第一篇：学习谈治国理政第三卷对于打赢打好脱贫攻坚战重要论述心得体会
学习谈治国理政 第三卷关于打赢打好脱贫攻坚战 重要论述 心得 体会
久困于穷，冀以小康。小康社会是中华民族千百年来对美好生活孜孜以求的朴素愿望和社会理想。《习近平谈治国理政》第三卷关于打赢打好脱贫攻坚战的重要论述，充分体现了习近平总书记站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置，对于夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，完成对中华民族、对人类都具有重大意义的历史伟业，具有十分重要的指导意义。
全面建成小康社会是我们党向人民向历史作出的庄严承诺 “民亦劳止，汔可小康。惠此中国，以绥四方。”用“小康”来定位中国的发展目标，既与中国发展实际相符合，也与人民群众对美好生活的向往相呼应。从“吃得饱”到“吃得好”，从“精准扶贫”到“精准脱贫”，从“全面建设小康”到“全面建成小康”，虽只是一字之差，却折射出了小康的进程，赋予了“小康”更高的标准、更丰富的内涵。打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的底线任务和标志性工程，没有任何讨价还价的余地。《习近平谈治国理政》第三卷《全面完成决胜全面建成小康社会各项任务》一文强调：“决胜全面建成小康社会，为全面建成小康社会圆满收官，是当前和今后一个时期党和国家的首要任务。”坚决打赢脱贫攻坚收官战，绝不落下一个贫困地区、一个贫困群众，是我们党向
全国人民作出的郑重承诺，必须如期兑现，没有任何退路和弹性。脱贫攻坚已进入“读秒时间”，迎来决战决胜最后时刻。夺取脱贫攻坚最后胜利，既要看脱贫的总量和速度，还要看发展的平衡性、协调性、可持续性。我们要坚持目标导向、问题导向，对照目标进行梳理排查，认真查漏补缺，抓紧补短板、强弱项，坚决攻克最后贫困堡垒，确保高质量完成脱贫攻坚目标任务，向人民和历史交出一份满意的脱贫攻坚答卷。
我国脱贫攻坚谱写人类反贫困历史新篇章 “天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”反贫困是古今中外治国理政的共同话题，也是当今世界面临的全球性挑战之一。消除贫困、改善民生、让老百姓过上更加美好的日子，是我们党的重要职责和崇高使命。新中国成立前，我们党带领贫困农民打土豪、分田地，进行艰苦卓绝的斗争，目的是为了让人民翻身做主人。新中国成立以来，经过艰苦奋斗、不懈努力，我国综合国力、社会生产力、人民生活水平大幅提升。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民勠力同心、砥砺奋进，严格落实精准扶贫、精准脱贫基本方略，全面打响脱贫攻坚战，走出了一条中国特色扶贫开发成功之道。《习近平谈治国理政》第三卷《谱写人类反贫困历史新篇章》一文指出：自全面打响脱贫攻坚战以来，我国“脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深，前所未有，取得了决定性进展，显著改善了贫困地区和贫
困群众生产生活条件，谱写了人类反贫困历史新篇章。”贫困人口从 2012 年底的 9899 万人减到 2019 年底的 551 万，贫困发生率由10.2%降至 0.6%。我国在较短时间内解决了 14 亿多人口的温饱问题，让 7 亿多人口摆脱贫困，创造了减贫人口最多的世界纪录。如今，我国贫困地区内生发展活力和动力不断增强，贫困地区基层治理能力和管理水平明显提升，贫困群众收入水平大幅度提高，凝聚起全社会扶贫的强大合力。中国脱贫攻坚取得的巨大成就，不仅为全面建成小康社会打下了坚实基础，也为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案，为推动世界人权发展树立了榜样、提供了示范，得到国际社会广泛赞誉。中国脱贫攻坚的伟大实践书写了人类历史上“最成功的脱贫故事”，对全球人权事业进步发挥了积极作用。
扎实做好脱贫攻坚收尾工作习近平总书记指出：“其作始也简，其将毕也必巨。”从目前来看，我国脱贫攻坚取得决定性进展，曙光已现，胜利在望。然而，“行百里者半九十。”越是到了一鼓作气、决战决胜的最后节点，越要咬紧牙关、背水一战。《习近平谈治国理政》第三卷《全面打好脱贫攻坚战》这篇文章强调：“把提高脱贫质量放在首位，聚焦深度贫困地区，扎实推进各项工作，全面打好脱贫攻坚战。”今年以来，新冠肺炎疫情全球大流行，国内外发展形势日益严峻，外部条件复杂多变，不稳定不确定性因素增多，给脱贫攻坚带来了许多不利影响，我国发展面临前所未有的风险挑战。习近平总书记
