八年级数学下学期工作总结
本学期我任八班级(4、5)班数学教学工作。本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,踏实工作,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展,圆满的完成了本学期的训练教学任务。
为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下:
一、教学常规工作:
1、课前预备:备好课。
(1)、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(2)、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
(3)、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
(4)、坚持每节课教给同学一个小道理,鼓舞同学努力学习各科学问。
2、课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注意培育尖子生,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。但由于同学基础差,学习中效果不是很好。
3、课后辅导工作:
学校的同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能合理的支配时间,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,我班的个别同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话,上课睡觉……下课就往外跑不打铃不回教室上课,常常被政教扣分,针对这种状况,分析其缘由,我了解到这些同学,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和他们交谈时,对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重,现在许多同学学习成果大副度提高,其他的毛病相对就削减了。
4、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。
在今后的训练教学工作中,不论我所面对的同学程度如何,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。