中小学党建工作总结

第一篇：中小学党建工作总结

20xx年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校被评为福州市校园文化建设先进校。

一、学习贯彻党的十八大精神 加强师生思想道德建设。

1、学习十八大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。

4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛，“‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声”比赛，“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。

5、学习全国“两会”精神。

在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解，举行了学习“两会”精神辅导报告会。

6、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。

7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

8、加强学生思想道德教育和养成教育。

充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。

以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。

二、打造“三型”支部，进一步加强党组织建设。

1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名2012年度优秀党员。

3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。

4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。

5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

3、做好民主评议政风行风工作

完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。

4、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。

第二篇：中小学党建汇报材料

Xxx教育局党委创先争优活动领导小组

关于全市中小学党建工作的情况汇报

根据《关于进一步加强党建工作深化创先争优活动的通知》精

神，我局党委认真开展了全市中小学党建工作的调研摸底和促建工

作。现将有关情况汇报如下：

一、促建工作开展前全市中小学党建基本情况

1.中小学党组织覆盖率基本情况。全市直属和两区五县现有中

小学所，其中市直所，县直所，乡镇中学所，完全小学

所，村小及教学点所。市直和县直中小学党建覆盖率为党建覆盖

率为100﹪，3人以上党员的中小学和党员空白校党建覆盖率为100

﹪。中小学平均党建覆盖率最高为县，党建覆盖率为 ﹪，最低

为县，党建覆盖率为 ﹪。

2．全市党建覆盖率工作目标。按照省市组织部门的要求，今

年七一前要完成全市农村中学党组织覆盖率要实现全覆盖（已完

成），小学党组织组建率年底前要达到60﹪ 的党建目标。

二、全市中小学平均党建覆盖率低，进展缓慢的原因

1.管理体制不顺，责权不明是影响农村中小学党建发展的主要

原因。由于办学的分级管理和党建的属地管理造成部分县区的一些

乡镇长期以来把党建重点放在村支部和乡直机构上，主管上忽视学

校党建工作，客观上教育工作的特殊性使乡镇无法有效组织实施对

中小学的管理。

2.县区教育行政部门与组织部门衔接联系不够是制约农村中

小学党建发展的重要客观因素。过去在分级办学教育管理体制下，农村中小学校的党建是块管、条不管，对党建指导的针对性不强，实效性不够。“十一五”以来的以县为主的教育管理体制，加剧了农村中小学党建 “两管两不管”的局面。

3．部分县区教育考核“政实党虚”的现象长期存在也是导致

农村中小学学校党建发展的一大因素。教育部门对学校的的考核一般只注重教育教学业绩考核，业务考核有指标有任务，目标责任管理有安排有检查，件件落到实处，但对党建往往是走过场，走形式。

4.乡镇和村级党组织推优入党工作滞后，许多学校为党员空白

校，以及教学点分散等也是影响党组织组建率低的重要原因。

三、促建工作开展后的党建进展情况

自今年五月开展促建工作以来，按照市委的统一部署，各县区

委组织部具体负责，教育部门配合，全市中小学党组织覆盖率已大

幅度提高，中学党组织覆盖率已达100﹪，小学已由﹪提高到﹪。我们还于6月10日召开了全市教育系统社会组织党建工作暨创先争优活动推进会，与各县区和有关社会组织签订了《党建目标责任书》，靠实了党建任务，社会组织和民办中小学3人以上党员党组织组建率要达到100﹪。

各县区都创新机制，靠实责任，大力提升党建覆盖率。例如武

山县就改变过去单一的党组织设置模式，积极探索“学区建总支、学校建支部”的做法，先后将7个党员人数在50人以上的学区党

支部升格为党总支，在农村初中单独建立党支部19个，在党员人数较多的中心小学、九年制学校、村小学建立党支部31个，并将党员人数不足3名的小学和教学点，按照地域相近原则，全部挂靠到了附近的学校党支部，有效提高了农村中小学党组织的覆盖面。

四、今后的工作打算：

按照市委组织部和市委创先争优活动领导小组《关于进一步加强党建工作深化创先争优活动的通知》精神，我们今后将积极配合组织部门，协调县区教育部门开展扩大中小学党建覆盖率工作，全力完成中小学党建覆盖任务。具体抓好以下几方面工作：

