西营小学财务工作总结（最终5篇）

第一篇：西营小学财务工作总结

西营小学财务工作总结

2013——2014学年度第一学期

学校财务的有效管理是提高办学水平，促进学校办学规范化、民主化、科学化的重要组成部分，是加强学校党风廉政建设，依法治校的必要手段和有效措施。学校严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度，加大了学校财务工作管理的力度，确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。在农村义务教育经费保障新机制的大力推行下，我校总务处克服了工作中的种种压力与困难，学校财务人员始终牢记全校工作一盘棋，以年度工作目标为中心，通过群策群力。努力完善我校财务管理制度，不断提高我校经费管理和资金合理利用水平，创办人民满意学校。

一、领导重视、建全财务机构和财务制度

我校领导对财务工作格外重视，配备了财务专用档案柜，学校财务工作，由学校校长王学军亲自牵头，并由总务主任负责分管学校财务工作，严格履行财务审批制度。在教育局和中心学校领导的关注、支持下，制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》，并将这些制度打印上墙，时时提醒学校财务人员依法依规办事。整理了学校历年来的财会档案，对学校财务资料进行了分类、规范管理，完善了我校财务管理制度。

二、资金筹措、内外协调

学校财务人员对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中，财务人员坚持把学校利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分 钱都用在刀刃上，为学校整体发展而尽最大努力。

三、明确职责，搞好报账员基础工作

财会人员必须妥善保管学校收支所取得的原始凭证，在中心学校规定的时间内按时送审，中心学校对票据审核提出的整改意见，返校后，及时整改到位。按时上报各项资金的用款计划，严格执行专款专用制度；学校收据管理规范，坚持财务 “收支两条线”，严格资金的入库手续，从源头做好学校的财务监督 工作。

四、依法理财，提高资金管理水平

按照局收费规定，学校取得的收入全额入账，不设账外账；严格 执行“以中心学校为核算点，财务及资金实行集中管理、分户核算、所属中小学实行报账制”的管理模式。严格执行学校的年度预算，确保学校正常运转。学校食堂实行学校独立核算，由学校直接监管，确保孩子在校吃饱吃好。

五、依法保障，最大限度发挥资金使用效益

按照中心中学统一要求，学校经费开支严格执行校长审批，报销时必须凭原始凭证实报，手续不完善、票据不正规一律不予报销。我校的财务工作，在各级领导的高度重视下，取得了跨越性发展，学校领导以及学校财务人员尽最大努力不让财务工作拖后腿，但是也面临许多新问题：制度有待进一 步完善，方法需进一步改进，力度需进一步加强。面对这些挑战，在以后的工作中，我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，我们相信在中心中学领导的关注下，一定能够促使我校财务工作再上新台阶，向财务规范管理迈近。

岳西县温泉镇西营小学 2014年1月22日

第二篇：卢营小学财务管理制度

卢营小学财务管理制度

本着勤俭办校，增收节支的原则，严格财务管理制度，保证教学工作顺利进行，特制定财务制度如下：

1、在校长的领导下，由总务主任组织财会人员于学年初制定出学校财务收支计划，交校委会讨论通过，学年结束时编写决算向全校教职工公布，听取意见，接受民主理财小组监督。

2、按照财物代管要求，所有经费先申请后使用.3、严格执行收费标准，坚决杜绝乱收费现象。

（1）凡购买日常办公物品，一律先申请，填写《购物申请表》待校长批准后，方可购买。

（2）凡增添教学、实验、体育、卫生、音美、电教等器材，均需由校长批准。

（3）凡购买奖品及发放奖学金、职工福利，均由校委会讨论同意后，方可办理。

（4）凡购买的物品一律先入库后按规定程序签字后到财务报销。

（5）凡报销的单据必须先由经办人签字，注明用途，分管主任、分管校长签字民主理财小组审查盖章报销。

4、学校基建、修缮及大型设备购置费用开支，应由总务处编制项目预算计划，经校委会审查同意，报上级主管部门批准。

5、加强会计出纳人员领导，严格财经纪律。

（1）财会人员要严格执行现金管理制度，现金发放按程序办理。

（2）超库存的现金应当月交存银行，不准白条顶库，不准挪用资金。每月一次结帐，及时上报资金月报表。

6、校办工厂单独记帐，工厂财务工作由学校财会人员予以指导，各厂均按上级要求建好帐簿，及时交纳管理费用。

7、建立帐务自查、自审制度。每学期末总务处对学校财务进行检查，写出检查报告在校务公开栏中公开。

第三篇：西营小学2018春季教学工作计划

西营小学

2017—2018学年第二学期教学工作计划

一、指导思想

按照县教育局和小刘村学区的工作要求，全面提升教师业务能力和整体教学水平。强化目标管理和过程实施工作，开足开全课程，打造高效课堂和魅力课堂，全面提升教育教学质量，办好师生满意和群众满意的教育。

