党风廉政建设工作总结3

第一篇：党风廉政建设工作总结3

党风廉政建设工作总结

2014年，小党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，在全体教职工的共同努力下，用精心的态度、精细的管理、精美的校园、精致的课堂、精彩的活动，扎实推进义务教育均衡发展，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风、师资队伍建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，按照党的群众路线教育实践活动安排，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、突出一条主线

学校成立了党风廉政建设领导小组，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

（一）、推进学习型党组织建设，思想到位。

学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。

（二）、认真开展“五务公开”，执行到位。

学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师职称评定，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

二、抓好三个结合

（一）、把抓党风廉政建设与德育工作结合起来。

1、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以靖边县第九小学学生行为习惯要求为主抓手，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《陕西省中小学校园管理规范》的要求，规范学生的一日常规，加强“日行一善”教育实践活动，贯彻落实总书记提出的“中国梦”社会主义价值观，全面提高学生思想道德素质。完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“品德教育模范学生”、争创“品德教育模范班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做品德教育模范教师”的德育氛围。

(1)、加强文明礼仪教育

以学校常规工作为重点，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯,根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时通报，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了领导教师值周、文明纠察大队值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。（2）、加强养成教育，实施“日行一善”教育实践活动

党风廉政建设工作总结党风廉政建设工作总结

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创县级常规管理示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，德育处、少先队通过值周教师、文明纠察大队值日等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、班级专栏、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及德育处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由文明纠察大队每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。本学期，六年级李哲同学荣获“陕西省文明少年”称号。我校实施“日行一善”教育实践活动目的，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。

通过“行善、积善、扬善”的发展过程，形成健全的人格。依据年龄及知能的差异，对不同年级的学生有不同的要求： 一、二、三年级重在培养和教育学生语言文明，恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己，感知善的意识。四、五、六年级重在培养和教育学生养成良好的行为习惯，能感知善的快乐，在积善的过程中初步培养良好的道德品质。（3）、安全工作常抓不懈

一学期来，德育处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们德育处也是把该项工作放在重中之重。分发学生“安全教育宣传材料”、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《小学生安全宝典》VCD和《安全常识宣传片》，组织学生参观进度展览。组织迎接县学校卫生防病专项检查，打造安全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议，每周进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初，德育处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。德育处利用班级专栏、学校宣传窗、升旗仪式、广播、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日和交通安全宣传周，德育处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。开展《平安伴我成长》宣传讲座，让学生形象地认识到安全的重要性。

（4）、加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，德育处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

另外，德育处协总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（5）、强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

德育处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。

2、夯实基础，注重队伍建设

（1）、加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。多位老师接受了省、市县班主任培训及德育、安全管理培训。

此外，德育处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由德育处部署德育工作计划，大队部负责具体工作，实施过程由各辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《靖边县第九小学班主任工作考核细则》，并认真组织学习。优秀班主任评选条件、班主任费发放办法等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

（2）、加强学生干部队伍建设 学生干部的培养实行轮换通过途径来进行：

①、轮值：实行班干部轮换制度，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

②、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，志愿辅导员梁倩颖老师组织带领学生干部开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。

③、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

3、增强实效，开展德育系列活动

（1）、弘扬民族精神、文化艺术活动和体育活动

一年来，我们结合教育局、县委县政府工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，学雷锋系列活动。成功举行“我和好习惯交朋友”主题班队会；开展了安全疏散演练活动；第三届趣味运动会；健美操比赛；“炫彩霸王鞭”；“群星璀璨”；“我最亮眼”七彩艺术节；

一、二年级“趣味汉字王国”比赛；

三、四年级作文比赛。我校坚持在活动中育人，在活动中培养能力，让每一个孩子的潜能都在活动中闪光迸射。我校将用文化经营学校，用智慧打造品牌，全面提升办学品味、不断丰富学校内涵，极力营造师生快乐成长的精神家园。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（2）、科技教育与素质教育

科技教育是我们的传统优势。本学期，我们开展了科技创新作品，成立科技特长组，张改荣老师亲自指导科技活动，逐步培养学生学科学、爱科学的精神，提高了他们动手、动脑能力和科技素质。

