第一篇:最新二级建造师学习心得范文
最新二级建造师学习心得三篇范文
二级建造师,是一种建筑类执业资格,是担任项目经理的前提条件下面是东星资源网小编带来的最新二级建造师学习心得三篇范文,欢迎查看。
二级建造师学习心得一
这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:
一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。
二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。
三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。
四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。
五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。
还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。
六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。
七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,建筑市场_现象严重,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。
八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。
二级建造师学习心得二
二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,进一步提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员,基本上都有自己的工作,因此学习的时间较为紧张。就我个人而言,有如下的一些学习方法和心得。
对于我们这些离开学校多年的学员,因为工作的因素和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。
本人在这方面的做法是:
(1)按时参加面授课,只有参加完面授课,才会对课本有一个完整的知识框架,才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。
(2)、首先熟悉教材的目录,然后快速浏览教材内容,通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。
(3)、在网上收集近两年考试试题,分析考试的趋势,发现随着建造师考试的不断发展,逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此,学习应当采取动态跟踪的学习方法,分列出几个大的题目,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。
(4)、除了应试之外,根据自身工作需要进行重点学习。
通过学习教材,熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段,实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展,学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容,重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。
通过学习教材,了解建造师的注册和执业制度,重温注册建造师的权利与义务,了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准,熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任,让我们在工作中严格要求自己,遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中,除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外,而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范,而且有较多的新增内容。
(1)、建设工程质量管理。
1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》,该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度,使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。
2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定,熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。
(2)、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任,理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。
(3)、建筑节能。《上海市建筑节能条例》,重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料,鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。
为了推进建筑节能工作,制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》,重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。
(4)、掌握绿色施工技术要点,了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》,为了围绕“四节一环保”这一主线,全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动,并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。
