中专第一学期工作总结（5篇范例）

第一篇：中专第一学期工作总结

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任中专二年级和高职三年级的教学工作和班主任工作。回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。当然工作中也存在着不足。

现将本学期的班主任工作总结如下：

一、学生习惯养成方面。

1、把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反思上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。

2、本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。

二、干部队伍的组建和培养：

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

三、用爱激励、鞭策学生成长

“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。

四、注重了后进生的转化工作：

在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。

五、家校联系方面。

为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的`配合。我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。

六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？

3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学习创造良好的风气遇到了较大的阻力。

班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。当然，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，一定会把班主任工作干好的。我深知工作中还有很多不足之处，以后的工作中我会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一次学习的机会，努力做最好的老师！

本学期就业办在校长室领导下，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，提高能力为本位”的办学方针，努力提高就业率与就业质量，规范就业管理和顶岗实习安全工作，取得了一定的成绩。现将学期工作小结如下：

一、实施就业教育，加强创业指导

1.把握新生入学教育契机，从职一年级开始，每班开设职业生涯规划、创业教育课程，帮助新生树立职业规划意识，培养学生创业能力和创新精神。

2．加强学生就业创业教育。通过开展学生自主创业培训讲座、鼓励学生积极参加创业设计大赛活动，积极宣传往届毕业生自主创业典范等形式激发学生树立自主创业意识，培养学生创业技能和创新能力。本学期认真组织师生参加各项商业计划书大赛，在20xx年泰州市职业学校学生商业计划书大赛中，我校学生作品获得了骄人成绩。z同学的商业项目《福田五星三轮摩托销售与维护》荣获泰州市一等奖，zz老师荣获优秀指导老师奖。zz同学的商业项目《七点制造》荣获泰州市二等奖，zz老师荣获优秀指导老师奖。z同学的商业项目《手绘鞋》荣获泰州市三等奖，zz老师荣获优秀指导老师奖。zz同学又代表泰州大市参加20xx年江苏省第三届职业学校学生商业计划书大赛，再创佳绩，名列全省第三名，荣获江苏省二等奖，zz老师荣获省优秀指导老师奖。

3.认真组织参加各项创业指导活动，我校姜晓燕老师获得了20xx年度全国优秀创业指导教师奖。

二、做好学生项岗实习工作，确保安全第一

1．本学期安排12春、秋2个班学生顶岗实习，实习数25人，其中本地自主实习人数13人，另有12人苏南实习，企业为昆山淳华科技有限公司，顶岗实习率达100%，对口实习率达90%。

2．认真落实市局精神，组织三个班50名学生去泰州纬创资通有限公司三个月实习，得到企业一致好评。

3．细化顶岗实习工作，确保顶岗实习安全。跟顶岗实习每个学生签订安全协议书，跟实习单位签订顶岗实习合同，要求企业根据学生工作时间等发相应工资，按政策要求缴纳相应保险，制订相关顶岗实习计划，切实做好顶岗实习。

4．做好学生顶岗实习跟踪管理工作，联系率达100%。

三、规范就业管理，提高就业服务质量

1.开设 “毕业生就业信息群”，及时发布各类就业信息，让毕业生能及时了解就业动态。

2.加强与企业的沟通联系，保持与企业的密切关系，做好顶岗实习——生产综合实习——就业一条龙服务，拓展毕业生就业渠道。

3．积极引导学生到本地企业工作，为地方经济发展服务。

四、细化就业统计工作，做好就业台帐管理

1.做好与毕业生的通讯联系工作，建立班级联系人制度，建立毕业生个人跟踪档案，多渠道收集毕业生就业信息。

2.做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作, 与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况，保证就业率等统计工作能顺利进行。

3.做好就业学生回访工作，通过现场寻访、电话、QQ及邮件等多形式进行毕业生跟踪调查。

回顾本学期工作，取得了一定的成绩，但也存在不足。如学生本地就业率未达80%；学生跟踪服务工作有待进一步提高。在今后工作中，我们将围绕学校中心工作，踏实进取，为学校做大做强而努力奋斗。

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第二篇：中专部学工科2014-2015第一学期工作总结

中专部学工科2014-2015学年

第一学期工作总结

过去的一个学期里，中专部学工科的日常教育工作显得紧张、充实。在院各级有关领导的关心支持下，以认真的态度、求实的作风，做到了学期初有计划，周周有落实，较为出色地完成了学期初制定的学生教育目标和计划，表现在除继续抓好学生的日常管理外，在新生的入学教育，学生的素质教育，班主任管理和学生活动、心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故、学生流失率也明显降低，校园更加和谐，校风更加良好。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的工作，现对本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

