2013年四海之星学校党建工作总结

第一篇：2013年四海之星学校党建工作总结

2013年四海之星学校党建工作总结

一年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成石碣镇党委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

1.进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

6.做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2.加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3.深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。

4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳。

多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成镇党委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

四海之星学校

第二篇：2015年四海之星学校党建工作计划

2015年四海之星学校党建工作计划

2015年是全国落实“ 十二五”规划的最后一年,我校党建工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为推进依法治教，进一步提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。

一、强化思想引领 坚持立德树人

1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设 继续深入学习党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习、践行社会主义核心价值观，学习时事政策，教育法律法规。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工，推进学习型学校和党组织建设。

2.、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍 组织广大教师，学习贯彻总书记2014年教师节考察北师大时的讲话精神，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。

严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。继续签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

3、创新德育工作，引导学生做全面发展的一代新人。

坚持立德树人，德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育” “道德讲坛”等德育教育平台，坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面：

（1）.理想信念教育。加强中国特色社会主义和中国梦教育；倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，2）.中国精神教育。以爱国主义为核心的民族精神教育；以改革创新为核心的时代精神教育；中华优秀传统文化教育；中共党史与国情教育。

（3）.道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育；环境保护等专题教育，法制教育，校纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。

（4）.心理健康教育。加強心理健康基本知识和方法教育，青春期心理健康教育，做到师资、教材、课时“三落实”。加强心理辅导室建设，积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动，预防学生出现心理问题，帮助学生疏导心理困惑。

（5）、生命安全教育。每周一国旗下讲话，每次大会都要对安全工作进行强调，班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

二、加强组织建设 发挥先锋作用

1、进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。

三、保持优良党风 优化发展环境

1、学习中央纪委五次全会精神。要按照总书记重要讲话精神和中央纪委五次全会要求，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正的良好从教从政生态。

2、巩固党的群众路线教育成果。党的群众路线教育实践活动已基本结束，整改工作正在深入推进。为贯彻落实总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务的落实。

3、深化党风行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，完善重大事项集体研究制度；深入开展反腐倡廉专项教育活动，规范学校各项资金运行程序，做好后勤服务；严禁违规补课、有偿家教；进一步规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，促进党风行风建设。

四、发挥群团优势 共建文明校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“教工之家”，继续做好“送温暖”工作。做好职工医疗互助工作，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

2、继续开展“党建带团建”工作。积极指导团委开展工作，做好少先大队成立及发展团员等工作，发挥团队文明劝导员应有作用。根据青少年学生的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

3、切实加强思想道德建设。深入开展社会主义核心价值体系学习宣传活动，加强公民思想道德建设，大力宣传道德模范，引导干部职工知荣辱、守法律、讲诚信、懂感恩，弘扬正气，引领新风，不断提升干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德素养，积极追求科学、文明、健康的生活方式。广泛参与学雷锋我为“三创”做贡献活动，形成践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，把创建工作的各项要求落实到环保工作的全过程，推动环保工作全面发展。

四海之星学校

第三篇：东莞石碣四海之星学校

东莞石碣四海之星学校 电子阅览室管理制度

学校电子阅览室是供全校师生上网浏览信息，阅读电子图书的场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应规范管理。为保证发挥其正常功能，特制订规章制度如下：

一、电子阅览室是学习场所，仅对本学校师生开放，入室读者需衣着整齐，举止文明礼貌，无关人员不得进入。

二、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题。电子阅览室开放期间管理人员不得离开。

三、凡进入电子阅览室的读者都必须出示本人证件。自觉遵守国务院颁发的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，《计算机信息网络安全保护条例管理办法》及学校的有关规定。

四、任何读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物。

五、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内资源和向机内拷贝信息，更不得利用黑客技术对网络进行恶意攻击和破坏，一经发现，按有关规定严肃处理。

六、机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑的行为，必须保证电子阅览室内的卫生清洁、干净，不得乱丢垃圾。

七、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。

八、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失；

九、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师联系，以便及时处理。本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好记录。

十、电子阅览室是为教师、学生提供的基于Internet、校园网的浏览、查询等服务，以及电子图书的阅览、随书光盘的阅览等服务。

十一、进入电子阅览室的教师和学生必须服从电子阅览室管理人员的管理。

十二、根据使用情况，需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请，经批准后由管理人员派专人进行安装。

