李渡小学支部党建工作自查报告[精选合集]

第一篇：李渡小学支部党建工作自查报告

李渡小学支部党建工作自查报告

根据中共重庆市涪陵区委组织部《关于认真开展基层党建工作自查的通知》精神要求，支部高度重视，本着实事求是的态度，组织支委成员，就支部开展“两学一做”学习教育常态化制度化推进情况、“阳光雨露”主题实践活动推进情况等进行了全面认真自查，现报告如下:

一、李渡小学支部现在基本情况

李渡小学支部现有教师党员44人(其中在职19人，退休25人)。女党员20人，占党员人数的45.45%。支部委员会由三人组成，分别为支部书记李国华，组织委员余清明，宣传委员杨家俊。

二、支部开展党建工作及成效

（一）、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。随着涪陵新区城市化进程的推进，面对我校地理优劣不再拥有、学生生源逐年下降、教师年龄结体整体老化等不利的局面。支委成员结合学校实情，在广泛调查摸底的基础上，制定切实可行的实施方案并启动动员大会。以“学”为载体，以“做”为落脚点。结合方案，有计划，有步骤、有目的的开展各种活动。

通过“两学一做”学习教育常态化开展，时时掌握学校教师的心态，也暴露出当前我校少数教师在师德师风建设、教育教学质量存在的问题。为彻底扭转当前不利局面，多次召开教职工大会，书记李国华同志就学校当前发展，社会对教师的评价进行了深入浅出的分析，并号召大家讲政治，讲学习，讲正气，有担当。提振信心，不甘人后，再创百年名校的辉煌。其次充分发挥党员的榜样作用，要求党员无论在工作，生活，学习上，切实起到引领示范作用。第三是组织虚心倾听教师的呼声，与工会一道，切实改善教师的工作和学习。从小事做起。关爱每一位教职工，以情感人，充分调动了每一位教职工的工作积极性。

（二）、规范开展支部主题党日活动。紧紧抓住主题党日突出政治教育和党性锻炼这一核心，重点开展党的活动和党务工作的内容。在主题党日支部组织党员学习习总书记系列重要讲话、学习党章党规，开展“三会一课”，研究支部工作等，让每一位党员党员弄清楚支部主题党日是什么、干什么、怎么做的问题。

（三）、强化师德师风建设和党风廉政建设，着力打造一支师德高尚，廉洁高效的教师队伍。每年年初，学校支部都与每一位教师签定治理乱收费责任书。针对今年全区教育行风评议的差评的现象，开学初，每一位老师与支部签定了《李渡小学师德师风建设和党风廉政建设责任书》。在落实上敢于斗硬，不论何人，只好违规，决不纵容，姑息养奸。上半年严格查处了上课期间不假外出的教导主任，工作不落实的后勤主任，带小孩上课的一名女教师。九月份，在教职工大会上通报了一位体罚学生的年轻教师，由书记对其进行诫勉谈话。

（四）、紧扣“聚力阳光党建、领航幸福涪陵”主线，在七．一期间，以“全面从严治党”为宗旨，重点开展阳光生态、阳光队伍、雨露育才等三大主题活动。制定切实可行的活动方案。向全校师生和家长 广泛宣传，营造良好氛围。以活动为载体，扎实开展主题实践活动。

1、通过校讯通平台，分别向家长，教师宣讲“阳光雨露”主题活动的意义，要求。

2、重视榜样的作用，对学生的优秀表现，予以表彰。放假期间，经各班民主评选，全校表彰了一批“三好学生”“优秀学生干部”“文明标兵”“安全小卫士”。成功评出第九届实践小博士六名学生。

3、关心学生的成长，学校要求每位老师，在暑假期间，每人联系两名问题学生或留守儿童，定期以各种形式与学生和家长沟通，对学生加强思想道德教育，促使学生从小树立正确的人生观和价值观。４、加强党员的政治学习和带头作用。５、在建党九十六周之际，开展党建知识竞赛；民主生活会；重温入党誓词；组织党员开展社区义务大扫除活动；及时慰问贫困党员和贫困学生家庭。