多次讲：“脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，从决定性成就到全面胜利，面临的困难和挑战依然艰巨，决不能松劲懈怠。”艰难困苦，玉汝于成。眼看棋到终盘，全面小康渐行渐近，但是剩余脱贫攻坚任务艰巨，边疆民族地区等深度贫困地区，是“短板中的短板”，巩固脱贫成果难度较大。船到中流浪更急，人到半山路更陡。越是问题增多、困难凸显，越要保持清醒头脑，越要提振精神、坚定信心。在最后冲刺阶段，无论面临怎样的问题、困难和风险挑战，我们都要保持定力、顽强拼搏，勠力同心、久久为功，以“不破楼兰终不还”的信念和决心，坚决打好打赢脱贫攻坚收官之战。解决中华民族千百年来存在的绝对贫困问题，全面建成小康社会，必将在中华民族发展史上、世界发展史上、社会主义发展史上留下浓墨重彩的一笔。
第二篇：学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言
学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言
古人讲，治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，一个直接、有效的方法就是学习。在新的时代条件下，领导干部要不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，就要坚持在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。
落实常态化疫情防控要求、统筹推进重点工作按时保质完成，是我们当前必须正视的重大现实问题。学好用好《习近平谈治国理政》第三卷，就是以紧跟紧随推动真学真信，把感性认识上升为理性认识，以理论自觉增强内化转化的思想自觉和行动自觉，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用创新理论和先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习所得切切实实转化为提升工作水平、推动治理能力的强大动力。下面，结合学习感悟，与大家交流几点学习心得。
一、提高思想自觉，进一步筑牢政治根基、提升改革底气
《习近平谈治国理政》第三卷与第一、二卷一脉相承、有机统一，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，我们要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷，与第一卷、第二卷有机结合起来，与学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神系统学、一体学，与学习贯彻“三篇光辉文献”紧密结合起来，与贯彻落实省委“四为四高两同步”总体思路和要求结合起来贯通学、深入学，做到融会贯通、学深悟透，把握精神实质和思想内涵，真正转化为精神力量，变为行动指南。
一是要深学深悟，学出绝对忠诚。
《习近平谈治国理政》第三卷集中体现了马克思主义中国化的最新成果，蕴含着博大精深的中华智慧，闪耀着与时俱进的思想光芒，具有高度的战略性、前瞻性和很强的针对性、指导性，为我们应对新形势、新变化、新挑战指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来山西之所以发生重大变化、实现重大转折、迈上实现“四为四高两同步”新征程，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导、根本在于有习近平总书记领航掌舵，我们要切实把思想行动统一到《习近平谈治国理政》第三卷所蕴含的创新理论上来，要坚持原原本本学、融会贯通学、联系实际学，全面系统领会其精神实质，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实沿着习近平总书记指引的金光大道奋勇前进。二是要对标对表，学出坚定信念。
《习近平谈治国理政》第三卷，视野宏阔、思想深邃，为我们做好机构编制工作提供了根本遵循、指明了前进方向、注入了强大动力。学习好贯彻好《习近平谈治国理政》第三卷，就要主动从政治责任、政治要求和政治标准上对标对表，从中坚定政治方向、汲取政治营养，做到学思用贯通、知信行统一。要勇于扛起推进治理体系和治理能力现代化走在前列这一重大政治责任，坚决贯彻党对机构编制工作的集中统一领导，落实编办归口组织部管理的工作要求，全面贯彻落实党中央和省市委对机构编制工作的决策部署，从更高站位、更高层次、更高标准上扎实做好机构改革“后半篇”文章，统筹推进好各项重点改革任务。三是要笃信笃行，学出使命担当。
