政治学习心得体会

第一篇：政治学习心得体会

学习《党章》心得体会

周全华

今天，通过学习《党章》，理解党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定。总纲部分开宗明义地规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。与原来党章对党的性质的规定相比，这样以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”对党的性质做出规定，并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。十六大关于党章修正案的决议指出：“这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。

加强党的执政能力建设的任务，要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。新党章还规定要“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度”，并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权，这在我们党内法规史上是第一次。显然，所有这些规定，对于进一步加强和改进党的建设，都是十分必要和重要的。

按照党章办事，关键在于党内普遍增强党章意识，首先是党的各级干部增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说，要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解；对执行党章有高度责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，评价党内功过是非；自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情；在全党同志的集体努力中，不断充实、完善党章以及党章为主体的党内法规制度建设。

事实表明，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党章中还写进了关于邓小平理论的论述，规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。这次十六大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中、更为全面的反映。十三年的成就是新党章的基础，十三年的经验是新党章的根据，十三年的创新是新党章的源泉。我们党在全面总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中地写进了十六大党章，从而使这部新党章达到了自十四大以来党章建设上的最大进步和最高成就。

学习《党章》心得体会

周召祥

今天，通过对新党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。

作为一名党员，要加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

这次学习《党章》应该做到以下五点：

一是“认真”学。遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。只有对党章学得深、吃得透，才能在遵守、贯彻、维护党章方面取得成效。所以，“认真”学，就要把学习贯彻党章作为一种责任和义务，以真诚、积极、认真的态度对待学习，要有真学真用的精神状态。不能不学，认为学不学无所谓，照样当党员；也不能假学，只摆个学习样子，应付检查；更不能空学，把学习同实践脱离。

二是“求实”学。党章是统一全党思想和行动的基础。“求实”学，就是要以实际、严肃的态度看待党章，从坚定地维护党章的地位、作用和权威性的高度，切实搞好党章的学习贯彻。

三是“全面”学。党章是党的传统、经验和惯例的结晶。要充分认识党章的时代性，把党的建设放到整个历史发展的进程中去考察，使党的建设同顺应社会发展潮流和代表人民利益联系起来，体现时代发展对党的建设的新要求，使党的建设具备鲜明的时代内涵。

四是“求新”学。没有创新就没有特色，没有创新就没有活力。学习贯彻党章也要坚持与时俱进，首先在学习内容上“求新”，不能停留在通读党章的内容上，还要善于结合我们党的历史、结合党章的形成史深入学习。其次在学习方法上“求新”。仅仅做到通读、精读还不够，要多动脑、多思考，不断探索创新学习的新方法、新途径。

五是“长期”学。学习贵在认真，遵守贵在自觉，贯彻贵在切实，维护贵在坚决。学习党章就其实质而言就是要通过学习，把党章从外在的规范转化为我们个人的内在要求与自觉行动，形成坚定的党章意识或党章观念。这种转化过程是一个长期的渐进的过程。

因此，学习贯彻党章要长期坚持，要建立健全长效学习机制，使学习贯彻党章活动真正成为我们的自觉行动。争当一名好党员。

2011年度政治学习心得

周全华

作为教师，不仅要向学生传授先进的科学文化知识、全新的理念，还要学生进行各种思想教育和道德教育，让他们从小就能辨真伪、明是非、懂道理、遵纪守法。只有这样，他们长大了，即使不能成为国家的栋梁之才、中流砥柱，但至少也能成为一个自食其力、尊老爱幼、不危害社会和他人的有用之人。因此，教师必须加强政治学习，时刻与党中央及上级精神保持一致，以先进的思想来武装自己、用先进的理念来引领自己、还要用丰富的知识和高超的教育教学能力来驾驭自己。政治学习包含许多方面的内容，有党风建设、反腐倡廉的，有本行业的教育教学法规、师德师风建设和职业道德规范的，还有关于全社会的方方面面。教师既要全面了解又要重点学习，全面了解指大范围的；重点学习指党风建设、国家政策方针和本行业的。

