教育局党风廉政建设工作总结（小编整理）

第一篇：教育局党风廉政建设工作总结

教育局党风廉政建设工作总结 加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作，我局总支按照“党风廉政建设责方案”的责任、内容，认真开展反腐倡廉教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：

一、落实廉政职责，完善工作机制抓落实 通过深入调研，根据教育系统点多、面广、队伍庞大的特点，理清思路，提出“突出教育预防，以学校领导干部廉洁自律为重点，建立一支具有良好素质、清正廉洁的教师队伍，为教育改革发展稳定提供有力保障，为学校创造良好的教育教学环境”的工作思路。制定下发《201X年XX教育系统党风廉政建设实施方案》充分体现教育系统党风廉政建设工作的持续性和创新性。

二、坚持预防为主，筑牢思想防线抓教育  抓好节日廉洁教育。每次节假日前召开全系统校级领导干部的会议宣传上级文件，加强廉洁自律节约工作；

学校领导和教职工签约《六条禁令》责任书，防止教职工的违规收受学生和家长的礼品礼金的问题。节假后对局机关干部和学校领导、教职工执行节日廉洁规定的情况进行明查暗访，未发现违规违纪现象。

三、开展风险防控，增强廉政防控求实效 一是坚持强化，确保责任到位。第一，强化组织领导。我局高度重视开展廉政风险防控工作，及时成立以局长为组长的廉政风险防控工作领导小组，召开了教育系统进一步深化廉政风险防控工作动员大会，确定了“统筹兼顾、结合实际、分段实施、稳步推进、形成体系”的工作思路。第二，强化宣传教育开展以廉政风险防控为主题的教育活动，通过专题党课、示范教育、警示教育等，引导广大党员干部树立“风险无处不在，风险防范人人有责”的廉政风险意识。第三，强化督查落实加强内部督查。采取定期不定期的座谈、问卷调查、明查暗访等形式，检查本系统廉政风险防控工作和权力运行情况，及时预警纠错，督促整改。严格执行重大事项报告制度，坚持每月、每季度定期向纪工委汇报工作，邀请其参加重大事项的研究和决策，全程把关监督，实现廉政风险最小化。以强化监督为手段，结合实际，开展监督检查，确保党员干部权力的正确运行。

二是坚持狠抓，确保排查到位。狠抓职权防控。按照权责一致的要求，在以往工作的基础上，进一步清理对管理和服务对象行使的各类职权，全面摸清职权底数，编制、完善“职权目录”，明确职权名称、内容、行使主体和法律依据。紧紧抓住招生录取、考风考纪，教师招聘、基建项目、学生转学、民办学校审批等重点岗位，尤其是主要审批人员权力运行实行重点防控。重点岗位、行政权力运行过程中重点环节的风险点。

三是坚持注重，确保防控到位。建立廉政风险预警处置机制，制定了《廉政风险预警暂行办法》，把苗头性，容易滋生腐败的重点领域和权力运行关键部位作为防范的重点，并综合运用多种方式 发出预警，避免发展成违纪违法行为。

201X年工作要点 1、进一步落实党风廉政建设责任制特别是廉政风险防控工作。强化重要岗位的重点监督，责任分解、工作检查和责任考核，实行廉政谈话、诫免谈话和述职述廉，签订廉政责任书，把党风廉政建设工作落实到学校领导和每位教职工。

2、继续抓好廉政宣传教育。一是抓好学校党员领导干部的廉洁自律宣传教育;二是抓好廉政风险防控教育制度，实行重要岗位的预警提醒教育;三是抓好对教师廉洁从教的普遍性教育。通过加强各个层次的廉政宣传教育，为建立一支具有良好职业道德素质、清正廉洁的校长队伍和教师队伍提供组织保证。

3、加强教育系统信访工作。认真组织学习《信访工作条例》，引导教职工遵守信访工作纪律;同时落实校长信访工作责任制，认真解决上级交办件或重点信访问题，努力把信访问题解决在基层，解决在学校，解决在萌芽状态。

