第一篇：学习第七个国家扶贫日重要指示扶志扶智扶技三管齐下心得体会
学习第七个国家扶贫日重要指示扶志扶智扶技三 管齐下 心得体会
在第七个国家扶贫日到来之际，习近平总书记对脱贫攻坚工作作出重要指示，要求各地区各部门“要激发贫困地区贫困人口内生动力，激励有劳动能力的低收入人口勤劳致富，向着逐步实现全体人民共同富裕的目标继续前进。”激发内生动力是贫困地区打赢脱贫攻坚战的重要条件，更是贫困群众创造美好生活的“看家本领”。在决战决胜的关键时刻，持续激发内生动力还需备齐扶志、扶智、扶技这“三驾马车”，坚持群众为主体，帮助贫困群众立志明智强技，为美好生活打下坚实基础。
备齐“扶志马车”，立志跟党走。帮钱帮物，不如帮建个好支部。扶志作为长期工程，理应活跃在群众生活里，扎根在基层党组织中，要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，将基层党建同扶志行动结合起来，活用主题党日活动，发挥党员带动作用，帮助群众实现从“要我富”到“我要富”的思想蜕变，把贫困群众主动脱贫的志气“扶起来”。要活用主题党日活动，鼓励贫困群众参与村级决策和公共劳动，让他们切实感受到来自党组织和群众的认可，从
精神上摘掉“贫困帽子”。要发挥党员带动作用，实行党员包联贫困户机制，通过“一名党员带动一名贫困群众”的形式，将扶贫政策和党的科学理论融入到帮扶走访的过程中，帮助深入贫困群众转变思想观念，打开“畏难心结”，迈出“奋进步子”，不断释放贫困群众努力奋斗的潜在能量。
备齐“扶智马车”，明智厚文化。治贫先治愚，扶贫必扶智。扶智的落脚点在教育，让贫困地区的孩子接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。要坚持深耕教育工作，完善城乡教师交流机制，提高乡村教师待遇，持续壮大乡村教师队伍；要立足乡村实际，创新教学模式，开发特色课程，持续提升乡村教学质量。同时，也要注重农家书屋、文化广场等乡村文化平台的建设和使用，为其完善图书种类，配齐文化器材，丰富群众的文化生活，为乡村教育厚植“文化土壤”，推动扶智行动从青少年向全年龄段扩展延伸。
备齐“扶技马车”，强技兴产业。俗话说，家有千金，不如薄技随身。资金与资源上的支援固然不可或缺，但如果没有就业技能和工作岗位，外部支援就只能解一时之困，难以转化为脱贫致富的内生动
力。因此，备齐“扶技马车”还需技能培训和专项岗位这两个“车轮”。要加强技能培训，精准对接贫困群众培训需求清单，聘请专家教授深入项目现场、田间地头开展技能培训和业务指导。要创造就业岗位，让脱贫技能有“用武之地”，通过开辟扶贫产业的技术岗位，社会公益性岗位等措施，让群众在家门口实现脱贫致富。
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