我认为，通过政治学习，我的思想觉悟大大提高了。具体表现在：要关心爱护学生，落实“以人为本、办好人民满意教育、做一个受人尊敬的满意教师”，摒弃过去所谓的“师道尊严”的陈规陋习。因此，我们不仅要加强政治学习，还要加强业务训练，努力提高自己的文化知识水平和专业素养，而且要把它落实到具体的教育教学之中去。概括起来，我有以下几点粗浅的认识：

一、要有甘为人梯的奉献精神。

老师就像摆渡的船夫一样，把学生从小学送到中学再到大学，而他们自己则在原地踏步，不过是无怨无悔、潜心耕耘、默默奉献。

二、教师要具有保姆般的耐心和细心。

学生年龄小，教师经常在学生耳边千叮咛万嘱咐：“上学放学路上要注意安全、不要搭乘„三无‟车、过马路注意安全、路上不要玩水、要径直回家而不要走亲戚或者去同学的家里……”；“夜晚睡觉要盖好被子、买零食要注意是否过期……”学生生病了，轻者给药倒水、重者让其回家或者打电话叫家长来接——有时候电话打不通或者时间晚家长年纪大不方便来就亲自送回去……可以说有时候比家长还过细。

三、看到学生成绩不好，老师比家长都着急。

有些家长打工去了，孩子扔在家里让老人看护或者甩给亲戚，只是偶尔打电话问一下，这些家长中间有的恐怕根本就不去询问孩子的成绩；即使问，孩子或者亲戚也只是随便说一下，未必反映真实情况。至于学生到底有什么样的成绩，恐怕只有老师最清楚。就拿今年第一次测验后去走访的一个女士的试卷（带着试卷去走访）来说吧：课文中填空的基本上没动手，说明她根本就没花时间读记；非常简单的题没动手甚至漏做，说明她粗心大意或者满不在乎。在我这次走访的其他几个学生中有学生一连几题都不做，说明他懒惰或者怕吃苦……我带着试卷去走访，让家长多少知道一些学生在学校的学习情况，以便家长对孩子进行督促……

四、定期联系家长，做到双方共同教育，以期收到较好效果。我经常利用周五放学以后的时间，在学生的带引下去走访部分家长。这样做我有两个目的：一是了解学生在家表现，同时反映学生在校表现和成绩；另一方面，也了解一下学生的家庭情况，比如家中有无重大疾病或者残疾的人、房屋、有多少孩子读书都读到什么程度、孩子有什么特殊个性或者体质等等。既为评定“贫困生生活补助”积累了一手材料，也我掌握特殊学生对症下药做好安排。虽然牺牲了较多的休息时间，但也有利于开展各项工作

总之，本人认为一定的政治学习很有必要，但是教师这项工作任务重，尤其是我们这样缺编的山区乡镇，所以我建议：教师的政治学习要少而精，重点应该放在教育教学方面！

2011年度政治学习心得

周召祥

本年度以来，通过各种政治学习，本人体会到，以事业为重，以集体为重，不谋私利。想事干事，干好事。对工作是兢兢业业，对同事是光明磊落，敢于抵制歪风邪气，决不会随波逐流。有了正气人与人之间就会和谐相处，就会心往一处想，劲往一处使，同心协力把工作干好。

树正气才能振奋精神干好工作。抓工作、干事业靠的是正气，靠的是精神。弘扬正气、振奋精神就是把心拧在一起，把干劲鼓起来，把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。说穿了就是要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠公正的用人树正气、靠实干树正气。这需要我们进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。

振奋精神，就是要提倡积极主动。这就需要开动脑筋，投入精力，潜心研究，努力工作，多出思路、多出点子、多出成果、多出经验；要有一种迎难而上，开拓进取的精神状态；振奋精神，就要进一步解放思想。思想观念、思维模式、领导方式的问题不解决，思路不新，视野不宽，就难以在职能建设上有所作为。振奋精神，就要真抓实干。加快事业发展，不能停留在口头上，必须真抓实干。抓落实，就要在具体扎实的工作当中，确定好每一阶段的工作目标超常规工作，以求真务实、攻坚克难的精神，做好工作。

