员工对互联网公司的培训心得体会[优秀范文五篇]

第一篇：员工对互联网公司的培训心得体会

员工对互联网公司的培训心得体会

在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的员工对互联网公司的培训心得体会，希望对大家有所帮助。

1通过几天网络营销的培训，个人的感受主要有以下几点：

一、开展网络营销是一个长期积累的过程，所以必须要有一个长久作战的准备，需要领导的高度重视，积极支持与充分信用。

二、“互联网+”，通俗来说，就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是两者简单的相加，而是通过信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。在现在的信息社会，消费者消费渠道和信息获取习惯都发生了极大改变，相应的企业的营销方式也应该随之改变，特别要注重对网络营销平台的选择，客户群体出现在那个平台，产品就出现在哪里;同时也应对传统的营销方式作出相应的调整，探寻出一条符合本企业的方式，特别是在企业创立之初，应该更加重视营销方式的创新。

三、网络营销要尽早组建专业的团队，知己知彼，在充分的了解市场后，才能够更有把握的做好网络推广和营销的工作;同时，在信息传播如此广泛而快速的时代，如果可以做到人人参与，全民营销，同时借助当下的热点事件，广泛传播，相信可以让更多的人了解我们的企业和产品。

四、相对于网络营销做得好的企业来说，我们公司的网站太过于简洁和死板。首先要对网站进行搜索引擎优化，利用搜索引擎的搜索规则来提高网站在有关搜索引擎内的排名，从而提高网站的访问量与关注度;其次要对网页内容进行优化，首页上可以放上客户最关注的那些内容，提高网站的转化率。

五、用信息化的思维与技术改进传统产业，改造传统产业的生产方式、经济模式、产业结构，“互联网+”是部分传统产业升级的催化剂，它与工业制造业领域的结合将带来重大发展机遇。这一结合的关键就在于“智能制造”，主要体现在：1.个性化定制，战略转型是用户导向，未来的制造业，不一定是现在的以大生产、大批量、大工程的形式来表现的制造业，而是以满足客户需求，甚至是创新客户需求来产生的新的制造形态，一切以满足客户需求为导向;2.促进新业态、新模式的形成，特别是制造业服务化的趋势会越发明显，企业要生存必然需要线上线下结合，线上营销，线下成交;线上成交，线下体验，所以在线上的交流与服务就显得尤为重要;3.利用互联网信息，可以了解到行业内的最新生产技术与发展动态，取长补短，优化资源与能源的配置，提高生产与利用效率。

六、“互联网+”的本质不是把互联网当作工具和媒体，而是营造新业态、新的供应链、新的增值服务，从信息服务转向全产业链各要素的整合。但是“互联网+”也有可能带来严重的泡沫，现在既是互联网+的最好时机，也是最危险的时候，互联网+什么都可以，但是互联网+绝对不能加传统思维，绝对不能加既得利益。

严格要求自己，遵守公司各项规章制度，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠，除了做好本职工作外，还对公司的各项业务及产品情况作了一个全面的了解，熟悉业务知识，更好的做好本职工作。

本岗位目前主要有三项主要工作内容：

其一，计算机及其网络维护管理方面，其二，《》刊物的撰稿及编辑工作，其三，公司网站及邮件系统的开发维护工作。现对前期工作作如下总结与计划：

一、计算机及其网络维护管理方面的工作

工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等。

完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：

(一)、计算机硬件的更换，购置和维护情况

公司电脑硬件整个年度总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。本年度整机采购情况如下：

5月份购进整机台式机两台，分别给当时新入职员工和何cc使用;

8月份樊总购进ibm笔记本三台，一台自用，另外两台送礼;

8月份购买web服务器一台，用于公司网站邮件服务器用;

10月份购买联想台式机三台，用于全国各地巡展专用;

11月份购进组装台式机一台，给海外部新入职员工宋策用;

12月份购进ibm笔记本三台，两台用于海外部国外展会，另外一台给上海杨忠。

公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告，行政财务部审批。整体硬件使用情况较好。

(二)、计算机系统及软件维护

公司目前加上分公司一共近60台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括心中大财务软件的安装使用，office办公软件的使用等。

(三)、公司计算机病毒的维护与防范情况

目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，公司每台机器都安装了杀毒软件，并定期的要求升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。一年来，公司机器中毒情况较为严重的主要有两次，一次是7月份，机器出现大面积中毒情况，主要涉及有1/3的机器，中毒后的现象是机器自动重起，最后处理方法是每台机器断网进行杀毒，经过查杀病毒得到及时控制，并查明为震荡波变种病毒，通过邮件及局域网传播，属后门程序，查杀后对所有杀毒软件行进升级，并保证后期正常使用。另外一次是近期出现的，北京分公司搬过来后，20多台机器介入公司网络系统，由于没有及时防范，公司网络再次感染大量病毒，此次中毒现象是部分机器死机，运行速度缓慢，共享文件夹自动复制病毒文件，打印机自动添加非法打印业务，此次病毒经过晚上下班期间，对整个网络进行中断，每台机器查毒进行处理，已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用，保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强使用者的防范意识，经常升级杀毒软件，并对机器进行定期杀毒。

(四)、腾讯通软件的维护

二、刊物的撰稿及编辑工作

工作内容：《》刊物是公司的一份内部刊物，主要介绍公司业务及产品方面的相关资料，有公司员工进行撰稿，由杂志编辑部进行组稿，编辑及出刊工作，刊物属双月刊性质，主要发给分公司及运源的新老客户。

完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：

我入职公司以来，负责了公司本刊物的出刊工作，8个月以来，共出刊4期，分别是6月份刊(总第43期)、8月份刊(总第44期)、10月份刊(总第45期)和年1月份刊(总第46期)。每期刊物都收集了大量的优秀文章。同时为了鼓励公司员工积极投稿，编辑部都给予每位撰稿人一份价值为20元的礼品作为奖励，另外在新年晚会上，编辑部还举办了幸运撰稿人的抽奖活动，对中奖者人员给予200元的现金奖励。从而鼓励员工积极参与内部刊物的出版工作，争取把刊物做得更加成功。