以构建和谐校园为宗旨，紧密结合系部德育工作实践，开拓系部德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。本学生德育工作从制定计划到落实执行都立足于学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新。我们坚持每月一活动，半月一主题，争取学生的课外活动时间，将德育工作渗透到学生生活的每一个细节。

二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。

在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如早操、午唱、卫生、学生仪表、量化管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，学工科通过每周总结，针对具体情况由值周班主任进行有重点的国旗下讲话；另一方面，加强抽查和督促，在值日时候对各班进行例行检查的同时，学工科还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果与班主任考核挂钩，以便相关班级及时整改。第三，相关值班班主任配合学工科进行常规检查和值班，全员参与学生管理，做到处处有人管理，事事有人关心。

三、加强班主任队伍建设

班主任是班级的教育者和组织者，也是学生德育工作的实施者。一个集体班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，学工科除每周召开班主任例行会议，还邀请学生工作经验丰富的淦文勇老师给班主任开讲座，进行班主任培训。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任周末作总结的同时写好每周计划，学工科也能做到认真检查班主任手册并做好先关记录。打造队伍也注意采纳班主任意见，根据班级管理的实际情况从新修改了班主任管理办法，修订了班主任各项考核标准，特别对班级流失率的考核进行了量化指标，分别考核的方法，使班主任管理更加科学化和人性化。同时，在处理突发事件的问题上，配合班主任及时处理，尽量提供条件减小班级管理难度。经过一系列的努力以及全体班主任的配合，四、开展多彩校园文化活动

校园文化是学生德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。在班主任的竭力配合下，组织并策划了拨河比赛、运动会、演讲比赛、迎新生文艺汇演、校庆晚会、教室文化评比等活动的有序开展保证了系部良好秩序的构建。

一系列校园文化的开展不仅极大了丰富了校园文化生活，成功占领了学生的课余时间，减少了学生违纪违规事件，也为同学们提供了一个展示自我的舞台，更加增强了班级凝聚力，每次活动倡导师生共同参与，拉近了师生之间的距离。新颖的校园活动的加入也极大的提高了学生的参与兴趣，扩大了参与面。

五、创新素质教育形式，开创德育教育的新形势。

1、严格组织了14级新生军训活动

我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入系部的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识；培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。通过短暂的军事训练，同学们在汇报表演中展现出了良好的精神风貌，也增强了集体观念。

2、组织全系部学生观看“文明风采”颁奖典礼

为加强教育学生的综合技能，我们在11月18日晚组织全系部学生在多功能厅观看了由教育部组织的全国“文明风采”的颁奖典礼，此次颁奖典礼是面向全国中等职业学校在校学生开展的“文明风采”竞赛活动，是一项由教育部组织，通过各级教育行政部门动员发动，由学校具体操作的制度化运转的常规德育实践活动，旨在探索德育工作的新途径、新方法，为广大中职学生提供展示精神风貌和才艺的平台，同时丰富学校德育实践活动。通过此次活动的开展我们也有针对性的为来年“文明风采”作品的征集作了铺垫。

3、全系部共同参与院“寝室文明节”活动

寝室文化节是我院长期以来一直保持的一项传统活动，通过对学生寝室全文方面的要求来达到教育学生从身边做起，从小事做起，树立正确的人生观、世界观的目的。我系师生在班主任的直接带领下，发挥自己的聪明才智，自己动手，圆满的完成了学院的各项要求。

六、关心学生，服务学生，构建和谐校园。

1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。适时的开展心理普查，及时了解学生心理现状。

2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。系部对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过奖学金、助学金的评定、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

3、做好学生的服务工作。发放14级新生入学服装，购买新生保险，进行2起保险跟踪理赔服务，11月中旬完成学生证的注册和乘车优惠卡购买与发放。

及时有效的处理校园突发事件和家长的来电来访，配合班主任，竭诚为全校学生做好服务工作，在系部全体人员的共同努力下，学工科的工作得到全体班主任的一致好评。

八、存在问题

虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩，但学工科工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，违纪的现象时有发生，上课玩手机现象屡禁不止。

