黄河口第一中学工会工作总结

第一篇：黄河口第一中学工会工作总结

黄河口第一中学工会工作总结

在过去的一年里，我校工会在学校党支部的领导下，依照《工会法》和山东省教育工会关于做好教育工会组织参政议政工作的《通知》的精神，认真贯彻党的，路线方针政策，坚持四项基本原则，正确处理国家、学校与职工素质，提高教学质量，维护广大职工的权益，关心职工生活等方面，做出了积极的贡献。

一、充分发挥学校工会在思想、政治教育中的作用。我校工会积极配合党支部的中心工作，按照培养四有新人的目标，根据教职工的年龄、性别、工作时间和工作岗位等 不同情况，分层次重点进行了革命传统教育，国家形势教育；和团委一起对青年教师和学生进行“学雷锋、树新风”教育；通过读书笔记、专栏、黑板报、演讲会等多种形式，使广大教职工的思想有了很大提高，广泛地调动了他们的积极性，有力地推动了学校各项工作的健康发展。

二、充分发挥学校工会的民主管理和民主监督作用。学校工会依靠全体职工，充分尊重他们的主人翁地位，密切同广大教职工联系，倾听教职工的呼声，关心他们的疾苦，维护他们的合法权益，尽力为他们排忧解难，是学校工作的一项重要任务。学校 领导历来尊重支持信任工会工作，在研究学校 发展规划、制定工作计划、职称评定、教师考核、住房分配、教工的聘任、奖惩制度以及职工的切身利益等，都吸收工会负责人参加，并认真听取工会的意见和建议，使学校 工会真正发挥了对学校 管理和监督的作用。

三、关心职工的疾苦，提高职工的生活福利，为他们排忧解难

使广大 职工满腔热情地投入到教学工作中去，这是几任校长要解决的又一大难题，今年我们克服重重困难，多方筹建资金15万元，新建家属院5套，解决了5户职工的住房问题。目前，学校凡是结婚带孩子的职工都住进了家属院。我们还利用学校商品房的有利条件，优先优惠承包给职工家属，解决了他们的吃饭问题。学校每年从勤工俭学收入中，为全体职工解决取暖煤1000斤，教师节还为每个职工发放慰问金100元，春节又给病休特困职工宋月文同志送去慰问金500元；学校对 职工及职工家属有病亡的，都是有组织地进行照顾和承办；教师节、老人节、春节等召开教师座谈会，征求他们的意见和建议，并且对其进行慰问。

四、积极开展文体活动，丰富了广大 职工的业余生活。为调节繁重的教学工作，工会配合学校，大力开展了丰富多彩的群众性体育活动。在学校每年举办的春季田径运动会和越野赛上，工会都组织职工参加并给每位参赛者一定的物质奖励，除此之外，学校还组织职工搞一些形式多样的体育竞赛，如：职工篮球赛、乒乓球赛、老年门球赛、自行车慢骑赛、象棋、扑克等比赛，并建立了“职工之家”，会员们根据自己的不同爱好，参加了不同的项目，通过这些形式多样的文体活动，丰富了广大职工的业余生活，密切了干群关系，增强了广大职工的凝聚力，有力地促进了学校的教育教学工作的开展。在今后的工作中，我校工会将一如既往地关心、支持、监督学校工作，使我校的各项工作更上一层楼。

黄河口第一中校工会委员会

第二篇：第一中学工会上半年工作总结

本学期我校工会根据上级工会的工作要点，结合我校的工作目标，在学校党支部和行政的领导下独立创新地开展工作。重视学习，积极创立学习型组织。积极参与民主管理，提高监督的职能。努力维护教职工的合法权益，做教职工的贴心人。善于沟通，发挥领导和职工的桥梁作用。本学期我们工会的主要工作如下

一、实践新课程、师资队伍建设和继续教育等方面

1、组织全体教职工学习党中央、国务院关于教育的方针、政策、行政法规，本学期我们利用周三政治学习的时间专题学习了温家宝总理在今年全国两会上所作的政府工作报告。为了让广大教职工及时地了解我们太仓的改革开放的大好形势，尤其是太仓港的发展情况，5月11日下午工会协同党政组织全体教职工和离退休党员利用教职工学习的时间听取太仓市港区管委会邢高前副主任来我校作太仓港发展形势的报告，教职工听后反响很大，对我们家乡的大好经济形势有了了解，倍受鼓舞，立足本职工作，搞好我们的教育和教学工作也是对我们太仓的社会事业作出我们应有的贡献。

