企业培训学习心得体会

赴北京大学培训学习心得体会

我有幸参加了北京大学举办的山西企业家培训，一行100多人赴北京大学，带着组织的期望和自己求知的欲望迈入了北京大学的校门，在北京大学继续教育学院，参加了为期xx天的学习。北京大学作为全国知名学府，令无数学子心驰神往，此次短暂的学习经历也算是实现了自己少时的北大向往。

一、初识北大

北大园位于京西北，北四环路与圆明园路交汇处，向南步行10分钟，就到了-—北京大学；向西步行15分钟，是被誉为“万园之园”的圆明园。北大坐落在燕园，包括淑春园、勺园、朗润园、镜春园、鸣鹤园、蔚秀园、畅春园、承泽园等，每逢节日，博雅塔会亮起绚烂的灯光，在明清两代是著名的皇家园林，数百年来，其基本格局与神韵依然存在。校园北与圆明园毗邻、西与颐和园相望。北京大学充分利用了这一难得的历史遗产，营建了风景如画的校园环境，使之既有皇家园林的宏伟气度，又有江南山水的秀丽特色。这里不仅有亭台楼阁等古典建筑，而且山环水抱，湖泊相连，堤岛穿插，风景宜人。校园内古木参天，绿树成荫，四季常青，鸟语花香，园林景色步移景异。优美典雅的环境内充满着丰富多彩、魅力无穷的校园生活，使学生可以同时感受到自然的风景和浓厚的人文气息。未名湖与博雅塔是北京大学的标志性景观，美丽的湖光塔影伴随着大师的背影，构成燕园中最美的图画。著名的“一塔湖图”指的就是未名湖湖畔的景色。

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。北大是什么：北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。

二、领略北大

1、在北大的这段日子里，我们山西省xxx多位同学每天拎着书包，踏着单车，结伴而行，在宿舍、教室、食堂之间来回穿梭。尽管这“三点一线”的生活有些单调，但在精神层面却是异常丰富的。半个月的时间虽然很短暂，感触尤深的是北大文化的无所不在，润物无声。北大处处都是文明的气息。无论是在老校区，还是在新校区，也无论是在教学区，还是在生活区，时时都是宁静祥和，井然有序。北大校园很大，初来几天不识路，总会有人热情地为你指路。遇到年少的北大学子，总是把我们尊称为“老师”，尽管心里有点虚，但面子上还是蛮受用。在食堂就餐，尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐，但从不喧哗，且整洁、有序。

2、在课堂上，如果同学们偶有倦意，教授马上会讲个小笑话，播个多媒体短片，或者玩个小游戏，既为你提神，又让你受到启迪。可以说，清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀，会让你时时感到温暖，受到教益。北大植根于中华文化的沃土，又渗透西方文化的影响，孕育了自己独特的精神和文化。建校近百年来，北大的校训激励着一代又一代北大人。“行胜于言”和“严谨、勤奋、求实、创新”的校风和“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”学风，成就了一批又一批国家的栋梁之材。北大的老师们以崇高的职业精神、严谨的治学态度和高超的学术水平，一丝不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责。即使是国培培训，也体现了一种追求卓越的境界。无论是学校对教学的整体安排和管理服务，还是老师对课程的具体设计和讲授，你总能体会到管理者和授课者的用心良苦和匠心独运。尽管外面是喧嚣的世界，而校内却是安静的课堂。看到校园内北大学子潮涌一般的自行车流，仿佛看到了中华民族奋力赶超的脚步。看到操场上矫健的身影，你完全可以相信，“保持一个好身体，为祖国健康工作50年”的信念正在锤炼北大学子的体魄和意志，也正在积蓄中华民族未来的竞争力。

 3、此次培训班共xx天的培训学习时间，聆听了xx位国内知名专家、学者、教授的专题讲座。有较强的针对性和时效性。感受颇多、收获颇丰。这次学习对我本人触动颇深，感叹知名学府老师的学识之渊博和治学严谨的同时，自己各方面的差距及缺陷更加显而易见，此次学习机会之宝贵难以言表。最后，愿用北大校园日晷石碑的碑文作以自勉——行胜于言。

最后，学到的远不止是专业的知识和做学问的方法，更多的是尽心尽责的那种热爱工作、热爱生活的高品位的生命形式，最后让我以北大老教授的话做结束语“教师就是一个不完美的人带着一个或一群不完美的人去追求完美的过程。”