素质教育活动可谓丰富多彩，民间剪纸兴趣小组、艺术折纸兴趣小组、艺术绘画兴趣小组、爱心书屋兴趣小组、我爱探究兴趣小组、艺术棋类兴趣组等32个七彩活动小组……阳光体育无不增加学生能力，陶冶学生情操。

4、丰富内涵，浓郁校园文化

（1）、环境教育

随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、班级专栏、校园文化墙等方式向全体师生宣传环保知识和理念。与县环保局联合举办的环保纪念日展演活动。

（2）、优化校园的物质文化氛围。

本学期，德育处、少先队积极向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

5、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长培训学校，定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与巡警大队、交警二中队等建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

（二）、把抓党风廉政建设与教学工作结合起来。

1、落实常规管理，有效监控课堂。

教务处管理的中心工作是常规管理，它最能体现学校的教学秩序、教学水平，也最能衡量教师的工作态度、方法、实绩等。本学期教务处在强化教学管理上主要做了以下工作：

（1）、严格要求，加强常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课；实行教师候课制，每位教师都能提前5分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态。

（2）、求真务实，开展常规检查。

①、加强课堂管理。采取抽查听课、公开课等方式进行课堂监控，对教师的课堂教学起到了监督和督促作用。

②、开学初对教师的备、讲、批、辅、测等工作提出了明确的要求，并在工作中加强了检查与指导。教务处组织业考组进行了期初、期中、期末四次教学常规检查，检查一次总结一次，对存在问题的教师及时交流，并给予耐心的指导。

2、立足校本教研，引领教师成长。

教学工作是学校工作的核心点，教育科研工作是学校的兴校之策，强校之路。本学期我们立足课堂，以研促教，收效甚佳。

（1）、扎实开展了各类校本研修活动。

（2）、加强学习，提高教师专业素养。

①、一个善于学习的组织才会不断创新。

教务处每星期下发资料，组织教师学习杜郎口中学、洋思中学、邱学华的尝试教学、朱永新的新教育中的教学理念，使老师逐步走上学习中研讨、实践中总结、总结中提高的成长历程，更新了教育教学理念，有效地提高了课堂的教学效能。

②、强化听课。

本学期，继续实行会课制度，不定期检查教师备课、上课情况，会诊教学中存在的具体问题，并将课例中的先进理念、方法予以推广，逐步形成了“研究课”、“公开课”、“常态课”多元并存，共同发展的课堂教学研究新思路。每位教师的听课都不少于20节，通过观课、议课交流活动，切实提高了教师的执教水平。

③、创建名师工作室，引领教师专业成长。

为进一步深化教育改革，实施名师与骨干教师合作互动培养人才的新机制，充分发挥名师的示范、引领、辐射、带动作用，培养一批师德修养高尚、教育理念先进、专业素养厚实、教研能力扎实的骨干教师队伍，经教育局与我校研究，成立“塞北名师工作室”，使其成为全县优秀教师培养的发源地、优秀青年教师的集聚地、未来名师的孵化地，从而促进我县基础教育均衡发展。

（4）、开展校本培训，提高教师素质

①、学校着力打造一支崇德尚美，才高艺精的教师队伍。教务处围绕期初制订的校本培训计划，积极开展了校本培训活动。

②、有目的、有计划、分批次地把教师们送出去参加各级各类观摩课、学术报告和业务进修

（5）、打造出一支高素质的师资队伍，优质教育资源辐射周边学校。

在教学改革中，我们的课堂方向在研讨中逐渐明晰，课堂质量在交流中得到提升。九小教师不再单纯是教学理念的接受者，同时也是先进教学思想的研究者、实践者。（学校有全国模范教师1人，特级教师1人，省级教学能手8人，市级教学能手8人，县级教学能手、教坛新秀10余人）。教师中有本科学历的占教职工的98%。每一学期都有一批教师获得国家级、省级各类比赛奖项。近一年来我校教师撰写近百篇教学论文，其中有50多篇公开发表。语文、数学、英语、思品、美术、音乐、体育等学科讲课比赛均获得过国家级、省级的一、二等奖。

我校注重发挥优质资源的辐射和示范作用，把学校的优质资源引向周边学校和农村学校。至2011年以来，与十所学校开展了“对口帮扶暨联片研修”活动。九小的教师走出了校门，将好的教学经验和方法带到兄弟学校，实现了校际间的合作交流，共同提高。2014年，我校任静、白利荣、李靖、李昱四位教学能手自愿报名到七小、十六小两所薄弱学校交流轮岗，为促进义务教育均衡发展开好头，起好步。

