教师暑假培训心得体会
为时三天的学校培训已然结束,感觉自己在思想方面、信息技术方面、师德方面以及业务水平方面都有了很大的提升,收获多多,深感学校领导各项安排之用心良苦。
首先,返校第一天上午,山师集团苗校长做了一个半小时的主题报告《文化理念引领下的学校发展》,他以史为鉴,娓娓谈来,从清朝的闭关自守导致落后挨打到开明人士魏源提出“师夷长技以制夷”让我懂得了学习的重要性;从日本企图三个月消灭中国到毛泽东提出的《论持久战》让我懂得了思想的重要性,以正确的思想引领行动才能立于不败之地;从四次工业革命所带来的巨大影响的分析中,我懂得了我们要成为信息化、国际化专业型人才。苗校长的很多经典的观点让我大受裨益,至今记忆犹新,比如“最可贵的是人才”,“人才要有高超的技艺还要做到外圆内方”;“低头走路还要抬头看路”,“专业、尊重、协作、卓越“是山师集团的核心价值观,苗校长高瞻远瞩,崭新的理念,让我的思想水平有了很大的提升。
下午听取了李建辉主任为我们做的《小课题研究丰富教师职业内涵》的报告,我清楚了“学生为本,师德为先、能力为重、终身学习“四大基本理念,明确了教师该做什么该怎么做等内容,在师德方面接受了一次洗礼。学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。
第二天由科大讯飞的精英给我们做了一场《人工智能助力教育教学改革与创新》的报告,为老师们在大数据、人工智能技术驱动下如何精准高效教学指明了方向。
一辈子做教师,一辈子学做教师,身为即墨山师人,我深感肩头的重担和自身的不足,今后还要立足发展,不断探索,积极参加培训,坚持学习,为即墨区山师实验学校的教育事业添砖加瓦。