不过，目前刊物投稿人员数量仍然有限，在以后的期刊中，应该积极发挥分公司的潜力，让分公司及部分客户也参与进来，把面做的更广，力争明年把《》杂志办得更上一个档次。

三、公司网站建设及邮件系统的开发维护工作

工作内容：公司网站建设主要包括公司网站的开发、制作、维护等，以及公司邮件系统的维护及邮箱的及时增减和维护，并有效控制垃圾邮件等。

完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：

(一)、公司网站方面的建设情况，5月份入职以来开始着手建设公司网站。

中文网站：

调整网站中存在的错误代码和整个网站中的垃圾文件及图片，处理连接错误;及时补充必要信息，主要包括公司的各类新型机型的图片及资料介绍，公司的各类新闻与其他如联系、招聘等网页。

英文网站：

英文网站全部重新进行开发制作，包括公司介绍、文化、联系和所有产品图片文字介绍等，整个网站现仍处于不断完善当中。

8月份，完成联创佳艺公司网站()的建设及发布。

9月份，完成迈拓利公司网站()的建设及发布。其中也包括中英文网站。

12月份，完成公司艺美佳耗材网站()的建设及发布工作。本网站采用动态asp脚本编写，采用后台数据库管理各种产品信息，通过后台直接添加产品资料，前台直接读取发布。方便以后网站程序及功能的拓展。

(二)、邮件系统

公司邮件系统8月份以前是租用263网络集团的，考虑到费用问题与空间问题，根据需要，我们公司在网通托管了一台超微服务器，并在自己的服务器上做了邮件系统，迄今为止，该系统稳定运行，邮箱的使用空间由原来的6m空间扩容到10m。同时，公司网站与佳艺、迈拓利网站都移到服务器上面，保证了网站的快速稳定的访问质量。

目前邮箱方面还存在少许问题，例如，由于采用的是自己的程序，公司邮件在预防垃圾邮件方面还缺乏一定的水平，目前正在编写程序及采取部分措施，尽量减少垃圾邮件的侵扰。

从整体上来看，后期的每年主机托管费用为5500元/年，较前期的1年元/年，每年节约了约6500元，而且自己做服务器对日后公司拓展其他网络方面的工作也奠定了基础，例如对公司今后的ftp、bbs的开展都有很大的基础和优势。便于以后公司信息化的快速发展与应用。

年度工作中存在的不足：

1、公司计算机及网络方面的管理情况较为混乱，这其中有部分属职责尚未明确方面的问题，另外，计算机管理也没有成文的管理制度，因此机器的采购与调配较为混乱，年底对公司所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人，对机器配置的采购也进行了一定的控制，财务出台了具体的资产管理制度，从而对设备方面进行有效控制。

2、公司目前软件使用方面仍存在一些不足。

2本人于__年10月26日--10月31日至常州参加了主题为“互联网+时代高职教师综合素质提升”的江苏省高职院校系主任(人文社科类)培训，聆听了专家学者的精彩报告：

专家的报告深入浅出，见解独到，剖析到位，使我受益匪浅，现将此次培训的心得体会总结如下：

一、互联网+时代高职教育面临的机遇与挑战

可以说，“互联网+”在中国的迅猛发展，不但提升了一个又一个传统行业的层次，也给每一个人带来了机遇、希望与挑战。对于中国教育领域，“互联网+”意味着教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元，一言以蔽之，中国教育正进入到一场基于信息技术的更伟大的变革中。

1、互联网+课程，不仅仅产生网络课程，更重要的是它让整个学校课程，从组织结构到基本内容都发生了巨大变化。正是因为具有海量资源的互联网的`存在，才使得高职课程内容全面拓展与更新，诸多前沿知识能够及时地进入课堂，成为学生的精神套餐，课程内容艺术化、生活化也变成现实。

2、互联网+教学，形成了网络教学平台、网络教学系统、网络教学资源、网络教学软件、网络教学视频等诸多全新的概念，由此，不但帮助教师树立了先进的教学理念，改变了课堂教学手段，大大提升了教学素养，而且，更令人兴奋的是传统的教学组织形式也发生了革命性的变化。正是因为互联网技术的发展，以先学后教为特征的“翻转课堂”才真正成为现实。同时，教学中的师生互动不再流于形式，通过互联网，完全突破了课堂上的时空限制。学生几乎可以随时随地随心地与同伴沟通，与老师交流。在互联网天地中，教师的主导作用达到了最高限度，教师通过移动终端，能即时地给予学生点拨指导，同时，教师不再居高临下地灌输知识，更多的是提供资源的链接，实施兴趣的激发，进行思维的引领。

3、互联网+学习，创造了如今十分红火的移动学习，但它绝对不仅仅是作为简单的即时随地可学习的一种方式而存在的概念，它代表的是学生学习观念与行为方式的转变。通过互联网，学生学习的主观能动性得以强化，他们在互联网世界中寻找到学习的需求与价值，寻找到可以解开他诸多学习疑惑的答案。互联网+学习，对于教师的影响同样是巨大的，教师远程培训的兴起完全基于互联网技术的发展，而教师终身学习的理念也在互联网世界里变得现实，对于多数使用互联网的教师来说，他十分清楚自己曾经拥有的知识，是以这样的速度在锐减老化，也真正懂得“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的道理。互联网不但改变着教师的教学态度和技能，同样也改变了教师的学习态度和方法。他不再以教师的权威俯视学生，而是真正蹲下身子与学生对话，成为学生的合作伙伴与他们共同进行探究式学习。