4、继续抓好政风行风和机关效能建设工作，进一步加强机关作风建设，进一步提高工作效率。

第二篇：教育局党风廉政建设

####年##区教育局党风廉政建设

工作总结

今年来，为深入推进全区教育系统党风廉政建设和反腐败工作，按照中纪委十七届五次全会及省、市、区反腐倡廉工作会议精神的要求，我局党委认真贯彻落实了《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，围绕教育发展中心工作，坚持标本兼治、综合治理，坚持惩防并举、注重预防，坚持求真务实、改革创新，通过组织主题教育，进一步增强党员领导干部的廉洁从政意识，加强了党员领导干部的思想作风建设，深入推进了全系统党风廉政建设和反腐败工作。

一、加强组织领导，强化工作责任。

按照省、市、区党风廉政建设和反腐败工作部署，在区反腐倡廉工作领导小组的正确领导下，局党委明确职责，创新机制，完善制度建设，很好地落实了党风廉政建设责任制。3月24日，局党委在#####组织召开了全区教育系统反腐倡廉工作会议，印发了【##区教育系统关于2010年反腐倡廉责任分解的通知】、【2010年##区教育纪检监察工作要点】等材料。会上，局党委书记###、局长###、局党委副书记、纪委书记###分别作了专题讲话，同时，局党委书记、局长与各单位、学校的党政主要负责人签订了党风廉政建设责任书，强化了各级狠抓反腐倡廉的工作

责任。会议全面总结了全区教育系统2009年反腐倡廉工作，对2010年的反腐倡廉任务进行了具体的部署，为全区教育系统反腐倡廉工作有序开展提供了组织保障。

二、贯彻《廉政准则》，增强廉洁意识。

将腐败预警防控工作作为学习贯彻《廉政准则》重要内容，组织党员干部开展了“学习廉政准则，争做勤廉表率”的主题活动。一是大力宣传，营造氛围。局党委、纪委先后组织召开了第11个党风廉政建设教育活动月动员会和腐败预警防控工作专题会议，会议印发了活动实施方案，对主题教育和腐败预警防控工作进行了周密部署和安排，营造了良好的氛围。二是学习《廉政准则》做到“四个结合”。在学习贯彻《廉政准则》活动中，做到“四个结合”，即与巩固和深化学习实践科学发展观教育活动成果相结合，与“第十一个党风廉政建设宣传教育月”活动相结合，与深入推进系统党风廉政建设的各项工作相结合，与腐败预警防控工作相结合，达到了互相促进的目的。三是开展主题教育月活动，力求教育实效。按照宣传教育月活动要求，局党委制发了实施方案，召开了动员大会，并先后在####等地组织2000余人次参加了《廉政准则》辅导讲座，同时组织系统内党员干部200余人参加了学习《廉政准则》知识测试活动。此外，我们还组织开展了“清风作伴、读书思廉”、专题民主生活会和腐败预警防控自查自纠等活动，通过查找腐败风险点、制定防控措施等活动，增强了系统党员干部的廉洁从政意识，提高了宣传教育的

实际效果。

三、完善工作机制，规范收费行为。

1、开展学习宣传，强调收费纪律。今年春、秋季开学之初，组织全区所有学校校长集中学习收费政策。会上，局长###与各学校校长签订了规范收费行为责任书，并将严格执行收费政策作为学校绩效考核的重要内容，强化了学校校长作为治理教育乱收费的第一责任人的责任。春、秋季开学之初，统一印发了由物价部门审核的收费项目、标准，各学校按照要求在校园内醒目的位臵予以公示，使学校收费行为在社会和群众的监督下公开透明。在学期过程中，通过工作检查、信访调查的机会对收费政策进行宣传，反复强调收费纪律，做到禁止违规收费的警钟长鸣，使治理教育乱收费工作的关口前移。

