第一篇:党课学习四史心得体会
党课学习四史心得体会
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历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的一门必修课。但是,这“四史”在时间上跨越 500 多年;在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。既然如此,有效推进“四史”学习教育,就不能“眉毛胡子一把抓”,要花真功夫、下大力气,要抓住重点、区分层次。这第一步就要搞清楚“学什么”。从基本要求看,“四史”学习教育要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法这四个方面展开,大体也就是在认知、情感、意志、行动这四个层面着力。
一、学好历史知识,形成历史认知
历者过也,史者事也。历史就是过去,它可能是实存的,也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史,通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此,其学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知。
国家都不能没有历史,民族不能没有记忆,忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育,首先是要学习其中的重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的乌托邦、巴黎公社、马克思恩格斯的共产党宣言、1917 年的俄国十月革命、1956 年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的论十大关系、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动、1921 年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国建立、“一五”
计划等;改革开放史的学习,就少不了党的十一届*中全会、经济特区、浦东开发开放、1992 年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入 wto 等。
要说明的是,“四史”虽然各有其特色、有其“知识”,但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育,既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史;以 1949 年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史,也是探索中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习,可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来、往哪里去。
二、吸取历史经验,把握历史大势
如果说“四史”的知识是“一点一点”的,那么将点串起来,由点到线,形成“一条一条”、“一面一面”的,就构成“一部一部”的历史。这样的历史从来都不是直线演进的,而是螺旋上升,在人类从民族史进入到世界史的条件下,更是如此;这样的历史是人们在不断认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训的基础上,曲折前进的历史。在这个意义上,“四史”学习教育中,比知识重要的,是基于知识学习,更清楚地洞察历史发展中的合价值性与合规律性,更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是“高标准”,那“低要求”就是吸取历史
教训,在前进的道路上不犯错误或少犯错误,至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾、再上演。
“四史”中蕴含了很多规律、经验,当然也有不少教训。比如,马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发现,超越了空想社会主义,也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立、建设社会主义取得了重大进步,并在与资本主义经济大萧条的对比中彰显了社会主义计划经济体制的优越性,但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革,导致体制僵化而又无力自我革新,尤其是无产阶级政党背离了人民立场,结局是政权丧失、国家解体的悲剧。这被认为是 20 世界社会主义发展史、现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过错误,在探索中也有过失误,但善于在历史学习中总结经验、认识规律,不断前进。这表现在很多方面,最根本的一条,就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。这正是党领导人民创造“两大奇迹”,并实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃的关键。这样的学习教育,也就是以史明志、以史为师、以史为鉴,是学习历史大道、把握历史大势,是基于历史经验、理性和规律把握现实,有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义“四个自信”的自觉性。
三、传承历史精神,坚守历史使命
虽然共产党人是唯物主义者,但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神、井冈
山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神、大庆铁人
精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等;改革开放时代孕育的小岗精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、抗震救灾精神等。这些精神,一道构成共产党的、国家的精神谱系,要传承好、发扬好。
人无精神不立,国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出“物质可以变成精神,精神可以变成物质。”精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”如果说历史事件是过去的、会定格的,历史经验也可能是有局限的,那么历史精神则是“永恒的”,可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”在近期调研考察中,他又提到了“西迁精神”、延安精神、“右玉精神”等。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。
四、梳理历史观念,用好历史方法
比较而言,树立正确历史观、学好历史方法论,是“四史”的知识学习、经验和规律学习、精神学习的实际运用与行动,也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成、深化巩固这样的历史观首先,历史是连续的,不是简单的“断代”史。因此,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育要结合起来,并与上海地方史、浦东开发开放 30 周年等“身边”的历史贯通起来。通过学习教育,树立“大历史观”,要更深刻认识到“没有共产党,就没有新中国”,“党的领导是历史的选择、人民的选择”等被历史证明的事实、被事实证
