科级干部培训学习心得体会

第一篇：科级干部培训学习心得体会

科级干部轮训班学习交流体会 通过这次科级干部培训学习，我受益非浅，感触颇多。此次培训虽然课程不多，但是针对性很强，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己对科学发展和社会管理创新、公共礼仪和形象塑造、中国宏观经济形势及政策调整，宗教观念等有了新的认识和收获。通过这次科级干部轮训，使我进一步加强了党性修养，提高了自身素质和工作能力，进一步提高了推动科学发展，促进社会和谐的能力。主要有以下几点体会：

第一，通过这次学习使我深深感受到了县委对我们科级干部学习、成长的重视和关心。在培训的开班式上，县委组织部领导莅临现场，重点阐述了科级干部培训的重要性和迫切性，向我们这些科级干部传达了校党委的关怀与期望，让我倍受鼓舞，也让我对接下来的培训充满了期待。面对这样的培训机会，我认认真真的参加了整个培训过程，对每一次课程进行认真的学习。感到了学有所思、学有所获、学有所用。

第二，通过这次培训，切实提高了自己的理论水平，完善了自己的知识结构。此次培训虽然时间短，但是每一节课的针对性都非常强，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立科学发展和社会管理创新的理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思

1维习惯，也为今后的审判工作指明了正确的方向，拓宽了办案思路，可以说受益匪浅。在自己的实际工作中要做到理论与实践相结合，在办案中不断总结经验，让好的经验发扬光大。把每一个案子都办成铁案。达到政治效果、社会效果和法律效果的有机统一。我也清醒认识到今后的工作中要进一步加强党性修养，提高自身素质和工作能力，进一步提高推动科学发展，促进社会和谐的能力。牢固树立宗旨意识；进一步自觉接受监督，进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。

第三，通过培训，使我感到了责任重大。在这次培训中，体现出了党委对我们的关怀，让我深刻地认识到，在目前形势下，尤其是“三期”即：对敌斗争复杂期、刑事案件多发期、人民内部矛盾凸显期。必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改革和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。对于我们科级干部，对于我们年轻干部来讲，只有埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成绩；只有顽强拼搏，才能克服前进道路上的各种困难和问题；只有甘于奉献，才能体现出自己的价值。

最后，通过培训，使我结识了很多其他部门的同事，加 2

强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到，但是并不相熟。通过这次培训，为我们提供了一个交流的平台，拉近了与其他部门的距离，我们之间可以相互交流经验，相互介绍部门的工作情况，为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。

以上是我此次培训的一些心得体会，我也希望在今后能够经常组织这样的学习培训活动，内容更丰富，范围更广阔，交流更广泛，沟通更深刻。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己，不断地加强自身的学习，提高自身综合素质，踏踏实实做人，认认真真做事，全身心投入审判事业，为内邱县人民做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

第二篇：科级干部培训学习心得体会

科级干部培训学习心得体会

*月*日至*月*日，本人参加了区委组织部主办的201*年全区科级干部培训班，培训紧紧围绕**发展战略，系统地学习了**精神。通过*天的学习培训，使自己的理论基础，党性修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了践行科学发展观、积极构建和谐社会的自觉性与坚定性，增强了做好本职工作的能力和信心。通过培训学习，本人主要有以下几方面体会和收获：

一、做德才兼备的干部，必须提高政治理论素养

本次培训班对于我本人来说，能够系统地进行学习，确实是一次极好的机会。通过培训学习，本人对党的基本理论的掌握更加系统了，领会和理解更加深刻了，自己的知识储备更加丰富了，在思想认识上得到进一步的升华，进一步认识到坚持“立党为公，执政为民”，树立全心全意为人民服务思想的重要性。充分认识到只有把科学发展观的重要思想落实到各项政策中，落实到各项工作中，落实到关心群众生产生活中，才能真正实现好，维护好，发展好广大人民群众的根本利益。专家教授们精辟的论述，科学地分析使我改变过去学习认识上的偏见，从理论思想上认识到科学发展观是指导发展的世界观和方法论，是全面建设和谐社会宏伟目标的根本指导方针。在今后的工作实践中，必须把学习贯彻落实科学发展观作为自己行动的指南，切实提高政治理论素养，扎扎实实的做好工作，用科学的理论指导工作实践，做宣传党的路线方针政策的传播者，做德才兼备领导干部的领跑者。

