第一篇：党员干部党务学习培训心得感悟
党员干部党务学习培训心得感悟
【导语】“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由东星资源网为大家整理的“党员干部党务学习培训心得感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】党员干部党务学习培训心得感悟
为一名党务干部，应该不断的自我提高，所以我参加了党务干部的培训学习，我感到非常的荣幸，也十分看重这次的培训班学习，为期半个月的学习让我收获了很多，下面我就这次的学习谈谈自己的想法。
一、作为一名党务干部必须要有坚定的政治立场和较高的理论素养。如今在团委工作也有一年时间，作为一名辅导员、党员在处理学生问题时，必须做到正面积极引导、坚持党性原则，坚持党的领导、拥护党的政治纲领，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。
二、继续加强学习，不断总结经验，快速成长。作为一名党务干部面对繁重的学生工作，一方面需要不断加强理论知识学习，加强组织和领导能力，同时另一方面也需要在实践中加强交流，虚心请教，力求创新，积累总结工作经验，逐步成为能够独挡一面的优秀党务工作者。
三、党务工作者需要有较强的身体心理素质，才能应对高强度的工作压力。一句老话说的好，身体是革命的本钱。在引导服务学生的过程中，首先需要自身拥有一个健康的体魄，其次是保持积极的心态，自信的性格，最后在个人的利益得失方面，即便是受到委屈也要保持宽宏的度量，正确看待。
四、从事党务工作同样也需要有高度的事业心和责任感。一个人是否拥有强烈的事业心和责任感直接决定其所从事的事业能否取得令人满意的成就。尤其是在党务工作中特别需要细心、耐心，党的工作是细致而缜密的，为保证党员的质量，在发展党员的过程中容不得半点马虎。
通过这次的学习我知道了身为一个党务干部我觉得我以前做的太少了，懂得知识也太少了，在今后的工作中我一定听从党对我的教诲，做好带头作用，把的经历投入到学习和工作当中。
【篇二】党员干部党务学习培训心得感悟
此次局党群工作部对本次培训进行了充分准备和精心组织，7天的时间，9个方面的培训内容，2次小组讨论，1次观摩学习和成果交流，可以说是课程安排合理紧凑、教学内容精彩丰富，学习生活紧张活泼，学员各有收获所得。
一是敬业的授课老师和认真的同学们。此次培训请来授课的**、**、**等专家教授严谨的工作作风、扎实的理论功底以及对学员高度负责的精神都使我们深感钦佩感动，包括观摩学习的乐都段，无论是高素质的讲解员还是热情相待的各级领导、业务人员，都给我们留下了良好的深刻印象。另外，参培的学员里面包括海东总段的贺生兰同志，开班以来，她并没有因为自己是十九大代表而搞特殊，而是严格遵守培训纪律，上课积极交流，认真听讲做笔记，给我们做了很好的示范带头作用，她这种不骄不躁、谦虚谨慎、端正踏实的作风和学风不愧是我们学习的榜样。
二是培训课程的全面系统。此次培训以学习贯彻落实《中国共产党党章》《中国共产党员党支部工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等为主要内容，实现了从点到面体系化的扩展。课程学习、观摩交流等方式切中了工作的重点、难点、具体操作中的模糊点，从理论上进行了阐述，从实践中提供了方法，从交流中共享了经验，让我们找到了更多做好党务工作的思路和方法。当然，党建工作标准高，规矩多，要求严，通过实地观摩学习，我们更多的是感到了压力，看到了差距。在培训过程中，我比照先进，重点对做好党支部标准化规范化建设进行了一些思考，乐都段为什么获评全国公路行业先进基层党组织，我认为这与总段党委认真履行主体责任、纪委认真履行监督责任分不开，与段支部班子创新具有单位特色的党建工作途径方法分不开，与基层党务工作人员不辞辛劳、极端负责的工作态度分不开。他们的工作亮点不仅是“硬件”方面抓细基础工作，各类台帐资料健全、规范；而且还有“软件”方面干部职工言行体现出的文明素质，工作生活环境营造的温馨氛围。在今后的工作中，我们应该自觉推广应用这些先进经验，发挥典型示范效应，形成比学赶超、整体跃升的党建工作格局。
三是对党务工作有了全新认识。作为接触党务工作不久的我来说，这次培训让我明白了一个合格党务工作者该做什么，该肩负什么样的责任，党务工作绝不是简单的发展党员、学习宣传、组织活动那么简单。面对公路养管机制改革、公路事业追求高质量发展的重要时期，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面加强和改进机关党的建设不应该是一句空洞的口号，完成好局党委部署的各项工作任务需要我们每一个人特别是党务工作者埋头苦干和不懈付出。结合当前巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的政治要求，党群工作者更应冲锋在前，发挥作用。作为党群科负责人，接下来，我有责任把此次培训的精神吃透，把形势的发展讲清，传达好、贯彻好局党委的要求，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，切实做好新时期的党务工作，以实际行动为发挥党组织的政治核心作用做出应有贡献。
【篇三】党员干部党务学习培训心得感悟
20xx年8月19日，按照学院统一安排，我们参加了为期3天的集中培训。培训时间尽管短暂，但内容充实，注重实效，尤其是罗书记和支院长的动员报告对中层干部身上存在的思想作风和工作作风问题更是剖析透彻，切中要害，为全体中层干部今后更好的工作指明了前进的方向，提出了明确的目标。现将培训感受总结如下：