党风廉政建设工作总结工作总结

（三）、把抓党风廉政建设与总务后勤工作结合起来。

1、财务财产管理方面

（1）、财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱、多办事、办好事”为原则。用好学校每一分钱，提高资金使用效率。

（2）、财产管理方面，本学期强化了财产管理，使学校财产管理走上规范化，严防了学校财产的流失。

（3）、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批，发放手续。如厚印纸张油墨、卫生工具、办公用品，都要审批然后签字领取。

2、校园绿化美化方面

（1）、本学期总务处对校园保洁工作加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。

（2）、将校园围墙做成文化墙，在教学楼门面墙挂了各种各样的彩绘框，美化了校园环境；在楼道做了书柜、摆放了书籍，便于学生阅览。

总之，经过加强党风廉政建设、群众路线教育实践活动的开展，纠风目标的管理，我校已取得了一定的成绩，在成绩面前以还存在着一些问题，在今后的管理中还要进一步加强纠风工作、党纪党规的学习，不断完善管理制度，促进我校党风廉政建设上一个新台阶。

今后工作设想及存在不足

工作设想：

一个中心：学校以教育教学为中心

两个工程：名师工程 名校工程

三个特色：国学特色 各类艺术组特色 信心化特色 四个提高：提高校园环境建设质量；提高学生良好习惯的养成教育；提高有效课堂教学的质量；提高教师整体队伍整体建设。

存在不足：

1.校门口道路、周边的安全工作有待于加强。

聚效

2.因资金短缺、时间仓促，部室建设有待于加强与完善。（恳求上级相关部门在财力方面予以倾斜我校）

3．家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

第二篇：党风廉政建设工作总结

奇台县教育局2011年上半年党风廉政建设

工作总结

2010年上半年，奇台县教育局党委党风廉政建设工作坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，认真落实中央、区、州、县纪委的工作部署，以深入学习实践科学发展观为重点，全面落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，紧紧围绕2011年奇台县教育系统重点工作，突出抓好基层党组织党务公开和加强机关效能建设、学校“四会制管理”、校园廉洁文化建设、师德师风建设、治理教育收费、规范建筑工程监管等六个重点，继续深化“校财局管”、“学校后勤服务”“局缴费办统一收费”“项目工程统一管理”四项改革，全面推行廉政风险防范，推进制度建设，完善责任追究办法，扎实抓好党风廉政建设和反腐败工作，取得了较为明显的成效。现将上半年工作情况总结如下：

一、提高认识，加强领导，不断构建齐抓共管的工作机制

1、健全领导机构，加强组织领导。根据今年3月份教育局党委领导班子调整的实际情况，及时成立了由局党委书记任组长，副书记任副组长，党委委员以及有关科室负责人为成员的党风廉政建设领导小组，形成了一把手负总责，其他成员分口把关，责任到人的领导机制。

2、制定工作目标，明确任务要求。教育局党委把学校“四会制管理”、校园廉洁文化建设、师德师风建设、治理教育收费、规范建筑工程监管等五个重点纳入党风廉政建设工作任务和“综合目标考核”之中，做到了与党务、政务工作同研究、同部署、同考核。教育局党委与各基层学校签订了党风廉政建设目标责任书，把有关廉政建设的要求层层分解落实到基层。

3、严格监督检察，狠抓工作落实。局党委通过听取教育局纪委有关党风廉政建设和反腐败工作汇报，了解廉政落实情况。定期对各学校领导班子廉洁自律情况进行专项检查，发现问题及时督促整改，坚持五个“一票否决”，确保各项廉政任务落到实处。

二、加强监督检查，防止教育乱收费问题发生

1、及时制定了《奇台县教育系统2011年加强机关、基层学校党风廉政建设和反腐败工作安排意见》、《教育党委2011 年党风廉政建设和反腐败重点工作任务分工方案》，完善了《奇台县教育局党委2011 党风廉政建设责任制分解方案》、出台了《奇台县教育系统“廉洁文化进学校”活动实施方案》《奇台县教育局反腐倡廉宣传教育活动实施方案》，努力从制度建设入手，把治理教育乱收费,强化师德师风建设作为党风廉政建设和反腐败工作的重点，进一步完善了教育系统“综合目标考核细则”，强化了对学校党风廉政建设工作的考核力度。

