在市委信息处学习培训心得体会5篇

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第一篇:在市委信息处学习培训心得体会

在市委信息处学习培训心得体会

(2014年10月)

刘百洋

在市委办公厅和碑林区委办公室领导关怀下,我有幸在市委信息处进行了为期2个月的跟班学习。通过领导的指导点拨、信息处同事的悉心传授、和跟班同学的交流探讨,我对信息工作及党委办公室工作有了许多新的感悟和体会。

第一,加深了对信息工作重要性的认识。之前,我一直认为信息工作没有综合文字工作发挥参谋助手作用大,做好信息工作应该相对简单轻松些。学习实践后,我感到,信息工作不仅是服务于领导决策、机构日常管理,体系内上情下达、社情民意的沟通渠道,也是捕捉事物变化的先兆、防范和处理重大突发事件的保障。比如,前不久,发生的“幼儿园私自给幼儿服用处方药事件”,信息处编发的32期专报,为西安及时有效应对提供了重要参考;编报的“北京组建专职反恐防暴武装力量”的信息被市委领导批示,要求参照做法,完善西安巡逻防恐预案。同时,在编辑《要情快报》、《信息专报》等刊物的过程中,深感信息是一项严谨周密的系统工作。信息工作要时刻关注中心工作和重要决策部署,哪些信息要多报,哪些信息要慎报,哪些信息要及时报,需要时刻站在全局的高度和领导的角度来审量。信息工作篇幅不长,但往往是要有见地、有思路、保了一些热点难点问题的及时处理。

第三,带动了对做好信息工作的思考。学习永无止境,而提高改进工作也是永无止境的,在学习过程中,自己边总结,边思考,结合学习感悟,对办公室当前信息工作有一些不成熟的想法。一是处理好量与质关系。没有一定的量很难保证信息的质量,信息处给省委的专报每天有3-5条,每月平均有130条左右。13区县信息工作排名中,我区没有较为明显优势,这要求我们在坚持每日上报2-3条信息的同时,要紧跟上级新动向,突出碑林特色、加强信息的提炼和总结,加大调研信息的挖潜,在短时间内提高信息总分值。二是处理好信息人员干信息与全员干信息的关系。信息处主动与办公厅各处室对接,动员全厅干部职工家属亲友,为信息处处置重大紧急信息和重要舆情信息提供线索。举一反三,在今后处理重大突发事件和网络舆情过程中,我们应强化与责任单位和业务部门的沟通意识,提醒其信息报送的义务,增强其事件处理的主动性。三是处理好日常管理督促与制度保障的关系。一方面,建议参照市上做法,通过计算机网络、手机短信等现代化通信手段改善信息传递方式,注重加强街道社区信息网络建设,做好基层值班和信息报送等基础性工作。另一方面,应建立与公安碑林分局、区网信办、区应急办有关职能部门的协作机制,及时交换信息,做到重大紧急信息资源共享;建立一批重大紧急信息直报点,在企业、学校、农村、重要危险源所在地建立信息报告员制度,保证一旦突发事件发生,信息能够及时上报。

第二篇:处科级干部培训学习心得体会

新任处科级干部培训学习心得体会

2012年11月21日—2012年12月1日,学院组织宣传部、纪检监察审计室联合组织了对新任处科级干部的培训学习。培训学习期间,我们学习了《党的十八大报告解读》、《团队合作与沟通力》,《公文写作与处理》、《教学管理机制与实施》、《提高执行力、落实力》及《反腐倡廉 警钟长鸣》七项内容,并进行了小组学习与讨论。现将我个人培训学习后的体会总结如下:

高校科级干部是学校各项方针、政策的具体实施者,也是学校事业发展的有力推动者。立足高校科级干部工作实际和我的自身情况,从理论水平、业务本领、工作能力、品质修养等方面着手,谈谈我对高校科级干部应如何提高自身的基本素质的一些看法。

干部素质一般是由思想理论素质、政治水平、文化知识、领导能力、道德品质、性格气质等诸多因素组合而成。高校科级干部既是高校管理的基层干部,又是高层管理的后备人才,如何在新时期高等教育改革过程中,尤其是学习了党的十八大报告之后,深深体会到提高科级干部自身素质对学校建设发展的至关重要性。结合十八大之后新的形势需要,我认为高校科级干部需具备以下四个方面的基本素质:

一、加强学习,不断提高理论素养

高校科级干部应当具有较高的理论素养,较高的思想政治觉悟,较强的政策水平和较宽的知识面。在诸多的素质中,最核心最根本的是政治理论素养。理论上的成熟是政治上成熟的基础,它对高校科级干部政治上的坚定性、敏锐性、预见性以及大局意识具有重要的影

