第一篇：西南科大教师学习培训心得体会范文
西南科大学习培训心得体会
近两月来，我有幸走进西南科技大学，在浓浓的书香气息中，参加由西科大教授主讲的农村中小学教师远程教育培训。
在参加培训的几天里，收获颇多，感触颇多。
一、真正认识了远程教育。
我来自大山中的革命小城——万源，工作的学校——万源市太平镇小学，各种条件还算不错的，学校在几年前就已经装上网络教室等一系列多媒体设备，学校领导也挺重视教育技术的使用和更新。但老师们在使用这些多媒体时，缺少深入的研究，没能够发挥多媒体在教学中更大的潜力，这其中也包括我们更年轻的一辈。究其原因，还是缺少系统的专业的培训和指导。通过本次培训，让我进一步认识了现代教育技术在新课堂中的魅力，它能化抽象为形象，化间接为直接，使课堂生动而赋予活力，不再是一支粉笔一张嘴的说教，不再是老师蹩脚的单人舞蹈，在现代教育手段充分走进课堂的今天，我们能看到学生全神贯注的眼神，能听到声情并茂的发言，能读到孩子们在充分激发学习兴趣时对知识的向往。在现代教育技术下的课堂，学生是课堂的主角，是一个个有着思想和独特见解的精灵，老师只是导演，在学生的表演中去感受新课堂的魅力。
二、重新认识了成人培训。
在倡导成人教育的今天，教师的再学习已经显得必要而紧迫，由于是对成人进行再教育，难以避免的使很多的培训流于形式，而接受培训者很难有收获。通过这次培训，让我收获颇多，我为各位老师严谨的治学态度而肃然起敬，为各位老师精彩的讲解而喝彩，为各位老师和蔼可亲的态度而折服。所学的知识，不管是理论性还是实用性，都对我们从事一线工作的教师有很大帮助，谢谢各位老师能让我在这十天里不但学到专业知识，更学到了很多为人师者的风范。
三、更进一步明白了自己作为新时代教师的使命。
伴随国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，面对一双双充满对知识渴求的眼睛，面对一个个充满朝气而富有思想的精灵，普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓！培训给我们提供了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前！
第二篇：西南科大元旦晚会策划
西南科技大学
应用技术学院 2010—2011元旦文艺汇演
策
划
书
西南科技大学应用技术学院学生会
二○一○年十一月十六日
2010—2011年元旦文艺汇演活动策划书
一、活动背景：
为了全面贯彻高校教育方针，促进学院学生德、智、体全面发展，丰富广大学生的校园文化活动，提高学生综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质，创学风、树新风，分团委学生会拟在2011年元旦佳节来临之际承办一年一度的“文艺汇演”活动。
二、活动筹备内容及时间：
2010年12月 28 日
18：30—21：00
文艺汇演
三、活动地点：
应用技术学院西一教学楼前操场
四、活动筹备单位：
主办单位：西南科技大学应用技术学院文艺部 承办单位：应用技术学院分团委学生会
五、参加人员：应用技术学院全体师生
六、晚会简介
1、晚会时间：2010年12月28日18：30——21：00
2、晚会地点：西一教学楼前操场
3、晚会对象：西南科技大学应用技术学院全体师生
4、晚会主题：十年校庆
5、晚会目的：（1）、在十年校庆之际，回味十年光辉历程，展望科大美好未来，同时也为有文艺特长的同学们提供一个展示自我的舞台，丰富大学生活。
（2）、为辛勤工作一年的老师和勤奋学习一年的同学们带了节日的慰问和祝福。
（3）、紧扣晚会主题，号召全院同学从新出发，从新的起点走向一段新的旅途。
6、晚会形式及内容：学院内全日制学生（包括成教、网教、自考）以自然班为单位组织筹备节目； 有文艺特长及爱好的同学也可跨班级、年级、部门或协会等多种形式自行组队编排节目；学生会分团委各部门、社团各协会，可根据情况推选节目。最终节目及演出次序由晚会策划组决定。
七、晚会流程
大致流程
1、开场节目
2、晚会主持人致开场白、介绍领导及嘉宾
3、学校领导为晚会致开幕词
4、主持人贺新年贺词，宣布晚会开始
5、晚会节目表演
（一）宣传工作（2010年11月16日-2010年11月19日）
1、联系宣传部做海报进行元旦晚会的节目征集及相关事项宣传
2、由文艺部干事在晚自习期间，在大一各班进行晚会节目征集及相关事项宣传
3、由文艺部向分团委学生会的各部门进行节目征集及宣传
4、联系广播站对元旦晚会进行相关宣传
（二）组织工作
1、晚会节目征集（2010年11月22日-2010年11月26日）
A、联系各班辅导员，从各班级中选出一部分节目
B、在舞蹈室、食堂门口设点在学生的自愿报名中征集一部分节目