2、大力培养青年教师，促进青年骨干教师的快速成长，我校工会积极参与了第三届学校学科教改带头人、学术带头人、教坛新秀的评比和选拔工作，听取了七位青年教师的观摩课，参加了评聘的全过程，最后评出了学科教改带头人4人、教坛新秀4人。同时，我们大力鼓励在职青年教师进行学历进修，本学期语文学科青年教师顾哲茹老师考取扬州大学中文硕士研究生。

3、5月24日下午校工会主席参加在党校由市人大常委会召开的贯彻《工会法》和《江苏省实施〈工会法〉办法》推进构建和谐社会的主题讲座，主讲：河海大学研究生导师、江苏省工运研究所研究员、江苏省总工会干部学校教授赵映林。

4、6月10日工会女工委员参加了市教育工会组织的女工委员的岗位培训。

二、参政议政、民主管理和民主监督、发挥桥梁和纽带作用等方面

本学期我校工会参加了学校的重大评优评先等活动，其中有：

1、1月6号参加XX考核领导小组会议。

2、1月22日参加团委书记竞聘面试会议，我校有青年教师陆俊、许秋红、张丽参加面试。经竞聘领导小组讨论决定，许秋红老师为我校新一届团委书记。

3、4月26日经我校工会委员会协商提名，报学校党支部批准，由我校周蒙正同志出席苏州市教育工会第十一次代表大会。同时经我校党政工协商提名，报学校党支部、行政批准上报太仓市教育工会：（1）、我校工会申报为XX年苏州市教育工会模范之家、（2）陈岳林校长申报为XX年苏州市教育系统关心支持工会工作好领导、范施方同志报送评为苏州市教育系统工会积极分子。

4、5月份参与了我校第三届学科教改带头人、教坛新秀的考核和评聘工作，工会领导认真观摩了七位老师的堂课教学，仔细查阅了他们的备课笔记，在广泛讨论的基础上，评出了戴红霞等四位老师为我校第三届校教改学科带头人、陆哲等四位老师为我校第三届教坛新秀。

5、6月13日全体教师会议，部署XX教师职称改革工作，工会组织参加了职称评审推荐小组，坚持公开、公平、公正的原则全过程参与和监督了教师职称改革工作。

6、学校工会在维护广大教职工利益，求真务实地反映广大教职工的呼声方面做了大量的工作，既要实事求是地反映教职工的意见，又要准确地把党政领导的工作意图、方针政策向教职工传达到位，工会干部在化解社会矛盾创建和谐社会、帮助解决教职工的思想困惑、解决工作和生活中的实际困难等方面有着义不容辞职责。

三、关心教职工、送温暖、献爱心等方面1、1月底工会召开部分教师座谈会，欢送陈勇、刘剑华、陶惠珍老师光荣退休，党政工领导和教师代表参加了会议。

2、2月3日下午工会领导陪同学校党政领导给我校五位离休老同志及老书记吴承烈同志拜年、慰问，送上了节日慰问品。

3、工会本学期探望了因病住院的教职工5人次。

4、3月15日，工会配合学校党支部、行政为初二（4）班景一波同学因生命垂危号召全校教职工献爱心募捐，（景一波同学患淋巴癌，其父亲因患白血病和儿子一起在医院治疗）。共向景一波同学捐款10610.0元，同时向学校爱心社捐款1710.0元，在此次献爱心募捐活动中全校师生共向景一波同学捐赠人民币近四万元。

5、3月6日党政工组织我校女教职工去上海观光、购物。在职教工58人，退休教工13人参加。

6、3月11日，工会积极参与学校党支部创意发起的、充分体现共产党员先进性教育主题的爱心活动------党员干部帮教后进生结对子活动。我校工会主席张培忠老师与初三（13）班的谢青青同学结成了帮教的对象。

四、文体活动、教职工福利等方面1、1月19日下午4：00举行教职工“中心五”大奖赛，共有110人参加了该项活动，学校食堂为每位参赛教职工供应一份客饭，共设特等奖2名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、四等奖7名、其余均为鼓励奖。活动规模之大、教工参与热情之高前所未有。