(5)、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中,按照规定采取措施,保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康,并有效减少对周边环境的影响,市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出:工程建设重视施工质量、施工安全,同样重视文明施工、建筑节能,关注无障碍设施的建设。
《机电工程》中展现了新的技术、方法,同时也列出了相关的案例。
1、了解机电工程项目管理发展趋势,分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求;了解机电工程项目承包管理模式和特点,重点学习EPC承包模式在机电工程项目管理中的应用、EPC承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。
2、学习机电工程技术,掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术,理清工法与施工方法、施工方案的关系,即:施工方案在施工前编制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。
3、认真阅读机电工程项目管理案例,以此为参考,结合自己的工作情况,总结经验教训中,找出工作的缺陷、隐患。
继续教育是学历教育的延伸和发展,使我们不断更新知识,提高道德、技术、技能,以适应社会发展、科学技术不断进步的需要,不断提高综合素质和执业能力,实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。
二级建造师学习心得三
这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:
一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。
二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。
三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。
四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。
五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。
还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。
六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。
七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,建筑市场_现象严重,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。
八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务本文由集整理。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。
以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。
第二篇:二级建造师继续教育学习心得
二级建造师继续教育 学习心得体会
单位:*****工程有限责任公司
学员:*** 9月10日~9月12日,这是难忘的三天。三天里通过陕西省建筑工程专业二级建造师继续教育培训学习,使我更进一步认识到建筑工程施工项目管理的重要性,加强建筑工程施工项目管理,提高建筑工程施工人员的职业道德素养,不断学习先进的建筑工程技术,建筑工程新材料。
本次二级建筑师的继续教育与以往的培训都不同,不仅有网络教育,更有面授课,三天的授课为我们安排了:施工安全安全分析、建设工程风险管理与控制、施工项目与成本控制、施工合同示范文本以及施工项目索赔管理等课程,这些课程均是结合了工作的需要,与工程施工项目管理紧密结合的课程,老师们的讲解也非常生动、通俗易懂,完全没有以往的枯燥理论,让人能够听的进去、理解的了、结合实际、学以致用。在此我对本次面授教育谈谈我的心得。
按照本次授课的顺序,首先谈谈到项目工程安全管理。项目施工安全管理作贯穿于项目施工的始末,贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中,在任何一项要素的组成过程中,若忽视了安全,将极有可能导致安全事故的发生。安全管理是一种预防管理,安全事故是一种不可逆转的过程,事故的发生,严重者将可能影响公司和企业的形象,会给事故当事人造成终身遗憾。因此,安全管理工作必须作为工程施工最主要的工作来抓。
企业领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全生产至关重要。首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训,使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。其次切实行使安全生产“一票否决制”,安全生产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。最后加大对安全事故有关责任者的处罚力度,迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程,切实树立起“安全第一”的观念,做到行动上时时处处重视安全生产。
加强施工队伍的安全教育与培训。首先采取各种方式和途径不断提高员工的专业技术素质,保证施工生产程序化、标准化、规范化,加强工序管理,推行超前防范,杜绝施工中的盲目性。其次要重视员工的安全培训工作。最后抓好特殊工种和临时工的安特全教育。殊工种必须经过严格培训考核,持证上岗。临时工必须经过岗前培训,考核合格后才能进入施工现场。用人单位和安全管理部门必须重视临时工的安全教育,提高临时工的安全素质。
有项目施工,就必然存在风险,风险与效益并存,且效益越高风险越大。由于项目的一次性、独特性、临时性、生命周期等特性,决定了风险管理对于一个企业重要性。风险是客观存在的,不以人的意志为转移,存在于随机状态中,在项目的各个阶段都存在风险。采取积极的风险管理方式,可以使项目风险管理更加平稳,可以规避、转移风险或缓解风险带来的不利影响,而项目管理人员专业能力不够是导致这些风险的主要因素。通过项目风险识别、项目风险监控、项目风险定性分析、项目风险应对计划等方法来规避、转移、缓解风险,从而获得项目管理的最大获益。
