教体局基层党建工作汇报

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第一篇:教体局基层党建工作汇报

齐心合力 做好“五抓五创” 夯实基础 办人民满意教育

一、基本情况

海区教体局党委所属党支部27个,其中2个党支部是2010年底在民办幼儿园中发展成立的。现有党员795人,占教职工总数的35.1%。

二、主要做法

一年来,在区委的正确领导和精心指导下,海区教育系统按照“一二三四五”的工作思路,扎实推进党建工作,促进教育发展。围绕一个主题:树德育人提质量、创先争优促发展;推进两项创新:创新基层党组织设置、创新“五抓五创”活动载体;抓好三项建设:抓好思想建设、制度建设、队伍建设;强化四个作用:强化基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、领导干部的服务指导作用、教师的教书育人作用;实现五个提高:教师队伍整体素质有新提高,学校管理水平和校园环境建设水平有新提高,党风、政风、行风建设水平有新提高,教学质量有新提高,人民群众对教育的满意度有新提高。

(一)抓学习教育,创学习型党组织,促思想认识有新提高

1.完善学习制度。局党委按照“一二三四五”的学习思路,深入开展集中学习活动。即:“一个课题”—每位班子成员要参加一个课题调研;“两篇文章”—每位班子成员每年要撰写两篇调研报告或学习心得;“三个指定”—各支部的集中学习活动要做到定时间、定地点、定数量或主题;“四项制度”—各支部的集中学习活动要坚持落实考勤制度、学习情况检查通报制度、领 1 导干部带头上党课制度和“三会一课”制度;“五个一要求”—各支部在学习中要做到一天一读、一周一学、一月一议、一季一查、一年一评。为保证日常学习活动的质量和效果,使党员干部学习培训常态化、多样化,局机关将日常学习、脱产学习和短期集中培训有机结合起来,进行规范管理,制订了《海区教体局机关工作人员培训学习学时学分管理办法(试行)》,并为局机关的每位工作人员建立了个人学习档案。

2.创新学习方式。为引导广大党员自觉主动学习,变“要我学”为“我要学”,局党委注重构建多层次、全方位、立体化的学习网络平台,激发广大党员学习的兴趣。采取“制定方案计划学、发放材料引导学、组团宣讲帮助学、结对上门辅导学、督查指导保障学、教育论坛共享学、明确主题集中学、形式多样广泛学”等“八学”方式,组织党员和教师学党章明宗旨,学理论提水平,学知识强业务。

3.拓展学习途径。今年,海区教体局选派骨干教师170人次赴江苏、福建、河南等地学习、培训;组织机关干部和校长教师近300人次,分批次到北京学习培训;邀请全国著名教育家魏书生、蔡政权先生来我区进行讲学,培训教师500多人;先后与北师大、呼市新城区教育局、辽宁省盘锦市兴隆台区文教局建立了教育合作关系,选派部分校长、骨干教师、班主任及管理人员定期深入到教育合作学校进行学习和交流,交流学习活动提高了干部教育管理和改革发展的能力,提高了教师教书育人和实施素质教育的能力。

(二)抓服务平台建设,创服务型党组织,促服务实效有新突破

以“四型服务”为内容,即全心全意为学校服务、切切实实实为教师服务,一心一意为学生服务,便捷有效为家长和社区服务,着力开展服务品牌创建活动,强化海区广大教育工作者的 大局、敬业、实干、奉献、团结意识,提升广大教育工作者服务社会的能力,促进海区教育和谐发展。

1.全心全意为学校服务,创建“教育民生”服务品牌 加大教育投入力度,努力改善办学条件。今年开工重建7栋校舍,预计投资8130万元,新建蒙古族幼儿园和海区第八幼儿园,开工建设5块塑胶跑道,新建3个风雨操场;更新和改善教育内部设施设备,目前18所中小学全部建立了校园网,4所学校接入了互联网,实现了现代教育技术与课程教学的整合,能够满足学生多种网络学习活动、教师备课和研究活动以及学校现代化网络办公的需要;同时加大布局调整力度,优化整合教育资源,根据城乡一体化、滨河新区建设等要求,按照相对集中、就近入学的原则,进行了教育资源整合。今年7月,撤并了铁路小学,全区学校布局和教育结构更加趋于合理,实现了规模化办学和优质教育资源共享。

加大薄弱学校扶持力度,促进教育均衡发展。我区不断加强薄弱学校基础设施建设,经费投入、硬件购置等均向薄弱学校倾斜,将新招聘的优秀大学毕业生分配到薄弱学校任教,充实薄弱学校师资力量,进一步优化了师资结构。制定《海勃湾区“校校联谊”活动方案》,出台了《海勃湾区教育均衡发展实施意见》,为教师间交流提供平台,加强弱校和强校之间的课堂教学和教研 活动交流学习,强化薄弱学校的教育教学水平,缩小学校之间的差距,逐步实现全区教育的均衡发展。

实施安全文明校园创建工程,积极营造和谐校园环境。一是为区属中小学、幼儿园及已备案的6所私立幼儿园配备了103名保安;今年继续为未安装监控系统的中小学、幼儿园的校园安装监控系统,做到学校人防、物防、技防工作落实到位。二是以“海勃湾区综治宣传月”活动为契机,开展校园安全隐患排查治理专项活动及周边安全隐患排查,落实隐患整改,确保师生的生命安全。三是开展形式多样的安全教育实践活动。教体局经常联合司法部门,组织送法进校、安全知识图片进校展览;联合消防部门开展防火逃生演练、消防安全紧急疏散演练。四是加强监督指导。今年春天,针对部分幼儿园出现的“手足口病”,我局积极协调区疾控中心等相关部门对海区58所民办幼儿园进行排查,对存在安全隐患的幼儿园下发《整改通知书》,并就如何预防该病进行了指导。

2.切切实实实为教师服务,创建“教育领跑者”服务品牌 树立关心教师的服务理念,建立“亲民班子”。一是通过开设局长信箱、教师心声网络版块等各种沟通渠道,广开言路,倾听教师的心声,使教师意见、建议、心里话有地方倾诉。局领导班子经常深入教师中与教师交流,了解他们的所思所想。二是为教师办实事、解难事,为教师解除后顾之忧。时刻关心特困教师,每逢节假日局领班子成员都要深入他们家中走访慰问;力所能及地解决教师在生活、工作中的实际困难,如为教师患病的孩子开展捐助活动等。

搭建学习和展示平台,促进教师专业成长。一是充分利用教育经费、德晟教育奖励基金会、蒙西培训基金,拓宽培训渠道,增加培训内容,丰富培训形式,采用“走出去、请进来”等方式为教师专业发展提供更多更好的学习机会。二是积极探索校本培训和教科研新模式,提高教师业务素质。三是建立健全激励机制。通过开展“青年教师基本功大赛”、“教学能手大赛”、“教师风采展”、“优秀教师评选”、“师德标兵”、“十大名师”等评比或评选活动,为教师搭建展示才华、表现自我的平台。四是为促进教师队伍素质整体提高,初步形成“打造名师”-“锤炼骨干”-“培养新人”-“扶持弱势”的分层服务体系。