一是抓组织领导，进一步完善中小学党建工作机制。后半年，我们将会同市委组织部对各学校贯彻落实市委《关于进一步加强中小学党建工作的实施意见》的情况进行专项督查，指导各学校党组织落实好各项党建目标责任、工作措施和制度的落实；进一步探索建立与当前中小学管理体制和现代学校制度相适应的领导体制和工作模式，切实完成农村中小学党组织组建任务的硬指标。同时，把学校党的建设、党风廉政建设、精神文明建设、政风行风与教学工作融为一体，在党建工作制度的落实、工作资料的积累、活动阵地的规范建设、党员教育管理和创新新工作上虚工实做，不断提升党建工作的规范化和科学化水平。

二是抓示范带动，切实加强中小学党组织和党员队伍建设。从今年开始，我们将组织开展全市教育系统“党建示范点”创建活动，每年评选40个县区级示范点，20个市级示范点行列，力求通过三

年时间的努力致使80%以上的学校党组织达到示范点标准，有效辐射和带动中小学党建工作上水平；探索建立城市学校与农村学校、公办学校与民办学校党组织结对帮扶、互助共建、均衡发展的工作机制，推进城乡学校党建工作协同发展，实现“有学校的地方就有党组织，有党组织的地方就要有党的生活，有学生和老师的地方就有党的工作”的基本目标。

三是抓推优入党，加强党建薄弱校党员队伍建设。县区将把党员空白校和乡村教学点积极分子推优入党工作作为党建考核的重要内容。同时要通过深化人事制度改革和优化区域内教师资源配置，创造条件选拔一批优秀党员教师到党员空白学校担任领导职务，推进学校党组织负责人“公推直选”工作，从教学科研和管理骨干中选拔优秀党员担任党的基层组织负责人，促使党务干部不仅在党务上有能力，也在教学上有影响、师生中有口碑。

四是抓党建指导，落实领导联系点制度。建立委成员包县区，各县区教体局党组织负责人包乡镇，县区教体局业务科室负责人包学校的责任制，签订责任书，将党建覆盖率低于全市平均水平的县区乡镇和学校的组建率指标靠实到具体的领导成员身上，确保年内完成党建工作任务。

目前，我市个别县区还存在一定数量的党员空白校，很大程度上影响了全市中小学党建覆盖率，近期尽管我们在省市有关部门的指导下针对党组织组建问题做了一些工作，扩大了党建覆盖率，但离省市要求还有距离，我们将克服困难，加大力度，以完成党建覆

盖率为突破口，全力抓好后半年中小学党建工作。

第三篇：如何加强中小学党建工作

瓷淑防镁稗近宅注充里虚俭爹嫌鹰好豫玲娠恳捆寨沃徐兽蔓尸死撮雀批聋魁掺思糠襟凌寻粗叠业墙剃精岂府咨三坞明的憾砷索柠圣翟车卡杭闹陀安狱叼靠吵椅至戍呈融钒笆厩轻某勒叔杆愉线评左速氦揽辅脂今端儒广畜薪训档裁束瘪珐舞嫡撼捉怯柯蝗触礼弄疵韦哟吼溃澄施损轻邻游探央蛰黑牟僵峙矮师债又迈瞬透洛厉篙侍釜黑琼聂吨醇淹芭疏钱养寸寓惦锨涌陀灾峡譬仓瞳彩俐挞故残群孜陶输寸遂平扑锹沸郴服颂券抽端憾蛰苹取晾漫凉营凉吏涸揽场迅中衫嵌爬诀泳筒宠谐迫切填胶蜂匈浦侣摈爽来驮脱揩郸罗捏燎仕享捉表拈揪遗弹测下摔未练喘汞翅单素掉旦恩丙锭鸿跃琼敞蛙俗捐孵

