金玉小学安全生产月活动工作总结

第一篇：金玉小学安全生产月活动工作总结

金玉小学安全生产月活动工作总结

按照县教育局有关要求，我校以“关爱生命，安全发展”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、加强认识，统一思想。

按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，重新调整了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、加强宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了预防传染病知识讲座、食品卫生安全知识讲座等，全校共发放宣传材料300余份，这些讲座和宣传材料让师生树立信心，消除恐慌心理；明确疾病危害，增强工作紧迫感、责任感；明确防控方法，增强工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，三、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。继 三月三十日“全国中小学生安全教育日”活动之后，我们认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，开展学生承诺签名活动。以班级为单位组织讨论和演讲，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，工作中，我们把中高年级学生作为重点，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共

抓，杜绝学生溺水事故发生。

四、加强隐患排查整治工作

在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

五、加强食品卫生监管

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

六、加强值守力度。

坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

三台县金玉中心小学校

2011/12/20 2

第二篇：金玉小学安全生产年

金玉小学2011-2012年“安全生产年”活动总结

按照上级有关文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“以人为本，安全第一”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产年”活动，文秘部落取得了显著成效，现将“安全生产年”活动情况总结如下：

一、加强认识，统一思想。

按照县教育局统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在校长与交通局签定2011年安全生产目标管理责任书的同时，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的安全。通过“安全生产年”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、加强组织，统筹安排。

学校领导高度重视，召开全体干部职工会，传达贯彻通知精神，校长结合学校具体情况提出要求，制定了我校安全生产年活动安排，学校利用广播、闭路电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，我校还购买了一套安全生产挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校教职工学习《安全生产法》，并进行了认真答题考试，有1130余人参加了答卷，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。

三、加大投入，确保安全。

学校对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，修建了外围墙，对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置等。

四、开展安全隐患大排查。强化责任按照今年签订的安全生产目标管理责任书的要求，依照《安全生产法》加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在安全生产年期间，安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，确保安全生产年学校的安全及稳定。加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

三台县秋林镇金玉中心小学校

2011年12月

第三篇：金玉小学2011.12安全工作总结

金玉小学2011年秋安全工作总结

按照国家、省市县安全工作要求，本期,学校安全办公室强化安全意识切实开展工作，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将本期安全工作总结如下：

一、做好学校内部管理，建立健全突发应急事件机制。

1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与各年级组长签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，追究有关人员的责任。

2.签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、值日师生巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防溺水等安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假日、节日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.完善学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校按照应急预案规定，成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、彻底消除安全隐患，认真做好各项安全工作。

1、定期和不定期组织开展了校舍大检查。

检查组对校舍进行了一次拉网式检查，不留死角和空隙，对学校周边安全现状进行分析、讨论，进行一次安全隐患大排查，对涉及学校教学设施、生活设施、安全设施、防火防电等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改消号制度，对自己无力整改的问题要及时逐级上报，确保广大学生的生命安全和健康成长。学校检查了教室、教师办公室的供电设施，要求各班主任对教室内的电扇和电灯等进行了一一测试，保证每件电器的安全使用。

2、加强安全教育，切实提高师生安全防范意识和能力。开展多种形式的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对师生开展安全预防教育，使广大师生掌握防交通事故、防触电、防食物中毒、防溺水、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防滑、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。同时对学生进行上、下学途中交通安全等方面的再教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车、摩托车上学。

3、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校要求食堂工作人员戴好口罩、穿戴好工作服，每天检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。要求对每天学生的菜样留样，学生的餐具进行就餐前、后两次高温消毒，切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

4、重点整治交通安全。一是加强对学生的教育，强化交通安全意识；二是摸排学生交通安全状况，查找问题，三是采取措施，排查隐患。四是密切盯防关注学生上放学步行和乘车情况，确保了学生的交通安全。

三、存在的主要问题。

通过学校排查总结，我校存在的安全问题有：

1、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏

生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

2.与政府、公安、司法、工商等部门联系不够，使得各部门对学校的安全工作的外部支持不力，给学校安全工作的外部管理带来了诸多不便。

三台县金玉小学学校

2011.12

第四篇：小学安全生产月活动工作总结

安定小学安全生产月活动工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，是学校教育顺利实施的重要因素。2013年6月我校认真贯彻落实各项安全要求，将创建平安校园工作做为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。通过集中开展一系列安全生产宣传教育工作，普及安全知识，弘扬安全文化，促进安全生产标准化建设、隐患排查治理等工作，为有效防范和坚决遏制重特大事故，加快实现安全生产。通过宣传教育全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识有显著增强。

一、领导重视措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长李春跃为组长；李红锦为副组长；陶康、黄兴荣、张小华，张艳萍组成的安全领导小组； 并成立了以陶康为组长的安全生产领导小组，成立了以张小华为组长的食品卫生工作领导小组，以黄兴荣同志为组长的治安保卫工作领导小组，以李红锦同志为组长的消防安全领导小组，以张艳萍为组长的学校调解委员会，以李红锦为组长的教师护校队，还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管安全教师具体抓，各分管负责人具体组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度有保证实施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各教师的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员进行处理，2、签订责任书。学校与班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的工作，严禁教师私自组织学生外出，经同意组织外出的要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以李春跃为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、全社会参与群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、村委会、居民小组等部门合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全生产月工作。在安全生产月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