十三、使用中发现故障要及时向电子阅览室管理人员申请维修，不得自行处理。

十四、电子阅览室内计算机主要使用于电子阅览，读者不得对计算机软件部分进行下列更改：

①修改计算机的显示属性，包括背景、界面风格、鼠标指针、默认图标等。②设置个性化的屏幕保护程序及密码。④安装任何软件。

⑤修改任何驱动器及目录的共享属性。

⑥删除任何系统文件或文件夹。

十五、电子阅览室定时开放，对学生开放为每周一、二、三、四、五。7:00—16:00。

十六、本规定自公布之日起实行，所有超过本规定授权的行为均须事先申请，解释权归本阅览室。

2017年9月1日

第四篇：四海之星学校2016-2017第二学期语文教研总结

四海之星学校小学语文教研组工作总结（2016—2017学第二学期）

光阴似箭，日月如梭，忙碌中时间脚步已经悄然走远，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据本学期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念。全体语文教师团结协作，真抓实干，全面贯彻学校对教研工作的要求，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量为目标，全面提高学生的语文素养为目的，开展地形式多样语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、以课堂为阵地，提高课堂教学的有效性

1、认真学习理论，更新了教育观念。

我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的教学理念。

2、以课堂为阵地，做好学情分析，确保了课堂教学的有效性。

教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，语文教研组开展了同课异构活动，以年级为单位精心准备公开课，打破以往的人人一节课原则，并且对每位讲课教师进行了评课，听课教师积极发表自己的意见，这项活动既使讲课教师得到了提高，也让教师们相互学习，共同进步。

3、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。

教学工作以做好常规为基本原则，在老师们做好每天的日常教学中，积累经验，发现问题。每周一、周二晚上是语文组固定的教研时间，利用教研时间，我们充分地解读课标、研读教材、讨论如何实现真正的高效课堂、如何进行备课、交流复习方法，进行标课的学习、远程研修、同课异构。教研时每位教师都积极参与，充分发表各自的观点，教研时间得到了充分利用。

4、重视了多层次、多级别的教学培训活动。

鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次校外听课中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

5、集体备课

继续加强集体备课力度。利用每周一、周二晚办公时间以基础、阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。

6、建立班级图书角，培养学生阅读兴趣。1、3月初开展“一日三读”,即“晨诵古诗”（早读20分钟7：20-7：40），吟诵古诗；“午读经典”（午间10分钟，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。

2、要求班主任对本班图书进行登记、编号，填好借阅情况表。四月份底，学校组织对各班图书角的检查评比，做到装饰美观，图书丰富，摆放整齐，对各班优秀读书笔记进行评选表彰。

3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开辟一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。（3月黑板报）

二、教学常规检查常抓不懈，落实到位

1、为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，常规检查狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，能及时完成各项任务。

2、本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检测，三、四年级阅读检测，五、六年级作文检测。举行了教师朗诵比赛、读书笔记评选比赛、口语朗读测评、教师优秀教学设计评选、教师论文评选等。

3、充分利用好单元口语交际，对学生进行指导训练，努力提高学生的口头表达能力和语言组织能力，为习作打下坚实的基础。学期末，认真组织对学生进行朗读和口语交际测评，根据成绩，并进行查漏补缺，提出有效的整改措施。

三、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。本学期我校每个老师都上了一节公开课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

四、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的形式，对其语文综合素养的提高关注不够。

五、下一步工作的四点措施：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。

李智豪

2017年7月1日

读书笔记评选

亲子共读

图书角

第五篇：学校党建工作总结

学校党建工作总结

篇一：2015小学党建工作总结

2015小学党建工作总结

2015年，我们市实验小学党总支在市教育局党委的直接领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大、十七届三中、四中全会及局党建工作会议精神，以尊重生命，和谐发展为办学理念，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，以促进学生、教师和学校的共同发展为出发点和落脚点，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，创新基层党建工作，努力构建师生和谐发展的生态校园，为创建人民满意的学校提供了强大的精神动力和坚强的组织保证。

一、加强思想建设，切实提高教师队伍的整体素质

1、以深入学习实践科学发展观为重点，切实抓好理论学习工作

我们通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论以及视频录像等形式，认真开展了以科学发展观为核心的理论学习活动。在每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习了12次，聘请市党校吕教授做了四中全会精神的专题辅导，同时，由我和我校副校长王夫同志做了科学发展观的相关辅导。广大党员和教职工在学习十七大、十七届三中、四中全会文献、建国60周年辉煌历程文献、各行各业先进人物事迹、尤其是教师先进人物事迹的学习过程中，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，提高了思想政治素质，营造了以科学发展观统领学校课程改革和素质教育的浓厚氛围。