响。

没有正确理论的指导,就没有科学世界观的形成。没有正确理论的指导,不可能从根本上提高工作水平。要经受住考验,更离不开理论上的清醒与坚定。从这个意义上讲,对于高校科级干部来说,学习问题不单单是一个一般的增长知识的问题,而是一个政治问题。

注重学习,贵在自觉,贵在坚持。学习是循序渐进、没有止境的。提高理论素养,没有任何捷径可走,只有刻苦勤奋、坚持不懈地学习。通过深入学、反复学、长期学,真正把马克思主义理论转化为自己的理想信念、思想境界、道德准则和精神动力,真正掌握、汲取传统文化知识。因此,高校科级干部要“活到老,学到老”,做讲学习的表率,把更多的时间和精力集中到学习知识、提高素质上来。

二、兢兢业业,着力提高业务水平

高校科级干部仅有奋斗的愿望是不够的,还要有相应的本领,要具备良好的业务素质、知识修养和才能素质。这就要广泛猎取知识,掌握本单位有关的专业知识,强化自身知识修养,增强自身的组织、管理才能和科学工作方法,着力夯实履行岗位职责的理论基础和综合素质。

要提高业务水平,基本的方法主要有四个:一是通读、掌握自身工作相关的政策法规,对一些重要的工作依据做到熟记在心、胸有成竹;二是主动、及时的向经验丰富的老同志请教,虚心学习,努力汲取他们在长久的工作实践中积累的宝贵经验;三是在自身工作的具体操作中,耐心细致,善于发现,善于总结,善于改进;四是积极的参加各种培训,及时的了解有关讯息,以打开眼界,增长见识。

当前,在高校科级干部中,有不是特别熟悉自身业务的现象,主要的原因是思想上不重视,遇到什么事就做什么事,做完了也不总结好坏,下次做时又从头再来。有的同志工作效率老是提不上来,从来没有去下意识的认真思考自己所做的工作,到底还有没有改进的办法,有没有更好的方法可用,以一种不适当或者不能适应新形势的工作方法应对新的局面,导致一天老是各种事务缠身,却又老是没有什么成果。

三、积极进取,全面提高工作能力

一是基本能力训练。包括口头表达能力:能够清晰准确的表达你的意见,不能词不达意,懂得在什么样的场合说什么样的话;书面表达能力:能够比较规范的使用汉字,注重逻辑,可以较为轻松的起草各种文稿;人际交往能力:能够快乐的融入工作的集体,真诚待人,关系和谐;倾听能力:能够准确领会领导的意见,也能较好的听取并领会服务对象的意见;计算机操作能力:这在崭新的信息化时代,已成必备能力之一。

二是创新能力培养。包括洞察力:能够分析事物,有自己独到的见解;预见力:能够根据现有情况,结合工作进度,预见将来可能出现的各种状况并提前采取必要的预防措施;决断力:能够在政策实施等方面果断的作出判断;推动力:能够在开展工作的过程中,灵活巧妙的化解各种阻力,顺利的推动工作;应变力:能够根据实际情况,及时、适当的采取应变措施;辨才力:能够较为准确的认识到别人的优点和不足,善于发挥他人的长处。

三是综合能力发展。包括信息获取能力:能够在有限的时间内获取各种信息,及时的在工作中作出调整;知识综合能力:能够自如运用各种知识,找准着力点,有效解决工作问题;利益整合能力:能够平衡各种关系,做到把握全局;组织管理能力:能够学会“弹钢琴”,既抓住主旋律,又注重其它因素的彼此平衡、相互协调。

四、内外兼修,切实改进工作方法

一是从工作态度上讲,要脚踏实地,戒骄戒躁。有些科级干部或者对待工作不负责任,对待同志不讲团结,对待职工群众利益漠不关心;或者漠视自身存在的问题,高高在上,当官做老爷;或者好高骛远,工作不切实际,不求实效;或者对待困难与问题动辄请示汇报,好像离了拐杖就走不得路;或者遇到矛盾绕道走,错误的不敢反对,正确的不敢坚持,在问题面前态度暖昧;或者思想懒惰,作风飘浮,不愿做艰苦细致的工作;或者抓工作没有观点,没有思路,眼高手低;或者只看领导眼色行事,一味取悦领导等等,结果造成本地区本部门本单位困难重重,矛盾丛生,问题成堆。高校科级干部要以正确的人生态度努力工作,对内搞好沟通协调、人际融洽,对外以诚相待、树立良好形象,把个人的价值实现置于对工作的无私奉献之中,以忘我的精神,视名利为烟云,做人梯为己任,绝不把付出的和应得到的名利划等号。只有这样,才能始终坚持正确的理想信念,“任尔东西南北风,咬定青山不放松”。