C、联系分团委学生会各部门，在各部门中进行征集
附注：对进行报名的各班各部门，留下负责人的联系方式及、专业班级以及节目类型。
2、节目制作及编排
经文艺部审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责，文艺部在第一次彩排后负责节目的指导；对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出学院的特色。时间安排大致如下：
11月16日——12月10日
节目准备期 11月22日——11月26日
节目报名期 12月7 日
节目负责人开会 12月7日——12月14日
收集节目伴奏音乐 11月16日——12月20日
节目排练期 12月15日
节目审核 12月14日
安排彩排事宜 12月13---23日
节目彩排
3、组织节目彩排
时间：12月13---23日
地点：第一次在舞蹈室，后两次在西一舞台
针对节目的内容、质量以及健康向上、形式新颖、突出学院的特色，来进行节目的筛选。
A、三次彩排中涉及到节目塞选人的联系
B、联系节目负责人到场，确保各节目的人员到齐
C、其中第二次对节目进行塞选，并告知服装及道具所耗费用要开发票，所开发票不能超过200元，以及节目完毕必须谢礼，第三次彩排涉及音响器材、话筒的借用
D、彩排完后通知各节目负责人留下，对各节目的质量、内容进行评价和鼓励
E、三次彩排安排在节目的衔接、各节目负责人的联系、音乐的收集和播放
4、组织晚会舞台布置
会场四周用气球、灯笼、彩带、鲜花等进行布置，舞台背景幕布设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，突出十年校庆的主题，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场及领导上下场的方便，以及各方面的安全，做好安全的措施，防范于未然。
5、组织并联系各部门进行协助 A、晚会主持人——广播站主持人小组
(主持人与串词的确定)B、晚会礼仪——女工部礼仪小组
（现场领导的接待工作）C、晚会秩序——自律部
（观众进出会场秩序）D、晚会摄像——新闻媒体中心 E、会场布置——宣传部、办公室 F、幕布制作——科技部 G、会后清理——
部 H、安全应急——
部
6、组织节目负责人开会
A、租服装，开发票，非发票一律不报账，发票上的金额不超过200元
B、上下台顺序，谢幕敬礼，像彩排一样进行
C、晚会各节目表演完毕后所有演员不能离场且不能换掉服装，最和合影谢幕
D、舞台后两个房子，一个用于临时更换服装，一个用于前三个节目候场，其他节目在西一101候场
E、节目音乐有多首的最好提前演习一次，确保演出时无误。F、有道具需要搬动，要提前说 G、统计各节目所需话筒及相应的道具 H、统计节目所需灯光效果
J、所有节目在开始前一个小时在西一101候场 K、有乐器的节目提前调试好器材
8、确定主持人和演员名单
9、组织人员联系并协助关工委老师的演出
10、晚会篇章 第一篇章，梦汇四方
今天，我们齐聚一堂，共同见证了西科十年辉煌历史；今天，我们载歌载舞，以各自独有的方式表达对西科的热爱。唱响了博学的精神，唱活了笃行的情怀，唱红了博学的品性，唱亮了创新的信念，唱火了隆隆冬季节的激情。我们来自五湖八方，为了共同的梦想相聚西科。如果说这个夏天让我们内心感到骄傲与自豪，那么就让我们在此为昨天喝彩，为今天祝福！二，青春激昂
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。三，放飞梦想
青春活力无限，假期飞翔的羽翼，飞跃沟壑，飞越海洋，飞抵我们年轻的彼岸。青春如歌，在迸发着激情火花的旋律里，继续着属于我们自己的青春！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们相信，在西科这片肥沃的土地上我们定能茁壮成长！
（三）晚会后期工作
1、演员与学院领导合影留念。
2、相关人员负责清理晚会现场。
3、费用结算报告。
4、晚会书面总结。
5、拍摄相关的晚会照片处理和VCD制作。
6、网络宣传。
八、晚会工作具体安排
晚会场地安排（负责人：）
1、晚会在西一前操场
2、晚会12月25日18：30准时举行。
3、舞台布置由晚会策划组进行指挥，由办公室、宣传部协助在12月25日17：00前完成舞台布置。
4、音箱设备要求在12月25日17：30完成器材的安装与调校工作。（由负责人督促调音师务必在当天17:30调节完成）晚会节目安排（负责人：）
1、晚会表演人员需在17：00前化妆完毕。
2、入选节目负责人于12月28日17：15前到露天舞台后台签到。