2、完善了“窗口科室”缴费办的职能。对教育系统收费项目进行清理，加强对临时收费项目的监管，严格执行教育收费政策，收费项目由教育局统一下达收费通知书，规范学校收费程序，杜绝了私设“小金库”问题的出现。

3、在学校收费工作中继续实行“一证、一信、“四公开”制度，深化校务公开，增加收费透明度，强化对教育收费的监督。

4、针对学校易出现的问题进行了重点提示，预防乱收费行为发生：一是对学校财务规范管理进行提示；二是对学校收费及校务管理落实“四公开”情况进行提示；三是对学校落实“四会制”进行提示；四是针对学校基建工程管理问题进行提示。

5、严格执行批复后的部门预算，严格办公用品政府采购制度、堵塞乱收费渠道。一是规范了教育局各科室和学校办公用品的申领程序；二是规范了接待用餐标准；三是规范机关工作人员出差报票行为，四是规范机关驾驶员及各科室周转金的领取核销，做到专人负责、限定额度、及时核销，机关党员干部遵守财经法规的意识进一步增强。

6、监督落实《奇台县教育局规范学校办学行为、收费行为和教师从教行为责任追究制度》（奇教字发[2008]32号），杜绝中小学摊派辅导材料等乱收费问题。一是落实代收费通报制度，要求中小学、幼儿园教材代收费及时公示反馈家长。二是对义务教育阶段中小学教辅材料实行“限品种、限数量、限价格”的三限政策，坚持学生自愿购买。4月下旬，对我县3所学校进行收费情况进行了专项抽查，通过学生问卷调查、查资料、看财务帐、翻阅原始凭证等方式积极查找问题及时进行反馈，并要求学校限期整改。

三、完善制度，推进各学校党风廉政建设工作实现新突破

1、进一步规范学校“四会制”，强化权力责任制衡。一是落实学校委员会决策咨询制度；二是落实教代会的审议制度；三是落实行政例会议决落实制度；四是落实家长委员会征求意见制度。有效保证了学校各项工作高效有序运转。

2、深入推进校园廉洁文化建设，建立长效机制。制定了《奇台县教育系统“廉政文化进学校”活动实施方案》，围绕“敬廉崇洁，育人为本”的主题，紧抓领导干部、教师和学生三个层面，大力开展廉洁文化进校园示范点创建活动，前不久，奇台三小和奇台六中顺利通过州级“廉洁文化进校园”示范点的验收。

3、制定下发《奇台县教育局反腐倡廉宣传教育活动实施方案》（奇教党字„2011‟29号），将思想政治教育、诚信廉洁品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透在教学全过程，完善了学校、家庭、社会三维一体的育人网络。

4、严格落实《关于加强校舍维修工程管理办法》，对新建、改建、扩建的学校的校园基建规划全部纳入基建项目发展规划动态信息库，统一审定下达教育系统学校基建及维修项目计划。2011年共确定了重点建设项目8个，总建筑面积49606平方米，总投资9904万元，均按照相关法规全部进行了公开招标，招标率达到100％。

5、根据县纪委《关于进一步推进廉政风险防范管理工作的实施方案》的安排，为进一步提高预防腐败工作水平，教育局党委及时制定了《关于进一步推进奇台县教育局廉政风险防范管理工作的实施意见》，局机关各科室进行了“回头看”，认真查找个人素质、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面可能引发腐败的风险点，并有针对性地制定相应的防控措施。今年五月被州纪委列为州推进廉政风险防范管理观摩点，接受了全州各县市的观摩指导，得到了一致的好评。

6、坚持按章办事，强化考试管理。今年参加我县体育中考学生2594人，参加高考考生2333人，参加内高、内初班考试学生727人，从报名到考试，都要求严格按照考试的规范程序操作，有效预防了考试违规违纪事件的发生。

