干部作风教育整顿活动心得体会(共五则范文)

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第一篇:干部作风教育整顿活动心得体会

文章标题:干部作风教育整顿活动心得体会

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立足实际求真务实---干部作风教育整顿心得体会

年初,市委决定在全市开展领导干部作风教育

整顿活动,1月9日,中纪委七次全会召开,胡锦涛总书记在全会上做了重要讲话,倡导了“八个方面”的良好风气,决定开展作风教育整顿。这说明我市开展的干部队伍作风教育整顿活动与中央的决定和要求是同拍的。通过前一阶段时间的集中学习,本人对开展干部队伍作风教育整顿活动的重大现实意义有了深刻的认识,体会不少,感触颇多。

一、查准存在的问题是教育整顿活动的前提。开展干部队伍作风教育整顿活动,首先要认清所存在的问题,这样进行整改就明确了方向,才能做到有的放失。否则,整改就无从谈起。存在的问题查摆的准,整改就有了针对性,也就抓隹了重点。因此,查准存在的问题是整个教育整顿活动的前提。

二、领导带头是教育整顿活动的基础。俗话说得好“火车跑得快全靠车头带”,一个单位能否取得良好业绩、长足进步,能否成功,取决于单位领导的人格魅力。一个单位疻要有一个好的领导集体,领导就会被广大干部职工当成自己学习的榜样,他们的人格魅力也就会无形之中转化成为单位前进的巨大动力。如果领导都怕担责任,当面一套背后一套,会上讲的天花乱坠,会后的行为却个个不如,干部职工的心就会不平,气就会不顺,也就更谈上团结在你的周围,兢兢业业,踏踏实实干事情了。因此,作为领导一定要能听得进干部职工反映的异己意见,一定要言行一致、表里如一,一定要清正廉洁,一定要有同情心和敢于承担责任的勇气。只有这样,干部职工黑熊更好的团结在领导的周围,大胆干事,精心谋事。

三、敢于动真碰硬,真心整改是教育整顿活动的关键。市委提出这次干部队伍作风教育整顿的重点是“治散、治懒、治庸、治奢”,但同时市委主要领导又提出我们的干部队伍或多或少的还存在“散、懒、庸、奢、索、拿、卡、要”等问题和现象。这并不是说我们的干部作风非常糟糕,我们的干部队伍作风的主流是好的,大部分干部职工都能严格履行岗位职责,是作风过硬的。要想通过这次干部队伍作风教育整顿活动,使自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面取得进步,在查摆问题、集中整改过程中就不能遮丑、不能怕刺、不能怕痛,要动真碰硬。只有这样,我们每一位机关干部才能真正认识到自身存在的突出问题,并积极的加以整改。因此,问题能否找准、查实,并有动真碰硬、真心整改是整改提高自己的关键。

三、制度落实是作风教育整顿活动的保证。记得有一位领导人曾经说过:制度不落实比没有制度更糟糕。一个部门、一个单位要形成团结协调、运转高效的良好工作氛围,就要靠制度的落实,无论是领导还是干部职工应该在制度面前一视同仁,否则,在职工心目中就会产生“只能州官放火,不许百姓点灯”的逆反心理和抵触情绪,这样势必会影响干群关系,也会极大地损害职工工作积极性的发挥。因此,制度不一定多,但一定要管用,一定要有一个强有力的班子去带头遵守各项规章制度,为制度落到实处提供强有力的保证。只有这样,才能逐步形成靠制度官人、官事的良好风气,促进单位内部和谐。

我个人认为:要切实转变作风,应当从现在做起,从我做起,具体就是做落实“高、准、细、严”的工作要求。

1、高就是起点高、要求高,解决宗旨意识不强的问题。

作为一名共产党员,一定要以身作则,坚决克服形式主义,树立全局观念,发展观念,开拓进取观念,市场经济观念,从原有的教条里解放出来,从原有的思维框架中突围出来,到生活中去,到群众中去,带着创新思维,去寻求思想的解放,智慧的升华。转变作风,从善如流,体察民情,倾听民声,集中民智,爱惜民力,说实话,办实事,求实效,用“三个代表”严格要求自己,身先士卒,率先垂范,两袖清风,清正廉洁,并认真加强政治理论学习,服从组织安排,对领导交办的事情不推诿,敷衍塞责,做到任劳任怨办事,勤勤恳恳为民。

2、准就是工作准确无误,解决工作不实的问题。

在工作中做到“勤动脑多思考,勤动手多做事,勤动嘴多宣传解释政策,勤动腿多到村社调查研究”,并多利用业余时间加强自身素质建设,以使自己具有精干高效的组织能力,精明强干的协调能力,精深复合的知识能力,精确明快的表达能力,重塑良好形象,爱岗敬业,忠于职守,廉洁奉公,勤政为民,从而准确无误地完成各项任务,工作中要立足基点、抓住重点、寻找支点,摸准突破点,不能因为没有基点,不能立足,没有重点,难出成效,没有支点,就会倾斜,没有突破点,不能带动全面。