二、做廉洁自律的干部，必须增强党性观念

参加这次培训班学习，不仅仅是自己个人做好工作的需要，更是全面贯彻落实党**的需要。在培训中，通过聆听专家、教授的讲授，使本人在心灵上受到了震撼，更加充分认识廉洁自律是全党意志的体现，是每个党员干部必须遵守的行为规则。结合我区实际，开展**工作，要做到廉洁自律，就必须加强党性锻炼，增强党性观念；必须用共产党员的标准衡量自己，用廉政建设的要求约束自己；必须真正在思想上树立起廉洁自律的防线。在今后的工作中，更应该警钟长鸣，要更加正确对待权力、名利，树立正确的地位观、政绩观和荣辱观，不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的能力，依法办事，依法工作，用自己的实际行动践行勤政为民、清正廉洁的良好形象。

三、做开拓型有作为干部，必须坚持创新思维理念

这次培训学习为了增强领导干部创新创优意识，特别邀请专家教授结合当前国际和国内形势为我们深刻阐述，精辟分析了我区科学发展的焦点问题，特别是社会问题和民生问题。解决好这一系列问题，是对领导干部执政能力的综合体现，本人的深刻体会是，在新的发展时期作为一名开拓型有作为的领导干部，必须首先建立创新的执政理念，树立“创新则生，守旧则亡”的思想。要不断淘汰自己，战胜自己，超越自己；其次要跳出以往的思维定势，有一种敢为人先的精神；第三要有开阔的思维视角，敢想，敢闯，敢干，只有这样，才能切实贯彻落实**发展战略精神，为我区的建设贡献力量。当然，我们所说的创新，是注重实效的创新，是不偏离实际的创新，只有这样才能在工作上爱岗敬业，忠于职守，无私奉献，树立起执政为民的良好形象。联系本人的工作实践，作为一名抓**业务工作的领导干部，必须创新思维，主动转变工作理念。此次培训学习，本人收获很大，在今后的工作中，将不断更新知识结构、努力勤奋工作、积极开拓创新、注重培养能力，以一种崭新的姿态投入到各项工作中，不辜负组织的教育和培养，为我区**工作的不断发展作出自己应有的贡献。

第三篇：处科级干部培训学习心得体会

新任处科级干部培训学习心得体会

2012年11月21日—2012年12月1日，学院组织宣传部、纪检监察审计室联合组织了对新任处科级干部的培训学习。培训学习期间，我们学习了《党的十八大报告解读》、《团队合作与沟通力》，《公文写作与处理》、《教学管理机制与实施》、《提高执行力、落实力》及《反腐倡廉 警钟长鸣》七项内容，并进行了小组学习与讨论。现将我个人培训学习后的体会总结如下：

高校科级干部是学校各项方针、政策的具体实施者,也是学校事业发展的有力推动者。立足高校科级干部工作实际和我的自身情况,从理论水平、业务本领、工作能力、品质修养等方面着手,谈谈我对高校科级干部应如何提高自身的基本素质的一些看法。

干部素质一般是由思想理论素质、政治水平、文化知识、领导能力、道德品质、性格气质等诸多因素组合而成。高校科级干部既是高校管理的基层干部,又是高层管理的后备人才,如何在新时期高等教育改革过程中，尤其是学习了党的十八大报告之后，深深体会到提高科级干部自身素质对学校建设发展的至关重要性。结合十八大之后新的形势需要,我认为高校科级干部需具备以下四个方面的基本素质：