开展丰富多彩的文体活动,丰富教师生活。每年教体局都要举办排球、乒乓球、歌咏比赛等活动,丰富教师的业余生活。

3.一心一意为学生服务,创建“阳光成长”服务品牌 严格制度,保证学生的平等受教育权。一是针对因择校、择班而造成班模过大的现象,我局要求各学校强化转、休、复学审批管理,坚决禁止未经审批私自转学现象,并严格按照《乌海市教育局关于控制班模的管理办法》,对全区中小学班模进行了规定和控制。二是要求各学校在师资配备方面努力做到科学合理、均衡搭配。三是严格实行义务教育阶段按片就近入学,在生源分配方面,按成绩、性别均衡分配,有效地控制了择班现象。小学平均班模45人,最大班模57人,初中平均班模54人,最大班模65人。今年结合我市实行6周岁儿童入学的政策,我局经过深入调研,出台了《海勃湾区2011年秋季六周半适龄儿童入学的实施方案》,确定海勃湾区分步实施六周岁儿童入学的规 定,确定以六周半为今年秋季一年级入学的规定年龄,明年秋季延伸到六周岁入学,分两年完成六周岁幼儿全部入学的工作。

深入实施“阳光体育”工程,促进学生健康成长。在保证学生每天1小时的体育活动和大课间体育活动之外,我区从2007年启动了“阳光体育”工程,通过以点带面,全面铺开的方式,经过四年的不懈努力,该项工作成效显著。2010年,通过了自治区“33211”工程领导小组的验收,受到了好评。今年6月我局成功举办了“2011年海勃湾区中小学生创编操大赛” 进一步激发了广大师生热爱体育、参与体育的热情。

加强师德师风建设,用爱心为学生真心服务。通过开展“党员一帮一”、“教师服务学生示范岗”等活动和建立“爱心超市”、“爱心中转站”等各种形式的爱心基地,让学生在教师爱心的润泽下快乐成长。

4.便捷有效为家长和社区服务,创建“惠及社会”服务品牌 一是充分利用家长信箱、教育信息网、“家长开放日”、家长会等平台,畅通沟通渠道,听民意、访民声、解民忧。二是以“素质教育宣传月”等活动为契机,让教育服务走进社区、走进寻常百姓家。今年,教育局印制了20000万多册《党务公开宣传手册》并发放到家长、群众手中,为他们提供实用便捷的教育服务信息。三是认真开展“三走进三服务三促进”主题实践活动,认真做好部门对口帮扶基层工作,深入社区访贫问苦,为盛世社区捐助2000元,用于社区工作。同时,充分发挥了党建指导员的作用,定期与盛世社区取得联系,积极参加社区活动,指导社 6 区党建工作。四是积极支持社区开展的各项活动。每年都协助社区开展国民体质监测活动。

(三)抓运行机制完善,创效能型党组织,促组织建设有新成效

1.抓制度建设,保障各项工作落实到位。今年,局党委根据党建工作实际情况,修订和完善“党委议事决策制度、民主生活会制度、党务公开制度”等二十项工作制度,建立和完善承诺机制、点评机制、评议机制、激励机制、联动机制,扎实推进基层党建工作。为全面提高教育教学质量,制定了《海勃湾区关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》、《海勃湾区中小学教育教学质量评价方案》、《海勃湾区中小学教学常规管理要求》,完善了《海勃湾区中小学素质教育评估方案》,进一步强化教育教学的考核与评价,并每年拿出30万元奖励先进学校和优秀教师。建立了教育行政部门领导班子成员联系学校制度,定期对各中小学、幼儿园工作落实情况进行跟踪督查,发现问题及时整改。同时,在全区实行“两通考”、“四分析”制度,除参加全市小学升初中、初中升高中统一考试外,自行组织六年级和初三年级期末考试,对四种考试分别进行质量分析,促进教学质量的提升。2011年,我区考入一中前100名的学生有68人,占总数的68%,居三区之首。

2.抓阵地建设,建有“一室四栏”。克服场地短缺的问题,在和平街学校建立党员活动室,建有党建宣传栏、承诺公示栏、廉政建设栏、党务公开栏“四栏”,各支部在学校网站中均开设了“党建工作”等版块。3.抓活动载体,开展“五五”创建活动。在全区开展“十大名师”和“师德标兵”评选活动,充分发挥了党员教师的先锋模范作用;全区教育系统党组织、党员、全体教师围绕“五个好”、“五带头”要求,通过创建学习型、廉洁型、效能型、服务型、创新型“五型党支部”,争当学习型、奉献型、敬业型、专家型、服务型 “五型党员教师”,开展学习星、文明星、服务星、体育星、文艺星“五星团员”、“五星少先队员”和“五星学生”评选表彰活动,扎实推进创先争优活动。

4.抓发展党员,落实“十六字”方针。贯彻落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针,把教育一线素质高、业务能力强、工作作风实、群众反映好的优秀人才吸引到党组织周围;规范工作程序,完善发展党员工作台账,做到不培训不发展、不培养两年不发展、不听取群众意见不发展。今年,共发展党员30名,35岁以下党员占86%,女党员占80%。

5.抓工作方式变革,引导工作人员多干事、干实事。一是推行一岗双责制,优化人力资源配置。在强调坚守本职岗位、做好本职工作的同时,按照事项特性,各科室与个人意愿结合双向选择,由办公室统一安排的原则,实行局科室内部跨科室交流工作,合理配置人力资源,促进工作人员多岗锻炼。二是实行项目负责制,构建工作推进体系。二是坚持“一事一责任”,一个事项确定一个责任人,明确相关承办人负责到底;坚持“一事一方案”,由相关科室的责任人按照要求拟定具体实施方案,协调各方面关系,推动工作落实;坚持“一事一督查”,由局机关领导班子组 8 成督查小组,及时发现和解决事项落实过程中的问题。三是建立日记录周汇报工作方式,引导工作人员干实事。为提高局机关工作人员的办事效率,教体局采用日记录周汇报工作方式,要求工作人员提前计划每周工作,并写工作日志,记录工作完成情况,每日填写,每周汇报。

(四)抓工作活力激发,创创新型党组织,促教育事业有新发展

实施“师德引航”、“业务引领”、“育人引路”三项工程,突显党员教师的先锋模范作用。紧扣大力推进教育现代化工程、全面实施素质教育、办人民满意的教育这一中心,增强党建工作的针对性和实效性,充分体现共产党员的先进性,使教育系统党员领导干部、党员教师真正成为我区教育改革发展的领军者。

采取“1+X”模式,促进各支部共同发展进步。为适应义务教育学校均衡发展要求,采取“1+X”模式,在相近区域建立“党支部联盟”,选出牵头党支部,开展“支部联谊”、“支部帮扶”等活动,形成牵头党支部联系若干党支部、党支部联系若干党员、党员联系教师的党的基层组织建设立体网络。同时,进一步加强党对群团组织的领导,强化党建对工建、团建、妇建的带动作用,实行带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作“五带”,使工建工作、团建工作和妇建工作具有坚强有力的战斗组织、团结上进的领导班子、充满朝气的职工队伍、创先争优的工作局面。