二、互联网+时代高职院校教学改革

1、人才培养模式

高职院校要培养一体化人才(交叉融合型人才)，需要学生能服务、懂设计、知营销，在重视学生专业能力培养的基础上更加重视关键能力的培养，要走产学融合、校企合作和工学结合的道路。

2、课程改革

高职院校的教学内容要与时俱进，通识教育自成体系，重视责任素养和创业能力的提高，变教材为“学材、习材”、“学做一体”，编写互动数字课本，配套资源要起到导学、自学、促学和督学的作用。高职院校要着力开发精品课程、网络课程、视频公开课等，实行开放学习、微课堂、微型课、微电影、微视频、微讲座、微学习等教学模式，利用交互式白板、笔记本电脑、电子阅读器、维基百科、投票器等资源，抓住慕课微课等在线开放资源，实行翻转课堂的教学方法，大力推行互联网+时代的高职教学改革。

通过此次培训，我对互联网+时代高职教师综合素质提升有了更深层次的认识，更新了理念，扩展了视野，今后在工作岗位上，我会将此次培训所学到的知识应用于教学实践和管理工作中，积极进行教学改革，以迎接互联网+时代给出的新机遇新挑战。

我很荣幸能够参加互联网+税源管理培训班的理论课程学习，感谢_地税同仁对本次培训课程的辛勤付出和毫无保留的经验介绍以及生活上无微不至的照顾，短短几天的学习使我对互联网+税源管理有了更加深刻的理解和认识，受益匪浅，主要有以下几点体会：

一、培训严格规范

说实话，我在去之前心态有些放松，但真正走进邯郸市地税局特别是看到工作如此兢兢业业的邯郸地税同仁以后，这种松懈的念头随之打消。整个培训过程纪律严明，班主任严格管理，班委会认真负责，上课时座号固定，不定时抽查，作息时间紧张有序。

二、课程安排合理紧凑

本次参加培训的主要内容有：互联网思维及理念、各单位自带项目简介、互联网工具介绍(谷歌地球、腾讯街景等)、经典案例分享、谢永清副局长“创新心理学”讲座、“无人机”航拍知识等;培训形式既有专家讲授，又有师生互动;既有政策法规的理性探讨，又有疑难案例的共同分析，课程安排丰富多彩，比较合理。

三、培训形式灵活多样本次培训以市各县区局经典案例分享为主，辅以案例讨论、参观考察等。分享的案例先由各班自行讨论，拿出初步处理意见。各位学员争相发言、各抒己见，各班级集思广益，充分发挥才智，提出了很多独特见解。本次培训班的授课教师均为邯郸市各县区局项目组业务骨干，他们政策理论水准高，实践经验丰富，造诣深厚，观点新颖，思路宽，有深度，讲授幽默风趣，寓教于乐。聆听了他们的授课，深受启发，受益匪浅。

四、邯郸地税同仁工作理念先进。

地税局打破传统税收管理手段的局限，建立包括以宗地为基础的物理网格、以互联网为基础的虚拟网格、扁平化职责网格“三网融合”的税源全景网格化管理体系，为税源管理布下“天罗地网”。目前，市地税局在初步划分税源网格的基础上，运用互联网和移动互联的远程测绘技术、实景监控设备，扎实开展涉土税收核查清理，已入库税款2.87亿元。

“格中地、地上房、房中户、户中人”的工作思路首次出现在案头分析中给人一种耳目一新的感觉，对土地使用税、房产税、契税、耕地占用税、企业所得税、个人所得税等税种有条不紊、分门别类进行一一分析，对学员各自的本职工作都具有一定的启示作用。互联网+是一种新时代背景下的新式思维方式，并不是万能的，但绝对是先进有效的，互联网工具包罗万象，应多种并用，在今后的工作中，要学习邯郸地税同仁先进工作理念，一是做到思维转变，通多大数据思维及“互联网+”思维的学习，改变考虑问题的狭隘性，培养由宏观到微观再到宏观的全景思维。二是做到互联网网络工具的应用，提高工作效率。三是要注重团队协作，集思广益，不断推进互联网+税源管理，进一步提升税收征管质效，夯实税收征管基础。

对于明天、明年有太多计划，对于20xx年有太多总结回顾。

下面是互联网公司20xx年工作总结：

1、及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。

2、对中心每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。

3、及时的对系统补丁进行更新，防止了病毒和hacker通过系统漏洞进行的破坏和攻击。对ie、outlook、office等应用程序也打上最新的补丁,另外还关闭了一些不需要的服务,关闭guset帐号等。

4、项目机房系统更新，系统从原有的更新到p，重新安装了所有软件，解决了一部分原无法解决的问题，并重新部署杀毒软件解决方案。

5、交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽中心不用的端口,安全设置等,保证公司所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化与稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证网络顺畅。

6、针对服务器，3次被hacker攻击采取相应的解决方案。重新部署服务器。

7、学校服务器，硬件的安装、维修、调试，投影仪设备的定期清理，维护。

8、电话交换机部属置，电话线调整，电话录音设备的安装调试。

9、rt服务器、邮件服务器、web服务器、搭建、优化、信息整理与测试。用户数据导入和备份。

10、为了最大的节约成本，并针对学校所有计算机设置系统自动休眠，有效地节省了相当一部分资源。

11、加强了对网络设备的维护,对经常出故障的设备采取了相应的解决办法。公司目前一共近80多台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。

近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在具体工作中，我努力做好服务工作。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。

但我也认识到自己的不足之处：

1、因为简单的问题重复出现重复解决，可能到位不及时。

2、自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。

3、有时出现问题我并不知道而领导先知。其

实从咱们公司的结构来看这些都是正常的，但我以网管的身份感到惭愧。

总结了过去，方能展望未来!最后说说明年的工作计划，辞旧迎新，在总结本年度工作的同时，针对自己不足之处，我对明年工作也提出了初步设想：

1、在继续完善公司网络的同时，加强理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质水平。把工作做到更好。