二是从工作实际上讲,要立足本职,乐于奉献。高校科级干部,无

论是在机关还是学院,都非常辛苦,都有大量的工作要做,常常加班加点,因此,要首先具备“敢于吃苦,甘于吃苦”的老黄牛品质。对我们的工作而言,每一天都意味着全新的开始,它要求我们始终保持旺盛的精力,勇敢的迎接挑战,积极的应对各种新情况,牢记责任,脚踏实地,全身心的投入,忘我的工作。在繁杂琐碎的工作中,还应懂得体会工作的乐趣,当你把自身的工作当作自己的事业时,就可以尽情享受工作的过程。同时,应力戒浮躁之气。浮躁是一种功利主义的表现,体现为急功近利,好大喜功,贪图虚名,不求实效。高校科级干部应懂得加强学习,苦练内功。要“沉得下去”,切实树立实干的工作作风,不要让浮躁之气成为自己成长的绊脚石。

三是从工作意识上讲,要放眼未来,与时俱进。高校科级干部在开展工作的过程中,不能一成不变,生硬死板,无论是自己所从事的工作,还是自身的全面发展,都要面向未来,主动的思考,积极的应对,使自己真正成为人生前进的舵手。高校科级干部总体上讲年富力强,容易接受新生事物,要敢于超前思维,超前工作,敢为人先,不能老是步人后尘,更不可因循守旧,平平庸庸,得过且过,固守“摊子”。改革和创新是当前我们工作充满生机活力的力量源泉,也是高校科级干部完善自我、提高自我的动力所在。高校科级干部如果思想守旧、僵化,没有改革精神和创新意识,就不可能适应党的工作新形势和新任务的需要,也就不可能做一个新时期合格的高校科级干部。

同时,高校科级干部必须坚持不懈地加强道德修养,着力提高思想境界。“常怀律己之心,常修从政之德,常思贪欲之害,常弃非分之

想”,“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”,自觉地保持清正廉洁,抵制腐败侵蚀,恪守职业道德。要挡得住诱惑,熬得住艰苦,耐得住清贫,守得住原则,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱。

机械工程系 王宏芳 2012年12月3日

第三篇:学习培训信息

举办食药监管培训,提升自我业务素质

(XX市食药监局 XX)

2014年4月26日,XX市食品药品监督管理局全体同志齐聚XX会议室,参加食品药品监管能力培训。

此次培训是XX市食药监局局领导基于机构改革完毕后,广大同志面对新领域、新知识、新问题、新形势焕发出的巨大求知欲而举办的。该局从XX市食药监局稽查支队邀请熟悉食品与药械监管的老领导、老同志做讲师,针对药械基本知识及检查要点、餐饮服务食品安全监管及量化分级等重点业务知识,请他们以丰富的经验、生动的实例、直观的PPT给全局上下上了一堂如沐甘霖的专业课。

会前,局长XX做了重要讲话,在简练总结前段工作成绩、布置下一步任务后,特别强调:学习是永恒的主题,只有自己专业了,才能更好地履行食品药品监管职责、才能更好地服务人民。他勉励全局人员不仅要把学习与改进的风气用在业务素质提升上,还要触类旁通,带动队伍建设、办公室管理等其他工作齐头并进,形成全局各项工作蒸蒸日上的新局面。

第四篇:市委工作会议学习心得体会

市委工作会议学习心得体会

通过学习刘士合书记在市委工作会议上的精彩报告,我深受鼓舞,触动很大,感想颇多。感到市委、市政府在这加速发展的关键时刻,在全市召开市委工作会议,非常及时,非常必要,非常重要!

