中学体卫艺工作总结（共5篇）

第一篇：中学体卫艺工作总结

中学体卫艺工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的中学体卫艺工作总结，希望能够帮助到大家。

中学体卫艺工作总结1

本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：

一、体育工作：

1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。每个年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。

2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第四节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。

3、做好校绳毽队的选拔，并认真做好绳毽队的训练工作，严格做到按训练计划认真训练。

4、做好我校特色项目——白猿通背拳的训练，每周一下午第四节课安排初一年级全体学生参加白猿通背拳的练习，每周二、四大课间组织部分学生参加白猿通背拳提高班的训练。

5、积极组织参与各级各类体育比赛，且成绩良好，在全体师生的共同努力下我校获得以下奖项：

（1）在20xx年第十五届全民运动会中，获“市长杯”足球联赛初中男子组第二名，初中女子组优胜奖；获绳毽比赛初中组4×30秒接力第三名等6个集体项目奖；获田径运动会初中男子4×100米第八名；

（2）在20xx年江苏省第三届中小学跳绳踢毽锦标赛中获初中组二等奖；获得道德风尚奖；获3×40秒交互绳单摇接力（初中组）一等奖；

（3）在20xx年中小学武术展演比赛中获二等奖；录制的白猿通背表演在太仓传统手艺、才艺亲子(师生)合作擂台赛中获三等奖；

（4）此外，胡建明及项平等多名老师和学生在各级各类比赛中获奖，获奖44人次。

二、卫生工作：

1、认真做好晨检工作。坚持执行日报制度，如发现有传染性疾病的学生严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，并且须持医院诊断证明书方可入学。

2、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。

3、做好正确宣传和讲解工作。我校利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，通过家校路路通、QQ平台等向家长进行友情提示，让家长了解常见传染病的症状及预防措施，做到家校同步。

4、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。

三、艺术工作：

1、利用课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

2、校合唱团队训练正常开展活动，学生的演唱技能在原来的基础上，有了很大的提高。

3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，开展第十三届校园文化艺术节，共开展了书法、才艺大合唱等12个项目的比赛和展示活动，并且于12月16日成功举办了一台艺术节优秀节目的文艺汇演。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。

中学体卫艺工作总结2

本年度以来，在各级领导的重视、关心和全镇教师的辛勤工作下，全镇学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全镇师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发展

认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。

二、取得以下成绩：

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

6、音乐社团和书画社团的活动开展的如火如荼。

三、开展的如下活动得到学校领导的高度重视。

(一)大课间操活动

1、课间操时间延长为50分钟

大课间操体育活动时间，如果晴天全校先做眼保健操和广播体操，然后分班级进行各项活动，如果雨天班主任在教室组织室内活动。

2、各年段活动项目：

七年级：篮球、跳绳、踢毽子、跳方格、跳皮筋等

八年级：篮球、乒乓球、排球、田径、抛接球、跳绳等

九年级：足球、篮球、排球、长跑、跳短绳、50米、立定跳、仰卧起坐等

(二)体育课活动

各年段推荐活动项目

星期一

七年级：篮球、跳方格、跳皮筋

八年级：乒乓球、抛接球、排球

九年级：足球、跳短绳、长跑

星期二

七年级：角力、跳长绳、踢毽子

八年级：田径、排球、乒乓球

九年级：篮球、田径、立定跳远

星期三

七年级：角力、跳皮筋、踢毽子

八年级：排球、乒乓球、跳绳

九年级：篮球、跳短绳、50米跑

星期四

七年级：篮球、角力、跳长绳

八年级：乒乓球、排球、田径

九年级：长跑、立定跳远

星期五

七年级：跳方格、乒乓球、踢毽子

八年级：篮球、田径

九年级：足球、排球、长跑、仰卧起坐

小学阶段

以推荐内容为主，各校可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

中学体卫艺工作总结3

继续认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神，进一步提高全校师生对体卫艺教育工作的认识，扎实推进学校体卫艺工作，逐步提高学校体卫艺工作的水平，促进学生的身心健康发展。现将本学期体卫艺工作总结如下：

一、体育方面

1、体育设施，由于学校的改扩建工程，使得学校场地明显不足，但在校长和分管领导的领导下，学校在有限的校园内努力开辟了一片篮球场和一片排球场，以及桥牌室、围棋教室等专用活动教室，认真负责地开展好各项体育工作。

2、体育教学，继续以素质教育为前提开展体育教育教学，全体体育组成员认真制订出学校体育工作计划，每周订出周工作计划，按计划开展日常体育工作。

3、阳光体育，根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定，认真制定好全校的下午三节课后的体育活动的安排，做到每班都有活动的内容，并登记在册。对全校学生的做操质量和进出场队形进行规范；做到了保质保量，确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间，使学生的身心得到了健康的发展，体现了健康第一的指导思想。

4、校体育节，本学期我们设立了学校体育节，把校级体育单项比赛和冬季三项综合性比赛涵盖其中。我们在初一的中学生广播操教学的基础上，在课间操活动中进行推广。组织了校乒乓球比赛；组织了初一初二初三年级的校广播操比赛以及校的冬季三项比赛。与以往不同的是，这次比赛每班学生参赛成绩累计算班级总成绩，真正做到了全员的参与。同时，我校在课外组织了学生跳长绳、跳绳双飞、踢毽子、长跑的比赛和训练，争取在市的比赛中为学校争光、取得好成绩。

5、开启了“体艺2+1”项目的体育2项技能的等级考核工作。男生篮球、跳绳和女生排球、跳绳项目涉及全校所用学生。

6、取得成绩：初三体育中考全市第五名；刘世纪同学获得了市中学生田径运动会三项全能第一名；学校排球队获市中学生排球比赛男子组第四名、女子第八名；校冬季三项队获得了市冬季三项比赛团体第三名，初中组女生盘踢市第一名并破市纪录，长绳队市第二名并破市纪录，男子双飞市第三名；校桥牌队获市中学生棋牌赛第三名，省第七届棋牌赛初中组团体第二名。

二、卫生方面

1、严格进行晨检与因病缺课网络直报。要求班级卫生员每天进行上报。在学期初对每班的卫生信息员进行了卫生培训，强调表格填写的规范性、及时性。

2、完善健教园地宣传资料。校园网站健教园地栏目，每个月进行一次卫生内容宣传，如9月份爱牙日宣传，10月份秋季传染病，11月份学生体检图表，12月份雾霾天气及预防。

3、控制流感传。12月下旬，受持续好多天雾霾天气的影响，呼吸道疾病频繁出现，咳嗽、咽痛、流感等症状，早自习时进入班级为学生量体温，及时发现发烧学生，及时回家治疗，做好家校联系，确保学生身体健康。

4、做好学生健康体检工。10月9—11日三天，我校初一、初二年级12个班级进行每年一次的身体体检，每位学生都认真有序地参加体检。保健老师对学生的体检数据进行了录入，并对体检结果进行个体评价将评价单发给学生。

5、学校保健室上墙资料的布置。设置了学校常见病、春季流行病防控。根据今年10月份的体检结果，在20xx年的基础上，添加了20xx年的体检结果制作了。常见病包括、视力低下、肥胖、营养不良、龋齿、沙眼。