2、对公司所有电脑设备进行统一计算机名称，和ip实现远程管理，维护。提升工作效率。

3、领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

4、在硬件条件允许的情况下安装，网络流量检测软件，对局域网进行监测，及时发现网络故障和排错，使网络快速高效的运行。

在我入职的近一年，我在公司学到了很多，学会了如何处事，如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职的同时，也学习了公司的一些相关的文化，在我觉得，公司在茁壮的成长，像雨后的春笋;发展速度飞快，犹如刚发射的火箭直冲云霄。这些新的现象是因为共同的努力而创造的，我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来

第二篇：公司培训之员工心得体会

公司员工培训心得体会

从事房地产行业，这是我第一次参加系统的培训，很高兴有这样的一个成长的机会。而通过此次培训，我觉得自己跟这个行业拉近了很大的一个距离，同时也学到很多道理，总结一下有以下几点：

一、目标。公司有大的目标，有详细的规划。作为我自己也要有目标和计划，只有自己不断的学习和成长，成为公司需要的人才，才能跟上公司大的发展。

二、找准心态：生活中，心态积极的人，会把突如其来的变故当做是对自己潜能的一次挑战，他会信心百倍的去思考，去分析，寻求最佳的解决方案，而消极心态的人，则是一味的抱怨，向身边的每一个人诉说遇到如此糟糕的事情，却不肯用一分心思去想办法。而对于工作，一个人的职业心态，决定了他的能与不能，成与不成，所以，只要我们都找准自己的心态，以积极的态度投入到工作中去，就能与企业共同成长，共同发展！

三、建立企业团队精神：谈到团队精神的重要性，首先我们应该知道什么是团队精神，对此，可谓是众说纷纭，就我理解：团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进，就如航行于大海的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业，只要具备这种精神，就能在激励的竟争中长盛不衰。

四、提高自身素质：一个人的素质修养，从外在的行为谈吐，待人接物的方式态度可以感觉出不同，优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。还有一名谚语：“近朱者赤,近墨者黑”很有道理的,可以常常接触一些素质较高的人, 从而养成从别人身上寻找优点，学习优点，你就会不知不觉得提高了自身的素质。

这次的培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。感谢公司提供的培训机会！

第三篇：公司对员工教育培训制度

公司对员工教育培训制度（供参考）

一、总则

第一条为进一步开发人才资源，树立公司良好的企业形象，提高员工素质，不断为各岗位培训和输送德才兼备的优秀人才，以实现公司战略目标，特制订本制度。

第二条教育培训体系由以下两部分组成：

1、新员工岗位统一教育；

2、员工在岗教育培训。

二、岗前培训

第三条新录用员工报到接受人事培训部组织的岗前培训，无正当理由不得拒绝参加，培训结果将作为今后定职定级的参考。

第四条岗前培训的目的1、使新员工了解和掌握公司的经营目标、各项方针、政策和规章制度，尽早融合到员工队伍中去，顺利开始起职业生涯。

2、使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责，创造提高公司经济效益和个人收入的条件。

第五条岗前培训的内容

1、讲解公司历史、现状、经营范围、特色和奋斗目标。

2、讲解公司组织机构，介绍各部门人员。

3、讲解各项工作流程，组织学习各项规章制度。

4、介绍工作环境和工作条件，辅导使用办公设备。

5、解答疑问。

6、组织撰写心得体会及工作意向。

第六条 专业技术性要求较强的岗位，由店长和部门主管根据需要另行组织岗前专业培训。培训计划及结果报培训部门备案。

三、在岗培训

第七条在岗培训的目的1、提高、完善和充实员工各项技能，使其具备多方面的才能和更高水平的工作能力，为工作轮换忽然横向调整，以及日后的晋升创造条件。

2、减少工作中失误、工伤事故和灾害的发生，降低失误造成的客户方面的损失，保障员工人身安全。

3、减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量而后效率。

4、提高员工的工作热情和合作精神、服务精神、敬业精神，建立良好的工作环境和工作气氛。

四、附则

第八条条例由公司培训部负责解释。

第九条本制度自年月日起实施。

第四篇：互联网公司培训制度

培训管理制度

目录

第一章培训总则

第一条培训范围

第二条培训目的第三条培训目标

第四条培训原则

第二章培训内容和形式

第五条培训内容

第六条培训形式

第三章培训组织与管理

第七条内部培训组织

第八条外部培训组织

第九条新员工培训管理

第十条高层管理人员的培训

第十一条中层管理人员的培训

第十二条基层管理人员的培训

第十三条培训档案

第四章受训者的权利与义务

第十四条受训者的权利

第十五条受训者的义务

第五章培训流程

第十六条培训计划

第十七条培训实施

第十八条培训评估

第十九条培训费用

第六章培训纪律

第二十条培训费用

第二十一条附则

培训总则

第一条培训范围

本管理制度适用于广州酷狗计算机科技有限公司（以下简称公司）全体员工。

第二条培训目的

为了使公司内部员工的职业素养、专业技能及综合管理能力满足公司发展战略和人力资源发展的需要，公司对员工应进行定期的系统培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本管理制度。

第三条培训目标

公司以提高员工专业技能、综合素养、综合管理能力，改善员工的工作状态为培训目标。在公司发展战略和人力资源发展需求的基础上，结合员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工的职业素养与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，为公司提供各类优秀的管理人员和专业人员。

第四条培训原则

以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以短期为主、业余为主、自学为主的原则，遵循系统性原则、制度化原则、多样化原则和效益性原则。培训内容和形式