《施工项目索赔管理》的学习中,老师不仅讲解了古代伟大的建设工程,如万里长城、都江堰等,更有现代的小浪底等成功工程案例,通过这些让我更加深刻的理解了项目管理在建设工程施工中的重要性。更详细的了解到每一项目索赔要取得成功都离不开四个方面的工作。第一、干好工程项目;第二、做好合同管理;第三、做好成本管理;第四、关于进行索赔谈判。
通过对《建设工程合同示范文本》的学习中,老师重点讲解了13版《示范文本》与99版的不同之处,掌握了《示范文本》为非强制性使用文本,适用于房屋建筑工程、土木工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等建设工程的施工承地包活动,合同当事人可结合建设工程具体情况,根据《示范文本》订阅合同,并按照法律法规规定和合同约定承担相应的法律责任及合同权利义务。《示范文本》明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付坐的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力选定合同的规定,合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过这些规定的学习,我感到做为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强管理,对合同内容要熟悉,严格按照合同要求主动办事、预先策划、索赔的时效、证据的收集、都要平时积累,及时办理。
《项目成本控制》学习中,应熟悉施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更坐的确定方法。一要做到以人为本,进行全员、全过程动态控制。项目成本控制要随着项目施工进展的各个阶段连续进行,始终贯穿于从图纸会审开始至竣工结束的全过程。二要明白项目成本控制的关键是人。人是实现项目成本控制的关键性因素,我们做工程就要要赚取更大的利润。头等就要在质量上,施工水平上,管理水平上使业主放心,其次要有服务意识,主动为业主服务,善于地现施工中的缺陷或是设计图纸中的不足,有理有据的说服建设单位,争取更多的变更。三要技术创新、降低成本。为了降低控制成本,必须多动脑筋,学会怎样云处理变更、洽商,多学习规范、技术,并把这些技巧运用到施工管理当中。四要懂得项目材料成本控制。工程技术人员首先要图,分阶段做好准确的材料计划,并要不定时地会同材料管理相关人员清点库存材料,做好下一次的工程材料计划。
本次学习中,我学到了很多平时工作中,书本上很难学到的知识,唯一遗憾的是,三天的时间太短促,不能更加深入的学习项目管理知识,在今后的工作中,我会利用一切业余时间,努力学习,认真实践,让自己更好的提高个人管理水平,为施工项目、公司的发展出力。
第三篇:二级建造师继续教育学习心得
甘肃博屹建设职业技术培训有限公司
二级建造师继续教育学习心得
姓 名:XXX 专 业:建筑工程
白银市名阳装饰工程有限公司
2018年5月8日
为了进一步提高注册建造师的职业素质,提升注册建造师的职业能力,提高建设工程项目的管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》(建设部第153号)、《注册建造师继续教育管理办法》,甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育,我参加了2018年第一期的学习。
通过这次学习,使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解,进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识,并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。
一、学习情况
1、按时参加培训机构组织的面授课,认真做好课堂笔记,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习。
2、按要求对教材中的内容进行全面的自学,熟悉教材的内容,对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。
3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习,填补工作中的不足之处,更要做到学以致用。
4、重点学习了解了BIM技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。
二、学习心得
(一)通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习,巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时,对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解,在工程管理中要加强对新法规新条文的应用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。
(二)通过对建设工程项目总控理论的学习,我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广,此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。
(三)通过对注册建造师职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等,都反映出自身的行业道德特点。