6、做好常用药品齐全，及时处理学生的小毛。我们购置体温计、常用药等。保证了师生小伤、小病不出校门。保健老师定期对所购药品进行检验，对每次检查做好详细记录。

7、注重材料的积累，建立规范的档案。我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检表与反馈单。

8、设立校首届心理节。通过启动仪式、宣传横幅、班级心理委员设立、班级心理档案建立、心语室开放、国旗下讲话、专家心理讲座、家访心理名片、心理小报、橱窗心理知识专版、教学楼楼道心理知识宣传、班级主题黑板报、观看心理电影并写观后感等形式，组织开展了心理节系列活动。

三、艺术方面

1、艺术教学，严格按照上级规定开足、开齐、开好艺术课程。艺术教师在认真执行“教学六认真”，较好的完成了教学任务。

2、艺术活动，我校开展了以素描为特色的“体艺2+1”的艺术特色活动，并将活动推广到每个在校学生，期末进行考核定等级4。；我们还结合了传统节日，让学生利用信息技术课制作了精美的电子小报，如“感念师恩”电子小报，“百善孝先行”电子小报等；我们还利用综合实践课研究良辅精神这一契机，激发了学生对昆曲的浓厚兴趣和学习的热情。多彩的活动丰富了学生的学习生活，提升了学生的艺术素养。

3、校园艺术节，我校组织实施了以“美丽太仓携手你我感恩家园，做一个有道德的人”为主题的“第三届校园文化艺术节”系列活动，进行了以“心怀感恩绽放青春”为主题的“第三届校园文化艺术节闭幕式展演活动，同学们用自己的歌声、舞蹈、小品、相声等诠释了感恩和青春的含义。

中学体卫艺工作总结4

吕良中学创建于1959年，历经四十多年的风雨沧桑，不断发展壮大，现已成为26个教学班，近1500名师生的农村完全中学。多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，1991年验收为“市合格初中”，1992年被评为“市体育卫生‘两个条例’合格单位”，1997年验收为“市合格高中”，20xx年被评定为“市重点高中”。学校（近三年）在各级各类的创建活动中，先后被评为“市爱国卫生先进单位”、“市德育先进校”、“市先进教务处”、“县先进教育工会”、“县五四红旗团委”等。近年来，学校进一步加大对体、卫、艺工作的领导力度，先后建成了一个300米跑道的田径场，并配备了相应的体育设施；开设了两间画室，添置了模型、雕像、图片等教学资源；设置了医务室，配备了一些常规的的医疗器械和必备的药物药品。

下面，就我校在努力做好体育、卫生、艺术等工作的措施汇报如下：

一、统一认识 规范常规

长期以来，我校坚持贯彻党的教育方针，注重全面提高学生素质，在体育、卫生、艺术方面采取了积极措施。首先，校长室积极引导广大师生统一思想，统一认识，将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《中学生体育合格标准实施办法》的宣传和学习放在重要位置上，不仅使全校师生认识到“6+1＞7”（即6小时学习加上1小时锻炼的学习效率大于7小时的学习效率）的道理，而且以实际工作中认真贯彻执行，并结合我校实际情况制定了学校体卫工作的远景规划。其次，为进一步提高我校体卫艺工作水平，规范管理，将体育、美术教学机构从原来的音体美组单独分离出来，设立独立的体育、美术教研组，建立了以校长室领导下的由教务处、体育教研组、医务室等机构组成的校体卫艺工作领导小组，健全了体卫工作机构。同时明确了医务室、体育组、美术组、宿舍管理员的职责，并建立了与学校、各处室、各年级组经常化的工作关系，还相就地建立了体卫工作人员全会制度，使学校体卫工作系统化、制度化。再者，结合学校实际，挤出一定的经费，为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。

在健全机构基础上，体卫领导小组与体育教研组制定了上课、训练、早锻、课间操、课外活动、评优、招生、教科研、场地器材的使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中，我们坚持以学校体育卫生工作的“两个条例”为核心。如在制订《班级工作考评细则》（体卫部分）的过程中，从系统化和科学化的角度出发，提出量化管理的实施目标和评估标准，将定量和定性相结合，使体卫工作落实到正常班级管理之中，规定“三好生”体育成绩必须达75分以上，达标须在“良好”以上，“文明班级”体育达标率须90%以上。从而使我校体卫工作从思想上和制度上得到了保证。

抓好早锻炼、课间操、课外活动。上好体育课是学校体育常规工作，按照“条例”规定，我校始终坚持上好每班每击两节体育课，三节课外活动课，住宿生每天坚持早锻炼。我校目前有住宿生700多人，早锻炼的组织管理任务十分艰巨，加上条件限制，有时难度则更大，体育教师数年如一日，不畏严冬酷暑，确保早锻有序进行。在正常工作中，体育组进行定期和不定期的抽查、记载，并予以公布，发现问题及时与班主任联系，寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中，增强了体卫工作管理的实效性。

为搞好学校卫生常规工作，我们首先做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同总务处、医务室制订了教室、包干区、宿舍、食堂卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。其次，做好常见病、多发病的预防工作，利用报栏、小广播、国旗下的讲话、讲座等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。再者，大力实施健康教育，每学年安排一次体检，每学期安排一次视力检测，并将学生视力变化比率、身体形态、机能统计数字及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。

二、教学科研 相互促进

体育课堂教学工作，是学校体育工作的核心内容。我校体育教研组长期坚持教学“六认真”，根据不同年级学生的生理和心理特点，结合我校实际制订切实可行的教学计划，严格按照教学大纲的要求授课，并从我校体育传统项目（篮球）的实际出发，在教学过程中，有针对性地调整啬了篮球教学与训练的课时。在课堂教学中力求优化课堂教学结构，探求符合素质教育要求的模式，提高课堂教学效益，增强学生的身体素质，并帮助学生掌握一定的技能，培养学生对体育锻炼的兴趣，从而为学生形成“终身体育”的思想打下了基础。同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准。

课堂教学的优化，离不开体育教学科研的深入开展。我校体育教研组新老教师建立了师徒关系，互帮互学，积极开展组内教学活动，引导教师学习教学理论和业务知识，参与教学改革的研究和实践，效果良好，学校被评为“”。

教育科研的深化促进了师资队伍的建设。我校6名体育教师中有一人获省优秀体育教师、省农村体育先进个人的称号，有一人获省先进工作者、县“百优”教师，有一人次获县优课评选一等奖，有一人次获县体育教师基本功一等奖，有三人次获县体育教学优秀论文奖，有一人次获县优秀教案一等奖。

三、因校制宜 开成特色

体育运动主要包括两个方面内容：一是况技体育，二是群众体育。我校围绕两个方面内容，认真组织，积极工作，在全面开展群众体育的基础上注意突出况技体育，因校制宜，努力形成特色。多年来，我校认真抓好运动队的训练工作，建立运动员年龄梯队，建立运动员档案，配备了专门教练员，制订训练计划，坚持常年训练，做好训练笔记，及时调整对策，进行耐心指导。平时训练每周两至三次，每次90分钟。在赛前一个月，每天训练一次，每星期进行训练总结，分析得失，调整训练方案。由于体育教师长期不懈的努力，在竞赛中取得了一些成绩。