第五条培训内容

培训内容包括专业知识技能、职业素养、综合管理技能培训。

（一）专业技能培训

开展员工本专业和相关专业新知识技能的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和技能。

（二）综合素养培训

开展员工职业内在的规范和要求的培训，包含职业道德，职业意识，职业态度等方面，提升员工在工作过程中表现出来的综合素养，满足员工自我实现的需求。

（三）综合管理技能培训

开展实现公司管理运作必须具备的管理技巧和能力的培训，建立管理者全新知识结构，培养管理新思维，掌握各项管理实战技巧，全面提升管理能力。

第六条培训形式

（一）内部培训

1、新员工培训：对新进人员提供有关公司、部门、岗位的培训，使员工了解工作的基本内容与方法，明确自己的工作职责、程序、标准，并向他们初步传导公司及其部门所期望的工作态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。

2、外聘讲师培训：根据培训规划及各部培训需求，选定培训主题及选择外部培训公司或自由职业的讲师，对主题相关人员进行为期一至二天不等的培训。

3、内部讲师培训：根据培训规划及各部培训需求，选定培训主题，选择内部人员担当培训讲师，对相关人员进行为期半天左右的主题分享或训练。

4、部门内部培训：由各部门根据实际工作需要，对员工进行岗位所需专业技能或其它灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织，将培训实施计划及培训结果报备至人力资源部。

5、读书分享会：由人力资源部或各部门推荐实用性强的书籍，组织相关人员在业余时间进行阅读，并在规定的阅读周期结束时集中起来，让参与人员分享自己学习了什么概念、观点和方法，以及与公司和自己的现实工作的联系。

（二）外派培训

是指派出部分人员参加外部培训机构或大学主办的培训课程、讲座或研修系列课程。此类课程主要针对公司管理层人员及骨干员工。培训组织与管理

第七条内部培训组织

1、公司人力资源部负责培训活动的计划、实施、监控和训后跟进。基本程序如下：

①培训需求分析；

②设立培训目标；

③设计培训项目；

④培训实施和评价；

⑤培训后行动跟进。

2、其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要积极组织部门内部的培训。

第八条外部培训组织

外派培训计划

由人力资源部及各部门于新开始前提出外派培训计划并报批核准。临时外派项目，申请人需按正规的程序提出申请，经部门领导、人力资源部总监、coo审批后执行。外派培训人员

1、参加外派培训人员应有长期服务于本公司的意愿。

2、参加外派培训人员需符合以下任一条件才可申请：

在公司连续服务满2年以上；

在公司任主管以上职位或享受主管以上待遇；

在部门内被提名为骨干员工。

外派培训流程

1、外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。

2、参加外派培训人员均需填写外派培训申请表（附培训介绍），由公司人力资源部进行资格审查及审批后，人力资源部进行安排。

3、外派培训人员须与公司签订培训服务合同后再参加培训。

4、外派培训结束后，外派培训人员应于返公司一周内填写学习日志及培训一级评估表交公司人力资源部。

5、外派培训人员的费用报销须在返公司一周内汇总填写明细，由人力资源部审核登记后办理报销手续。广州市内培训不报销交通费，外地培训按公司出差管理规定的费用标准报销其交通及住宿费用。

第九条新员工培训管理

新员工培训目的

让新人感受到公司对他/她的欢迎，产生到归属感

让新人了解公司历史、政策、企业文化

为新人提供正确的、相关的公司及工作岗位信息

消除新人初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司

使新人明白自己工作的职责，加强同事之间的关系

培训新人解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

新员工培训方式

1、每位新人都由其上级、同事及人力资源部共同培养。

2、新人上级对其进行工作内容培训，hr部门提供相关协助。（如：培训方式、培训内容、培训效果评估等）

3、人力资源部对新员工开展入职培训及职业化心态等方面培训，用人部门协助开展。

4、hr部门关注新人的工作表现，根据新人每周填写的《酷狗脚印集》成长手册，进行沟通回访。

新员工培训内容和形式

阶段 类别 负责人 内容

部门介绍、部门流程、岗位说明、职责权限、考

核标准 方式 入职三天内 基础培训 部门负责人 一对一沟通

入职二天内 入职培训 人力资源部 公司文化、公司产品、公司规则、员工手册

技术规范、专业知识、产品知识、行业知识等岗

位相关知识 小课堂辅导 入职第一月 上岗培训 部门负责人 一对一沟通

入职第二月 综合培训 人力资源部 职业化类综合心态培训课程 集中培训 入职第三月

新员工培训管理 综合培训 人力资源部 职业化类基础工作方式培训课程 集中培训

1、新员工入职当天发放《酷狗初体验》学习手册，记录新员工在试用期的学习经历及心得体会，作为转正时考核依据。

2、《酷狗初体验》学习手册由新员工自己填写，并在每周五上交人力资源部门审核学习情况。

3、新员工在试用期满，但由于个人原因尚未参加新员工培训，不得转为正式员工。

4、新员工培训同时遵循公司培训管理制度的相关规定。

新员工培训评估

部门主管负责在基础培训及上岗培训结束后一个月内对新员工进行考核，不合格者需有针对性的重修，如在试用期结束还未能合格，则不能转正。

新员工综合培训结束后由人力资源部对其综合表现进行考核，合格者方能转正。

人力资源部将新员工培训记录归档。

第十条高层管理人员的培训

高层管理人员

高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括总裁、副总裁。

培训目的

通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。

培训内容

对高层管理人员培训重点侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，篇二：互联网公司培训制度

培训管理制度

目录

第一章 培训总则

第一条 培训范围

第二条 培训目的第三条 培训目标

第四条 培训原则

第二章 培训内容和形式

第五条 培训内容

第六条 培训形式

第三章 培训组织与管理

第七条 内部培训组织

第八条 外部培训组织

第九条 新员工培训管理 第十条 高层管理人员的培训

第十一条 中层管理人员的培训

第十二条 基层管理人员的培训

第十三条 培训档案

第四章 受训者的权利与义务

第十四条 受训者的权利

第十五条 受训者的义务

第五章 培训流程

第十六条 培训计划

第十七条 培训实施

第十八条 培训评估

第十九条 培训费用

第六章 培训纪律

第二十条 培训费用

第二十一条 附则 培训总则

第一条 培训范围

本管理制度适用于广州酷狗计算机科技有限公司（以下简称公司）全体员工。

第二条 培训目的

为了使公司内部员工的职业素养、专业技能及综合管理能力满足公司发展战略和人力资源发展的需要，公司对员工应进行定期的系统培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本管理制度。