三、存在的问题及建议

1、李渡小学支部退休党员占56.81%,一是支部开展活动时，几乎都不能来参加。二是收党费得不到他们的支持。建议把他们的组织关系转入到其居住的小区支部。

2、部分老党员思想进取意识不够，教育观念更新慢，教学方法老化，没有发挥党员先锋模范作用。

基层党建工作是一项长期性重要工作，李渡小学支部将一如继往，实事求是，锐意改革，不忘初心，继续前进。

中共重庆市涪陵区李渡街道李渡小学支部

二0一七年十月十日

第二篇：解放路小学2009支部党建工作自查报告

解放路小学2009支部党建工作自查报告

我校党支部高举邓小平理论和‚三个代表‛重要思想的伟大旗帜，认真落实科学发展观，按照南桥镇、教育局党委工作要求，以深入学习贯彻落实科学发展观为主线，紧紧围绕‚办人民满意教育‛的总体目标，积极探索党建工作规律，不断总结学校党建工作经验，以增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力把我校党支部建设为‚领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好‛的坚强的战斗堡垒。学校支部在2009被评为区‚十佳师德先进集体‛、区优秀师德项目、区‚迎世博，讲文明，树新风‛校园礼仪大赛团体二等奖。

现根据镇党委有关部署及《解放路小学2009党支部工作计划》，对学校本党建工作进行自查自评，汇报如下：

一、党员开展学习教育情况

为了进一步把深入学习实践科学发展观活动推向深入,把科学发展观作为理论学习和思想建设的重点，结合镇党委、区教育局的学实活动目标任务，学校利用各种宣传、舆论和教育阵地，采用各种行之有效的办法，有计划、有步骤地搞好党员干部的学习，不断提高实践能力和理论水平。

学校党支部致力于在全校干部和党员中树立终身学习的理念，自觉把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。我们将党员学习日与教工政治学习有机结合，保证了每周一次的学习。一年的学习活动，学校支部做到计划周密、主题鲜明、形式多样。学校先后组织教师、党员学习《教师职业道德规范》、《师德‘五不准’要求》、《60年教育事业巡礼》、《上海教育发展的主要成就》等；观看影片《克拉克先生》、专题电视讲座《教师礼仪规范》等；结合工作实际组织讨论《解小教师礼仪规范要求》、《如何组织课堂教学》等；组织开展了‚规范教师课堂组织行为‛专题活动、‚喜迎祖国60华诞‛诗歌朗诵会、‚难忘恩师，感念师恩‛党员青年教师演讲活动等。丰富的学习活动安排，支部力争做到以人为本，按需求出发，真正提高教师思想认识和政治理论素养。在此学习基础上，学校全体党员干部还在学实活动过程中，开展了专题的‚1234‛党员干部学习工程：‚1‛即每周集中安排一次自主学习，在学习中，以自学、集中学习和党小组交流学习相结合，通读规定必读书目：《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，宣读《十七届四中

全会精神》、《九届市委九次全会决议》、《习近平同志讲话精神》、《优秀党员徐素珍事迹介绍》等，认真学习，深刻体会，提高认识；‚2‛即组织两场专题报告：《深入学习实践科学发展观》辅导报告，《提高教师课程执行力》专题报告，以理论促实践；‚3‛即召开三次学习交流会：以导读形式，全体党员深入学习实践科学发展观心得学习会；以小组交流形式，学习领会十七届四中全会精神心得交流会；以研讨形式，提炼解小教师礼仪规范的研讨会。多形式的学习促交流，以交流促反思；‚4‛即撰写四份学习体会：党支部深入开展学习实践科学发展观动员大会反思体会；自学科学发展观反思体会；学习领会十七届四中全会精神体会；聆听深入开展学习实践科学发展观党课的学习体会。要求各党员同志，立足本职岗位，联系实际谈反思。