近几年来，我校还向高一级学校输送了50多名体育、美术专门人才，并受到了社会的一致好评。

在开展群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好校田径运动会，每年冬季都开展传统的三项（长跑、跳绳、踢毽子）体育锻炼活动。除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，如男子足球赛、篮球赛、初中乒乓球赛、象棋赛、拔河赛、田径单项赛等等。

所有这些活动有利于学生参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。

近几年来，在各级领导的关心和支持下，我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。

中学体卫艺工作总结5

一、体育工作

1.体育设施。尽管学校改扩建工程给本来就体育场地有限的校园带来了极大的冲击，但学校在有限的校园场地内开辟了一片篮球场、一片排球场；在综合楼里新辟了乒乓室、桥牌室。学校通过多途径减少了改扩建工程对学校体育工作的影响，尽可能增加了学生的活动设施和活动场地。

2.体育教学。学校一如既往地严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。期初，制定学校体育工作计划，按计划开展日常体育工作。本学期，体育组老师满负荷工作，各位教师均自觉践行“六认真”，制定并较好地完成了各项教学任务。教研活动能做到每周一次，相互听课并外出参观兄弟学校，学习他人长处，找到提升空间。学校各年级体育成绩较好，体育中考成绩优秀。

3.阳光体育。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和2013市的三项规定，学校认真制定并完善好全校的大课间体育活动安排方案，做到有活动时间、有活动场地、有活动内容、有检查记录、有考核评比。对全校学生的出操进出场队列队形秩序和质量进行了提升，既确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间，又确保了学生在有限的场地内有序、安全、有效地进行体育锻炼。

4.体质测试。学校按照上级要求，平时注重学生体质训练工作，学生体质良好。学校如期做好《国家学生体质健康标准》各项目的测试工作和数据上报工作，测试成绩良好，符合标准。

5.校级竞赛。组织了学校田径运动会；组织了校广播操比赛，并积极参加了z市广播操比赛；组织了校级的冬季三项比赛，为下学期的z市冬季三项比赛选拔优秀选手。

6.体训成果。学校组织开设了排球队、篮球队、桥牌队、冬季三项队、田径队等。期初制定出训练计划和训练内容，平时训练工作扎实有效开展，老师辛苦辅导，运动员刻苦训练。本学期校女子排球队获市中学生排球赛第八名；校男子篮球队获市中学生篮球赛第五名，校桥牌队荣获z市第十一届中学生桥牌赛团体赛第三名、江苏省第六届中学生桥牌锦标赛初中组团体第八名；校田径队获z市中小学田径运动会团体第十二名。

二、健教卫生工作

1.健康教育。学校重视学生健康教育，注重培养学生健康意识。通过《健教园地》期刊、校园网健教园地专栏、讲座、橱窗、课堂教学、横幅、班会、板报、试卷等途径和阵地在师生中普及健康知识，养成健康行为。通过建立学生心理档案、排摸心理异常学生、聆听心理专家讲座、开放心语室等方式进行多层次、多渠道的心理教育，力争及时了解师生的日常心理，力防在师生中出现因心理原因造成的意外。

2.传染病常见病防控工作。完善了传染病常见病预防和控制应急预案和领导小组；做好了学生健康体检报告工作；进一步加强了学生晨检和缺勤的登记和上报工作；期间无任何疫情发生。

3.食堂卫生工作。本学期学校食堂实行荤素菜配送政策。卫生管理进一步加强，员工责任明确，分工清楚，操作规范；就餐环境更为洁净。全校师生的饮食安全无事故。

三、艺术教育工作

1.艺术教学。严格按照上级规定开足、开齐、开好艺术课程。艺术教师认真执行“教学六认真”，较好地完成教学任务。艺术教学成绩良好。

2.艺术课外活动。组建校舞蹈队，聘请校外辅导员健雄学院刘慧老师担任舞蹈指导老师，经过一个月努力训练，荣获z市中小学生群舞比赛三等奖；参加了2013市第三届中小学生艺术展演活动，学校初三（2）班z同学绘画作品《谁伴童年》获得中学组三等奖；举行了“情暖夕阳”主题摄影活动，涌现出一批校级小小摄影家；结合中秋节、重阳节、国庆节等传统节日，组织学生利用综合实践课举行了“精美电子小报”比赛。

3.校园艺术节。组织实施了以“弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人”为主题的“第二届校园文化艺术节”系列活动，进行了以“绽放青春，与美同行”为主题的“第二届校园文化艺术节闭幕式暨班级文化展示”文艺汇演，同学们用自己的歌声、舞蹈、小品、相声等诠释了青春、尚美的含义。

回顾一学期的体卫艺工作，我们虽然取得了一点点成绩，积累了一定的经验，但与上级的要求还存在较大的距离，各种活动无论在质还是在量上都还有很大的提升空间。在今后的工作中，我们一定继续努力，不断探索，力争使体卫艺工作在下阶段有新起色，新进步。

中学体卫艺工作总结6

体卫艺处在校委会的正确的领导和指导下，经全校师生的共同努力，在本学期，体卫处工作人员认真履行职责，在体卫艺工作方面取得了显著成绩。

1、体卫艺处全体工作人员认真贯彻执行学校的一切规章制度，牢固树立为校争光，活跃校园业余文化生活的观念，一切服务全校师生，认真做好本职工作，创造性地开展各项工作，积极主动地开展各项工作，圆满地完成了各项工作。

2、体育课教学规范。为了加强体育工作，每月召开一次体育工作会议，安排本学期体育课和体育活动有关事宜，体育老师克服场地和器材不足的困难，规范体育课堂，上、下课实行点名制，认真上好每节课，学生积极投入到教学课堂中去，课堂气氛活跃，活动丰富多彩，教学效果好。

3、课间操、眼保健操常抓不懈。为了增强学生体质，提高学生的学习效率，每天都坚持做课间操和眼保健操，根据季节不同，课间操时间采用做操和跑步等形式，体卫处和年级共同协作，学生到位率高，效果好，真正起到了增强体质的作用。

4、课外活动丰富多彩。每月安排一次于课外体育活动，一年级安排了跳绳训练、跳绳比赛、越野长跑等活动、二年级安排了篮球比赛、越野长跑活动，各项训练及比赛活动安排有序，增强了学生体质，活跃了校园气氛，增强了班集体荣誉感。

5、体育特长训练紧锣密鼓。分别开设了高一、高二、高三年级体育特长训练班，体育训练班每天早晨和下午各训练一次，使体育特长生的体育水平迅速提高。

6、积极参与校外体育比赛，大悟一中男、女篮球队代表大悟县参加了孝感市中小学体育运动会，经过刻苦训练，克服一切困难，分别取得男、女第五名的好成绩，为大悟县增了光。

7、阳光体育运动启动仪式组织成功。大悟一中代表大悟县组织了大悟县中小学阳光体育运动启动仪式，该活动在校委会领导下，经各处室及全校师生的共同努力，圆满地完成活动，也使全校师生充分认识阳光运动的意义。

