党校2015年上半年党建工作总结

第一篇：党校2015年上半年党建工作总结

党校2015年上半年党建工作总结

2015年上半年，县委党校紧紧围绕干部教育培训工作，转变工作作风，加强党建工作，提高党员的整体素质，促进各项工作等方面取得了明显成效，主要工作汇报如下：

一、加强学习教育提高党员干部理论水平

把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。一是严格落实理论学习制度。健全干部政治理论学习制度，确定每周三、周五下午为政治理论及业务学习时间，每次集中学习不少于2小时，并严格学习考勤管理，确保学习成效。坚持领导带头，认真落实“三会一课”制度，上半年主要领导围绕“三严三实”、党风廉政教育等主题开展专题党课3节。二是转变学习方式提升学习效果。以领导带头学、干部集中学、专题党课学、讨论交流学、体验观摩学等方式，推动干部开动脑筋、思考问题，提升学习质量。三是结合工作实际促进业务提升。将党员干部学习与党校业务紧密结合，及时将上级党委、政府重要决策部署进行学习传达，确保每一名教师都能及时了解县委、政府得重要决策部署，了解县域县情，推动教师理论联系实际，着力解决实际问题，提高教学针对性。四是开展党员教育活动。通过定期召开党支部会议、观看警示教育片、先进模范人物事迹以及参加党员志愿者等活动，增强党员的党性意识。

二、抓党建带队伍确保各项工作有序开展

（一）抓党建促业务，干部培训任务较好完成。一是加强教师队伍理论水平，积极探索教学新模式。坚持把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，按照干部教育培训计划，积极与相关部门沟通协调，突出重点，落实好上半年干部培训计划。上半年以来，已举办、承办各类培训班15期，培训党员干部1400余人次。坚持开放式教学，先后邀请县委领导和相关单位领导或业务骨干17人次进行讲课，同时积极探索新教学方式，在主体班次尝试开展2+0.5培训法及模块式研讨教学、体验式教学等新型教学方法，努力提升党校培训质量。配合有关单位，发挥党校优势，积极开展宣讲，上半年选派多名教师，协同宣传、妇联等部门围绕“去极端化”开展各类宣讲活动10余场次，教育党员干部1000名左右。二是加强培训管理。坚持从严管理，严肃培训纪律，严格落实3+1培训考核（即学习纪律、学习笔记和党性锻炼及结业测试成绩），突出党性锻炼及培训纪律分值比重，督促学员端正学风，转变角色，认真学习。三是坚持科研立校。注重教师科研水平提升，完善教学科研奖惩机制，将科研与教师评先评优相结合，推进科研进课堂。年初5个课题被地委党校教研课题立项，上半年专门安排时间组织7名教师深入基层一线围绕“基层村党组织建设”、“基层党员先锋模范作用发挥”等8各专题开展2

教学调研，组织教师撰写调研及理论文章9篇，鼓励教师积极参与理论征文及各类学术研讨活动。上半年在自治区级报刊发表理论文章2篇。四是注重教师素质提升。坚持岗位练兵，以“听、评、讲、研、赛”五措并举，强化教师素质提升，即：积极组织教师进行新专题集中听课、集体评课、专题试讲、下乡调研、教学比赛等方式，提升干部业务素质。同时，采取请进来送出去的方式，强化教师业务。今年以来先后选派5名教师参加自治区培训，选派1名教师赴北京参加全国妇女干部培训，1名教师参加国家行政学院培训。

（二）健全党的组织机构，慎重做好发展党员工作 支部严格按程序于5月20日完成支部换届。现支部班子健全，作用发挥正常。按要求做好党费收缴，及时组织人员参加党务干部培训，规范入党积极分子的教育培养，严格入党程序，优化党员队伍结构，今年顺利发展党员1名。

三、抓实党风廉政教育转变工作作风

以廉政文化进机关为抓手，扎实开展党风廉政教育：一是及时安排部署、强化责任落实。年初及时召开会议，明确责任，细化任务，层层签订责任书，把党风廉政建设的责任落实到每一位党员，确保工作有人抓、有人管，确保人人身上有担子。二是坚持党的民主集中制，完善民主科学决策机制。进一步明确“三重一大”决策事项，建立廉政风险防控机制，严格落实《党校党政主要领导四个不直接分管》、《党

政主要领导末位表态》等制度。三是强化效能作风管理，推动干部作风转变。强化干部考勤纪律，建立干部考勤及作风情况周小结、月通报制度，加强干部作风监督，定期不定期开展检查，促进干部作风转变。上半年，开展作风检查6次，2名教师不假外出被通报。四是加强廉政文化宣传教育。以开展的廉政文化建设为契机，紧紧抓住提高党员干部素质这个中心环节，将反腐倡廉纳入党校主体班次课程，并投入2000余元在单位楼道、教室墙面及干部办工桌，制作廉政警言字画及廉政警示牌，设立廉政书柜，充分发挥廉政文化融入渗透的教化作用，提高全校党员干部的党性修养。五是强化廉洁自律，认真落实各项工作任务。年初班子成员签订廉洁自律承诺书，并向全体教职工公示，接受党员群众的监督，从主要领导做起，从班子成员做起，从党员干部做起，时时处处从严要求，率先垂范；个人重大事项报告、去极端化报告工作严谨认真细致，不弄虚作假，确保党校作风建设落实到位。