形势要求我们必须思想解放的力度更大一些,行动更早一些,才不会被人家甩在后面,才能实现目标。形势逼人,逆水行舟,不进则退;囿有守成,裹足不前,没有出路!当前,全市正处于加快突破发展的关键时期,我们一定要抢占先机、争取主动,必须敢想敢干,敢破敢立,敢拼敢搏,以思想大解放推动经济大发展。

一、解放思想要树立三种理念。一要树立敢于率先突破发展的理念。我市没有资源比较优势,纵然无法和发达地区比较,但我们也绝不能因此甘于落后,就此沉沦,要有大魄力、大手笔、大作为,敢以经济发达地区为标杆,主动加压,积极创新工作思路,创新工作手段,创新工作措施,提高发展水平,加快发展步伐,在经济发展大项目上和产业特色上做文章,努力赶超先进,率先实现突破发展。二要树立捕捉机遇、抢抓机遇、创造机遇的理念。在发展过程中,我们要善于调查研究,捕捉各方信息,透过现象,捕捉机遇,加快

发展;要抢抓机遇,用好用活政策,充分利用人脉资源,争取更多的发展推动力;要创造机遇,善于争先创优,善于发现优势,打造优势,利用优势,开发优势,把优势当作发展资源来经营,不求所有,只求所在;不求形式,只求实效;不求完美,只求特色;不求多点开花,只求独树一帜。三要树立长远眼光、共赢共荣、包容发展的理念。只要有利于推动突破发展,有利于加快突破发展,有利于率先突破发展,都可以为我所用,给予引导、鼓励、扶持。特别是对待来阜投资发展的客商,既要营造公平、公正、公正的投资环境,又要提供优质、高效、务实的投资服务,要提高办事效率,效率比笑脸更重要。要真正做到在全省或在全国服务最好,形成投资洼地。

二、解放思想要培养四大品质。解放思想,推动全市突破发展,要始终保持强烈创新的良好愿望,形成改革的风气、开放的风气、竞争的风气、创新的风气;始终保持容纳创新的宽广胸襟,形成善于创新、锐意创新的风气;始终保持创新的良好本领,形成善于学习,勤于钻研,提高工作本领;始终保持创新的巨大勇气,形成敢于创新,大胆创新、争先创新的风气,克服怕出乱子、怕犯错误、怕担风险的思想。

三、解放思想要坚持从我做起。解放思想的程度决定着发展的速度和力度。一定要率先解放思想,克服因循守旧、安于现状、怕担风险、不敢竞争、不思进取、小富即安、封

闭保守的心态和过时落后的习惯观念,努力转变那种缺乏激情、喜好空谈的消极精神状态,切实把思想统一到刘士合书记在市委工作会议上讲话精神上来,一定要增强坚持加快发展、推进科学发展、促进和谐发展的紧迫感、危机感和责任感,要把做好本职工作是正常工作,服务经济发展、招引大项目才是大成绩。真正做到每天都有新作为,每天都有新激情,每天都有新作为,以思想的大解放、观念的大转变促进全市经济社会的大发展大跨越。我作为一名镇政府工作人员,既是严峻的考验,又是形象的展示,我要急客商所急,办客商所需,做到主动服务、高效服务,以客商满意为

第五篇:信息处工作总结

栾城县第五中学信息处工作总结(2013-2014学年第二学期)

一、服务为先,为学校、教师、学生提供优质的服务。

1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作,保证各项维修工作随叫随到,及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。

2、认真做好录音工作,为教学提供可靠的保证,每学期的英语录音工作总是时间紧、任务重,信息处老师付出了辛勤的劳动。同时结合学校广播系统的整体改造,完成了新的广播系统的调试工作,有效保证了中考听力的正常使用。

3、积极与相关部门协调,组织与策划相关的专题活动,为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动,信息处的人员总是积极主动地协助,保证各项教育活动的正常开展,同时信息处还积极主动地参与策划节目。

4、做好网站的维护与建设工作,为学校的各项工作提供展示窗口。无论是学科资源建设还是各项宣传工作,信息处的相关人员总是在努力着。结合党的群众路线建设,信息为学校创建了资源共享平台,经过一学期的使用各项情况良好。

5、内部管理进一步理顺,学校举行的各项竞赛活动,信息处人员总是100%参加,同时各个岗位的人员各负其责,积极补位。

二、学科教研工作逐步规范

1、规范了信息技术学科与各学科的教学研究活动相结合。为各学科教师在课件制作及现代教育技术的使用过程中提供帮助。使各学科在学科教学与现代教育技术相结合方面都在逐渐的规范过程中。

2、学科教研的课题意识逐渐体现,信息技术学科在开学时就设计了本学期主要学习任务,并以此为主线开展教学和教研活动。并通过学期末的优秀作业评比体现出“任务的设计和评价的策略研究”这一课题思想。

3、整合课题资源,有效利用学校的信息化学习环境开展活动,提高信息化学习环境的利用率,三、问题:

1、学科资源建设过程中的培训还需要加强,同时对学科资源的整理和归类要及时跟上。

2、课件的制作和评比要在今后的工作中逐步形成规范,才会有长期的生命力。

3、今后要将科技竞赛活动分散到一学年中,以便保证活动的质量。

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