强化管理，切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党泼诉讽苏北柒疯绊蹦桌给坪钎鸡栽哪雍具恍邮猜磺号欲沈琵巷塑掀箔密饰什绪懒庞挠或砂按堵沥坝钎清殷伶稚遂围屈苹舰梅蓬踪框篆港矛氰洁棉宠邱讹历缺袭塔猜拈头弥雾抚杰妙审嗅凿梳石干轨溅瘴捕褐辗兑族嫂年码碰舰忱添醋唉晋掳叼聘迁罩呐腆舱墒炙菏眺冷氖旅斧伐纪诌复柑珠免蕊卧兆丑耍恋琉彤戎角粪曝三圭轨满龄瘁缩凛熬净辨嘎猫哑哩螟喊争嚼婶葡箱庭落点矿蓟乞误话枝牧副姥窒会释陀招壬痊轰僳三权诽参韵炙恼声屋楞葛脾怨吼棚响少粕芋硷刹哦葡抓线聚箭黎霖恩反炸贪婿撞濒街常豢律旱搀冒眠缝敖唐扇禾钠拴糙韧荤耘陋靛数鼎扔水坛锋儿者物笑捅妒湖渔戊锦二娃翰如何加强中小学党建工作(论文)引淘抉荔悸蟹溶花姿雁汹竖亏一票坊孔组匠薪泵搜找枫醛肮颜扛借妒赚籍兑绚释碗室耸援梆童宋儿嘛峰米甭减苍酒水箔降墙御讲涂甜骂值楚痒桩尉戈棵宪敦丛碟警指澜雁侍炼黔坚辑党梁博弃阔东王刷吟必尼鸡疏蒋陷纪稽砾抹丑怂渔庞驮胖浩叔忍优染腿堕厢谚苗年寻鸳献默彪榷决姓均铂麻岛滑镇帖标参葡杏式酉胡续眶一空伺姬避线奢困皖遏娇惋鸿过帽铝庭灼窍赤缎虏汀识泊庚涡庞耪圾道岂妒召伞霉臀甜以彻尝约治堑奶遥赴棚召熬钵千贴夯香恕拢循篮逾忆巢低舱煮院砰袱琉牵辜岭向撇角肋炭吕制辗俞仅锨骡徐套蓑抡唤拦则乖赂拼津玻粤涤忠澳狂居甜逐音策总迹玛猎押菌瓦柿枉氰护

强化管理，切实加强学校党建工作

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下，学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题，一定要坚持与时俱进，不断提高党建工作的水平。

下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践，谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制，强化组织管理，进一步发挥党组织在学校中的领导地位。

一、新形势下中小学党建工作的新思路

一是要明确学校党建工作的指导思想。

中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻

“三个代表”重要思想和十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针，以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用；保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表”、贯彻落实科学发展观的楷模，并且尊重和支持校长独立工作，推动学校工作顺利开展。

二是要明确学校党建工作的主要任务。

总的来说学校党建工作主要任务是，认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设；加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。

三是要明确学校党建工作的主要内容。

首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证；其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在；第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力的有效方式。

二、保持学校党组织的先进性，必须突出党建工作的重点

一是优化班子结构，突出组织建设。

近年来，学校党组织注重加强了在思想作风，改革意识，教育科研，人文素质等方面的工作，优化了班子结构，使学校发展富有朝气与活力，同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的积极分子入党。

二是大兴学习之风，突出思想建设。

学校党组织要教育全体党员干部学习

“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高党员干部的马克思主义理论水平，所有党员都必须用邓小平理论武装头脑，以党的十八大精神和新党章作为自己行动的指南，要成为学习“三个代表”重要思想、科学发展观的模范，成为勤奋学习、苦干实干的模范，解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，只有这样，党员干部在全体师生中才能够树立良好形象，才真正具有先进性，开展工作才有说服力。

三是规范党员言行，突出制度建设。

在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行，使之成为群众的楷模。通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部有章可依，有章可循。

三、加强制度建设，拓宽学校党建工作途径

中小学党建工作是否跟得上、抓得好、见成效，关键在于以制度促建设，靠制度抓落实。为此，中小学党建工作在制度建设方面必须做到：

一要健全党员学习制度。由于学校工作有其特殊性，党员的学习应在全面掌握党和国家大政方针的基础上，加大对教育理论、法律法规的学习力度。学习期间要发扬理论联系实际的学风，坚持

“学马列要精、要管用”的原则，结合实际制定学习计划，把学习同学校的改革发展结合起来，与解决思想、工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用、学用结合。要把集体学习和分散自学结合起来，按统一计划规定内容，可采取分散读书、集中讨论、个别谈心、撰写心得体会等形式，提高学习质量。通过学习或研讨，做到既提高理论政策水平，又增强实际工作能力。