四、做好 “去极端化”及维稳工作

一是强化党员干部政治理论学习。将学习活动制度化、经常化，通过学习，不断提高干部队伍的政治理论水平及业务水平素质。按照年初中心组学习计划每周三组织全校党员干部政治学习及时学习自治区、县委“去极端化”相关党内法规和文件，严格执行“四严禁、四落实、四率先”。二是4

结合“去极端化”工作，严格抓好干部职工政治审查和亲属定期排查及思想汇报，及时消除问题隐患，确保防控无疏漏。三是实行党员干部“去极端化”有关事项定期报告审查制度。党支部书记对审查负第一责任，每月定期召开党员干部亲属情况汇报。

五、深化“访、惠、聚”活动

选派7名教职工分别到沿格博依社区和依希来木其乡村海楼村开展“访、惠、聚”驻村工作，按要求为住村干部配齐了防暴器材，每季度对住村干部进行慰问，了解住村工作情况，并指导协助住村工作组做好“访、惠、聚”各项工作。同时，学校还经常性组织民族教师深入基层向各族群众宣传党的理论政策、民族宗教政策及“去极端化”相关知识，引导党员干部牢固树立维护民族团结和社会稳定的思想意识，进一步增强对民族分裂和宗教极端化思想的抵御渗透能力。

六、扎实开展“三严三实”教育

扎实开展三严三实专题教育活动，从5月开始结合党校工作实际，扎实做好4个关键动作。一是党支部书记带头讲“三严三实”专题党课；二是开展“三严三实”专题学习研讨。制定专题学习计划，通过集中学习、个人自学、专题讨论、心得交流等形式，深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的各项纪律规定等必学篇目，深入社会主义核心价值观和思想道德教育；三是发挥党校优势，创新

自选动作。安排教师做好“三严三实”专题备课，并组织试讲，积极推选教师参加地委党校秋季备课会，在主体班课程设置中开展了以“三严三实”为主题的“党性教育大讲堂”，增强学员践行“三严三实”的行动自觉；四是强化整改落实和正风肃纪。在学习的基础上，对照党章等党内规章制度及正、反面典型案例，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆、找准找实“不严不实”的问题和具体表现，认真抓好整改。将“三严三实”专题教育与转变党员干部作风工作结合起来，在制度建设完善上抓实抓严，在规章制度落实上抓紧抓实，重点解决部分党员干部工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题，有效治理办事拖拉、工作标准不高、工作纪律松弛、落实上级要求不到位、违反工作纪律的行为。

总之，上半年党建工作取得初步成效，各项工作逐步规范，但存在问题也很多，需要积极改进。今后我积极探索，不断创新，加强党建和精神文明建设，抓好思想政治工作和党风廉政建设，提高认识、解放思想、求真务实、真抓实干，推进支部建设和各项工作再上新台阶。

中共温宿县委党校 2015年6月30日

第二篇：党校党建工作总结

党校党建工作总结

今年以来，在县委、县政府正确领导下，我校坚持以党的××大、××全会、******会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕搞好教学、科研和总务后勤工作，紧紧围绕服务于全县各项建设和全面提高全县干部队伍素质的要求，全面开展各项党建工作，使党员的思想觉悟得到较大提高，基层组织建设和作风建设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。现就党建工作各方面的情况总结如下：

一、抓教育活动开展，提高党员思想作风素质

1、卓有成效地开展政治理论教育。一年来我校以创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”为目标，加强全体党员的政治理论学习。一是明确学习内容。我校紧跟形势发展的要求，组织党员认真学习了******同志七一讲话精神，学习了党的××届六中全会精神、何平新九论等多方面的政治理论。党委书记亲自作理论辅导，全体党员进行专题研讨，每个党员都交流了学习的心得体会。二是健全学习制度。年初制定了具体的学习计划，安排好学习专题的时间表。坚持每周五下午的集体政治学习制度和每月两个半天的个人自学制度。学校每半年组织一次政治学习心得交流会，同时建立学习园地，交流心得体会和党建文章。三是充实学习资料。学校投入学习经费订阅了20多种党建刊物，组织采购相关图书、光盘等。同时设立图书室，使集体学习和个人自习时有充足的资料挑选。

2、深入细致地开展党风廉政教育。一是坚持经常性的党风廉政教育。按照县纪委的有关要求，结合本单位党员队伍思想和工作实际，深入学习了邓小平、******、******等关于党风廉政建设的论述，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。二是扎实推进廉政文化进机关活动。坚持教育倡廉、读书思廉、网络传廉、活动兴廉、环境熏廉、制度督廉，动员广大党员干部积极参与到廉政文化进机关活动中，倡导“读书修德，以德养廉”；使党员干部在廉政文化各项活动中得到启迪、受到教育，自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。三是弘扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办学方针。学校领导勤政廉洁，注重自身形象，吃苦在前，享受在后。强化执政成本意识，做到绿色办公、节约办公。四是发扬校内民主。校领导作风民主，校内重大决策，总要征求在职和离退休同志的意见，让群众充分发表意见和建议。政务上高度透明，不搞暗箱操作。五是坚持民主生活会制度。党组织和班子成员正常召开民主生活会，开展批评和自我批评，对存在的突出问题能制定出具体的整改措施。