2、4月9日，学校党政工组织部分爱好文体活动的青年教师赴浮桥中学进行卡拉ok联谊活动，通过活动增进了兄弟学校之间的了解。

3、4月27日太仓市教育工会举行教工桥牌比赛，我校派出以韩建平为教练的四人代表队参加比赛，参赛队员有韩建平、刘江、吴欠儿、钱立刚，太仓市是我国的桥牌之乡，这项活动在我校刚刚起步，以后工会将努力创造机会，让更多的教职工来熟悉这项文体活动。

4、3月8日XX年下半年教职工文明卫生办公室授旗，共有15个办公室被评为文明卫生办公室。

5、3月11日，工会积极参与学校党支部创意发起的、充分体现共产党员先进性教育主题的爱心活动------党员干部帮教后进生结对子活动。我校工会主席张培忠老师与初三（13）班的谢青青同学结成了帮教的对象。

6、4月19日学校党工办组织对全校教职工办公室进行文明卫生大检查，并对该次的检查结果进行了全校通报。工会准备在下个学期给每个办公室发放纸篓、垃圾袋等保洁工具，希望办公室文明卫生建设再上台阶。在本学期末对本学期文明卫生办公室将表扬并颁发奖品。

7、6月1日发放儿童节礼物97份。发放XX年上半年洗理用品。

8、6月份工会女工委员会认真组织了一年一度的妇检工作，有百分之八十的女教职工参加了体检。我校的女教职工占全校教职工的三分之二，她们是我校教育教学的主要力量，关心女教职工的身心健康，维护女教职工的合法权益是我们工会应尽的义务和职责。

太仓市第一中学工会委员会

XX年6月30日

第三篇：黄河口中学绩效考核汇报材料

垦利县黄河口中学绩效考核

汇报材料

过去的一年，我校领导班子在镇党委政府和县教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，用科学发展观统领学校工作，不断加强领导班子建设，立足教育工作实际，端正办学思想，明确办学方向，遵循“和谐创造未来、智慧启迪人生”的办学理念，锐意进取，开拓创新，团结和带领广大教师顺利完成上级交付的各项任务，得到社会和家长的肯定与认可。

一、强班子，提升办学管理水平

我校领导班子自觉在科学发展观的引领下，大力加强班子自身建设，不断提高班子成员的政治素质、党性观念和尽职履职能力，发挥班子模范作用，坚持正确办学方向，提升办学管理水平。

1、加强学习，提升素养。

我校领导班子坚持每周一次的班子成员学习例会制度，注重理论学习：一是学习上级有关文件精神以及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育，为全面落实党风廉政建设营造了良好氛围；二是学习交流先进的教育理论和经验，不断调整管理思路，为持续提升素质教育特色办学水平增添活力。一年来，我校领导班子带头深入学习党的十八大全会精神以及全国、省、市教育工作会议和教育规划纲要精神，认真学习贯彻国家和省、市以及中共中央印发的《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等一系列文件精神，坚持“团结、务实、廉洁、高效”的班子建设目标，认真贯彻民主集中制，始终保持了脚踏实地、积极进取的精神状态和工作作风，确保了学校各项工作目标的顺利完成。

2、分工明确，职责到位。我校领导班子成员团结务实，根据工作性质和范围，以及班子成员各自的工作经历和素质特长，沿着精细化管理方向，对学校管理工作进行了科学分工，明确职责，做到既分工又合作，很好地发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。班子成员深入课堂，他们懂教学、善管理，而且以身作则、勤恳工作，在自身工作繁忙的情况下，都坚持深入教育教学第一线承担教学任务，带头参与学校的各项教育教学管理活动，较好地发挥了领导核心的作用。

3、民主管理，廉洁自律。

学校领导班子坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化廉洁自律意识，做到常抓不懈，警钟长鸣。积极推行党务、校务公开，深化民主管理和民主监督制度。凡与教师切身利益有关的事情，如评优评先、职称评聘、教育教学改革方案的制定等等以及关于维修采购、校安工程等重大决策，都经过领导班子集体研究决定，或经教代会讨论审议，做到了公开、公平、公正，并严格按照上级有关规定执行。学校领导班子还能经常深入师生，倾听师生的意见和要求，在职工中征集合理化建议，积极采纳正确意见，不断提高班子的工作成效。

二、塑师表，推进师德师风建设

一是开展师德主题教育。先后围绕“当学生成长的示范者，做负责任的人民教师”、“先锋教坛、岗位成才”等系列主题开展了教育实践活动，组织幸福教育大讨论，撰写师德体会文章，提升师德素养，努力为全体学生的健康快乐成长和全面发展创造宽松、和谐的环境。增强学校与家庭、社会，教师与学生、家长的有效互动。大力培植表彰师德师风先进典型，营造爱岗敬业、潜心育人和尊师重教的良好氛围，从而有效地提高了教师队伍的综合素质、教育教学能力和服务水平，推动文明学校建设。