8、艺术特长班满足了学生的渴望，为了丰富学生业余生活，满足艺术特长生的要求，克服师资不足的困难，特聘请外校老师，开设了高一和高二年级两个艺术特长班，每班每周培训两个晚上，学生兴趣浓厚，艺术水平正在得到提高。

9、医务室人员做好卫生保健和宣传工作。医务室工作人员对学生服务热情、周到，以热情服务为宗旨。以保障学生迅速恢复健康为己任，深受学生的好评。体卫艺处和医务室工作人员认真配合药检局和卫生防疫站，做好了各方面的检查工作，确保了医疗安全、杜绝了医疗事故的发生，保证了学生的身体健康。

10、体卫艺处认真做好艾滋病知识宣传和检查工作，在学生宿舍区和教工宿舍区开辟了艾滋病知识宣传栏，使师生对艾滋病知识有了全面了解，三次迎接上级有关部门检查，受到上级好评。

体卫艺处工作关系全校师生身心健康，责任重大，在这学期中，体卫艺处做了大量工作，校园气氛活跃，取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们会不断开拓进取，把体卫艺工作做得更好。

中学体卫艺工作总结7

本学期，学校体卫艺科工作围绕学校新四年发展规划，落实学校年度总体工作目标，以“健康第一”、“和谐发展”为宗旨，以规范体卫艺科工作管理机制为突破口，认真贯彻落实中央七号文件、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，切实落实《学校三年发展规划》中相关工作，充分发挥体卫艺科工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用，遵循教育和青少年身心发展的规律，积极开展各项活动，为学生健康成长构建了良好的平台。现将本年度工作总结如下：

一、体育工作

1、完善学校体育工作管理机制。进一步整合、协调各方力量，提高我校体育工作的管理水平，推动学校体育活动的蓬勃开展。

2、严格按照教学计划开好开足体育课、体煅课、体育兴趣课，落实中央七号文件精神，保障学生身心健康发展。

3、贯彻落实“二期课改”精神，积极开展体育课堂教学改革，以教研促科研，以科研促发展，认真举行每两周一次的教研活动及每周一次的备课组活动，不断提高体育课质量。蔡文冬老师的论文在全区第一届中小学体育科研论文评选中荣获二等奖。全组同仁积极实践及加强体育科研，提高综合素质，树立积极向上的团队精神。

4、认真贯彻上海市及浦东新区关于2012年初三体育中考有关文件的精神及通知的要求，做好体育中考前期辅导、测试、信息录入、统计、上报、送考等工作，本年度体育中考合计平均分数为29.1分，远远超出全区平均水平。

5、认真做好了学校体育设施对外开放工作，制定相关制度，定期做好场地、器械的日常维护，做好人员登记等日常管理工作，为社区群众体育的蓬勃发展做好力所能及的服务。

6、扎实做好群体活动，推动课外体育活动的开展。每个体育教师带好一个运动队，抓好运动队，兴趣组的训练工作，提高训练质量。本学年，体育组全体老师在校长室、教务处的直接领导下，圆满完成既定计划，以良好的精神面貌，心往一处想，劲往一处使，共举行了第四届体育周、冬季阳光跑等大型群众性体育活动。除此之外，全体教师还在紧张的教学中挤出一定时间，千方百计利用课间操与阳光活动时间进行太极操的教学与训练，为我校树立区级群体活动品牌特色贡献一份力量。

7、做好社团辅导工作，加强业余训练，提升竞技体育水平。本学年，体育组共开设篮球、排球、手球、曲棍球、防身术、太极、健美操等社团。先后进行了田径、排球、健美操、女子足球等训练，既丰富了学生的课余生活，也使学生的竞技运动有了进一步的提高，获得了一点成绩，总体水平上了一个新台阶。其中，田径比赛取得历史性突破，在全区中小学田径运动会中获得60.5的积分，在去年的基础上将近翻了两番，其中女子获初中组第三名；女子足球获得浦东新区一等奖；广播操比赛获得署级二等奖。

二、卫生工作

以夯实“健康促进学校”成果为抓手，认真做好以下工作

（一）、积极开展健康教育工作：

1、认真开展学生的健康教育。在保证每两周一次的健康教育课基础上，努力提高健康教育课质量，把六病防治知识纳入学校健康教育的重要内容，根据季节特点、发病特点和病情流行情况，有针对性地加强有关卫生知识的传授和宣传，给学生以科学的卫生指导。

2、采用黑板报、广播、讲座等形式开展宣传教育，使学生了解六病防治的知识，逐步养成良好的饮食卫生、饮水卫生、用眼卫生及个人卫生等习惯,使学生能掌握一定的卫生知识，提高学生的自我保健能力。

（二）、认真做好疾病的防控工作：

1、认真做好学生“六病”防控。做好期初视力检查和沙眼的普查工作，加强对学生进行“防近视、防沙眼”的卫生宣传，指导学生做好“眼保健操”，注意用眼卫生，努力降低学生的视力不良率、患沙率。

2、认真落实“学校防治传染病管理制度”，做好预防传染病的宣传工作，发现疫情及时上报，并认真组织做好消毒隔离工作，防止疫情扩散。

3、坚持晨检制度，认真执行日报告制度。有效监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，做到早发现，早治疗，早隔离。

4、学期初按预防接种验收制度，做好预备年级“预防接种卡”的收集整理验收、管理工作，针对转入转出学生及时通知其上交、分发“预防接种卡”。

5、配合浦东新区教育局做好学校学生氟化泡沫防龋齿工作，向学生进行口腔卫生保健的宣传工作。

（三）、做好健康监测工作：

1、随时进行学生意外伤害事故登记，及时上交区教育局安全事故管理中心、区疾控中心、防保科。学期末，做好学生因病缺课、休学、退学、伤害事故、传染病统计工作，统计汇总表及时上报。

2、做好诊疗设备、药品的购买、管理工作，建立落实各项消毒管理制度，认真做好学生常见病、多发病的预防治疗以及师生健康咨询、血压测量、合理用药的指导工作，做好学校师生小伤小病的诊疗工作，紧急情况下卫生老师和班主任一起护送至医院治疗，以防延误病情。

（四）、认真做好红十字会工作：

1、在红十字会的领导下，开展急救包扎的培训工作，本学期继续开展现场初级救护兴趣小组，在5月11日举行红十字日系列活动，全校进行了逃生演习与红十字救护演练，旨在提高学生自救互救的能力，普及红十字初级急救知识。

2、在红五月活动期间，我校开展了“五八”红十字活动，活动期间，各班积极响应，围围绕红十字文化进班级，开展了形式多样的活动，如主题班会、红十字小报、红十字在我心中征文、六年级新生红十字入会宣誓等等。此次活动，展示了我校红十字青少年的风采。

