读出那么深的内容！一旦我们站在讲台上才明白，原来老师讲的都是教参上的，只要把教参备熟了，上课就没什么问题了。检查老师的教案，不是有很多内容是“复制”的教学参考书吗？

第三条绳索是“网络”。网络的发展方便了我们的教学，但很多老师对网络有了依赖性。写份教学案，从网上找；做个课件，从网上下；出份题，从网上粘。甚至计划、总结、反思、论文等等也从网上下载。到底还有多少东西是我们自己的成果呢？

就在我们照搬教参、不断下载的同时，已经有意无意的充当了“二道贩子”的角色。

在这样的大潮中，我也未能免俗，对网络和现成东西有一定的依赖，这也使我深感羞愧。偶尔有一些新的理解和感受，部分来自自我的探究，部分是通过听课、教研向其他老师学习，还有一部分灵感来自我的学生。

比如教《祝福》一课，探讨小说的主题，我提出 “祥林嫂是怎么死的？”让学生讨论。有的说冻饿而死，有的说自杀，有的说是鲁四老爷害死的，有的说是四婶、卫老婆子、柳妈等人害死的。学生讨论非常热烈，让我吃惊的是，班里一名成绩较差的学生说 “祥林嫂纠结死的”。此言一出，哄堂大笑。

该生冷静的分析说：祥林嫂死前曾问 “我”灵魂的有无，“我”说“有吧”或者“没有”，给了她一个模棱两可的答案。“我”有知识，是祥林嫂信任的，“我”的回答却让她更纠结了。一方面她害怕有灵魂，那样的话死后会被锯成两段，分给两个男人；另一方能她又希望有灵魂，死后见到自己的儿子阿毛。“我”的回答让她更加纠结了，实际上“我”也成了杀害她的帮凶。这个答案令我震惊，也是我以前没想过的。这是普通班的学生，是一位成绩并不优秀的学生啊！能有如此精彩的解读，我的学生很了不起，甚至让我这个当老师的汗颜！

又如讲小说《林黛玉进贾府》，老师一般会抓住王熙凤出场、宝黛外貌描写来分析人物。后来，我发现宝黛见面的情节很值得深入挖掘。宝玉“摔玉”时说“姐姐妹妹都没有，我也不要这劳什子了”，“也”字耐人寻味：姐姐妹．

妹们都没有玉，唯独见到黛玉时把玉摔了，足见宝玉对黛玉的好感，“也”说明了宝玉太想和黛玉一致了，为小说中宝黛爱情的发展埋下伏笔。

我曾假想：让老师们放弃教学参考书、不许从网上下载会怎么样？对教学内容老师先自己读、自己想，然后备课组研讨交流，拿出真正属于我们自己的研究结果，对那些重点难点问题再去找找参考，帮助我们把握，防止出错、走偏，这样我们的教学设计、教学思路，是不是更接地气？更贴近学生的思考，更能体会到学生学习中出现的问题，更能有的放矢？因为，学生没有参考，没有办法下载，他们是一张白纸，他们的理解思路需要我们明晓。如何才能老师们保持教学激情、创造性教学，许多领导有独到的见解，有很好的方法，我在此抛砖引玉，希望能得到各位领导的指教。