二、开展‚走进基层、服务群众‛主题实践情况

学校坚持实施党群结对走访慰问制度。学校支部长期与解放一居一家贫困户结对，每年定期探望，送上慰问金500元和慰问品200元左右，该贫困户如有需求，学校会及时安排人员上门服务；学校每位党员每年与校内一位群众教师和一位困难学生结对，做到‚四个一‛，即每月至少一次谈心或家访；每月至少一次互动听课；每周至少一次互动研讨；每天至少一次个别辅导。如发生突发事件，学校及时组织人员上门慰问，以帮助解决一定的困难。今年7月份时，我校五（5）班一位女同学突患骨癌，且是中晚期，需马上手术。当学校知道这一消息后，五（5）班师生第一时间自行发起‚爱心行动‛，共募集到14320元捐款（其中学生10220元和任课教师与部分学校领导4100元），学校领导和学生代表及时上门探望并送上募集到的全部资金和学校慰问金；学校又于开学第一天向全校师生发出倡议，关爱身边的人，奉献自己一份爱心，师生又一次送上20000元的慰问金。到目前为止，学校已多次上门慰问，还组织班内学生定期上门与这位女学生共话同学情，缓解疾病给她带来的痛苦。又如，我校体育教师唐连龙于8月底查出患直肠癌后，学校领导及时上门探望，并送上慰问金元，学校工会还及时为其办理保险享受费用，在上海开刀期间，学校党政工三位领导又到医院探望，送去老师们对他的祝福，并送上慰问金元。

三、党员进社区活动情况

学校党员干部积极履行党员义务，坚持深入责任区，为群众排忧解难。为做好‚迎世博‛工作，学校全体党员干部都能及时到自己所居住的社区报到，且积极参与社区组织的各类服务活动，如清扫街道、铲除黑色广告、打扫居民楼等，党员报到率100%，参与率100%，人均每月至少活动一次。

四、党组织开展‚结对共建‛活动情况。

多年来，学校积极构建新型的学校、社会、家庭一体化的教育机制。充分利用社区教育资源，教师带头，把孩子带进社会大课堂中，形成了社会化协同教育体系。我们建立了学校社区共建工作领导小组，制订出相关的工作规划、计划、制度，确保学校社区教育工作的顺利实施。先后与驻奉部队高炮二连、奉贤军干所、奉贤救助管理站、解放一居、奉贤水闸所、柘林新寺村、西渡经济园区上海和汇安全用品有限公司等多家单位结成共建单位，签订共建协议书，发动党员志愿者队伍、教师志愿者队伍和学生志愿者队伍积极配合共建单位同创上海市文明单位。

2009年，我校与共建单位在互助共建活动中仍然保持着紧密的联系，学校于10月底召开了‚深入实践科学发展，协同共建和谐家园‛联席会议，共商2010年共建工作，还将于12月底举行‚同建共享，和谐发展‛趣味游戏竞赛活动。本，学校还充分利用区军干所这一资源，邀请离休老军人为学校师生作了两场革命传统专题讲座。充分利用解放一居、二居、三居这一资源，定期组织师生参与迎世博环境整治活动、护绿爱绿活动等。与高炮营二连的共建活动更是丰富多彩，组织学生参与‚绿色军营，领巾飘扬‛军营一日活动、进军烈属家庭志愿服务活动、‚齐展风采燃豪情，同迎世博创和谐‛庆八一慰问演出活动、学校教工与部队官兵的篮球友谊赛、老兵退伍日活动等。学校还组织部分学生赴新寺村挖甜薯劳动、为村民表演节目，组织部分学生实地参观了水闸管理所、和汇公司、鼎丰厂等。在这一次次活动中，学校师生文明的举止赢得了大家的认可，树立了学校师生良好公众形象。

五、党组织的常规建设情况。

学校党支部认真有序做好党组织常规建设工作。年初能根据上级党组织要求，制定科学合理的工作计划；年内，能按照计划有条不紊地开展各项活动，且能按时、有质有量地完成各项突出任务；年末，能认真回顾一年的工作，反思得与失，及时总结与思考。在党自身建设方面，学校党支部能定期召开学校支委会，商讨支部工作；能定期召开党员会议与党课，把党员学习与素质提升落到实处；能定期进行中心理论组学习，从根源上保障党员干部的先进性，每次学习、会议与活动，支部都能认真记录。在党员发展方面，学校党支部严格