（五）、认真做好学校的爱国卫生工作，4月是爱国卫生月，期初给每个班级划分了绿化包干区，要求当天值日学生打扫，大队部监督检查。

每周一开展全校大扫除活动，认真做好全校大扫除检查评比工作。

（六）、认真做好学校控烟工作，准时参加各种会议，按照上级部门要求执行相关规定及要求，发动广大师生积极投入控烟志愿者活动，做好学生及学校层面的控烟知识宣传。

取得了良好的社会效应。

三、艺术工作

根据《学校艺术教育工作规程》，坚持艺术教育工作的总体方针政策，认真落实教委、区教育局布置的各项工作，结合区艺术教育活动要求，积极开展各项艺术活动工作，全面推进素质教育。

1、积极开展学校艺术教育的宣传教育，认真贯彻学校艺术教育的方针。积极参加区艺术辅导员的会议，认真听取了区学期艺术教育的总体布置，做好会议记录，及时传达活动的精神和细节。

2、有计划有组织地进行艺术社团和兴趣组工作。我校的艺术社团和兴趣组都有固定时间安排有计划、有组织的训练。

3、积极开展学校各项艺术活动，辅导学生参加各类艺术竞赛，获得一定成绩。音乐、美术及其他老师多次带队参加署级以上比赛，部分比赛因滞后成绩还没有公告。

四、科技工作

本学年我校科技教育工作，根据我校实际，围绕德育处及青少年活动中心的工作要点，周密部署，在本学期开展了内容丰富、形式多样的科技（普）活动。召开了以“精彩科技安全校园”为主题的南汇四中第四届校园科技节。促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，展现四中师生奋发向上、拼搏进取精神的科技活动热潮，取得良好的校园效应。

我校第四届校园科技节，为期两个星期，在学校领导、各班主任、各专场负责老师及全体同学的共同努力之下，通过广播、黑板报、宣传画廊、班主任会议、少先队大队部会议等形式的宣传、发动、实施，圆满地完成了各专场的比赛及活动。

组织了简短、隆重、热闹的开幕式和表演，科学技术的含金量在前两届的基础上有了进一步的提高。除开幕式、食品安全知识科普讲座主题活动外，又基本以年级组为单位，举行了一系列专场比赛及活动，有：一安全知识为主题的科普演讲比赛、以“未来生活”为主题的科技幻想画比赛；还举办了生命、安全教育知识比赛、纸牌叠高创意比赛、纸船承重、纸质滑坡车比赛、航模三个小专场比赛、“鸡蛋撞地球”等比赛，都得到同学们的热情响应。各班积极报名，使本次科技节的参与率有了较大幅度的提高。在准备比赛与参加比赛的过程中，同学们的科学素养、科技兴趣和创造能力有了长足进步。每一项赛事都取得了圆满成功，每件作品都包涵了学生们创造的火花与智慧的.结晶，活动在校园中营造了良好的科技创新氛围。部分学生还通过比赛活动代表学校参加区科技节的比赛，获得了不错的名次，为学校争得了荣誉。

五、存在问题与不足

体卫艺科条线发展不均衡，且前景不明朗，主要有教师的因素及管理评价考核的因素，需要我们付出更多的精力和智慧去改善。

2018学年已经接近尾声，一年来，在体育、卫生、艺术、科技各条线教师的努力下，我们体卫艺科条线工作在以往的基础上有了一定的进步和提高。相信在以校长为核心的领导们的关心下，通过大家不断努力，我校的体卫艺科工作会更上一步台阶。我们要围绕问题与不足，各条线负责老师在开展工作中要多站在整体的角度上考虑问题，制定解决问题的对策，进一步完善工作制度，进一步提高工作质量，努力做好学校体卫艺科工作。

中学体卫艺工作总结8

本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：

一、体育工作：

1、认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。

2、严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。每天全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生进行跳绳、长跑、篮球、足球训练。

3、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还将下午第四节课定为活动课。

4、王斌和胡晓叶老师做好运动员的选拔工作，认真做好训练工作。

5、晚上学校操场对周边居民开放，将学校的工作进行外延，社会评价很高。

6、学校组织了秋游远足活动。

二、卫生工作：

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，对预防流感进行宣传。鼓励学生进行预防疫苗接种。

2、认真做好晨检和因病缺课上报工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，发现疑似症状及时采取相应措施。

3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。

4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。

5、申报健康促进学校，做好相关的检查、验收工作。

三、艺术工作：

1、我校把每周五下午的第四节课时间定为社团小组活动的时间，由我校和外聘的教师为学生指导活动，由我校教师对学生进行足、篮球、跳绳等室外社团活动，保证每名学生每周能参加社团活动。教师做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

2、学校举行“至美荣文逐梦前行”第二届校园文化艺术节。其中包括校园十佳歌手、绘画比赛、书法比赛、美图美片征集、征文比赛、大合唱等等比赛项目，期末为师生奉献一场高品质的视听盛宴。

中学体卫艺工作总结9

本学期我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在本着务实进取的精神，以素质教育为前提，贯彻健康第一的指导思想，体卫艺工作取得了可喜的成绩，现将本学期体卫艺和国防科技工作总结如下：

一、加强体育工作，促进体质发展

（一）教学方面：

全力推进高效课堂，开展以新课程标准为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年、学期与单元计划，认真撰写教案，有质量有效果的上好每一节课。要求每位老师开一节公开课。每个月定期召开一次体卫艺工作会议。除了强调体育课的课堂教学规范性和对五认真的布置执行，还组织学习相关文件精神，力求不断增强他们的责任心和教育教学技能。在课堂上充分发挥学生的主体作用，做到内容充实，运动量适宜。通过集体学习，促进教师深入转变观念。重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。本学期无一例课间学生安全事故发生。

（二）大课间活动：

我校高度重视“阳光体育运动”的开展，首先是重视抓好“阳光体育运动”的宣传和学习。学生在校活动时间有“大课间”活动、体育课、每周二、三下午社团活动课。活动内容体现知识性与趣味性于一体，100%学生参加自主锻炼。要求体育教师、班主任认真组织上好课间操、眼保健操和课外活动，确保在校学生每天有一小时文体锻炼时间，并形成良好的体育锻炼习惯。为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展，我们利用阳光运动时间举办了三个年级的跳绳活动。每位体育教师都到场指导检查督促学生的体育活动，组织学生对大课间操进行了评分。

同时合理分工好校体育兴趣小组的训练工作，认真撰写训练计划，刻苦练习，本学期的校橄榄球队和足球和乒乓球社团从开学初制定训练计划，过程督促到学期结束的考核都取得了预期的效果。

（三）主要成绩：

本学期为了进一步提高学生的足球兴趣，形成校园足球文化，行知中学成功举办了XX“校长杯”班级足球联赛，各个班级精心组织，热烈参与并取得了喜人成绩。并于XX年6月1日上午举行了行知中学“校长杯”足球联赛表彰仪式。我校XX老师被评为区优秀足球教练员。经XX市教育局批准，我校分别获得XX市阳光体育学校（橄榄球）和XX市校园足球特色学校称号，张校长作为区校园足球特色学校代表到XX参加学习培训。现在我们成功地申报了全国校园足球特色学校。中考前夕为考生减压，体育组和班主任们创新策划了一场师生共同参加的趣味体育比赛。得到了学校、家长和上级领导们的褒奖。