3、细就是工作仔细,解决作风飘浮的问题。

要增强事业心和责任感,认真对待工作中的每一件

事,一切从小事做起,不以善小而不为,创出新路子、实现新变化、推进新跨越。重点是:第一,解放思想,投身实践,做敢冒风险的改革者,以改革的思想和创新的办法,以务实的作风和碰硬的精神,敢于到困难的环境去开展工作,勇于到矛盾集中的地方去打开局面,知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献。第二,为政清廉,办事高效,做问心无愧的人民公仆。第三,深入基层,善于协调,做解决实际问题的能手。

4、严就是政治思想工作作风上要严,解决理想信念不坚定的问题。

要发扬党的优良传统,艰苦奋斗、无私奉献、求真务实;一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,爱岗敬业,洁身端行,严以律己,坚守岗位,做廉洁奉公的模范;二是发扬务实的工作作风,说实话,办实事,抓落实,求实效,做实事求是的模范;三是正确处理个人利益与大局利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,兢兢业业,努力工作,做忠于职守,无私奉献的模范。

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第二篇:干部作风教育整顿活动心得体会

干部作风教育整顿活动心得体会

根据县委、县政府的安排部署,从今年3月起,在全县机关干部中开展以讲政治树正气谋发展抓落实为主题的干部作风教育整顿活动。我通过积极参加**局组织的作风教育整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,树立全县工业经济及招商引资工作新形象。下面是我在这次整顿活动中的几点体会:

一、充分认识干部作风整顿的重要意义

加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。是实现“产业富民、工业强县、旅游兴县”战略和建设陕甘川毗邻地区明星县的重要保证,是实现工业经济突破发展的有力保障。通过作风整顿,破除“官本位”意识,可以树立真心为民的干部形象。真心为民,是“三个代表”重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,大家一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。

通过作风整顿,破除“小集团”思想,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿,破除“推靠等”思想,可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。

二、对照要求,检查不足

通过学习,按照**局干部作风教育整顿活动总体部署,对照局机关干部作风整顿相关要求,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为***局综合科科长,我认为在任何时候一定要通过学习进一步提高自身政治素质、思想素质和个工作能力,不断强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

三、明确方向,努力整顿

一是要努力加强理论知识学习。

认真学习和深刻理解每一份上级政策文件的精神实质,把握精神要点,提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加经贸局机关组织的政治理论集中学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二是要强化工作的责任意识、进取意识、服务意识。

工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解难。要按党员干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在全县发展大局的高度思考工作,积极创新,使局机关办公室工作更好地为经济发展服务。

三是不断改进工作,使自己更好的为经济建设中心服务。

牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识,一方面进一步熟悉与了解经济情况与态势,从全县工业经济工作全局出发,思考工作方向;另一方面进一步探索新的工作方法,努力形成市场经济理念与思维;其次为严格遵守局机关各项管理制度。

四是进一步更新观念,树立四个意识。

要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在工作中展现经贸局干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓办公室工作的新局面。

第三篇:干部作风整顿教育活动心得体会

干部作风整顿教育活动心得体会

今年是市委确定的“三新”突破年,也是推进区域经济社会实现又好又快发展的关键一年,更是我市教育进一步优化结构、深化改革、加快发展的重要之年。加强政府廉政建设,开展干部作风整顿教育活动,对于改善区域经济社会发展环境,维护改革发展稳定大局,保持干部队伍思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥,提高我党的执政能力和巩固我党的执政地位,起着至关重要的作用。目前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好我们肩负的任务、使命和责任,广大干部就必须始终保持先进性,充分发挥干部先锋模范作用,永葆党的生机和活力。

通过听了领导“开展干部作风整顿教育活动”的动员报告,并经过这段时间的“干部作风整顿教育”学习活动,我认识到要想成为一个一心为民的好干部,就必须深刻领会党风廉政建设和反腐败工作的新部署,深刻领会对领导干部作风建设极端重要性的新认识,深刻领会在领导干部中大力倡导良好风气的新任务,深刻领会加强领导干部作风建设的新要求,即胡锦涛总书记强调的“四个必须进一步”、“四个必然要求”、“八个方面的良好风气”,认真找准在干部作风方面存在的突出问题,切实把本职工作做成、做好、做实。具体来说:要着重做好以下几个方面的工作:

一、强化党员干部意识

强化党员干部意识,就必须加强组织纪律性。作为党员干部应该明白:组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

强化党员干部意识,就必须牢记党的宗旨。作为党员干部要把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为群众服好务,做到吃苦在前、享受在后。

强化党员干部意识,就必须在生活上严要求,克勤克俭。我们每个干部在生活中应该做到:一是生活待遇上不攀比,要比就比贡献、比业绩。二是非分之想不可有,社会主义的分配原则是按劳分配,你拿了应得的报酬,晚上睡觉也安稳。三是艰苦奋斗的作风不可丢,要提倡艰苦朴素,勤俭节约;反对大手大脚,暴殄天物,杜绝腐败现象的滋生蔓延。四是违法乱纪的现象不可生,要增强法制观念,自觉遵纪守法,接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。

