期中考试后总结的作文（汇编）

第一篇：期中考试后总结的作文

期中考试后总结的作文

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的期中考试后总结的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试时：11月15日，我们进行了期中考试。

当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

哎呀，这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀!

我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!

发卷时：一天过去了，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，{家乡楚雄}，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。

反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。

时间过得飞快，一眨眼之间开学后的一次期中考试结束了。

然而，给我留下的却是无法挽回的时间，面对着一道道绊脚石似的题，我不禁陷入沉思，在考完试后，回想起考卷上的题，却发现了错误，这时的我才发现自己是多么粗心，急躁。一拿到试卷就马上动笔，每次一遇到难题就慌了，不知从何入手，导致连计算都能算错，令我沉痛万分。

虽然我口中老说“这些题老师根本就没讲过……”其实，现在回想起来，才发现自己多么可笑，多么无知，如果自己平时好好复习，即使遇到难题也是可以从容应对的，又怎么可以把责任推到老师身上呢?

知识是靠日积月累的，“平时不烧香，临时抱佛脚”，“饥一顿饱一顿”，“三天打鱼两天晒网”，都只是治标不治本，所以我们要做到定时定量学习。

从这次考试中我总结了一些学习方法：

⒈解题时，不要急于下笔，要先在草稿本上列出这道题的主要步骤，然后再一步步解出来，不要忽略每一个细节，例如括号，单位，尽量把每一道题都答完整。

⒉平时多做一些不同类型的题，这样才会对大多数题型了如指掌，拿到卷子时才会更有把握。

⒊适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算题里失分。

我想如果我能做到以上几点，那我一定能把考试中的失误率降到最低。

学习靠积累，学习靠努力，机会仅有一次，只看我们是否愿意争取，

时间过得真快，转眼四年级上学期期中考试已经过去了，成绩已经出来了，面对成绩，我应该总结一下，使下半学期考试考得更好。

我的成绩是语文94，数学96，英语98，远远低于我的目标：语文95以上，数学100分，英语100分。哎，没有一个达到我的目标的。

通过这次考试，我知道了，很多都是马虎、粗心大意造成的。

数学有一题是这样的`：总面积是180平方米，宽是9米。如果长增加60米，问现在总面积是多少平方米?哎，我看成宽增加60米，结果完全错了，扣掉四分。

英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题，错的原因是：我以为很简单，加上老师读得太快，我没听清楚，最最重要的是我太骄傲了!

语文错的很多都是我读书太少，积累太少，才导致我失分太多。

通过考试的成绩，能看出，马虎和基础不好的缺点，今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补，以后才能考出好成绩，但是通过这次考试也能照亮我前方的路，我只有不断地克服困难，才能走出这黑暗的丛林!

我知道老师和爸妈都对我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不马虎，考完试以后一直认认真真的检查，失败是成功之母，只要认识错误、改过自新，不断努力，相信我我能行!

第二篇：作文期中考试后的总结

作文期中考试后的总结

期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视 学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。

预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。

人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。

除了这三点，还有三个“必须”。

1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。

2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。

3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。

期中考试失利后的总结与反思 这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

初中期中考试后感想作文

我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加

5、语文是88加5。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。

期中考试后的教学反思

期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是

解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：

1、要继续重视识字和句子训练

本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。

2、要立足于课堂培养阅读能力

阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。

4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。

5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

第三篇：期中考试后作文

关于期中考试后作文1

经过一个学期的学习，我们们的知识又增加了许多。今天，我们们迎来了我们们收获果实的期末考。

紧张的期末考试终于结束了，我们长长地舒了一口气。回到了自己的教室，教室里像炸开了锅似的沸腾起来，“我们们终于解放了！”“回家可以看电视了！”“金琦，你明天到我们家玩吧！”同学马佳宁邀请我们明天到她家玩。这时，周老师来到教室跟我们们对了答案。我们觉得浑身不自在，错的太不应该了，简单的题怎么会错哪？太大意了，审题不仔细。唉！不怨天不怨地只怨我们自己太马虎。马虎啊！马虎！你到底要跟我们到什么时候？

我们慢慢地走在回家的路上。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，好像躲着我们这个马虎大王。路边的花儿没有了笑容，为我们的马虎而难过。哎，回家怎能向爸爸妈妈交代。常言道：“落第学子丧门犬”，此时的我们，或许也真是这样吧！

我们感悟到：真金不怕火炼，只要我们平常学习认真，就不怕考试。我们平时如果做题不马虎，考试也不会出现马虎的现象。我们在心里对自己说：“不要在同一个地方跌倒！既然都考过了，好不好都已成现实，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么马虎。”