一、通过培训，充分认识到本次培训的重要意义、学院面临的机遇和挑战、学院发展与中层干部之间的关系。
目前，我校正面临着大好的发展机遇---建设示范性（骨干）高职院校；同时，我们也面临着办学质量和办学层次提高两个发展现实。然而，我们目前的中层干部队伍却有很多不适应的地方。比如，思想作风方面存在：1、理论素养有待提升，注重学习提高自身素养的意识不强；2、干事创业的激情缺乏；3、本领缺失，创新能力差；4、整体意识、大局意识、责任、奉献、拼搏意识有一定程度的弱化、降低。工作作风方面存在：1、协调、沟通做的不够，工作上的衔接、协调不够；2、工作上的浮漂表现比较突出，不深入、不具体，不抓工作的落实。中层干部是学院的中坚力量，是学院改革发展过程中的先头兵，只有把中层干部这支队伍抓好了，才能带领部门员工做好工作，用新的姿态和饱满的精神状态投入到工作中去，来实现学院的两个提高，抓住时代赋予我们的两个机遇。
二、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
罗书记在培训会上一再强调，中层干部要学好知识，多读书。其实，培训也是一种学习的方式，是提高中层干部素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到管理与创新要靠学习，只有通过加强学习，才能接受新思维、新举措，了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成学院交办的各项工作任务。
三、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1、要不断强化大局意识和责任意识。要树立学院利益第一位，局部服从整体的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地做好学生管理工作。
2、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、学生进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
3、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔，宽以待人；要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
4、要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得尊重的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
5、要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度的具体体现，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，尤其是做学生管理工作更应该注重文明礼仪，德高为师，身正为范，为人师表，为学生做好示范榜样作用。让文明礼仪成为学院发展的主流，让我们的学院成为文明和谐的校园。
6、加强作风建设，强化“两个意识”。“两个意识”是指忧患意识、宗旨意识。忧患意识、宗旨意识是有机联系的统一整体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。只有进一步增强忧患意识，才能始终保持开拓进取的锐气；只有进一步增强宗旨意识，才能始终树立全心全意为学院服务、为学生服务的意识，才能不断增强使命感和社会责任感，才能不断提高自身能力素质和调整好精神状态，为学院的发展献计献策，贡献力量。
总之，通过这次培训，既增长了知识，转变了观念，又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，进一步增强大局观念，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好学生管理工作，为学院的发展做出自己应有的贡献。
第二篇：党员干部党校学习个人心得感悟
党员干部党校学习个人心得感悟范文
一阵激昂的红色旋律中，第五期党校培训拉开了帷幕。为心灵找到一个栖息地，让思想得以升华。在短短1个半小时的学习中，每时每刻我都获益良多，既深入了解了中国共产党，更坚定了信念，树立了目标。
通过此次学习，我对中国共产党的性质和精神宗旨有了更为清晰和深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队伍，是中国特色社会主义事业的领导者，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我深深沉浸于党的光辉历史，党员优秀事迹的回顾中，我更加坚信，中国共产党是正确伟大的党，是无私奉献的党。在中国共产党的领导下，中国人民打败了帝国主义，封建主义，官僚资本主义的残酷压迫，赢得了民族的独立和解放，在中国历史上留下了无比光辉夺目的一页。经过中国共产党领导的社会主义改造，确立了中国的社会主义性质。经过改革开放，确立了以经济建设为中心的正确方针政策。今天的中国，已经不再是当年那个贫穷落后，任人宰割的中国了!中国的现代化建设蒸蒸日上，经济飞速发展，人民生活水平得以提升。中国人民在中国共产党的带领下站起来了!