振奋精神，就要从自我做起。投身尽力的事业。袖手旁观，品头论足，或不紧不慢，不思进取的态度，都是没有责任意识的表现。振奋精神，履行好自己的责任，干的好的有激励机制，干不好有危机感，每个人履行不好责任就有危机。在岗者必须想干事、能干事、干成事，保持良好的精神状态，形成“有为才能有位，有位必须有为”的风气。

生活当中修养好、值得我们学习的人很多。时刻准备着为党为群众排忧解难。本职工作岗位就是我们的锤炼党性、加强修养的基本平台。我们要把心思和精力用在工作上，在岗位上尽职尽责，使自己担负的工作不断发展进步。

风气正则人心齐，人心齐则泰山移。可见，树正气、重修身的重要性。另外，党员干部的品行也是至关重要的，品行是指有关道德的行为。高尚的品行是做事为官的基础和前提。面对市场经济大潮，一些人的生活态度、工作态度正在发生着深刻变化。个别人的人生观世界观甚至发生了严重的扭曲。如果不及时纠正，势必影响我们的事业发展。正视我们队伍中存在的极个别的问题和现象,及时加以纠正，会更好的纯洁我们的队伍。好人不一定是“好”官，但好“官”一定得是好人。所以党政机关重品行是极其重要的。很难想象一个品行不佳的人能够成为为民谋利的“好”官。人们常说“小胜靠智，大胜靠德。”德，就是人品人格。我们身边的很多领导干部之所以得到群众的认可和信任，除了有本领、能干事，必定有着高尚的人品。

通过本年度政治学习，结合本人实际，我们应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，要长期坚持下去，融入我们平时的学习、工作、生活当中去。关键时刻更能考验人的品德，锻炼人的品质，所以，越是关键时刻，越要把握自己，在经受考验中培养良好品德。

第二篇：政治学习心得体会

政治学习心得体会

泰来四中赵晨旭

学校组织政治学习，对我来说是一次非常难得的学习、反思和提升的机会。结合我自己的岗位，我有以下几点心得体会：

一、“人心向背关系党的生死存亡”—习近平同志一语道出党的群众路线的重要性和必要性。

1、中国革命和建设的历史告诉我们：群众路线是我们党从胜利走向胜利的三大优良作风之一。党的92年历史、64年的新中国建设史特别是近30多年的改革开放伟大历程都已经反复证明了群众路线是党领导人民夺取新民主主义革命胜利，建设社会主义特别是中国特色社会主义道路、夺取全面建设小康社会胜利的力量源泉和根本保证。

2、世情、国情和党情已经发生深刻变化，新形势下进行群众路线教育实践活动有利于提升党的执政能力、巩固党的执政基础。首先，党从一个打江山的革命党到最大发展中国家的执政党，其历史地位已经发生了翻天覆地的变化。从革命时期需要群众庇护和支持的幼小的党到今天拥有8200万党员、领导世界上第二大经济体、世界上最有活力的国家的大党。党和群众的关系客观上已经发生了变化，在当初互相依存的鱼水关系里至少增加了领导与被领导的关系。其次，处于执政地位的党在社会转型期面临价值观多元化、利益主体多元化、区域发展不平衡、贫富差距加大、矛盾引爆点降低等过去革命战争年代以及计划经济时代都没有的挑战。目前，人民群众在就业、医疗、教

育、房产、养老等方面还有许多诉求需要政府去解决，政府公信力严重下降。最后，长时间的执政，党的干部队伍中个别人颠倒了干部和群众的关系，群众观点被搞乱了、淡漠了。精神懈怠、能力不足、脱离群众以及消极****等“四大危机”客观上也拉远了党和群众、干部和群众的关系，个别地方甚至干群关系非常紧张，群体事件频发，一些官员甚至患上了维稳恐惧症。这严重影响了我党的执政基础。

二、要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”与自己的党性修养和岗位要求有机结合起来，认真查找自身是否存在“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等方面的问题。

1、作为学校学工部副部长，虽然对上我也只是一个普通的群众，但是，学工部是学校党委、行政的职能部门，代表学校行使一定的职能，所以，我更多的时候是在面对群众，即自己的教育、管理对象。因此，能否真正在自己的内心树立正确的群众观点，克服“四风”，将直接影响我的工作能否有效开展，影响到群众对学校机关职能部门的评价。