激发教研活力,促进教学质量提高。一是加强学习,打造学习型校园。自课程改革以来,以“课改论坛”、“我与课改共同成长”等主题活动为载体,通过举办学习、培训和研讨等活动,努 力打造学习型校园,使学习成为推动我区教育发展的不竭动力。二是以课题研究为重点,构建教师专业化成长的坚实平台。坚持以课题研究成果指导课改实践,努力增强课题研究的科学性与实效性,提升教师的教学素养、教研水平和教学技术,丰富和完善课改工作方式。截止目前,我区共有国家级课题3个,自治区级课题17个,市区级课题45个。三是以课堂教学与管理为主阵地,落实提高教学质量的新举措。通过制定一系列教育教学管理文件,规范学校教学行为。要求教研员在深入学校过程中,有针对性地指导和检查学校教学管理工作,加强基本教学环节的常规管理,建立课堂教学效果当堂检测机制,不断提高教育教学质量。

(五)抓政风行风建设,创廉洁型党组织,促发展环境有新变化

1.加强党风廉政制度建设,落实“三坚持三注重”。坚持教育为先,注重思想引领;坚持制度为范,注重精细管理;坚持监督为本,注重作风形象。确保党风廉政建设各项任务落到实处,以良好的党风政风促教风学风、带校风行风。

2.规范办学行为,落实“十个严格”。严格落实课程计划、严格规范办班管理、严格控制作息时间、严格控制课外作业量、严格规范招生行为、严格规范各类考试、严格执行零收费政策、严格禁止学校违规补课、严格规范教师从教行为、严格落实学校安全管理责任制。全区治理教育乱收费行为、办学行为、招生行为进一步规范,全区教育安全稳定,人民群众对教育的满意率不断提升。在2010年政风行风评议中,我局获优秀单位称号。

3.加强教育引导和检查,狠抓师德师风建设。一是按照《中小学教师职业道德规范》、《乌海市中小学教师禁行性规定》、《乌 海市教育局关于对在职中小学教师进行有偿补课的处理意见》等规定要求,我们一方面加大师德行为监督检查力度,对违反职业道德和行为的教师从严从重处理;另一方面,积极宣传师德先进典型,通过德育工作经验交流会、“我最满意的教师”、“师德标兵”评选等活动,树立典型,形成良好的师德师风,整体提升教师的社会形象。二是教育行政部门和纠风办还建立了联系会议制度,定期到各中小学幼儿园进行联合检查,发现问题及时解决。信访案件逐年下降,今年截止目前,信访案件7件,并全部办结。在2011年全市名校(园)、名校(园)长和名师的评选活动中,我区2所学校被评为名校,占总数的40%;4名校(园)长被评为名校(园)长,占总数的44%;9名教师被评为名师,占总数的45%。三是开展“一二三四”主题活动。“树立一批典型”:在全区开展“十大师德标兵评选活动”,并组织宣讲团对师德标兵的先进事迹进行宣讲。开展“双带头”活动:党员教师带头参与学校管理、带头提高教育质量。开展“三个一”活动:教师要参加一个课题研究、参与一项学校管理、帮扶一个学生。争当“四型”教师:争当师德标兵、教改先锋、育人典范、教学能手。进一步增强广大教师爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的意识,形成了“以党性铸师魂、以党风带教风、以教风促学风”的良好局面。

4.改进局机关工作作风,倡导“三四五六七”风范。倡导机关工作人员“三四五六七”工作风范,使局机关工作人员思想认识有新提高,工作作风有新面貌,各项工作有新成效。树立学习、服务、效率“三种意识”,落实目标责任制、包点负责制、服务承诺制、检查督办制“四个制度”,履行负责一项工作、联系一所学校、帮助一个贫困学生、深入一个社区、创造一个工作亮点“五个一工作职责”,落实不让事情在我手中延误、不让差错 在我手中发生、不让办事的同志在我面前受冷落、不让单位形象在我这里受影响、不让党员称号在我这里玷污、不让党员作用在我这里削弱“六不让要求”,执行“七禁止工作纪律”:禁止工作日午餐饮酒;禁止上班迟到早退、串岗聊天、上网游戏、抹牌娱乐;禁止参与赌博;禁止接待群众敷衍推诿、态度生硬;禁止收受各种物品;禁止工作时擅自要求基层单位派车接送;禁止工作不负责任,无原则办事。

5.认真做好党务公开工作,形成相互促进、协调发展、运转良好工作格局。一是不断拓展公开领域、创新公开形式、完善公开工作机制,推动党务公开统领政务公开工作有效开展;二是以廉政风险防范工作为抓手,从源头上预防腐败滋生。三是积极探索廉政文化进校园工作新模式,提高广大领导、师生抵抗腐败的免疫力。

虽然我区教育系统在基层党建工作和创先争优活动中取得一定成绩,但仍存在很多问题,希望能借这次党建检查工作的东风,进一步改进不足,推进创新,让基层党建工作成为推动海区教育科学发展的坚强战斗堡垒。

第二篇:教体局工作汇报

尊敬的主席、尊敬的各位副主席、尊敬的各位常委:

根据本次会议的安排,我代表县教体局向会议报告我县教育工作,请提出意见。

2010年元月,我受组织委派担任汝南县教体局党组书记、局长。一年多来,在县委、县政府的正确领导,在县人大、县政协的监督指导和社会各界的大力支持下,我与班子成员一道,以“三个代表”为指导,深入学习实践科学发展观,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量和管理水平,全县教育事业呈现出良好的发展态势。一、一年多来所做的主要工作

(一)明确工作目标、理清工作思路

教育工作是我县各级领导、广大群众、人大代表、政协委员和社会各界关心、关注的焦点,我深感自己肩上的责任重大,压力很大。新党组成立以后,针对教育发展现状,我们顺应县委、县政府和广大人民群众对办好汝南教育、提高教育教学质量的期盼和要求,审时度势,在全县范围内开展了以“办什么样的教育,怎样办好教育”为主题的活动,全县师生员工、学生家长和社会各界等万余人积极响应、踊跃参加、谏言献策,收集意见和建议六千多条。在此基础上,我们用近半年时间对全县教育工作进行了全面的调研,在调研分析的基础上,确定了今后三年全县教育发展的基本思路:围绕一个目标。即:提高教育质量、办人民满意的教育。突出三项建设。即:质量建设、作风建设、平安建设。创建五好学校。即:一个好班子、一支好队伍、一条好思路、一套好机制、一个好业绩。抓住七项重点。即:服务和谐,全力推进教育均衡;服务经济,大力发展职业教育;服务学生,合力营造适合学生健康成长的环境;服务教师,努力提升师资队伍整体素质;服务学校,致力打造精品学校和特色品牌;服务城乡,极力推动城乡教育整体发展;服务汝南,着力提高汝南教育质量。制定了汝南县教育质量年活动的三年规划,建立健全了一系列考评考核的评价体系,全县各级各类学校都根据自身的实际,制定了本校、本单位的活动规划,积极组织实施,“全县一盘棋,全局一条心,系统一股劲,全面提高教育质量”的氛围已经形成,教育系统出现了“凝心聚力抓质量,一心一意谋发展”良好局面。高中教育在生源少、竞争激烈的条件下,取得突破性进展:2010年本科生上线率、增长率居于全市前列,汝南二高被评为“全市高考先进学校”,汝南一高被评为“质量提高明显学校”,马乡职高被评为“对口升学先进学校”,县招办被评为“全市招生工作先进单位”。虽说我们去年整体上考试上线人数与先进学校相比差距仍然很大,但是上线率有了大幅度提高。全市表彰了三种类型先进学校,我们都榜上有名。初中教育成绩斐然:学校总成绩的优秀率达21.9%,比XX年年上涨10%;1300名高中保送生在局党组周密部署和各学校的共同努力下顺利进入我县高中就读,为未来高考打下了良好的生源基础。可喜的是,我们汝南的一些到外地就读的学生,看到家乡高中发展变化,重回到我县高中就读。小学教育经过中心校和全县师生共同努力,“比、学、赶、帮、超”活动如火如荼,特色教育百花齐放,各有千秋,势头良好。幼儿教育继续保持了全市的先进位次。民办教育发展健康,成为我县教育百花园的一支奇葩。职业教育知难而进,在探索中前行。组织开展的“双百四十佳”评选活动,使一批优秀青年教师和一批骨干教师脱颖而出,成为汝南教育的领军人物。教育民心工程也有了重大突破,我们全面组织实施了城乡免费义务教育,全县落实两免一补资金4870.4万元,有13.9万名中、小学生免除了学杂费和书本费,3442名初中生享受了生活补助。实施农村初中校舍改造项目3个,投入资金623万元,新建面积7810平方米。校舍维修改造资金736万元,新建维修校舍项目20个,新建维修校舍面积12720平方米,维修加固项目3个,维修加固校舍面积7810平方米。农村中小学图书配套工程投入专项资金175万元,农村中小学教学仪器设备充实工程投入专项资金74.5万元,极大地改善了农村办学条件和装备条件。教师培训工作完成了高中一年级教师新课改培训的各项目标任务。学校体育、群众体育、竞技体育工作成效显著,在市里组织的各种赛事中成绩优异。平安建设进一步加强,各项工作开展顺利。我县教育工作取得明显进步,各项事业健康发展。