2、加强督导检查，巩固治理成果。坚持收费检查制度是一项行之有效的措施，通过强化收费检查过程，有效遏制了乱收费行为。一是在春秋两季开学初，针对各中小学校的执行收费公示制度情况，“两免一补” 等政策落实情况，普通高中招收“三限生”政策落实情况，初、高中补课收费情况等方面进行检查。二是在学期过程中，局纪委监察室牵头组织收费检查专班，对学校收费行为进行检查；三是协助区纠风办组织区物价局、区审计局等部门对学校收费工作进行不定期检查和抽查。四是结合民主评议政风行风工作，收集群众对教育收费的意见，责成相关单位及时对问题进行整改。今年，全区各级各类学校无“三乱”行为发

生，关于教育乱收费的投诉同比下降了28%。零投诉学校达到95%以上。

四、加大审计力度，规范财务管理。

根据市教育局和区审计局关于经济责任审计工作的要求，我局审计小组坚持实事求是、有错必纠的原则，严格实行收支两条线规定，进一步推进校务公开，不断完善内部审计制度，规范了财务管理行为。今年共完成审计项目##个，其中：学校财务收支审计##个，领导干部任期经济责任审计#个，审计资金总额##亿余元。通过审计，共提出纠正、改进意见##条，同时坚持对整改情况回查制度。在审计过程中，审计人员尊重事实、不徇私情，对不规范的问题一方面积极督促整改，一方面及时向分管领导和主要领导汇报，有效促进了全区教育经费规范使用和管理，为勤廉治校、规范治教打下了良好的基础。

五、开展监督检查，规范从政行为。

局党委、纪委加强对全系统党员领导干部廉洁自律情况进行监督检查，通过开展专项活动，不断促进了党风廉政建设责任制的落实。按照市局和区纪委的要求，局纪委监察室将治理“小金库”、查处违规发放津补贴、纠正公务接待、公务用车及领导干部利用职务便利谋取私利等违规违纪行为作为监督检查的重点。一方面督促各基层单位严格执行相关规定，另一方面加大监督检查力度。截至11月底，局班子成员落实了个人重大事项报告制度，局主要负责人主动上交了礼金## 万元；局纪委监察室全程

参与了今年#所学校的标准化建设、##所学校的寄宿制建设及##个校舍维修项目的招投标监督工作，分别审减资金###万余元、###余万元和###余万元，并已对局直单位、学校及教育总支党政主要负责人##人次进行了谈话，对##名干部进行了任前廉政谈话，对##人进行了诫勉谈话，###名领导干部参加述职述廉活动。

通过监督检查，领导干部廉洁从政意识不断增强，从政行为不断规范，在公务接待、用车、私设“小金库”、违规发放津补贴以及治理商业贿赂等工作中没有出现一例违规违纪行为，在招生考试、重大工程建设项目及重大政府采购中，也没有出现违反规定的行为，副处级及以上领导干部没有发生违反廉洁自律规定的情况。

六、加强政风行风建设，树立良好形象。

我局将民主评议政风行风工作纳入党风廉政建设和创先争优、创建“群众满意基础站所”等活动的重要内容，完善机制，强化责任，认真自查自纠，大力进行整改，具体做了以下工作：一是抓住重点，形成工作合力。将查摆问题和认真整改问题作为行评的工作重点，做到思想与行动一致，方法和步骤协调，责任和效果挂钩，形成了工作合力。二是指导检查，凸现整改实效。认真组织对全系统各单位、学校行评自查自纠工作进行指导和督促。按照尊重事实、不走过场，深挖问题、不留尾巴的原则，注重了归纳分类的条理性和科学性，注重了制定整改方案的可操作性和实效性。三是广纳谏言，拓展工作领域。为了能够深入、全

