北山街道安全生产工作总结

第一篇：北山街道安全生产工作总结

北山街道安全生产工作总结

今年来，我街道认真贯彻落实上级关于安全生产工作的一系列重要工作部署，以“三个代表”重要思想为指导，以“预防为主，防检结合”为主线，以治理安全隐患为重点，以防范和遏制重大事故的发生为目标，认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和《吉林省安全生产条例》，坚持“安全第一，预防为主”，在全面推进安全生产目标管理责任制、建立和完善安全生产管理机制、开展安全生产宣传教育，深化专项整治、加强安全生产监督检查等方面做了大量的工作，取得一定成效，街道安全生产形势趋于平稳。我们主要抓以下几方面的工作：

一、加强领导，抓好宣传工作。根据区委、区政府及区安委

会的要求，我街道成立了安全生产委员会，配备专职人员，处理和协调辖区的安全生产工作。今年，我街道根据上级文件精神，开展了形式多样、丰富多彩的宣传活动，并充分利用每季的安全例会，学习并宣传安全生产工作的重要性，坚持“安全第一，预防为主”，并于6月在全街开展的“安全生产宣传月”活动中，各社区、各委利用各类宣传阵地，对安全消防常识知识进行了一次普及宣传。制作各类宣传板报21张，组织文艺宣传

活动5次，提高了全民的安全意识，形成了安全生产，人人有责的良好氛围。

二、加强管理，全面落实安全生产责任。针对我街道近年来的情况，我们认真制定了年度安全生产工作目标，进一步健全安全管理机构，规章制度。签订了安全生产责任状，完善了安全生产责任制度，重特大事故应急处理预案，成立了安全生产监督管理机构，教育宣传员队伍。把安全责任内容落实到企业生产过程中。

三、加强检查，加大安全隐患整改。年初，组织了两次大规

模的全街的消防安全检查，对火灾隐患全面清理，特别针对春节期间的安全问题进行了地毯式的排查，检查各行各类生产经营单位706户，查出各类隐患130余件，下达整改通知131份，尤其是石油加工、液化汽站、大型商场、停车场等进行了重点检查，对灭火器配备不齐、安全通道堵塞的、没有专职安全生产负责人的，责令在三天内配齐。每季度对驻街单位进行一次执法检查，对不合格

第二篇：2008春季学期北山学校安全工作总结

北山学校2008年春季学期安全工作总结

“安全责任重于泰山”，在这一学期里，我校把安全工作放在首位，特别是“5.12地震”以来，我校认真落实教育局安排的各项任务，确保师生人身和校产安全。

一是加强安全工作领导小组，由校长亲自任组长并分管，形成了由学校、班主任、任课教师、学生干部为一体的安全管理体系。

二是加强安全意识，在上学期制定的安全工作制度的基础上，把涉及安全方面的各个细节再进行了细化，明确了各自的责任。学校、家长、学生三者签定了《中小学生安全协议》，以上各个方面基本涵盖了学生容易的不安全因素和教师安全工作的主要内容。学校在这一学期对师生进行四次专门的安全教育，认真组织师生学习《中小学生自我防范安全常识》、《学生伤害事故处理办法》等安全知识，并充分利用课堂教学、班会、集体活动、广播、墙报等形式对师生进行安全知识宣传教育，增强安全意识，提高广大师生的自我防范能力、自护自救能力，防范于未然。学校利用现有的防震抗灾方面的材料，结合“5.12地震”事件，加强学生的防震抗震的知识。要求每位学生在注意自身的安全的同时，还要把学到的有关知识向家人和邻居进行宣传，做好共同防范，确保安全。加强了防火、防溺水安全教育，学校组织师生学习有关防火安全知识，加强森林防火教育，严禁学生玩火；禁止学生到不安全的河流、水塘、水库等地方玩水、游泳、捕鱼等，防止伤亡事故的发生。教育师生注意外出安全，严格遵守交通规则。反复教育学生不要乘座无牌、无证、超载车辆，不要无证驾驶摩托车，未满十二周岁不准骑自行车，防止交通伤亡事故的发生。

三是保证学校基本设施无隐患，开学初学校集中力量组织人员对学校校舍、教育教学设备（特别是实验室和危险化学药品安全）、体育活动设施、用电和消防设施设备、学校危房、学校在建工程等进行一次认真细致的、全方位安全检查。对学校安全的薄弱环节和存在的问题，及时整改，一时不能排除的要停止使用，防止了事故的发生。“5.12地震”后学校对校舍及时进行了排查，对不安全的地方拉了警戒线坚决不允许师生靠近，对危楼情况及时上报教育局，经过上级管理部门审查后及时拆除，确保了师生的安全。