按照发展程序，一一落实，做到规范有序，对党员负责、对群众负责。在确定入党积极分子、发展对象和预备党员时，做到党内推荐和教师推荐相结合，实行党员发展的预审制、公示制和票决制等。本，学校共转正1名预备党员、发展一名预备党员；在2010年三级台帐制定过程中，能通过民主推荐、民主测评、支委讨论等程序确定重点发展对象，这一举措在教工中引起很好的反响，觉得党组织能严把入口关。在党费收缴方面，学校支部能严格按照规定收取党费，学校每位党员都能积极主动缴纳党费。

六、党组织的特色工作。

多年来，学校积极构建新型的学校、社会、家庭一体化的教育机制。充分利用社区教育资源，教师带头，把孩子带进社会大课堂中，形成了社会化协同教育体系，这就是学校党建工作的一大特色工作。长期以来，学校建立了学校社区共建工作领导小组，制订相关的工作规划、计划、制度，确保学校社区教育工作的顺利实施。学校先后与驻奉部队高炮二连、奉贤军干所、奉贤救助管理站、解放一居、奉贤水闸所、柘林新寺村、西渡经济园区上海和汇安全用品有限公司等多家单位结成共建单位，签订共建协议书，发动党员志愿者队伍、教师志愿者队伍和学生志愿者队伍积极配合共建单位同创上海市文明单位。

2009年，我校与共建单位在互助共建活动中仍然保持着紧密的联系，学校于10月底召开了‚深入实践科学发展，协同共建和谐家园‛联席会议，共商2010年共建工作，还将于12月底举行‚同建共享，和谐发展‛趣味游戏竞赛活动。本，学校还充分利用区军干所这一资源，邀请离休老军人为学校师生作了两场革命传统专题讲座。充分利用解放一居、二居、三居这一资源，定期组织师生参与迎世博环境整治活动、护绿爱绿活动等。与高炮营二连的共建活动更是丰富多彩，组织学生参与‚绿色军营，领巾飘扬‛军营一日活动、进军烈属家庭志愿服务活动、‚齐展风采燃豪情，同迎世博创和谐‛庆八一慰问演出活动、学校教工与部队官兵的篮球友谊赛、老兵退伍日活动等。学校还组织部分学生赴新寺村挖甜薯劳动、为村民表演节目，组织部分学生实地参观了水闸管理所、和汇公司、鼎丰厂等。在这一次次活动中，学校师生文明的举止赢得了大家的认可，树立了学校师生良好公众形象。

奉贤区解放路小学党支部

2009.12

第三篇：李渡小学食品卫生安全自查报告

李渡小学食品卫生安全

自查报告

为了进一步加强学校食品卫生安全工作，防止学校发生食物中毒事件，保障师生身心健康和安全，维护正常教学。2011年11月4日，在李国华校长的牵头下，全体行政和后勤人员对学校的食堂进行了全面细致的排查，消除了食品卫生隐患，对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下：

一、建立健全组织机构。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，总务处、保卫科、教导处、大队部负责人，食堂团长、各班班主任为成员的食品卫生安全领导小组。下设办公室，办公室主任由后勤主任兼任，副主任由保卫科长兼任，成员为食堂团长、师傅、库管，层层落实责任。

二、制度健全，狠抓落实。结合学校食堂的实际，逐步制定并完善了相关的制度。重在落实，后勤人员和食堂团长不定时深入食堂检查卫生工作，发现问题及时整改，力求做到防微杜渐，在事故的萌芽状态就消除隐患。定时召开食堂相关人员的培训会议，让每一位工作人员把食品卫生的安全意识扎根心里，在操作的过程中严格执行相关制度。坚持食品留样登记，定时对餐具进行消毒。

三、加强食品卫生安全教育。每周利用周一集会，教育学生不要吃三无食品，养成良好的卫生习惯。从学生身体健康的角度出发，我们关闭了学校的小卖部，同时劝诫学生不要到路边小摊购买零食。

三目前存在的问题及整改措施。食堂窗户无防蝇网，当天下午就

找人进行了处理；食堂工人健康证已到期，学校要求必须在一周内到医院进行体检并办理健康证；食堂冰箱已坏，无法正常使用，学校决定重新购置一台新冰箱，现已落实。食堂消毒柜已坏，现正在找人进行维修。