关于期中考试后作文2

啊！到考试了我们开始紧张的复习，老师规定前2天复习前面的1。2。单元。后几天复习3。4单元当我们现从前面开始复习。

啊！老师开始疯狂的扫描，我们每天3张卷纸，当写玩一张有来一张，就跟印卷纸一样，印完一张又一张，数学老师有一个特点不爱占课，不爱发卷纸，但是他不让我们抄作业数学老师是对我们的好，老师一般让我们问，不会的问，听不懂的问等，老师一般经常说的是不会的人照样不会，就算你讲一百，一万他还是不会，会的人早就会了语，英老师都好让我们大家做卷纸每一天能不写作业但是老师是为了我们的成绩。

啊！考试结束了我们解放了，我们语文作业一篇作文，数英作业没有考试后的感觉真好，到家后我的老妈还是不让我动电脑，问我考试考完了我说，嗯我可以开始玩电脑了我对考试有两个同样的爱，考试爱是可以提高我们的成绩和将来的事业，所以我对考试是爱的。

关于期中考试后作文3

当老师发考试卷的时候，自认为考得不错的我在那洋洋得意地等我的卷子。当卷子发到我手中的时候，我看到那鲜红的九十一点五分和一个个的红叉子，我感觉把我的脸映得红红的。

想起那天做卷子的时候，我感觉这张卷子很简单，做完后匆忙地检查了一遍，就觉得很满意，然后，就趴在桌子上等待着组长收卷子。妈妈临考试前还告诉我的做卷子时不要眼高手低，要认真、细心等等，可是那些话我早已抛到九霄云外了。这时候，我觉得很难为情，刚才的那股得意劲也飞得无影无踪了。我觉得自己太马虎了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。我感觉只有凭借这种精神，才可能达到知识的彼岸。想起幼年的李白因为看到一位老奶奶用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为了一代诗仙。李白的这种精神充分地说明了只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。

所以我坚信：“只要功夫深，铁棒磨成绣花针。”只要我坚持不懈地努力下去，就能赢得好成绩。记住，没有不劳而获的美事，要明白学习的重要性，为自己的将来奋勇前进吧！

关于期中考试后作文4

期中考试终于来到了，同学们都早早地来到了教室，我坐在座位上紧张地复习着，恨不得把书上的每一项知识都刻在脑子里。

终于，考试铃声响了，监考老师把试卷子发下来后，我仔细审查试卷上的'每一道题，感觉每一道题都很简单。开始答题了，同学们都在认真地做题，考场里鸦雀无声，只听见笔尖在卷子上挥舞的沙沙声。我立刻拿起笔，流畅地在卷子上写着，突然，有一道题难住了我，我左思右想就是想不起来，心里乱成一团糟，不知道怎样才好。这时，我想起老师曾告诉我们：“做题要认真、细心，先做会的题，不会的题留到最后再做。”所以，我决定先做其他的题，最后再做这道题。于是，我像一辆小车绕过障碍物一样，先做会的题，然后回过头来再看那道难住我的题，说起来也挺怪的，不一会儿，我就把那道题做出来了。

考试结束了，我紧张的心情总算放松了，期待着有一个理想的成绩。

关于期中考试后作文5

今天，期中考试语文试卷发下来了。我原本觉得考得还不错，却只考了93。5分。一贯自以为是的我，确实应该好好反思反思了。

静下心来，我细致认真地思考、反省。成绩没考好，其中最主要的原因是我考试前，从自身就没有重视这次考试。尽管老师每天重复强调，让我们回家后好好复习。可是，我一心只想着看电视，只是匆匆写完老师、妈妈布置的作业后，就慌着看电视，忙着玩游戏。

另外一个原因，就是粗心、马虎，也是我屡次要改也没该掉的老毛病。考试中，慌慌张张没有静下心来认真审题。有一道题我在没有完全看完题，只是印象中自己以前做过这道题，就草草开始做题了，但是，这次考试的这道题的要求，和以前我做过的不太相同。本身会做的题我却没做对，分丢的很亏。

我思来想去，经过我深刻的反思，决定给自己一点惩罚。我决定从今天开始到期末考试完为止，看电视、玩游戏等我的一切娱乐活动，全部停止。坚决改掉自己顽固粗心、马虎的坏习惯。每天好好复习功课，争取在期末考试，考出理想的好成绩。

第四篇：期中考试后作文

期中考试后作文

期中考试后作文1

期中考试结束了，我高兴的跑回家。一进门，爸爸便急着问我：“考好没有？”我回答说：“不知道。”爸爸又问：“作文写的是什么？”我说“忘了。”爸爸马上变了脸色，“刚考完试，你就把作文给忘了，你给我好好想，想不起来就不要吃晚饭”。当爸爸听说我的.作文忘记写题目时，更是火冒三丈。“一个人能没有头吗？作文的题目就是头”。我想暴风雨要来了。我蜷缩在沙发上，害怕极了。爸爸吸着烟在地上不停地走动，嘴里不住的责骂我。我的世界一片空白。过了一会儿，妈妈回来了，看到妈妈我终于憋不住了，放声就哭。妈妈问明情况后，安慰了我。