明的历史,更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”,“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等新观点新论断。其次,历史是整体的、多彩的,不可能完美无缺、没有瑕疵,不能用现实切割历史,也不能用历史否认现实。“欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。”通过学习教育,要反对任何形式的历史虚无主义、文化虚无主义,反对丑化党和国家形象,或诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范,或歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的言行。再次,历史是合力形成的、“多线的”。通过学习教育,要全面、辩证地看待历史现象、历史问题,即使是历史失误、挫折,也要在历史的环境下、方位上,正确看待、认真分析,尤其是对所谓的“历史终结论”等,要有清醒认识,做到政治清醒、道路自信,既不走封闭僵化老路,也不走改旗易帜邪路。最后,历史是通的,世界是“平的”。虽然社会主义取代资本主义具有历史必然性,但这并非是当下现实性。虽然目前世界出现了一些“逆全球化”思潮与行动,但在世界历史条件下,全球化不可逆转,自我封闭必然落后。特别是,在“一球两制”长期共存的环境下,要树立“长线历史观”,既反对“崇资病”,也反对“恐资病”,正确认识并处理好社会主义与资本主义、共产党与其他国家的政党、中国与世界的关系,要交流沟通、取长补短,推动文明对话、互鉴,充分吸收和借鉴人类文明创造的一切成果。如果通过“四史”学习教育,党员领导干部能够确立、巩固并用好这些历史观,那就是最好的成果。
“四史”学习教育,不能为了学习而学习、为完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。在学习教育中,要历史结合现实学、理论联系实际学,党员领导干部要把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,能够适应新时代新要求新环境,在上海落实“三大任
务”、持续打响“四大品牌”、加快“五个中心”建设等实际工作中,运用历史方法、历史智慧、历史经验,解决发展难点、民生痛点、治理堵点,真正把经济社会发展得更好、人民城市治理得更好,让人民群众有更多获得感、安全感、幸福感。这是“四史”学习教育的最“硬核”的要求,也是其落脚点。
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历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情。
历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。
人无精神不立,国无精神不强。物质可以变成精神,精神可以变成物质。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。
“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥红色资源优势,灵活运用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好
增进人民群众福祉。
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支持各民主党派、无党派人士开展“四史”学习教育,是做细做实思想政治工作的重要抓手,是巩固深化“不忘合作初心,继续携手前进”主题教育成效的重要内容,是加强中国特色社会主义参政党建设的重要举措。各级党委统战部要充分认识重要意义,围绕市委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,结合统一战线工作特点,推动各民主党派、无党派人士扎实深入开展“四史”学习教育。
一要准确把握学习教育的目标任务。
以加强政治引领作为根本出发点和落脚点,引导民主党派、无党派人士回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。学习教育要与学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想相结合,与建立健全民主党派、无党派人士思想政治工作长效机制相结合,与发挥统一战线优势作用相结合,充分体现时代特征、上海特色与统战特点。引导民主党派、无党派
人士通过学习教育,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,坚定不移走中国特色社会主义道路,站稳政治立场,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定不移同中国共产党同舟共济、风雨与共。
二要切实体现学习教育的实际效果。
用好上海作为中国共产党诞生地、作为我国民主党派发祥地和活动中心之一的特殊优势和丰富资源,以广泛深入学习“四史”以及统一战线历史、民主党派
历史为主要内容,以民主党派各级组织领导班子成员、代表人士和无党派代表人士为重点对象,覆盖民主党派各级组织及成员、无党派人士,弘扬民主党派、无党派人士自我教育传统,支持民主党派、无党派人士自觉、自主、自为地开展学习教育。把学习教育与做好当前工作紧密结合起来,团结引领民主党派、无党派人士进一步发挥政治优势、智力优势、资源优势和组织优势,为全市中心大局贡献智慧力量。
三要加强对学习教育的组织领导和工作指导。
各级统战部门要充分整合各类教育资源,把握不同地区、不同领域和行业民主党派成员、无党派人士的特点,加强分类指导,协助民主党派、无党派人士结合自身实际,制定学习教育的具体方案。要做好引导推动、督促落实、宣传交流、支持保障等工作,各级党委统战部履行牵头协调职责,组织无党派人士开展好学习教育。要认真总结行之有效的学习方法,形成 长效机制,适时开展推进交流活动,发挥试点探路、典型引路、经验开路的作用。
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中央新疆工作座谈会结束后,塔哈其乡党委、政府积极采取措施,认真学习贯彻总书记、温家宝等中央领导同志在新疆工作座谈会上的重要讲话精神。
一、抓好学习传达,着力提高基层党员干部的思想认识
中央新疆工作座谈会的消息播出后,乡党委、政府高度重视,迅速抓好学习传达,着力把各族党员领导干部的思想认识统一到会议精神上来。结合实际,学习好、领会好会议精神,统一思想认识,按照同心、同调、同力、同向的要求,共同参与,紧密协作,落实好会议精神,把党中央、国务院的高度重视和亲切关怀转化为学习的动力,转化为落实的动力,转化为建设美好富裕新疆的动力,努
力把新疆经济社会发展搞上去,把长治久安工作搞扎实。乡党委、政府利用半天时间深入学习座谈会精神。全面了解议会提出的各项政策措施和战略决策,认真领会这次会议上提出的新思想、新思路、新举措和新要求,以学习贯彻中央新疆工作座谈会精神为动力,推动组织工作再上新台阶。召开全乡全体党员干部进行学习,通过座谈讨论、个人自学、撰写体会文章、专题辅导等形式,加深对会议精神的理解,确保学深学透,学有所悟,学有所获。
二、加大宣传力度,着力营造浓厚的舆论宣传氛围
三、统筹长远发展,要求各村做出表率,确保会议精神落到实处
进一步强化村组织建设、领导班子和干部队伍建设入手,为推动会议精神顺利落实奠定基础。以开展创先争优活动为契机,突出农村这个重点,着力加强村组织建设。为落实中央新疆工作座谈会精神添翼助力。用新疆 50 多年来的沧桑巨变,教育引导党员干部真正懂得“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理,进一步增强国家观念、法制观念和党性观念,自觉为投身到维护社会稳定工作中,为中央新疆工作座谈会精神的落实创造稳定的环境。严格落实各项工作制度,充分发挥党员干部群众的主动性和创造性,主动思考和研究问题,集中集体智慧,凝聚各方面力量,为贯彻落实座谈会精神做好思想上和行动上的准备。完善工作措施,重点做好积案化解工作,解决群众反映的合理诉求,努力把问题化解在基层,解决在萌芽状态,不断巩固和发展平安建设成果,确保社会和谐稳定。全面落实“三管、一责任、两制度”,严格落实执勤巡逻力量和重点区域防控力量,加强组织领导,强化督促检查,严肃责任追究,确保“三管、一责任、两制度”得到落实,确保宗教活动依法有序正常进行,有效发挥少数民族领导干部一面旗帜作用。围绕落实“四议两公开”工作法,不断探索创新基层组织建设的经验做法,全面了解掌握农村基层组织建设的动态情况,及时解决农村基层组织存在的问题,提高基层组织建设的整体水平。发挥基层组织建设工作领导小组作用,落实深入基层联系点帮扶、定期调研指导和不间断的督促检查等制度,以提升基层组织建设整体水平、打牢基层组织基础的良好局面落实新疆工作座谈会精神。
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同志们
我们每个人都曾经在鲜红的党旗下庄严宣誓我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
上述入党誓词,是由党章规定的,是每个党员在入党时向组织表明的决心与态度,是对入党以后做什么、不做什么的郑重承诺和许愿,是对党员要求的精华和浓缩,进一步说,入党誓词就是我们共产党员的理想信念和精神支柱,是我们对党组织的份初心。