2、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

3、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

4、督察力度不够，没有真正的确实做到全方位管理。

5、学生活动的创新性有所体现，但是在具体细节的考了还不够周密，学生活动的设计水平有待提高。

6、班主任培训方面的力度还不够。

总之，教书育人是每位教师的职责，培养对社会有用人才是我们的目的，和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。系部学工科将竭尽全力，不断求索，在明年的学生教育计划中汲取不足，将学生管理工作更上一层楼。

中专部学工科

2015/1/4

第三篇：中专中技部20092010第一学期工作总结

中专中技部2009～2010第一学期工作总结

本学期工作总结思路：继续深入学习实践科学发展观，继续解放思想，凝心聚力促发展；以技师学院成立为契机，加强内涵建设，积极探索高技能人才培养模式，推进教学改革；坚持育人为本，德育为先思想，以平安和谐校园创建为重点，加强和改进学生思想政治教育和管理工作；以考核为抓手，加强作风效能建设，促进教育教学工作再上新台阶。

本学期是技师学院成立后首届招生，招生规模扩大，在校学生层次、类别、学生人数较多，教学资源严重短缺，教育教学任务繁重，部门工作压力较大。在学院的正确领导下，在各处室的大力支持下，部门教职工统一思想，埋头苦干，千方百计克服困难，顺利地完成了教育教学任务。虽然付出了许多努力，吃了不少辛苦，取得一定成绩，但在教育教学中还存在许多问题。为把今后的工作做得更好，必须认真查找工作中存在的问题，对本学期的工作进行认真总结。

一、按照学院党委统一部署，以总支和支部为核心，认真抓好部门

教职工的学习教育。

1、继续深入学习实践科学发展观，开展解放思想大讨论，进一步转变教育观念，统一思想，明确方向，振奋精神，以饱满的热情投身于教育教学等各项工作中。

2、通过在全体教职工中开展“五优”、“十佳”人人进步活动，调动教职工的积极性，增强了教职工的责任心、主动性、奉献精神和创新意识，营造积极进取、奋发向上、稳定和谐的工作学习氛围。

3、强化制度学习和教育，加强师德师风建设，以多种形式开展师德师风教育和教风评议活动，以教风促学风。

4、加强支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，积极引导培养青年教职工。本学期有4名教职工被支部大会通过为中共预备党员，6名教职工被确定为考察对象。

二、顺利完成了新老生入学、军训教育及教学调整工作，确保校园稳定和正常开课。

1、在09级新生提前开学情况下，部门教职工不讲条件，不计报酬，放弃休息，顺利完成了新生入学报道、军训、入学教育等工作；

2、在新生军训的同时，顺利完成了老生报道，确保老生正常开课；

3、面对09级新生调休（放假）一个月的特殊情况，进行耐心细致地宣传教育工作，通过致每位学生及家长的一封信，取得学生及家长的理解，消除不良影响，保持了校园的稳定。同时，制定详细工作方案，完成了学生宿舍（行李）的二次搬迁和一项大的调整。搬迁工作平衡有秩，学生物品无一丢失，学生情绪平稳。

4、面对场地等严重短缺的情况，积极配合总务后勤等部门，主动协

调，优先安排教室和寝室，保证教室、课桌椅等教学场所落实到位，确保正常开课。办公场所十分拥挤，条件艰苦，但教职工没有怨言，表现出较高的精神。

三、顺利完成了本学期教学工作任务。

1、本学期主要教学任务：本学期在校上课班级44个，本部门专职教师39人，周均课时16节以上；院内聘用兼职教师12人，外聘教师26人；28个班级安排各专业实训，实训总周数109周，3270学时；进行3个专业等级工鉴定，参加等级工鉴定学生880人；组织大型考试3次。

2、强化日常教学管理，规范课堂教学，加强对教学质量的监控。

（1）严格执行《教师工作规范》等相关制度，对教师教学情况全方向考核，建好教师业务档案。

（2）加强对课堂教学的督查，成立教学检查组，坚持每天对课堂教学的检查，对教学中存在的问题及时处理调整。

（3）加强常规教学检查和测评。本学期教学检查6次，学生座谈会 2次，教师座谈会2次，评学评教2次。

（4）认真组织教研活动，开展各类教学研究活动54次，组织各类听课47人次。

3、组织完成了09级教学计划的修定，完成了09新增高级技工 2个专业教学计划制定。

4、组织了科技创新节活动，学生竞赛项目4个，参加学生近300人，教师课件制作比赛和讲座1次。

5、组织了第三轮教学改革企业调研，明确了下一步教学改革的思路。

三、坚持育人为本，德育为先，加强和改进学生思想教育和管理工作。

1、以创建平安、和谐、文明校园为重点，以公民基本道德规范为主要内容，以6S管理为抓手，以“百名好学生”活动为载体，以各项评优评先为形式，加强学生的养成教育；突出以诚实守信为核心的职业道德教育，加强对学生的社会主义荣辱观教育，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