面了解教育系统政风行风实际情况，找准问题，既注重畅通信息渠道，广纳谏言，诚恳地收集意见和建议，并分类归纳积极整改，及时将收集的40个意见和建议，归纳为教育教学、规范管理、教师队伍建设、校园安全等8类，并按职能分解到相关科室予以整改。四是虚心请教，探究整改良策。10月22日上午，###市市政府参事、市政协委员、市监察局特邀监察员##，市教育学会常务秘书长、市教育行风监督员、###等市教育行风监督员和专家一行，莅临我区检查指导我区教育系统民主评议政风行风工作，并在######召开现场指导会。局行评领导小组迅速采纳与会领导、专家提出的富有科学依据的意见和建议，并落实到整改之中，推进了政风行风工作的不断深入。五是开展“面对面”活动，提高整改效果。10月30日上午，局长###带领机关科室、直属单位负责人、优秀校长等人员在#####前，与广大市民“面对面”交流，征求市民对区教育系统政风行风方面的意见和建议。活动中，局长####等热情接受群众咨询，耐心解答，并详细做好相关记录。在活动现场，发放“####教育系统政风行风建设公开承诺书”####份，发放“致全区中小学生及家长公开信”####份，并对现场无法解决的###个问题迅速制定整改方案，确保整改效果。

六是优化整改方法，全面推进行评工作。我局主要从严格依法治教、推进政务、校务公开等八个方面进行了扎实的整改工作。在整改中，局行评领导小组注重优化方法，在狠抓整改落实上下功夫，并认真收集整理及时报送资料，推进了行评工作。在全区

综合考评中，我局的政风行风工作在同类中取得较好的成绩。

七、积极开展廉政文化进校园工作。

按照市教育局的要求，局党委将廉政建设进校园工作作为党风廉政建设的重要内容，对活动的开展进行了认真组织和安排，注重督促检查活动的落实情况。自活动开展以来，多次组织专班到学校检查指导廉政文化进校园工作的开展情况，并认真组织“优质教案、优质课件、优质课、优质论文” 的评选，严把质量关口，评选出优质教案##篇，优秀论文###篇，优质课件##个，优质课###节，学生网络竞赛###人，并向市教育局报送的优质课件、优质教案等参赛作品已分获一、二等奖的优异成绩。目前，全区各学校已形成了教风正、学风浓和校风纯的良好局面。

八、加大调查力度，严肃查处违纪行为。

今年以来，局纪委监察室共受理各级各类信访举报###件次（含复信#件），涉及教育收费的信访件共有##件次，涉及#所学校。其中，市长热线#件、市治理办#件（涉及学校#所）、市教育局监察室#件次（涉及学校#所）、区纪委#件、局纪委监察室受理#件。在对#件信访举报件的调查中，立案#起，结案#起，已对3名违纪行为责任人予以政纪处分，对####收取休复生3000元做退费处理，信访件的办结率为100%。我们既注重对信访举报的调查处理，又畅通监督渠道，公示了中小学收费咨询、投诉电话，使学校各项工作在社会和群众的监督下规范操作。

四、今后的工作打算

在新的一年中，我们将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在区委区政府、区纪委和市教育局的正确领导下，求真务实、开拓创新，充分发挥纪检监察职能，切切实实为办人民满意教育服好务，具体做好以下方面的工作。

一是认真抓好学习宣传工作。把学习贯彻党的十七届五中全会精神和省市区反腐倡廉精神作为开展纪检监察工作的重要内容，通过学习宣传，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变的思想防线。

二是认真抓好政风行风建设。不断创新工作思路，拓展工作领域，进一步推进规范教育收费和“群众满意基层站所”等工作。加强监督检查，加大教育审计力度，着力纠正行业不正之风，切实维护人民群众切身利益，树立良好的教育形象。

三是认真抓好制度建设。进一步健全和完善机关制度，并认真执行制度，促进全区教育系统党风廉政建设责任制的落实，形成长效管理机制。

四是认真抓好查办案件工作。注重群众来信来访，认真及时调查回复，做好稳定工作。同时要拓展案件渠道，严格实行责任追究制，对违反党纪政纪的行为，坚决依法依规严肃查处。

第三篇：教育局党组党风廉政建设自查报告

教育局党组党风廉政建设自查报告

2010年，县教育局党组在县委、县政府和县纪委的正确领导下，始终坚持“办让人民满意教育”目标，以落实党风廉政建设责任制为龙头，按照县委县政府的决定，将学校办成跨乡镇办学，整活和优化教育资源，使学生在更加合理，更加公平的环境中享有优质教育的平等权。以贯彻落实《廉政准则》为核心，围绕中心，服务大局，突出重点，努力创新，扎实推进反腐倡廉建设。