7、加强机关效能建设。完善了教育局机关共性和个性目标相结合的考核办法，认真落实机关干部岗位承诺制、时限办结制、首问责任制、效能追究制等制度，强化责任追究力度。

8、进一步完善了教育系统反腐倡廉监督网络。一是借助奇台县教育信息网、LED电子屏、触摸屏等平台，稳步推开网上政务、党务公开，接受社会舆论的监督；二是公开纪检书记网上电子信箱，畅通监督渠道；三是聘请3名廉政监督员，进行重点环节监督；四是与廉政风险防范工作结合，形成合力；五是结合教育系统实际，制定下发了《奇台县教育系统“廉洁文化进学校”活动实施方案》《奇台县教育局反腐倡廉宣传教育活动实施方案》，通过开展“廉洁文化进学校”和反腐倡廉教育活动，增强了教育系统党员教师廉洁意识，培养廉洁从教模范，引导学生树立正确的是非观、荣辱观、价值观，增强学生的法律意识和诚信意识，自觉遵守法纪和社会道德规范。

四、立足教育，着眼防范，为党风廉政建设奠定坚实的基础

围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，奇台县教育局超前防范，注重从思想观念、管理机制上强化措施，抓好党员干部的理想信念教育、职业道德教育、廉洁勤政教育，从源头上杜绝腐败行为。今年，教育局组织各学校开展了以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于加强对党员领导干部反腐倡廉教育的意见》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等为主要内容的党性党风党纪集中教育培训，并充分利用电视、广播、校报和校园网络等，广泛深入持久地开展反腐倡廉宣传教育工作，开辟专题、专栏，专版，网页，开展各具特色的系列宣传教育活动，使广大党员干部进一步认识到党风廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力。

五、近期工作打算

1、对学校及局机关各科室全面开展廉政谈话,早提醒,早监督。

2、开展六项重点检查，落实教育惠民政策。一是监督落实奇教字发[2008]32号《奇台县教育局规范学校办学行为、收费行为和教师从教行为责任追究制度》的规定，加强招生、违规办班、设立重点班、考试、补课、有偿家教、教辅用书征定、师生外出管理工作的监督检查。二是加强对《农村中小学义务教育经费保障机制》落实情况的财务检查，尤其是义务教育助学金、寄宿制贫困生伙食补助费发放情况的监督检查；三是学校勤工俭学土地、商店、食堂等校产管理情况的监督检查；四是学校基建工程项目的监督检查；五是校务公开、收费公示、政府采购规定执行情况的监督检查；六是配合财政部门加强义务教育阶段专项资金落实情况的监督检查。

4、深化校园廉洁文化建设，尤其抓好校园廉洁文化示范点的创建工作。

5、推进廉政风险防范工作，实施动态监控，主动干预，结合机关效能建设，积极开展信访排查工作及时解决群众矛盾，消除不稳定因素。

6、拓展信息员队伍，加强信息的内宣和外宣工作，提升上稿数量和质量。

第三篇：党风廉政建设工作总结

xxxxx2011年党风廉政建设工作总结

今年我局党风廉政建设工作，在县委、县政府正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照中央、市、县有关廉政工作会议的部署，逐步健全和完善教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系，紧紧围绕党风廉政建设的总体要求，认真学习贯彻 “十七大”精神和科学发展观，严格执行党风廉政建设责任制，突出工作重点，加大工作力度，认真落实“一岗双责”，不断推进国资系统反腐倡廉工作深入开展，为我县国有资产的保值增值提供强有力的保证。现将我局党风廉政建设工作总结如下：

一、高度重视，加强组织领导明确任务分工，确保党风廉政建设责任制落实到位，严把发展党员“质量关”。

我局始终把党风廉政建设工作纳入各项工作的议事日程。为了切实抓好党风廉政建设，我局高度重视，按照党政一把手对党风廉政建设负总责，分管领导负直接责任的要求，成立了以祁建林局长为组长，副局长、股长为成员的的党风廉政建设工作领导小组，结合国资监管工作实际，制定相应的党风廉政建设实施方案，明确目标，量化责任。在日常工作中，认真组织党员开展党风廉政建设的学习活动，传达上级精神，安排部署有关工作，每周一召开一次专题学习讨论会。

一步加强全县国有资产监督管理工作的通知》、《xxxxx学习制度》、《xxxxx请销假及考勤制度》、《“三个三分之一”工作法“留下来”人员管理办法》、《xxxxx干部职工纪律作风百日整顿活动实施方案》、《关于建立国有及国有控股企业“小金库”治理长效机制》等文件。这些文件的发布，对界定好国资监管工作的监管范围、管理体制和监督事项，使国资监管工作切实做到“不缺位、不越位、不错位”起到规范和促进作用，进一步理顺和完善了国资监管职能。