(二)突出三项建设、创建五好学校,教育发展持续健康

1、坚持把质量建设作为加快教育发展的第一要务。一抓学校全面教育质量管理机制的完善。按照“全体发展、全面发展”的要求,致力于完善教育质量评价体系和教育质量监控机制。召开加强学校全面质量管理工作会议,完善教学质量检测办法,编制教学质量监测方案,指导学校制定以提高质量为核心的三年发展规划。目前,全县上下质量意识明显增强,新的全面质量管理机制正在构建之中。二抓教育评价机制改革。一是改革高中招生办法。在广泛调研、征求意见的基础上,结合前几年中考及招生工作的实际,在志愿填报及录取办法、实施保送生工作、特长生招生、定向招生等方面作了较大调整,更加体现多元评价的课改方向,体现尊重考生的选择。特别是去年实行的保送生工作,经过周密安排和严密组织,全县共1300名学生顺利进入我县高中学校就读,这部分学生思想稳定,学习勤奋,已经成为高一年级的先锋军。二是深入实施学校发展性教育督导评估工作。各级各类学校积极构建“校本评估”机制,认真抓好目标管理、过程管理、评估管理这三个环节,把规范办学、民主办学、自主办学、特色办学的思想贯穿在工作的方方面面,使办学水平不断提高。三抓教学常规管理。一是强化教研室职能,深入开展“五课一思”(即备课、讲课、评课、听课、说课和课后教学反思)活动。二是抓教学的全过程,要求教师扎扎实实上好每一堂课,注重研究课堂教学改革,引进新的教学模式。三是抓教学科研,以科研促进质量的提高。完善校本教研制度、校本培训制度和学科备课制度,努力提高教育科研水平,做到了向教研要质量,向课改要质量。四是抓教育教学过程管理,推行目标考核。坚持各学校每月自查,全县每月抽查,及时反馈发现的问题,及时整改提高。五是抓绩效考核,实现目标量化管理,责任具体落实到校,及时表彰奖励绩优教师和学校,建立起对教师、对学校竞争激励机制。四抓教育质量的提高。一是进一步提高小学教学质量。召开了小学教育管理经验交流会,加强小学教育质量评估和检测,实行全县统一组织、统一考核,集中阅卷,统一分析,查找问题,及时整改提高,形成良性竞争氛围,整体推动学校发展。二是初中质量稳步提高。通过抓初三毕业班质量来综合提高初中教学质量。全面评估全县初中教育教学质量,对位于评比前列的学校大力表彰,总结其经验,展开全县范围内的交流,开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会,促进各学校均衡发展。三是以强化高三毕业班工作为抓手,全面提升高中教育质量,多次组织中高考备考会议,组织毕业班师生分析备考中存在的问题,探讨对策,提高了备考质量。

第三篇:基层党建工作汇报

基层党建工作汇报

(信息来源自赵秘书app)

一、对上强统筹。强化统筹就是将中央和省、市、县委各项工作要求转化为“面”上的谋划部署。俗话说“上面千条线,下面一根针”,年初“面”上统得好,全年工作才推得开,基层党组织才会清楚怎么抓、明白如何干。一是统筹大党建。结合组织部门职能职责定位,坚持“围绕中心、服务大局”,把基层党建工作放到全县经济社会发展大局中去谋划、推进、落实,树立大抓基层党建工作导向,因地制宜制定方案、明确目标、提出要求,统一安排部署,实现党建引领推动乡村振兴、项目建设、产业发展、城乡建设、民生改善、社会治理等工作。二是统筹各领域。以提升基层党组织组织力为重点,突出政治功能和服务功能,坚持分类别具体指导,分领域统筹推进,分层次组织实施,全面推进农村、街道社区、机关、事业单位、“两新”组织等各领域基层党建工作。同时,按照城市基层党建和区域化党建工作理念,有机联结驻街道社区的机关、事业单位、国有企业、“两新”组织等党组织,建立街道党建联盟、社区大党委,把区域内的各基层党组织都“统起来”“团起来”,让每一个基层党组织成为基层党建工作的参与者、组织者、实施者。三是统筹全过程。开篇布局要统,推进过程要统,考核验收更要统,把统筹贯穿于全年基层党建工作的全过程,各级党组织和党员干部要始终把好方向,统筹好本单位、本行业、各领域基层党建工作,做到基层党建工作“龙头虎腰凤尾”。比如:今年我们通过提前谋划、及早制定《实施“基层党建巩固年”具体方案》,以及重点项目任务、问题、责任“一方案三清单”模式强化统筹,确保各级党组织推进工作不跑偏。

二、对标压责任。工作谋划统筹好了,就要对照年初制定的《基层党建目标管理考核责任书》以及党组织书记抓基层党建工作目标任务、项目清单、标准要求,调动各方力量,落实各项责任,充分发挥各级党组织主体作用、各职能部门协调作用、组织部门主业作用,切实把党建工作责任层层传递基层、层层压实基层。一是强化各级党组织主体作用。强化党组织抓党建是最大的责任、书记抓党建是“第一责任人”的职责,及时把书记抓党建工作责任传递给所有班子成员,把压力层层传递各级党组织书记,把要求层层传递给全体党员,层层传导压力、层层拧紧螺丝、层层夯实责任,充分发挥县委“一线指挥部”、各基层党委“一线作战部”的作用,自加压力、主动作为,切实把抓基层党建的责任放在心上、扛在肩上、落实在行动上,推动党建工作在基层全面落实。二是发挥党建工作领导小组协调作用。建立健全党建工作领导小组会议制度,充分发挥领导小组“谋全局、管宏观、抓大事、重协调、建机制、促落实”的职能作用,统筹协调各成员单位认真履行党建工作职责,定期听取工作汇报,安排部署、层层压实阶段性党建工作任务,督促指导抓好落实,形成齐抓共管合力。三是突出组织部门主业作用。认真落实好中央和省、市有关基层党建工作的部署要求,聚焦中心任务、突出抓好主业,定期听取各基层党组织工作汇报,找准基层党建工作中存在的困难和问题,深入研究基层党建工作规律,不断增强工作的系统性、预见性、创造性,当好县委的参谋和助手,更好地服务基层党建工作。