一、加强学习和教育工作

认真组织副科级以上领导干部。学习廉政丛书的有关章节，努力做到学而不厌，遇到问题时及时选学其相关的规定，有力的避免领导干部热心办糊涂事的现象，随时做到了自警，本干部无一违纪违规事件的发生，年初和年中的教育工作会和校长会议上，针对性的公布（通报）09年的党风廉政建设情况。利用组织“普九”材料员培训时机，对新招收教师进行上岗培训，随时做到自省、自勉。充分利用各种会议，特别是支部大会，不厌其烦的讲解和学习《党章》，《廉政规则》，县委、政府有关廉政的要求和精神。始终坚持标本兼治，综合治理，奖惩并举，注意预防的战略方针。做到了防微杜渐，预防和防止腐败。

二、建立健全各种规章制度

没有规矩，不成方圆。制度是约束人们行为的规范，没有制度的单位不可能正确履行其职责，将会乱作为，将会出现错误，所以，我们特别注重制度的完善和更新，并出台一些新的规章和制度，进一步完善行政行为，自党组成员到齐全的情况下，及时的完善了党组议事规则和党组的相关学习，开会等制度，做到大事党组做出决定，小事相互沟通和通报制。并严格执行各学校校长离校请假制度，一师一校管理、监督、制度、教师调动规程等，对现有制度，未形成文字条款的加以行文成文。正着手对整个局的制度形成合订本，并分发给各股室，以便自觉遵守、执行。

三、党风廉政建设的落实情况

在行政事务的繁琐和忙碌中，始终没有忘记廉政建设，严格执行和遵守各项制度，始终保持着两袖清风，一身正气，清正廉洁。特别是教育经费日趋增多的时候，对特别敏感的项目资金，高原农牧民子女学生生活补助“两免一补”等资金的到位、使用情况进行跟踪检查，年内组织内审组两次对资金进行审计、检查、监督。严格要求党员在师德师风建设方面必须起到先锋模范作用，以优良的党风带动师风及校风，严格遵守党风廉政建设若干规定，甘愿清贫，努力做到教人先正己。年内在广大教师、广大党员及学校领导中没有发生违纪违规事件。认真组织开展廉政建设进校园活动。

四、今后下年需要努力的方面

从教育系统的具体情况分析，有以下几点需要加强：

1、进一步加强教育内部审计经常化、制度化建 设，增强内审人员的业务素质。

2、进一步加强对学校领导干部的管理和监督工作，明确校务、财务公开的具体内容、方法。凡涉及学校重要事件必须广泛听取党员和广大教职工的意见，阳光操作，增加透明度。

3、进一步加强学习和教育活动，不断提高党性修养，自觉接受社会的监督，全心全意为教育教学服务。

五、2010的自评分： 95分

德钦县教育局党组

2010年11月26日

第四篇：托克逊县教育局党风廉政建设汇报材料

托克逊县教育局党风廉政建设

汇报材料

党风廉政建设是关系到我党生死存亡的大事。一年来，在县委、县纪检委的正确领导下，教育局始终站在国运兴衰的政治高度把党风廉政建设作为头等大事抓紧抓好，以邓小平理论为指导，践行“三个代表”，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，认真贯彻执行党中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列指示，全区党风廉政建设取得明显成效。我们的具体做法是：