庄严的誓词,不仅使我们得到心灵的净化和升华,增强了为人民服务的光荣感、责任感和使命感,更能唤醒共产党员的奋斗意识,牢固树立全心全意为人民服务、为党和人民的事业奋斗终身的信念。今天,让我们一起来重温入党誓词,回头看着自己加入党组织后一路走来的脚印,正者更正,歪者纠偏,不忘初心,坚定信仰。
我主要讲三个问题
一、让我们的初心亮一亮相
心念至纯,则万物可法。开国上将李聚奎在临终前,把儿女们叫到床前说“我,一个老共产党员,一辈子为信仰奋斗,没有个人私产。”他颤颤巍巍地把在 5 张白纸上一笔一画写下的遗产清单交给 5 个孩子。孩子们接过展读,那上面赫然写的是
“三大纪律八项注意”。什么是纯净的党性,什么是纯粹的信仰,老将军用心念至纯的一生,对“为什么入党”做出了最好的回答现在就请大家回忆一下自己最初入党的情景,再问问自己,我们为什么要入党。
一发自内心的自愿选择
临近七一,不少同志入党的愿望更加强烈了。向党组织积极靠拢,这本是好事,但让人忧虑的是,不少人对待撰写入党申请书、参加民主测评等“入口关”态度不够端正,意图不够明确,不清楚为什么入党,不明白入党为了什么。申请入党的过程中套路满满。那么,如何真正理解入党的意义,把入党变成是真正发自内心的自愿选择苹果公司前总裁乔布斯鼓励人们请追随你的内心”。
的确,这是一个释放内心、放飞梦想的时代也是一个呼唤信仰、鼓励进取的时代。但这也是一个多种价值观念交互碰撞的时代,国际上政治多极、文化多样,国内各项改革不断深化,这些都使人们的基本价值观越来越呈现多元化的趋势在大潮流的驱使下,部分人也因此出现小幅度价值观认知偏差。与此同时在我们这个特殊的集体中,党员身份带来的红色福利影响被不断夸大,似乎成为了以后晋升之路的敲门砖、必需品,成为了日后施展政治抱负的重要筹码,成为变成优秀群体的必要标签。这类被夸大、被误解的所谓“红色福利”正倒逼着部分学生,将获取党员身份变为功利化的“现实需求”,而非真正的意识提高,而非来自于内心自愿。
为端正我们的入党动机,我们只有通过加深对党的理论的学习,加强对党的光辉历程的了解,对社会历史规律形成深刻认识和独立判断;通过社会实践,对当下社会现实有更深的理解从而形成正确的价值观和政治态度,对党员的身份和义务有理性的认识,才能正确对待入党问题。只有自己想通选择入党意味着什么弄懂入党后将要做什么、把入党的“现实需求”变成发自内心的“自愿选择”才能保持最纯净的党性,最纯粹的信仰,坚定不移的听党话,跟党走。
二不可更改的庄严承诺
我们每个党员在党旗下许下的铮铮誓言,就是我们必须要始终不渝坚持对党的庄严承诺,其本质就是对党的无限忠诚。
三国时期蜀国“五虎上将”之首关羽,论武力不是三国最高的,论战功也不是最显赫的,甚至还有“败走麦城”的经历为什么他死后却为后人崇拜和敬仰,就是因为他具有忠义之心。可以说忠诚既是一种优秀品质,也是一种卓越的能力,既是一个人对自己内心的追寻和坚守,也是对社会和他人应有的承诺。
20**年1月9日,“独臂英雄”丁晓兵被授予少将警衔,他从名普通战士成长为一名共和国的将军。28 年前,在对越自卫反击作战的一次军事行动中,他的右臂被炸飞,成为闻名全国的英雄,当时有人给他写信,说如果 10 年、20 年之后你还能保持本色,那才是真正的英雄。作为一名共产党员,25 年来,丁晓兵从逆境中挣扎启程,时刻以一个党员标准严格要求自己,他以伤残之躯和常人难以想象的毅力续写忠诚,以 248 面奖牌、证书和 36 座奖杯,给共产党员这个身份做出了最好的回答。
忠诚是一名党员最根本也是最宝贵的品质,践行入党誓词必须凝聚忠诚之魂,并始终不改初心。相反,若是轻易违背自己许下的庄严承诺,其下场就是众叛亲离、自毁前程。在重庆渣檸洞和白公馆里就曾有过血的历史教训,作为幸存者的罗广斌曾从监狱中带出一份两万字的关于重庆组织破坏的经过和狱中情况的报告,这份报告着重揭露了几个叛徒的内心世界和规律,久远地警示着革命后来人,1948 年挺进报事件带来的重庆地下党组织大破坏,主要就是由于几个领导干部相继叛变造成的叛徒人数很少,只有十几个,但影响极坏,破坏极大。这些叛徒都没有好下场,大多在重庆解放后被处决,刘国定、冉益智等叛徒更是永远为世人所不耻。
所以说,没有忠诚的品格,违背当初许下的庄严承诺,就失去了立身做人的根基,就根本无法在组织中立足,更谈不上个人的发展和成功。
三矢志不渝的人生追求
中国的原子弹之父邓稼先,用自己的一生回答了这个问题邓稼先 26 岁时,就拿到了美国的博士学位.拿到博士学位后的第九天,就回到了新中国。34 岁那年,他从她的妻子、两个孩子和所有熟悉他的人当中消失了,这一消失就是整整 28 年。等他回来的时候,已经是一个直肠癌晚期的病人。61 岁时,作为中国第一颗原子弹和第一颗氧弹理论设计的总负责人他获得国家奖金特别奖二十元。其中原子弹十元,氢弹十元。他把自己的一生献给了祖国的核事业,把党的事业作为个人矢志不渝的人生追求。
有人可能会想邓稼先把自己的青春、他的梦想、他的生命他的一切都献给了党的事业,却只得了**元奖金,可能看起来有点傻,然而在今天,在邓稼先的身后、在我们的周围,却依然有人前前赴后继的做这样的“傻事”,他们甘于为祖国奉献,把党的事业作为个人追求并矢志不渝。不是所有的追求都有意义,不是所有目标都和金钱有关。有一种追求叫党的事业,有一种事业需要毕生去追求。党和人民终将记住那些忠诚并奉献与党和人民的人
四与时俱进的政治宣言
中国共产党入党誓词的演变与党的历史发展有着密切的联系,不同时期打着不同时代的烙印。早在马克思、恩格斯亲手创建的共产主义者同盟时期,就有了入盟誓词。“共产主义者同盟的纲领共产党宣言及建党原则,对中国共产党的建党思想产生了较为深刻的影响,因而它誓词中的优秀思想同时也被中国共产党的入党誓词充分吸收。
我党的入党誓词经历了五个不同时期从初生、磨砺、洗礼、成熟和弥新直至今日,第一时期为党的创立到土地革命时期;第二个时期为抗日战争时期;第三个时
期为解放战争时期;第四时期为十年社会主义建设和“文化革命”十年内乱,第五时期则为改革开放到目前。
纵观中国共产党各个历史时期的入党誓词我们,不难发现,入党誓词是对不同时期党员权利与义务的高度概括,是共产党人躬身实践的智慧结晶,是党经历历史考验而历久弥新的宝贵财富。
在所有的这些誓词中,“永不叛党”是永恒的内容,不改的是“为共产主义事业奋斗终身”,而变化的内容则与党的历史发展是相对应的,中国共产党的伟大,就在于能与中国具体实际相结合,不拘泥于条条框框,能够与时俱进。
作为誓词践行者的我们每一名党员,都应该温入党誓词,经常用入党誓词的镜子照照、正一正自己的衣冠,经常用入党誓词的尺子量一量、找找自身的不足。经常同模范践行入党誓词的优秀党员比一比、看看存在的差距,坚持即査即改、严査严改,做到慎始慎终、慎微慎独。不断増强自我完善、自我提高的能力,永葆共产党人的先进性和纯洁性
二、和我们的初心对一对表
一问一问我们入党的动机是否纯洁
在座的每位同志都有着自己的入党动机,具体动机是什么,这也许会因人而异,但我也相信,大家在入党宣誓的那一刻,或多或少心中都会腾起一股信念要做一名真正的共产党人但是革命需要的不是瞬间的感动,而是长期对信念的坚守。
在我们身边,也不可否认地存在一部分同志入党动机不是那么地端正,有的同志好虚荣,认为党员很光荣,入了党个人和家庭都光彩,亲成朋友面前也好看;有的是从众心理在作祟,看到周围一些同志提出了申请,随大流,而要求入党;有的是想借此做跳板,认为党员身份是一种政治资本,通过入党在政治上给自己提点身价;还
有极少数人居心不良,要求入党是妄图到党内来破坏甚至颠覆我们党。
上面提到的是几个比较典型的反面情况,这些入党动机都是不端正的,大家可以对照自我、问一问自己的入党动机是否纯洁,问一问自己是否还在坚守自己的初心。
入党是为了全心全意为人民服务,是为了实现共产主义,只有这才与党的性质、宗旨、奋斗目标相一致。我认为,这其实就是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。在全面建成小康社会的征途上,需要我们党员干部身先士卒,努力去完成一个个小小的奋斗目标,只要我们以此为出发点,发挥一名普通党员应有的作用,那就能保证党的先进性和纯洁性,从而增强党的战斗力。
二问一问我们对党的信念是否坚定
总书记指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,没有理想信念,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。这一比喻,形象、深刻地解释了为什么无数共产党人能够铁骨铮铮,以生命捍卫和追求心中的理想,为崇高理想奋斗终身;也指出了成为“软骨病”患者的主观根源一旦丧失了理想信念,精神支柱倒塌,哪怕才高八斗,也会成为没有骨气。卑躬屈膝的信念崩塌者,在物质利益的诱惑和腐蚀下,形同烂泥。
作为党员,我们只有时刻保持共产党人的正义感、是非观和原则性,“练就金刚不坏之身”,才能面对责任不含糊、面对诱惑不心跳、面对歪风不手软,关键时刻靠得住、信得过、顶得上才能始终把党和人民放在心中最高位置,成为信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当的合格党员。