作为现代大学生，更是一名积极的入党志愿者，我急切地希望为自己所衷心热爱的祖国做出应有的贡献。我决心要树立为共产主义奋斗终身的信念。，站上共产主义思想的高度，确立自己的人生观、世界观、价值观，以科学发展观为指导，学习雷锋精神，全心全意地为人民服务。我知道，全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常的学习、生活和工作中，一点一滴的奉献，不求回报。
这是一个美好的开始，更是一段思想历练的过程，我将积极迎接挑战，经受住党的考验，早日向党的鲜红旗帜靠拢。
第三篇：党务工作者、党员干部培训计划
宣化县交通运输局
基层党务工作者、党员干部教育培训计划
为认真贯彻落实中组部《关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》和《2009-2013年全市党员教育培训工作规划》的总体安排部署，不断提高党员干部队伍推动科学发展的素质和能力，努力培养造就一批适应改革发展的领头人和生力军。结合我局实际，制定基层党务工作者、党员干部培训工作计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县经济社会发展大局，以增强素质、提升能力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统教育党员干部，用实际实用的科学技术充实党员干部，全面提高党员干部综合素质和能力，为加快建设综合交通运输体系提供坚强的人才储备和智力支持。
二、原则要求
1、因地制宜，注重实效。要根据具体实际，坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则，求实用，讲实效。
2、学以致用，保证质量。培训一定要保证人数、课时和质量。原则上每期培训每班不得少于80人，培训时间不 1
得少于1天，参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。
三、目标任务
以全面提高基层党务工作者、党员干部的综合素质和能力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，拿出具体的党员培训计划和措施，并认真予以组织实施。
四、培训内容
培训工作要与建设学习型党组织、开展思想作风建设年活动结合起来，与改革发展实际需要结合起来，按照“因地制宜、按需施教”的原则，切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下方面培训内容：
1、党务知识专题培训。如何做好新形势下的党的建设和创先争优工作，如何抓好党组织和服务管理好党员等党建知识和党务知识。
2、创新社会管理专题培训。创新社会管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法。
3、党组织书记、党务工作者培训。省、市、县党代会精神，基层组织建设、群众工作、服务地方经济和党建工作的新思路、新方法。
4、党员教育培训。党的基本知识、新形势下共产党员的基本要求，如何发挥好共产党员的先锋模范作用。
五、培训方式
培训方式要灵活多样，讲求实效，要上下结合，穿插进行，确保党员干部教育培训工作扎实有效。
1、培训手段变传统化为现代化。适应培训信息化带来的学习方式的根本性变革，充分利用党员干部现代远程教育、多媒体等，引导党员干部利用业余时间对省、市、县党代会精神，基层组织建设，形势下共产党员的基本要求等进行自学，开展网上学习和交流，促进党员干部自主学习、交互式学习和个性化学习的开展。
2、学习形式变单一型为多元型。坚持课堂教育与现场观摩、案例剖析相结合，推行研究式、讨论式等方法，采取专题辅导、报告会、知识竞赛等形式，增强党员教育培训的吸引力和感染力；坚持理论教学与课题调研相结合，实行学员带着问题参训，培训后带着课题调研，增强解决实际问题和能力。统筹安排党员学习培训工作，妥善解决好工学矛盾，做到教育培训活动与业务工作两手抓、两促进。
六、工作措施
一是高度重视，强化领导。要把党员干部教育培训作为抓好基层党组织建设的重要任务来完成，工作中要做到三个到位：思想认识到位，安排部署到位，工作措施到位。
二是制定计划，分解任务，落实责任。根据县委组织部印发的党员干部教育培训意见，制定切合实际的党员教育培训计划和措施，明确任务，夯实责任，真正将此项工作落到实处，确保取得实效。
三是调查研究，优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，科学的有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。
四是培训与实践相结合，增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来，把知识与技能结合起来，把思路与项目结合起来，提高学用转化率。
五是加强管理，强化督查。各类培训都要严格培训纪律，强化教学管理，参训学员要建立培训档案，对学习情况予以记录评定。接受组织部门的督查、考核，以确保教育培训任务的全面完成。
二○一二年四月一日
第四篇：幼儿教师暑期培训学习感悟心得
暑期培训学习感悟心得
2018年暑期，我有幸聆听了安吉吴伟云老师的讲座，受益匪浅。而且对《指南》有了更深一层的理解。吴老师从正确理解幼儿园的活动区活动和支持与指导幼儿活动区活动两个大问题精心解读。也参加了联盟园培训及园本培训，过了一个有意义的暑假。
幼儿园教育要“以游戏为基本活动”，在很多文件中都有体现，为什么如此重要的文件中一再提出要“以游戏为基本游戏活动”、纠正“小学化”倾向呢？现在幼儿园的小学化倾向特别严重，这是为什么？有的老师会回答这是家长的要求或是小学的要求，游戏是幼儿园教师有别于中小学教师的专业特殊所在，现在我们用的是小学的方式来教育孩子的，这样显得我们可以随时都能被替代。这也就是为什么学前教育在社会上的地位如此低的原因。