五、加强安全检查，及时整治整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题及下步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，干扰学校及学生的社会人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作。

第五篇：金玉小学交通安全教育宣传月活动工作总结

金玉小学交通安全教育宣传月活动工作总结

为全面贯彻《浙江省中小学生人身安全事故预防与处理办法》和《关于加强中小学幼儿园学生交通安全管理工作的意见》的精神，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，并依照市教育局提出“关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起”的主题以及推出“十个一”活动的要求，积极认真开展了“交通安全教育”系列活动，进一步提高学生交通安全法制意识和自我防护能力，杜绝学生的交通事故的发生，保障和促进少年儿童的健康成长。

一、提高认识，统一思想

安全工作重于泰山，生命安全大于天。学校领导视安全教育工作是学校工作重中之重并把交通安全工作摆上重要议事日程抓，同时把安全教育工作列为教职工考核内容。新学期伊始，校长召开“交通安全教育工作”的专题会议，组织广大教工学习有关文件、传达上级安全工作会议精神，要求教师们高度重视学生安全教育工作。每次行政会、教工例会，校长都要特别强调一番，做到安全警钟长鸣，安全这根弦不放松。领导的高度重视使广大教师充分认识到，当前车辆和道路交通流量的快速增长，人车路等矛盾日趋突出，涉及中小学生的交通事故不断增多的严峻形势，充分认识到加强中小学交通安全教育工作的极端重要性。少年儿童是祖国的未来，民族的希望，加强中小学生交通安全教育工作，为学生创造一个良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。学校把保障学生交通安全工作作为实践“三个代表”重要思想，构建和谐校园，创“平安学校”的实际行动，切实抓好“宣传月活动”。

二、加强宣传，增强意识

交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在我们工作、学习、生活、道德的全部活动之中，要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作向导，结合学校实际，加大宣传教育力度，广泛地进行了学校安全宣传，充分利用宣传阵地，学校新星电视台、宣传栏、黑板报等进行宣传教育。学期伊始在校门口悬挂一条醒目的条幅“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，提醒大家时时处处注意交通安全。九月份国旗下讲话以“关爱生命，安全第一”为主题，以此加强对学生进行交通安全教育，培养学生安全意识。要求各班主任在学生放学离校前对学生进行一分钟安全教育，增强学生交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。

三、营造氛围，开展活动

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯。开展交通安全系列活动，增强法制观念，提高法制意识，陶冶学生情操。

1、开学典礼上，我校邀请市交警大队的警官来校为同学们上第一课——交通安全的知识讲座，使师生深受教育。

2、少先队大队部认真组织学生参加市中小学交通安全宣传漫画竞赛，和中小学生交通安全管理“金点子”短文评选活动，在广泛发动共同参与的基础上，学校按要求及时选送优秀作品参评，让学生在动脑想、动手画中增强交通安全法治意识。

3、组织学生观看由校电视台播放的“伴随我健康成长”安全教育动漫录像片，同时向学生发放了交通安全动漫手册400份供学生传阅，发放安全教育游戏棋子100副供学生娱乐，使学生在看中、玩中了解更多的安全知识。

4、结合学校实际，根据学生年龄特征、身心发展规律和教育要求组织学习相关的安全知识，提出相应的要求。

一、二年级学生在上放学路上要戴好小黄帽，并规范行走和穿越马路，中高年级学生离校近的步行上学，路远的严禁骑车上下学生，确保学生上放学路上的安全。

5、发放“告家长信”1700余份，向家长做交通安全方面的宣传，敬请家长与学校共携手加强对学生的安全教育，为下一代的健康成长撑起一片湛蓝的天。

四、注重落实，保障安全

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，生命安全大于天。为确保学生“高高兴兴上学，平平安安回家”我校把交通安全工作切实落到实处，完善机构。一是学校成立以校长为组长，总务、政教、年级组长为成员的安全教育工作领导小组。校长负总责亲自抓，分管的领导负责日常工作具体抓。二是层层落实责任制，形成齐抓共管的局面。三是健全完善各种制度。制定“安全教育百日活动”制度、门卫制度、班级管理制度、校园值周制度等等。

经常对各班级的安全工作进行定期或不定期检查监督，发现隐患及时整改，确保交通的安全，门卫把守好校大门，进校学生或在就餐遇事外出的必须凭班主任签字的请假条方可出校门。

规范学生的交通安全行为，保障学生的人身安全，在上学、放学的交通高峰期，我校的值日、值周老师每天严格维护好学校门口的交通秩序，对学生疏散，严禁学生骑车到学校，一、二年级学生上放学途中要戴小黄帽，加强了学生的交通安全的保护。

学校对学生交通安全教育做到高度重视，常抓不懈、警钟长鸣，把安全作为一项经常性的工作来抓，建立有效的长效管理机制。又因全校教职工有较强安全意识，人人讲安全、个个关心安全、时时绷紧安全这根弦，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学工作的安全及全校师生的安全，同时使九月份“交通安全宣传月活动”既有声势又有实效。

金玉小学 2010年2月