三问一问我们遵守党的纪律是否严格
严守党的规章制度和政治纪律是我党特有的政治优势。加强纪律性,革命无不胜。在这里我梳理了一些违反党的纪律较为典型的几个方面,大家不妨对照看一看。
一是违反政治纪律方面,有的发牢骚说怪话有的对网上散布的反党言论不加分辨、听之任之,甚至私下进行传播扩散;还有的未经组织批准,参加地方组织的些集会活动,造成负面影响。二是违反组织纪律方面,有的拒不执行或者擅自更改组织做出的决定;有的不按要求或者不如实向组织报告个人有关事项;有的擅自参加自发成立的老乡会、校友会。三是违反廉洁纪律方面。有的人向领导或者其配偶、子女赠送明显超过正常礼尚往来的礼品、礼金等;有的接受公务宴请或者娱乐活动安排;有的违反规定从事盈利活动如经离办企业、买卖股票、从事有偿中介活动等四是违反群众纪律方面,有的刁难群众、吃拿卡要,侵害群众利益;有的对待群众态度恶劣、简单粗暴;的弄虚作假、欺上瞒下,损害群众利益;五是违反生活纪律方面。有的贪图享乐、追求低级趣味有的男女关系混乱造成不良影响;还有的违背社会公共秩序和风俗,在公共场合行为不当如着装不整、公交车上不给老弱病残孕人员让座、男女过分亲密、与群众接触态度蛮横等。
党不讲规矩则乱,守纪律不讲规矩的问题,如不下大气力整治、就会像传染病一样蔓延开来,严重影响我们各级党组织的形象和战斗力,在座的同志作为党员,要严格遵守各项规章制度,要依法办事、按章行事,凡事应有理有据,不论是出规定、做决定,还是日常学习、工作生活,都要于法周严、于事简便,严格执行制度,真正形成靠制度管权、管事、管人的良好氛围。
四问一问我们为党工作是否积极主动
在我们的党员队伍中,却存在着这样一个不可忽视的问题。有些同志并非能力有问题,组织交代的工作也都能按时完成,就是缺乏靠前考虑、主动考虑的意识。久而久之,必然助长惰性和依赖性,丧失了独立思考、独当一面的能力。在这里,我同样梳理了几种比较典型的现象,供大家对比一下,问一问自己为党工作是否积极主动。
一是责任心不强。对自己的要求不高、约束不严,“当一天和尚撞一天钟”,凡事都等组织去提醒去布置去交待,什么是重点,什么是大局,当前的工作进展,下一步工作打算都稀里糊涂、得过且过。二是工作标准不高。从思想上缺乏把工作做的尽善尽美、精益求精的想法,总是满足于做眼前的、面上的工作,自然也就难以上主动思考完善工作。三是思想顾虑过多。过于小心谨慎,工作起来缩手缩脚,该负责的不敢负责,遇到问题不是千方百计的想办法,却费尽心思去琢磨、探听领导的看法,唯恐自己的建议不合领导心思,冒犯了领导权威。
对于我们党员而言,增强工作主动性尤为重要。只有积极主动,从大局和全局出发去干工作,大胆创新,大胆干事,想办法把工作完成得尽善尽美,才能进一步驾驭全局,独当一面。破除无所作为的状态,树立勇于担当的意识,需要增强责任心,“在其位,谋其政;行其权,尽其职”,真正把党的工作当成自己的事业去做,守土有责、胸中有数,主动考虑,尽心尽力地把职责范围内的事情完成好,为党的建设书写出一份优异答卷。
三、把我们的初心淬一淬火
入党誓词不是空洞的口号,而是与我们的岗位和事业紧密联系在一起,要靠我们每一个共产党员用实际行动来体现。我认为要成为一名合格的党员,必须不断在学习、工作和生活中深入践行,不断加钢淬火。把我们的初心,锤炼成一颗对党的赤胆忠心。
一学习党的理论永不间断
总书记反复强调,共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。
对党的忠诚,是建立在思想共识和理论认同基础上的。如果我们对党的理论不
学习,不理解,甚至产生怀疑和动摇,就会失去对党忠诚的根基。因此,我们必须坚持学习和掌握马克思主义基本原理,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持原原本本学、联系实际学,做政治上的“明白人”;学好用好党章牢记党的性质、纲领、宗旨,弄清楚自己该做什么、不该做什么,使党章真正成为终身践行的政治准则和行为规范。
功以学成、业由学广。加强党的理论学习是树立正确世界观人生观、价值观的根本,也是我们每个党员理论上成熟、政治上清醒的基础。大家都要始终保持一种紧迫感、自觉把学习党的理论知识作为一种态度,一种责任、一种追求、一种境界、孜孜以求,苦学不倦,争做学习型党员,带出学习型队伍,在学习中拓宽视野、提升能力、增强本领。
二恪守对党忠诚永不改变
总书记指出“全党问志要强化党的意识,牢记自己的第身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”对党忠诚既是对党员最基本的政治要求,也是党员最重要的政治素养。坚持对党忠诚的政治品格,才能在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,才能为党的事业奋斗終身。
共产党人的忠诚,就是面对各种诱惑或风浪,如静水无波不随物流不为境转,始终信念坚固,信守如一。体现在品质上就是表里如一、光眀磊落,坦荡无私,不虚情假意,不耍小聪明,不做势利眼,不当软骨头,绝不背叛自己的誓言。体现在行动上就是知行合一,说自己做的。做自己说的,以高尚的人格立于天地之间。而对党忠诚,更重要的是将忠诚意识化为内心、外化于行面对歪风邪气敢于亮剑、坚决斗争,绝不畏缩不前;敢于到祖国边疆去、到最艰苦的地方去、到祖国最需要的地方去,为党分忧、为国奉献、坚决完成党和人民赋子的使命任务。
“天下至德,莫大于忠”。无论时代如何变迁,唯初心不改变总是道路征程万
里,唯忠诚永不动摇。共产党人只有不断强化“不忘初心”的忠诚品质,才能定住心神,站稳脚跟,挺直脊梁。初心如一,百毒不侵,万事不扰,便可以一直攀岩直上。不忘初心,是对历史的敬意、是对使命的延续,是对梦想的坚定,我们全体党员应听党话、跟党走,绝不能做“共产党暂时的同路人”,而要坚定理想、坚守信仰,做到对党忠诚一辈子、为事业奉献一辈子为人民奋斗一辈子,只有这样,我们党才能不断走向新的胜利。
同志们,让我们每个人再回到授课开始的那个问题,当我们第一次提交入党申请书的时候,第一次在党旗下宣誓的时候,就是一份承诺,一份责任,一份使命,必须铭记一辈子,守护一辈忠诚一辈子。回望源头,汲取信仰力量;面向未来,勇挑肩上重任。
今天的党课就上到这里,谢谢大家
第二篇:新疆四史学习心得体会
新疆四史学习心得体会
强边防,从东北陆续抽调满、锡伯、索伦等族官兵驻防新疆。经过世代繁衍,这些民族也成为新疆当地少数民族之一。
1840年鸦片战争后,大清帝国国力开始衰弱,位于天山西麓的浩罕王国派大将阿古柏率大军侵入新疆,清朝时任陕甘总督的左宗棠力主收复西北失地。1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。1876年,左宗棠的西征大军收复天山北部大片地区。次年(1877年)又越过天山南下,一举收复南疆。天山南北再次回到中国版图。1884年,清政府正式在新疆建省,并把这片土地命名为“新疆”,寓意“故土新归”,这就是今天“新疆”这一名称的由来。
1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,掀开了新疆历史发展的新篇章。中华人民共和国成立前的新疆,国民经济是以农牧业为主体的自然经济,工业十分落后,没有一寸铁路,没有像样的工厂和矿山,一些地方粮荒不断,人民生活贫困不堪。五十年来,新疆经济和社会各项事业得到了迅速发展。2001年,新疆国内生产总值达1485.48亿元,人均国内生产总值由1952年的166元提高到2001年的7913元。
农业综合生产能力显著提高。到2001年,农业机械总动力、农用化肥施用量、农村用电量、全疆总播种面积,比1955年扩大1倍;粮食、棉花、甜菜总产量比1955年分别增长4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存栏4603.78万头,比1955年增长1.8倍。新疆已成为全国最大商品棉、啤酒花和番茄酱生产基地,全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。
工业实力迅速增强。新中国成立初,新疆仅有工业企业363个,年产值0.98亿元。2001年,全区已有乡及乡以上工业企业6287个,工业增加值为450亿元;原油、原煤、棉纱、发电量分别比1955年增长590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;机制糖41.98万吨、钢131.83万吨、水泥981.29万吨、化肥72.9万吨。形成以农副产品深加工为主导力量,包括石油、石油化工、钢铁、煤炭、电力、纺织、建材、化工、医药、轻工、食品等资源工业为主体的门类基本齐全,具有一定规模的现代工业体系。