二要完善支委会议制度。学校支委会是党组织的核心机构，它担负着学校重大事项的决策任务。支委会议每月至少召开一次，要重点对加强党的自身建设和精神文明建设及工会、共青团等群众组织工作、学校长远规划和计划、教职工培训计划以及职工福利和重要规章制度的建立、修改和废除等重大问题的讨论，同时也要对校长贯彻落实支部决议进行有效监督。

三要强化党支部大会制度。党支部大会是全体党员学习贯彻党的方针政策的重要阵地，也是加强党员政治素质的有效手段。由于学校党员人数少，因此必须保证学校党支部大会每月至少召开一次，主要内容是组织党员学习有关文件精神；总结报告支部工作；听取党员意见；讨论决定支部工作中的重大问题；向党员布置工作任务；支部委员会提交的其他问题。

四要坚持**制度。学校应将***制度落到实处，支委***每半年召开一次，一般结合半年、年终工作总结时进行，必要时，可增加专题***。***以讲学习、讲政治、讲正气，增强党性锻炼为重点，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，不回避矛盾，不脱离实际，防止把***变成汇报工作和讨论工作的会议。

五要落实民主评议党员制度。民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，对于在全面深化教育教学改革中充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，具有重要的意义。民主评议党员每年进行一次，民主评议党员工作应于教职工的年终考核区别开来，要通过民主评议党员活动，以达到纯洁组织，提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，增强组织的凝聚力和战斗力的目的。

六要改进发展党员工作制度。党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，成熟一个，发展一个，特别是要将中青年教师中的教学骨干吸收到党内来。党支部每年初要研究制定党员发展计划，要加强对入党积极分子的培养教育、考察，每半年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。党支部对已登记的入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后，在征求党小组，培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论认为基本符合条件的可列为发展对象。

确定为发展对象的要进行严格的政治审查和短期集中培训。

三、提高中小学党建工作水平的主要措施和对策

1、进一步改进党建目标考核办法。

一是修订党建目标责任书。

分类别制订目标责任书，把党建工作、精神文明建设和教育工作的任务融为一体，使之更适应学校特点，明确争创目标，细化责任要求，确保党建考核细则的全面性。

二是强化平时工作考核检查。

党建工作应该做到平时工作考核、半年检查和年终考核相结合，以平时工作考核为重点，每季度公布一次，确保党建工作考核的公正性、实效性，促使支部对考核发现的问题和薄弱环节，及时采取措施加以整改，尤其要在党建工作制度的完善落实、党建工作资料的积累整理、党建活动阵地的规范建设和党员主题教育有效开展上加大工作力度，不断缩小工作差距，促进中小学党建工作整体水平的提高。

2、进一步规范党建工作制度。

完善支部-党员教育管理网络，积极探索和健全新形势下学校党建工作的运行机制；完善党建工作交流研讨制度、总结表彰例会制度，尤其是在党建创新、党建资料等方面树立典型，以点带面，推动中小学各支部工作的平衡发展。

3、进一步加强党支部成员的培训工作。

党支部领导变动以后，有些是新的党组织委员，对党的组织工作了解不深，甚至存在些错误理解，因此对他们的培训工作有待于进一步加强。要采用请进来与走出去、理论研讨与实践探索、班内与班外考核相结合的培训办法以强化培训工作的针对性和实效性。

4、加强对学生进行党、团的知识教育，吸收品学兼优的学生进入团组织，为党培养合格的后备力量。

对学生的爱国主义和党的知识教育，应结合各年龄段学生的认识能力特点，对小学生只需要通过课本中有关内容和爱国主义影片进行感性的热爱党、热爱祖国教育；对初中生应该进行一般的、常识性的党的知识教育；高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对他们的要求要更高一些。学生通过高中段的逐级学习，也有了较强的认识历史、认识社会的能力，思想觉悟相应得到提高，这就为深入开展党的理论知识教育奠定了坚实的基础。总之，只要党建工作能根据学校实际，有所创新，扎实工作，一定能够取得丰硕成果。