四是在“5.12地震”后安排了值班工作，学校领导全部值班，随时掌握学校动态，一旦发生重大安全事故和突发事件以便迅速果断处置，并及时报告上级主管部门。

安全工作事关国家财产和师生人身安全，关系到社会的稳定，在这一学期里我校领导进一步提高对搞好学校安全工作重要性的认识，切实加强对学校安全工作的领导，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，坚持“安全第一、预防为主”的方针，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则，狠抓学校安全教育、安全管理和安全防范工作，健全保障制度，落实各项安全措施，要精心组织，周密部署，将工作进一步抓细、抓实、抓出成效，确保了学校安全、教学秩序稳定。

北山学校

2008年7月14日

第三篇：北山街道2005年工作总结ding

北山街道2005年工作总结

2005年，北山街道在区委、区政府的正确领导下，努力推进“小政府、大社会，服务型和谐社区建设”发展目标，各项工作指标全面完成。街道获得了“全国和谐社区建设示范街道”（国家民政部中国社会工作协会城区工作委员会颁发）、“全国群众体育先进集体”（国家体育总局颁发）、“全国第一次经济普查国家级先进集体”（国务院第一次全国经济普查领导小组颁发）、“浙江省老龄工作规范化社区”（浙江省老龄委颁发）、“杭州市社会治安综合治理先进单位”（杭州市委市政府联合颁发）等荣誉称号。在区满意单位评选中，列13个乡镇街道之首。

1、大力推进发展现代服务业

北山街道自2003年以来，通过优化税源结构，发展现代服务业，强化护税协税机制，在有限的发展资源精耕细作。全年引进协议内资10.21亿元，到位内资4.21亿元，完成计划的120.28%，其中现代服务业企业注册资金为4亿元，占完成内资总注册资金的95%；协议外资808.88万美元，完成计划的224.69％；到位外资111.37万美元，完成计划的101.25％；工业销售产值2518.17万元，完成计划的116.56%；实现财政总收入13967.32万元，地方财政收入7094.58万元；现代服务业税收比重达85%以上。

2、不断加强基层组织建设和机关内部管理 紧紧围绕“四个目标”要求和街道中心、重点工作，深入开展先进性教育活动。组织党员参观“红岩魂”、“血染的丰碑”等展览，观看电教片《信天游》，听取党课报告会等；发动党员投入文明创建活动，开展“文明从脚下起步，党员做先锋”等形式多样的活动；认真组织450名党员参加“党员喜看新变化”启动仪式和喜看杭城新变化等活动，确保先进性教育活动出成效。深化“领头雁”工程建设，在各社区积极开展“争创党建示范社区”、“争创党员先锋楼”等活动，全面推进社区党务公开。深化党风廉政建设。组织党员干部参观廉政图片展，抓好廉政谈话和述职述廉工作；主动配合区有关部门做好领导干部经济责任审计工作；积极推进党风廉政教育进社区工作；完善各项建设招投标制度，使街道和社区的基本建设项目和财政运行规范进行。推进和深化人大、群团工作。完善人大工委工作制度，抓好人大自身建设；开展四级人大代表热线联系选民活动；围绕中心和重点工作，组织人大代表开展定向视察、评议工作。领导群团组织围绕街道中心和重点工作，积极投身到全国文明城市创建、“一纵三横”、“背街小巷”整治宣传、发动和企退人员服务、困难群体帮扶等工作中去。抓好妇联换届和增强团员意识教育活动，积极开展纪念抗日战争胜利60周年、“庆国庆、迎西博”等系列活动。强化机关内部管理。开展机关中层干部竞争上岗、一般干部双向选择和上挂下派等工作，逐步形成机关干部能上能下的流动机制。实施机关工作人员月度、季度效能考核制度、“双满一优”考核制 度、效能考核制度，健全岗位责任制、AB岗工作制等制度，完善工作流程化。

3、全面加强城市建设和管理力度

全力配合抓好“背街小巷”、“一纵三横”整治工程。今年街道整治10条背街小巷，约3000米长，又是西湖区“一纵三横”整治工程的主战场。街道全力做好宣传发动、摸底调查、协调配合等各项工作，建立和落实分片责任制、联席会议制、定期上报制，并与市“一纵三横”道路整治指挥部积极打造共建工程，开展效能监察、行风监督、慰问演出、义诊等系列活动。街道、社区还腾出用房为民工解决宿舍，为市“一纵三横”工程指挥部提供办公用房。全力推进三类社区和区块改造。在市区主要领导的高度重视下，推进友谊社区铁路新村全面整治工作；在全国省市区四级人大代表重视和呼吁下，多方协调，争取省市立项，推进上保社区弥陀寺路区块进行整体搬迁改造，前期各项准备工作已按部推进，明年进行搬迁。全力抓好两个农贸市场专项整治。通过全面整治，使松木场、王家弄农贸市场内外部环境大大改善，软硬件水平大大提升。今年在全市农贸市场综合整治达标初检中，两个市场得分位列全市第三、四名。