交通运输业突飞猛进。新中国成立前的新疆,人们远行、运物主要借助畜力,现代交通基本空白。1962年底兰新铁路的建成结束了新疆没有铁路的历史;1984年全长476公里的南疆铁路吐鲁番至库尔勒西段建成通车,1990年全长460公里从乌鲁木齐至阿拉山口的兰新铁路西线顺利建成通车,贯通第二亚欧大陆桥;1994年兰新铁路复线建成通车,1999年全长975公里的南疆铁路库尔勒西至喀什段建成通车;到2001年,正线营运里程已达3010.4公里。1949年新疆只有几条简易公路,通车里程仅3361公里,到2001年底,全区公路通车里程已达8.09万公里;穿越塔克拉玛干大沙漠的沙漠公路,是世界上首次在流动性大沙漠上修筑的长距离等级公路;新疆民航现已新建扩建了11座机场,开通了乌鲁木齐至阿拉木图、塔什干、莫斯科、伊斯兰堡的国际航线,至香港的包机航线和跨省(区)航线及自治区区内航线92条,形成了以乌鲁木齐为中心,连接国内外65个大中城市和区内12个地、州、市的空运网,通航里程已达16.18万公里。旅游业蓬勃兴起。2001年,新疆接待国际旅游人数27.3万人次,旅游外汇收入9856万美元;国内旅游人数达到839.3万人次,旅游收入71.8亿元。
教育事业稳步发展。2001年与1949年相比,全区小学由1335所增加到6221所,中学由9所增加到1929所,中等专业学校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校学生数由0.04万人增加到11万人,实现九年义务教育的县(市、区)已达65个;全区受教育人口比例显著增大,青壮年文盲率已降至2%以下。
卫生事业快速发展。1949年,新疆只有54个医疗机构、696张病床,每万人只有1.6张病床、0.19名医生, 2001年,已有各类卫生机构7309个,其中各类医院1357所,三级以上医院11所,病床位7.1万张,平均每万人拥有医院床位35.1张;专业卫生技术人员9.75万人,其中少数民族卫生技术人员3.36万人,每千人拥有的医生数、每千农业人口拥有乡镇卫生院床位数、乡镇卫生人员数均高于全国平均水平。
城乡居民收入水平不断提高。2001年农民人均纯收入达到1710.44元,实现温饱有余;城镇在岗职工年平均工资10278元,城镇居民已经整体上实现小康。
坚持民族平等团结、宗教信仰自由,截至2000年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规119件,法规性决议、决定71件,批准地方人大制定的地方性法规31件,单行条例3件;自治区政府制定的行政规章173件。少数民族使用发展本民族语言文字的自由和权利得到充分尊重和保障。自治区政府于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》,进一步从法律上保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利。无论在司法、行政、教育等领域还是在政治和社会生活中,少数民族语言文字都得到广泛使用。新疆人民广播电台用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等五种语言广播,新疆电视台有维吾尔、汉、哈萨克等三种语言的频道节目,维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有本民族文字的报纸和书刊。少数民族的风俗习惯受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保护。新疆少数民族群众大多信仰宗教,有的民族群众性信仰某种宗教,如维吾尔、哈萨克、回等民族群众性信仰伊斯兰教,蒙古、锡伯、达斡尔等民族群众性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重,正常的宗教活动都受到法律的保护。新疆现有宗教活动场所2.4万余座,其中伊斯兰教清真寺23753座;宗教教职人员2.68万人,其中伊斯兰教教职人员2.65万人。政府每年还拨专款用于维修重点寺院教堂,仅1999年中央政府就拨款760万元人民币用于重修乌鲁木齐的洋行大寺、伊宁拜图拉清真寺、和田加麦大寺。
国家对新疆发展的战略支持。加大在新疆的固定资产投资。中央政府制定实施的十个“五年计划”中,始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设项目等列为国家重点项目,出台一系列优惠和特殊的政策,保障计划的顺利实施。新中国成立五十多年来,在国家的大力支持下,新疆进行了大规模的投资建设,1950年至2001年,全社会固定资产投资累计完成5015.15亿元,其中中央投资2662.23亿元,占同期全社会投资的53.1%;累计建成投产项目9万多个,其中包括178个大中型项目和一大批对新疆经济发展有重大影响的项目,为支持新疆经济的持续增长奠定了扎实的基础。
给新疆以巨大财力支持。据初步统计,从新疆维吾尔自治区成立的1955年到2000年,中央政府给新疆的财政补助累计达877.41亿元。通过石油天然气开发造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然气勘探开发的投资力度,1995年为181.96亿元, 2000年为292.23亿元。已经开工建设的以新疆为主要气源的“西气东输”工程,计划投资额达1200多亿元。制定优惠政策,促进新疆发展。新中国成立以来,尤其是实行改革开放政策以来,中央政府在经济发展及各项政策上给予新疆以倾斜。颁布实施沿边开放战略的有关法规提出搞好新疆的粮棉生产基地建设,建设“三北”(东北、华北和西北)防护林以及防沙治沙工程;执行扶持贫困地区经济发展的各项优惠政策;建设边境公路,完善配套边境口岸公路设施;加快塔里木河生态和水资源综合治理,优先在新疆安排资源开发和基础设施建设项目;实行规范的中央财政转移支付制度,逐步增加财政支持,提高国家政策性贷款、国际金融组织贷款和外国政府贷款的比重。2001年,中央政府在《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》中,规定和提出了十八个方面的68条具体优惠政策。
全国其他省区市大力支持新疆。几十年来,各省区市向新疆提供了大量的技术和人才支援。在新疆工业企业发展落后的情况下,中央政府把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂全部搬迁至新疆,从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去,并选送一大批少数民族工人到内地先进企业进修实习,在很短的时间内在新疆培养起一支工程技术骨干队伍。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新疆与内地各兄弟省区市的经济技术合作与交流,人才的互相流动日益兴起和扩大,以市场为导向,以资本为纽带,以“物流”、“人才流”为特征,以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式已迅速发展起来;尤其是近年来,根据中央政府的要求,北京、上海、广东、山东、浙江等20多个较发达的省市对口支援新疆的各地州市,取得了明显成效。
回顾一段段历史,细数一个个数字,新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。
新疆的潜力是巨大的,经济和社会发展的前景是美好的。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。
第三篇:党课讲稿:开展“四史”教育学习的必要性
党课讲稿:开展“四史”教育学习的必要性
xxxxx指出:“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,在学懂弄通做实上下苦功夫。”从学习党史、新中国史到学习“四史”,这是党中央在“百年未有之大变局”之际,继续发扬重视学习、善于进步的优良传统,加强思想理论建设,将历史经验、现实发展与未来战略相结合,而提出的重要政治任务。
“欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。”xxxxx高度重视历史,在不同场合多次阐述学习“四史”的重要性与方法论,强调“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量”。学习“四史”必先深刻理解认识“四史”学习教育的重要意义。2020年X月X日,在中共XX市委“四史”学习教育领导小组会议上,市委书记XX指出:“要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。”回首过往,不忘初心,是为了走得更为坚定、走得更为长远。因此,学习“四史”,以史为鉴,服务现实,意义重大!
