第一篇:小学教师转变工作作风心得体会
教师转变工作作风心得体会
刘自波
为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学
业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!篇二:教师转变工作作风心得体会
教师转变工作作风心得体会
为转变工作作风,落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动,学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!篇三:教师作风转变学习心得体会
教师作风转变学习心得体会
昨天下午放学后,我校全体教师集中认真学习了“关于改进工作作风密切联系群众的八项规定”,通过自查提高了认识,我觉得,自身能够按照教育局思想作风建设活动的要求,积极参与到活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风建设的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一,基层领导必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,对基层群众,要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用语言规范,牢记禁忌语言,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种摆官架带官腔的作风,满腔热情地为基层群众服好务,为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次,我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精
神风貌,为教育的发展添砖加瓦!
第三,对于本次思想作风建设活动,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自身存在的问题,认真做到:一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。
郑州经开区司赵小学
赵庆安
2013年6月26日篇四:教师转变工作作风心得体会
教师转变工作作风心得体会
赵少华
为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能
促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!篇五:教师转变工作作风心得体会
教师转变工作作风心得体会 昌邑一中
李婧
为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治
鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。
第二篇:转变工作作风心得体会
转变工作作风心得体会
前一段时间单位进行了转变工作作风建设专项学习教育活动,我受益匪浅。下面,我汇报一下自己的学习心得体会,针对统计工作的要求,找出自己今后努力的方向。
一、强化责任心。统计工作关系民计民生,关系着领导们制定各项方针政策,因此把握好统计数据的质量尤为关键。这就需要我们统计工作者一定要高度强化自己的责任心,针对上报的每项数据认认真真,一丝不苟的审核议核。确保每项数据都能够及时的、准确的反映出基层的客观情况。认真的评估、分析,并写出真实的、详细的分析报告,为社会的发展,经济的发展提供相关的资料。
二、加强学习。随着社会经济不断的发展,统计工作的方法制度也在日益更新。作为一名统计工作者,需要不断地学习与统计工作相关的知识,以及别人的先进的工作经验,充实自己,武装自己,提高自己。以适应新形势下社会经济发展的需要。
三、不断思考,解放思想,创新的开展工作。在不断学习的同时我还要多动脑,多思考。把学习到得知识与自身的情况结合起来,摸索出适合自己的工作方法及工作思路。多发现问题,及时查找自身的不足,进一步深入思考解决问题的方法与办法。通过学习教育活动,我逐步提高了自己认识世界和改造世界的能力。学习的目的在于运用,在今后的工作当中,我要进一步转变思想,把学到的知识与实际的工作紧密结合起来,融会贯通,坚持与时俱进,开拓创新,解放思想,创造性的开展工作。
第三篇:转变工作作风心得体会
转变工作作风心得体会
前一段时间我校进行了作风建设专项学习教育活动,我受益匪浅.下面,我汇报一下自己的学习心得体会,针对老师这一行业的要求,找出自己存在的不足,分析根源,提出自己今后努力的方向。
存在的不足主要是三个方面:
一是对学习抓的不够紧。总是借口教学工作忙,精力不够用,放松了学习,主动性不强。主要表现在对教学理论学习兴趣不浓,造成学习上存在实用主义和急功近利。因为知识的缺陷,有时候在工作中穷于应付,不能得心应手。
二是教学方法简单。在教学上,由于单纯追求考试成绩,容易产生急躁心理,心里只想着早一些把课上完,单纯赶教学进度,违背了教学规律和学生的心理。造成一部分学生的厌学情绪。
三是工作主动性还不够强。总是满足于做好自己所教学科的教学和领导交办的工作,对班级内部的一些事务,和学生的思想动态以及家长的工作。总认为是班主任的事。事不关己,高高挂起,不愿意积极主动的去做。
剖析自己的不足,根源是教学能力还需要加强,教学方法还需要改善,主人翁意识还有待提高。
下一步,我将在以下方面努力。
一是加强学习。作为教师,不仅要学习专业知识,还要学习政治理论、心理学、教育学等知识,以适应新形势下教学的需要。为实现这个目标,一是要积极主动向有经验的同行学习,二是要加强自学,多阅读教育教学方面的书籍,三是积极参加教研教改活动。
二是切实改进工作作风,增强主人翁意识。把学校当成自己的家,把学生看成是自己的子女,多了解多沟通,把握学生的心理动态,有针对性地进行教学。多向领导和同事们请教,增加沟通,谦虚谨慎,团结同志,加强合作。以上是我在这次转变干部作风专项学习中的体会,希望在以后的工作中能得到老师和领导的批评指正。使我成为一个让学生成才,让家长放心,让人民满意的好老师!