4、不断深化“平安北山”工程建设

建立综治工作中心和联调中心，推进调解工作的制度化、程序化和规范化，民事调解成功率达98%；积极开展“我为大家值一夜，大家为我守一年”、“户与户之间看门公约”、“送法上门到 千户，法制教育到万人”等活动，促使各类刑事案件发案率下降29.73%；积极开展社区矫正试点工作；进一步探索综治工作新路子，成立浙江省首家街道综治学会——杭州市西湖区北山地区综治学会，发动社会力量研究地区综治问题、探讨解决问题方法和促进处理现实难点、热点问题。

5、积极推进社区建设和社会化管理

引导和扶持社区争创精品、示范、特色社区活动，开展绿色社区、安静社区、男性健康社区、10分钟生活圈社区、共建示范社区等活动。投资5万余元建立“互助家园慈善超市”，建立困难党员帮扶专项互助金，加大困难群体结对帮扶力度，对街道工疗站进行全面装修，基本形成“困有所帮、残有所助、孤有所扶、老有所依”的工作机制。建立职业介绍、职业指导、职业培训、岗位开发“四位一体”的就业服务体系，通过再就业技能培训、腾岗、寻岗、创岗等途径，逐步探索“输血”向“造血”的转移。目前，街道已消除零就业家庭，失业人员再就业率达85%以上。建立全省首个“街道企业退休职工文体俱乐部”，并在各社区设立活动站，开展各类培训、活动和比赛，为企业退休职工搭建起相互沟通与交流的新平台。

二、当前存在的主要问题和困难

一是发展资源紧缺。辖区内没有像样的可用于招商引资的楼宇，发展总部经济和现代服务业受阻。

二是社区硬件建设落后。按目前考核标准，严重影响社区上等级和社区工作积极性。

三是社会管理服务难度较大。由于省级机关集中，管理服务 要求较高，加上宝石、曲院两个社区受景区体制影响，协调困难多，社会管理服务难度较大。

以上主要问题和困难都有待于我们在2006年工作中努力克服和解决。

中共杭州市西湖区北山街道工作委员会 杭州市西湖区人民政府北山街道办事处

2006年4月26日

第四篇：北山街道创新

北山街道创新“三共”联动机制 探索区域化党建新格局

来源：西湖报

2010-05-09

日前，北山街道和浙大城市学院联合举办了首届“青春结五四”街校党建共建文化节暨基层党支部建设月系列活动。该校商学院“党员之家”的30多名入党积极分子连日来在金祝、宝石、沿山河等多个社区广泛宣传低碳环保的概念，走访慰问了社区老党员，还为居民群众举办了低碳节能知识讲座。本次活动是北山街道推出“组织建设月”以来首次开展的“街校共建”活动，接下来，该街道还将与辖区企事业单位开展党建共建系列活动，全面铺开区域化党建工作。

今年，该街道充分利用辖区共建的资源优势，提出了“共建、共享、共管”的联动机制，通过采取“组织共建”、“服务共享”、“党建共管”等举措，充分发挥基层党组织优势，挖掘、整合辖区资源，积极探索区域化党建工作新格局。

该街道依托辖区共建资源，扩大党组织覆盖面，努力拓宽共建渠道，实行“组织共建”，进一步夯实区域党建共建基础。该街道注重加强对楼宇党建工作的指导力度，探索成立了浙江地矿

科技大楼党委；注重加强街道与企业、社区与企业之间的联动，筹建了宝石社区区域化党建联席会；采取分片联系、自愿参与、灵活共建的原则，加强与共建单位的联系沟通与合作，充分发挥省级机关事务管理局、省府车队、老年大学等辖区单位的优势，帮助社区解决了活动场所、资金支持和物资援助等多方面的问题。该街道积极整合辖区资源，着力服务居民群众和辖区企业，不断优化服务模式，充分发挥党员作用，实行“服务共享”，增强区域党建凝聚力。在推广“网格化管理、片组户联系”工作模式的基础上，进一步深化“十员服务进楼道”工作，并推出了“预约服务”、“星级服务”、“分层调处”等十项工作机制，不断完善为民服务工作。社区党员带头分片联系网格内居民，既为居民提供了个性化、精细化的服务，又发挥了党员特别是企业党员的专业特长。同时，组织机关干部“走楼访企”，深化“九员服务进楼宇”，为企业现场提供政策咨询和辅导，帮助企业解决实际困难。此外，进一步深化落实分片联系工作机制，提出了“四联系”活动，即在机关干部中全面开展联系社区、联系楼道、联系企业、联系困难群众的“四联系”活动；在社区工作人员中全面开展联系片、联系楼道、联系困难群众、联系辖区单位的“四联系”活动。机关干部和社区工作人员深入居民了解民心民意、深入企业了解企业发展状况的做法，不仅提高了服务效率，也提升了群众