我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面:(1)遵纪守法,维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则,自觉维护自己行业和职业身份的声誉。(2)对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案,承担建造师职业行为中对社会公众的责任,向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工,做到施工部扰民,作业部污染,现场规范有序。(3)诚实信用。诚信可靠,要掌握并且提供全部以及全面的信息,不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想,事事处处为用户着想,积极采纳用户的合理要求和建议,热忱为用户服务,维护行业的信誉。(4)自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识,接受继续教育,不断更新已有知识,只承担自己能够胜任的工作,不企图承担超越自己能力范围的工作。重视技术创新和技术进步,积极推广应用新技术、新材料、新工艺。(5)廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务,不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物,不利用自己的职务之便谋取私利,也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。(6)尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。不得对他人抱有偏见,不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。尊重他人的劳动成果,在取得同意之前,不得擅自占有他人的劳动成果。注意团结与协作,努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。(7)公平公正。始终保持公平以及公正的立场,维护委托人的利益,提供客观以及公正的专业意见。当存在潜在的利益冲突时,应当及时告知委托人,不得利用自己的专业优势,诱导委托人做出不恰当的决定。(8)于承担责任。对自己的全部行为负责,勇于承担自己的责任。遇到问题时不归咎与客观,推卸责任;不歪曲事实证明自己的结论。
当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。在利益面前,道德越来越被人们所忽视,各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈,这必然会阻碍我国社会的健康发展,企业和个人的自身发展也将会受到威胁。因此,加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。加强职业道德建设,是提高职业人员责任心的重要途径,是促进企业和谐发展的迫切要求,是提高企业竞争力的必要措施,也是个人健康发展的基本保障。作为一名职业从业人员,我们必须进行不断学习提高,在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。通过以下途径提高自己的职业道德素质:(1)树立正确的人生观;(2)培养自己良好的行为习惯;(3)学习先进人物的优秀品质,不断激励自己;(4)学习职业道德规范、掌握职业道德知识;(5)努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高自身文化素养;(6)经常进行自我反思、增强自律性;(7)提高自身精神境界。
(四)通过对BIM的学习了解,始我深深的感受到近年来我国建筑行业发展发生了翻天覆地的变革,掀起了一场基于信息化变革的热潮,“BIM技术”就是其中的很重要的一份子。BIM 技术在中国快速崛起并掀起一阵热潮,它被认为是继CAD 技术之后建筑业信息化最重要的新技术应用。BIM 的英文全称是Building Information Modeling,国内较为认可翻译为:建筑信息模型。BIM 的概念最早由美国乔治亚技术学院(Georgia Tech College)建筑与计算机专业的查克·伊斯曼博士(Dr.Chuck Eastman)在30 年前提出[1-2]:“建筑信息模型集成了所有的几何模型信息、功能要求及构件性能,利用一个单独的建筑模型涵盖建筑项目全寿命周期内的所有信息,包括过程信息,如施工进度、建造过程、维护管理过程等。BIM不仅可以从技术上实现碰撞检查、虚拟施工等项目可视化应用;又可以从经济上实现合约规划、短周期多算对比等关联信息库应用。在欧美、日本、香港,等发达国家或地区,BIM 技术已经广泛应用于各类型的房地产开发中,在美国,70% 的工程项目都使用了BIM 技术。
当前我国,建筑行业在快速发展,一些信息技术领域的项目得到大力发展,同时也有许多建筑行业的企业希望利用信息化技术改变以前落后的管理方式,提升竞争力和工作效率。BIM首次引入中国是在2002年由欧特克公司引进。目前在中国,BIM 正在为越来越多的人了解,建筑行业正在经历着一场BIM 的洗礼。软件公司、设计单位、房地产开发商、施工单位、高校科研机构等都已经开始设立BIM 研究机构。国家“十一五”规划中BIM 已成为国家科技支撑计划重点项目,国家“十二五”规划中进一步将BIM 建筑信息模型作为信息化的重点研究课题。经过近10 年的发展,BIM 在我国的推动缓慢,BIM 技术的成熟度还不够,最大的价值仍局限在设计领域。但建筑业的相关企业追求信息化的热情并没有减退,国内有先见之明的企业对利用信息化手段提高管理和生产水平给予了高度重视。如今BIM 理念正逐步为我国建筑行业知晓。国内先进的建筑设计机构和地产公司纷纷成立BIM 技术小组,如清华大学建筑设计研究院、中国建筑设计研究院、中国建筑科学研究院、中建国际建设有限公司、上海现代设计集团等。国内已经有不少建设项目在项目建设的各个阶段不同程度地运用了BIM 技术,其中上海中心大厦是全生 命周期应用BIM 的典型案例。上海中心大厦目前是中国第二高楼,整个项目实施过程由业主主导,运用BIM 对设计、施工、运营进行全方位规划。BIM 在该项目中的全程应用尚属首次,为以后BIM 更广泛的应用奠定了基础,进一步推动了BIM 在中国的发展势头。
BIM技术在国内的应用现状基于以下几点:
1、标准政策方面:1995年国际协同联盟IAI提出了建筑对象的工业基础类IFC 数据模型标准,美国在此基础上提出了NBIMS标准。目前我国引进了IFC标准的平台部分,并结合我国规范进行了一定程度的本土化,提出了适于建筑生命周期各阶段内的信息交换及共享的《建筑对象数字化定义》(JG/T198 2007)标准。近年来,我国积极出台一系列政策法规大力推进BIM技术在建筑行业的应用。
2、软件开发层面:欧美建筑业已经普遍使用Autodesk Revit系列、Benetly Building 系列、ArchiCAD 等专业软件,这些都属BIM 技术的核心建模软件。在我国这类专业软件开发目前尚处初级阶段。近年来我国也在BIM技术方面有了很大的进展与BIM 相关的软件主要有中国建筑科学研究院开发的PKPM、上海鲁班和北京广联达等一些大型公司开发的造价管理软件。