3、各个节目的演员于12月28日17：15之前到舞台后面的休息室处集中领取节目单候场。4、18：30晚会正式开始。
5、晚会时间18：30——21：00
6、安排工作人员要在12月20日发出通知并将通知送到主要负责人手上。
清理工作安排
（负责人：）
本次晚会场地的清理工作由
部门负责晚会所有器材的安置，舞台的拆迁。
1、器材一定要从哪里拿就放回哪里，并做好登记。
2、舞台拆迁可回收的物品要进行归类，并回收归还到分团委学生会办公室。
九、资金预算
相关费用 金额
1．舞台设计 300 元（气球、彩带、礼花、绳子，横幅，幕布，鲜花）
2．器材租用 1500 元（灯光音箱及运费等）注：初选及
彩排
3、表演服装和道具 3800 元（主持人服装和演员服装及道具）
4、宣传资料 80 元（海报、节目单）
5、晚会饮用水 50 元
6、奖金 2900 元
7、奖状 50 元 总预算：
8680 元
十、晚会后勤责任体系
晚会总负责人： 晚会负责人： 会场布置员： 节目调动员： 舞台设计员：
注：晚会策划组相关人员须佩带工作证。
十一、分团委学生会组织安排(一)、晚会总负责人：
1、晚会策划组 组
长： 组
员：
工作职责：策划本次晚会，保证晚会演出成功。
2、会场布置及协调工作 组
长： 组
员：
工作职责：负责整个晚会期间的会场布置及人员的调动和安排布置，以确保晚会过程每一项工作顺利进行。
3、晚会安全负责组 组
长： 组
员：
工作职责：协助学生会文艺部完成晚会过程的安全和治保工作，维护晚会现场的秩序。对晚会过程中出现的紧急情况或突发事件及时处理、记录、上报学院及相关部门。
4、新闻报道组 组
长： 组
员：
工作职责：负责本次晚会所有的前期和后期宣传工作，包括宣传部的展板和海报的制作，广播站的广播宣传。
5、晚会工作组 组
长： 组
员：
工作职责：负责晚会领导及嘉宾的邀请，晚会的主持工作及晚会期间相关礼仪事宜。
6、节目衔接组 组
长： 组
员：
工作职责：负责晚会期间节目的衔接，力保晚会期间气氛活跃、融洽并顺利进行。
7、晚会音乐收集及影像资料的记录、保存组 组
长： 组
员：
工作职责：负责收集晚会前期准备的音乐及整个晚会过程中的影像资料的记录和保存工作。
（二）、活动原则： 统一部署、分散组织、集中举行的原则；整体活动由学院分团委学生会统一协调、安排、管理。
十二、文艺部组织晚会安排
1、节目人员签到及后台秩序：
2、节目衔接、催台：
3、协助调音与灯光：
4、会场布置监督人员：
5、音乐收集：
6、舞台后勤工作人员：
十三、晚会应急预案
1、停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改期举办。
（2）在晚会第一、二部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会第三部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由文艺部负责演员的组织与服装道具的看管工作；由女工部的礼仪小姐负责领导及来宾的服务工作；由自律部负责现场秩序的维持；由文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备看管。
2、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台休息室准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）如节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目衔接人员迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、天气应急方案：
（1）晚会开始前下雨，则改期或推迟举行。
（2）晚会刚刚开始不久就下雨了，则改期重新举行。（3）晚会进行了一半多才下雨，则就此宣布晚会结束。
注：如果发生其他预料之外的突发事件，则由晚会策划组商议决定安排处理。
十四、晚会参加人员：
现场嘉宾：西南科技大学应用技术学院部分领导、老师等
表演单位：西南科技大学应用技术学院学生会文艺部、社团协会和各班级及个人
观
众：西南科技大学应用技术学院全体师生 宣传时间：2010年11月16日—2010年11月19日 晚会地点：西南科技大学应用技术学院西一教学楼前操场 主办单位：西南科技大学应用技术学院文艺部 承办单位：西南科技大学应用技术学院分团委学生会
西南科技大学应用技术学院分团委学生会文艺部
二零一零年十一月十六日
第三篇：西南大学培训学习心得体会
西南大学培训总结与反思
贵州沿河官舟中学 杨强
