第一篇：作风与能力的关系——作风整顿心得体会
前段时间通过集中学习胡总书记关于加强领导干部作风建设的论述，自己深受启发。但一个重要方面，就是要通过抓好领导干部作风建设，其目的就提高各级领导干部的履职能力。作风本身就是能力。作风是人们在工作、学习和生活中表现出来的稳定的态度和行为，领导作风是领导干部思想觉悟、党性修养的集中反映，也是贯彻落实党的路线方针政策的重要保证。
优良的作风是最大的能力。作风对能力的作用和影响是双重的，作风好，既能带动和影响部属不断增强事业心和责任感，又能促进领导干部养成求真务实的品质，推动各项工作的贯彻落实。事实证明：一个作风扎实的领导干部，往往能深入实际，随时发现并解决问题，工作效率高；一个作风民主的领导干部，往往能充分相信和依靠群众，想群众之所想，急群众之所急，为群众办实事、做好事、解难题。人们常说“办法总比困难多”，所谓“办法”，不是哪个聪明脑瓜语疒凭空就能想出来的。没有艰苦细致、实事求是的作风，在困难面前必定束手无策。
能力，永远由作风来承载，而作风本身就是一种能力。从目前的实际情况看，有的同志确实还没有认识到作风建设与能力建设的关系。碰到需要解决的问题，不是积极地从改进作风入手，主动想办法加以解决，而是一味强调不具备相应的客观条件，遇着困难绕道走，或是虽想了一些办法也是敷衍塞责。因此，我们有必要倡响：作风就是能力。认识到了这一点,就能自觉地把加强作风建设作为提高履职能力的一个着力点，通过大力改进作风来提高履职能力，通过提高履职能力来促进作风转变。
第二篇：作风整顿心得体会
作风整顿心得体会
稽查局呼小平
机关作风是党风政风的具体体现，是机关各部门和干部精神面貌、素质修养、领导水平、办事效率、服务质量的外在表现。通过几天的认真学习，我对榆林市委、市政府决定开展的机关作风整顿工作，有了进一步的认识。我们必须正确认识机关作风建设的极端重要性，认真排查问题，带头改进作风，带头真抓实干，以更加务实高效的作风为和谐地税建设作出应有的贡献。
一是要增强学习意识。只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。在这一过程中，认真、系统地学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
二是要增强责任意识。有无责任心是能否做好各项工作的前提，许多存在问题的发生，大多与失职失责有关。增强责任意识，就是要对自己分管或从事的工作，尽职尽责，不能懈怠，既要爱岗，更要敬业。
三是要增强制度意识。加强制度建设，用制度管人管事，本身就是文明管理的体现。“没有规矩，不成方圆”，必须时刻强化制度意识，时刻用制度约束自己，只有照章办事，严于律己，才能树立清正廉明的形象。
四是要增强服务意识。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本。作为地税机关的稽查局担负着查处偷逃税款、打击涉税违法犯罪的重要职能。具体工作中经常与纳税人打交道，表面上看只是“查处”“打击”，可实质上同样具有税收服务的职能，必须转变理念，变稽查由原来的查处纳税人问题为证明纳税人无问题，变稽查为服务，变被动服务为主动服务，把服务贯彻到稽查具体环节中去，才能真正实现税务机关与纳税人的和谐互动。
五是要增强廉洁意识。在物质享受面前，每个干部要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。在生活中应该我们做到生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩，一比待遇，就会比出问题来。艰苦奋斗的作风不可丢，要提倡艰苦朴素，勤俭节约，杜绝腐败现象的滋生蔓延，遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。
六是要增强落实意识。机关作风整顿最终要落实到建设和谐地税上来，落实到机关作风的根本好转上来，落实到各项工作任务的完成上来。从现在起，围绕市局制定的“坚持一个中心、树立三大理念，推进一个重点，抓好六大工作”的2012年工作思路，在创新中落实，在落实中提高，以更高的标准，更严的要求，全力推进和谐绥德地税建设。
第三篇：作风整顿心得体会
作风整顿心得体会
稽查局呼小平
机关作风是党风政风的具体体现，是机关各部门和干部精神面貌、素质修养、领导水平、办事效率、服务质量的外在表现。通过几天的认真学习，我对榆林市委、市政府决定开展的机关作风整顿工作，有了进一步的认识。我们必须正确认识机关作风建设的极端重要性，认真排查问题，带头改进作风，带头真抓实干，以更加务实高效的作风为和谐地税建设作出应有的贡献。
一是要增强学习意识。只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。在这一过程中，认真、系统地学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
二是要增强责任意识。有无责任心是能否做好各项工作的前提，许多存在问题的发生，大多与失职失责有关。增强责任意识，就是要对自己分管或从事的工作，尽职尽责，不能懈怠，既要爱岗，更要敬业。