3、坚持不懈地开展革命传统教育。我校组织观看了《建党伟业》、《袁隆平》、《第一书记》、《杨善洲》等革命传统优秀影片，使广大党员深受教育。

二、抓组织工作常规，提高党校组织建设水平

1、建立落实党员党性定期分析评价制度。校党委结合业务工作不断加强党员教育管理，严格党内生活，增强党员意识，科学有序地突出重点安排时间，扎实开展党员党性定期分析评议活动，有效提高了党员干部队伍的整体素质和业务水平。一是组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求、学习实践科学发展观活动整改方案认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因,认真进行整改落实，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标；二是党员个人进行总结，明确开展党性分析的重要意义，提高对党性分析的认识，个人撰写党性分析材料，对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，党总支通过征求意见、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员反馈，再有通过谈心交流，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结；三是召开组织生活会，开展批评与自我批评。在组织生活会上，组织党员逐一进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评与自我批评；四是制定整改措施。党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题，制定切合实际的整改措施，并抓好落实。

2、认真执行“三会一课”制度。今年共进行支部活动13次，其中党课7次，支部大会4次，党委民主生活会2次。全体党员积极参加党内各种活动，并通过党员民主生活会交流思想工作学习情况。

3、切实落实党员干部“一岗双责”工作机制。党组织及班子成员能正常召开专题组织生活会议和民主生活会，能做到业务工作与党建工作一起部署、一起检查、一起落实，确保党建工作目标任务的完成。

4、及时做好党费的收缴工作。按照县委组织部的要求我校按标准对应缴纳的党费，进行重新测算，全体党员也都能自觉主动地按新标准缴纳党费，缴费率达100%。

5、加强对群团工作领导，发挥群团组织的桥梁作用。年初将工会工作和妇女工作纳入整体工作计划，定期听取工会工作和妇女工作汇报。校开展了各种文体活动，唱红歌，吟红诗，活跃了气氛，增强了凝聚力，营造了奋发有为、争先创优、团结协作、融洽和谐的工作氛围，激发了良好的精神状态和饱满的工作热情。

6、大力推进机关作风建设。组织党员按照县委要求，切实改进作风，提高机关服务效能，做到办事态度好、办事水平优、办事效率高。今年“七一”还开展了主题为“回顾历史、展望未来，用心做好本职工作”活动，由党委书记做主题讲课。通过活动，进一步提高全校党员干部优质服务观念，健全各项工作管理制度，提高服务质量和办事效率，以及针对存在问题及时整改，促进我校机关作风建设向着领导放心、群众满意的目标迈进。同时，积极开展“明职责、亮身份、优服务、促发展”主题活动，学校的各个岗位明确职责，在培训、函授、后勤这些窗口岗位上加强管理，提高教职工素质，做到精心教学，热情服务，切实提升了教学质量和服务质量。

7、搞好党建工作台帐建设。能详细记载全部党建活动情况、工作过程，各项工作台帐规范、完善，记载内容真实清楚。支部组织委员专门负责做好台帐资料的收集整理工作，年终专门装档成册。

三、抓重点工作谋划，提高服务经济社会能力

1、深入开展创先争优活动。能认真组织、实施、参与创先争优各项活动，及时、高质完成创先争优活动的各项任务。自开展“创先争优”活动以来，我校按照创先争优活动的总体要求和内容安排，以“践行科学发展争当育人先锋”为主题，以“提高培训质量、拓展继续教育、加强调查研究、提升党校形象。”为目标，以“创建先进基层党组织(五个好)、争当优秀共产党员(五带头)”为基本要求，以落实“培训立校工程、科研兴校工程、人才强校工程、联办活校工程、从严治校工程”五大保障措施为载体，紧密结合学校实际，不断深化创先争优活动，在活动中以下四个方面的结合：一是把“创先争优”活动与推进学习型党组织建设相结合。我校党支部把建设学习型党组织作为重大的政治任务和基础工程，实现了以党建带队建，以队建促业务的工作目标。二是把“创先争优”活动与立足岗位做贡献相结合。创先争优就是做好本职工作，就是通过活动载体为基层党组织和党员立足岗位创一流业绩，完成好本职工作任务搭建平台。所以我校以公开承诺为抓手，通过党员承诺、领导点评、群众评议、组织评价，积极引导党员干部立足岗位，加强党性修养，提升能力素质，在本职岗位上以勤奋敬业的精神，创造一流的工作业绩。三是把“创先争优”活动与提高党员素质水平相结合。我校开展了丰富多彩的主题实践活动，为党员搭建各种平台，努力提高党员素质水平，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。四是把“创先争优”活动与服务全县发展大局相结合。紧紧围绕全县经济社会发展大局来谋划和推动创先争优活动，及时有效地跟进县委政府决策部署，切实找准切入点、结合点、着力点，确保党校理论宣传阵地的作用得到更加充分地发挥。