第三条 培训目标

公司以提高员工专业技能、综合素养、综合管理能力，改善员工的工作状态为培训目标。在公司发展战略和人力资源发展需求的基础上，结合员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工的职业素养与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，为公司提供各类优秀的管理人员和专业人员。

第四条 培训原则

以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以短期为主、业余为主、自学为主的原则，遵循系统性原则、制度化原则、多样化原则和效益性原则。培训内容和形式

第五条 培训内容

培训内容包括专业知识技能、职业素养、综合管理技能培训。

（一）专业技能培训

开展员工本专业和相关专业新知识技能的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和技能。

（二）综合素养培训

开展员工职业内在的规范和要求的培训，包含职业道德，职业意识，职业态度等方面，提升员工在工作过程中表现出来的综合素养，满足员工自我实现的需求。

（三）综合管理技能培训

开展实现公司管理运作必须具备的管理技巧和能力的培训，建立管理者全新知识结构，培养管理新思维，掌握各项管理实战技巧，全面提升管理能力。

第六条 培训形式

（一）内部培训

1、新员工培训：对新进人员提供有关公司、部门、岗位的培训，使员工了解工作的基本内容与方法，明确自己的工作职责、程序、标准，并向他们初步传导公司及其部门所期望的工作态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。

2、外聘讲师培训：根据培训规划及各部培训需求，选定培训主题及选择外部培训公司或自由职业的讲师，对主题相关人员进行为期一至二天不等的培训。

3、内部讲师培训：根据培训规划及各部培训需求，选定培训主题，选择内部人员担当培训讲师，对相关人员进行为期半天左右的主题分享或训练。

4、部门内部培训：由各部门根据实际工作需要，对员工进行岗位所需专业技能或其它灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织，将培训实施计划及培训结果报备至人力资源部。

5、读书分享会：由人力资源部或各部门推荐实用性强的书籍，组织相关人员在业余时间进行阅读，并在规定的阅读周期结束时集中起来，让参与人员分享自己学习了什么概念、观点和方法，以及与公司和自己的现实工作的联系。

（二）外派培训

是指派出部分人员参加外部培训机构或大学主办的培训课程、讲座或研修系列课程。此类课程主要针对公司管理层人员及骨干员工。培训组织与管理

第七条 内部培训组织

1、公司人力资源部负责培训活动的计划、实施、监控和训后跟进。基本程序如下：

①培训需求分析；

②设立培训目标；

③设计培训项目；

④培训实施和评价；

⑤培训后行动跟进。

2、其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要积极组织部门内部的培训。

第八条 外部培训组织

外派培训计划

由人力资源部及各部门于新开始前提出外派培训计划并报批核准。临时外派项目，申请人需按正规的程序提出申请，经部门领导、人力资源部总监、coo审批后执行。

外派培训人员

1、参加外派培训人员应有长期服务于本公司的意愿。

2、参加外派培训人员需符合以下任一条件才可申请：

在公司连续服务满2年以上；

在公司任主管以上职位或享受主管以上待遇；

在部门内被提名为骨干员工。

外派培训流程

1、外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。

2、参加外派培训人员均需填写外派培训申请表（附培训介绍），由公司人力资源部进行资格审查及审批后，人力资源部进行安排。

3、外派培训人员须与公司签订培训服务合同后再参加培训。

4、外派培训结束后，外派培训人员应于返公司一周内填写学习日志及培训一级评估表交公司人力资源部。

5、外派培训人员的费用报销须在返公司一周内汇总填写明细，由人力资源部审核登记后办理报销手续。广州市内培训不报销交通费，外地培训按公司出差管理规定的费用标准报销其交通及住宿费用。