2、以考勤为突破口，坚持从严管理不放松，严格执行学生管理工作规定，加强对学生的安全法制教育，落实安全管理责任制，安全检查常抓不懈，维护校园稳定和谐。

3、狠抓辅导员队伍建设，坚持每周一次例会制度，加强学习和经验交流；指导辅导员和班主任的工作；倡导敬业、吃苦奉献精神；坚持班级评比制度，加强对辅导员的考核，认真落实工作责任制和责任追究制。

4、认真落实国家奖、助学金资助政策，关注贫困学生，做好奖、助学工作。此项工作管理规范，公开、公正，学生及家长满意，在专项

检查中获得好评。

5、加强学生干部队伍建设，倡导学生自我教育、自我管理、自我服务，发挥学生组织在学生教育管理中的作用。

6、加强校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，富教于乐。组织参加了田径运行会、元旦晚会、职业规划大赛、演讲、文艺演出等活动，组织了篮球、足球等体育比赛。组织学生参与社会实践活动。充分发挥班级板报、园地等宣传教育功能（本学期出校板园地5期）。丰富多彩的文体活动，丰富了学生的文化生活，陶治了情操，提高了学生素质。

四、加强作风效能建设，以考核为抓手，实行岗位工作目标责任制为主要内容，认真执行工作制度和考核评比制度；明确工作目标，工作任务细化，责任到人；严格执行工作责任制和责任追究制，严明工作纪律，保证部门始终处于良好状态，确保各项工作任务高质量地完成。

五、其它相关工作：

1、认真贯彻落实学院各项精神，完成交办的工作任务；

2、认真做好部门的宣传和文明创建工作，部门和谐；

3、严格控制部门运转成本，开源节流，管理使用好部门经费；

4、认真做好为部门师生的服务保障工作。

六、主要存在问题：

1、教学建设和改革推进缓慢：师资队伍建设函待加强，实践教学管理和考核需进一步规范；教学研究活动较少，没有深度；课程改革推进缓慢，教学管理需要更加规范等。

2、学生思想教育工作薄弱，特别是要把养成教育放在素质教育的首位来抓。

3、部门效能建设重视不够，管理工作需进一步加强。

2010．1．8

第四篇：中专语数外组2012-2013学年第一学期工作总结

中专语数外组2012-2013学年第一学期工作总结

赵兴华

这一学期对于我们中专语数外组来说是一个积极钻研和收获丰富的学期，而且从整体上达到了团结协作、钻研互补的工作氛围，每一个组员都能够高标准严要求地对待日常教学工作，在学期结束之际，我们从以下几个方面总结我们的工作。

首先说说我们组的教研活动。

一是我们对新的教学思想和理念的学习。我们不仅认真学习、分析和讨论学校教务处统一下发的杜郎口中学等十所国家级教育教学单位的教学理念和经验，要求组员们在日常课堂教学过程中将这些理念应用于实践中，并根据我们学生的综合特征，寻找积极有效可行的个性化的教学方式。

二是借着组长赵兴华参加荆州市语文说课比赛的契机，通过说课影像资料，在教研组内学习现在语文课堂艺术，以及各种文体教学的差异性，并倡议各学科在课堂内通过各种渠道和方式，尽可能的激发学生学习的积极性，让基础学科的教学收到短时高效的效果。

三是认真上好教研课，这学期我们安排了四节教研课：郭祥彪老师的一节数学课；李树香老师的一节英语课；龚幼春老师的一节应用文写作课；赵兴华的一节语文课。郭祥彪老师将深奥的数学概念的理解用最生活化的最形象的解读方式，让学生学得趣味十足；李树香老师的英语课堂真正体现了幼儿英语口语教学的特色，让学生的眼、口、手、脚、身体都动了起来，课堂气氛显得格外活泼生动。不难看出，我们的老师们将最新的教学理念很好的融合在实践教学中，而且效果不错。