《习近平谈治国理政》第三卷，充分展现了党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。彰显了旗帜鲜明讲政治的根本要求、推动高质量发展的战略定力、推进生态文明建设的责任担当、决战脱贫攻坚的必胜信念、以人民为中心的坚定立场、勇于自我革命的鲜明品格。抓好学习贯彻，就要深入掌握其中蕴含的丰富的方法论，找准和机构编制工作的切入点和结合点，学以致用、学用结合，将核心要义和思想精髓真正贯彻到工作中、落实到岗位上、体现在行动上，转化为推动改革发展的强大动力，转化为造福群众的务实举措，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的责任担当，履行好配置党的执政资源的职责使命。二、突出学深悟透，进一步强化理论武装、提升思想认识
学习《习近平谈治国理政》第三卷，要内化于心、外化于行，必须把握正确的学习方法。在长期的革命、建设和改革中，我们党在学习理论方面，形成了许多优良传统，积累了丰富经验，总结出许多有效方法，这些对学习《习近平谈治国理政》第三卷仍然具有深刻启迪。
一是要主动真学。
学习《习近平谈治国理政》第三卷，在参加大课辅导、专题学习之余，我们还要积极发扬“挤”和“钻”的精神。特别是面对千头万绪的繁重任务，巨大的工作压力，和突出的工学矛盾，真正克服“忙得很”“看不懂”的思想认知障碍，用“挤”来对付忙，用“钻”来解决读不懂的问题。任何时候，“工作太忙”绝不是放松学习的理由。习近平总书记指出，“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”在新时代，“挤”“钻”仍然是真学方法。我们要进一步转变工作作风，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西，沉下心来，持之以恒。二是要全面系统学。
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。首先，我们学习《习近平谈治国理政》第三卷就要全面学，要与统揽“四个伟大”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻新发展理念的伟大实践结合起来，不能零敲碎打、断章取义。其次，《习近平谈治国理政》第三卷，作为习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富与发展，与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承，因此，学习《习近平谈治国理政》第三卷，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，追本溯源、准确理解、完整把握。三是要准确把握精髓要义。
《习近平谈治国理政》第三卷内容丰富、博大精深，抓好学习就要坚持读原著、学原文、悟原理，要原原本本、原汁原味地学，认认真真逐篇研读、深入领会，把厚书读薄，把精髓抓准、抓牢，真正学出坚定信仰、学出本领才干、学出责任担当、学出为民情怀、学出清正廉洁，推动《习近平谈治国理政》学习宣传贯彻工作落到实处、取得实效。三、坚持知行合一，进一步提升能力水平、推动工作落实
学习的目的在于运用，运用对学习产生直接推动力。毛泽东在《实践论》中指出：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。”学习《习近平谈治国理政》第三卷，我们要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带着工作中的问题，有针对性地学习、思考、应用。要把学习贯彻重要讲话重要指示精神融入到机构编制各项工作，坚持问题导向、结果导向，切实解决好当前制约服务改革发展大局的各种体制机制手难点问题，做到见人、见事、见政策、见效果，推动学习贯彻转化为做好机构编制各方面工作的具体行动。
一是要转化为持续完善党政机构职能体系，助力高质量转型发展的具体行动。