2、深入开展基层组织建设年活动。根据县委组织部的统一部署，我校积极开展基层组织建设年活动。一是认真开展分类定级、晋位升级活动。通过自我认定、组织审查等方式，我校党委被认定为“好”，建立了晋位升级台账，制定了晋位升级措施，达到了“三专”标准；二是积极开展“牵手共建”活动。按照组织部安排，我校包达权店镇乌龙岗村，为了深入了解该村党建工作实际情况，我校组织专门人员到该村进行调研，由于该村基础脚尖较弱，在分类定级时被定为“一般”等次。为了尽快使该村党建工作上水平、上台阶，我校与该村签订了晋位升级协议书，制定了晋位升级措施，力争在明年是该村升级为“好”。

3、建立健全党建工作机制。在“创先争优”和“双学双提”活动中，我校结合本单位实际，立足于“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的具体实践，把创先争优活动的有效做法和成功经验提升为制度规范，使创先争优融入到基层党组织和党员的日常工作。建立健全科学决策、业务工作、思想教育、组织管理、队伍建设等长效机制。

第三篇：县委党校2009党建工作总结

县委党校2009党建工作总结

2009年，在县委、县政府的正确领导下，在全校干部党员的努力下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的“十七届三中、四中全会” 精神，认真贯彻落实科学发展观，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，为党校事业的发展和构建和谐社会提供了坚强的思想、政治和组织保证，确保了我校各项任务的圆满完成。现将我校党建工作一年的情况汇报如下：

一、抓责任落实

每年年初，我校召开全体人员会议，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建成工作纳入重要议事日程，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，逐项兑现，构建起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上，做到了“四个明确”，即：明确中央确定的指导思想、原则和目标要求；明确全县党建活动的总体安排、方法步骤；明确本级党支部每个阶段的工作重点、教育目的；明确各项工作的责任领导和责任人；在落实措施上，做到了“四有”，即：有学习计划、有学习资料、有学习记录、有心得体会，保证了党建活动的扎实推进；在方式方法上，我们采取自学、集中学习、领导 讲课、大讨论等灵活多样的形式，确保学习效果。

二、抓思想作风

一是加强学习、提高政治理论水平。结合科学发展观学习实践活动，我校年初制订学习计划和主题教育计划，完善方案。通过自学、集中辅导、专家授课、撰写心得、召开座谈会等形式，加强学习和交流，不断提高党员干部的政治理论水平和业务素质，增强领导班子团结协作的凝聚力、雷厉风行的战斗力、与时俱进的创新力、决战决胜的执行力、反腐倡廉的抵抗力。组织集中学习13次，领导班子带头讲课。全年围绕‚科学发展观活动、《中国共产党党校工作条例》、教师职业道德、建党88周年‛等内容开展主题教育4次。

二是全员参与，共同创建市级文明单位。按照市级文明单位申报要求和具体指标，结合我校工作实际，构建文明和谐的工作环境，创建市级文明单位，现已验收通过。

三是拓宽学习渠道，订阅党报党刊。结合党校职能、教学计划和县情县策订阅报刊杂志，丰富学习内容。2009年订阅报刊杂志30余种，其中党报党刊10余种，伍仟余元。

四是加强党员发展和队伍管理。以党员进步、班子建设、作风严管为重点，不断加强党员干部队伍建设和管理，切实提高党员干部的执政能力，完善党员教育管理制度、政治学习制度、党组织活动制度。2009年上半年发展了徐二虎、马 国鹏两名预备党员，下半年又发展了张国鹏、王煜两名入党积极分子。年初，开展了民主评议党员工作，张荣、程芝娟两位同志被评为优秀党员。

三、抓制度完善，一是按照民主集中制原则，我们逐步建立和完善了各项制度，重大决策征求大家民主意见，推行党务公开，增强党组织工作的透明度，充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权，使党员更好地了解和参与单位党内事务，形成生动民主活泼的党内政治生活；二是完善了有错无为管理办法，使党建工作进一步规范化、制度化；三是认真落实调查研究制度，校机关支部经常深入基层，开展调查研究，了解党员的工作、学习状况，探索解决党建工作问题的途径和办法；四是坚持树立和谐党校的崭新形象，建立了党建活动宣传栏，如：十七届三中、四中全会学习体会、效能建设体会、十七届四中全会心得体会专栏等。我们注重把党员干部的思想政治工作同精神文明建设融为一体，与党校工作紧密结合，从小事抓起，从日常工作做起，把发挥党员作用落实到每项日常工作中，积极引导全校工作人员积极克服工学矛盾，坚持以一个党员的标准严格要求自己，扎实开展工作。

四、抓支部和谐

我校在和谐支部的创建活动中，根据单位实际情况提出重点要抓好“五个加强”，即加强教育学习，提高整体素质； 加强社会公德教育，创建文明环境；加强制度建设，提高决策水平；加强党风廉政建设，塑造良好形象；加强机关效能建设，增强服务质量。和谐支部创建活动以“加强效能建设，构建和谐支部”为主题。通过开展和谐支部创建活动，力求在党支部执政能力和先进性建设上有新的加强和突破，达到政令畅通，管理有序，团结友爱，人心思进，和谐共事的生动活泼的局面。

一是强领导、重学习。我校领导高度重视，成立党建创建领导小组，总支书记陶勇任组长；副校长王支权、张洪生任副组长；桂宏光、郁士旭、胡文军、程芝娟、王煜为成员。领导小组下设办公室，具体负责党建创建工作。年初制订本党建创建工作计划和责任目标，完善各项规章制度。同时，校党总支与3个支部分别签订了责任状。