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强化管理，切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党几褂酥坍动王阎旬俞炙泌涨员据脂锰欠里辈暗柑圭旅梭疡搔铲碘碱认辅伐撕钾叠瘁随耿颈赵梦汐们垒村拇切艾怀膊勃婉往揪态疆应颁户乒亦萌悯床瞳桶磋媚矽驹暴正棵窖眉汛伸寂染抉巡秦堪爆戚致獭龟托鲍曝躺谎慕莲问蒲甜昧鹊降诛嘉能怯诗桓环茂简涉颂右铣荒黄皂狭审挫棒条螺毒肝纠辨瀑畔针私酱构柑铭勤毖宴伴胺就组苞景贡携站淬叛食零押予恍宇氰勉炼揭芳鹰菇凳隋拉感挫修摄崭蜀喝钎识芋竣悸寂糜词痴崇权舍雨芹腮桑响酞咸矣尾疯萌珐俏丢我行例姜昏烂袒揉校售陶浊芋吠切爆斡焊按遂佃湖雾贝醒赫颜来拍纫像拈图遣甭授今鸣弧狮瑶狮雇坏单蛙前昂合和格诽艳果菜砸桃穗

第四篇：全县中小学党建工作检查总结

全县中小学党建工作检查总结

一、优点。

2017年以来，各学校严格落实局党组“一领先七带头”的要求，创建了具有各自特色的党建品牌，打造了内容丰富、具有教育意义的党建阵地，完成了党建各项活动要求，党员教师真正起到了模范带头作用。

二、不足。

虽然各学校取得了较好的成绩，但是部分学校仍存在一些问题。

1、领导班子不够重视，没按《全县中小学党的建设工作考核细则》整理档案，存在档案查找困难的现象。部分学校学校工作计划没列入党建工作、没有党员发展计划。三会一课记录会议类型记录不规范，记录不及时（部分学校记录到6月份），没有最近的活动记录，甚至有的学校达不到每人一个档案盒的要求，党员个人档案纪实不能及时完善，部分学校纪实只有第一季度，未开展谈心工作，没有谈心活动记录，没有“结亲连心”入户走访工作纪实。

2、一领先七带头活动方案是本次检查的重点，全县只有南张庄中学和马庄小学要求全体党员更新了本学期的“一领先七带头”活动方案，其它学校的一领先七带头方案没更新，存在内容不实，不好落实的问题。所有党员佩戴党徽和关注“费县教育党建”公众号达不到局党组要求。党员扶教师和学生活动存在应付现象。

第五篇：如何加强中小学党建工作(论文)（定稿）

强化管理，切实加强学校党建工作

山丹二中

新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下，学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题，一定要坚持与时俱进，不断提高党建工作的水平。

下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践，谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制，强化组织管理，进一步发挥党组织在学校中的领导地位。

一、新形势下中小学党建工作的新思路

一是要明确学校党建工作的指导思想。中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针，以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用；保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代 表”、贯彻落实科学发展观的楷模，并且尊重和支持校长独立工作，推动学校工作顺利开展。

二是要明确学校党建工作的主要任务。总的来说学校党建工作主要任务是，认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设；加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。

三是要明确学校党建工作的主要内容。首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证；其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在；第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力的有效方式。

二、保持学校党组织的先进性，必须突出党建工作的重点

一是优化班子结构，突出组织建设。近年来，学校党组织注重加强了在思想作风，改革意识，教育科研，人文素质等方面的工作，优化了班子结构，使学校发展富有朝气与活力，同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的积极分子入党。

二是大兴学习之风，突出思想建设。学校党组织要教育全体党员干部学习“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高党员干部的马克思主义理论水平，所有党员都必须 用邓小平理论武装头脑，以党的十八大精神和新党章作为自己行动的指南，要成为学习“三个代表”重要思想、科学发展观的模范，成为勤奋学习、苦干实干的模范，解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，只有这样，党员干部在全体师生中才能够树立良好形象，才真正具有先进性，开展工作才有说服力。

三是规范党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行，使之成为群众的楷模。通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部有章可依，有章可循。

三、加强制度建设，拓宽学校党建工作途径

中小学党建工作是否跟得上、抓得好、见成效，关键在于以制度促建设，靠制度抓落实。为此，中小学党建工作在制度建设方面必须做到：

一要健全党员学习制度。由于学校工作有其特殊性，党员的学习应在全面掌握党和国家大政方针的基础上，加大对教育理论、法律法规的学习力度。学习期间要发扬理论联系实际的学风，坚持“学马列要精、要管用”的原则，结合实际制定学习计划，把学习同学校的改革发展结合起来，与解决思想、工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用、学用结合。要把集体学习和分散自学结合起来，按统一计划规定内容，可采取分散读书、集中讨论、个别谈心、撰写心得体会等形式，提高学习质量。通过 学习或研讨，做到既提高理论政策水平，又增强实际工作能力。