第九条 新员工培训管理

新员工培训目的

让新人感受到公司对他/她的欢迎，产生到归属感

让新人了解公司历史、政策、企业文化

为新人提供正确的、相关的公司及工作岗位信息

消除新人初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司

使新人明白自己工作的职责，加强同事之间的关系

培训新人解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

新员工培训方式

1、每位新人都由其上级、同事及人力资源部共同培养。

2、新人上级对其进行工作内容培训，hr部门提供相关协助。（如：培训方式、培训内容、培训效果评估等）

3、人力资源部对新员工开展入职培训及职业化心态等方面培训，用人部门协助开展。

4、hr部门关注新人的工作表现，根据新人每周填写的《酷狗脚印集》成长手册，进行沟通回访。新员工培训内容和形式

阶段 类别 负责人 内容 方式

部门介绍、部门流程、岗位说明、职责权限、考

入职三天内 基础培训 部门负责人

核标准 一对一沟通

入职二天内 入职培训 人力资源部 公司文化、公司产品、公司规则、员工手册

技术规范、专业知识、产品知识、行业知识等岗小课堂辅导

入职第一月 上岗培训 部门负责人

位相关知识 一对一沟通

入职第二月 综合培训 人力资源部 职业化类综合心态培训课程 集中培训篇三：大型企业网络培训解决方案

大型集团企业 网络培训解决方案 4.0 目录

第1章 网络培训在现代企业的应用.................................................................................................4 1.1 1.2 1.3 1.4 企业传统培训的挑战.............................................................................................................4 实施企业网络培训的意义......................................................................................................4 企业网络培训解决方案的组成..............................................................................................5 企业网络培训系统实施策略..................................................................................................6 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.6 网络培训教育与传统培训教育相结合.........................................................................6 总体筹划，分布实施.....................................................................................................6 遵循国内和国际的标准.................................................................................................6 个性化解决方案.............................................................................................................7 网络培训资源的建设.....................................................................................................7 网络培训系统推广策略.................................................................................................7 第2章 旗帜傲姿企业网络培训系统解决方案.................................................................................7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 旗帜傲姿企业网络培训解决方案组成..................................................................................7 紫晶网络培训管理系统特色..................................................................................................8 紫晶网络培训管理系统架构..................................................................................................9 紫晶网络培训管理系统功能描述..........................................................................................9 角色功能设计.......................................................................................................................10 2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.4 2.5.5 2.5.6 2.5.7 2.5.8 2.5.9 2.6 网络培训管理系统角色/功能列表..............................................................................11 员工功能设计...............................................................................................................14 培训师功能设计...........................................................................................................15 系统管理员功能设计...................................................................................................17 总公司培训主管功能设计...........................................................................................18 分公司培训主管功能设计...........................................................................................20 总公司hr经理功能设计...........................................................................................21 分公司hr经理功能设计...........................................................................................22 部门经理功能设计.......................................................................................................22 独立功能模块说明...............................................................................................................22 2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.7 同步课堂系统...............................................................................................................22 紫晶流媒体课件制作工具...........................................................................................25 即播即录课件制作工具...............................................................................................27 网络培训系统运行环境........................................................................................................30 2.7.1平台硬件环境...............................................................................................................30 4.0 2.7.2 2.8 2.9平台软件环境...............................................................................................................30 网络培训系统部署...............................................................................................................31 与相关系统的接口...............................................................................................................31 2.9.1 2.9.2 2.10 与人力资源系统的数据交换.......................................................................................31 目录服务的支持...........................................................................................................31 系统性能说明：...................................................................................................................32 4.0 第1章 网络培训在现代企业的应用 1.1 企业传统培训的挑战

企业传统培训业务中主要依靠面授方式，面授业务虽然具有良好的交互性，感染力，但因培训方式的限制也对企业业务发展带来一系列的挑战。

传统培训模式不足主要体现在如下几个方面：

一、实施成本高：传统面授培训的非直接培训教学费用比例高（差旅、培训场所等），这对于作为企业及参与培训的学员都是一种资源的消耗。

二、缺乏延续性：间断式的面授培训不能满足员工的动态需求，也使得企业培训缺乏保持力。

三、资源利用不足：企业传统培训组织实施周期长，培训教学资源缺乏有效的重复利用，这也增加了企业优秀培训课程推广的成本。

四、覆盖面小：因资源的限制，面授培训覆盖面小，不能满足快速增长的培训需求，特别是企业分支机构的需求。

五、间断员工的工作安排：面授培训需要间断学员的工作安排，使得相当比例的企业核心员工得不到适时的培训。

六、缺乏培训效果管理：企业传统培训缺乏员工培训效果的管理，使得企业在培训规划、培训需求、培训计划等人力资源管理实践中缺乏真实而充分的数据。

七、缺乏统一的实施标准：企业（特别是大型企业）往往通过培训分支机构自身的培训讲师来拓展培训课程覆盖面。传统培训对实施人员的倚赖性决定了企业范围内各区域的培训实施缺乏统一的标准。

1.2 实施企业网络培训的意义

部署网络培训系统，可以将各种业务培训课程制作成通俗易懂的多媒体或者互动式课件，并发布在企业网络培训系统上，员工可以在任何时间通过网络查找他希望参加的那些培训课程并提出申请，在符合企业政策的情况下可以在线学习这些课程，并能够通过网络进行在线的测试或进一步的向相关业务专家提问。企业也可以通过这一系统非常容易地掌握每一个员工掌握知识的情况和业务水 4.0 平。

网络远程教育培训系统的意义在于：

? 网络培训系统可以使一个新的业务或产品在很短的时间内被所有业务

人员迅速了解，保证了企业在竞争上的速度优势；

? 与传统的培训方式相比，网络培训扩大了培训的覆盖面，使每一个员工

都能得到培训机会，帮助企业全面提高员工的素质；

? 网络培训的方式使所有培训内容始终在线，员工能够接触到的培训范围

最大限度地延伸了，使员工可以提高其综合素质；

? 员工可以随时随地地学习，从而可以按照自己的工作日程有效地安排学习时间，提高员工的学习效率，缩短员工的培训时间； ? 节省大量的培训师、场地、差旅等诸多的培训费用；

? 为员工提供个人事业发展和成长的环境和机会，帮助企业发现和培养高

素质的员工，提高企业在人才方面的竞争力。

? 网络培训系统可以促进员工掌握先进的信息化工具，迅速推动企业文化的转型，使最高决策层的意图更好地传达到全企业范围并得到理解，加

快企业的行动速度，缩短新业务的部署时间。1.3 企业网络培训解决方案的组成网络培训管理平台（lms）：lms是learning management system的简称，也有人称其为e-learning平台系统，是一套提供培训教育管理的软件系统。除传统面授培训方式外，企业可通过lms实现培训课程发布、员工自主学习，培训师辅导交流、培训状态跟踪、用户管理、课程管理、培训流程管理、培训考核、角色权限管理，统计报表等核心功能，实现企业培训全过程管理。

网络虚拟课堂：虚拟课堂可实现基于互联网或企业内部网的同步培训及即时会议等应用，主要包括视音频广播、视音频交互、电子讲义广播、电子白板、屏幕广播等功能。同基于硬件的传统视频会议系统不同，网络虚拟课堂一个高性能价格比的纯软件解决方案（面向桌面级的同步培训教学及网络即时会议应用）。员工可利用联网的微机即可参与网络同步培训及网络即时沟通。