二是完善师德考核机制。学校制定《黄河口中学职业道德考核办法》，倡导“廉洁从教，为人师表”的师德承诺，坚决制止有偿补课、私自到培训机构任职任教等有违师德的行为。根据家长问卷、学生问卷和教师问卷评选道德模范教师，树正气刹歪风，积聚正能量。同时，继续落实师德监督考核，主要包括：把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力，作为教师考核、职务评聘和评先评优等的重要依据，建立师德建设的长效机制；组织开展了教师进学生家庭、进所服务的社区走访活动和师德问卷评议活动，加强学校、教师与家长、社会的联系沟通；公开行风电话，聘请家长委员会成员，加大对师德师风监督力度，促进师德师风建设落到了实处。

三是建设和谐教工之家。学校党政工合力开展共建教工之家系列活动，通过迎新年联欢晚会、教工趣味运动会、教学技能比武、编辑校刊校报等活动，丰富教工业务生活，锻炼教师业务能力，展现师表风采，同时，领导班子总是及时地关心、探望、慰问生病或家中有重大事情的在职、退休教师，送爱心，送温暖，进一步增强了教师集体的凝聚力。

三、重德育，打造特色育人模式

一年来，我校德育工作继续沿着“实、新、活”的工作思路，一方面通过开展“全国公民道德宣传日”、感恩主题教育月、“我助人，我快乐”学雷锋系列、道德讲堂等活动，加强理想信念、爱国主义和社会主义荣辱观教育，全面巩固学生思想道德基础，促进学生文明行为养成；另一方面，着力加强德育特色研究，提升德育工作整体水平。一是凝聚校园精神文化，营造书香校园。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人生。我校将今年的读书活动主题设立为“书香飘溢满校园”；召开“亲子共读促成长”主题家长会；举行“品书香、忆诗文、诵经典”专场诗歌朗诵会和经典诵读比赛；结合每周一次的国旗下讲话举办“好书分享”交流会，不断营造出了浓厚的书香校园氛围，提升了学校文化品位，更陶冶着师生心灵。

二是打造“塑心育人”的培养模式。我校面向全体学生，坚持开展心理健康专题教育，引导学生正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。心理健康活动以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中，并积极探索丰富读书活动与学生心理品质以及健全人格培养的有效途径。定期开展心理健康活动课，开展心理咨询和心理辅导，给予科学有效的心理咨询和辅导，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态，借此努力营造“开朗、乐观、合群、向上的健康人格”氛围，把民主、平等、融洽、温馨的师生思想沟通作为引导学生道德行为习惯养成的重要渠道，促进学生身心健康成长。

四、抓教学，提升教学教研水平

“教育质量是学校生命线”、“教科研兴校”，这是我校领导班子关于教学工作的两大共识。一年来，学校进一步增强提高教学质量的责任感，在坚持抓好课堂教学常规、教师业务技能培训、校本教研、学生课业减负和教学质量监控等基础环节管理外，更注重课题引领，通过课题研究、实施，提升教学教研水平，催化名师成长，从新课改中求效益。一是学科性课题研究扎实有效。学校旨在通过课题研究，进一步推进教育教学研究进程，改进教师的教学方法和手段，提高教育教学和教育科研的能力，增强教师创新意识，为师生共同成长和教学质量提升奠定基础。

二是拓展课改展示平台，推动教育均衡发展。为了展示和检验课题研究成果，我校结合工作实践，通过教育教学年会、家长开放日等多种渠道，请进来，走出去，广泛开展交流、研讨，进一步提高了教科研水平。

五、创平安，保障校园安定稳定

在办学过程中，学校领导班子始终牢固树立“安全第一”意识，认真落实安全工作目标管理责任制，完善安全教育与管理，并采取了一系列措施，深入创建“平安校园”，主要包括：一是坚持开展了内容丰富、生动活泼，形式多样的安全宣传教育和“平安校园”创建活动，有针对性地进行游泳安全、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、防灾逃生等安全常识教育以及法制、禁毒、反邪教等专题教育，重点开展了日常的5分钟安全教育、每学期两次的防震、防火应急演练和今年3月25日全国中小学生的“安全教育日”为主题的“安全教育周”系列活动，切实提高了学生遵纪守法、安全防范意识与防护避险的能力；二是以创安工作领导小组为核心，严密校园安全措施和安全基础设施状况自查，按时填报校领导日巡校记录，及时整改校园安全隐患，防患于未然；三是充分发挥综治副校长的作用，加强与派出所、社区民警协作，共同开展校园及周边环境治理，维护了学校的教育教学秩序和安定稳定。