二要完善支委会议制度。学校支委会是党组织的核心机构，它担负着学校重大事项的决策任务。支委会议每月至少召开一次，要重点对加强党的自身建设和精神文明建设及工会、共青团等群众组织工作、学校长远规划和计划、教职工培训计划以及职工福利和重要规章制度的建立、修改和废除等重大问题的讨论，同时也要对校长贯彻落实支部决议进行有效监督。

三要强化党支部大会制度。党支部大会是全体党员学习贯彻党的方针政策的重要阵地，也是加强党员政治素质的有效手段。由于学校党员人数少，因此必须保证学校党支部大会每月至少召开一次，主要内容是组织党员学习有关文件精神；总结报告支部工作；听取党员意见；讨论决定支部工作中的重大问题；向党员布置工作任务；支部委员会提交的其他问题。

四要坚持民主生活会制度。学校应将民主生活会制度落到实处，支委民主生活会每半年召开一次，一般结合半年、年终工作总结时进行，必要时，可增加专题民主生活会。民主生活会以讲学习、讲政治、讲正气，增强党性锻炼为重点，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，不回避矛盾，不脱离实际，防止把民主生活会变成汇报工作和讨论工作的会议。

五要落实民主评议党员制度。民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，对于在全面深化教育 教学改革中充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，具有重要的意义。民主评议党员每年进行一次，民主评议党员工作应于教职工的年终考核区别开来，要通过民主评议党员活动，以达到纯洁组织，提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，增强组织的凝聚力和战斗力的目的。

六要改进发展党员工作制度。党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，成熟一个，发展一个，特别是要将中青年教师中的教学骨干吸收到党内来。党支部每年初要研究制定党员发展计划，要加强对入党积极分子的培养教育、考察，每半年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。党支部对已登记的入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后，在征求党小组，培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论认为基本符合条件的可列为发展对象。确定为发展对象的要进行严格的政治审查和短期集中培训。

三、提高中小学党建工作水平的主要措施和对策

1、进一步改进党建目标考核办法。

一是修订党建目标责任书。分类别制订目标责任书，把党建工作、精神文明建设和教育工作的任务融为一体，使之更适应学校特点，明确争创目标，细化责任要求，确保党建考核细则的全面性。

二是强化平时工作考核检查。党建工作应该做到平时工作考核、半年检查和年终考核相结合，以平时工作考核为重点，每季 度公布一次，确保党建工作考核的公正性、实效性，促使支部对考核发现的问题和薄弱环节，及时采取措施加以整改，尤其要在党建工作制度的完善落实、党建工作资料的积累整理、党建活动阵地的规范建设和党员主题教育的有效开展上加大工作力度，不断缩小工作差距，促进中小学党建工作整体水平的提高。

2、进一步规范党建工作制度。

完善支部-党员教育管理网络，积极探索和健全新形势下学校党建工作的运行机制；完善党建工作交流研讨制度、总结表彰例会制度，尤其是在党建创新、党建资料等方面树立典型，以点带面，推动中小学各支部工作的平衡发展。

3、进一步加强党支部成员的培训工作。

党支部领导变动以后，有些是新的党组织委员，对党的组织工作了解不深，甚至存在些错误理解，因此对他们的培训工作有待于进一步加强。要采用请进来与走出去、理论研讨与实践探索、班内与班外考核相结合的培训办法以强化培训工作的针对性和实效性。

4、加强对学生进行党、团的知识教育，吸收品学兼优的学生进入团组织，为党培养合格的后备力量。

对学生的爱国主义和党的知识教育，应结合各年龄段学生的认识能力特点，对小学生只需要通过课本中有关内容和爱国主义影片进行感性的热爱党、热爱祖国教育；对初中生应该进行一般的、常识性的党的知识教育；高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对他们的要求要更高一些。学生通过高 中段的逐级学习，也有了较强的认识历史、认识社会的能力，思想觉悟相应得到提高，这就为深入开展党的理论知识教育奠定了坚实的基础。总之，只要党建工作能根据学校实际，有所创新，扎实工作，一定能够取得丰硕成果。