一、加强学习,不断提高理论素养

高校科级干部应当具有较高的理论素养,较高的思想政治觉悟,较强的政策水平和较宽的知识面。在诸多的素质中,最核心最根本的是政治理论素养。理论上的成熟是政治上成熟的基础,它对高校科级干部政治上的坚定性、敏锐性、预见性以及大局意识具有重要的影

响。

没有正确理论的指导,就没有科学世界观的形成。没有正确理论的指导,不可能从根本上提高工作水平。要经受住考验,更离不开理论上的清醒与坚定。从这个意义上讲,对于高校科级干部来说,学习问题不单单是一个一般的增长知识的问题,而是一个政治问题。

注重学习,贵在自觉,贵在坚持。学习是循序渐进、没有止境的。提高理论素养,没有任何捷径可走,只有刻苦勤奋、坚持不懈地学习。通过深入学、反复学、长期学,真正把马克思主义理论转化为自己的理想信念、思想境界、道德准则和精神动力,真正掌握、汲取传统文化知识。因此,高校科级干部要“活到老,学到老”,做讲学习的表率,把更多的时间和精力集中到学习知识、提高素质上来。

二、兢兢业业,着力提高业务水平

高校科级干部仅有奋斗的愿望是不够的,还要有相应的本领,要具备良好的业务素质、知识修养和才能素质。这就要广泛猎取知识,掌握本单位有关的专业知识,强化自身知识修养,增强自身的组织、管理才能和科学工作方法,着力夯实履行岗位职责的理论基础和综合素质。

要提高业务水平,基本的方法主要有四个:一是通读、掌握自身工作相关的政策法规,对一些重要的工作依据做到熟记在心、胸有成竹;二是主动、及时的向经验丰富的老同志请教,虚心学习,努力汲取他们在长久的工作实践中积累的宝贵经验;三是在自身工作的具体操作中,耐心细致,善于发现,善于总结,善于改进;四是积极的参加各种培训，及时的了解有关讯息,以打开眼界,增长见识。

当前,在高校科级干部中,有不是特别熟悉自身业务的现象,主要的原因是思想上不重视,遇到什么事就做什么事,做完了也不总结好坏,下次做时又从头再来。有的同志工作效率老是提不上来,从来没有去下意识的认真思考自己所做的工作,到底还有没有改进的办法,有没有更好的方法可用,以一种不适当或者不能适应新形势的工作方法应对新的局面,导致一天老是各种事务缠身,却又老是没有什么成果。

三、积极进取,全面提高工作能力

一是基本能力训练。包括口头表达能力:能够清晰准确的表达你的意见,不能词不达意,懂得在什么样的场合说什么样的话;书面表达能力:能够比较规范的使用汉字,注重逻辑,可以较为轻松的起草各种文稿;人际交往能力:能够快乐的融入工作的集体,真诚待人,关系和谐;倾听能力:能够准确领会领导的意见,也能较好的听取并领会服务对象的意见;计算机操作能力:这在崭新的信息化时代,已成必备能力之一。

二是创新能力培养。包括洞察力:能够分析事物,有自己独到的见解;预见力:能够根据现有情况,结合工作进度,预见将来可能出现的各种状况并提前采取必要的预防措施;决断力:能够在政策实施等方面果断的作出判断;推动力:能够在开展工作的过程中,灵活巧妙的化解各种阻力,顺利的推动工作;应变力:能够根据实际情况,及时、适当的采取应变措施;辨才力:能够较为准确的认识到别人的优点和不足，善于发挥他人的长处。

三是综合能力发展。包括信息获取能力:能够在有限的时间内获取各种信息,及时的在工作中作出调整;知识综合能力:能够自如运用各种知识,找准着力点,有效解决工作问题;利益整合能力:能够平衡各种关系,做到把握全局;组织管理能力:能够学会“弹钢琴”,既抓住主旋律,又注重其它因素的彼此平衡、相互协调。