三、对表抓落实。基层党建工作责任压实了,“对表落实”“照单执行”也就事半功倍,条目式的列出工作清单,有助于各基层党组织和党务干部加强过程控制,抓好工作落实。XX县制定的《方案+清单》合计列出130多项工作任务,对中央和省、市委的部署要求逐项作出回应,“写明白”完成任务的工作举措、具体要求、责任单位、完成时限,确保各项重点任务不漏项,为基层对表抓落实提供清晰指向。在推进落实过程中,不能急于求成,也不能只做慢工出细活,要以“三保”出成效。一是保时。时间就是“警戒线”,以“抓落实一天也不能耽误”的劲头,立说立行、雷厉风行,紧盯目标不松劲、精准发力抓落实,坚持一鼓作气、一干到底,把握好年中督查、年底考核的关键时段、时间节点,对重点任务及时推进、按时完成,对日常工作做到当日事、当日毕,避免工作推进缓慢、拖沓,提高工作效率。二是保量。不折不扣完成工作量、任务数是讲政治的表现,是检验党务干部的政治标准,对上级安排的硬性指标性任务,做到数量不减少、标准不降低。比如:党支部规范化达标创建任务数、发展党员计划数、90%以上党员进乡镇级党校集中培训完成数等工作,这些都必须不折不扣完成。三是保质。工作出成效最终看质量,在完成任务的基础上提质,提质量出效果要坚持“工匠精神”,下足“绣花功夫”。党务干部抓基层党建工作要保持态度严肃、要求严格、工作严谨、问题严禁,比如:村民小组活动场所、乡镇“七小设施”、扶持村集体经济发展项目等,都是关乎干部群众切身利益的工作,不能欠账,不留短板。

四、对内打基础。牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向,坚持从党支部内部抓起,夯实基层基础,狠抓支部规范化建设和党员队伍建设。一是抓好党支部规范化建设。基础不牢,地动山摇,党支部作为党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础,抓好党支部规范化建设是抓实基层党建工作的关键一招。按照“抓两头、带中间”的思路,通过摸底排查把党组织划分为“先进、中间、后进”3个等次,分类制定规范化建设工作措施,对今年确定的45个后进(软弱涣散)党组织实行县级党员领导干部联系、县级部门挂钩、各党(工)委牵头、后进党组织负责的整顿工作机制,一支部一对策推进整改工作,真正做到不提升不脱钩,不达标不“销号”。二是围绕“五个基本”达标创建。树立“自主创建、分类设置、标准不降、面上覆盖、注重实效”5个导向,围绕“基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障”“5个基本”标准,把握好“摸底排查、制定方案、对标创建、考核验收、评星定级”5个步骤,扎实推进党支部规范化达标创建工作,进一步扩大先进支部数量、提升一般支部水平、推动后进支部晋位升级。三是强化党员发展教育管理。严把入口、疏通出口,严格党员发展程序,注重从农民青年、基层一线发展党员,认真落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员政治生日等制度,采取“重温入党誓词、学党章党规、学系列讲话、结合实际‘做’、交纳党费5个规定动作+X自选动作”的“5+X”模式,重点落实好“主题党日”制度。坚持把党员教育与日常管理有机结合,全面推行党员积分制管理,设置共性和个性目标,以党员积分促进党员作用发挥。

五、对点谋创新。坚持以问题为导向,树立发现问题、解决问题就是创新的理念,创新不能“天马行空”,不搞“花拳绣腿”,而是要从小处着手,破解基层党建中的一个个具体问题,在问题的“点”上开花结果。一是在调研中找“点”。“没有调查研究,就没有发言权”。基层一线、党员群众身边有很多问题需要解决,只有深入调研才能了解实情,才能不被“架空”、不被基层“忽悠”,通过调研掌握第一手情况,找准存在问题,对症下药,治好症结,才是真正的创新。二是解决纵向的“点”。围绕中央和省、市、县委安排部署的各项任务,自上而下思考创新点,在完成规定动作的同时,增加自选动作,着力破解基层党建工作难题。比如:在各级集中开展“万名党员进党校”活动中,通过采取“送教下乡”“送学上门”、网上党校等方式,解决部分老党员、行动不便党员的学习教育问题,这也是创新。三是查找横向的“点”。各基层党组织可结合自身实际、现有基础,在同一领域、系统、行业中横向对比,积极谋划、策划,因地制宜、因势利导,大胆创新基层党建工作形式和内容,通过互学、互帮、互动,推动形成各基层党组织积极谋创新、出特色、创品牌。比如:推进基层党建与河长制“双提升”、实施党建引领乡村振兴、党建扶贫“双推进”、“党支部+X”壮大村集体经济、街道社区建立党建联盟、服务行业 “四亮四创四评”、“两新”组织抓覆盖提升等等。

六、对外重宣传。宣传工作是基层党建的不可或缺的重要组成部分,通过宣传党的主张、路线、方针、政策等,着力抢占党在农村、街道社区等各领域党组织建设阵地,进一步夯实党在基层的执政基础。一是营造基层党建浓厚氛围。结合昆禄公路和轿子山旅游专线沿线党建综合示范带建设,以公路和专线为轴,沿线村(社区)、单位、企业为点,让党的思想、主张进公路沿线、村庄村寨、田间地头。充分利用报纸、电视、网络等传统和新兴媒体,常态开展思想宣传、经验推广、工作交流等,积极营造各基层党组织和广大党员参与、重视、大抓基层党建的浓厚氛围。二是加大经验总结提炼。深入挖掘基层党建工作有效做法,总结各领域基层党建创新思路,推广破解基层问题、难点的具体举措,让基层党建做得实、说得出、讲得清、能推广、成示范。三是注重培育先进典型。围绕“培育一批特色鲜明的党建示范点、党建示范带”的创建要求,坚持分领域、分层次打造,不断探索抓基层党建的新载体,着力培育一批在全县能发挥引领作用、在全市有借鉴意义的党建示范点,通过每年集中精力打造一定数量的示范点,以点带面,形成各点开花、示范带动,推动比学赶超,实现基层党建整体提升。

七、对下常督查。督查考核是检验工作的最有效方式,以督查发现问题,以考核促进工作。在推进工作过程中,适时督查才能引起重视、思路不偏。一是常盯常促。建立健全随机调研、经验交流、定期督查、情况通报等长效机制,制定相应督查办法,配备专门督查力量,选派改非干部担任党建指导员,适时对基层党建工作进行经常性督促、指导,及时发现问题、研究问题、解决问题,面对面提出整改措施,点对点进行通报,推动基层党建工作督查常态化。二是一查到底。工作督查不只是“翻本子”“看照片”“查台账”,一定要深入基层党支部、党员群众中,实地“望闻问切”,通过“会诊、把脉”发现问题,精准分析研判,适时跟踪问效。三是严格考核。认真落实党建目标责任制考核,合理设置不同区域、领域、行业党建目标考核指标体系,提高党建工作在综合目标考评中的分值,把考核结果与干部提拨使用、评优选优等挂钩,并严格兑现奖惩。