《习近平谈治国理政》第三卷第三专题《完善和发展我国国家制度和治理体系》中强调，当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处在实现中华民族伟大复兴关键时期。要战胜前进道路上的各种风险挑战，顺利实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在完善和发展我国国家制度和治理体系上下更大功夫，更好把我国制度优势转化为国家治理效能。作为机构编制系统工作人员，我们肩负着构建现代化治理体系的光荣使命，就要注重在学习中强本领，不断提高运用马克思主义立场观点方法分析解决问题的能力，坚定服务转型不动摇，聚焦创新不散光，深化改革不惧难，进一步以机构改革新成效为助力转型发展贡献机构编制力量。要紧紧围绕中心服务大局，突出优化协同高效原则，加强党政机构职能统筹，推动理顺归口领导、归口管理的工作机制，持续健全机构职能体系，做好机构改革“后半篇文章”，巩固深化机构改革成果，确保“物理整合”与“化学融合”有机统一；要加强对各部门“三定”规定贯彻落实情况的跟踪调研和分析研判，及时研究解决部门运行中遇到的新情况新问题。二是要转化为突出精准对接民生需求，扎实做好保障和改善民生工作的具体行动。
洋溢在《习近平谈治国理政》第三卷92篇著述字里行间的是对马克思主义的坚定信仰，是对社会主义和共产主义的坚定信念，是对中国人民、中华民族的深沉热爱，体现着领袖为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命感、责任感，也无不体现着大国领袖一以贯之的人民立场、真挚深厚的为民情怀。我们要搞好学习践行就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立以人民为中心的机构编制工作导向，围绕人民群众所盼所急所忧，找准背后的体制机制症结，通过体制调整、职能配置、机构设置、编制配备，提出解民忧纾民困暖民心的体制机制改革方案，推动重大民生工程、民心工程，解决好改善民生的深层次、根本性问题，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，不断增强群众获得感幸福感安全感。三是要转化为宣传贯彻落实《条例》，推进机构编制法定化的具体行动。
法治是治国理政的重要手段和基本方略，习近平总书记法治思想处处透射着他的治国理政思想，在几次审议《条例》时，都强调编制就是法制，要用法治思维和法治方式维护机构编制的严肃性、权威性。《条例》的颁布实施，是推进机构编制工作法定化的重要举措，是加快实现国家治理体系和治理能力现代化的重要制度成果。推进机构编制法定化，就要继续推行“送《条例》上门、宣传《条例》到家”的经验做法，推动各级党委（党组）把学习宣传条例作为一项重要工作，纳入理论学习中心组学习、纳入干部教育培训、纳入党校课堂，通过形式多样的学习活动，推动《条例》学习落地落实，不断提高运用《条例》做好机构编制工作的能力和水平。推进机构编制法定化，还要在全面把握新时代机构编制工作必须遵循的政治原则、工作导向、基本规律、科学方法，在贯彻执行《条例》上把住关口，当好“守门员”，进一步强化机构编制刚性约束，不打折扣、有禁必止，为服务全市经济社会发展保驾护航。学好《习近平谈治国理政》第三卷，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，深刻体悟这一思想彰显和贯穿的科学思想方法，需要我们全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，研究破解矛盾问题，对标抓好贯彻落实，切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一。在学习中查找问题，在领悟中深化认识，在实践中整改提升，坚定不移沿着总书记指引的方向奋勇前进，为奋力谱写新时代中国特色社会主义作出贡献。
第三篇：深入学习贯彻《谈治国理政》第三卷工作方案
深入学习贯彻《谈治国理政》第三卷工作方案
（2020年8月19日）
根据中央、省委、州委和县委的部署要求，结合我局实际，现就深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷制定如下实施方案。
一、总体要求