2、工作中注意“问政于民、问计于民、问需于民”。要多去基层调研：多去学院和一线的辅导员交流、多去教室、学生宿舍、学生食堂、多参加学生活动以及开通网络交流平台，尽量多与学生接触。尊重他们的智慧、发挥他们的创造力、多了解他们的诉求和真实需求，多关心他们的疾苦。与同事和学生近距离、心贴心、心连心，用我们团队的“辛苦指数”去提高同事和学生的“幸福指数”。

3、力争在自己分管的大学生资助工作、心理健康教育方面有突

破性的进展，落实学校“不让一个学生因贫困而退学，不让一个学生因贫困而产生心理问题”的承诺。关心所有经济困难的学生，在对他们按照不同困难程度进行相应经济资助的同时，关注他们的心灵感受;关注全校师生员工的心理健康，对所有学生进行心理普测，全年追踪特殊问题学生，尽量减少校园危机事件的发生。这是关心群众疾苦、为群众贴心办实事的接底层、接地气的暖心工程。

4、在平时的学习、工作和生活中多“照镜子”，努力以“勤、慎、清”(包公祠的碑文)的标准严格要求自己。对照党的章程，对照各种规章制度，对照身边的先进典型，认真查找问题，努力整改，提高自身的党性修养和工作业务能力。

三、要真正落实党的群众路线还有许多工作要做

1、建立党员干部群众路线的长效机制，增强党员领导干部走群众路线的内部动力。首先要加强党员干部的理论学习和纪律教育。提高党员干部的党性修养，树立正确的权力观、地位观和价值观。其次要改革干部选拔、任用及考核机制，着力改变目前干部“眼光朝上、只对上负责”的现状。

2、构建完善的法律、部门规章和党纪，着力解决党员领导干部走群众路线的外部动力。首先，发挥人民代表大会、政协、工会、妇联、共青团以及其他社会群团组织的群众纽带功能，广纳群众意见，汇集群众智慧、接受群众监督。其次，完善司法系统、党的纪检、监察部门、政府信访部门对群众路线执行状况的监督机制。

第三篇：政治学习心得体会

教师政治学习心得体会

陈宝平

寒假前学校组织全校教师开展政治业务学习，现将几天学习情况

全会听取和讨论了胡总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。集中讨论了文化体制改革的革开放特别是党的十六大以来，我们党始终把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位，坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合，促进文化事业和文化产业同发展，推动文化建设不断取得新成就，走出了中国特色社会主义文化发展道路。六中全会指出：“建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面，建设中华民族共有精神家园，为人类文明进步作出更大贡献”。这些紧扣时代脉搏、顺应人民期待综合考虑未来发展趋势和条件 用鼓舞人心而求真务实的笔触，勾勒出建设社会主义文化强国的辉煌前景，成为这次全会突出的亮点。

我国是一个文明古国，数千年文明与文化体制息息相关，随着时代的发展，文化体制的健全，文明的概念越来越清晰，越来越深入。深化文化体制改革，加强精神文明建设与物质文明建设，在社会主义现代化建设的道路上，是很重要的一环。在党的指导下，各地人民都踊跃参与文明建设的活动，延续中华数千年文明的发展与升华

最近我看了十七届六中全会公报，作为一名教育工作者，自己十分关注对文化人才的培养问题。我国的文化事业和文化产业在全面发展之后，对文化人才的需求量特别巨大，这就提出了几个新的问题。一是对文化人才的培养，要坚持多管齐下、多元发展。除国民学历教育之外，还应更多地调动社会积极性，从不同层面培养文化人才，满足社会需求。《公报》中提出要关注对一些行业的领军人物和特殊人才的培养，但目前我们亟需的是大量的普通文化管理工作者、文化市场营销工作者、文化创造者和制作者，而当前我们偏重于精英化培养，忽略了普通文化从业人员的培养。在广大的农村、在两千多个县域当中，从事文化工作的人应当是踏踏实实地结合区域经济发展需要的文化从业人员，包括文化事业和文化产业领域。二是对文化人才的培养，要坚持兼容并蓄。对有一技之长的、从海外回国的人员，要用事业留人，要善待他们。为更好地满足文化产业和文化事业的需要，对一些已经在行业中取得学历教育资格的人才，应当开展终身教育和全民教育。同时，中国的职业技术教育应当担负起中下端、也是需求量最多的文化人才的培养。三是在人才培养当中，对领军人才的培养不能仅仅靠学校，也不能仅仅靠实践，应该是学校教育和实践锻炼的有机结合。作为技校的一名普通教师，我们要踏踏实实地坚守岗位，求真务实，为祖国文化人才的培养和技术工人的培养贡献自己的力量。