3、技术支持层面:在技术支持层面,国内出现了一批BIM 专业咨询公司,为BIM 应用提供技术支持及管理服务。如优比咨询、柏慕进业咨询、鲁班咨询等。这些咨询公司开发的软件,在技术支持和管理上为同业提供服务支持。
4、企业应用方面:我国自引进BIM技术以来,建筑企业积极学习并应用BIM技术,例如:中国建筑设计研究院开展全员BIM培训,2012年成立BIM设计研究中心,负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏;上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中,大量使用BIM技术进行协同和辅助设计,并专门成立数字化技术部;CCDI于2009年成立建筑数字化业务部,开展BIM咨询等服务;大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用BIM技术进行协同设计,中、小设计院也在努力开展BIM技术学习和实践。人才培养方面:高等院校作为BIM技术基础理论研究以及BIM人才培养的重要场所,在BIM技术应用中扮演着重要角色。清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了BIM研究中心,开展BIM标准、BIM协同等方面的研究,取得了显著成效;同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的BIM课程,将BIM技术理念纳入培养体系,为BIM应用和研究提供了丰富的人力资源。
BIM 技术在我国应用现状:技术支持方面,基于BIM技术的专业软件是实现BIM价值的重要载体和工具。国外已经开发大量在建筑行业使用的BIM专业软件,比如普遍使 用的Autodesk Revit系列。BIM软件在我国本土的研发和应用也 已初见成效,在建筑设计三维可视化、成本预测、性能化设计及 信息资源利用等方面都取得了一定的成果,中国建筑科学研究院 开发的PKPM、广联达等国产专业软件已经具有较高的市场覆盖率。
企业应用方面,我国自引进BIM技术以来,建筑企业积极学习并应用BIM技 术,例如:中国建筑设计研究院开展全员BIM培训,2012年成立 BIM设计研究中心,负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏;上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中,大量使用BIM技术进行协同和辅助设计,并专门成立数字化技术部;CCDI于2009年成立建筑数字化业务部,开 展BIM咨询等服务;大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方 案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。目前 国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用BIM技术进行协同设计,中、小设计院也在努力开展BIM技术学习和实践。
人才培养方面,高等院校作为BIM技术基础理论研究以及BIM人才培养的重 要场所,在BIM技术应用中扮演着重要角色。清华大学、上海交 通大学、华中科技大学等高校均建立了BIM研究中心,开展BIM标 准、BIM协同等方面的研究,取得了显著成效;同济大学、广州 大学、武汉大学等高校开设了相应的BIM课程,将BIM技术理念纳 入培养体系,为BIM应用和研究提供了丰富的人力资源。
BIM在国内的发展阻碍 :
标准理论层面,目前,BIM这项技术在使用过程中发生了诸如软件本土化等问题,很多国内的建筑规范标准没有进入模型的信息中,使BIM没有完全发挥出它应有的能力[4]。在BIM标准方面我国只是引进了IFC标准的平台部分,对国外标准的研究还比较薄弱,结合 我国实际情况对标准进行拓展的工作更加缺乏。同时,业界也应该意识到,在实际过程中不仅需要IFC类的技术数据标准,还需要 较高层次的应用标准。清华大学开展了以建筑设计领域为对象的 BIM研究,从BIM设计过程的资源、行为、交付三个维度给出了设计企业实施标准[5];构建了一种主要涵盖建筑和结构设计阶段的信息模型集成框架体系[6]。
技术支持层面,当前BIM软件技术普遍存在本地化技术不足,本地化构件资 源较少,不同软件之间数据传递不畅,软件与本地化的各种规范标准和计算的结合欠缺的问题。基于参数化功能的BIM软件对计 算机硬件要求较高,影响超大型项目效率,并对员工的知识能力要求较高。我国为此自主研发适应我国现状的BIM软件,但是这 些软件在方案设计、几何造型等方面尚属空白,且未能形成类似 Autodesk Revit软件的成套技术体系,难以将应用BIM技术的效益 发挥到最大化。
企业应用层面,项目业主、设计方、施工方等建设项目的主要参入单位,关 于BIM应用收益模式的不确定阻碍了其进一步发展BIM技术。我国 的工程建筑项目普遍存在着设计工期短、施工周期紧的问题,建 筑师和工程师的设计理念在短期内转变也不易,企业若想大范围进行技术革新必然需要巨大的时间、资金和人力成本。工程建 设不同参与方、不同专业之间的协调也存在难度,例如设计阶 段中“绿色设计”、“规范检查”、“造价管理”三个环节仍 出现了“孤岛现象”,应用价值未能达到充分实现。此外,目前中国很多业主仍然对缺乏对BIM技术的基本了解。
政策激励层面,政府层次缺少有效的激励措施和法律法规,缺乏系统的标 准体系、缺乏严格的行政监管体系等。缺乏有效的机制鼓励业主单位多使用BIM技术进行协同设计,间接导致设计单位对采用BIM技术进行设计的利益驱动力不足。在企业内部也缺乏针对BIM项目和BIM人才的配套激励机制,未能调动和发挥 BIM人才的积极性。
交流平台层面,近年来政府、建筑行业协会及相关单位,陆续举办“大 赛”、“交流会”等活动,致力加强BIM技术的交流合作。但是这些交流存在辐射范围窄、数量较少、供需不对称等问题,设计软件单位、设计单位等在一定程度上实行的技术封锁与保密政策,也导致了同行业相互间的交流较少,未能有效促进 BIM技术的推广交流。
人才培养层面,随着BIM项目数量的增加以及基于BIM的复杂结构成型、分析技术难度的增大,对于BIM人才数量和质量也提出了更高的要求。高校作为建筑人才输送的重要场所,对BIM技术理念的推广和多学科交叉还存在不足,目前绝大部分院校主要针对建筑类专业开始BIM相关课程,未能像国外高校一样将BIM 技术引入课程体系。绝大部分设计单位通过聘任BIM顾问、短期封闭培训等形式开展BIM培训,但是培训涉及的内容比较局限、培训时间比较紧,未能充分体现和发挥BIM在全生命周期的价值;业主单位在培养BIM人才方面显得更加薄弱,难以形成自己的BIM人才梯队。