2、以师德建设为重点，切实抓好精神文明建设工作

我们通过“用爱擦亮师德”系列化活动，以xx对教师提出的四点希望为落脚点，努力构建教书育人，为师德守护高尚，诲人不倦，让学生微笑成长的师德建设氛围。通过学习英模事迹，树立身边典型、召开事迹报告会和经验交流会、举行师德演讲、师德征文、教师家访、月师德标兵评选活动等载体，进一 步提升了广大教师的师德水准，教师们努力用自己爱的音符在学生生命成长中奏起了爱的交响曲。

3、以党员进万家活动为载体，切实提高党员教师的党性修养

我们通过捐赠生活物质、学习用品和现金等形式，与33户社区的贫困家庭和27户校内贫困学生家庭建立了帮扶对子。一年来，我校党员教师先后6次走访这些家庭，以各种形式的帮扶为贫困家庭捐赠生活用品、学习用品和现金折合人民币3万5千元。不仅为贫困家庭送去了一片真情，更使党员教师受到了深刻的教育，提高了党性修养。期间，涌现出的许多感人故事，如买肉，再次敲响亲人的门；远方的阿姨来串门；用轮椅撑起生活的希望；10个鹅蛋的故事；送你亲手缝制的鞋垫，激励着每一位教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、加强组织建设，切实加强党组织的战斗堡垒作用

1、加强制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

一是坚持“三会一课”制度，按时召开了总支委员会、各党支部组织生活会。今年民主生活会的主题是怎样成为一名人民满意的教师；二是坚持民主生活会制度，每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作了一次汇报；三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，通过民主评议，今年选出了8位局优秀党员；四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，举行专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想，今年共举办了五次这样的讲座活动。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。我们三位校级领导今年共听课150节，含盖了所有的任课教师。

2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用

一年来，我们以国庆60周年和深入学习实践科学发展观为契机，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，加强了党员队伍的建设，充分发挥了党员的先锋模 篇二：学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料

一年来，我校按照机关工委和教育工委的要求，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习总书记的一系列讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位，巩固提高特色学校成果。

一、以开展党建工作为主线，巩固校党组织建设。

（一）统一认识，廉洁从教，建好领导班子。

1、领导班子团结协作，求真务实。

党总支领导班子深入学习总书记的一系列讲话精神，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设，从而推动学校工作顺利开展。

2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。

完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党总支委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。

1、学好理论 提高素质

加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习>心得体会等。

2、爱岗敬业，争当先锋

我校党员在学校中发挥了骨干作用。党总支委员和各支部委员，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；党员教师争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。

全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。

（三）夯实基础，建好党组织

1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。

2、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本培养3名建党积极分子。

3、通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党组织，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高。

二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育

学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代少年儿童思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。

（一）开展了学习型党组织建设活动

在巩固已有党建成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。

（二）扎实开展师德师风教育活动

1、组织开展师德师风专题学习。

党总支组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

2、开展“学先进见行动作贡献”活动。

为进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，学校开展“学先进见行动作贡献”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。

3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。

（三）、強化德育工作。

学校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。

1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、狠抓制度落实，实施全员德育。不断完善、落实各项德育>规章制度，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。

3、加强班主任队伍建设。通过班主任会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。

4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

5、注重养成教育。继续强化常规管理。切实抓好全体学生的文明习惯教育、养成教育活动，各年级和各班根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。

6、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。

7、抓好家长学校工作。重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。

8、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。

三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。

认真落实上级有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。

1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》的规定，进一步规范党员教师的从教行为；认真学习《中国共产党纪律处分条例》，经

常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。

2、坚持密切联系群众。全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党总支领导干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。

3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。

4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，经常性地征求听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。

四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。

1、紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。

2、加强少先队、团委的组织建设，充分发挥团委优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。

五、大力推进校园文化建设，巩固提高学校特色。

我校结合学校情况情况，大力开展“校园文化建设”活动。

1、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。

2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。

3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。

4、经常开展绘画、书法作品展。通过开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。

5、建立校荣誉陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。

6、发挥学校文化的主阵地作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。

六、存在问题

1、由于我校学生多教师少，教师工作繁忙，学习理论时间不够充足。

2、学校开展党史教育活动比较少。

3、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。

4、由于学校搬迁，党员活动室活动室尚未建成。

七、今后工作的打算

今后，我们将继续按照先进基层党组织标准，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

1、加强学校党总支自身建设，提升党组织的吸引力和凝聚力，争取让更多的优秀、骨干教师加入到我们的党组织中来。

2、组织党员教师多开展组织活动，过好组织生活。

3、为了给党员及教师提供更好的活动场所，办好党员活动室，让党员教师有学习、交流、活动的场地。

通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，在以后的工作中，我们将严格按照先进基层党组织的标准开展党建工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。篇三：学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料