尽管这件事暂时过去了，可我一直担心我的成绩。周五当老师把试卷抱进教室时，我的身体直发抖，当老师叫到我的名字时，我到老师面前把试卷拿回来，回到座位后我发现自己得了94.5分。

我想爸爸对这个成绩肯定还不满意，何况大部分题是由于粗心错的。我不知道回家后爸爸会对我怎样。爸爸经常说他小时候因为考试被爷爷打，童年过的一点都也不快乐。我不知道怎样去理解爸爸。

期中考试后作文2

昨日期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！

这段时间就是痛并快乐着。我记住了一句话就就是“自己就是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都就是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不就是每一天都要拿出来晾晒的，而就是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，也许真的离理想近一点，我也明白，我在向前，我的`理想永远在我的前方。

我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！

期中考试后作文3

我看了看自己的卷子，简直不敢相信自己的眼睛，看到好几个鲜红的大叉子，我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的，像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书，又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了宝贵的2分;还有更冤的，在用几个词造句里，我把“都不会屈服”加了个“被”，扣了0.5分，要不然就满90分了……当然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因没有审错题而没扣分，有些同学因为审错题而扣了20分。

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的.就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要了解更多的知识，这样才能答上课外题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超其他同学，我会更加努力。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

期中考试后作文4

时间过得太快了，转眼间期中考试就过去了，成绩也出来了，关于这次我的期中考试，我有一些感想。

这次的期中考试，我的数学考得差。因为粗心让我丢了不少分，粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，例如口算：0.43-0.34，那道题我居然写了个0！那可是不该丢失的分。粗心使我不检查，以为都对，结果错了好多题。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走我的分数，这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了我的`成绩，啊！我以后不能在马虎了，一定要细心，专心…...

我的语文考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手; 我还常读课外书，作文得了满分呢！所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。

这是我期中考试的一些感想，我从现在开始要更加努力认真的学习，争取取得更有益的成绩! 粗心，大意，马虎，再见吧！

期中考试后作文5

期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动。

平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。”在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”

考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的`分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！

期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！

期中考试后作文6

当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。

分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！

1、英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的.分数。实在是平时应该多训练才好。

2、单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。

3、完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。

4、阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。

呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。

班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。

再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。

第五篇：期中考试后总结、反思

老师们、同学们： 大家好！

今天是第十一周星期一，期中考试已经落下帷幕，这学期教学时间已经过去了一半，我们还有许多的事要做，还有许多的东西需要我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点，努力奋斗，争取更大进步。

随着气温的下降，冬季已经来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节，希望大家可以注意以下几点：

第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到当前安全工作的重要性和紧迫性。若发现有校园安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。第二，全体学生要注意课间的安全。严禁攀坐楼层护栏，不得在楼梯走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、课间操、升旗、放学，坚决杜绝伤害事故发生。

第三，注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，并系好鞋带。锻炼前适度的脱掉一些衣服，锻炼结束后及时穿上，以防感冒。我们还需要特别注意，在集体长跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一边跑步一边讲话，这样很容易发生意外，也不利于健康。

第四，注意防火、防电。冬季是火灾易发季节，希望同学们更要增强安全防范意识，不带火柴、打火机等易燃、易爆危险物品进入校园，也不得将任何充电设备带入校园；要求不摸、不动灭火器材、电线、各种开关、电器等等，如果发现损坏情况，及时报告学校和老师，由学校安排修理。尤其要说明的是，教学楼内的消防安全指示灯时常发生损坏现象，同学们可试着想一想，若把玻璃踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。而且消防安全指示灯损坏以后导致电线裸露则是更为严重的安全隐患，希望有这种违纪行为的同学要立即改正。请同学们相互监督，爱护消防设施，保护校园安全。

第五，要注意交通安全。冬季，为了保暖，人们会戴上帽子、手套和口罩，要注意别遮住了自已的眼睛；特别近期雨水较多，地面上可能会比较湿滑，行走时不能急奔快跑，骑车速度不要太快，注意遵守交通规则。冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全，靠右边行走，步行、骑车要集中注意力，不追逐、不在路上哄闹。

第六，注意校外安全。在校外不能随意的相信别人，不结交社会人员。更不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。遇到特殊情况应及时的告诉家长和老师。在面对直接危险时应以保护生命为第一原则，不与坏人正面冲突，在安全的情况下拨打110求救或大声呼救，不断提高自身的预警防范能力和紧急自救能力。

老师们、同学们，安全是相对的，事故是可以预防的，让我们携手并肩，为构建安全、和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力！