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的老师都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
由于这次培训时间安排得比较紧，加上初到重庆对这里的气候不适应，老师对第一天的差不多9个小时的超长学习时间抱怨连天。等到躺倒床上时已是精疲力尽，不禁想到自己面对的那些学生：他们每天都要承受比这个还要长的学习时间，他们会累吗？自己训斥他们不按时完成学习任务时，想到过他们的艰苦吗？自己又有什么理由不认真面对着难得的学习机会呢？于是，接下来完成每一天的学习任务就变得理所当然了。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。李达武老师向我们展示了一个老师的魅力： “管鲍之交”“高山流水”诠释了知音，让我们领略了“两美合一”的美妙；曼妙的身姿，宛转的歌喉，信手拈来的例子更是让人在捧腹之余深省。作为老师，渊博的知识是首先要具备的，但能关注时代热点并把它融入自己是课堂是难得的，特别是个年过花甲的老教师就更让人叹服。难怪有人戏称她为书痴。其他专家、教授的讲座也是精彩纷呈。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像一句话说过：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能成为教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借这次县政府，教育局组织的外出培训的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
第四篇：西南大学语文学科教师培训心得体会
西南大学语文学科教师培训心得体会
赤水一中王英华
感谢赤水一中校领导的关心和帮助，我有幸参加了西南大学国家教师教育创新（西南）实验区示范基地及实习基地学校学科教师培训，我珍惜这次学习的机会，不放过学习过程中的每一环节，或听关于教育教学理念的讲座，或走进重庆一中课堂听课，我都在努力学习，有许多收获。此次学科教师培训历时一周，从2010年11月29日至2010年12月6日，培训有两个目标，一是加强西南大学及各师范生所在学院与实习基地学校之间的沟通与合作：提高大学实习指导教师与中学实践指导教师的指导质量，提高大学生的教育实习质量。二是通过研讨利用西南大学的优质资源，帮助基地学校教师更好理解基础教育新课程，尤其是高中新课程改革的理念，并学习调试教学行为，以适应新理念的经验，由于目标明确，自始自终，我都在努力学习，学习使我变得更加充实，更具有新时代人教育思想。
此次学科教师培训安排很周密，分为三个阶段进行。11月29日至12月1日，主要听教育界著名的专家，博士授课，教育部基础教育课程改革负责人刘坚教授的授课，对教育的前沿思考，精辟的理论、独创的见解，触及到我思想的深处，我明白了“落实规划纲要，深化课程改革”该怎么做的问题，做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎么才能成为一名优秀的语文教师。华东师大教授、博士生导师方智范给我们授课，主讲“中国诗词教学新视野”，从他的身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他执著于教育事业，孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研的精神，香港教育学院教授博士何文胜的授课，主要讲“两岸三地语文课程改革与教材建设”，拓展了教育视野，开阔了眼界，转变了观念，我反思以前的工作，严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，认真思考未来的路如何去走，华东师大博士郑桂华授课很有实地经验，她做过中学语文教师，有
高中语文教学的实地经验，她主讲的高中语文教材编写设计分析，适合中学生成长的序列，很有见解。第一阶段的学习收获是，教师必须多读书，丰富自己知识，提高自己修养，关注时代发展，教育不断创新。
此次培训第二阶段是到重庆一中学习，时间安排在12月2日，上午，听重庆一中高级语文教师王海洋的课，他上的内容是复习字形，上课很有特色，用形近比较法，有吸引学生参与的热情，富有学生激发创造的激情，还有引起学生学习的魅力，下午由重庆一中教务主任陈永田介绍学校“一体四翼”的办学模式，一切为了学生的发展办教育，他们的办学很有特色，重奥赛、科技活动、艺体、国际教育，他们的教学评价也很完善，有教学日志、学情调查、问卷调查、教学业绩、业务档案等。这天到示范基地学校学习，我有许多心得，要当好一个老师必须要知彼知己，才会有的放矢，理念上需要博采众长，才会游刃有余，综合实践方面别开生面，才会兴趣浓浓，情感体验五彩缤纷，才会有活跃的思维。