二、工作目标

1、继续领跑全镇教学成绩。低年级成绩稳居全镇第一，力求进一步拉大差距。

2、县统测学科（英语除外）已进入全县前十名的要保持名次，未进入前十名的要进入前十名，英语学科要进入县统测前三分之一。

三、本学期重点做好以下方面的工作：

1、建立完善灵活高效的教学常规管理制度；

2、加强教研组、备课组工作的引导和管理；

3、加强师资队伍的建设，发挥骨干教师的核心作用；落实互助工程，营造浓厚的团队互助氛围；

4、优化和完善课程设置，加强对社团活动课的监管，提高社团活动课的质量；

5、大力开展课外阅读、科学实验、微机室等功能教室应用活动；

6、实现多媒体使用常态化，进一步提高课堂教学水平和教学质量，打造鲜活高效课堂；

7、开展丰富多彩的校园文化活动、语文和英语阅读等工作；

四、方法措施

1、以县教育局的两个“规程”和小刘村学区的《小刘村学区教学常规精细化管理实施办法》为依据，经合我校实际，进一步修改完善《教师考评方案》和《绩效工资发放办法》，充分调动教师的工作积极性。

2、划分好学科教研组和年级备课组，由各组教师充分讨论日常工作中存在的问题，以解决问题为导向，有计划地开展校本教研活动。

3、建立同年级学科教师集体备课制度，即：

（1）每位教师在自己参照资料独立备课的基础上，形成各课（章节）的教学目标；

（2）梳理本课内容的知识点，记录与之相关的练习题型。（3）站在学生的角度，想一想用什么样的方法让学生学会。

4、精准把握学生的知识脉搏和家庭情况，重视对学生的思想教育和谈心活动，拉近师手距离，增进师生感情，切实做到“亲其师，信其道”；建立学生应会知识台账，确保绝大部分学生没有知识死角。

5、积极开展“高效课堂”和“魅力课堂”练兵活动

（1）学习和探索高效课堂模式，利用外出学习、网络学习、教研活动等多种方式获得理论支撑。

（2）大力开展“同一节课、推门听课、优质课、展示课、实验课、阅读课、试卷讲评课、复习课”等多种课型听课活动，通过反复听课活动，让新手变成能手，让能手变成高手。使全体教师无论纵比还是横比，都有不同程度的收获和提升。

6、严格按照国家规定，切实减轻学生课业负担，一二年级不留书面家庭作业，三四年级作业量每日不超过30分钟，五六年级作业量不超过一小时。作业要实行全批全改，力争面批面改。每个学生要有纠错本，任科教师要充分利用好纠错本，夯实学生知识基础，堵死知识漏洞。

7、禁止教师有偿办班和违规补课，没有学校批准，不得占用学生的午休时间。提倡开展“一对一”辅导，力求辅导有实效。

8、本学期学校共组织四次大型考试，即：两次月考、期中考试和期末考试，学校全体师生都要制定出这四次的成绩目标。每次考试结束后，要及时进行阅卷登分和试卷分析，试卷分析要实行纵向是学生姓名、横向是各小题得分的分析方法，找出出错的原因，并根据出错的学生数确定该题是否在课堂上统一讲，讲后要举一反三，使学生真正消化错题。

9、深入开展社团活动，针对以前社团求质不求量的现状，开展跨年级社团和全校性的社团。开展社团评比和指导教师激励等措施，本学期拟开展乒乓球、军鼓、电子琴、国画、篮球、舞蹈等社团，力争高质量地形成我校特色社团。

10、建立教师互助制度，即每位新手和高手组合成一个互助组，高手向新手学习多媒体使用、制作课件等现代化教学手段，新手向高手学习学生管理、教长访谈、课堂驾驭、课本把握等等，学期初制定合理的目标和计划，学校进行过程性的跟踪和检查。结果纳入教师考评。

11、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育”，本学期我们的教学主题就是爱学生、爱全部学生，要从各个方面发现学生的进步，教师不要吝啬表扬的语言，不要讽刺挖苦、不要体罚学生，做一名让学生和家长都满意的教师。

第四篇：2011年西营中学团总支工作总结范文

2011年西营中学团总支工作总结

在这忙碌的一年当中，我校团总支加强团员思想道德教育工作，贯彻上级团委的精神，认真做好学校党总支和德育工作的助手，配合学校计划的实施，以推进团员素质、提高团员思想道德修养，增进团员意识为主线，以学生工作为突破口，全面推进学校团总支工作的新一轮发展。

一、坚持不懈抓常规

1、抓好学生会的班子建设，按期召开团员大会，定期召开各班团支部书记、班长例会。定期对学生干部进行培训和指导，突出了工作的计划性、针对性和实用性。

2、团工作质量的提高，在很大程度上取决于各基层团干部工作质量的提高，因此，团总支十分重视抓好团干部队伍的建设，增强了团干部的工作能力，提高了他们的思想觉悟，使他们真正起到模范带头作用。在团总支的直接领导下正常有序地开展工作，并且使他们真正参与到学生的管理中去，充分发挥团组织先锋队的作用。