一、认真学习，统一思想，提高认识

党风廉政建设是一项长期的工作任务，必须加强学习，统一思想，提高认识。教育局机关组织全体干部认真学习《廉政准则》、《新世纪，新阶段党风廉政建设和反腐败斗争若干问题》、《党章》等，思想认识不断提高。同时，积极组织基层党员干部认真学习“三个代表”重要思想，大力宣传党风廉政建设，并通过民主生活会、基层支部党员生活会等途径，开展批评与自我批评，强化党风廉政警示教育，使教育系统学校党支部、党员领导干部高度重视党风廉政工作，有力推进了这项工作长期稳步、扎实有效地开展。

二、制度健全，措施到位，从源头治理 为将党风廉政建设工作抓出成效，教育局强化制度建设，完善管理机制，采取标本兼治、综合治理等措施，从源头上予以预防与治理。具体做了以下工作：

（一）强化制度建设，狠抓落实

认真贯彻上级颁发的有关加强党风廉政建设的文件、规定，全面落实上级文件精神，以及托克逊县教育系统《关于加强党风廉政建设的若干规定》，制定了一系列制度（《教育局党风廉政建设领导小组工作制度》《托克逊县教育局党风廉政建设责任制》《党风廉政建设责任目标》《托克逊县教育局党风廉政建设责任制情况报告制度》《党风廉政建设责任制检查考核制度》《托克逊县教育局党风廉政建设巡视制度》《廉政谈话制度》《党风廉政建设民主测评制度》《党风廉政建设责任制奖惩措施》《领导干部责任制工作联系点制度》《民主生活会制度》）全面进行贯彻落实，有力推进了党风廉政建设工作的进程。

同时，层层签订《党风廉政建设责任书》，狠抓过程管理、督查。做到了制度措施到位，目标责任明确，年终考核评比、奖惩兑现。

（二）采取有效措施，推进党风廉政建设

1、领导带头，率先垂范

托克逊县教育局首先严格要求自己，按照《托克逊县教育局领导班子全体成员向全县教育工作者的公开承诺》的要求，规范自己的言行，做到两袖清风、廉洁作为，以大局为重，以人民利益为重，群众不满意的事坚决不做，违反原则的事坚决抵制并纠正。

2、深入调查研究，严明工作纪律

托克逊县教育局班子针对当前党员干部队伍存在的工作纪律松散、服务质量不够高等问题，以民主决策、人本管理为工作出发点，率先垂范，以身作则，做纪律作风整顿的“领头雁”。首先，从工作作风、纪律作风、思想作风等方面查摆问题，认真分析研究。紧密联系局机关出勤、卫生、机关工作、接待外来人员、下乡、开会、发文、学习、劳动、车辆管理、值班、奖惩等方面工作，相应定出严格的纪律和制度，特别对来局办事人员，要实行首问制度。要求“像商店服务员接待顾客那样对待，做到态度端正，热情接待，能办的立即办理，不能办的解释清楚；绝不能摆架子，冷漠对待，要树立良好的人民公仆形象”。下乡期间，要明确树立全心全意“为学校、为校长、为教师、为学生”服务的思想；要有严明的纪律：“下乡期间，中午不能在基层吃饭，特殊情况吃便饭，但就餐标准每人不能超过10元。中午严禁饮酒，严禁接受基层的馈赠，不能用公款进娱乐场所，一经发现或有人举报并查实，要严肃处理”。以此，强力打造服务型强势机关，为基层学校起到表率作用。

针对当前全县学校管理较其他地区还有些滞后，工作作风、纪律作风和思想作风还不过硬，直接制约着我县教育的快速高效发展的现状，为了加强党风廉政建设，严明纪律，规范管理，切实提高校长队伍管理水平和敬业、奉献精神，教育局将对学校校长的管理工作与教育系统纪律作风整顿工作结合起来，出台了《托克逊县教育系统关于加强全县中小学校长管理的意见》。从校长的选拔任用、任职资格、工作职责、工作规范、培训提高、经济责任审计、考核奖惩等方面明确要求、严明奖惩。“一个好校长就是一所好学校”！为此，特别要求校长要“帅不离位，潜心研究；遵守纪律，严禁越轨；清正廉洁，不谋私利；热情服务，不计得失”。并将校长的岗位目标责任落实情况与奖惩直接挂钩，建立健全了校长管理的长效机制，强化了校长的党风廉政建设。通过以上对机关人员和学校校长的党风廉政建设和纪律作风整顿，为全县教育率先发展奠定了基础。