二是按照每周星期五定期学习和不定期学习相结合的原则，坚持‚三会一课‛制度，结合我校职能工作定期召开总支大会、支委会、支部会议。同时，以科学发展观为指导，结合十七届三中、四中全会精神和县委、县政府重大决策设置专题，上好党课。今年每位党员的笔记都超过2.5万字。同时，积极开展支部活动，增强了组织活力。把政治学习作为开展创建活动的基础，加强党员的权利义务教育，充分激活党员干部的廉洁性、主动性、积极性和创造性，提高党员的思想道德水平和办事能力。

三是做好帮扶工作，搞好“三级联创”。积极关心老党员、老干部，过好组织生活，让他们随时体会到组织的关怀和温暖。在春节前夕，对挂包村进行访贫慰问。今年10月份，在全县开展农家书屋建设时期为旧铺镇焦山村捐赠图书600余册。

四是全力打造五好支部。在领导与职工、党员与党员、党员与群众之间广泛开展谈心交心活动，努力使党组织与党员、党员与党员、党员与群众之间的思想交流不受时间和空间的限制，多一份理解，多一份信任，增强工作的责任感和服务意识。，努力打造‚班子好、队伍好、机制好、业绩好、评价好 ‘五好’党支部‛。支部工作主动服务全校行政工作，在纯洁思想、统一思想方面发挥了重要作用，在凝聚人心、联系群众方面发挥了组织优势，在争创文明单位方面有所作为。

五是以开展机关效能建设为契机，大力转变机关作风，切实增强机关党员干部的服务意识，提高服务的主观能动性。充分发挥党员干部的先锋模范作用、带头作用，统一思想，提高认知，确保效能建设工作扎实有效地开展，整体推进我校机关支部的战斗力和凝聚力，为党建创建创造良好的内外环境。

六是认真落实党员待遇和义务。继续完善各种利益保障机制。我校还注重对干部职工的生理生日和党员政治生日的慰问和庆祝，体现单位集体大家庭的温暖，体现了以人为本的执政理念。同时，认真落实党员的义务，在制度的引领下，注重宣传教育，达到自觉参与各项义务活动。如：义务服务队打扫卫生、献爱心、捐款捐物、献血、党员干部培训、积极缴纳党费和各种活动等。

六、抓工作推进

全力做好招商引资工作。在龙虾节期间，我校与人事局联合引进计划投资2080万元的苏宝节能科技项目竣工投产。同时认真做好已引资企业盱兰建材公司、天履鞋业、苏宝节能有限公司等企业的帮办服务工作，实现入库税金57万元，占全年目标的100%。规模工业企业开票销售收入2350万元,占全年目标的102%。在劳务输出方面，全年共举办培训班8期，培训员工500人次，圆满地完成了县委、县政府下达的目标任务。在干部培训方面，全年共举办各类培训班33期，共培训人数2771人次。其中与组织部门联合举办干部培训班3期、参训人数438人次，与人事局举办继续教育培训班5期、参训人数571人次，与其他部门联合举办培训班9期、参训人数850人次，送理论到基层16期、参训人数912人次。函授教育平稳过渡，今年年底，我校最后一届函授毕业班129人于11月份顺利通过答辩，等待毕业证书的发放。

尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距。一是一些制度还有待进一步健全；二是按照上级要求，机关支部规范化建设有待进一步加强；三是党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥；四是围绕中心工作抓落实的力度有待进一步加 强。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。我们将进一步深入主题教育和解放思想大讨论活动内容，巩固教育成果，夯实思想基础，积极开展“和谐”支部创建工作；狠抓党风廉政建设，加强精神文明建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强自身建设，为开创党校党建工作的新校面而不懈奋斗！

中

共盱眙县委党校 二〇〇九年十二月十八日

第四篇：2010年党校党建工作总结（范文）

中共贵港市委党校 2010党建工作总结

2010，市委党校把强化党建工作作为争创全区一流市委党校的强力抓手，积极开展建设学习型党组织活动、深化‚科学发展先锋行‛深入开展创先争优活动、创建项目服务红旗支部，争当项目服务标兵主题实践活动和‚承诺联评‛活动，积极推进学校党支部组织建设和党员思想建设，各方面工作取得了积极进展。

一、提高认识，认真筹划，周密部署党建工作 为搞好2010年的党建工作，学校党支部召开了工作会议，部署党建工作。支部认为，党员已经成为党校各项工作的中坚力量，党建工作的发展，直接关系到学校各方面工作的开展。为此，学校确定了常务副校长、支部书记蔡承桂抓总负责、杨荣辉副校长、支部副书记具体负责，认真开展学校党建的各项工作，并就学校党建工作作了具体研究和部署。

二、加强支部建设，增大党组织凝聚力和吸引力，进一步壮大党员队伍

2010，市委党校积极培养入党积极分子、发展新党 员，认真做好各项组织工作，进一步壮大了党员队伍。本，市委党校培养了1名入党积极分子、确定了1名发展对象，考察转正2名预备党员，按时办理了1名党员的转入、1名党员的转出手续。