“深入实施人才强国战略，牢固树立人才是第一资源思想，全面贯彻党管人才原则，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。“造就高层次领军人物和高素质文化人才队伍，加强基层文化人才队伍建设，加强职业道德建设和作风建设。”教育事业是培养人才的行业，是社会的文化高地，是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所，对社会的文化建设具

有强烈的辐射功能、提升功能和示范功能。我们贯彻落实党的十七届六中全会精神，就要坚持以科学发展观为指导，大力推进学校文化建设，注重高素质人才的培养，不断提高学校文化的创新力、软实力和竞争力，为建设创新型国家和全面建设小康社会作出更大的贡献。

通过学习中共十七届六中全会，我不仅对未来的发展有了明确的目标，更加了解中国的现状，及怎样改善问题。我们平常应该多关注时事政治，从而发现问题，并思考怎样解决。我们才能进一步贯彻好党和国家的教育方针，传承优良校风，培养社会需要的合格人才，用智慧谱写辉煌的乐章，用双手托起明天的太阳。

教师个人成长规划

陈宝平

“没有教师的发展，就没有学生的发展。” 新课改强调在教学中学生是主体，教师是组织者、合作者、引导者，高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保证。在新新形势下，教师面对的是新课标、新教材、新教法，教师显然是课程改革的关键。这就更需要每个教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识，而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的学科综合交叉知识。教师只有不断的学习，才能促进自身的发展，才能更好的促进学生的发展。为此，特制定未来两年本人初中数学教师专业发展计划如下：

一、指导思想

随着新课程改革的深入，国培计划的实施，要想成为一名优秀教师，适应当前形势发展的需要，就要在自己成长的道路上不断充实自己，努力提高自己的专业素质、专业技能、教育教学理论、教育教学方法。为实现这个教育理想，我制订了个人专业发展规划，以指明我的发展方向，勉励自己不断进步。

二、自我分析

弹指间，我在教学工作岗位上已工作了26个春秋。一路走来经历了教材的变革，教法革新，与我国的教学改革共进步，同发展。至今，我一直担任中学数学的教学工作。期间，一方面不断的充实自身的专业知识，另一方面又努力的学习教育改革的新理论、新理念、新方法。同时，我积极参加中学数学优质课、公开课的评比，中学数学教学论文、教育叙事、教育案例的撰写，中学数学教学课件的制作，并取得了一定的成绩。随着自己不断的成长，我却常常感到自己的发展步伐却受到各种各样的束缚、局限而慢慢减速。怎样才能拓宽自己的发展空间呢？我认为必须找到自身的不足，对症下药。首先，学习上对自己有所放松，导致自己迷失了发展方向。其次，有经验主义思想。由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作。再次，教育理论理功底不扎实，缺乏理论积淀。因此也就害怕写文章，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。

三、个人专业化发展目标

1.总目标

教师的天职是教书育人，肩负着祖国的繁荣与发展的重任。所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。因此，必须努力学习系统的专业知识、教育科学知识、教育理论知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，为学生提供优质教育服务。

2.具体目标

①师德目标

认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》。遵循教育规律，面向全体学生，教书育人；不加重学生课业负担；敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎；作风正派，正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明；讲学习、讲政治、讲正气，廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督；热爱学生、尊重家长，不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校安排的各项工作任务。