今年是中国共产党建党XX周年,为迎接党的百年华诞,贯彻落实好“四史”的学习教育,更具有历史与现实重要意义。
一、学习“四史”是研判世情、国情、党情,科学把握党和国家所处历史方位的前提与基础
科学把握党和国家所处的历史方位,是党和国家各项工作与时俱进,避免走入误区的保证。通过学习“四史”,研判世情、国情、党情,体现了中国共产党始终坚持一切从实际出发,实事求是的原则,同时也是科学把握党和国家所处的历史方位的基本依据。
当今世界正处于“百年未有之大变局”,国际政治、经济秩序都发生了重大变化,全球化进程在曲折中不断推进,全球治理体系与治理能力遭受重大挑战,新的科技革命和产业革命正重塑世界,新型冠状病毒在全球大流行趋势明显。“危机”之中,有危有机,如何利用好这一重要战略机遇期,未雨绸缪,趋利避害,加快实现中华民族伟大复兴是一个重要命题。xxx在中央外事工作会议上强调:“把握国际形势要树立正确的历史观、大局观、角色观。”其中树立正确历史观,就是要求在认识国际形势的同时,还要思考我们从哪里来、现在在哪里、将到哪里去,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向。
中国共产党擅长总结历史经验,从“四史”中准确地研判世情、国情、党情,从而为党和国家各项工作的开展准确指南。
1.1949年3月,在解放战争即将取得胜利的前夕,在党的七届二中全会上,毛泽东同志总结回顾了从1927年大革命失败到解放战争即将取得全国胜利的前夕的历史,认为由于敌强我弱,党的工作重心一直在乡村,且农村包围城市的道路是行之有效的。而经过三大战役,敌我力量发生了转变。中国共产党面临着解放全中国、建立新中国的问题,党的工作重心也应转变。因此党中央决定之后党的工作重点从农村转向城市。
2.1956年9月党的八大报告指出,针对国内外形势的变化,我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。为解决矛盾,就必须大力发展生产力,大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策。这一战略决策对改革开放,乃至现今都有重要借鉴意义。
3.党的十八大以来,xxxxx多次强调要重视认识和把握我国发展的阶段性特征,他根据世情、国情、党情的变化,提出了“一带一路”倡议、“人类命运共同体”等重要理念。党的十九大报告从新中国成立以来特别是改革开放以来所取得的重大成就出发,从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情出发,提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“论从史出”,这是党中央再次顺应历史潮流,主动求变,而做出的新时代重要研判。
总之,学习“四史”是研判世情、国情、党情的前提与基础,同时也便于每一个党员深入理解和自觉贯彻执行党和国家大政方针。“行之力则知愈进,知之深则行愈达”,学习“四史”是解读世界、读懂中国的依据和方法。
二、学习“四史”是批判历史虚无主义,理清历史脉络的必然要求
历史虚无主义是意识形态领域一种错误思潮,它的本质在于通过“否定人民革命历史和中国共产党的历史,进而否定中国共产党领导、马克思主义指导、社会主义道路和人民民主专政,试图以乱史而达到社会主义改旗易帜之目的”。就其表现而言,主要有:否定新中国成立以来的巨大成就;攻击和丑化党和国家领导人;颠覆对历史人物的评价;打着学术的旗号,以片面或虚假的资料,来达到抹黑中国共产党的政治目的;新时代以来历史虚无主义等错误思潮借助微博、微信等新兴传媒等极尽西化、分化中国的图谋,小则侵蚀共产党员和群众的思想,大则威胁“两个维护”。与此同时,一些“低级红”“高级黑”言论更具伪装和欺骗性。
近年来,党和国家高度重视历史虚无主义等错误思潮的涌动。xxxxx曾说过,“中国共产党人是马克思主义者,坚持马克思主义的科学学说,坚持和发展中国特色社会主义,但中国共产党人不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者”。中国共产党人必须是坚定的马克思主义者,面对历史虚无主义等错误思潮的侵蚀,加强党的政治建设势在必行。2019年《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确指出,“要以正确的认识、正确的行动坚决做到‘两个维护’,坚决防止和纠正一切偏离‘两个维护’的错误言行,不得搞任何形式的‘低级红’、‘高级黑’,决不允许对党中央阳奉阴违做两面人、搞两面派、搞‘伪忠诚’”。做到“两个维护”,必须以“四史”批判历史虚无主义等错误思潮,将发人警醒的历史案例与先进典型示范教育结合起来,为党员干部提供明辨是非和养正气、祛邪气的良药。
以对重要历史人物的评价为例,xxxxx在纪念毛泽东同志诞辰120周年大会上的讲话时指出:应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。并提出了科学评判历史人物的“六个不能”:不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握;不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系;不能把历史顺境中的成功简单归功于个人;不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人;不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人;不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。xxxxx高度评价了毛泽东同志的历史贡献,并认为其“晚年的错误有主观因素和个人责任,还在于复杂的国内国际的社会历史原因,应该全面、历史、辩证地看待和分析”。评价重要历史人物应坚持历史唯物主义,任何简单或者以偏概全的评价都是对历史的亵渎。
意识形态领域是一个无硝烟的战场,学习“四史”就是批判虚无、澄清谬误的利器。通过对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物的学习教育;对我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程的学习教育;对我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就的学习教育,理清历史发展脉络,培养和锻炼党员和群众正确的历史观。在配合国家意识形态安全领域的法律法规建设的同时,进一步压缩历史虚无主义等错误思潮的生存空间。
三、学习“四史”是汲取经验智慧,提高治国理政能力水平的迫切需要
“流水不腐,户枢不蠹”,一个成熟的政党必将是一个善于学习、不断进步的政党,中国共产党成立近百年来,正是在不断的学习和革新中壮大发展起来的。中国共产党有着学习历史的优良传统。
早在1945年,党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》,对党史重大历史问题首次作出了系统总结。这是全党首次系统地学习了党史。这次学习的效果明显,提高了党员的马克思主义理论水平,全党达到空前的团结统一,为党的七大顺利召开、为夺取抗日战争和民主革命胜利奠定了思想基础。1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对新中国成立三十二年来的成功和失败、正确和错误进行反复比较,实事求是地评价了毛泽东和毛泽东思想在中国革命建设中的历史地位,《决议》加强了全党的团结,为改革开放的全面展开凝聚了民心,增强了动力。
2019年10月,党的十九届四次会议通过了《关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题,成为本次会议的鲜明主题。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从积贫积弱到屹立于世界强林之中的社会主义现代化强国,党在革命、建设和改革开放新时期都坚持马克思主义的指导地位,并不断将马克思主义中国化,形成、丰富和发展了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果。这不仅坚持和完善了中国特色社会主义制度,同时也彰显了社会主义制度的强大的生命力。在今后的发展中,更要有完善的党内集中教育制度,将“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化、长效化。