3、认真做好新团员和毕业生团组织关系的转接工作，在转接工作中做到及时、全面。另外，还认真做好团员发展工作给团组织补充新鲜血液，今年11月又吸收新团员100名，加强团组织的生命力和战斗力。团费收缴正常，如期足额上交。

二、加强思想和组织建设 组织团员学习团章,学习党史,教育学生学习写入团申请书;并且重建七年级一班和二班两个团支部。

三、积极开展主题活动

3月，组织学生开展“维护学校周边环境”义务劳动。参加义务劳动的学生共有70余名，带队老师2人。劳动内容包括清洁学校周边的树林，清除白色垃圾等。

4月，开展了“讲文明，树新风”中学生文明礼仪知识竞赛。

5月，进行“学雷锋，讲文明，树新风”义务劳动。活动由初

一、初二部分团支书负责，主要内容为打扫教师办公室。

6月，进行了教师篮球赛。

9月，在教师节来临之际，组织全校师生进行了一次“感谢师恩”的演讲比赛

10月，团总支组织举“行唱响中国”为主题的歌咏比赛。11月，联合教研组开展了“我读书，我快乐”读书活动，在学生中引发读书热。

12月，为纪念“一二·九”运动，缅怀为中国革命胜利牺牲的革命先烈和爱国青年，弘扬爱国主义精神，举办了以“国魂下的赤诚——弘扬爱国主义精神”为主题的“纪念一二·九运动”征文活动。

总之，由于上级组织和学校领导的高度重视，各班班主任的积极配合，广大团员学生的大力支持，团总支的各项工作按计划得到了较好的落实，但也存在许多不足之处。今后，我校团总支将努力改进不足，继续发扬西中精神大步向前，开创团工作崭新局面。

西营镇西营中学团总支

2011年12月27日

第五篇：2011年西营校工会工作总结

2011年西营校工会工作总结

2011年西营校工会在校党政的正确领导和支持下，在全体会员的共同努力下，以县教育工会的总体要求，紧密结合我校的实际情况，围绕学校教育教学这个中心全面开展工会工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、围绕党的领导，狠抓政治教育

在学校的各项工作中，对全体教职工的思想政治教育工作始终占据主导地位。

1、积极配合上级主管局开展了各项政治活动，继保先教育之后，我们配合学校党支部积极开展了创佳评差活动。

2、坚持正常的政治学习制度。在我校政治学习风气浓，开展了讲政治，不做政治的文盲，讲规范不做无原则之事，讲奉献，不做利己主义者，讲大局，不做个人英雄；讲团结，不做和谐校园的不和谐音符的“五讲五不做”的活动，这一活动的开展，使得我校全体会员思想政治面貌焕然一新。

3、在全体会员中全面进行了新的工会法和工会章程的学习。会员个个明白了工会的职能作用。

二、转变工会职能，维护合法权益，工会组织原来在人们的心目中只是为职工搞搞福利而已，进校也不例外。但在今年我校能全面履行工会职能，改变了以往的那种不全面的认识，不仅多方为职工谋福利，更得要的是全面的维护了职工的合法权益。使职工的权益得到了有力的保障。从制定学校的规章制度到规章制度的执行，从福利的获取到

福利的分配，方案都是透明的，经会员表决同意方可执行，评优选优

晋级、提拨干部等都是反复公示，认真听取全体员工的意见和建议。

使得我校的民主进程向前推进了一步。

三、注重教育质量，强化业务素质

1、教育教学质量在教师，教师的业务水平高低在于业务素质，本工会全面调动职工工作积极性，一如继往地配合学校坚持试讲

制，质量跟踪反馈制和教育教学论文交流。

2、广泛开展个人业务进修，撰写适合继续教育的有关专题，既推动了继续教育工作，又强化了个人的业务素质。

四、深入真实地开展校务公开，提高学校工作的透明度。

五、重视工会自身的组织建设

通过县教育工会对工会主席的业务培训，使得工会工作能够顺

利开展，但我们认为这还不够，应让工会委员会一班人齐心协力的开

展工会工作，还得加强对这班人的培训，为此我们工会委员也经常组

织学习，由外行变成内行，讲内行话，做内行事，已受到学校的好评。

其次，对新调入的同志，我们及时吸纳其加入工会组织，让他们很快

感受到大家庭的温暖，同时也及时完备了工会组织。

六、独立开展了文体活动，增强了职工向心力

七、工会2012年的工作思路

1、继续以教学为中心，教研教改为主题，思想政治教育为核心，进一步加强工会的制衡性，完成桥梁纽带，维护法制的支柱作用。

2、进一步协助学校做好工作，充分调动教职工的劳动积极性。

3、继续开展丰富多彩的校园文化娱乐活动，改善福利待遇，把

关心职工生活放在首位。

4、继续深入开展对新的工会法和章程的学习。

西营学校工会

2011-12-22