认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。各党支部各股室要高度重视、精心组织、周密安排，将学习《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷结合起来，与深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神结合起来，引导广大党员、干部坚持理论联系实际的马克思主义学风，读原著、学原文、悟原理，全面系统学、深入思考学、联系实际学。局党组理论学习中心组和领导班子理论集中学习要把《习近平谈治国理政》第三卷作为重要学习内容，组织开展专题学习。以党支部为单位，采取多种形式开展学习，学深悟透、弄通做实，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，使党的创新理论成为全县各族干部群众的政治信仰、思想引领和力量源泉。
二、学习对象
全局党员领导干部要在学习中走在前面、深学一层，作出示范。局领导深入到挂钩点与基层群众开展面对面、互动式宣讲。
三、学习内容
原文学习《习近平谈治国理政》第三卷，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。
四、学习措施
机关党总支结合“两学一做”学习教育的开展，把学习《习近平谈治国理政》第三卷纳入“两学一做”学习教育的重要内容，以“六个一”为抓手，确保学有载体、抓有内容、做有目标。
（一）组织一次党组理论中心组学习。
围绕《习近平谈治国理政》第三卷进行专题学习研讨。要认真学习领会《习近平谈治国理政》，深入学习贯彻习近平总书记来云南考察重要讲话，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，奋力谱写云南新时代追赶超越新篇章。（10月底前完成）（二）开展一次宣讲活动。
局领导到挂钩村开展宣讲活动，向广大党员传达、讲解《习近平谈治国理政》第三卷。（8月底前完成）（三）讲一节党课。
积极深入到挂钩联系XX镇XX村讲党课，党课内容要贴近实际、贴近基层。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课的过程成为强化学习、深化认识、统一思想、激发自觉的过程。（10月底前完成）（四）开展集中学习。
利用周一例会组织学习，读原著、学原文、悟原理，更加深刻地把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题教训，对国之大者要心中有数，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，坚决贯彻落实党中央决策部署，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（时间8月24日至10月12日）（五）写一篇心得体会。
要把学习的过程作为自我提升、自我认识的过程，要做到边学习边记读书笔记、边思考提升、边体会感悟、边了解掌握，全局在职党员干部必须撰写学习心得体会。（10月底前完成）五、强化组织领导
（一）压实责任，加强督促指导。
局党组织要把学习《习近平谈治国理政》第三卷作为“两学一做”学习教育的重要内容，认真学习贯彻。局党组书记要担负起第一责任人职责，先学一步、学深一层，带头学习，做出表率示范，同当前各项工作结合起来，推进各项工作取得更好的成效。（二）领导带头，加强示范引领。
领导干部要以上率下、以身作则，带头学习《习近平谈治国理政》第三卷，发挥示范引领作用，带动广大党员严格学习《习近平谈治国理政》第三卷。第四篇：学习《习近平谈治国理政》第三卷实施方案
学习《习近平谈治国理政》第三卷实施方案
习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议把这一重要思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。
《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，对于推动XX单位广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;对于在当前复杂形势下，通过增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，更好地推进XXXX(本单位发展目标)具有重要意义。
一、学习内容
《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题，是学习的主教材。各级党组织和广大党员要把《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，全面系统学、深入思考学、联系实际学，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。