在党的近百年创业史中,有过挫折,有过苦难,但是党强大的自我纠错能力和自我革新能力保证了大方向的正确性,在此过程中总结了一系列经验和教训。这些经验和教训正是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的智慧源泉。
如:坚持以人民为中心的发展思想。得民心者得天下,为保证人民健康,我党始终把防疫工作看作一项重大的政治任务。20世纪50年代毛泽东同志曾亲自调查研究血吸虫病,充分发挥人民群众力量,赢得了抗血吸虫病战役的胜利。历史的进程总是惊人的相似。2019年末新型冠状病毒在华夏大地肆虐,党中央高度重视,全力以赴保障人民群众生命健康。不惜牺牲经济增长,在较短的时间内有效控制了疫情,赢来了武汉保卫战、湖北保卫战的重大阶段性胜利,也推动了我国公共医疗卫生防疫体系的改革与创新。以人民为中心,把人民的生命健康权放在首位,这是我们党一贯的、鲜明的特征。
四、学习“四史”是坚定理想信念,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容
理想信念是一个政党的灵魂,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目的之一在于以党内自我教育,坚定中国共产党人的理想信念,凝聚起党员群众的精气神。理想信念在于对未来美好事物的坚定追求,也在于回首过往,这就是学习“四史”的意义所在。xxxxx在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中提及,“长征的胜利,是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。”“在红一方面军二万五千里的征途上,平均每300米就有一名红军牺牲。”正所谓:“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”支撑他们前仆后继、勇敢牺牲的是理想信念,是初心与使命。对理想信念的坚守与追求,是我们党从最初的几十名党员成长为拥有9000万党员大党的关键,也是我们走好新时代新长征路、为中华民族书写千秋伟业的关键。
xxxxx指出:“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”在“糖衣炮弹”面前,一些党员干部忘却了远大理想与共同理想,失去了党性,不信马列信鬼神,不为人民为金银,患上了“软骨病”。因此必须常态化用科学的理论为共产党人“补钙”,用“四史”为共产党人强骨,避免将“不忘初心、牢记使命”主题教育形式化、口号化。
2010年《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》中就曾提出:把全面了解和正确认识党的历史作为对党员领导干部的一项基本要求。学习“四史”是党员领导干部的基本要求,也是广大党员不断提升自我、净化自我的方法。为在“四史”的学习中,不断坚定理想信念,广大党员应真正做到“四坚”,即:
1.坚守为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心。弄清楚了我们从哪里来、怎么走来、又往哪里去,我们会发现党的制胜法宝就是全心全意为人民服务。坚守初心,是每一位党员的责任与义务。
2.坚持斗争精神,敢于担当作为。改革开放已经到了深水区,留下来的问题都是“硬骨头”,共产党员要敢于斗争,善于斗争,牢固树立底线思维,敢于担当作为。
3.增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。历史与实践证明,党的领导是广大人民群众拥护支持的,中国特色社会主义道路是在中国行得通的,这是我们的自信与底气所在。而坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。
4.坚决自我革命,以主题教育为契机,鼓起“改革再出发”的决心和勇气,将工作实际与理论学习结合起来,以刮骨疗伤的勇气推进自我革命。从而适应时代发展要求,满足工作任务的需要。伟大的事业需要坚强的党的领导,而打铁还需自身硬。只有不断学习党在伟大实践中的经验,在历史中检视自己,才能守初心、担使命,才能永葆党的先进性和纯洁性、永葆党的青春活力。
五、学习“四史”是发掘利用好红色文化资源,讲好红色故事,推动思政课创新,掌握学习研究的叙事权、话语权的应有之义
党史的主题色是红色。学习“四史”就是为了发掘红色文化资源,传承好红色基因。xxxxx近年来多次讲到,“XX是党的诞生地”,也是红色文化的发源地,党的一大、二大、四大皆在XX召开,党中央长期驻扎、活动于此。XX在中国革命、建设与改革开放时期都扮演着重要角色,在此过程中留下了诸多珍贵的红色文化资源,这些红色文化资源无不蕴藏着伟大的爱国精神与革命精神。
据统计,XX市共有革命旧址遗址共计XXX处,现存XXX处,其中国家级爱国主义教育基地X处,省级爱国主义教育基地XX处,红色文化资源丰富。作为XX而言,守护好中国共产党人的精神家园与初心之地,保存和利用好XX的红色资源,讲好XX的红色故事,为XX新时代的改革开放增加动力,是重要的命题;作为每一位党员和群众来说,保护好这些珍贵的红色文化资源是时代的召唤,更是义不容辞的责任。
发掘好红色文化资源,更应利用好红色文化资源。红色文化资源是学校和社会探索创新学习形式的重要资源。面对广大党员干部和广大群众、学生开展现场教学、情景教学、网络教学,在历史的现场,讲述“四史”,更能入眼、入心、入脑。
就学习而言,“四史”进入学校思政课堂是深入贯彻学习“四史”的重要一环。作为思政课教师,应理直气壮地向学生们宣讲中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现“中国梦”而不懈奋斗的革命史、建设史、改革史。在思政课堂中,注意讲好红色故事、中国故事,以生动的案例打动人,以多彩的形式亲近人,以深刻的教训教育人,以巨大的成就鼓舞人,从而达到事半功倍的效果,充分发挥党史育人的重要作用,使青少年学子在心悦诚服的基础上坚定自己的政治信仰,真正将自己的命运和国家的发展结合在一起,为成为新时代中国特色社会主义的接班人和建设者奠定基础。在“四史”入思政课堂中,需适应各阶段学生发展特点,不断丰富、更新教学内容,增添新时代的新元素,探索信息时代学生人才培养新模式。
长期以来,在哲学社会科学领域,中国往往在西方发达国家后面亦步亦趋。面对国内外新形势、新挑战,中国和平崛起之路不仅需要强劲的经济与科技实力,还应在国际哲学社会科学中提升话语权,拥有与之匹配的哲学社会科学实力。近年来随着国家与社会的重视,以及一大批关于党史新资料的披露,党史研究逐渐成为学术领域的“显学”。学习“四史”更应该研究好“四史”,不断为“四史”的学习教育提供新材料、新成果、新论据。“四史”不一定由中国人来学习研究,但我们必须牢牢掌握“四史”学习研究的叙事权、话语权。这是关系到宣传好中国特色社会主义制度,讲好中国故事,创新中国哲学社会科学话语体系,为国家贡献智慧的大事。
深刻理解认识“四史”学习教育的重要意义,是学习“四史”的首要环节,是学懂弄通做实的第一步。我们学习“四史”,既要学习历史知识、历史理论,更要学好、用好历史思维与历史方法。这也正是学习“四史”的最终目的:不是为了躺在功劳簿上歌功颂德,也不是为了逃避今日的困难与问题,而是为了更好地书写历史。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上,我们都是同行者。
第四篇:党课学习心得体会
党课学习心得体会
通过这次的党课学习,我了解了党的历史,从建党到抗日,到新中国的成立,每个时期的党的宗旨,党的任务,党的领导思想,都比以前有了新的认识。我们的党在各个时期优秀的领导者的事迹,他们的生平,都在激励着每个党员前进。党的发展史,便是中国的发展史。中国在共产党的领导下,实现了千年的梦想,我们的伟大的民族将在党的领导下走向复兴。
从党的旧民主主义革命,到新民主主义革命,再到社会主义革命,道路充满着坎坷,但是成就都能永垂史册。从1927年7月23日,中国的第一次代表大会,确立了以马列主义为指导,以共产主义为奋斗目标,以民主集中制为组织原则的、统一的工人阶级政党,跟着时代的步伐在前进,不断在实践中完善自身,提高思想认识,修缮党章中不符合实际的部分,增加某个时期特有的任务,逐步发展到了如今的党章,党不仅是工人阶级的先锋队,而且是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。并且在指导思想中,逐步完善,成为以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,并且增加了科学发展观。作为党的行动指南。这个是符合社会发展的方向,是具有生命力的党章。