三是要增强制度意识。加强制度建设，用制度管人管事，本身就是文明管理的体现。“没有规矩，不成方圆”，必须时刻强化制度意识，时刻用制度约束自己，只有照章办事，严于律己，才能树立清正廉明的形象。
四是要增强服务意识。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本。作为地税机关的稽查局担负着查处偷逃税款、打击涉税违法犯罪的重要职能。具体工作中经常与纳税人打交道，表面上看只是“查处”“打击”，可实质上同样具有税收服务的职能，必须转变理念，变稽查由原来的查处纳税人问题为证明纳税人无问题，变稽查为服务，变被动服务为主动服务，把服务贯彻到稽查具体环节中去，才能真正实现税务机关与纳税人的和谐互动。
五是要增强廉洁意识。在物质享受面前，每个干部要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。在生活中应该我们做到生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩，一比待遇，就会比出问题来。艰苦奋斗的作风不可丢，要提倡艰苦朴素，勤俭节约，杜绝腐败现象的滋生蔓延，遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。
六是要增强落实意识。机关作风整顿最终要落实到建设和谐地税上来，落实到机关作风的根本好转上来，落实到各项工作任务的完成上来。从现在起，围绕市局制定的“坚持一个中心、树立三大理念，推进一个重点，抓好六大工作”的2012年工作思路，在创新中落实，在落实中提高，以更高的标准，更严的要求，全力推进和谐绥德地税建设。
第四篇：作风整顿心得体会
作风纪律整顿心得体会
近期召开作风纪律整顿会议，传达了省局市局纪律作风整顿相关文件，通报中违反作风纪律的事件基本都是原来常见的小事，但处理结果却很严肃，对此感触很深。作为一名基层员工，深感自己作风纪律转变换不够彻底，认识还不够到位。今后的工作中，作风纪律转变应该从点滴小事做起。
一、加强学习，提高自身修养
认真学习党的路线方针政策，深入领会十九大报告和新党章精神实质，学xxx省、市委及中心关于作风建设的有关要求，增强改进作风的自觉性和主动性；用科学理论武装头脑，培养昂扬向上的人生态度，在思想上与党中央一致，在行动上与新时代合拍，争做新时期高素质的员工。
二、遵规守纪，改进工作作风
严格执行各项工作纪律和规章制度，做到严于律己、令行禁止；履职尽职，坚守岗位，不迟到、不早退，不擅自串岗换位；不在上班时间玩手机，不闲聊或做与工作无关的事情。
三、增强能力，提高工作水平
立足岗位，严格工作流程，不断加强业务知识学习，努力借鉴其他员工的良好工作方法和习惯，着力提高开拓进取、积极探索、大胆实践的创新能力，力求工作零失误，全面提升工作质量。
四、文明节约，端正生活作风
坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，反对铺张浪费，不讲排场，不摆阔气；树立勤俭节约意识，从眼前做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一张纸；倡导环保节能，维护环境整洁，做到绿色出行，餐餐光盘，随手关闭电灯和水龙头，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好风气。
让我们从自身做起，从现在做起，在正确领导下，迅速行动起来，立足本职，转变作风，从我做起，积极投身到作风建设年活动中去，以转变作风的新成效、促进工作的新业绩、昂扬向上的新风貌，为科学发展贡献绵薄之力！
第五篇：作风整顿心得体会
作风整顿心得体会
大中小学教师：董琴慧
为转变干部作风、加强行政机关效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校认真开展转变干部作风、加强工作纪律教育学习活动。通过学习整顿，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”机关。下面我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过转变作风，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。
三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。
作为一名人民教师和领导干部，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
干部作风建设学习活动，能够不断提高领导干部的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务服务学生，培养学生“四种能力”，即生存能力、生活能力、学习能力、合作能力，构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！努力做一名全面合格的人民教师。
2011年10月16日
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