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第四篇:基层党建工作汇报

为了贯彻落实上级党组织关于进一步规范党员服务中心建设的实施意见和关于加强党员服务网站信息管理党员服务中心文件精神,进一步加强和改进我社区党建工作,更新管理理念,创新服务方式,拓宽服务领域,强化服务功能,使社区党员管理服务中心成为流动党员的接纳地、党组织服务党员的温馨家园、“两新”组织构建党组织的孵化器、社区党组织的资源平台、党组织和党员服务群众的窗口,社区党支部主要从以下方面开展党员服务中心工作:

一、整合资源,规范管理,高标准建设党员服务中心

社区党员服务中心是党组织服务党员、服务基层、展示形象的窗口。为了贯彻执行上级党组织文件精神,社区党支部于五月份成立了社区党员服务中心。同时建立健全各项制度(1、接待制度,2、首问责任制度,3、情况报告制度,4、工作信息沟通交流制度,5、登记归档制度,6、“三必访”制度),规范工作人员的服务行为,提升服务质量。本着整合力量、资源共享、勤俭节约的原则,社区党支部充分利用社区现有办公用房的资源,建成了“三室两栏两网一站一窗口”,基本实现了一站多用、一室多用的功能。在内部设置上,已经达到“十个一”的要求,即一块牌子、一台电视机、一台DVD、一部热线电话、一本台帐资料、一个资料柜、一个档案柜、一批书籍、一套电教片、一个意见箱。

二、以人为本,强化服务,高效率运行党员服务中心

社区党委以“三个代表”重要思想为指导,以服务党员群众为宗旨,坚持以人为本的工作理念,坚持建管并重的原则,积极开展活动,努力把党员服务中心建设成为接纳、服务党员的“温馨”家园、党员干部和入党积极分子的培训“基地”、服务群众的“窗口”。

(一)广泛宣传党员服务中心,扩大党员服务中心影响力

除了在党务公开栏张贴党员服务中心成立的公告,公示党员服务中心组织机构、服务宗旨、服务内容、联系电话、办事指南外,还开展党员服务中心网上办公,扩大服务中心的影响,让党员群众直接感受到党组织为民服务的真情实意,切实增强党组织的影响力。

(二)以人为本,强化服务,方便快捷服务党员群众

社区党员服务中心以统一的地点、统一的电话号码、统一接待日、统一网上服务等方式,为社区党员群众提供灵活快捷、周到齐全的服务。党员服务中心主要从以下几个方面开展服务工作:一是接转党员组织关系,受理党员办理接转组织关系;接纳党外群众递交入党申请书,并帮助其落实培养、教育的基层党组织。二是开展党务政策咨询,提供或帮助联系提供可公开的中央、省委、市委和有关领导同志讲话和可公开的党内文件资料查询。三是接待热线服务,接待辖区范围内的党员来电、来访;对党员和群众提出的求助要求予以帮助,解决党员和群众的实际困难和需求。四是代理承办服务对党员缴纳党费等提供受理服务;对有特殊情况的党员提供档案临时代管服务;提供发放党内有关报表、书籍、材料的服务。五是定期或不定期组织党员开展活动,听取他们学习、工作、思想汇报,及时把握他们的思想动态,并为他们排忧解难。在安排组织流动党员组织生活的时间和内容上要适合流动党员的特点,有针对性地加强教育和管理。六是党员志愿者服务,组织党员志愿者服务党员、服务群众、服务社会,积极开展各种富有实效的党员为民服务活动,密切党同人民群众的联系。七是为建立基层党组织提供协助服务,对建立基层党组织(重点是“两新”组织党组织)提供必要的帮助,为他们开展党务工作提供咨询和协助服务,使党员管理服务中心成为基层党组织,尤其是“两新”组织党组织开展党的工作的重要依托。八是开展党员电化教育服务,为社区内的基层党组织和广大党员提供量多质优的电教片,包括党的基础知识片、先进党组织和优秀共产党员事迹宣传片、反腐倡廉教育片、科技知识教育片等。九是设立就业职介窗口与劳动就业服务部门联系,为本社区党员和群众求职提供就业信息,与用人单位联系推荐就业人员。十是关心困难党员,做好去世党员家属的慰问工作,对社区内的困难党员情况,建立信息库,及时、多形式地进行关心、帮助。社区党员服务中心成立以来, 慰问困难党员14人,安排下岗失业人员和困难党员50人就业,接转党组织关系5人,接受入党积极分子入党申请书1份,送入党积极分子去党校培训学习1人,组织党员参观学习3次,组织开展建言献策活动1次,组织社区青少年暑假期活动4次,组织文体演出5次,接受党员群众来信来访2人。

(三)立足党建,大力打造“居家养老”服务品牌

1、夯实基础,打造服务平台 开展社区居家养老服务工作,首先要构筑一个工作平台。去年3月,社区党支部经研究,成立了社区为老服务中心,并找到了一个热心社会公益事业的老板作为开展居家养服务的合作伙伴,并把社区为老服务中心作为社区服务中心下面一个专门从事社区居家养老服务项目开发、指导、管理和监督的机构。同时,党支部充分挖掘和利用辖区内的服务资源,设立服务网点,签订服务协议,逐步建立起了社会力量投资、社区党支部进行监督管理、有偿低偿无偿相结合、服务对象签字认证的管理运作模式。目前已经拥有遍布社区各个方面的8个专业服务点,开展了社区医疗、法律援助、娱乐休闲、电脑上网、图书阅览、代购物品、代缴电话费、家电维修、房屋托管、送餐上门、理发洗浴、打字文印等17项服务,开通了社区为老服务二十四小时服务热线2813020,社区老人随时随地拨打电话就能轻松享受到全方位的专业服务,真正做到了“小事不出社区,大事有人帮扶”。通过一段时间的运作,我们总结出了一套“社会投资、社区监管、企业经营、市场运作”的社区服务开发模式。我们的居家养老服务就是在这种经营理念的指导下开展起来的,现在已经建立起了一个比较完善的社区居家养老服务平台。

2、健全网络,完善队伍建设

开展社区居家养老服务,其次要有一支专业的服务队伍。为了让我们的为老服务更全面、更专业、更符合老年人的愿望和要求,在社区党支部的努力下建立了三支队伍。

志愿者服务队伍。这支队伍主要以社区党员志愿者为骨干,由社区党支部的青年党员志愿者、少先队志愿者和低保户中愿意为老年人开展志愿服务的人员等组成。他们主要是帮助特殊群体的老年人做一些力所能及的家务,上门陪老年人聊天、表演节目,为有需要的老年人提供一些应急救助和帮扶等。如住在太傅里的李仁桃娭毑,今年80岁,无儿无女,一个人独居,身体也不是很好,几年来,社区支部党员志愿者就轮流负责,每个星期到她家搞一次卫生,逢年过节,志愿者们都会自发的给她送钱送物,嘘寒问暖。家住西牌楼小区3栋3门101的杨启敬老人今年7月9日满100岁,社区支部组织她的家属、邻居以及为老服务的志愿者为她过一个热闹、隆重的生日,《长沙晚报》等媒体也来进行采访报道,大力倡导了敬老爱老的新风尚。