二、学习方式
1.全面自学。各级党员领导干部和广大党员要坚持读原著、学原文、悟原理，逐章逐节、逐字逐句学习《习近平谈治国理政》第三卷的全部内容，要根据本单位整体学习计划编制个人学习计划，各单位党委负责党员领导干部学习计划的审查，各基层党支部负责本支部全体党员学习计划的审查，确保内容对得上、进度跟得上。作为保证自学效果的主要手段，要以支部为单位，为每一名党员建立学习档案、定期评选学习体会和学习笔记，确保在集中学习前，相关篇目全部自学到位，在研讨交流前，自学效果切实掌握到位。
2.党委理论学习中心组学习。在全面深入自学的基础上，对第三卷19个专题中的8个以党委理论学习中心组学习的方式开展学习。一是《谱写新时代中国特色社会主义新篇章》，拟于2020年9月开展学习;二是《坚持和加强党的全面领导》，拟于2020年10月开展学习;三是《完善和发展我国国家制度和治理体系》，拟于2020年11月开展学习;四是《坚持以人民为中心》拟于2020年12月开展学习;五是《推动全面深化改革实现新突破》，拟于2021年3月开展学习;六是《增强忧患意识，防范化解风险挑战》，拟于2021年4月开展学习;七是《推动经济高质量发展》，拟于2021年5月开展学习;八是《不忘初心、牢记使命，把党的自我革命推向深入》，拟于2021年6月开展学习。如有临时性重要学习任务，可根据具体内容选择调整上述专题，统筹结合开展学习。
3.专题研讨会。组织党委班子成员和基层党组织书记代表、优秀党员代表，召开专题研讨会，进一步深化学习成果。重点分以下三个专题开展研讨。
专题一(2020年10月)：中国共产党为什么“能”。重点学习研讨中国共产党在远大理想追求、科学理论引领、选贤任能机制、严明纪律规矩、自我革命精神、强大领导能力等方面的优秀特质，结合中国共产党带领中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃和创造的“中国奇迹”，结合本单位发展历程，对如何在当前不确定性因素加剧、发展环境愈发复杂的情况下持续实现高质量发展提出具体思路和措施建议。
专题二(2021年3月)：马克思主义为什么“行”。重点学习研讨马克思主义的科学本性、人民本性、实践本性和创新本性，学习研讨马克思主义的命运与中国共产党命运、中国人民命运、中华民族命运的紧密关联性，重点聚焦马克思主义思想方法和工作方法对本单位发展的指导意义，充分运用马克思主义思想方法和工作方法对本单位编制“十四五”发展规划提出具体可行的意见。
专题三(2021年5月)：中国特色社会主义为什么“好”。重点学习研讨中国特色社会主义在开辟民族复兴正确道路、焕发科学社会主义生机活力、造福最广大人民群众方面的生动实践、伟大成就、独特魅力和巨大优越性。要充分结合党的十九届四中全会精神，深刻理解中国道路所蕴含的中国智慧、中国方案，认真分析本单位战略发展目标、制度机制流程的科学性与实践性，对本单位进一步优化调整、提质增效提出具体可行的意见。
每一个专题研讨结束后15个工作日内，各单位党委要形成研讨报告，参加研讨的同志要完善个人发言提纲，研讨报告与发言提纲发XXXX(部门)，作为以习近平新时代中国特色社会主义思想推动实践、指导工作的研究依据。
第五篇：习近平总书记扶贫工作重要论述----之坚决打赢打好脱贫攻坚战
总书记扶贫工作重要论述----------之坚决打赢打好脱贫攻坚战
党的十八大以来，总书记把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，驰而不息地加以推进，每到基层考察调研都要去看特困地区，走遍全国14个集中连片特困地区，先后在陕西、贵州、宁夏、山西、四川等地主持召开脱贫攻坚座谈会，强调要把提高脱贫质量放在首位，聚焦深度贫困地区，全面打好脱贫攻坚战。总书记的重要论述和殷殷嘱咐，彰显了坚持以人民为中心、带领人民解决绝对贫困问题、创造幸福美好生活的人民情怀和历史担当，是打赢打好脱贫攻坚战的行动指南、根本遵循和精神激励。
贵州全省目前还有280万贫困人口，14个深度贫困县、20个极贫乡镇、2760个深度贫困村，是贫中之贫、难中之难、坚中之坚。贵州省委深入学习贯彻总书记关于扶贫工作的重要论述，坚决贯彻落实总书记对贵州工作的重要指示要求，坚持把脱贫攻坚作为第一民生工程，以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体精准发力，深入实施大扶贫战略行动，让脱贫成效真正获得群众认可、经得起实践和历史检验。
一、坚决扛起脱贫攻坚重大政治责任