虽然我校食堂场地有限，我们始终坚持安全第一原则。关注食堂每一个细节，让每一位学生吃上安全放心的饭菜。我校自开设学生食堂来，从未发生过一起食物重毒事件。在今后的食堂工作中，我们将一如继往地，扎扎实实地搞好师生的食堂，让学生满意，让家长放心，让这会认可。

涪陵区李渡街道李渡小学校

二0一一年十一月八日

第四篇：支部工作自查报告

党支部工作自查报告

按照党委关于各支部做好年底支部工作自查的通知要求，我支部通过召开座谈会和专项调查两种形式，征求了广大党员干部群众的意见和建议，认真查找了当前在加强党员管理和培养教育基层组织建设方面存在的问题。2011年我支部按照党委本理论学习计划和开展创先争优活动要求，紧密联系思想实际和工作实际，有计划、有步骤、有成效地开展了各项学习实践活动，支部对一年来的工作、学习等情况进行了认真总结，为更好的促进以后党支部各项工作的开展起到了推动作用。下面是我支部自查情况汇报如下：

一、党支部组成情况

按集团党委要求，为了正常开展组织活动，加强员工政治思想工作，发挥党组织战斗堡垒作用。我支部目前共有中国共产党党员人，占职工总人数，为了便于加强基层党员的管理，组织好、落实好党组织的各项活动，成立了管理党小组、生产党小组两个党员小组，并设立小组负责人，组织党员学习活动。以集中领导、分组负责的方式，保证所有党员干部都有受党的培养教育的机会。

二、党支部建设情况

我支部根据上级党委政治理论学习活动安排意见，结合公司支部实际情况开展学习，做到“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录”，采取集中学习、上党课、自学等 1

多种方式，要求每个党员撰写了学习体会文章，结合自己的岗位，理论联系实际，做到学以致用，努力提高执行能力。

按照党委开展“创先争优”活动的通知要求，紧密围绕公司中心任务，对方案内容进行认真的学习、讨论，在公司深入开展“创先争优、科学发展”主题实践活动，切实把党建成果转化为推动企业发展的动力，强力推进公司各项工作。

我支部以抓班子建设，树立良好班子形象入手，要求班子成员在工作和生活中严于律已，处处以身作则，率先垂范，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。加强组织制度建设，我支部在原有基础上进一步修订和完善了党支部的岗位责任制，廉洁从业制度，会议学习制度等各项规章制度。这些制度措施的建立和落实，使每个党员的组织观念、纪律观念、上进心、责任感、使命感有了不同程度的提高和加强，增强了党支部的战斗力和凝聚力，形成了班子团结、党群团结、干群团结的良好氛围。

三、党员队伍情况

我支部党员干部在思想信念上坚决拥护党的领导，坚持党的路线，对马列主义，毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定不移；自觉在思想、政治上、行动上与党中央保持一致，遵守党的各项规章制度，有较强的组织纪律观念，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，自觉规范自己的行动准则。自觉履行党员应尽的义务，正确运用党员的权力。2

由于我处党员大多数在一线从事生产工作，面对艰苦工作环境，劳累工作。他们充分发挥了吃苦在前享受在后的精神，为单位的各项工作贡献自己的力量。在急、难、险、重的任务面前他们能够冲锋在前，勇担重任，起到了先锋模范带头作用。

四、存在问题及原因

1、理论知识有待进一步提升，学习形式不够丰富，学习时间相对较少，职工队伍的理论水平需进一步提升。分析原因主要鹿华2011年热网工程建设、生产准备时间紧、任务重，安排集中学习时间较少。

2、各项规章制度需进一步完善，内容不具体，主要是因为支部刚刚组建，还需要继续建立健全。

五、针对存在问题制定整改措施。

对以上问题我支部制定了相应措施和对策，以规范我支部党建工作。首先在学习方面，尽力争取建立党员学习活动室，开展形式丰富多样的学习教育活动，提高党员学习的积极性和学习效果。另外经常请党校教师指导授课，拓宽学习知识面，加深理论学习的深度和针对性。其次，健立建全各项党建制度，使之规范化，具体化。

