思想作风整顿学习心得体会

第一篇：思想作风整顿学习心得体会

思想作风整顿学习心得体会

通过思想作风整顿的学习，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心。通过这一阶段的认真学习，我对开展思想作风整顿活动的重要意义有了更深入的认识，我们兖矿二小是一个团结向上的集体，是一个锻炼人的大熔炉，全体教职工齐心协力，尽心尽责，使学校的社会声誉得到了社会各界和上级的认可。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。通过这次学习，我深刻认识到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下几点：

一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，作为一名老教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

落实行动，求真务实，崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措配合学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。

第二篇：思想作风整顿学习心得体会

思想作风整顿学习心得体会

集团公司组织了以“整顿思想、转变作风、保质量、保工期、提品质、创品牌”为主题的思想整顿活动，我认为这次思想作风整顿活动非常必要和及时，通过这样的形式既是提高我们的思想认识，增强我们工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作，树立以集团为家的思想最有效的手段，同时，为保证各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。在此次活动中我充分认识到：

一、严重存在的问题

1、对自己感觉良好，认为表现还可以，虽然觉得自己有些缺点，但感觉都是小问题，小毛病，没什么大的问题，对危机感、责任感意识不足。

2、安于现状，对待工作处理方法简单，只知表面，没有深入研究，对出现的问题认识层次不够深入，思考不够深刻，把工作当做负担，对待工作不够积极主动，跟喜欢拿来主义。对自己的定位认识不清楚，对待工作，只满足于领导交代的任务，当遇到困难时，第一时间想到的是有谁可以给我解决一下这个问题，常常等待其他人来解决，认为“船到桥头自然直”，缺乏刻苦钻研的精神。

3、不主动学习，不愿意接受新的事物，思想松懈，大脑僵化，对于新的知识，新的事物全全然没有了解，认为自己掌握的已经可以应对工作，完全没有必要再去接受新的事物。

二、解决问题的措施

1、转变思想观念，励志要求自己在生活上，在工作上，在思想上，不仅不会犯大错误，也要尽量不犯小错误，对于自己之前意识到的一些小的错误，认真纠改，加强自己的责任感和危机感，要时时刻刻保持我为公司谋发展，公司为我谋平台的思想意识。

2、从现在做起，从自身做起，对自己之前的思想作风，认真检讨，发现问题，立即更改，甘于吃苦，用于创新，努力钻研工作，遇到问题不应该再去考虑拿来主义，应该自己想办法解决，对自己认真定位，争取成为公司这个大家庭的骨干力量，以良好的心态，乐于奉献的精神为公司添砖加瓦。

3、努力认真学习，积极开拓进取，只有不断的学习大脑才不会僵化，遇到问题才有更多更好的办法解决，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，当前的新时代，科技越来越发达，只有学习新的知识，用新的理论武装大脑，才不会被社会的浪潮推翻在后面，才能立足于公司。

这次检讨学习活动，让我的思想和行为都得到了很高的升华，让我下决心为公司付出更大的贡献。

第三篇：思想作风整顿学习心得体会

思想作风整顿学习心得体会

为了提高我校领导干部队伍的整体素质，切实解决工作中存在的问题，按照学校党支部和校委会的统一安排，开展了思想作风整顿学习活动。作为一名党员教师，通过前一阶段的认真学习，对如何提高自身素质，做好工作有了更进一步的认识。本人就此谈谈我的几点感受和体会：

一、认真学习，领会思想作风整顿的深刻内涵和意义。

开展思想作风整顿，要学习先行。自己要抓紧时间学习中央领导、省市县领导的重要讲话，充实自己的政治理论知识，用政治理论武装自己的头脑，加强自身修养，在世界观、人生观、价值观方面保持清醒的头脑，在政治思想上与党中央保持高度一致。在思想作风整顿学习中，要带头学习，加强思考，主动与其他同志交流思想，沟通心得，提高自己。通过与教师们共同学习，取得共同进步。

在我校的思想作风整顿中，我们要按照科学发展的要求，实事求是与我校的实际相结合，通过整顿，找到差距和问题，明确整改的方向。在这次活动中要严格对照自己的工作态度和教师的工作作风进行一次深刻的剖析，找到存在的不足和解决的办法，使工作作风得到改进和提高。要抓紧学习，不断学习，经常学习，防止旧病复发，或者产生新的问题。因此，自己要一日三省，保持在思想和工作作风上时时刻刻过得硬，在工作中起到好的带头作用。