再说说教学常规工作的落实。

我组虽然是基础学科，但我组组员一直用严谨、仔细、精益求精、因材施教等态度，对待我们的教学常规工作。从每周一次的例行检查，到学校组织的教学督导工作的检查结果可以看出，我们组的教学常规工作是落实的很好的，每次备课都实事求是的标明教学目标和重难点，合理安排每个教学环节；为了将授课内容落实到实处，课堂练习精要，教师们认真批改每一次练习，并每月组织一次考

试，从思想上让学生们足够重视基础科目的学习。

第三要说的师德师风建设的自查和整改。应该说我们学校的全体专兼职教师在师德师风建设上是不存在多少问题，我们组在教研活动中多次学习《教师职业道德规范》等师德师风的文件，根据平时工作的观察和日常教研工作的开展，我组师德师风建设是合格的，并且签订了关于师德师风的保证书。

最后要说的是这学期所获得的成绩。在中国语言文字协会组织的《感恩书信》的征文比赛中，我们上交22篇学生作品，获得12个全国一等奖，5个全国二等奖，3个全国三等奖；在全国校园风采的征文竞赛中，我们获得2个全国优胜奖，一个省级一等奖，2个省级二等奖。还有我们的教师们在学生评教中居然获得不输于专业教师的好评率。

成绩见证工作的艰辛，但成绩也永远是属于过去的。中职语文、数学、英语的教学教研，是一条永无止境的征途，我们希望通过我们的努力探索创造更加活跃、精到的基础课堂，让学生们在基础学科的学习中，提升综合素养和品位，所以我们会努力的。

2013年1月19日

第五篇：第一学期工作总结

第一学期总结

时间飞逝,不知不觉已经结束了一个学期了.这一学期发生了好多好多的事情,我们有过误会,但我们可以坦诚以对,冰释前嫌,误会可以让我们更了解彼此,清楚我们之间的不同.回想起刚进入大学的那一天是系三会的师兄师姐们帮我们搬搬抬抬,还帮我们打扫宿舍,烈日炎炎,如此猛烈的太阳,不知道他们究竟搬了多少次,流了多少汗水,帮助了无数的新生们.真心对我们亲爱的师兄师姐们说声”谢谢”

还记得我们军训时你们送水给我们喝,在我们休息时唱歌,在部门宣传是更是满腔热情,融化了我们.宣传时我已经下定决心要进入秘书处.过五关斩六将,我进入了我梦想中的部门.它的工作没想象中的困难,但是要注意一些细节问题.例如:发通知时要注意礼貌,语气，，这对我们的待人处事有很大的帮助.跟其他部门的例会真的有很大的不同.心理部活跃,我很喜欢,而且部长对我如一分子.在权益部挺安静的,他们有点害羞,腼腆.但是他们的每个人都很好.我们部门自己的聚会也挺多的,但是能够玩得开的能有多少呢.我们之中有魔术师,吉他手,还有篮球能手.每次的聚会总能有不一样的精彩.希望精彩能延续下去.一学期下来,其实我学到的挺多的,知道团体的重要性,团队比个人更重要,先考虑他人再考虑自己,把自己放在较后的位置,还需要控制自己的情绪,稳重的人更能给人安全感,可靠感.在部门与学习之间要建立平衡,千万不能落下学习.一学期以来,我就玩了大半,只有期末才可开始学习,这真的是很不好.下学期必须改进.适当的取舍才对.我这学期大致了解了我们部门的工作了,相信我下学期会表现得更加好的,我会让你们看到的.我的心还是在秘书处的.虽然我喜欢到处跑,喜欢自由自在,但是秘书处是我的栖息地之一.这半年谢谢大家对我的照顾,我知道你们都很关心我.感谢的话千言万语尽在不言中.我会尽到我在部门的职责的.你们有什么建议就告诉我,集思广益比一个人的脑袋会想到更多,想要进行怎样的活动就告诉我吧,放在心里可不会有人知道.或许你们的建议会比我的更好哦.对于下学期的任务,我会尽我所能的完成,还要把自己的情绪控制好,至少不要留有遗憾.不管怎样一句话”one for all,all for one.”希望每个人都能把秘书处放在心里的某个角落,可能不是最重要的,但是有一定地位的.