第四篇：黄河口镇中学教务处2010-2011工作总结

黄河口镇中学2010-2011工作总结

本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、注重队伍建设,提升师资素质。

俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处围绕培养青年教师组织了上岗课、过关课，并及时召集听课小组成员进行评课，为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。

二、强化过程管理,提升管理水平

学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:

1、落实“六认真”检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。

2、开展校内教学比武。教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校举办了教师辩论赛、青年教师集体备课展示课等。全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。

3、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相 应的改进措施,使教学更具实效性。本学期除了组织好常规性考试之外，还组织了单元检测。

三、优化课堂教学，提高课堂教学效率。

教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。本学期配合四个年级组，分别进行全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课教 师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。

四、突出重点、加强毕业班工作。

1、加强毕业班工作的领导。学校成立了毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决九年级的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

2、认真学习和研究高考复习的指导性文件,九年级各备课组能较好地把握中考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。

3、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了九年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的《考试说明》,比较新的《考试说明》与往年的差异,把握中考的方向,提高复习的针对性与有效性。

五、认真做好图书室、阅览室管理工作。本学期学校阅览室又增添了二十多种报刊杂志，为教师查阅资料，提高自身业务素质创造了良好的条件。同时，为学生提供一个拓展思维，提高修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。

六、认真做好档案整理工作，并接受教体局督导评估检查。

七、不足之处

1、原计划召开的课堂教学与课堂管理经验交流会未能如期进行。

2、对于查课中存在的问题，只是采取了批评教育的方式，处罚力度不够。

总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。

黄河口镇中学教务处

第五篇：黄河口镇中学2011-2012学年教务处工作总结

黄河口镇中学教务处工作总结

（2011-2012）

在学校党政领导的关心下，我们紧紧抓住教学质量这一生命主线，坚持以学生发展为本，认真履行了党的教育方针，本着重做了如下工作：

一、深入开展校本课程，提高学生整体素质

积极贯彻“全能人才”的先进理念，既夯实学生完整的基础知识体系，打好学生的知识基础，又着力提高学生的能力。充分尊重学生个性及自身发展需要，每学年共开设学科类、艺术类、体育类、电子信息类、综合类等五类近26门拓展课，由学生自主选择，并不断完善拓展型课程教材，加强校本研究的力度。在做好科学知识教育的同时，更注重培养学生科学探究的学习方式，积极组织学生开展科技和环保类小课题方面的研究，在探究中引领学生形成人与人、人与社会、人与自然和谐相处的可持续发展意识，培养学生的创新精神与实践能力。

二、以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的“双赢”

功夫花在备课上。我们要求教师个人要克服一个“私”字，要小局服从大局，资源共享，待人以诚，相互协作，共同提高。我们呼吁“大家好，才是真好！”集体备课规定备课内容，规定中心发言人，规定时间、地点，要形成材料，教务处派专人检查，谨防流于形式。各备课组教师沿着“学生在课堂上主体参与”这一主线，精心设计教案，体现“三高”和“三严”的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度，使每份教案既凝聚备课组全体教师的智慧结晶，又要体现教师个人风格。教案内容应包含教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）、教学方法、教学重点难点、教学过程（教师活动、学生活动、设计意图）、配套练习，教学后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成册，送教务处备案检查。

本事显在课堂上。每位教师都能合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，教师们能采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等多种教学形式和手段，养成学生乐学善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解题途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。

每学期人人都上两节公开课，而且各教研组都及时组织评课活动，做到一人

使青年教师迅速成长，使老教师较快吸收新信息，每位新教师每学期必须听指导教师课在30节以上，老教师必须听新教师课15节以上，并及时交换意见，严防走过场，流于形式，加快了师资队伍建设进程。

总之，我们教务处在促进学生的全面发展和教师的专业化发展上做了一些工作，但还些不足，譬如开拓创新精神不够。因此，我们将扬长避短，为我校办学水平的提升继续努力。