网络课程开发工具：将积累的培训素材及即时培训内容转化为网络课件，并通过网络培训管理系统发布。

相关系统的应用集成：网络培训的实施需要同企业相关系统实现有效的衔接，主要包括人力资源管理、知识管理系统、胜任能力分析系统，甚至是财务系统（培训虚拟计费）建立接口，实现数据交换。

第五篇：互联网公司实习心得体会

互联网公司实习心得体会

互联网公司实习心得体会一

转眼间，来到xxx公司实习已经一个多月的时间了，在这段时间里，我真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围，锻炼了自己适应公司环境的能力，跟着公司的专业人员学习了很多业务知识;非常感谢公司给了我们一个这么好的锻炼和学习的机会，互联网公司实习心得体会。

在实习期间，我的工作比较宽泛!刚进公司的时候，由于对公司业务不熟悉，我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的，基本上是每天重复同样工作内容，如工厂的流水线生产一样，简单并且机械。然而，它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用，如果有错误，它将可能影响其他工作人员对它的理解，造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的，做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊，撑不住的时候，就咬咬牙，再坚持一下，然后突然就发现了另一个美丽的风景!

之后，我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop，同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性，需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获，从中，我学习到了对工作的要认真总结和反思，把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感!

在实习的后期，我转到心理学小组，主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识(主要是额叶)的整理。在以往总结的时候，不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候，我才知道我的“脑子”不够使!首先，这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的，不再是以“是什么”的知识而学习，而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次，在学校中，无论是讲课，还是考试，老师的教授方法主要是“填鸭式”，主要是以自己的经验和教学大纲授课，很少考虑学生的兴趣和需要，心得体会《互联网公司实习心得体会》。这也间接造成我们思考问题的时候，不可避免的以“我觉得”，“我认为”，“我想”的心理去完成工作任务。因此，我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒，很多工作是需要一段时间的运作才能完成，不是学校里面布置你一件事情，你随便几个小时就能完成的。有些时候，就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么，工作需要一步一步来，流程需要一步一步推进。在这段工作里面，踏踏实实，兢兢业业，一步一步来!

这段时间里我学习到很多：第一，工作的总结和反思是每个职场人员都需做到的;第二，他人给你的每一次演示都是学习，并不是说我明确的和你说这个你要学，你才去学习;第三，很多东西只有你把它完成的很好，你才有资格说喜不喜欢这份工作;第四，每份工作你需要有质疑的心，思考的能力，以及用心把它做好的决心;第五，每一句都需要知道结果，每一个决定都要有承担力……

xxx公司的企业文化之一是“轻松、学习”，员工有弹性的工作时间，领导以“养育”的方式培养人，关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样，这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际，也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后，我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!

这一段时间跟着前辈们一起工作，虽然有一些工作我都未能够做，但是跟他们沟通和看他们的工作，我都基本了解到他们的工作形式和方式，我就增加了自己的阅历和见识，对日后的工作都很有帮助!这次实习中，我总体的工作得到主管的认可，还希望我考虑毕业留公司。虽然如此，我觉得自己还是有一些事情做的不够好，例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中，能够不断改进!

互联网公司实习心得体会二

时间如白驹过隙，一个月就这样匆匆的从我身边溜过去了。这一个月，有过高兴，有过失落，有过彷徨，有过踌躇的时候，发现很多自己不足的地方，也学到了很多我不知道的东西。现在实习结束了，作个总结，作为以后生活工作的鉴戒，并不断的改善自我，提高自我。

虽然我去的地方是一家小公司，但是我觉得很幸运，因为之前一直想找的工作就是做网页制作的，这次得到了宝贵的机会，经理安排我完成他们公司网站的改版，还让一个同事带我，不懂的可以问他，我真的是觉得十分的幸运。同时，我也要感谢学院的老师，给我的这个实习安排，给了我这次宝贵的机会。

第一天去上班，经理跟我说了一下具体的工作，给我两个同行的网站作为参考，主要是色调和排版方面做一个参考。然后我就回到了位置上，开始着手去做。我对比两个网站的各个方面，吸取好的地方，然后成为我自己的。首页的整体效果图出来后，我自己觉得还不错，就拿给经理看，是否满意。可是，让我很伤心，经理一点都不满意，从他的话语里，我知道，我做的比那两个参考的网站差多了。忠言逆耳，确实是这样的。但是，也让我学会了，首先要学会模仿，才能超越。我要做的第一步就是，学会如何站在巨人的肩膀上。同时，还要学会偷懒。企业讲究的是效率，巧妙的偷懒能够提高效率。我说的并不是偷工减料的意思，而是在人家已经做好的基础上，拿来加以修改。

效果图完成后，开始着手静态页面。由于考试的这段时间里疏于动手，感觉手又生疏了，写起代码来很不流畅，思维也很停滞。再一次让我体会到熟能生巧这个成语的深意。动手才是王道，没有实践，理论显得苍白无力。静态页面效果出来后，尝试着用js做出简单的一些动态效果。可是，我js并不懂，只能去copy人家的，去网上相关的js动态效果代码。发现其实找资料也是很有讲究的，关键词对了，很快就找到了想要的。但是如果关键词不对，找半天也找不到自己想要的资源。提炼关键字也是我要修炼的一课。

在做主栏目导航的下拉菜单效果时，我遇到了困难，也是我做这个网站，花费时间最多的地方。因为不是自己写的代码，看起来很累，而且人家的代码写得也不是十分规范，也给我增加了难度。这也提醒我，写代码一定要注意规范，可以为以后代码的维护提供很大方便，利人又利己。后面的日子就是这样写代码，然后不断的去修改，去完善。这个过程中，原本有些我不是弄的很明白的地方，经过了反复的实践，我明白了，理解的也更加透彻了。看懂了的东西不一定真的懂了，用过了才会知道是不是真的理解，明白了。实践才是检验真理的唯一标准。