和企业的满意度。

该街道依托各类资源，为辖区的党员干部搭建学习的平台，加强对党员干部的教育和管理，实行“党建共管”，发挥区域党建作用力。街道、社区与直属党组织之间密切合作，通过开展讲座、培训，召开非公企业支部书记例会，与非公企业党支部签订党建协议书等形式，进一步加强对非公企业党建工作的指导。与浙江大学开展“街校共建”活动，为学生党员搭建起施展才华的舞台。依托远程教育网络资源、北山网、党建QQ群等学习的平台，加强党员教育系统化管理，形成互动的培训教育模式，积极打造学习型党组织。结合开展“争当身边老师”社区讲堂、“创建学习型党组织、争当学习型党员”主题活动，实行党员积分制学习模式，切实建设学习型机关、学习型社区，鼓励党员干部争做学习型干部和社工，促进党员互助联动、互学共进，实现区域开放式的教育管理模式。（周荣）

第五篇：北山学校数学教研组工作总结

北山学校数学教研组工作总结

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和教学改革,提高教师业务水平的重要基地,是实现教师专业化发展的重要组织｡本学期，我组在学校教导处的悉心关怀指导下，在本组的积极努力下，在合作研究型教研组建设方面，大有改观。本组从以下几个方面作一个简短的汇报。

一、以加强科学知识、业务理论学习，武装组员

曾几何，有人说过：“要使学生一杯水，老师要有一桶水。”不知过了多少年，又有人说，要使学生一桶水，老师要有一条河。也许若干年以后，又有人会说，要使学生一桶水，老师要有大海那样的深，大海那样的广。可见，老师的知识需要不断更新，不断的发展。一个拥有扎实功底的老师，在教学实践中得心应手，反之，寸步难行。为此，我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。通过学习切磋，我们努力突破教学常规，用科学理论业务知识武装自己。

二、以课堂主阵地为背景，开展合作教研活动

1）更新组员教学观念，突破教学常规

多少年来，直至今日，我们大多老师评价一节课时，或多或少去关注，去片面追求一堂课的完整性，如从课的导入到课的结束，因而教师在课堂教学中不免流行形式，很少去深入思考学生在课堂上解决什么问题，解决几个问题才适度？老师很少去关注学生的思维有没有发展，新概念是否形成等。因此，本学期，我们首先通过美国主流科学和教学设计理念的学习，更新组员教学理念，突破教学定向思维，将新理念落实到课堂教学中去。

2）发挥组员“绍兴师爷”作用，合作做个好参谋

好文章不是写出来的，而是不断地修改出来的，同理，一堂好课是需要不断的尝试，不断的改进，借用辩证唯物主义观点，从理论到实践，再从实践到理论，这种螺旋式上升。课堂教学的有效达成，离

不开教研组的合作策谋划策，同时也需要多次的尝试改进教法，俗话说，没有最好，只有更好。

三、以多元化的活动，开展合作教研活动

教研活动不仅仅局限于钻研教材､研究教法，更主要的是要促进教师的发展与创新，本学期，我组充分发挥综合人力的因素，将劳技、信息技术、自然融为一体，以“合作互助”活动形式,探索教研活动的实效性｡具体做法是:：第一、合作研讨课｡要求教研组教师集体参与课堂教学,由一人上课,其余组员听课,课后研讨教学的得与失,研讨改进的方法通过“合作互助”形式的教研活动,让每一位教师在活动中得到了启发。将每一位老师的智慧融入到执教老师教学中去。第二，个人尝试与集体相结合。我组打破常规，先给予执教老师广阔的自由空间，自己备课上课，组员集体听课，在此基础上组员针对这节课出谋划策，合作修改教案，让执教老师再次上课，组员再次听课评课。通过这种个人到集体方式的备课上课，达到教师之间的知识结构､教法经验互补。

四、.以项目建设为引领,提高教研活动的质量

本学期，我组进一步《以规范课前准备工作，提高课堂教学有效性》为引领，切实提高教研活动质量。这些都是我们教研组，在每次教研活动中的必修课。

五、合作研究初建成效

一个学期来，我们组在学校领导的悉心关怀和指导下，在合作探究型教研组建设方面初建成效。我们组老师讲授的示范课，获得了师生的一致好评。其次，我们组除了在学科上合作研究外，还在科技活动比赛、以及拓展型领域进行了广泛的合作。

北山学校数学教研组 二〇一一年七月十四日