二、加强卫生工作，提高健康意识

（一）严格进行晨检与因病缺课网络直报。

学校要求班级卫生员每天进行上报。以前是有学生因为生病请了病假没来学校上课，班级卫生员才会上报。在学期初对每班的卫生信息员进行了卫培训，强调表格填写的规范性、及时性。学校提供了大量的纸张复印，发给学生制定好的因病缺课记录表与缺课跟踪记录，并有班主任签字才算有效。

（二）卫生常规工作细致认真。

校园网站有健康栏目，每个月进行一次卫生内容宣传，放到网站和橱窗宣传栏里。做好常用药品齐全，及时处理学生的小毛病。定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。在日常工作中，只要有学生有擦伤，一般小毛病卫生室及时处理，较为严重就及时通知家长。做好春季传染病的宣传工作。配合体检中心完成初三学生的体检工作。

（三）注重学生心理健康教育。

学校重视生心理健康教育，要求教师们在教学中渗透心理健康教育，专门成立活动室，设置心理咨询服务处（知心花园）和心理咨询信箱，建立学生心理档案和学生健康体检卡。初一年级每周一节心育课并由专业教师开展各项教育活动。另外两个年级经常体用班会课进行教学。中考前夕为考生减压进行心理疏导，我校心理咨询员沈老师为学生开展了一场别开生面的心理疏导活动，收到了很好的效果。

在通过了XX市中小学合格心理健康教育中心验收后不到一年的时间我们又在准备着XX市示范心理健康教育中心的各项材料并在积极申报之中。

三、开展艺术教育，提高艺术水平

学校社团开展的有声有色，美术社团开展手抄报评比活动。重点放在中国水墨画的学习上，学生们很感兴趣，已有部分优秀作品保存下来并进行展出，收到了广泛好评。XX区经典家风家诵朗读比赛一等奖4人，优秀奖3人本学期有二十多名学生参加了全国中小学生的书画大赛并分获一二三等奖。第二届“散之杯”少儿书法、美术大赛有10人次分获二三等奖。第22届全国中小学生绘画书法作品比赛30人次获得一二三等奖。XX老师获得全国中小学书画作品指导工作一等奖。XX老师书法作品在区第六届法治书画作品评选中崭露头角获得优秀奖。他在XX市中小学书法骨干教师培训学习中被评为优秀学员。

在科技辅导方面，我校征订了科学大众杂志，供学生阅读。利用课余时间组织学习，扩展他们眼界，拓宽他们思维，还积极动手搞小发明。学生们特别感兴趣。在第29届“国际科学与和平周”全国中小学金钥匙科技竞赛中多位同学分获一二三等奖。XX同学获得特等奖。现在正在组织学生参加XX“金钥匙”科普知识竞赛。学校的无线电社团工作开展的很正常而且取得了显著成绩，在区内外都具有很大的影响力。

展望未来，体卫艺工作任重道远，未来的任务更加艰巨，我们将和全体体卫艺老师继续发扬团结拼搏的精神，耕耘在教育的这片沃土上，努力工作，再创业绩。

中学体卫艺工作总结10

一、学校体育工作：

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。

2、广泛深入开展“阳光体育”活动，克服了学校场地小、器材不足等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。如：大课间25分钟，在篮球操结束后的15分钟时间内，进行按班级按规定周期开展体育活动（篮球、足球、乒乓球、跳绳、器械、体能、反应游戏等）；每周每班三节体育课、两节活动课，体育教师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间；此外，结合我校社团活动，积极开展体育兴趣小组活动，如篮球社团、足球社团、健美操社团等。

3、一年来我校举行了一系列的校体育活动会：

20xx年4月举行了校春季田径运动会及体育中考模测；

20xx年10月举行了校秋季田径运动会及师生趣味运动会；

20xx年11月举行了校班级篮球赛。

通过比赛，吸引了更多的学生走向运动场，激发了学生对体育运动的兴趣，体现了体育运动的竞争性、趣味性和娱乐性，很好地达到了阳光体育活动强身健体的目的，同时活跃了学校氛围，增强了班级凝聚力。

5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。

6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

7、一分耕耘一分收获，由于我校阳光体育运动和体育社团活动的积极开展，我校在体育方面取得了骄人的成绩：

20xx年4月在丹阳市男子足球赛中取得第六名；

20xx年5月在丹阳市女子篮球赛中取得第二名；

20xx年7月在镇江市校园篮球赛中取得第四名；

20xx年11月在镇江市青少年三对三篮球比赛中取得第六名；

20xx年获得丹阳市田径乙级队称号；

20xx年12月荣获全国青少年校园篮球特色学校。

二、学校卫生工作：

1、继续高度重视学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案，严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度，按时由专人向上级相关部门上报情况，严格执行零上报制度。

2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。5月，我校邀请镇防疫站为我校学生做了精彩的卫生救助常识讲座，获得学生的欢迎。通过学校展板、橱窗、电子显示屏等宣传春季预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、乙肝疫苗接种知识等。

3、20xx年11月完成对全校学生免费体检工作。（每学年都进行一次。）

4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学生的食品安全教育和监督，学校建立健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，从源头上有效地阻止了学生食物中毒事件发生。

5、20xx年我校被命名为江苏省健康促进学校（银牌）。

三、学校艺术工作：

1、加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。

2、结合学校社团活动，积极开展艺术类社团活动，如：舞蹈社团、合唱社团、书法社团等。

3、20xx年9月举行了校主题绘画比赛。

4、20xx年10月举行了校书法比赛。

5、20xx年11月丹阳市文艺会演团体三等奖。

我校狠抓教学质量的同时，充分合理利用课内、课外活动时间，让每一个孩子找到适合自己的兴趣爱好，为孩子提供更多的选择空间，切实满足学生需求，增强孩子健康体质的同时，提高孩子的艺术素养，培养孩子的意志品质和道德修养，切实做到一切为了孩子，为了孩子的一切。

第二篇：挖沟中学体卫艺工作总结

2014年挖沟中学体卫艺工作总结

一年来，挖沟中学在上级教育部门和各级领导的关心和指导下,认真落实各级体卫艺工作文件精神，全面推进素质教育,精心制定体卫艺工作目标，全体教师更新观念，统一认识，团结共事,勇于创新,辛勤工作，学校体卫艺工作取得了可喜的成绩。注重实效增强学生体质，提高学生艺术综合素质，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道。在教育思想、办学条件、管理机制、文明建设等方面都有明显的进步和提高。

一、加强领导 明确职责

挖沟中学设立专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以童校长为组长的体卫艺工作领导小组，范校长主管学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使学校体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育工作