四、内外兼修,切实改进工作方法

一是从工作态度上讲,要脚踏实地,戒骄戒躁。有些科级干部或者对待工作不负责任,对待同志不讲团结,对待职工群众利益漠不关心;或者漠视自身存在的问题,高高在上,当官做老爷;或者好高骛远,工作不切实际,不求实效;或者对待困难与问题动辄请示汇报,好像离了拐杖就走不得路;或者遇到矛盾绕道走,错误的不敢反对,正确的不敢坚持,在问题面前态度暖昧;或者思想懒惰,作风飘浮,不愿做艰苦细致的工作;或者抓工作没有观点,没有思路,眼高手低;或者只看领导眼色行事,一味取悦领导等等,结果造成本地区本部门本单位困难重重,矛盾丛生,问题成堆。高校科级干部要以正确的人生态度努力工作,对内搞好沟通协调、人际融洽,对外以诚相待、树立良好形象,把个人的价值实现置于对工作的无私奉献之中,以忘我的精神,视名利为烟云,做人梯为己任,绝不把付出的和应得到的名利划等号。只有这样,才能始终坚持正确的理想信念,“任尔东西南北风,咬定青山不放松”。

二是从工作实际上讲,要立足本职,乐于奉献。高校科级干部,无

论是在机关还是学院,都非常辛苦,都有大量的工作要做,常常加班加点,因此,要首先具备“敢于吃苦,甘于吃苦”的老黄牛品质。对我们的工作而言,每一天都意味着全新的开始,它要求我们始终保持旺盛的精力,勇敢的迎接挑战,积极的应对各种新情况,牢记责任,脚踏实地,全身心的投入,忘我的工作。在繁杂琐碎的工作中,还应懂得体会工作的乐趣,当你把自身的工作当作自己的事业时,就可以尽情享受工作的过程。同时,应力戒浮躁之气。浮躁是一种功利主义的表现,体现为急功近利,好大喜功,贪图虚名,不求实效。高校科级干部应懂得加强学习,苦练内功。要“沉得下去”,切实树立实干的工作作风,不要让浮躁之气成为自己成长的绊脚石。

三是从工作意识上讲,要放眼未来,与时俱进。高校科级干部在开展工作的过程中,不能一成不变,生硬死板,无论是自己所从事的工作,还是自身的全面发展,都要面向未来,主动的思考,积极的应对,使自己真正成为人生前进的舵手。高校科级干部总体上讲年富力强,容易接受新生事物,要敢于超前思维,超前工作,敢为人先,不能老是步人后尘,更不可因循守旧,平平庸庸,得过且过,固守“摊子”。改革和创新是当前我们工作充满生机活力的力量源泉,也是高校科级干部完善自我、提高自我的动力所在。高校科级干部如果思想守旧、僵化,没有改革精神和创新意识,就不可能适应党的工作新形势和新任务的需要,也就不可能做一个新时期合格的高校科级干部。

同时,高校科级干部必须坚持不懈地加强道德修养,着力提高思想境界。“常怀律己之心,常修从政之德,常思贪欲之害,常弃非分之

想”,“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”,自觉地保持清正廉洁,抵制腐败侵蚀,恪守职业道德。要挡得住诱惑,熬得住艰苦,耐得住清贫,守得住原则,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱。

机械工程系 王宏芳 2012年12月3日

第四篇：科级干部培训心得体会

学习培训心得体会

2016年10月10日至2016年10月29日，我有幸参加了西城区组织的科级干部学习培训班。丰富的课程安排和教授们的悉心讲解，使我在短时间内接受了较为系统、全面的学习和训练，思想认识得到了进一步的提升，分析和解决问题的能力得到进一步的加强，干好工作的决心和信心也更加坚定，现就学习中获得的一些心得和体会总结如下：

一、组织纪律性得到加强，增强了集体观念和团队精神

来党校的培训的第一天，党校领导及班主任的讲话让我印象深刻，尤其是强调纪律方面，作为一名基层公务员，我很珍惜这次脱产学习的机会，所以在培训学习过程中，我集中思想，摒弃杂念，按时上下课，认真听讲、积极参加讨论，始终做到严于律己，自我加压。通过拓展课程，使我认识到团队配合及相互之间信任的重要性，从而让我更深刻的认识到了集体及团队精神的强大。