总之BIM技术是解决我国传统建筑项目信息化程度低、资源浪费严重及风险控制能力弱的有效途径,为当今的建筑行业描绘了一个美好的前景。尽管现阶段BIM技术在我国的应用还存在来自标 准政策、技术支持、人才培养等方面的阻碍,但是在政府单位、业主单位、设计单位、施工单位等各参入方的协同努力下,有理由相信能够逐步克服一系列的阻碍因素,探索出我国建筑行业走向信息化、集约化、可持续化的发展道路
总之,通过这次学习,使我清醒地认识到,继续教育对我们搞施工管理人员的重要性。当今建设领域飞速发展,新技术、新工艺、新材料以及先进的管理模式不断涌现,作为一个工程建设管理者,我们需要不断地学习,及时补充相关理论知识,掌握相关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,提升自身的综合素质和执业能力。
第四篇:二级建造师继续教育学习心得
二级建造师继续教育学习心得
第**期 *** 市118 ***建筑工程有限公司
为了进一步提高注册建造师的职业素质,提升注册建造师的职业能力,提高建设工程项目的管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》(建设部第153号)、《注册建造师继续教育管理办法》(建市【2010】192号)和《关于举办二级注册建造师继续教育培训的通知》(黔建政通【2013】353号)文件要求精神,贵州省住房和城乡建设厅政务服务中心和贵州大学继续教育学院组织了二级建造师的继续教育,我参加了2014年第十九期的学习。
通过这次学习,使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解,进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识,并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。
一、学习情况
1、按时参加培训机构组织的面授课,认真做好课堂笔记,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习。
2、按要求对教材中的内容进行全面的自学,熟悉教材的内容,对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。
3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习,填补工作中的不足之处,特别是其中的项目管理案例分析,更要做到学以致用。
二、学习心得
(一)通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习,巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时,对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解,在工程管理中要加强对新法规新条文的应用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。
(二)通过对建设工程项目总控理论的学习,我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广,此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。
(三)通过对注册建造师职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等,都反映出自身的行业道德特点。
我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面:(1)遵纪守法,维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则,自觉维护自己行业和职业身份的声誉。(2)对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案,承担建造师职业行为中对社会公众的责任,向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工,做到施工部扰民,作业部污染,现场规范有序。(3)诚实信用。诚信可靠,要掌握并且提供全部以及全面的信息,不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想,事事处处为用户着想,积极采纳用户的合理要求和建议,热忱为用户服务,维护行业的信誉。(4)自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识,接受继续教育,不断更新已有知识,只承担自己能够胜任的工作,不企图承担超越自己能力范围的工作。重视技术创新和技术进步,积极推广应用新技术、新材料、新工艺。(5)廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务,不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物,不利用自己的职务之便谋取私利,也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。(6)尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。不得对他人抱有偏见,不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。尊重他人的劳动成果,在取得同意之前,不得擅自占有他人的劳动成果。注意团结与协作,努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。(7)公平公正。始终保持公平以及公正的立场,维护委托人的利益,提供客观以及公正的专业意见。当存在潜在的利益冲突时,应当及时告知委托人,不得利用自己的专业优势,诱导委托人做出不恰当的决定。(8)于承担责任。对自己的全部行为负责,勇于承担自己的责任。遇到问题时不归咎与客观,推卸责任;不歪曲事实证明自己的结论。