1、建立健全重大事项集体决策制度。对涉及到单位在发展的总体规划，目标，干部推荐奖惩，调配等问题，必须由集体决定，并且通过多次论证，达成共识情况下才能实施。

2、建立重要决策，征求意见制度。对重大决策要广泛听取党员干部职工意见，尤其 3

是专家意见，对征求意见情况及时向职工公布。

3、加强对党员领导干部的内部监督，健全单位工作定期汇报制度。认真开展政务公开、党务公开，积极开展对党员干部的民主评议工作，发挥党员和群众的监督作用。

二一一年十一月二十五日

第五篇：李渡小学2016安稳工作总结

涪陵区李渡小学校 2016安全工作总结

一年来，学校按年初制订的学校2016安稳工作计划，始终把安全稳定作为学校工作的第一要务，认真贯彻落实上级部门有关学校安全稳定工作文件与领导指示精神，坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的工作方针，严格实施“党政同责、一岗双责”，加强领导，明确责任，增强意识，强化管理，深化教育，认真落实各项防范措施，切实巩固维护了校园安全稳定。现将2016学校安全稳定工作总结如下：

一、加强领导 明确责任 齐抓共管

为加强对学校安全稳定工作的领导，切实维护巩固校园安全稳定，学校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门（处室）负责人为成员的学校安全稳定工作领导小组。并根据学校工作岗位设置及涉及师生安全与学校安全稳定因素，按“党政同责、一岗双责”分解落实安全稳定工作职责，全员分层签订责任书，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓、教职员工配合抓，上下联动，合力把关，齐抓共管。同时，每期开学初，学校组织学校（教师）、学生、家长签订了《学生安全“三方公约”》，明确了学生安全相关学校（教师）、家长及学生应承担的责任，增强安全责任意识。

二．完善制度 夯实基础

没有规矩不成方圆。完善健全精细的安全管理制度是强力推进精细化安全管理并取得效益的基础。为了使学校安全工作循规蹈矩，有章可循，有据可依，学校根据工作实践和教职员工、学生及家长委员会代表的合理化建议和意见，对学校现行的部分安稳工作制度、预案进行了去伪存真，去粗求精的规范和细化，完善制订了《学校消防通道管理制度》、《学生课（午）活动安全常规管理制度》、《学生学业水平统一测试安全工作预案》、《校园反恐防暴应急预案》。

三．深化宣传教育 增强意识 提高防范能力

学校安全稳定，根本在于提高增强师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育培训，开展安全应急演练，是学校安全工作的根本基础。一年来，学校主要开展了以下安全宣传教育培训工作。

1.抓好学生课（午）间、户内外课余活动安全教育。新学期（年）开学，学校、各班级通过开学典礼、班（队）会课、集中开展开学安全教育第一课教育活动，对学生进行交通出行、消防、食品卫生与疾病预防、户内外、课（午）间课余活动、防溺水等安全教育；通过周前集会（国旗下讲话），结合时令季 节安全风险，加强学生上、下学交通出行安全、课（午）间活动安全、体育课运动安全、防拥挤踩踏、摔跌、拐骗、暴力欺凌、雷电、山体滑坡、山洪泥石流、城乡积涝伤害安全教育，增强安全意识，提高伤害防范能力。

2.抓好节假日安全教育。为了学生假日安全，每逢国家法定假日、寒（暑）假放假前，学校、班级通过集会、散学典礼等，开展了交通、消防、食品饮食卫生与疾病预防、防溺水、反邪防骗拒毒、户外活动等安全宣传教育，培养学生良好文明安全行为习惯，克服松懈麻痹思想，防范安全伤害事故（件）发生。