在很多活动中其实完全可以类用游戏就可以学习很多知识，不用像教小学生那样的教我们的孩子，比如认识钟表，我们从小班开始就可以在无形中让孩子接触钟表，把钟表放在孩子视线能接触到的地方，序数，我们幼儿园最简单的摆水杯可以锻炼孩子学习序数，认识数字可以让孩子们每天记录天气预报，既可以认识数字数数，还可以认识标记。教师要尊重幼儿发展的个体差异，切忌用一把“尺子”衡量所有的幼儿，并且严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。“会玩的孩子聪明”，在游戏活动中最重要特征是重过程，轻结果，在游戏中变换着花样地做同一件事情，这样有助于幼儿思维的灵活性。
我觉得我们的活动区现在缺乏的就是放手让孩子去做，很多时候在活动之前，给孩子附加的硬性条件就已经扼杀了孩子们对游戏的兴趣。值得我们反思的是，现在我们投放的材料有多少是不能在游戏中提起孩子的兴趣的呢？我们班刚开始开展区域的时候，我总是会给他们安排好，让他们在规定的区域游戏，局限了孩子们的选择，并且在游戏中基本上都给孩子们设定好了这个游戏该怎么玩，刚开始孩子们还可能因为新鲜而喜欢做游戏，但是时间长了孩子们对于这种游戏就不感兴趣了。听了两次的讲座之后，我逐渐明白了教师要时刻关注孩子对于投放的材料是否感兴趣，要及时根据孩子的游戏情况调整区域里的材料，教师要做到让孩子们自发、自主、自由的区域游戏，不要任何事情都给孩子安排到位，在游戏活动中教师也要适时适宜的介入和指导孩子。当我们在听讲座时给我们播放的视频中，浙江省安吉幼儿园的户外游戏，就是放手让孩子去锻炼，让他们自由的去活动。我觉得这样才能让孩子们真正的想玩并且有想挑战游戏的兴趣。
通过这次讲座和再次阅读《指南》让我更清晰地认识到游戏在幼儿园教育中的地位，教师的身份永远都是幼儿活动的支持者、合作者和引导者。在今后的工作中，还会遇到很多问题，本次的讲座和《指南》将会成为我的“良师”，指引着我在幼教的道路上稳步前行。
第五篇：培训·心得·感悟
培训·心得·感悟
怀着体验新课程，学习新理念的向往，带着学校领导的嘱托，2011年11月19日，我来到了古都西安教师培训基地----陕西教育学院，有幸参加了 “国培计划—陕西省农村中小学骨干班主任教师培训学习”。在培训中我聆听了来户县，西安教育教科所，陕教院等专家教授的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，形象生动的教学方法，让我深深地感受到了他们的教育教学魅力，班级管理的策略和对教育事业的挚爱。一个个课件是他们心血的凝结；一份份文稿是他们智慧的花朵；一堂堂精彩的课堂是我们师生相互交流思的果实。在这次培训中我们仿佛成了渴求知识的小学生，那么认真，那么真诚。尽管我们每天白天长时间地坐在教室里聆听教授讲座，晚上还要忙着写当天的笔记、体会，尽管我们身在古都西安繁华都市中，却因为紧张的学习而直到学习最后的一刻都顾不上有片刻的停歇，但我们在学习、探讨、交流中体会到快乐，和专家教授一起体验科学理念的充实，虽然我们很累但是快乐的，充实的。
10天的培训,时间是短暂的，转眼即逝。机会是难得的，也许今后我们再也不能这么幸运地参加有这么多专家教授面对面的传经送宝的机会。意义却是深远的，也许它将改变我们某些人一生的教学理念和教学方式，对教育新的认识与对自己的定位。在今后的工作教学中，我们会用新课改、新理念指导自己的行动，树立创新意识，转变教育观念，把素质教育定位于课堂，注重创设宽松的课堂学习氛围；把关爱教育贯穿于课堂，充分发挥班主任的职能作用，打造一支活泼，团结，积极向上的团队。就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个阳光的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在阳光之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；应该为学生营造一个好的学习氛围等等。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。
一、班主任要做要做一个阳光的人。要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”。“班主任一定要做一个快乐的人。” 作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。
二、班主任应善于激励学生
学生最关心的是教师对他的看法，最大的愿望是得到教师的关心和爱护，尤其是面对问题学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们，那么你会发现，学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐，同学之间助人为乐，学习上自得其乐，身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。
三、班主任应营造宽松和谐的魅力班级
班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。
有人说：“不变的老师，流水的学生。”走过了多年的教学生涯，我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
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