当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。在利益面前,道德越来越被人们所忽视,各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈,这必然会阻碍我国社会的健康发展,企业和个人的自身发展也将会受到威胁。因此,加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。加强职业道德建设,是提高职业人员责任心的重要途径,是促进企业和谐发展的迫切要求,是提高企业竞争力的必要措施,也是个人健康发展的基本保障。作为一名职业从业人员,我们必须进行不断学习提高,在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。通过以下途径提高自己的职业道德素质:(1)树立正确的人生观;(2)培养自己良好的行为习惯;(3)学习先进人物的优秀品质,不断激励自己;(4)学习职业道德规范、掌握职业道德知识;(5)努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高自身文化素养;(6)经常进行自我反思、增强自律性;(7)提高自身精神境界。
总之,通过这次学习,使我清醒地认识到,当今建设领域飞速发展,新技术、新工艺、新材料以及先进的管理模式不断涌现,作为一个工程建设管理者,我们需要不断地学习,及时补充相关理论知识,掌握相关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,提升自身的综合素质和执业能力。
第五篇:宝鸡二级建造师学习心得
2013注册二级建造师继续教育培训心得体会
注册单位 姓学名 号
二级建造师继续教育培训学习心得体会
单位:***第一建筑工程有限责任公司 学员:**** 通过二级建造师教育学习,在施工项目与以往相比是工期越来越短,质量和技术要求越来越高,对企业和员工的素质要求也越来越高。通常相对合理的总承包合同会给施工进步和成本控制创造较丰富的施展空间。纵观近几年单位所承建的工程,感到项目人工成本呈逐年走高趋势,而利润却逐年降低,国内外竞争企业的技术进步和国家总体发展要求,为弥补本系统单位人工成本上涨的压力,巩固和扩大竞争力,不断通过学习进行技术改造和工艺创新提高产品的高技术附加值,纯人工制造的商品已是过去式,大量的机械自动化设备在不知疲倦的周而复始的生产着,生产企业的成本更多的体现在原材料的价格上;另一方面是虽然随着技术进步,部分以往的机电设备已实现模块化、集成化、一体化,但绝大多数工业项目土建、结构施工产品和工艺线现场还需要人一点一点安装来实现,过去的人海战术在施工企业工地仍有使用的必要;二是施工企业改革动力往往是为了适应业主的市场要求才去改革,而施工企业内部的改革一直滞后于业主的改革,而且有些一改多年也完不成,多年的施工资本积累和利润空间正耗费在不断上升的人工成本上,与社会发展相适应的机具设备采购更新和新技术使用可谓是凤毛麟角,施工人员的素质仍在停留在老的技术培训上,掌握新技术的建筑工人企业往往留不住或因观念设备守旧用不上;三是施工和建设单位仍然按照老的计划经济思路制定的劳动定额作为项目在人工成本招投标和审计结算依据,与市场上招聘一线人员每天人工费数额已不相适应;加之我们国家正处于市场经济的初始阶段,而长期形成的行业垄断造成的跨行介入壁垒、地方保护和招投标领域的一些违规行为,迫使施工企业只能在相对封闭的环境中挣扎生存,因此受本行业经济景气影响较大,利润逐步减少,通过陕西省建筑工程专业二级建造师继续教育培训学习,使我更进一步认识到建筑工程施工项目管理的重要性;加强建筑工程施工项目管理,提高建筑工程施工人员的职业道德素养,不断学习先进的建筑工程技术,建筑工程新材料,绿色建筑与绿色施工,这些领域不仅能提高个人管理水平还有助于建筑企业的发展和提高企业在市场中的竞争力
工程项目管理首先我认为首当其冲的是安全管理,安全是建筑企业不得小觑的关键部分,没有安全的保证,一切项目施工可以说是无法正常进行的。当今建筑结构形式的变化,直接影响到了建筑施工方法的改变和所使用机械设备的的多样性,对项目的安全管理提出了更高的要求,需要有新的安全管理技术去应对新增加的各种危险源。同时,现代建筑承包形式和建筑从业人员的变化,使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同,安全工作贯穿于项目施工的始末,贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中,在任何一项要素的组成过程中,若忽视了安全,将极有可能导致安全事故的发生。安全管理是一种预防管理,安全事故是一种不可逆转的过程,事故的发生,严重者将可能影响公司和企业的形象,会给事故当事人造成终身遗憾。因此,安全管理工作必须作为工程施工最主要的工作来抓。企业领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全生产至关重要,首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训,使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产,才能为企业带来长久的经济效益的思想,从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性,并使之落实到行动中。其次切实行使安全生产“一票否决制”,安全生产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。
加强施工队伍的安全教育与培训。安全管理首先是人的管理,要强化安全教育培训,不断提高安全业务素质,增强人的安全防范意识,同时采取有效措施规范人的行为,实行规范化作业,杜绝工作凭感觉、靠经验,使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训,提高人员素质。从而强化安全意识,提高安全管理人员素质。