3.抓好安全教育日（周、月）专题安全宣传教育活动。学校根据国家安全教育日（周、月）、禁毒日、消防宣传教育日开展安全宣传教育活动要求，结合时令季节安全风，开展了多种多种形式的主（专）题安全教育活动。今年三月开展了“安全生产月”和“安全生产‘涪州行’”主题安全教育；3月和9月均开展了“珍爱生命，文明出行”的主题交通安全教育；4月开展了“我健康，我快乐”食品卫生与疾病防控主题宣传教育活动；5月结合“5.12”防震减灾日（月）安全教育，分别开展了“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育与“珍爱生命，预防溺水”活动；6月结合“6.26”禁毒日安全教育，开展了“全民禁毒宣月”、“防反校园欺凌”主题安全教育活动；10月开展了“反恐防恐”、“防邪拒毒，远离黄毒”安全知识宣传教育活动；11月开展了“消防安全，人人有责”的安全主题教育；12月开展了“‘百名法学家百场报告会’法治宣讲”法制安全宣传教育活动。通过开展系列安全主“专”题宣传教育活动，增强提高了师生法制、安全意识与自我防范和自护自救能力。

4.认真开展教职工法制安全知识教育。学校通过教师会，认真学习教育相关法律法规，拓展扩充普及教师法制安全知识，增强安全教育意识，提升安全教育技能。学校于2016年11月17日组织全校教职工参加重庆市2016干部职工法治理论知识考试；2016年11月，学校组织全体教职工参加了国家反恐知识网络竞赛活动。

5.强化安全应急培训演练，提高自护、自救、互救能力。2016年春、秋期开学第一周，组织全校师生开展了集会、课间室外操上下楼道防拥挤踩踏安全培训演练活动；2016年04月18日组织开展了消防安全应急疏散培训演练活动；2016年5月10日组织师生开展了抗震防踏安全应急疏散培训演练活动；2016年11月9日组织开展了消防安全应急疏散培训演练活动。通过系列安全应急演练活动开展，增强了我校师生抗震减灾安全应急意识，普及巩固了师生避灾逃生、自护、自救、互救能力，也提升学校应对突发事件处置能力水平。

6.印发学生安全告家长书，促进家校协作，加强学生安全教育。2016年春、秋期开学初、寒、暑假前分别向学生家长印发了学生安全教育监管督导告知书4000余份；2016年3-12月分别向学生家长印发了《学生法制教育宣传致家长 一封信》、《夏季安全教育与传染病防治知识》、《预防学生溺水安全“七不三要两会”》、《“三夜两节”学生安全告家长书》、《“防火灾防溺水防交通事故和心理疾患”致学生家长的一封信》5000余份。寒暑假、法定节假日，各班主任通过校讯通、手机短信、QQ、微信等网络平台向家长发送假日安全教育监管信息，落实安全责任，提示警示家长加强学生安全教育监管。

四．抓实安全管理 强化措施保障

1.严格门卫管理。严格落实门卫管理制度，对外来人员（车辆）严格实行验证审核请示登记准入制度，实现门卫保安24小时无缝对接；行课期间对学生实行“请假出门条”管理。

2.加强师生交通出行安全管理。严禁学生上、下学乘坐“三无车辆”、超员超载车辆及摩托车、三轮车等非法客运车辆；建立落实学生上、下楼道值守监护制度，学校设置学生上下楼道安全引导监护岗，学生上下学、课间室外操、集会与大型活动等重点时段，值周领导（教师）、楼层楼道安全引导岗教师加强学生上（下）楼道安全值守，督导监护学生上下楼道安全有序靠右行；严格实行“路队制”放学制度和值周领导（教师）迎送学生上下学制度。

3.加强学生课（午）间课余活动安全管理。学生课（午）间活动安全常规管理制度，值周（日）领导（教师）、现场教职工和巡逻保安要加强学生课（午）间活动监管督导，发现违反课（午）间活动安全常规学生行为及时予以制止、矫正和教育引导；值周领导、教师、门卫保安坚持做好放晚学后的清校工作，禁止学生长时间滞留校园玩耍。

4.加强教育教学安全管理。认真贯彻落实国家和市（区）教委有关教育法规，加强教育教学安全监管督导。严禁教师体罚和变相体罚学生；严禁教师行课（上班）时间酗酒、赌博；落实预备铃声候课制度，严禁空岗、缺岗、脱岗；体育课及室外教育教学活动，教师必须全程监督学生的活动，关注特异体质与生病学生，合理安排活动量；禁止教师滞留学生辅导过晚及带学生到住宿室进行辅导。