②教学方面的目标

践行课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想，勇于创新的教师。

③教研方面的目标

积极投身教学研究，探索规律，提高自身的教育教学水平，争取有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间多读书、读好书，进行长期有效的学习。通过学习，提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。用心思考，凡事多思多想，多用理论联系实际，在实践中总结，在总结中发现，不断提升教研水平。关注学生，在创新中构建和谐、有效课堂，在摸索和发展中形成自己的教学特色，希望通过自己的努力，成为一名学习型、研究型教师。

四、.采取措施。

1.认真备好、上好每一节课，力争做到课课有亮点，形成自己的教学风格。抓住一切机会，利用一切学习条件，多请教有经验的教师，多听多上观摩课，计划一学年不少于四次，以此提高自己的业务能力。

2.坚持教育教学反思。认真对待每一节课，及时做好课后反思，做个教学的有心人。在教学实践过程中，养成不断反思不断总结的好习惯。通过不断地总结反思，积累教学经验，力争成为教学能手。

3.加强自身学习，活到老，学到老，树立终身学习的观念。计划每天抽三十分钟的时间用来学习教育教学理论、新课程标准等相关知识，不断丰富自己的理论知识，提升教学基本功和教育教学水平。

4.更新教育教学理念。

不断更新教育观念，逐步提高教育教学活动质量，联系教改实际开展教学研究。结合课堂教学实践，寻找研究切入点；加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题；在科学理论指导下针对问题进行实验研究，争取把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，把握一般规律，用以指导教育教学实践活动，求得提高教育教学质量的实际效益；结合教育教学实际，创造性的劳动，提高对课堂教学的精加工，追求教学的品质与效益；重视培养学生良好的思维品质和学习技能。有意识的帮助学生养成反思学习过程的习惯，并引导学生形成在反思的过程中发现问题、解决问题的能力。

5.每学期结合自身学习情况和教学成果写两篇以上教学论文，争取发表或获奖。

总之，在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高教育教学教研水平，力争取得更好的成绩，超越自我实现人生价值。

第四篇：政治学习心得体会

政治学习心得体会

我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好像是行动的指南针，不可或缺。同样，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居于核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。

践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。

践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。

践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

通过对社会主义核心价值体系的学习，我认为我们必须从其三个基本层面加深理解，并结合实际工作加以践行。第一，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，只有坚持马克思主义指导思想，才能有效引领和整合社会思潮，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。第二，民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源，一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念，体现着民族的思想道德观念及其行为准则，是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。第三，弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步，靠的就是不断改革创新，任何一个民族，如果闭关自守，孤立发展，就必然走向落后和衰亡。

现在，新时代的中国在中国特色社会主义道路上阔步向前，作为新时代的我们肩负着历史的重任，我们应该深入学习社会主义核心价值观。党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观将成为我们国家进一步发展的不竭之力。作为有知识有文化的当代青年毫无疑问要树立社会主义核心价值观，并在日常的工作生活中，身体力行的践行社会主义核心价值观。

青年教师努力践行“爱国、敬业、诚信、友善”。就是要热爱我们的祖国，热爱我们的家乡，热爱我们的学校，关爱我们身边的亲朋好友，我们还要做到关心国家大事，积极用社会主义核心价值观武装自己的头脑；敬业，就是要做好自己的本职工作，按时完成自己的学习任务，发奋读书，勤奋学习，勇于拼搏，敢于创新；诚信，就是要诚实守信，诚实做人，踏实做事；友善，就是尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，乐于助人。我们应该把“爱国、敬业、诚信、友善”融入我们的日常生活中的每一件小事上，在学习和实践中提升我们自身的道德修养。随着经济的发展，社会的进步，不可否认的是，一些不道德不文明的行为随之出现。例如有些人把焦点放到了名牌上，仿佛名牌是他们的标签；抗日英雄，感动中国人物渐渐被一些人遗忘，一些年轻人追捧着一炮走红的电影明星；随着智能手机进军我们的生活，低头族、夜猫族、眼镜族和游戏族越来越多，我们沉溺于虚无的世界，甚至于提笔忘字，甚至于不会和人交流；在生活中，老人摔倒而无人敢扶。这些不好的社会现象的出现，其根本原因是公民道德滑坡，对于社会主义核心价值观我们不能仅仅停留在学习的层面上，更应该积极的去实践，努力改善社会上的不良风气。