首先采取各种方式和途径不断提高员工的专业技术素质,保证施工生产程序化、标准化、规范化,加强工序管理,推行超前防范,杜绝施工中的盲目性。其次要重视员工的安全培训工作。培训教育要突出重点,有针对性,防止搞形式走过场,不断提高全员安全素质。为此要做到:抓好骨干的安全培训工作,重点对班组长专兼职安全管理人员和工程项目负责人进行培训。强化生产工人安全工作的技术培训,开展群众性的安全技术练兵和技术比武活动,逐步提高员工的技术操作水平。再就是努力营造丰富多彩的安全文化。通过开展各种形式的安全文化活动,采取正面教育和寓教于乐相结合的方式,普及安全知识,强化安全意识。最后抓好特殊工种和临时工的安全教育。特殊工种必须经过严格培训考核,持证上岗。临时工必须经过岗前培训,考核合格后才能进入施工现场。用人单位和安全管理部门必须重视临时工的安全教育,提高临时工的安全素质。只有安全得到了保障,才能正常有效的进行施工管理。同样项目管理也离不开质量管理。对于施工方,我们最后要交出让业主乃至户主一份满意的答卷,要交出合格让人满意的优质工程,这就需要我们在项目建设过程中不断的控制质量,对质量进行合理化的正确管理。通过在教育学习,认识社会的进步,经济的快速发展,带动了建筑工程结构的多样性急速发展,在设计方面满足功能实用的同时,给工程施工带来了许多新的挑战。特别是现代高层建筑和超高层建筑的极速涌现,建筑施工管理的技术更新和质量控制提高到了一个新的阶段。建设工程项目施工一般涉及人员、材料、机械等较大的范围,是一个比较复杂的过程,因此影响建筑成品质量的因素较多,在施工过程中对施工质量的控制就显得极其重要。通过在教育学习,让我清楚的认识到搞好项目工程质量管理重要性,树立质量意识,重视质量管理。树立质量意识是搞好工程质量管理的首要条件,它在项目管理中起着主导和支配的作用。要树立“百年大计,质量第一”,“质量是企业的生命”的思想,要有高度的责任心,保证和提高工程质量是企业生存和发展的大事,优良的工程有利于提高本企业的信誉和竞争能力。管理层是企业的核心,管理层的管理理念决定了企业文化。管理层的工程质量意识和工程质量重视程度,往往决定了整个企业对工程质量的意识和重视程度。因此,企业管理层应该树立质量意识,重视质量管理。
增强项目工人的素质培训,工人是建筑工程的制造者,他们的素质和工作质量直接决定着建筑产品的质量。因此,必须努力提高建设队伍的素质,加强建设队伍的业务技术培训,提高建设者的技术水平和操作熟练程度。提高建设队伍的工作质量。建设队伍的工作质量是搞好工程质量管理的重要条件。工程质量是由每个部门、每个环节和每个人员的工作质量来保证的。只有群策群力,上下一心,提高所有部门和人员的工作质量,才能搞好工程质量。
加强项目管理人员的技术更新,已经刻不容缓。由于现代科技的发展,建筑材料和建筑施工方法的更新,项目管理人员必须要及时更新所掌握的技术水平,特别是BIM技术的逐渐成熟和日益推广,在项目管理中优越性已经显现出来,并且可以把事后的检查显现为事前的演示,对于质量的控制能够有更充分的时间去预防。项目管理人员的技术更新在项目工程质量控制中的作用越来越重要。
近年来,我国城市化发展速度极快,迅速发展的工业化和城市化进程,对于我国城乡人民环境系统的影响是多方面的,城镇急剧扩充造成耕地锐减,乡村工业化的无序发展,使大气水质产生严重污染、森林面积减少、草原退化,水荒逼近、沙尘暴侵袭及温室效应。给城乡生态环境带来了严重危机。因此,上述问题我们不可等闭视之。所以我们建筑师们的共同努力是建筑领域中具有较低能耗和较高的能效的可持续发展的绿色环保型建筑,绿色环保型建筑能耗低、能效高、污染少,最低限度地使用不可再生资源,合理使用可再生资源。绿色环保型建筑是人类与自然和谐相处的产物,是人类文明的标志,是人类保护自己懒以生存环境的明智的选择。我们只有在不断发展变化的自然环境中构建自然与人的和谐关系,才能为人类创造出理想的绿色生存环境。因此,建筑设计人员要有环境保护的意识,要在建筑设计中充分体现和表达。另外,绿色环保性建筑一方面要有建筑设计思想的革命,另一方面就是国家法律法规政策的支持与保障。在宏观政策环境和相应的制度调整上,彻底放弃扭曲自然自源的不可用尽性,要求政府一方面要尽快推进市场机制的建立,以使反映资源短缺程度的市场价格的诱导机制能够充分发挥作用,从而提高自然环境自源的利用效率;另一方面也要求政府运用经济的、法律的、技术的以及适当的行政手段进行环境产权的界定,从而使环境得以保护和改善,使可持续发展制度化、法制化。由此可见,绿色环保型建筑是一个符合可持续发展的绿色建筑。是人类与自然和协相处的产物,环保建筑是人类文明的标志,是人类保护自己的懒以生存环境的明智的选择。困此,我们每一位建筑师,在做建筑设计时,都要有明确的指导思想。也就是说:要有意识地保护人居环境,创造良好的居住环境。在设计方法上力求做到自然与人的协调,为共同的发展创造出优美和谐的绿色家园。我想通过这次的学习,绿色环保的理念也会逐步运用到今后我的实际工作中。
道德是以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。职业道德,是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。做事先做人,一个人必须先要有良好的道德修养,能自觉抵制社会上一些不良风气,提升正气,才能勤奋工作和保证工作效率和质量。当今社会连续发生了“小月月事件”“地沟油”“瘦肉精”等一系列事件,充分暴露了当前国民道德滑坡,一切向钱看的不良心态,迫切要求进行全民道德教育,唤醒人们的良知。尤其现在的建筑领域频频出现“楼倒倒”“楼歪歪”等事件,迫切要求对建筑领域进行道德教育和治理。首先应对建造师进行职业道德教育,因为建造师承担着工程项目实施管理的核心职责,其素质的高低直接影响到工程项目建设的顺利运作,其执业行为直接关系到工程项目成败。只有加强建造师职业道德学习使其具备“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德,才能在社会中生存发展,成为国家的栋梁之才,为社会创造更多的优质工程。在我们的社会里,各行各业都有它的地位和作用,也都有自己的责任和职权。但有些人借职权钻空子,谋私利,这是缺乏职业道德的表现。学习职业道德解决在工程建设中高估多算、转包工程从中渔利、收受贿赂等不正之风,重点解决好提高质量、降低消耗、缩短工期、杜绝敲诈勒索和拖欠农民工工资等问题。通过职业道德学习使我们的职业道德修养提高,就能做到干一行,爱一行,脚踏实地工作,尽心尽责地为企业为单位创造效益,实现职工的自我价值,增加责任感,树立职工的主人翁意识。现阶段建筑企业从宏观到微观都建立了经济责任制,并与企业、个人的经济利益挂钩,从业者的竞争观念、效益观念、信息观念、时间观念、物质利益观念、效率观念都很强,这使得建筑企业产生了新的生机和活力。但另一方面,由于社会观念相对转弱,又往往会产生只顾小集体利益,不顾大集体利益;只顾本企业利益,不顾国家利益;只顾个人利益,不顾他人利益;只顾眼前利益,不顾长远利益等一系列问题。因此,加强职业道德教育学习,教育员工顾大局,识大体,正确处理国家、企业和个人三者利益之间的关系,防止各种社会上的不良风气和思想对员工的腐蚀就显得尤为重要。通过职业道德教育学习使员工摆正心态,正确处理各种利益分配和各级关系,使企业形成一个强大的团队促进企业进一步的发展。创造社会效益,从而提升企业形象,获得持久而稳定的市场份额。同时,可使企业内部员工之间相互尊重、相互信任、相互合作、公正诚实,从而提高企业凝聚力和竞争力。