第四篇:转变工作作风心得体会范文
转变工作作风,提高工作效率心得体会
通过对本公司“进一步转变工作作风,提高工作效率”方案的文件的学习,使我对工作作风好坏的重要性有了进一步的了解,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风。就本次学习有以下的体会。
1、牢固“树立支撑基层和服务一线”的意识,深入了解并帮助解决基层单位的服务需求。牢固“群众第一,基层重要”的意识,以基层单位和一线员工的现实利益为着力点。牢固“团结协作、反应速度、执行有力”的意识,增强团队协作的胸怀和容人容事的态度,及时解决困难和问题。牢固“作风正派、办事公道、勤勉廉洁”的意识,树立公平,廉洁的工作作风。提高对工作责任心、责任感的认识至关重要。责任感就是事业心,对事业的热爱,对事业孜孜以求的精神,会使一个人对这一事业牵肠挂肚,会想方设法地去做好这一工作。
2、努力提高自身素质和能力,提高工作效率。认真学习新的知识,从知识技能、个人素质、个人道德修养等方面不断提高自身的职业化素养。坚持学以致用,熟悉岗位职责,熟练掌握本职岗位需要的专业知识和技能,结合自身实际,提高自身的业务技能和管理水平。
3、求真务实,行必责实,做好当前本职工作。要做到慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和生活观,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,干实在事、说实在话、做实在人,干好本职工作。
第五篇:转变工作作风心得体会
转变工作作风心得体会
最近单位组织了对《石首:从“不安”到平安》的大讨论,我受益匪浅。下面,我汇报一下自己的学习心得体会,针对公安工作的要求,找出自己今后努力的方向。
首先,公安部门作为基层执法单位,要做到“不推辞、不回避”,必须主动作为。
被动服从与主动作为的关系。工作中,是被动服从还是主动作为,采取不同的态度会产生截然不同的结果。对于正常的工作或上级交待的任务,不能只满足于说了、抓了、管了,而不问效果如何,更不能借口条件受限等客观原因,有问题不去积极寻求解决办法。要想工作出成效,必须不讲条件、不找理由,积极化解矛盾、克服困难,争取最佳效果。工作岗位是体现个人自身价值的平台,要想取得成绩、有所发展,必须努力推动自己主动思考工作,积极建言献策,不断完善措施,要自觉克服懒惰心理和得过且过的思想,勤观察、勤动脑、勤实践,在完成任务中不断积累经验、改进工作、谋求发展。主动是一种高远的精神境界,是一种务实高效的工作方式,是一种奋发向上的生活状态。有了这种境界、方式和态度,才能够胸怀使命,牢记职责,尽心尽力干好事业;才能够凝心聚力,真抓实干,不断推动事业蒸蒸日上;才能够登高望远,永葆激情,成就高尚的人生追求。面对棘手事,从明哲保身到主动作为就要勤奋学习战胜恐慌。“没有金钢钻,不揽瓷器活”。要想上山打虎,就要有打虎的本领。在困难面前,人不是不想冲上去“露一鼻子”,而是心里没谱,没有战胜困难的实力和把握,怕没能“露一鼻子”却碰了“一鼻子灰”,老有一种“本领上的恐慌”。于是乎凡事往后缩,不到万不得已不肯出“壳”。而勤奋学习的人胸藏万壑、腹有良谋,一旦机遇到来就会脱颖而出、斩将夺旗。其次,要强化责任提升境界。
现阶段,责任意识的缺乏是构建和谐警民关系的一大障碍。在日常生活中诸多社会治安问题,面对群众呼声,政法干警的不理不睬,公安机关处置办理不及时让百姓积怨。提升责任意识首先就要端正自己的工作态度。公安工作平时工作强度大,难出成绩,导致部分民警工作态度不积极。偶然之中隐藏着必然,只要在平时工作之中做好准备,任何突发情况都能从容应对。再要改革工作机制,提高民警工作积极性。《礼记》云:大道之行,天下为公。人民警察应当有理想、有追求,有“天下为公”的浩然之气,有“兼济天下”的鸿鹄之志,有为人民群众谋福祉谋利益的责任意识。日三省而自立,虽百折而不挠。这样的人民警察,才会在工作中主动寻找机遇,主动探索规律,主动求实创新!再次,要深入基层,做好群众工作。
人民群众是公安工作最广泛、最直接、最敏感的信息来源,是对各种违法犯罪现象施加压力最普遍、最直接、最及时的力量,人民群众在对付各种犯罪及治安问题方面的智慧和力量是公安工作取之不尽的社会资源。因此,基层基础工作的着力点就是“警民关系”,就是要做到“警有为、民受益”。与群众的关系搞好了,群众就会支持配合,公安工作就会如鱼得水;与群众的关系搞僵了,群众就会唱反调,公安工作就会如履薄冰。长期以来的公安实践证明,群众工作的好坏直接影响公安工作的效能和公安机关在人民群众中的形象。随着社会主义市场经济发展,公安工作在贯彻群众路线上遇到了新情况、新变化和新问题,使群众基础出现弱化,影响和制约了公安工作的长远发展。因此,打牢群众基础,提高人民群众对公安工作的满意度,建立起适应公安工作需要的、符合时代特征的“警爱民、民拥警、警为民、民助警”的新型警民关系,对于公安工作的长远发展具有十分重要意义。最后要拔高坐标追求卓越。《论语》云:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。民间传说凤凰非梧桐不栖,非醴泉不饮。我们可以把这些话理解为对高标意识的强调。主动作为的起点是为人民服务,终点是追求卓越。领导干部只有牢固树立起高标意识,才能在经济社会大发展中大有作为!良好的工作作风需要科学求实的态度和埋头苦干的作风,但最重要的工作作风还是真抓实干。追求高尚的精神,保持良好的思想作风,营造科学发展的和谐社会环境。思想作风是党的作风建设的灵魂,是建设整个作风的根本,思想作风不端正,人生就如汪洋中的一叶舟,就会迷失方向,无法达到心灵的彼岸。树立好的作风也就无从谈起。而良好的思想作风,关键就是要实事求是,这是来不得的半点虚假的,只有解放思想,实事求是的干事,才能摒弃那些不合时宜的做法、旧观念和体制,就能反对本本主义、反对形式主义、反对官僚主义,从而使我们在社会主义的建设中不走弯路,少走弯路,快速走上正路,开拓起新路,营造出科学发展的和谐的社会环境。