通过党课的学习,不仅是对党的章程有了深刻的认识,并且对党在各个时期的使命,对党员的职责,有了进一步的认识。党在历史中处于一个主导的地位,不仅仅以前是,现在是,将来也是。党的先进性,不仅仅要体现在党的章程中,还要在每个党员的日常生活中表现出来,全心全意地为人民服务,不是一句空话,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜语。这是需要党员用一生去践行的宗旨。多少党员用了一生来实现这个宗旨,他们才是真正的党员。做好一个党员,做一个好党员,就要把自己的心与身给党,自己是党的人!入党,不图名,不图利,在这个先进的集体中,创造更多的价值。这个便是为什么入党。怎么入党?党,是一个圣洁的组织,是一个人最崇高的理想,为了实现这个目标,为了使自己成长为一名优秀的党员,自己要在平时的生活中接受党的考验,接受人民的考验!在其中得到锻炼,得到提高,得到升华。当思想与党的思想走的一致了,自己就可以接受党的考验,接受着一个神圣的称号:一个既普通又神圣的中国共产党员!
一名合格的党员必需增强党员意识,要时时刻刻都不忘自己是中国共产党党员,时时处处不忘共产党员应当是工人阶级先锋战士,时时处处不忘共产党员所肩负的历史使命和社会责任,既要有作为一名党员的光荣感,又要有作为一名党员的责任感。要始终以成为一名工人阶级先锋战士的要求鼓舞、鞭策自己,坚定共产主义信念,誓为共产主义事业奋斗终身。
在革命斗争年代,以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家,将马克思列宁主义与中国革命实践相结合,不照搬马克思主义,也不完全借鉴苏俄革命的成功经验,而是结合中国的实际情况,创造了毛泽东思想,我党正是在这一指导思想的带领下赢得了革命的胜利,这正是实事求是的表现,试想如果我们不以事实为依据,而是像在五次反围剿作战时那样一直照搬马列主义的理论,那么我们党的前途将是一片黑暗。
在改革开放初期,邓小平同志提出了解放思想的号召,并展开了“实践是检验真理的唯一标准”大讨论,只有解放思想,才能开拓眼界,才能跟上时代的步伐,才能够进步,同时又体现了实事求是的重要性,将实践提升到了更高的层次。计划经济在解放初期,在社会主义建设时期,在面对国内外各种不利因素的制约时是有效的、是必要的,但在改革开放的今天,计划经济已不再合适宜,因此就有必要进行改革,倡导社会主义市场经济,搞活市场、开放市场,让人民群众从满足温饱向小康水平迈进。也正是这样,才有了改革开放到今天所取得的巨大成绩。
我们党之所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线、方针、政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
在以后的工作、学习中,我要继续加强理论学习,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想,增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作,成为一名优秀的中国共产党员,为共产主义事业奋斗终身是我不变的信念。我坚定自己做得不会最好,只会更好!
以上是这次党课的学习感想,恳请党组织批评指正和帮助!
汇报人:XXX
2013-7-7
党课学习心得体会
通过学习,我更加清晰地认识到了党的光辉历程。中国共产党自1921年建党至今,已经走过了90多年光荣的斗争道路。这九十多年中,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。这期间,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政策,真正做到了从国情出发,根据本国的实际,与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择,带领全国各族人民战胜一个又一个的困难,从胜利走向胜利。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史;是团结一致,艰苦奋斗,实现中华民族伟大复兴梦想的历史。
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。而每个中国人的梦想汇集起来就是中华民族伟大复兴的中国梦,如何实现这一伟大的梦想,是每一个国人思考最多、关心最多的问题。
理想信念高于天。对于国家、民族、个人而言,物质财富损毁,重新创造并不难;而精神支柱倾颓,恐怕就狂澜难挽了。对于党员干部而言,具有坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能够够坚持正确的政治方向,就能够经受住各种困难挑战,就能够抵制形形色色的诱惑,就能够做到胜不骄、败不馁。我们要在明史、明辨、明责中,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,做共产主义远大理想的坚定信念者,做中国特色社会主义的忠实实践者。
“鸟欲高飞先振翅,人欲创业先强能”。党员干部要以真学为荣、假学为耻,使自觉学习成为生活、工作的第一需要。养成求真务实的好学风也必然会转化成勤勉踏实的工作作风,而这种务实作风又将会影响更多的人,从而助力我们的“中国梦”。除了抓学风,干部学习还要坚持干什么学什么、缺什么补什么,这是是广大群众的需要,是我们夯实干部素质的需要,是推进全面建成小康社会进程的需要,是实现中国梦的需要。
空谈只会误国,实干才能兴邦。这是人们总结历史经验教训得出的重要结论。我们要用实干来成就中国梦,中国梦的实现需要落实和体现到具体的工作上来,唯有真抓,才能直面问题攻坚克难;唯有实干,才能让发展成果惠及人民。只要我们扎实苦干,稳步向前迈进,13亿人的中国梦,便会更加的清晰,离我们越来越近。
通过党课的学习与教育,使我切身体会到了我们党的光荣、伟大与正确。我理解“正确”的含义并非是不犯错,而是能够及时发现问题、分析问题、解决问题、改正错误,这也是我在今后的工作生活中要随时注意的。只有不断学习才能让我们的思想永葆纯洁,才能让我们的动力永不枯竭。通过这次学习,使我深入的学习了党的光辉历程,让我们斗志昂扬的为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,让我们满怀信心的为实现我们的中国梦而拼搏,让我们充满活力的为建设平安、和谐、高效的大兴煤业而努力。
汇报人:XXX
2013-7-8
党课学习心得体会
XXX 2013-7-7
党课学习心得体会
XXX 2013-7-8
第五篇:党课学习心得体会
党课学习心得体会
这次能够参加学校举办的党课,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。我认真地参加了学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,就“三个代表”重要思想和十六大精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请成为正式党员的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:
第一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
第二,这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
第三,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸显坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点,这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用,充分体现了中国共产党与时俱进的精神,适应了时代发展进步的需要,代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。
总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
4月10日