社会主义核心价值观承载了一个民族的精神追求，是一个国家发展的希望。我们将是建设社会主义的接班人，我们更应该以身作则，从现在开始，积极学习社会主义核心价值观，努力践行社会主义核心价值观，争取做一个积极向上的“四有”青年。

第五篇：政治学习心得体会

此次学校又为我们全校大学生开办了开学前的政治学习，主要学习国家宪法，做人的道德品质，在现实生活中的所作所为，如何更好地做到民族团结和睦相处。

首先先学习了国家宪法的大致内容以及遵纪守法的必要性，如何做一名有为青年大学生。并且对新疆这个多民族地区的民族和睦问题进行了学习。主要内容为新疆治区九届人大常委会第十六次会议听取和审议自治区人民政府关于民族团结教育和反对民族分裂、维护社会稳定工作情况的报告,并作出相应的决议,是常委会今年工作安排中的一个重点,是常委会根据自治区改革、发展、稳定大局的实际需要所采取的一项重要举措。为此我们展开了激烈的讨论，大家用自己或身边所发生的事一次次的证明新疆各民族之间的和睦相处。同样也提出了一些建设性的问题和解决方法，使我们的政治学习变得有趣之极。再次之后又组织同学们一起观看了柴静的雾霾视频，看了一遍又一遍的“柴静雾霾调查：穹顶之下”纪录片，深受震撼，在震撼之余，终于知道，我们共同生活的穹顶之下，雾霾究竟严重到了怎样的一个地步，对于我们的身体的伤害究竟又严重到了怎样的一个地步！片子后面的大家能做的事情，除了打12369，其它实施起来难度都较大。说实话，要不是你扛着摄像机进去的，在工地里面不是没人搭理你，就是被赶出来。还有烤饼那个，你自己都说了吃了人家一年的烤饼，要不是这样，人家肯定恨死你。环保是好事，但也是一步步来的，由此增加的成本也是需要所有人来分担的，大家分担不起，就只能是呼吁而已。这就要求我们每一个人做好自己该做的

地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。

平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。

一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！

用过政治学习让我们认识到要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是中央领导同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的大学生？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格学生不是终身的，昨天的合格学生，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业科学文化道德水平和理论知识，才始终是一名合格的学生。

再次次的政治学习中，首先我们学习了宪法是我国的根本大法。是公民的最高行为准则，它规定了公民的基本权利和义务。为了更好的行使权利，履行义务，我们必须学习宪法。，其他法律的制定，不能与宪法相冲突，任何法律的效力如果和宪法相冲突，则无效。学习宪法可以弄清我国各种法律效力的位阶，为制定体系明确的法律做好准备。在这之后我们观看了柴静的穹顶之下"纪录片，震撼人心，感想颇深所讲述的内容和我们每一个人息息相关，对于生活在工业城市的朋友们来说，感受和体验更加明显，“雾霾”一个我们不愿提及的名词，它说来就来，肆无忌惮的摧毁我们的呼吸系统，给身体造成巨大的伤害，然而我们对它却毫无办法。那么我们又能为雾霾做点什么呢?

面对越来越严重的雾霾天气，我们每个人都该反思，因为我们每个人都不可避免地是颗粒污染物的制造者，同时也是它的“享用者”。

“雾霾问题已经不仅仅是与国家产业结构调整、节能减排所谓„大问题‟相关的政策指向问题，也是我们每个人的生活小细节相关的生活方式问题。”青岛科技大学讲师宋敏表示，“当我们以为可以在家关紧门窗，打开空气净化器„自救‟时，当我们以为可以出外戴着口罩，进行自我防卫时，一定要想想我们的天人合一的祖训，因为，最终你无法离开这个环境而独善其身。”她说。“从我做起，从现在做起”，希望横扫大半个中国的恶劣天气，能让这句每年环保话题的老生常谈式的终结词，不再是一句挂在嘴边的口号，更是每个人真正的生活实践。

我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！