专业服务队伍。我们在各专业服务点的基础上,成立了一支专业服务队伍,队伍中有家政服务员4名、水电维修工3名、律师2人、医务人员2人、理发师1人、综合服务人员5人,他们都是社区内有一技之长的下岗职工和辖区单位愿意从事社区服务的业务骨干,基本上能做到随叫随到,及时上门为老年人提供各方面的专业服务。去年春节前夕,社区得知家住百合巷13号的80岁的冯祖益老人的房子的顶梁塌了,立即组织专业人员进行抢修,让老人安安心心的过上过新年。

老年健身活动队伍。为丰富老年人的文化生活,社区党支部组建了50多人的老年人健身活动队伍,成立了社区老年人健身辅导站,完全由老年人自我组织、自我管理,定期开展各种健身活动,如跳民族舞、玩健身球、打腰鼓等,社区党支部只为他们提供一定的资金支持。现在老年人腰鼓队已经打出了名气,经常出席各种庆典仪式,不仅锻炼了老年人的身体,而且还增强了社区老年人的凝聚力和归属感。2006年元月,社区还被市体育局评为“城市体育先进社区”。

至今,社区党支部为老服务中心共有85名专兼职服务人员,都有一年以上的社区服务经验,具备了专业服务技能,能为社区老年人提供各种专业服务。

3、分类管理,开展AB两套服务

开展社区居家养老服务,关键要建立一套完善的管理运作模式。社区在通过对辖区年满60周岁的528名老年人进行调查摸底的基础上,建立了为老服务分类管理制度,设立了社区老年人管理档案,向社区内符合条件的老年人发放A卡、B卡两类为老服务卡,并进行动态管理,对各服务点定期可不定期进行联系和检查,及时掌握各服务点开展服务的情况和落实优惠政策的情况。

A类服务突出“快捷、全面、实惠”。A类为普通类,指除特殊类以外的所有年满60岁的老年人,目前我社区共有486名。A类服务是针对社区所有60岁以上老人开展的,我们的服务点都分布在居民群众的家门口,还设立了二十四小时服务热线,一个电话就能轻松享受上门服务,非常方便快捷;在社区党支部的努力下,开设的17个服务项目,基本上已经涉及到了老年人日常生活的方方面面,非常全面;支部还通过与服务网点协议的形式,要求所有的服务点为持卡的老年人服务时,明码标价,并按照市场价格最高打八折收取服务费用,非常实惠。比如,在我们的医疗服务点,一般群众进行静脉注射每次需收费10元,而持有服务卡的老年朋友每次仅需5元钱,大大地降低了他们的医疗成本负担,深受老年群众的欢迎。社区还定期组织老年人开展文化娱乐活动,如老年人象棋比赛、唱歌比赛、书画比赛等,邀请专业人员为老年人进行健康讲座、法律讨论等;举办老年人电脑培训班、书画培训班等,为老年人提供政策咨询,帮助老年人申报低保、申请救助,办理证件,开展老年人维权行动等。

B类服务突出“公益、无偿、及时”。B类为特殊类,指社区内的孤寡、病残、高龄、特困老人,目前共42名。B类服务都是社区老人中的特殊群众,考虑到他们的支付能力,社区党支部对他们的服务基本上采取无偿的形式,体现居家养老服务的公益性。同时,这一个老年人群体大多行动不便,我们的服务能够上门的,全部采用上门服务的形式,让他们在家中享受服务。持B卡的特殊群体老人,由社区党员志愿者服务队、专业服务队,定期上门为老年人检查身体、搞卫生、进行慰问,应老年人的要求上门做饭、帮助购买物品、修理水电和家具,接受老年人的应急求助等等,全部为无偿服务。如80岁的冯祖益老人身体不好,行动不便,社区医疗服务人员几年来如一日,定期上门为他检查身体,免费为他打针送药。他逢人便讲:“要不是有社区,我早就有不在人世咯!”

4、创新模式,开展为老“白托”服务

开展社区居家养老服务,重点是开展老年人的“白托”服务。为了让老人真正实现老有所养,老有所乐,社区党支部在上级民政部门的支持下,对社区内的“三无”老人开展了居家养老“白托”服务。我们为17名符合政府购买服务标准的老人申请了服务补贴,其中有14名老人不花一分钱就能享受到价值每月450元的服务。这项服务是我们下辖的8个专业服务点来完成,由专业服务队伍来为老年朋友提供专业服务。支部还将根据老年人的需求,挖掘社区资源,不断拓展服务内容和服务领域。考虑到平时老年人饮食比较简单,中餐一般采取应付的态度。为改善他们的饮食习惯,我们建立了“社区小食堂”,对社区老年人开展白托服务,聘请专人负责照料老人的日常生活,使他们既能吃上可口的饭菜,又能聚集在一起,聊聊天、打打牌,说说笑笑中一天就过去了。而且老人们一起就餐、一起娱乐,找回了以前“老街坊”的感觉。为了让这些老人能在社区“白托”中心感受到家的氛围,社区工作人员在去年的腊月二十八日专门为老人们亲手准备了一桌丰富的年夜饭,湖南日报还对“社区团圆饭”进行了大篇幅的报道。不仅如此,上周,社区还争取了天心区人民法院的支持,为十七名老人做了一套新衣服,为他们进行一次全面的健康体检。目前,我们社区正在联点共创单位区人民法院、辖区单位以及社区居民群众中开展一项“认亲”活动,由一位或几位爱心人士根据17位“白托”老人的基本情况进行选择,把自己做为老人的亲人,“认亲”后,做为亲人要经常抽时间来陪老人聊天、散步、吃饭,或者把老人接回家享受天伦之乐。

三、加强党员的教育、管理和服务,发挥党员先锋模范作用

社区党员以开展创建党员服务中心为载体,高点定位,精心组织,积极推进党员服务中心的建设,努力构建凝聚党员尤其是流动党员和“两新组织”党员的新载体、联系服务群众的新网络和加强基层组织建设的新平台。党支部充分利用这个新平台,加强对党员的教育、管理和服务,发挥党员带头模范作用,使得社区涌现出一大批优秀共产党员。

第五篇:基层党建工作汇报(精选)

元子街镇党建工作汇报材料

元子街镇地处县城以西25公里,辖11个村,52个村民小组,2368户9172人。有13个党支部,有党员333名,其中:镇机关支部2个,有党员55名,村级党支部11个,有党员278名,其中女党员51名,35岁以下党员78名,55岁以上119名,大专及以上学历44名,高中、中专学历88名,初中及以下201名。镇域面积108.7平方公里,其中耕地面积9311亩,林地12万亩,中药材种植面积2180亩,2010年全镇农民人均纯收入达到4275元。近年来,镇党委紧紧围绕“富民能人党建”、“商山深处党旗红”、“创先争优”等党建主题活动,把开展好村级党组织“升级晋档”工作作为加强基层组织建设和推动农村经济社会科学发展的富民工程来抓,以增加农民收入为着力点,坚持创新载体、抓点示范,积极培育主导产业,强力推进村级党组织“升级晋档”,促进了村域经济又好又快发展。现将有关工作简要汇报如下:

一、抓班子建设,树立良好形象

一是抓学习,努力打造“学习型”班子。组织开展学习十七届四中、五中全会精神活动,开展党委中心组理论学习,组织党员干部日常学习培训。通过学习活动,党员干部整体理论水平明显提高,实现了“党员干部受-1-

教育、人民群众的实惠、科学发展上水平”的目标。

二是抓决策,努力打造“民主型”班子。贯彻落实民主集中制的原则,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针,健全党内民主生活制度,完善党委内部的议事和决策机制,促进了决策的科学化、民主化,有效地提高了班子成员的工作积极性和创造性,增强了班子的凝聚力和战斗力。

三是抓作风,努力打造“实干型”班子。班子坚持求真务实,对上级安排的工作不应付、做到位,对本镇部署的工作抓检查、做扎实,对自身存在的问题不遮掩、讲真话。全镇形成了“谁主管、谁负责,谁分管、谁协调,分工合作、和谐共事”的良好局面。

二、抓队伍建设,提高执政能力

面对日益变化的农村工作新形势,针对镇村干部“老办法不顶用、新办法不会用,软办法不管用、硬办法不敢用”的问题,我们通过加强素质培训,进一步提高干部的执政能力。

一是积极培养高素质的党员队伍。认真遵循党员发展十六字方针,以解决“三低一高”问题为目标,近年来,全镇共培训入党积极分子128名,其中高中以上文化程度的达到80%以上;今年以来,发展预备党员1

3名,其中35岁以下、高中以上文化程度占80%,为党组织输送了新鲜血液。

二是配强村级队伍,培养后备人才。围绕建设社会主义新农村这一目标,牢牢抓住“选好配强村书记”这个关键,积极培养一支凝聚力强、能干事、能带领群众致富的村级班子,村支部书记、村主任“一肩挑”的村达到3个。面对新形势、新要求,镇党委2010年年初组织所有的“两委会”干部开展了专题培训,以提高他们驾驭工作的能力,规范执政行为。不断完善村级后备干部人才库,积极支持回乡知识青年、退伍军人和长期在外务工经商人员回村创办领办经济实体,引导他们参与村集体经济建设活动,我镇夏家村党支部书记蔡长庆在2008年村级换届选举时,在村民的积极推荐下,他当选为村党支部书记。在他的带领下,短短几年时间里,新修通村水泥路3.8公里,组织实施工赈移民搬迁2处,集中安臵75户310人,村集体经济得到大力发展,村级面貌焕然一新。李家垣村王明有当选为村委会主任后,大力调整产业结构,促进农民增收。带领群众发展核桃建园1000亩,新修通村水泥路4公里、硬化通组入户路2公里。在县委组织部和县民政局的支持下,投资28万元建成高标准的村级组织活动室和社区服务中心各一处,争取县文化广播电视局支持,配备了健身器材、科技书籍等,进

一步丰富了村民健身、学习、娱乐等文化生活。

三、抓阵地建设,完善活动场所

“基础不牢、地动山摇。”农村基层党组织是党在农村全部工作的基础,村级组织活动场所是农村基层组织开展工作和组织活动的基本阵地,是广泛联系群众、组织群众、服务群众的重要窗口,是党员群众参与村务和党务活动的基础平台,对于夯实党在农村的执政基础,加强党在农村的执政能力具有十分重要的历史意义和现实意义。

我镇在阵地建设上,坚持因地制宜、量力而行,在场所建设的规划上,努力做到把活动场所建设与社会主义新农村建设的总体规划等工作有机结合起来,坚持“方便群众、有利工作”的原则,尽量避免无序建设和重复建设。以农村党员干部现代远程教育站点为载体,充分发挥村级阵地的引导和教育作用。全镇11个村有9个村达到规范化标准,只有两个村没有办公活动场所。今年,我镇把峡口、大庙沟2个村的村级组织活动场所建设拿上日程安排,现在已进入选址规划设计阶段。

四、抓制度建设,实现提速提质

党的制度建设不仅是党的建设的手段和途径,也是党的建设的目的和根本出路,基于上述认识,镇党委加强制度建设,强化了制度约束。

一是落实党建工作例会制度。坚持每季度至少召开一次党建工作例会,专题研究基层党建工作,解决党建工作中出现的新情况、新问题。

二是建立目标管理考核制度。按照“细化、量化、硬化”的要求,把抓党建、抓项目、抓稳定、抓服务等各项指标层层分解、逐一落实、责任到人。把“软任务”变成“硬指标”,以完成“硬指标”为目的,增强镇村干部工作的责任感、使命感,激发工作热情,推动工作向前发展。同时,按照定量与定性相结合,群众评议、自我评价和镇党委组织考核相结合的原则,制定目标管理考核机制,把镇、村干部的工资与绩效考核挂钩,并把考核结果作为评价干部、选拔干部的重要依据,从根本上解决干多干少、干好干坏一个样的问题。

五、抓发展建设,彰显党建实效

坚持党建工作服务发展第一要务,用发展成果检验党建成效,实现党建与经济发展有机结合。

围绕转变经济发展方式,以村级党组织“升级晋档、科学发展”为抓手,突出重点抓增收。坚持围绕“一村一品”抓产业,全镇以核桃、板栗为主的林果、劳务、养殖、运输和以峪河大曲酒、手工挂面、祭祀香为主的特色产业渐成规模,实现村有支柱产业、户有致富项目。全力推进村级党组织“升级晋档、科学发展”,为群众增致富收奠

了坚实基础,按照“增收目标落实到村、增收规划落实到组、增收项目落实到户、帮扶责任落实到人”的要求,大力开展“三带三进三促”结对帮扶活动(带着感情、带着政策、带着项目,进村组、进基地、进农户,促农民增收、促升级晋档、促和谐稳定),努力建成一批示范村,辅射带动全镇“升级晋档”工作。同时,把升级晋档工作作为党建综合示范带建设的重要内容,率先把党建综合示范点建成“升级晋档”示范点,把党建综合示范带建成“升级晋档”示范带。努力在科学发展中实现镇村两级党建工作上水平。

下一步,我镇将着重从以下五个方面抓好党建工作:

进一步加强学习型组织建设。进一步加强党广大员干部政治理论学习,抓好村级党员干部现代远程教育站点学习,积极组织十七届六中全会精神学习培训。

进一步加强干部队伍建设。通过学习,运用理论体系解决党员干部思想认识问题;通过学习,运用理论体系解决党员干部工作实际问题,着力解决人民群众的利益问题,着力解决好党的建设的突出问题;通过学习,运用理论体系解决能力问题,提高把握全局的能力,创新思维的能力,辩证思维的能力。持之以恒地抓好后备干部建设,注重在工作实践中培养和造就人才,在实际

工作中主动给他们交任务、压担子,促其尽快成长,对作风踏实、清正廉洁、整治意识强、大局意识强、驾驭能力强的同志大胆起用,以保证各级班子建设和工作的可持续性。继续深化“五好班子”创建活动,优化班子结构,提高班子整体功能。

进一步加强作风建设。实施“问责、问效、问廉”制度,狠抓党政机关和干部作风整顿,不断提高各级干部的发展能力、执政能力、操作能力。各部门紧紧围绕中心工作,带领干部职工提高服务水平,优化发展环境。村干部进一步加强政策理论学习,严格遵守各项工作制度和生活纪律,切实做到公开办事、公正论事、公平理事、公道处事,当好新农村建设的带头人。

2011年10月20日

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