（二）强化廉政措施、狠抓制度落实。

为了认真贯彻落实党风廉政建设责任制，推动党风廉政建设和反腐败工作的开展，我局制定了《关于建立国有及国有控股企业“小金库”治理长效机制》等廉政建设制度。采取强化原始凭证审核，强化国有资产管理，强化资金跟踪问效等措施注重治本，注重预防，注重制度建设，继续落实收支两条线，建立和完善“小金库”治理的长效机制。通过具体廉政措施的实施，使廉政建设责任得到层层落实，廉政建设制度得到贯彻执行。

二、加大宣传，注重教育，促进国有资产保值增值。

一是积极推进效能监察工作。我局积极与下属企业及相关单位沟通合作，开展对下属企业及相关单位的资产评估、资产处置、产权流转、资本运营等方面的效能监察工作，做到事前有预防，事中有管理，事后有追究，促进国有资产保值增值。

二是扎实开展反腐倡廉教育，加强企业领导干部廉洁自律工作。一是加大正面典型的宣传力度，树立国有企业领导人员廉政勤政的良好形象。二是贯彻执行《财政系统2011年党风廉政建设目标管理责任书》，规范干部职工日常行为。

三是推进“三个”公开，构建“阳光工程”，有效制止私设“小金库”，积极探索推进“三个”公开，增强健全经济管理工作的“透明度”。对企业的政务、重大决策、资金管理要实行“三个”公开，倡导经济运行“阳光”操作，增强积极管理工作的透明度，杜绝“小金库”的产生。对部门的主要领导和责任人签订承诺书，严格实行私设“小金库”行为的一票否决制，有效制止私设“小金库”行为的发生。

三、开展理想信念和廉洁从政教育，增强反腐倡廉意识，筑牢思想道德防线。

反腐倡廉是一项长效工作，而教育是反腐倡廉的基础性工作。我局结合全县“开展党风廉政建设”和“学习贯彻落实中央、市县相继召开了党的十七届六中全会、市第三次党代会、县十四次党代会”精神等活动，多次组织全体人员开展反腐倡廉学习教育，不断加强全体党员干部职工的思想修养，努力提高对党风廉政建设的认识，不断构筑防腐拒变的道德防线。

一是组织全体党员干部深入学习科学发展观重要论述和有关学习内容以及各级纪检工作会议精神、有关文件以及有关党风廉政建设的规章制度等，通过学习，提高了全体职工拒腐防变能力。

二是加强反腐败形势教育，组织党员干部观看有关反腐倡廉的警示教育电教片、学习反腐倡廉文件等，并就此展开讨论，各人都谈了自己的观后感，使全体干部深受启发和教育，从思想上真正认识到开展反腐倡廉工作的重要性和紧迫性，增强反腐败信心，提高拒腐防变的自觉性。

三是根据党风廉政建设责任制的具体要求，和深入开展学习实践科学发展观活动阶段工作安排，认真组织全体党员干部职工召开民主生活会，听取班子成员的自查分析报告，客观、公正地进行评价。领导干部都作了充足准备，从自己在工作、学习、生活等方面进行了自我剖析，实事求是地评价自己，找出了差距，提出了今后努力的方向。参会同志逐一对领导干部的党风廉政、业务工作等方面发表了自己的意见和看法，提出了中肯的改进意见和建议。通过开展学习实践活动，大力弘扬了求真务实的作风，加强了机关效能建设，增强了服务企业的意识，有力的推动了国资监管工作开展。

一年来，我局党风廉政建设工作取得了一定的成绩，做到了无违纪违法事件，无上访事件，为开创国资监管工作新局面奠定了坚实的基础，但和上级的要求还有一定的差距。在今后的工作中我们还要继续努力，发扬过去的成绩，克服工作中的不足，深入贯彻落实科学发展观，以解放思想，真抓实干，把党风廉政建设工作抓出新成效。

xxxxx国有资产监督管理局 二〇一一年十二月十三日

第四篇：2007党风廉政建设工作总结

**农村信用社二00七党风廉政建设工作总结

2007年，我们以“三个代表”重要思想和十七大精神报告为指导，认真按照上级的工作安排意见，坚持党要管党，着力坚决党风、行风方面存在的突出问题，扎实推进了党风廉政建设和反腐败工作。