在日常工作中，支部除注意做好党费收缴、组织关系接转等工作，认真组织党员过好组织生活，确保党员民主权利的落实之外，还积极组织党员外出参观考察，学习外地党建工作和党校工作的先进经验；6月30日，学校召开庆七一暨2009优秀党员表彰大会，表彰了12位优秀党员，增强了党组织的凝聚力和吸引力。

三、深入推进‚深化‘科学发展先锋行’，深入开展创先争优活动‛

按照创建先进基层党组织‚五个好‛、争当优秀共产党员‚五带头‛的要求，市委党校以争创一流市级党校和建设学习型组织模范单位为载体，发挥好党组织的战斗堡垒作用，使共产党员成为教学、科研、管理和服务的先锋。

学校党支部开展了公开承诺活动，在学校党支部和挂点村平南县大安镇新城村支部之间、全校党员之间，开展了先锋联创。工作中，支部紧扣主题，突出特色，积极开展创先争优活动。一是在10月份举办了全市党校系统优质课评比活动，推选出党员教师参加全区党校系统优质课评比活动。二是筹办举办全市党校系统科研成果和优秀教学论文评比活动，把桂平、平南党校纳入评比范围，积极提高党员教师的科研积极性，树立科研立校意识，提升科研品质和科研质量。三是开展创建学习型党组织模范单位活动，学校以 ‚六个一‛活动（每周进行一次专题学习，每月读一本好书，每季度搞一次调研，每教师每年发表一篇理论文章，每个教职工写一篇心得体会，年内到挂点村上一堂党课等‚六个一‛活动）为载体，积极开展了各项活动。开展专题学习达20多次，党员教师发布获奖论文达20多篇，到挂点村上党课4人次。

四、‚创建项目服务红旗支部、争当项目服务标兵‛主题实践活动取得初步成效

6月初，学校成立了领导小组，加强了活动的领导，积极推进活动的组织实施。学校召开了动员大会，达到了提高党员的认识，引起重视，凝聚共识，共同推进的目的。

1、提高党的政治理论素养和业务素养，进一步提高干部教育培训质量，这是党校服务‚三百工程‛，服务全市工作大局的一个切实途径。在提高党员干部、教师素质上，学校采取了两项措施。一是坚持推行行之有效的周二集中学习制度，安排了《2010年政府工作报告解读》、《加快转变经济发展方式》，《加强党性修养，永保共产党员先进性》，《学习理念的更新与学习型组织建设》，《建设学习型政党是重大而紧迫的战略任务》和《从知识和危机中认识学习型组织》等课题，着力提高党员干部政治理论水平。二是选派9名教师到自治区党校师资班进行培训，丰富教师的专业知识，提高教师驾驭课堂教学的能力；6月份，学校分三批派出26名教师和行政后勤工作人员到厦门市委党校、遵义市委党校、西安市委党校、柳州市委党校和玉林市委党校考察调研，2、加强调研，密切项目工作和干部教育培训工作关系。围绕我市项目建设，我校开展了丰富的课题调研工作。市级课题《贵港市农业产业化经营模式与农民持续增收问题的实证研究》已经完成并获得市委的高度肯定；自治区级课题《打造西江航道枢纽中心，服务西江经济带建设》课题获广西党校系统重点课题立项；与市委组织部基层办联合开展的《贵港市农村工作专题调研》已经基本完成；我校立项的《乡镇党校建设及党建、经济社会发展情况调研》也正在开展之中。丰富的课题调研活动把学校工作与市委中心工作紧密相联，相互促进，既为市委、市政府提供了决策参考，也将课堂与社会紧密相联，为丰富教师实践经验创造了新的途径，增强了干部教育培训的针对性与实效性。

3、深入基层，开展‚部门帮村、党员帮户‛活动。今年我校党支部继续选派新农村工作指导员，与党校挂点村平南县大安镇新城村党支部结对共建，互帮互助，着力构建城 乡一体、互惠互动的党建工作新格局。

4、加强干部教育培训工作，为项目建设提供扎实的培训服务。搞好干部教育培训工作，是市委党校服务‚三百工程‛的直接体现。举办各类培训班44个班次，培训人数近5000人次，顺利完成了各项培训任务。

五、不遗余力，积极开展‚结对共建、先锋同行‛活动 活动开展以来，我校党支部积极行动，选派人员，与平南县大安镇新城村党支部结对共建，互帮互助，着力构建城乡一体、互惠互动的党建工作新格局。

（一）组织参观学习，助农增收。上半年，我们组织新城村党员专业户到大乙岭种猪场、镇隆镇养猪小区、平原种鸡公司、武林镇种羊场和平南镇西村等地，参观畜牧养殖和新农村建设，使农民党员开阔了眼界，拓宽了增收致富的思路。

（二）助学导学，强化党组织的影响力。四月份，以党支部的名义，我们筹集了600多本古典名著，发给新城村小学学生每人一本，开展了爱国主义名著和经典名著朗读活动。‚六一‛儿童节前，我们购买了50多本图书作为读书活动的奖品，5月30日，新城小学召开了颁奖大会，会上对在读书活动中评比出来的20名小学生进行了奖励。