3、突出抓好热点、难点问题，规范教育行为（1）严格中小学收费制度，实行专项治理

中小学收费是全社会关注的热点问题。今年以来，教育局纪检委组织人员对全县中小学、幼儿园、职业高中的财务进行了全面的检查，通过检查没有发现乱收费的问题，也不存在私设小金库现象。托克逊县教育系统严格执行“一费制”收费制度，按照物价部门的规定收费，积极协同自治区、地区有关部门深入各校专项检查，专项治理，无一所学校违反规定乱收费。

（3）严格按规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风

在中小学教师聘用上岗、按编定员、教师分流、空缺领导岗位竞争上岗等重大工作中，严格杜绝了跑关系、请客送礼等腐败现象，大胆公开招聘，使一批年轻有为、德才兼备的中青年教师走上了领导岗位。

4、实行“阳光作业”，增强工作透明度

2011年教育局出台了《关于开展校务公开教育收费公示工作检查的通知》要求全县各级各类学校严格校务公开，认真做到“十项公开”，即：学校收费公开、财务收支公开、招生情况公开、领导班子廉洁自律情况公开、学校重大决策、重大事项及其他有关制度执行情况公开、涉及教职工切身利益的项目公开、涉及学生切身利益的项目公开、大宗物资采购公开招投标、维修改建新建基建项目公开招投标、领导干部消费公开公示。各校根据以上公开内容自查自纠。教育局纪检委定期下基层监督检查，发现问题立即纠正，责令整改。特别在扶助贫困生“爱心助学阳光行动”活动中，坚持“五公开”，即：受助学生户籍公开、学籍公开、贫困情况公开、计划生育情况公开、在校表现公开。我们深入学生家庭、村、乡（镇、街办）、有关部门进行核查落实，真正将贫困学生予以了捐助，有效制止了不符合条件学生的混入。保证了所有家庭困难的贫困学生都能接受良好教育，体现了对下一代健康成长的关心和爱护，为弘扬中华民族的互助友爱、团结协作的优良传统，推动社会主义精神文明建设做出了应有的贡献。

同时，教育局党委积极做好向社会公开承诺工作，自觉接受群众监督。局党委主要领导主动公开向社会承诺，接受社会监督。建立并实施了领导接待日制度，随时接受基层群众的来信来访，热情接待来局咨询的群众，耐心向他们解释国家有关教育方面的政策，解答他们提出的问题，使他们高兴而来，满意而去。

5、严格执行信访上访制度，热情接待

针对来局办事群众提出的热点、难点问题，我们总是热情接待、满意答复；当我们接到群众的电话、来信时，我们及时调查核实，认真耐心给予答复。今年以来郭勒布依乡以前的老师尼亚斯汗.的上访问题，教育局纪检委就多次到乡下调查取证，由于各种证据不足，以上报给县纪检委。

三、存在问题及措施 我们虽然做了一些工作，收到了一定效果，但也还存在一些值得注意的问题。

（一）工作繁忙时不免出现漏洞，还需再细一些。

（二）领导干部还需加强学习，使自己的理论水平再高一些，用正确的理论指导自己的工作实践。

（三）对国家的政策法规还需再学习、再研究，努力做到准确高效地贯彻执行党的路线、方针、政策。

中共托克逊县教育局委员会

2011.6

第五篇：2006年教育局党风廉政建设目标管理总结

2006年工作总结so100

今年是贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称〈实施纲要〉）的第一年，颁布《实施纲要》是党中央从完成经济社会发展的重大任务和巩固党的执政地位的全局出发，认真总结历史经验，科学判断形势基础上作出的搞好新形势下反腐倡廉工作的重大战略决策；是我们党对执政规律和反腐倡廉规律认识的进一步深化，是从源头上防治腐败的根本举措。党的十六大报告指出，要加强教育，发展民主，健全法制，强化监督，创新体制，把反腐败寓于各项重要政策措施之中，从源头上预防和解决腐败问题，坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，形成防止和惩治腐败的合力。教育局认真贯彻落实党风廉政建设责任制，结合教育系统的实际，积极探索，标本兼治，党风廉政建设取得一定成效，现将一年来工作情况总结如下：