二、汲取了新知识，提升了新能力

在这几周的学习培训过程中，通过老师们的讲课，我的思想体系得到了提升，此次培训虽然不长，但是每一节课的针对性都非常强，通过课堂上老师们的精彩讲解，我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，这样我们才能工作创新。

三、加强了沟通，增强了了解，收获了友谊

通过这次培训，让我结识很多新的委办局的朋友，党校为我们提供了一个交流的平台，拉近了我们的距离，我们之间通过相互交流经验，相互介绍部门工作情况，在讨论中阐明自己的认识、体会和观点，大家在互动交流增加了了解，加深了印象，为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。

四、培养了能力，创新了思维，坚持学以致用

在培训中，接受了有关科学管理和创新思维的教育，使我进一步掌握了管理的基础知识，熟悉和理解了作为领导者应该具备的领导艺术和领导能力，通过学习，真抓实干、敢于担当、奋勇争先，在工作岗位上认真执行、付诸于行动。制定明确的目标，不断学习，积极进取，努力提升自己的工作能力，丰富自己的学识，改进自己的工作方法，不断创新，力争做一名人民满意的公务员，总之，通过学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本向书本学、向实践学，向身边的榜样学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为一名称职的公务员。

第五篇：科级干部培训心得体会

科级干部培训心得体会

2011年7月15日至2011年7月21日，我有幸参加了市局组织的科级干部任职培训班。我们在短时间内接受了较为系统、全面的学习和训练，思想认识得到了进一步的提升，分析和解决问题的能力得到进一步的加强，干好工作的决心和信心也更加坚定，现就学习中获得的一些心得和体会总结如下：

一、端正态度，终身学习。在当今社会，新知识、新理念、新事物层出不穷，并且更新迅速，我们只有不断地更新学习内容、拓宽学习渠道、扩展学习领域，学会在工作中学习，在学习中实践，这样才能防止知识的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在岗位上发挥作用，为领导提供科学化、合理化的意见。

二、提高理论素养，转变思想观念。通过学习我们进一步了解中国共产党在几十年的发展历程中，在不同的发展时期，总结和提炼出了丰富的理论，从毛泽东思想到邓小平理论，到江泽民的“三个代表”，再到胡锦涛总书记的科学发展观，每一个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富，都具有一个时代的特征，在这个时代中起着引领和指导作用。作为一名中层干部，不仅要掌握这些理论的思想渊源，认识这些理论产生的背景，熟知这些理论的内容，还要学会在这些基本理论的指导下正确地开展工作。通过学习，我们还了解到科学发展观的内涵，明白了科学发展观提出的背景和深入贯彻落实科学发展观的紧迫性和必要性。以前在观念上对科学发展观存在着模糊的认识和思想上的偏见，认为它仅仅是一种新理论，现在看来，我们应该把思想观念转变到科学发展上来，只有牢固树立科学发展的理念，转变陈旧的观念，用科学发展观指导工作实践，才能在工作中把握正确的方向。

三、学会科学管理，提高管理水平。作为中层干部一定要学会科学管理，提高管理水平。要学会做好下属的人力资源开发工作。在工作中要用人所长，避人所短，具体讲就是要见人所长、容人所长、用人所长、励人所长，同时，要正确析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人尽其才，才尽其用。其次，要学会管理，在管理中要善用激励，要区分对象、区分时间、区分方法进行激励发动，利用手中的资源，充分调动下属的工作积极性，努力营造最佳的运行状态，达到最佳的运行效果；再次要学会科学决策。领导干部相当于指挥中心，就是发号施令，让下属按要求执行，所以领导干部必须会决策、善决策、能决策、决好策。在决策中首先要打开空间，做好选择；其次要快速反应、快速选择；再次要避免经验主义，避免僵化，要学会借助外脑，并能够把握主动权，当机立断，切忌瞻前顾后，犹柔寡断。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、领导能力、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本向书本学、向实践学，向身边的榜样学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为一名称职的中层干部。