回顾一年来的工作，主要做了以下几个方面的总结：

一、加强党员学习教育

一年来，我社认真组织党员职工，以十七届五中、七中全会精神和“两条例”为学习的主要内容，紧紧围绕联社提出的开拓业务，防化风险，提高效益，加强队伍建设等中心任务，通过学习，着力解决了党风、行风方面存在的突出问题，加大了行业作风的整治力度，确保了各项业务经营的长足发展。

二、认真落实党风廉政建设规定，积极推进防腐倡廉工作深入开展

一是认真落实党风廉政建设责任制，按照联社的安排，为了把党风廉政和反腐败工作始终贯穿于业务工作的始终，今年年初，我社成立了以支部书记为组长，党员成员为组员的党风廉政工作领导小组。在年初的工作会议上，及时与党员签订了《党建目标责任书》《党风廉政建设责任书》，按照责任书考核的要求，经常进行督促和检查；二是加强学习教育，增强广大职工反腐倡廉意识 今年以来，我们高度重视职工政治思想、业务知识和职业道德及勤政廉政教育工作，不断提高职工的综合素质和反腐倡廉意识。结合保持共产党员先进性教育活动，组织党员干部认真学习了《保持共产党员先进性教育学习读本》，广泛开展了理想、信念、宗旨和职业道德教育，增强自觉抵御腐朽思想的侵蚀；开展党纪、政纪、法律、法规教育学习活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心。今年以来，我们组织广大职工先后学习了《党风廉政建设》、《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等法律法规，同时组织职工进行结合自身工作实际和认识写了心得体会材料。把每周三定为“学习日”，无论工作多忙，时间多紧，学习雷打不动。通过学习教育活动的开展，使广大党员干部的思想觉悟得到了进一步提高，政治方向得到了进一步坚定。三是加强管理教育，坚持教育制度监督并重方针。客观讲，信用社经营的是特殊商品，每个职工手中或多或少的掌握着一定的权利，极容易产生腐败问题。为了把腐败的苗头扼杀在萌芽状态，今年以来，我本着“管好职工、爱护爱护、预防为主，加大治理”的原则，对职工实行跟踪督察、教育引导的全方位动态管理，规范业务操作活动，严格了操作程序，完善了内控制度，提高了服务质量，有效防范了道德风险的产生。四是开展了案件专项治理。按照银监局和上级主管部门的安排，我们对近年发生的案件进行了清理，对存在共性、普遍性的问题和苗头进行了治理。通过一系列活动的开展，增强了反腐倡廉意识，打牢了思想基础。坚决贯彻领导干部“五不准”规定，要求党员职工在工作中不优亲厚友，假公济私，不请客送礼，不铺张浪费，不以权以贷谋私。

三、深入开展纠正行业不正之风工作，树立单位良好形象

按照“五个”禁止的要求，认真贯彻为民务实服务的要求，端正服务态度，纠正办事推委扯皮的形象，彻底转变工作作风，提高工作效率。加强和改进基层组织建设，积极开展反腐倡廉。党的基层组织建设是党的全部工作的基础，提高基层组织的创造力、战斗力，坚持“党要管党，从严治党”的方针，树立创新和与时俱进的精神风貌，努力加强和改进党的作风建设和党的执政能力建设。为此，我社加强对党员的管理、教育和监督，通过开展党员学习教育活动，加强和改进了基层组织建设，我社支部始终坚持教育职工努力做“三个代表”的捍卫者和实践者，始终保持全心全意为人民服务的本色，牢固树立建设有中国特色社会主义的远大理想，提高依法办事，反腐拒变的能力。

总之，在2007年党风廉政建设方面，我们做了一些工作，取得了一定的成绩。但与上级主管部门要求比还存在许多不足，在今后的工作中，我们将按照上级主管部门党风廉政建设工作的总体要求，与时俱进、开拓创新、扎实工作，切实抓好党风廉政建设和行风建设，努力推进信用社党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，为各项工作任务的圆满完成营造良好的政治环境，为地方经济的发展做出贡献。

第五篇：2007党风廉政建设工作总结

文章标题：2007党风廉政建设工作总结

**农村信用社二00七党风廉政建设工作总结

区联社纪委：

二00七年，我社以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真按照联社纪委的工作安排意见，坚持党要管党，从严治党的方针，着力坚决党风、行风方面存在的突出问题，扎实推进了党风廉政建设和反腐败工作。