5.加强校园安全“物防”、“技防”维护保养建设。按上级规定标准要求，配置了消防灭火器箱25具，规范足额配备灭火器；定期做好校园安全视频监控与安防器械、消防灭火器检查、保养、故障维护，确保“技防”设施运行正常、数据安全、储时达标，“物防”设备完好务实备用；及时完善、维护更新校园安全提醒警示标志标识。

6.严格安全政务值班，按时作好行课期间、节假日领导与校园保安安全政务值班护校安排，坚持领导带班、门卫保安24小时值班，做好安全政务值班，巡逻护校工作。

7.加强大型活动安全管理。学校开展“运动会”、“节日庆祝”、“学生才艺 展”等大型活动安全管理。认真落实学校、班级开展大型活动申报审批备案管理制度，学校、班级开展各类大型活动，必须制订活动安全预案，落实相关安全防范措施，报学校领导和上级主管部门领导审批备案方可实施开展，并加强活动安全管理，防范安全伤害事故（件）发生。

8.加强食品卫生安全管理与传染疾病防控。争取上级主管部门及食药监局支持，新建了规范标准化食堂，按规定申办餐饮服务许可证；落实食堂从业人员持证上岗制度，食堂从业人员须经医疗卫生部门健康检查与培训合格；食品原料及学生饮用水实行定点采购制度，严把食品物资采购、运输储藏、烹饪配餐安全关，做好饭菜食品保鲜、保温，并严格落实食品饭菜首尝制度和48小时留样制度与餐厨器具消毒制度；做好学生饮用水、课间“爱心餐”、“ 节日礼品”、等食品饮食卫生安全管理；保障学生饮食卫生、安全；定期做好学校食堂、校园环境杀菌、“灭四害”工作，认真落实晨（午）检制度，坚持做好晨（午）检工作；同相关部门协作配合，定期做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作。

9.抓排查，立台帐，落实整改，防范未然。一年来，认真落实校园安全隐患排查整改制度，结合上级部门文件部署要求，学校、班级认真着实开展了开学、期终前及一月（周）一次的校园交通、消防、校舍环境、教学设备设施及食品卫生与疾病防控安全隐患全面排查，建立台帐，强化整改管控，对学校能整改的及时落实整改措施和责任人，限时限期整改；对学校不能整改的及时落实管控措施，并上报上级主管部门和街道政府职能部门和领导。认真定期组织开展学生携带（玩耍）刀具、弹（弓）枪、易燃易暴物品等易伤他人的危险玩具物品清理收缴行动；定期开展“异常心理”、“特异体质”等“问题学生”及师生间、职工间、教师与学生家长间的矛盾纠纷排查清理，建立台帐，落实帮教措施，及时调处化解教职工间、师生间、学生间矛盾纠纷。

10.建立落实教育教学安全风险化解救助保障机制体系。学校按规定为全体师生购买了校方安全责任险；同时坚持自愿原则，建议劝导学生购买平安险，建立学校教育教学安全风险化解救助保障机制。

五．严格责任追究 失责追责

学校严格实行“一岗双责，失职追责”制，并将学生安全教育监管督导纳入职工期末年终绩效与评先选优晋级考核。教职工对学生安全教育监管督导不履职尽责，追究当事人责任；发生重大安全责任事故，实行“一票否决”。

六．存在问题与建议

1.学校学生中留守儿童较多，隔代教育不力，学生在家庭中往往受保护较多，学生安全家庭教育监管督导缺位，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低，学校安全工作的难度不断增大。

2.教师迫于家长重智育、分数成绩压力，教学任务繁重，同时缺乏安全教 育专业知识技能培训，安全相关知识技能储备有点欠缺，班级安全教育监管督导列于形式，不够到位，缺乏深入。

3.学校课（午）间、课余活动安全监管难度大，时常发生活动意外。4.学校安全重于泰山，并且涉及面广，风险因素复杂多变，本人能力水平不足，力不从心。希望学校选贤任能，抓好学校的安全稳定工作，开创安稳工作新局面。

重庆市涪陵区马鞍街道李渡小学校安稳办

2016年12月31日