一、主要做法

(一)狠抓领导班子建设和党风廉政建设

教育局党政班子对党风廉政建设工作高度重视，始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大和十六届三、四中全会及中纪委四次、五次全会精神，认真贯彻落实盛州、县党风廉政建设大会和政府系统廉政工作会议及州教育纪检监工作会议精神，按照“为民、务实、清廉、高效”的要求，坚持与时俱进、标本兼治、综合治理的方针，大力弘扬求真务实的精神，在县纪委及州教育局纪委的正确领导下，立足大局、围绕中心，努力办好让人民满意的教育。

1、教育局党委坚持党的纪律，及时传达贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，结合单位实际制订党建工作计划，抓好所属党支部的党员干部的政治思想、组织、纪律、作风建设。

2、教育局党委把党风廉政建设列入党政班子议事日程，一年来，共召开专题分析研究工作会3次，会议有专题研究，有完整的会议记录。

3、根据局党委的中心工作，结合教育工作实际，认真研究制定了《2006年党建及党风廉政建设目标管理责任书》，年初，与城区学校7个支部签订了《党建及党风廉政建设目标管理责任书》，并加大对责任书执行的过程管理。各学校（园）切实按照责任书考核内容、考核标准抓好过程管理和落实。

4、民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。教育局党委按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善党委内部的议事和决策机制，进一步发挥党的委员会全体会议的作用，涉及人员调动、职务的任免、重大资金的开支、校舍建设项目议标、评先推优、发展党员等事项，都要召开行政会或党委会集体讨论决定。为杜绝人事调动中的人情关系、走后门等不正之风，把真正优秀教师选拔到城区学校，教育局从2006年起对调入城区学校的教师实行公开招考，三年来已有45位教师通过公开招考，走向新的工作岗位。此项活动由于组织严密，反响比较好，社会各界都认为招考真正体现了公开、公平、公正、竞争、择优的原则。选拔任用干部，坚持干部“四化”方针和德才兼备原则，坚持干部任用程序，去年8月底，调整充实了教育局机关股室领导。通过这些活动，体现了教育局加强领导班子建设和教师队伍建设的决心，增强了党组织的战斗力，有力地促进班子成员团结统一，大家自觉遵守党的纪律，讲政治、顾大局。教育系统认真贯彻党的路线、方针、政策和上级决定和决议，倡导民主之风，政令畅通。

5、建立和坚持党委中心学习组制度，根据局党委《关于2007年干部理论教育的安排通知》文件精神，每一个季度一个专题，内容有解放思想，深化教育改革；深入学习十五届六中全会精神，切实加强思想作风建设；认真学习十六大、十六届四中全会精神，结合教育工作实际抓落实等涉及教育改革发展和加强政治理论学习的专题。参加学习活动的人员准备充分，认真撰写发言稿，发言既结合实际又具有一定的理论基础，现已组织学习了四个专题。通过学习，干部的理论水平有了提高，写作能力得到加强，对党的方针政策理解更深入透彻。一年来，教育局内强素质，外树形象，局机关干部和职工深入基层调查研究，深入学校指导工作，帮助解决具体问题和困难，树立全心全意为学校服务意识。

6、为了保证征求意见工作的落实，在发放征求意见函、征求意见表，设立征求意见箱，开通热线电话的同时，4月5日，在县局邀请城区学校人大代表，政协委员，部分离退休老党员、老教师、学校领导、处室负责人、非党干

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