（三）组织慰问，温暖基层党员。六月三十日，组织党 员开展救灾活动，慰问受灾农户和贫困党员，给每个被慰问对象发给100元慰问金。

（四）上好党课，提高党员理论素质。‚七一‛期间，学校党支部派出科研室负责农民增收课题的教师给新城村党员上党课和形势报告课，扶助新城村党支部1000元党建活动经费，开展慰问和座谈活动。

六、积极推进，‚承诺联评‛活动取得良好成效 在活动领导小组的领导组织下，学校通过会议说明部署、发放承诺表格的形式，要求党员根据自己的岗位职责和目标任务作出了公开承诺，同时，支部着眼实效，积极推动落实承诺项目。

1、落实抓队伍承诺，加强学习培训，提高服务干部教育工作的本领。

一是坚持推行行之有效的周二集中学习制度，组织干部职工认真学习理论和教学管理业务知识。二是选派党员教师 参加各项学习培训。三是开展科研培训。9月28日，我校聘 请自治区党校科研处教授和领导对学校教研人员进行科研 培训，进一步规范科研工作，提高教研人员的科研水平。

2、落实抓课题承诺，加强调研，切实提高党校科研工作水平。围绕我市中心工作，我校开展了丰富的课题调研工作。今年，我校共有7项课题相继开展或已经完成，为历年 之最。

3、落实抓组织建设承诺，加强支部建设。今年我校党支部已经转正两名党员，培养了1名入党积极分子，确定了1名发展对象，在职党员由19名增加为22名。

4、落实抓培训承诺，加强干部教育培训工作。在开展承诺联评活动中，我校以科学发展观为统领，紧紧围绕我市各项中心任务，以提高培训质量为根本，扎实推进干部教育培训工作，完满完成了各项培训任务。

5、落实抓服务承诺，切实提高行政后勤工作水平。我们派出人员，到我市后勤管理上有特色、有成效的单位参观学习，在考勤管理，车辆管理和食堂、招待所管理上，我们出台了一系列措施，进一步提高服务教学、服务培训工作的水平，提高服务质量，得到了培训单位和学员的肯定。

第五篇：2012年党校党建工作总结

今年以来，在县委、县政府正确领导下，我校坚持以党的十七大、十七届六中七中全会、十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕搞好教学、科研和总务后勤工作，紧紧围绕服务于全县各项建设和全面提高全县干部队伍素质的要求，全面开展各项党建工作，使党员的思想觉悟得到较大提高，基层组织建设和作风建

设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。现就党建工作各方面的情况总结如下：

一、抓教育活动开展，提高党员思想作风素质

1、卓有成效地开展政治理论教育。一年来我校以创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”为目标，加强全体党员的政治理论学习。一是明确学习内容。我校紧跟形势发展的要求，组织党员认真学习了胡锦涛同志七一讲话精神，学习了党的十七届六中全会精神、何平新九论等多方面的政治理论。党委书记亲自作理论辅导，全体党员进行专题研讨，每个党员都交流了学习的心得体会。二是健全学习制度。年初制定了具体的学习计划，安排好学习专题的时间表。坚持每周五下午的集体政治学习制度和每月两个半天的个人自学制度。学校每半年组织一次政治学习心得交流会，同时建立学习园地，交流心得体会和党建文章。三是充实学习资料。学校投入学习经费订阅了20多种党建刊物，组织采购相关图书、光盘等。同时设立图书室，使集体学习和个人自习时有充足的资料挑选。

2、深入细致地开展党风廉政教育。一是坚持经常性的党风廉政教育。按照县纪委的有关要求，结合本单位党员队伍思想和工作实际，深入学习了邓小平、江泽民、胡锦涛等关于党风廉政建设的论述，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。二是扎实推进廉政文化进机关活动。坚持教育倡廉、读书思廉、网络传廉、活动兴廉、环境熏廉、制度督廉，动员广大党员干部积极参与到廉政文化进机关活动中，倡导“读书修德，以德养廉”；使党员干部在廉政文化各项活动中得到启迪、受到教育，自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。三是弘扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办学方针。学校领导勤政廉洁，注重自身形象，吃苦在前，享受在后。强化执政成本意识，做到绿色办公、节约办公。四是发扬校内民主。校领导作风民主，校内重大决策，总要征求在职和离退休同志的意见，让群众充分发表意见和建议。政务上高度透明，不搞暗箱操作。五是坚持民主生活会制度。党组织和班子成员正常召开民主生活会，开展批评和自我批评，对存在的突出问题能制定出具体的整改措施。

3、坚持不懈地开展革命传统教育。我校组织观看了《建党伟业》、《袁隆平》、《第一书记》、《杨善洲》等革命传统优秀影片，使广大党员深受教育。

二、抓组织工作常规，提高党校组织建设水平

1、建立落实党员党性定期分析评价制度。校党委结合业务工作不断加强党员教育管理，严格党内生活，增强党员意识，科学有序地突出重点安排时间，扎实开展党员党性定期分析评议活动，有效提高了党员干部队伍的整体素质和业务水平。一是组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求、学习实践科学发展观活动整改方案认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因,认真进行整改落实，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标；二是党员个人进行总结，明确开展党性分析的重要意义，提高对党性分析的认识，个人撰写党性分析材料，对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，党总支通过征求意见、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员反馈，再有通过谈心交流，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结；三是召开组织生活会，开展批评与自我批评。在组织生活会上，组织党员逐一进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评与自我批评；四是制定整改措施。党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题，制定切合实际的整改措施，并抓好落实。