此次培训第三阶段在西南大学文学院学习，有西南大学心理学副教授白智宏授课，主讲“教学技术与艺术”，有西南大学文学院副教授余立新授课，主讲“师范生语文教学评析”，有西南大学教授赵伶俐授课，主讲“高中语文课程跨学科开发”，更有西南大学文学院副院长黄大宏主持的“师范生教育实习指导实践探讨与经验交流”。我在这里学习、聆听、探讨，这里有专家的引领，思想与思想的碰撞，观念与观念的交锋，经验与经验的交流，我在这里收获了知识，也收获了友谊。
一周培训转瞬即逝，西南大学校领导和老师热情接待，西南大学浓厚的文化氛围，名师们精彩的讲座，我终身受益。随着新课改的实施，教育领域发生着一场巨变的教材变化，理念更新，教学方式改变，对教师驾驭课堂能力有了更高的要求，我迫切地感受到要进一步提高自身的专业素养，才能更好地适应现代教育的需要。这次培训为我提供了良好的学习的平台，专家引领、指导，实践的锻炼给了我许多思考，我一定会在工作中更加努力，提高自己教育教学水平。
第五篇：西南大学语文学科教师培训心得体会
西南大学小学英语培训心得体会
城关一小 王贵昌
我有幸参加了西南大学国家教师教育创新（西南）实验区示范基地及实习基地学校学科教师培训，我珍惜这次学习的机会，不放过学习过程中的每一环节，或听关于教育教学理念的讲座，或走进重庆一中课堂听课，我都在努力学习，有许多收获。
此次学科教师培训安排很周密，分为三个阶段进行。第一阶段，主要听教育界著名的专家，博士授课，教育部基础教育课程改革负责人刘坚教授的授课，对教育的前沿思考，精辟的理论、独创的见解，触及到我思想的深处，我明白了“落实规划纲要，深化课程改革”该怎么做的问题，做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎么才能成为一名优秀的英语教师。华东师大教授、博士生导师方智范给我们授课，主讲“大班小班的弊利”，从他的身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他执著于教育事业，孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研的精神，香港教育学院教授博士何文胜的授课，主要讲“两岸三地英语课程改革与教材建设”，拓展了教育视野，开阔了眼界，转变了观念，我反思以前的工作，严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，认真思考未来的路如何去走，华东师大博士郑桂华授课很有实地经验，她做过中学英语教师，有过小学英语教学的实地经验，她主讲的小学英语教材编写设计分析，适合小学生成长的序列，很有见解。第一阶段的学习收获是，教师必须多读书，丰富自己知识，提高自己修养，关注时代发展，教育不断创新。
此次培训第二阶段是到重庆北碚区学习。上午，听重庆北碚区西南大学附小教师王海洋的课，他上的内容是复习字形，上课很有特色，用形近比较法，有吸引学生参与的热情，富有学生激发创造的激情，还有引起学生学习的魅力，下午由重庆一中教务主任陈永田介绍学校“一体四翼”的办学模式，一切为了学生的发展办教育，他们的办学很有特色，重奥赛、科技活动、艺体、国际教育，他们的教学评价也很完善，有教学日志、学情调查、问卷调查、教学业绩、业务档案等。这天到示范基地学校学习，我有许多心得，要当好一个老师必须要知彼知己，才会有的放矢，理念上需要博采众长，才会游刃有余，综合实践方面别开生面，才会兴趣浓浓，情感体验五彩缤纷，才会有活跃的思维。
此次培训第三阶段在西南大学文学院学习，有西南大学心理学副教授白智宏授课，主讲“教学技术与艺术”，有西南大学文学院副教授余立新授课，主讲“师范生英语教学评析”，有西南大学教授赵伶俐授课，主讲“小学英语课程跨学科开发”，更有西南大学文学院副院长黄大宏主持的“师范生教育实习指导实践探讨与经验交流”。我在这里学习、聆听、探讨，这里有专家的引领，思想与思想的碰撞，观念与观念的交锋，经验与经验的交流，我在这里收获了知识，也收获了友谊。
一周培训转瞬即逝，西南大学校领导和老师热情接待，西南大学浓厚的文化氛围，名师们精彩的讲座，我终身受益。随着新课改的实施，教育领域发生着一场巨变的教材变化，理念更新，教学方式改变，对教师驾驭课堂能力有了更高的要求，我迫切地感受到要进一步提高自身的专业素养，才能更好地适应现代教育的需要。这次培训为我提供了良好的学习的平台，专家引领、指导，实践的锻炼给了我许多思考，我一定会在工作中更加努力，提高自己教育教学水平。
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