二、紧密联系实际，切实做好各项工作

一是要严明纪律。从大的方面讲，就是要在政治上同党中央保持高度一致，具体到单位就是坚决维护单位领导班子的核心地位，不折不扣地执行学校党支部、校委会的各项决策、部署，做到有令则行，有禁则止，任何人在这个问题上不存在回旋的余地，做到同一目标、同一步调。在工作中，绝不向组织讨价还价，要服从组织、顾全大局。要求老师做到的，领导干部自己首先要切实做到。如遵守工作作息时间制度，要按时点名上班，不迟到，不早退，工作期间认真负责，不擅自离岗。

二是要树立好的工作作风。要大力倡导求真务实、真抓实干的工作作风。切忌空谈，切忌浮躁。我们很多工作思路是好的，但实施起来有的很困难，问题不在于决策，而在于最终的操作、问题的解决和落实上出了问题。根本原因是我们抓工作还不够具体、不够深入、不够细致。很多工作，只要肯动脑筋，就会有办法，有办法就有路子，也就会有效果。要大力倡导雷厉风行的工作作风。坚决反对催催动动、不催不动，甚至催也不动的等靠思想。干工作要上升到一种殚精竭虑、全然忘我的精神境界，要有一种强烈的主人翁思想意识，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，要有一种干就干好、精益求精、誓争一流的工作标准，要有一种豁出身家性命、不达目的誓不罢休的坚强意志。

三是要增强团结协作意识。团结问题事关全局，团结出凝聚力，出战斗力，也会出成绩，出人才。不团结就没有合力，就没有积极性，气不顺，劲不足，个人能力再强也发挥不出来；不团结，想干事的也干不成事，想进步的也进步不了，最后倒霉的是一班子人。在团结方面要努力做到“两讲、三多、四不”。“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非的问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊；在小事上要多谦让，多顾全他人。“三多”，即多沟通，要勤联系，勤谈心，勤交心，；多理解，人

无完人，金无足赤，任何人都有优点和不足，与人相处，要多看别人的长处，多看自己的短处，多体谅他人，理解他人；多规范，工作中要时时处处，注意规范约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位，否则就容易发生碰撞，产生磨擦，出现矛盾，影响团结。“四不”，即不猜，不无故猜测他人；不疑，不乱怀疑他人；不听，不听信小人挑拨；不信，不听信谣言，不听信小道消息。从而使大家真正做到心往一处想，劲往一处使，话往一处说，事往一处做，同心同德，形成合力，完成各项工作任务。

四是切实发挥领导带头作用。领导干部的言行，对教职工群众起着示范和表率作用，“其身正，不令而行”，头带好了就是无声的命令。古人说，“己不正，焉能正人”。言行一致，身教胜于言教是个硬道理。好的作风是一级一级带出来的。所以，我们要时时处处规范自己的言行，率先垂范，以身作则，树立起良好的师者形象和领导干部形象。

我校开展思想作风整顿活动，是非常必要的。这次活动的开展是我校的一项政治任务，也是树立学校形象，树立领导干部形象和党员教师形象的一次难得机遇。作为一名党员教师和中层领导，我决心以更加严格的标准要求自己，在这次整顿活动中，把思想统一到学校党支部和校委会的决策部署上去，坚决克服怨气泄气和各种畏难情绪，全力投入到活动中去，按照学校的安排部署认真学习，认真查摆，认真整改，使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观，本职工作有新的进展，自身形象有新的转变的目标，为我校乃至全县的教育教学工作做出新的贡献！

永年县第一实验学校岳美淑

第四篇：2012教师思想作风整顿学习心得体会

教师思想作风整顿学习心得体会

大安乡金桥小学――覃毅

通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就“加强学习提高认识，落实行动求真务实”发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。

一、提高认识，统一思想。

本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、立干见影，从我做起。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记教师形象，不断加教师修养；始终牢记国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动，求真务实。

树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。

四、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思

想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。

2012.4.11

第五篇：教师思想作风整顿学习心得体会

思想作风整顿学习心得体会

在教师思想作风整顿学习教育活动中，我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等书籍，深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题制定如下整改方案：

一、存在的问题和产生的原因

1、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。、工作上，不喜欢与人沟通交流，缺乏合作精神。工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往，难免会涉及到一些人事人非，无形中会给自己带来麻烦，还是老实本分，少说为佳最好。

3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。新课改的浪潮，给教育带来了活力。我认真钻研教材，分析学生，改变教法，尝试新的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需。

4、年轻盲从，急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。对待学生缺乏最大的耐心，没有时时刻刻关心他们的生活，没有走到孩子们的心中去。有些时候，简单急躁，没有找出灵活巧妙的策略，应对突发或已发生的事件。

二、下一步的整改措施及整改时限

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，特制定以下整改措施：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展 的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息。

4、树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。

总之，在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能做到教书育人的实效，学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意的教师。