2、认真执行“三会一课”制度。今年共进行支部活动13次，其中党课7次，支部大会4次，党委民主生活会2次。全体党员积极参加党内各种活动，并通过党员民主生活会交流思想工作学习情况。

3、切实落实党员干部“一岗双责”工作机制。党组织及班子成员能正常召开专题组织生活会议和民主生活会，能做到业务工作与党建工作一起部署、一起检查、一起落实，确保党建工作目标任务的完成。

4、及时做好党费的收缴工作。按照县委组织部的要求我校按标准对应缴纳的党费，进行重新测算，全体党员也都能自觉主动地按新标准缴纳党费，缴费率达100%。

5、加强对群团工作领

导，发挥群团组织的桥梁作用。年初将工会工作和妇女工作纳入整体工作计划，定期听取工会工作和妇女工作汇报。校开展了各种文体活动，唱红歌，吟红诗，活跃了气氛，增强了凝聚力，营造了奋发有为、争先创优、团结协作、融洽和谐的工作氛围，激发了良好的精神状态和饱满的工作热情。

6、大力推进机关作风建设。组织党员按照县委要求，切实改进作风，提

高机关服务效能，做到办事态度好、办事水平优、办事效率高。今年“七一”还开展了主题为“回顾历史、展望未来，用心做好本职工作”活动，由党委书记做主题讲课。通过活动，进一步提高全校党员干部优质服务观念，健全各项工作管理制度，提高服务质量和办事效率，以及针对存在问题及时整改，促进我校机关作风建设向着领导放心、群众满意的目标迈进。同时，积极开展“明职责、亮身份、优服务、促发展”主题活动，学校的各个岗位明确职责，在培训、函授、后勤这些窗口岗位上加强管理，提高教职工素质，做到精心教学，热情服务，切实提升了教学质量和服务质量。

7、搞好党建工作台帐建设。能详细记载全部党建活动情况、工作过程，各项工作台帐规范、完善，记载内容真实清楚。支部组织委员专门负责做好台帐资料的收集整理工作，年终专门装档成册。

三、抓重点工作谋划，提高服务经济社会能力

1、深入开展创先争优活动。能认真组织、实施、参与创先争优各项活动，及时、高质完成创先争优活动的各项任务。自开展“创先争优”活动以来，我校按照创先争优活动的总体要求和内容安排，以“践行科学发展争当育人先锋”为主题，以“提高培训质量、拓展继续教育、加强调查研究、提升党校形象。”为目标，以“创建先进基层党组织(五个好)、争当优秀共产党员(五带头)”为基本要求，以落实“培训立校工程、科研兴校工程、人才强校工程、联办活校工程、从严治校工程”五大保障措施为载体，紧密结合学校实际，不断深化创先争优活动，在活动中以下四个方面的结合：一是把“创先争优”活动与推进学习型党组织建设相结合。我校党支部把建设学习型党组织作为重大的政治任务和基础工程，实现了以党建带队建，以队建促业务的工作目标。二是把“创先争优”活动与立足岗位做贡献相结合。创先争优就是做好本职工作，就是通过活动载体为基层党组织和党员立足岗位创一流业绩，完成好本职工作任务搭建平台。所以我校以公开承诺为抓手，通过党员承诺、领导点评、群众评议、组织评价，积极引导党员干部立足岗位，加强党性修养，提升能力素质，在本职岗位上以勤奋敬业的精神，创造一流的工作业绩。三是把“创先争优”活动与提高党员素质水平相结合。我校开展了丰富多彩的主题实践活动，为党员搭建各种平台，努力提高党员素质水平，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。四是把“创先争优”活动与服务全县发展大局相结合。紧紧围绕全县经济社会发展大局来谋划和推动创先争优活动，及时有效地跟进县委政府决策部署，切实找准切入点、结合点、着力点，确保党校理论宣传阵地的作用得到更加充分地发挥。

2、深入开展基层组织建设年活动。根据县委组织部的统一部署，我校积极开展基层组织建设年活动。一是认真开展分类定级、晋位升级活动。通过自我认定、组织审查等方式，我校党委被认定为“好”，建立了晋位升级台账，制定了晋位升级措施，达到了“三专”标准；二是积极开展“牵手共建”活动。按照组织部安排，我校包达权店镇乌龙岗村，为了深入了解该村党建工作实际情况，我校组织专门人员到该村进行调研，由于该村基础脚尖较弱，在分类定级时被定为“一般”等次。为了尽快使该村党建工作上水平、上台阶，我校与该村签订了晋位升级协议书，制定了晋位升级措施，力争在明年是该村升级为“好”。

3、建立健全党建工作机制。在“创先争优”和“双学双提”活动中，我校结合本单位实际，立足于“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的具体实践，把创先争优活动的有效做法和成功经验提升为制度规范，使创先争优融入到基层党组织和党员的日常工作。建立健全科学决策、业务工作、思想教育、组织管理、队伍建设等长效机制。