二、增强党员干部学习

一个优秀的干部不是天生具备的,而是在不断学习、不断实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。

江泽民同志多次指出,讲学习、讲政治、讲正气,首先要讲学习。讲学习是讲政治的前提,只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段,我们面临着复杂的形势,要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的世界观、人生观、价值观,也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。改革开放20年来,我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验,把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进,从根本上说靠的是邓小平理论的指导,靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后,我们要战胜各种困难和风险,不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利,仍然要靠邓小平理论的指导,仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪。我们要按照党的十五大的要求,进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感,掀起学习的新高潮。

只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的,但精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。读书使人高洁。在这方面,老一辈革命家为我们做出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人,必然会鼠目寸光。改革开放以来,面对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自己的思想境界。

三、提高党员干部素质

提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。作为党员干部,一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,努力提高自身素质,不断增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭分管工作的本领、做好群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、发挥党员干部作用。

要不断强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干;要始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业,以追求一流的责任感,用最大的努力去争取最好的业绩。

一方面要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位,都要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行好一个干部的职责,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”。正如江泽民同志指出:“领导干部讲政治,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上”。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。

另一方面要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。一切以党和人民利益为出发点,不急功近利,不计较个人得失。

五、树立党员干部形象

江总书记在十五大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”。也许有的党员同志会认为:现在是市场经济了,人人参与竞争,我只要干好本职工作就不错了,哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人,已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨,竞争意识增强,但是,我们万万不能忘记:全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,我们是最广大人民根本利益的忠实代表。目前,之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,最终成为人民的罪人,严重地败坏了党的形象。从这些腐败分子演变的过程看,一个共同的特点,就是忘记了群众,忘记了党和人民的利益,不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀,私欲膨胀,争名夺利,从而引起了群众的强烈不满。因此,无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。因此,要树立好党员干部的形象就要真正做到:

一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。这就要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”。

二要树立务实形象,实实在在解决问题。广大党员要按照保持先进性的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干给职工看,一级带着一级抓的良好局面。

三要树立清廉形象,正确行使职责权利。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

总之,作为一个党员干部,一定要抓住这次领导干部干部作风整顿建设的机会,把自己的思想和行动统一到中央和省、市委决策部署上来,紧紧把握时代的脉搏,结合自身工作实际,进一步解放思想,更新观念,开拓思路,创新举措,以只争朝夕、时不我待的精神状态,把工作干好、干实、干出成效,为推进我市经济社会文化又好又快发展做出自己应有的贡献。

第四篇:干部作风整顿教育活动

市委、市政府决定开展干部作风整顿教育活动,进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动,是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,保持先进性和与时俱进,巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,达到塑造形象、促进工作的目的。

通过局“开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,并在以下几个方面改进提高:

一、强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行

工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。

总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署,把思想和行动进一步统一到完成分局发展的各项目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为事业健康快速发展而不懈努力。

第五篇:干部作风教育整顿活动心得体会

教育系统干部作风整顿心得体会

三秀小学

廖伟

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作 风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展干部职工思想作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面谈几点认识和体会。

一、提高认识,统一思想。是局党委准确把握教育发展形势,立足当前教育系统繁重的工作任务和教职工作风实际,审时度势,认真研究,慎重做出的一项重大决策,是下决心解决干部职工作风问题,重塑教育良好形象的重要举措,也是贯彻全县教育系统领导干部大会精神的具体行动。这次活动对于进一步加强教师队伍建设,增强教师队伍整体素质,提高教育工作质量和服务水平,不断推动教育事业全面协调可持续发展,努力办好人民满意的教育都具有深远的意义。作为一名教师,我一定要整顿作风与不断推进各项工作结合起来,思想作风整顿和当前工作两促进,两不误。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!并向以下方向努力。

1、加强政治理论学习,切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待,加强主动学习,加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义,从领会和 1

把握理论精神实质入手,对《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习放在突出位置,学习国家、省市教育工作会议精神,学习县委王书记《在全县教育系统领导干部大会上的讲话》精神、学习在全县教育工作推进会和干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话精神,学习教育教学业务知识。学精学懂,灵活运用,指导实践,使自身思想政治水平和政治修养不 断提高。

2、加强业务知识学习,提高新时期、新形势下教学工作的能力。树立创新精神,放开手脚大胆尝试课堂教学改革。积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,最大限度提高学生学习的主观能动性。大胆改革课堂形式,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。

3、树立大局观念和团结协作意识。从全局一盘棋的大局观念来看待和处理问题,自觉服从学校的统一部署和重大决策。加强与其它老师的交流与合作,积极参与集体备课,充分发挥集体的作用,体现团结协作的精神。

总之我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校教育教学工作超前发展。不断改进教育教学方式,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用到教学过程中去,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基 础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

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