1、学校能严格执行国家规定的课程方案，开齐开足体育课，全面实施《学生体质健康标准》，认真完成对学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实“阳光体育活动一小时”精神，督促各班利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校在开学初进行了广播操培训，体育课强化练习，每天学生领操示范，期中、期末班级之间进行比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间活动及广播操的有秩序的进行。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛、踢毽、跳绳、各种球类的比赛，通过多项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的有效平台，是营造学校体育氛围的较好途径。4、2014年8月，挖沟中学选派了中学生篮球代表队参加了新洲区教育局举办的“新华杯”比赛，荣获精神文明运动队。2014年10月我校学生参加区36届田径运动会，获得团体总分第九名和体育道德风尚奖的较好成绩，林焰峰老师被评为优秀教练员，金鸿同学代表新洲区参加武汉市田径运动会荣获初中男子跳远第一名和跳高第四名。通过各种体育活动的广泛开展，师生的竞技水平有较大提高。

三、卫生工作

1、挖沟中学对环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，每天有值班老师、领导、学生进行检查督促和通报，使学生养成了讲卫生的好习惯，大批学生加入卫生志愿服务团队，校园环境整洁干净，有效地促进了学校的精神文明建设。

2、学校成立卫生工作领导小组，校园卫生责任到班和个人，分工明确，规范卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给各班级和部门，严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂从业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生。

3、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、防控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病在我校蔓延。与街道卫生防疫部门结合，定期对全校师生进行了身体检查，对健康数据分析整理和上报，传染病防控知识培训，利用多种渠道进行宣传，增强了学生的卫生保健意识。

四、艺术教育

1、积极组织师生参加各级各类书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了师生的视野，锻炼了他们的能力。2014年6月，在新洲区第15届艺术节书画比赛中，我校师生书法有3人获一等奖，4人获二等奖，2人获三等奖，学生文艺节目获得金奖。2014年12月，区艺术小人才比赛中，徐园涛同学书法获一等奖，绘画2人获奖，声乐2人获奖。

2、为推进艺术类课程开设，我校组织音体美教师进行多次培训学习，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。黄桂梅老师在全区音乐教案比赛中被评为优秀。

3、重要节日，我们挖沟中学组织召开文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。学校能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的提升。

五、问题改进

1、我校教师年龄结构普遍偏大，需要加强学习，更新观念，促进自身专业发展。

2、加大经费投入，进一步完善教学设施设备和运动场地的建设，给任课教师更多地关心和激励。

3、进一步完善各项管理制度，确保各种措施行之有效，落到实处。

4、加强学校和家庭的联系，共同做好学生的教育与发展工作，家校之间形成合力。

挖沟中学

2015年元月

第三篇：中学体卫艺工作总结

文化中学体卫艺工作总结

我校坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一、综合发展的教育思想，努力把学校体育、卫生、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，现将我校开展体卫艺工作情况总结如下：

一、我校开展体卫艺工作的主要情况。

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，推动我校体育和美育的改革与发展，全面提升学生综合素质，制定“体育、艺术特色学校”创建工作方案，通过实施体育艺术“2+1”活动，促进素质教育再上新台阶。

2、健全了管理体系，强化了目标管理。实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全面推进素质教育，培养高素质人才的需要，为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施，我校加强管理，合理协调，成立我校体艺“2＋1”大课间活动领导和执行小组。校长牵头，所有校级班子成员组成领导小组全程参与到师生体育艺术大课间活动中，体艺专任教师及各处室成员、班主任组成执行小组具体负责组织学生活动的有序开展。

3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平。实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平；二是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的业务素质；三是发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项2+1项目教育科研活动。

4.虽然学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中投入专项经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

5.学校落实专人负责体育艺术教学管理，学校组织机构、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查体育艺术教育落实情况。检查及时到位，确保学生健康成长。

二、我校体育艺术特色项目“2+1”大课间活动开展情况

1、晴好天气时学生先跳花鼓舞，然后进行体育项目活动。要求班主任和指导教师按时到岗，全程管理和指导，不得提前离岗。

七、八年级学生应提前备好个人体育器材，迅速到指定场地进行集合，清点人数，然后按照学校安排以班为单位开展体育活动。七八年级学生以球类、跳绳和踢毽子为主要活动内容。九年级以中长跑和肌体力量训练为主。阴雨天气时学生分班在教室进行艺术技能练习。要求班主任和指导教师按时到岗，全程管理和指导，不得提前离岗。学生应提前备好绘画器材、书法纸等，每学期结束时每人向班主任上交绘画作品、书法作品各一件，各班择优向教务处上交绘画、书法作品各5件，学校择优表彰，颁发证书。进行音乐活动时，由文娱委员领唱红色歌曲、校园歌曲。每次室内活动由学校统一内容。

2、制定量化考核管理办法和实施细则。大课间活动学生出勤、安全、纪律等情况纳入班级日常量化评估，具体考核权重由政教处确定。指导教师的到岗出勤按照0.5课时/每次的标准计入本人教学工作量，纳入学期末绩效考核，无故缺席按旷岗处理，并按缺席一次扣5分，从学期末绩效考核中扣除。指导工作成效显著有特色的申请校长特别奖。管理教师考核：管理教师及当天校务值日为学生安全管理第一责任人，到岗出勤纳入学校考核。大课间活动各班学生的出勤情况，由学生会负责考核，并做好出勤统计记载。指导教师和管理教师的到岗出勤情况，由当天的校务值日负责进行考核，并做好考勤记载。

3、全校教师积极参与到体育艺术大课间活动中。我校教师成立男子篮球队，男女乒乓球队、象棋队，制定竞赛规则，取得名次学校择优表彰，颁发证书。通过丰富多彩的文体活动既锻炼身体又活跃校园文化氛围，有力推进我校体育艺术“2+1”大课间活动。

三、我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作取得的成效。通过实施“体育、艺术特色学校”创建工作，特别是把实施“学校体育、艺术特色2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表现在以下几个方面。

1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识。

自实施体育艺术“2+1特色项目”以来，我们通过宣传、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教育工作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。

2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设。

为促进我校体育、艺术教育工作的开展，全面实施“学校体育、艺术2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教育的投入，购置或自制体育、艺术器材，组织体育、艺术活动的经费逐年增加，目前基本达到开展活动的硬件要求。

3、师资队伍建设得到了加强。

我们充分利用2+1活动这一有力契机，努力造就一支体音美教师队伍，在县里教研活动的基础上，积极开展有计划的体音美教师培训工作，为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创造了有利条件。

4、积极开展课外文体活动。实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时，以体育学科和课外活动为突破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术团（队）6支，各种兴趣小组5个。每学期举办一次体育艺术节，师生同乐、彰显个性、自我展示。在师生和社会上产生较大影响，有力促进我校体育艺术活动和综合素质教育的蓬勃开展。

5、学生的参与率大幅度提高，学生体质明显改善。

自开展体艺“2+1”活动以来，学生面貌有了很大改善，纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目，整体素质明显提高。处处可以看到学生刻苦练习的身影，可以体验到同学们积极参与的热情。每位学生都有展示自我的机会和平台，各班都涌现出了几个“体艺特长生”。历年中考体育达标率均高达97%以上。学生近视率也呈下降趋势。