让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会，是我们党的庄严承诺。总书记指出：“打好精准脱贫攻坚战、实现贫困群众对美好生活的向往，体现了我们党的初心和使命”，“实现第一个百年奋斗目标，重中之重是打
加强脱贫攻坚一线力量，从省直机关选派65名优秀年轻处级干部到贫困县、从市县选派434名优秀干部到贫困乡镇挂职参与脱贫攻坚，选派4.3万名驻村干部和7368名村第一书记驻村帮扶。紧盯贫困群众最关心、受益最直接、需求最急迫的难题，脱贫攻坚战扎实向纵深推进。
二、全力打好四场硬仗
总书记强调，“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，“攻坚战就要用攻坚战的办法打，关键在准、实两个字”。这些重要论述，明确了提高脱贫质量的首要任务，提出了“准”和“实”脱贫攻坚工作标准。打赢打好脱贫攻坚战，必须从根子上抓起，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，全面打响基础设施建设、易地扶贫搬迁、产业扶贫、教育医疗住房“三保障”等四场硬仗，坚决攻下坚中之坚、贫中之贫。
打好基础设施建设硬仗，改变贫困群众生产生活条件。按照“通不了就搬、搬不了就通”的原则，启动农村公路“组组通”建设，计划三年建成9.7万公里，到2019年30户以上村民组全部通硬化公路，为持续脱贫创造必要条件。率先在西部地区实现100%建制村通沥青（水泥）路和通客运班车，正在实施覆盖80%以上乡镇的高速公路加密计划。
打好易地扶贫搬迁硬仗，让搬迁群众过上好日子。对居住在“一方水土养不起一方人”地方的贫困人口，坚决实施易地搬迁。2016年搬迁45万人，2017年搬迁76.3万人，今年计划再搬迁66万人，明年上半年全部完成搬迁任务。做到“六个坚持”，从根本上解决搬迁群众的生计问题。坚
和住房保障三年行动计划，到2019年将全面完成51.38万户农村危房改造任务。
三、激发贫困人口内生动力
总书记强调，要激发贫困人口内生动力，把扶贫同扶志、扶智结合起来，强调“要注重调动贫困群众的积极性、主动性、创造性，注重培育贫困群众发展生产和务工经商的基本技能，注重激发贫困地区和贫困群众脱贫致富的内在活力，注重提高贫困地区和贫困群众自我发展能力”。这些重要论述，为进一步组织群众、凝聚群众、动员群众、汇聚脱贫攻坚强大力量指明了方向。打赢打好脱贫攻坚战，既要重视强化社会合力，形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，更要注重拔掉思想上的“穷根”，激发内生动力，完善脱贫攻坚长效机制，鼓励引导贫困群众勤劳致富、勤俭持家，通过自己的努力养活家庭、服务社会、贡献国家。
开展“牢记嘱托、感恩奋进”教育。以村为单位，在全省大力兴办新时代农民讲习所，宣传宣讲党的十九大精神和总书记在贵州省代表团重要讲话精神，宣传宣讲党的方针政策和脱贫攻坚政策，开展实用技术和实用技能培训，开展产业革命“八要素”“五步工作法”培训，大力培育和弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神，提振农民群众脱贫致富的信心，增强发展产业、脱贫致富的能力。
选树脱贫攻坚典型。总结提炼、广泛宣传脱贫攻坚中涌现出的先进典型，选树100名脱贫攻坚群英谱人物，着力营
好用好“扶贫云”，加强基础信息比对和实地核查，为精准扶贫精准脱贫提供可靠基础支撑。严格脱贫程序，加强动态跟踪管理，坚决防止虚假脱贫。建立稳定脱贫长效机制，对已脱贫的人口继续强化帮扶，扎实推动脱贫攻坚战向纵深推进。
深入推进抓党建促脱贫攻坚。全面强化农村基层党组织在脱贫攻坚中的领导核心地位，精准选配和管好用好第一书记和驻村干部，选优配强贫困村党支部书记，提升贫困村党组织的组织力、战斗力。推广党建引领脱贫攻坚的“塘约经验”，推行“村社合一”，发展壮大村级集体经济，组织贫困户加入合作社，实现抱团发展、携手脱贫。
加强脱贫领域作风建设。扎实开展脱贫攻坚作风建设，集中力量解决扶贫领域“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理使用不规范、工作作风不扎实、考核评估不严不实等突出问题，强化扶贫领域监督执纪问责，严肃查处扶贫领域的腐败和不正之风问题。推行政策设计、工作部署、干部培训、督促检查、追责问责的“五步工作法”，打赢脱贫攻坚战、夺取同步小康的全面胜利。
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