回

顾一年来的工作，主要做了以下几个方面：

一、加强党员学习教育

一年来，我社认真组织党员职工，以十七届五中、七中全会精神和“两条例”为学习的主要内容，紧紧围绕联社提出的开拓业务，防化风险，提高效益，加强队伍建设等中心任务，通过学习，着力解决了党风、行风方面存在的突出问题，加大了行业作风的整治力度，确保了各项业务经营的长足发展。

二、认真落实党风廉政建设规定，积极推进防腐倡廉工作深入开展

一是认真落实党风廉政建设责任制，按照联社的安排，为了把党风廉政和反腐败工作始终贯穿于业务工作的始终，今年年初，我社成立了以支部书记为组长，党员成员为组员的党风廉政工作领导小组。在年初的工作会议上，及时与党员签订了《党建目标责任书》《党风廉政建设责任书》，按照责任书考核的要求，经常进行督促和检查；二是加强学习教育，增强广大职工反腐倡廉意识今年以来，我们高度重视职工政治思想、业务知识和职业道德及勤政廉政教育工作，不断提高职工的综合素质和反腐倡廉意识。结合保持共产党员先进性教育活动，组织党员干部认真学习了《保持共产党员先进性教育学习读本》，广泛开展了理想、信念、宗旨和职业道德教育，增强自觉抵御腐朽思想的侵蚀；开展党纪、政纪、法律、法规教育学习活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心。今年以来，我们组织广大职工先后学习了《党风廉政建设》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等法律法规，同时组织职工进行结合自身工作实际和认识写了心得体会材料。把每周三定为“学习日”，无论工作多忙，时间多紧，学习雷打不动。通过学习教育活动的开展，使广大党员干部的思想觉悟得到了进一步提高，政治方向得到了进一步坚定。三是加强管理教育，坚持教育制度监督并重方针。客观讲，信用社经营的是特殊商品，每个职工手中或多或少的掌握着一定的权利，极容易产生腐败问题。为了把腐败的苗头扼杀在萌芽状态，今年以来，我本着“管好职工、爱护爱护、预防为主，加大治理”的原则，对职工实行跟踪督察、教育引导的全方位动态管理，规范业务操作活动，严格了操作程序，完善了内控制度，提高了服务质量，有效防范了道德风险的产生。四是开展了案件专项治理。按照银监局和上级主管部门的安排，我们对近年发生的案件进行了清理，对存在共性、普遍性的问题和苗头进行了治理。通过一系列活动的开展，增强了反腐倡廉意识，打牢了思想基础。坚决贯彻领导干部“五不准”规定，要求党员职工在工作中不优亲厚友，假公济私，不请客送礼，不铺张浪费，不以权以贷谋私。

三、深入开展纠正行业不正之风工作，树立单位良好形象

按照“五个”禁止的要求，认真贯彻为民务实服务的要求，端正服务态度，纠正办事推委扯皮的形象，彻底转变工作作风，提高工作效率。加强和改进基层组织建设，积极开展反腐倡廉。党的基层组织建设是党的全部工作的基础，提高基层组织的创造力、战斗力，坚持“党要管党，从严治党”的方针，树立创新和与时俱进的精神风貌，努力加强和改进党的作风建设和党的执政能力建设。为此，我社加强对党员的管理、教育和监督，通过开展党员学习教育活动，加强和改进了基层组织建设，我社支部始终坚持教育职工努力做“三个代表”的捍卫者和实践者，始终保持全心全意为人民服务的本色，牢固树立建设有中国特色社会主义的远大理想，提高依法办事，反腐拒变的能力。

总之，在2006年党风廉政建设方面，我们做了一些工作，取得了一定的成绩。但与上级主管部门要求比还存在许多不足，在今后的工作中，我们将按照上级主管部门党风廉政建设工作的总体要求，与时俱进、开拓创新、扎实工作，切实抓好党风廉政建设和行风建设，努力推进信用社党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，为各项工作任务的圆满完成营造良好的政治环境，为地方经济的发展做出贡献。

二○○七年一月十七日

《2007党风廉政建设工作总结》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读2007党风廉政建设工作总结。