四、存在问题

1、学校体育场地少，面积小，且是泥石加沙土铺成的跑道，无排球场、足球场、羽毛球场，仅一个篮球场，严重影响了学校体育艺术活动的开展。

2、学校规模小，缺少专职的音乐、美术老师，严重影响学校学生的艺术发展。

3、学校体育器材少且陈旧。由于以前是准备撤并的对象，长期没有纳入县级设备配备，很多体育、艺术器材少且陈旧，影响体育、艺术课的质量和学生课外活动的开展。

自我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作以来，虽然存在许多不足，但工作也取得了一定的成绩，得到师生、家长和社会的肯定和赞誉。在今后的工作中我们将继续努力，创造性的开展工作，扎实做好工作，把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶！

秭归县郭家坝镇文化初级中学

2015年12月4日

第四篇：二十五中学体卫艺工作总结

二十五中学2009年体卫艺工作总结

我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。

一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发展

认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。2009年，学校投入重金，用于学校体育、音乐、美术器材添置，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。贯彻落实教育部《学校艺术规程》、《学生体质健康标准》（试行）、《学校卫生工作条例》等一系列文件，转发上级教育部门《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》、关于实行《国家学生体质健康标准》的通知，并对我校实施《国家学生体质健康标准》提出具体要求。做好推荐用书工作，为我校认真执行《标准》做好准备。研究探讨我校体卫艺教工作中存在的问题，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，使学校体卫艺课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全体学生的健康与安全，使学校卫生安全工作得到进一步加强，学校体卫艺教工作得到健康发展。

二、立足课堂，突出重点，扎实开展学校体卫艺教育教学活动

学校体、卫、艺教工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。严格把体、卫、艺教纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。

学校体育工作氛围浓厚牢固树立面向全体学生，全面提高学生素质的指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和自治区颁发的课程标准，开足开齐体育、卫生、艺术课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心校每年组织召开形式多样的体育活动。如各类球赛、秋季公路越野赛、拔河比赛、召开一年一度的体育节等活动。

（二）学校卫生工作常抓不懈

1、认真落实全国《加强中小学管理工作会议》精神。完善学校卫生安全工作机制。借鉴其他兄弟学校经验，颁发《学生宿舍管理实施细则》，规范学校食堂、寄宿制学校学生管理，防止学校饮食卫生事故和传染病的发生，确保学校师生安全稳定。

2、重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。开展“食品安全知识进校园”宣传活动，聘请前旗防疫站的专家定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯。学校开展心理健康教育，设置心理咨询室，针对学生存在的心理问题，引导学生正确面对人生，健康成长。结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进广大中小学生养成良好的卫生文

明习惯，学校经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。今年入冬以来，甲型流感在全球爆发，为了加强我校的防治工作，先后出台，各种管理制度和方案，制定了防控预案。有效的做好了防控工作，经过盟、旗、教育局各级的检查，都得到了好评。

（三）学校艺术活动丰富多彩

坚持以学生为本，以学生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

学校开展了“校园文化艺术节”活动。学生自创节目比赛、绘画、书法比赛等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。

三、虽然我校在体卫艺方面取得了很大的成绩，但是还是存在着许多问题

1、对学校体卫艺工作的认识仍然有待进一步端正和提高。加强学习，真正认识到体卫艺工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，真正把体育、卫生和艺术教育摆到应有的位置上。让体育、艺术课程开课率得到保证，特别是毕业班的体育、艺术课课时被挤占；课外文体活动学生参与面不宽。

2、师资队伍数量不足、水平不高，仍然是制约学校体卫艺工作发展的瓶颈。学校的艺术教师数量十分短缺，这不仅直接影响到艺术类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到艺术课的课堂教学质量。

3、设施设备落后，仍然是当前学校体卫艺工作的主要困难。体育运动场地不够，设备不规范，没有艺术专用教室，缺少课外活动场所。也存在着设施过期、设备老化、器材损耗、器材不足等问题。

第五篇：中学2016年体卫艺工作总结

盛利中学2016年体卫艺工作总结

本学期体、卫、艺工作以“两个条例”和国家教育部、省、市、区教育局“关于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求，抓好体、卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设，提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。身体素质达标率97%以上，优秀率45%以上。为工作目标。

一、加强管理、体改水平

为进一步提升校园文化品位，丰富校园文化生活，发展学生个性特色，陶冶师生高尚的道德情操，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。学校决定开展以艺体为载体，创建特色学校活动。成立以校长为组长，书记和副校长为副组长，德育主任，教务主任、团委书记、体育组长、体音美教师为组员的特色学校建设领导小组。制订了体卫艺工作制度。

2016年4月29-30日，学校举办了体育文化艺术节活动，文化艺术节，以运动会为主旋律，由四大板块组成：健美操表演、武术表演、文艺表演和田赛竞赛表演，在田赛和径赛表演过程中还穿插了“师生接力、亲子接力”等运动项目。打造了和谐的校园文化气氛。

二、学校体育工作。

1、德育处团委配合体育组认真抓好大课间活动、广播操、自编操、队列四个环节，在总体活动安排和效果上下功夫，我校别评为区大课间活动先进单位。

2、在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

3、我校成立了田径、三棋、毽球、足球、篮球、健美操项目的业余训练组。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为学生中树立了榜样。

4、抓好初三体育考试工作

每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。

7月组队参加苏家屯区教育系统篮球比赛，我校女教工代表队取得第2名好成绩。

三、学校卫生工作。

在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

1、全面贯彻落实食品卫生安全管理法律、法规。转发省、市、区等有关食品安全、传染病预防等文件，并认真贯彻落实文件精神。

2、建设一支队伍

要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、德育处领导下，22个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。

3、、“六病”防治：

分管的专职保健教师，制定学生常见病防病措施，建立学校卫生档案，配合市防疫站做好学生常见病的防治工作及每年一次学生身体全面检查，并做好统计及学生健康档案管理，做好学生因病缺课登记统计工作，努力提高学生身体素质，力争把常见病患病率控制在最低水平。

四、学校艺术教育工作。

1、扎实推进新课程改革，不断提高艺术教育质量

学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是立校之本，育人之舟，把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓，并且在工作中讲究一个实字，扎扎实实地开展艺术教育。确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程改革力度，探索课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，重视教学过程和教学方法的改革，确立学生的主体地位，加强师生的双边关系，注意教学方法的多样性和灵活性，重视对学生学习方法的研究，课堂教育丰富多彩，深受学生的喜爱。

2、以艺术节为载体，培养学生的审美情趣

借助校园艺术节、“五一”、“七一”“十一”新年等节日开展学校艺术活动是我校艺术教育的一大特色。开展了学生自创节目比赛、校园歌手比赛、绘画比赛、书法比赛等活动，丰富多彩的活动给学生一片自由遨游的天空，激发他们的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，也充分发挥了学生主体性，展现了学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣。

3、执行课程标准，面向全体同学

我校艺术教育面向全体学生，让每一个学生都享受艺术教育。各校按照课程标准要求开齐上足艺术课程，并将其列入期末考查科目。

4、艺术教育硕果累累

⑴李萍老师，被评为区音乐课优秀教师

⑵李琦同学在区首届青少年风采大赛比赛中荣获二等奖。⑶洪运同学在区第三届中小学生美术作品评选中获银奖。

⑷梁琦、马钰在区中小学第二届“金色祖国”诗歌朗诵比赛中荣获一等奖。