各位领导：

首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩，下面，在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。

我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中、五中、六中全会精神，将以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师训干训为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，依法治校，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党支部的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进我校党的建设，实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。

一、我校党建工作的目标

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十六大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、基本情况

我校现有教职工53人，其中党员25人，占全校总人数的50%，其中男党员21人，女党员4人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2006年，我校就获得了市“模范教职工之家”、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位等。

三、深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平

坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“ 研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。

四、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用几年来，教师进修校一直高度重视党的建设工作，坚持以“三个代表”重要思想统揽全区党的建设，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

2、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党支部内部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序，由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制，建立了班子成员述职述廉制度。倾听群众呼声，自觉接受群众监督。

3、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。

4、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。2006年我校工会获得了市“模范教职工之家”等光荣称号。

5、认真执行党风廉政责任制规定，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，严格收支两条线，讲奉献，廉洁自律，尤其是十六届三中全会以来，开展了加强和改进党的作风建设的活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求，开展批评和自我批评，积极整改，不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育，组织民主评议，虚心接受群众监督。

6、夯实党建阵地，营造党建创先氛围。学校高度重视党建阵地建设，建立规范的总支书记室、党员活动室、电教室、阅览室、荣誉室、党务校务公开栏，为党员提供良好的活动场所。另外，学校还拨给充足的党建经费，实行实报实销，为党建工作奠定坚实的物质基础。

五、认真学习邓小平理论“三个代表”、十六届四中全会精神，进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育

1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育。学校党支部坚持每月一次的中心组学习制度。校党支部紧跟形势，使政治学习有前瞻性，有时电视报纸上刚刚出现报道，校党支部马上就组织党员开始学习相关内容，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、十六届四中全会等有关文件的学习。

2、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育。我校党支部坚持教职工每二周一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育，采取多种形式和方法，通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片，深刻领会“三个代表”和十六届四中全会精神。通过学习，广大党员、干部、教职工进一步认识到政治理论学习重要性和紧迫性，提高了政治理论学习的自觉性，由于我们坚持理论与实际相结合，政治思想教育取得良好的效果。

3、认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。学校党支部重视党员积极分子的培养，党员学习活动要求入党积极分子一并参加，通过学习《中国共产党章程》、十六届四中全会精神，用实际行动实践“三个代表”，把“三个代表”的思想贯彻到教育教学的方方面面。

六、以师德师风为重点，以师训干训为中心，做好深入细致的思想政治工作

1、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。

2、把师德师风当作重点抓，将师德师风列为重点考核项目，倡导教师和学员建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。

3、全校教师积极落实“一岗两责”，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。

4.深入推广自主——创新教学模式的运用，抓好科研兴校，推动教学改革，积极主动地探索课程改革，考试和评价制度改革，继续办好《新沂教育》，提高和响我校的知名度。

七、以转变作风为主线，进一步加强勤政廉政建设

1、加强效能建设，转变工作作风，树立党员干部的良好形象。我校紧紧围绕提高教育教学质量这个中心和改革发展稳定的大局，以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，发扬党的优良传统，把八个坚持、八个反对的要求落到实处，坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。切实转变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，深化效能建设，提高办事效率，提高为师生服务的质量。

2、落实党风廉政建设责任制，树立党员教师的良好形象。我校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、一起落实。认真制定党风廉政建设责任制实施办法，按照“抓源头、重预防、建机制、强教育”的要求，加强对党员干部的思想教育，抓好两个《条例》的贯彻学习，加强党风监督，加大从源头上预防和治理腐败的力度，落实好党员干部廉洁自律，同时从落实党风廉政建设入手，深化机关效能建设，提高办事效率。

八、积极发挥工会、团委作用，充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性

1、工会组织围绕教育教学中心，加强师德师风建设，同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动，丰富教工生活。

2、组织召开教代会，讨论审议我校发展规划，组织实施好校务公开。我校在2006年和今年四月份分别召开了二次教代会，为学校发展献计献策。

4、共青团组织要围绕教育教学中心开展工作，鼓励青年教师向学习型和科研型教师攀登，立志岗位成才，树立良好师表，争当“名师”

5、综合治理，加强校园治理，落实综治责任制。以课间安全、师德师风教育为重点，把综治工作落实到每个领导，每个部门，每个教师身上，形成齐抓共管局面。

总的来说，我校在市委、市政府、市教育局、党工委的正确领导、关心、支持下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，教育教学质量保持了较快的提高，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。